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掌聲五年級敘事作文500字
生活中,掌聲無處不在。掌聲的魔力很強(qiáng)大,能給人以激勵,能給人以活力,能給人以自信……
還記得去年的金秋時節(jié),桂花的清香伴著微風(fēng)陣陣飄來,金色的陽光灑滿大地,學(xué)校一年一度的校歌比賽又要來了。這次我的任務(wù)非!捌D巨″,老師讓我擔(dān)任合唱指揮。可是對于指揮,我可是一竅不通。我能行嗎?我的心里忐忑極了,抬頭看向老師。老師朝我微笑著,仿佛看出了我的不安,輕輕點頭說:“你行的!相信我挑人的眼光!”
接下來的日子,我向?qū)W校合唱團(tuán)的老師請教。剛開始時,我一會兒拍子不對,一會兒手勢錯了,一會兒手又起來慢了,真是狀況百出。但是,每當(dāng)音樂響起,面帶微笑的朱老師總會拍動雙手輕輕幫我打節(jié)奏,那擊掌的聲音雖然輕輕的,但一下一下卻是那么沉穩(wěn)有力。我知道老師不僅僅是在幫我找準(zhǔn)節(jié)奏,也是在用掌聲鼓勵著我呀。有了這掌聲,我心中不再慌亂了;有了這掌聲,我似有神力相助,進(jìn)步飛快。終于,我能站到了全班同學(xué)面前,氣定神閑,準(zhǔn)確無誤地指揮他們演唱了。
期盼的那一天終于到來了,我心里是說不盡的興奮與緊張?粗鴷r間一分一秒地過去,就要上臺了,我穿著皮鞋,走起來“噠噠噠”地響,就如我的心跳一般急促?吹侥巧钌哪徊驾p輕晃動著,我的心就更是顫抖不止了。我慢慢走到舞臺中央,慢慢抬起手,慢慢深吸一口氣,在心里對自己說:“加油!你可以的!”音樂響起,我又聽到臺下傳來一下一下熟悉的輕輕的擊掌聲。頓時,我的心定了,輕快地?fù)P起嘴角,迅速抬起手,有力地動起來。漸漸的,漸漸的,我放松了下來,雙手舞動著,享受著。終于,音樂漸漸停了,我轉(zhuǎn)過身,笑著鞠了一躬,臺下響起了熱烈的、激動的,我一生無法忘懷的掌聲……
我相信掌聲帶給我的不只是驕傲、自豪、幸福、自信,更相信這掌聲會一直像一個天使守候在我身邊……
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