寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字

時(shí)間:2023-06-16 19:27:01 曉怡 六年級(jí) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字(通用48篇)

  大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的敘事作文,敘事作文是讓我們把一件事完整的通過(guò)文字方式講述出來(lái)的記敘文。那么問(wèn)題來(lái)了,敘事作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字,歡迎大家分享。

追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字(通用48篇)

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 1

  每個(gè)人在自己的人生道路上,一定都會(huì)有自己的夢(mèng)想!而我的夢(mèng)想也是很獨(dú)特的下面就來(lái)講講我的夢(mèng)想吧。 在我很小的時(shí)候,我到我表哥家玩,玩著玩著就無(wú)聊了。于是我爬到他的書(shū)桌上找東西玩看見(jiàn)了一個(gè)特別好玩的東西。那是一種模型,叫高達(dá),它有人形的外表,身上還有著各種高科技裝備。高達(dá)有各種型號(hào)也有各自的名字。從我第一眼看見(jiàn)它,我就對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  因此我夢(mèng)想成為一名工程師,夢(mèng)想有一天造出真的高達(dá)。并且,我家里已經(jīng)有了許多高達(dá)模型。夢(mèng)想是容易得,可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)楫?dāng)你把自己的夢(mèng)想,說(shuō)給別人聽(tīng)時(shí),肯定會(huì)有一些人反對(duì)你,使你大受打擊,而我就經(jīng)歷過(guò):一次我和好朋友一起聊天,別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我以為肯定會(huì)得到贊揚(yáng),所以我就大聲的`說(shuō)出來(lái)?墒窃捯魟偮洌腥司痛舐暺饋(lái)反駁我:“那么先進(jìn)的東西你怎么造的出來(lái),而且科學(xué)是逐步發(fā)展的不可能一下就突飛猛進(jìn)!蔽衣(tīng)了說(shuō):“我認(rèn)為只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)!钡覠o(wú)論別人怎么說(shuō)。我都始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。還有一次我去參加春游,老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫在紙上,然后一個(gè)一個(gè)人說(shuō)。我大膽的說(shuō)了自己的夢(mèng)想,依舊慘遭嘲笑。 在以后的日子里我都活想起此事。

  我知道:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順,肯定會(huì)有坎坷和艱辛,但我相信,只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)!。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 2

  生命是痛苦與歡樂(lè)的輪回,是成功與失敗的循環(huán),是沉淪與拼搏的往復(fù),是一段有夢(mèng)想的人生旅程。

  走進(jìn)初三,每個(gè)人的心里都在孕育著一個(gè)美麗的夢(mèng),追夢(mèng)的路上總要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。“會(huì)登凌絕頂,一覽眾山小”。追夢(mèng)的路上我們需要理智,對(duì)于生活現(xiàn)實(shí)我們不能相信眼淚,失敗并不意味著扼殺成功,就算前面是絕望,失望也會(huì)在拐角!

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,在追夢(mèng)的路途上總會(huì)遇到各種各樣的坎坷與挫折,但作者能夠巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言把內(nèi)心那種不屈的斗志表現(xiàn)出來(lái),結(jié)構(gòu)合理,題意貼切。

  失敗是暫時(shí)的,微笑卻是永恒的!雖然經(jīng)歷了失敗,但我們不能言棄。顧誠(chéng)說(shuō)過(guò)“黑夜給了我黑色的.眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”。追夢(mèng)的路上固然是遙遠(yuǎn)的,艱辛的,坎坷的,但是我們要相信“我們的汗水滋潤(rùn)著夢(mèng)的種子,只要付出,就能獲得沉甸甸的果實(shí)”。

  青春炫出色彩,年輕不信失敗。青春的歲月是奮斗的年代,年輕永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。不要輕言退縮,因?yàn)槌晒φ咦畲蟮膬?yōu)點(diǎn)正是在于挫折面前百折不撓。人要有夢(mèng)想,她使我們戰(zhàn)勝困難!凹热贿x擇,那就要付出,愿我們能像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的海燕,沿著自己的路,飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天”。

  我們的人生是靠夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴,因?yàn)橛袎?mèng)想便有希望,有希望便有信念;更是因?yàn)橛屑冋鏌o(wú)畏的夢(mèng)想才會(huì)擁有耐人尋味的人生!不要說(shuō)中考的路上布滿荊棘,荊棘也會(huì)開(kāi)出淡淡小花。為了夢(mèng)想,為了遠(yuǎn)航,讓我們一起努力吧!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 3

  雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱著一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。

  候鳥(niǎo)南飛,征途迢迢,在遠(yuǎn)方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她雖然很累很累,但依然往前奮飛,因?yàn)閴?mèng)賜給她力量。

  窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的詩(shī)?還是做一只蝶的畫(huà)?

  風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鷹,與天比高,還是做一條壯闊的長(zhǎng)河,為大地抒懷?

  我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光;夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞;夢(mèng)給我不變的召喚與步伐,夢(mèng)引我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)……

  沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有夢(mèng)的.人,他的夜晚是黑暗的。

  太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。

  夢(mèng)是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人喜愛(ài)旅行夢(mèng)想走遍全世界,有的人喜愛(ài)美食夢(mèng)想嘗遍天下美味,有的人喜愛(ài)動(dòng)手夢(mèng)想做出偉大發(fā)明。包括我身邊的同學(xué)們,她們每個(gè)人都有不同的愛(ài)好和夢(mèng)想,而我大部分的課余時(shí)間都選擇了學(xué)習(xí)唱歌和畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲业膲?mèng)想是進(jìn)入一所音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí),成為一名歌唱家、藝術(shù)家。我知道,努力不一定會(huì)成功,但放棄一定不會(huì)成功!我們的人生就像一艘船,而夢(mèng)想就是我們的帆!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 4

  “向前跑——迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎么感到,命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒,就算,鮮血灑滿了懷抱。”正像這首《追夢(mèng)赤子心》里所歌唱的一樣,夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓。

  每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的,有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,有人的夢(mèng)想是做一名演員,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星。我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲覑?ài)唱歌。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我好遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)起來(lái)好困難,但我仍會(huì)努力朝夢(mèng)想奔去。

  記得小學(xué)的時(shí)候,有一次音樂(lè)課期末考試,老師說(shuō)除了筆試的試卷以外,每位同學(xué)都要準(zhǔn)備一首歌,隨便什么歌都可以,只要是勵(lì)志的。但最困難的是清唱,沒(méi)有伴奏。

  雖然我平時(shí)也會(huì)經(jīng)常唱歌,但歌那么多,我真不知道選那首歌好了。想了好久以后,我終于決定唱《明天,你好》這首歌,因?yàn)檫@首歌現(xiàn)在唱來(lái)正合適。只是這首歌真的`挺難唱的,因?yàn)橐艉酶摺?/p>

  記得以前每次音樂(lè)課的成績(jī)都是優(yōu),希望這次也是。為了“優(yōu)”,每天晚上我都戴著耳機(jī)聽(tīng)好幾遍,一句一句學(xué)唱。

  終于,音樂(lè)課又來(lái)了,看著別人一個(gè)一個(gè)的得到滿意的分?jǐn)?shù),我越來(lái)越緊張。終于還是輪到我了。“從前并肩往前的伙伴,在去被祝福后都走散……”我緊張的唱完了整首歌后,看到老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我頓時(shí)再也藏不住笑容……

  夢(mèng)想之路雖然坎坷,但我們要勇往直前,直到看見(jiàn)了光芒……

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 5

  你是不是像我在陽(yáng)光下低頭,流著汗水默默辛苦地耕作。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……”——題記

  小時(shí)候,我做著各種奇怪的夢(mèng),一會(huì)兒變成風(fēng)箏,在空中蕩漾;一會(huì)兒化作小魚(yú),在水中追逐。夢(mèng)想是無(wú)拘無(wú)束的,它讓我的生活之路充滿著歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在還清晰地記得幼時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己插上羽毛做的翅膀,與安琪兒在天堂嬉戲,誤入愛(ài)麗絲的夢(mèng)境,走進(jìn)奇妙的世界。

  然而,步入中學(xué),天真無(wú)邪隨之破滅,快樂(lè)音符陸續(xù)消失在我的視野。然而隨著時(shí)間的推移,我的`夢(mèng)漸漸改變了……

  游遍祖國(guó)大江南北是我的夢(mèng)想,那里有連綿不斷的山峰,一望無(wú)際的草原,波瀾壯闊的大海。還記得<<80天環(huán)游世界>>嗎??讼壬鷳{著他驚人的冷靜、沉著、超人的毅力和智慧克服了一切困難,他一路上使用了一切交通工具,輪船、火車、馬車、商船、雪橇、大象等等。一段段曲折跌宕的情節(jié),一個(gè)個(gè)精彩紛呈的世界,一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的故事深深地吸引了我,從此,我的這種夢(mèng)想更加強(qiáng)烈了。

  今天,這個(gè)夢(mèng)依然在記憶的匣子里時(shí)隱時(shí)現(xiàn);厥鬃蛱,把握今天,掌握明天,為自己插對(duì)想象的雙翼。不管未來(lái)的路有多么艱難,我心中永遠(yuǎn)有著堅(jiān)定的信念。那一刻,地球在我的手中,因?yàn)槲艺莆樟俗约旱奈磥?lái)。

  夢(mèng),依然持續(xù),直到永遠(yuǎn)。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 6

  童年是一條魚(yú),一個(gè)天真的夢(mèng)想就是河水,夢(mèng)想滋潤(rùn)著童年;童年是一只蜻蜓,一個(gè)美妙的夢(mèng)想是一陣微風(fēng),夢(mèng)想是童年時(shí)的動(dòng)力;童年是一張白紙,一個(gè)富有色彩有夢(mèng)想是一盒畫(huà)筆,夢(mèng)想充實(shí)著童年。

  童年的夢(mèng)想說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小,剛好填滿了你稚嫩的心。每一個(gè)人的夢(mèng)想起始于童年:有的人要做軍人,為祖國(guó)鞠躬盡瘁;有的人要當(dāng)醫(yī)生,拯救每一個(gè)火熱的生命;有的`人要做農(nóng)民,傳承著樸實(shí)和勤勞。而我童年的夢(mèng)想?yún)s是做一個(gè)養(yǎng)魚(yú)的老農(nóng)。

  我自小就十分喜愛(ài)活蹦亂跳的小魚(yú)。小時(shí)候我在電視里看到一位養(yǎng)魚(yú)的漁夫,手里拎著一籃的魚(yú),什么魚(yú)都有:草魚(yú)、黑魚(yú)、鯽魚(yú)、還有滑溜溜的小泥鰍而且那位漁夫還含著熱淚,捏著勞動(dòng)模范四個(gè)大紅字的獎(jiǎng)狀。我心想:做漁民難道不僅能捉魚(yú),還能得獎(jiǎng)狀。這樣的夢(mèng)想直涌上我的心頭。

  爸爸,爸爸!我們能買一個(gè)池塘嗎?爸爸一副不耐煩的樣子,對(duì)我說(shuō):好,好,好!等你長(zhǎng)大了,爸爸給你買。哎,長(zhǎng)大了買,不等于不買嗎,還是要我自己親自動(dòng)手。

  我回到家里,直奔臥室,找出一個(gè)老舊的魚(yú)缸,又跑到家邊的已被別人買下的池塘邊,用缸子一個(gè)勁兒地淘。終于功夫不負(fù)有心人,魚(yú)缸中渾濁的水里有著二三顆螺螄,一尾小得可憐的小魚(yú),我心想:有這么一個(gè)迷你小魚(yú)塘,總比長(zhǎng)大了有好。

  現(xiàn)如今,這個(gè)魚(yú)缸我還留著,雖然變得更加破舊,缸中的魚(yú)也換了好幾次,但是我的夢(mèng)想?yún)s始終未變,希望這個(gè)夢(mèng)想能伴我成長(zhǎng)!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 7

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果已經(jīng)有了夢(mèng)想,那就要努力去實(shí)現(xiàn),把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想是成為一名翱翔在太空的宇航員,登上月球探尋廣寒宮,與嫦娥、玉兔做伴;去水星探究水星上是否真的有水;登上火星追蹤外星生物的足跡,他們是否存在?

  我相信夢(mèng)想像宇宙中的一顆星辰,雖然看似遙不可及,但只要努力,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們一定擁有最美麗的'飛翔。在現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想的過(guò)程之中,是艱辛的,是曲折的,我們不要害怕,一定要勇敢。

  從小的時(shí)候開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),積累所需要的知識(shí),在以后才能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。許多人遇到困難而不去努力,最終導(dǎo)致夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不可能變成現(xiàn)實(shí)。再倒過(guò)來(lái)想想,這些都只是借口罷了,從古至今哪一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人不經(jīng)一番刻苦才取得成功?霍金身患重?fù)艏玻p腿無(wú)法自由行走,到后來(lái)話也不能說(shuō)了,可是他自始至終沒(méi)有放棄科學(xué)研究,堅(jiān)持與病魔做斗爭(zhēng),最后終于取得了輝煌的成果。就連霍金這些的殘疾人也可以取得如此碩果,我們正常人為什么不可以?在看看海倫,愛(ài)迪生……我們還有什么理由以條件差為借口放棄我們的夢(mèng)想呢?

  堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,努力地讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,讓所有的付出迎來(lái)收貨的那一天;堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想從此揚(yáng)帆起航!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 8

  我兒時(shí)有一個(gè)朋友,名字已經(jīng)記不清了,好像叫遨宇,遨游宇宙,他的父母似乎對(duì)這個(gè)名字很滿意。

  因?yàn)樗母赣H是一位天文觀測(cè)者,他的母親也是,他們都對(duì)浩瀚的天穹充滿無(wú)限的瑕想。以至于他們的兒子在耳濡目染下,成為一名太空迷,也熱愛(ài)繁星點(diǎn)綴的銀河,想做一名宇航員在太空暢游。

  他的父母對(duì)此很高興,十分鼓勵(lì)他,讓他從小就學(xué)習(xí)天文知識(shí),遨宇很勤奮。

  天有不測(cè)風(fēng)云,遨宇九歲那年大病了一場(chǎng),高燒不退昏迷不醒,在醫(yī)院整整一個(gè)多月,高燒是退了,但他卻失憶了,甚至連自己是誰(shuí)都不記得,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的康復(fù),好在順利出院。

  可好景不長(zhǎng)。春節(jié),是人們都喜愛(ài)的節(jié)日,其間有一個(gè)習(xí)俗就是放鞭炮。放鞭炮很好玩,但也危險(xiǎn),遨宇的腿就是被炮竹炸傷了,F(xiàn)在的他再也不能肆意奔跑,外出只能坐著笨拙的'輪椅。

  宇航員當(dāng)不成了,身上有一點(diǎn)小傷口都當(dāng)不了,何況現(xiàn)在的他只能靠輪椅移動(dòng)呢。我記是那次,他哭了好好久。

  雖然這輩子無(wú)緣太空夢(mèng),但遨宇并沒(méi)自暴自棄,相反,他比同齡人更加的努力,作為一名殘疾人他付出的更多更多。按他自己的話說(shuō):我現(xiàn)在是一個(gè)殘疾人,也不可能成為宇航員,但我不會(huì)放棄,既使我不能去太空,我也要努力成為一名科學(xué)家,把別人送上太空,我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神!

  遨宇這番話對(duì)我影響很大,我童年的夢(mèng)想數(shù)也多的數(shù)不清,他的話永遠(yuǎn)鞭策著我,使我不斷努力,永不退縮!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 9

  小時(shí)候,看見(jiàn)媽媽做家務(wù)累得腰酸背疼,那時(shí)我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想:幫助媽媽做家務(wù)。漸漸地我上學(xué)了,把小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。老師為我們講解了偉人為國(guó)家做出的貢獻(xiàn),他們舍己為人,樂(lè)于助人等好事。那時(shí),我的夢(mèng)想才逐漸變大:像那些偉人一樣,學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

  慢慢地,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些偉人是多么艱辛才創(chuàng)造了今日輝煌的成就,同時(shí)他們也非常的快樂(lè),感受到自己存在的價(jià)值。記得很久以前讀的一篇小故事:一只鳥(niǎo)兒天生就缺了一只翅膀,每當(dāng)它看到同類在天空中翱翔時(shí),就非常羨慕。于是它為了自己的夢(mèng)想,不分晝夜的練習(xí)飛翔。當(dāng)它疲憊不堪時(shí),它驚喜的發(fā)現(xiàn)自己能飛了。它高興的飛來(lái)飛去,它第一次覺(jué)得活著是有價(jià)值的,自己應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力,F(xiàn)在,通過(guò)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,我終于明白了這個(gè)故事告訴人們的寓意:追逐夢(mèng)想是艱辛的,因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的.曲折。追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的,因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼省?/p>

  當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想時(shí),而我又想挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)比先前更要有意義的夢(mèng)想。我不覺(jué)得疲倦,而更感覺(jué)幸福。我似乎是匹脫了韁繩的駿馬,奔跑著,追逐著。當(dāng)摘到夢(mèng)想的星星時(shí),我又會(huì)不顧一切的繼續(xù)奔跑著,追逐著,直到又摘到另一顆夢(mèng)想的星星……

  我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生。有人說(shuō)理想如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過(guò)程就是有價(jià)值意義的人生。勇敢地追夢(mèng)吧!因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心為它付出的人。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 10

  在大家每一個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng),大家都曾為這一夢(mèng)勤奮過(guò),可有的人放棄了,有些人卻用恒心堅(jiān)持不懈了下來(lái),最后一定會(huì)完成自身的夢(mèng)。

  有一次,自己從院;丶。我愣了一下,隨后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著,跑著,我停住了步伐,在我的眼前,坐下來(lái)一個(gè)相貌比較秀氣的女孩兒,但是她失去一只手和一條腿。她的衣服褲子看見(jiàn)一點(diǎn)兒也不合身,就仿佛是以垃圾箱里撿來(lái)的。但她的響聲特甜,特甜,她拿著一個(gè)簡(jiǎn)單的麥克風(fēng),很入神地唱著,臉部帶著桃花運(yùn)一樣的燦爛微笑。在她眼前放著一個(gè)用宣傳頁(yè)疊的紙箱,我禁不住向紙箱里輕輕地放進(jìn)了十元錢,內(nèi)心冒出一陣打動(dòng)。她是一個(gè)傷殘人,她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而那么勤奮,我佩服你,街邊的明星!

  如今,有很多大牌明星都添加了一個(gè)叫《中國(guó)星跳躍》的綜藝節(jié)目,牛群也是在其中之一。一般的'老人聽(tīng)了就擔(dān)心,如今的老人全是在家里享福,有誰(shuí)敢那么瘋狂呢?但是牛群敢于嘗試,這一點(diǎn)連大家許多 年青人都自愧不如。想起我每一次比賽,父母都是會(huì)激勵(lì)我講:不用太注重結(jié)果,關(guān)鍵是全過(guò)程?催^(guò)牛群,.我真實(shí)的明白這在其中的大道理。我佩服你,英勇的牛群!

  學(xué)生們,使我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧!做一個(gè)追夢(mèng)人,你能覺(jué)得很快樂(lè)!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 11

  “關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里!泵棵砍竭@首《追夢(mèng)赤子心》的時(shí)候,我就想到現(xiàn)在自己心不在焉的日子。

  考試成績(jī)下來(lái)了,語(yǔ)數(shù)英都退步了不少。班主任找我談話,我的淚都在眼眶里打轉(zhuǎn),不想讓它沒(méi)出息的落下來(lái)。垂頭喪氣的回到教室,有氣無(wú)力的拿起手中的筆,腦中回想著父母辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景,不禁潸然淚下?粗砼猿煽(jī)突飛猛進(jìn)的同學(xué),我感到未來(lái)一片迷茫。突然我覺(jué)得我已經(jīng)沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),但是我的思想又把我?guī)У健独硐搿愤@篇課文中:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!痹倏纯瓷韯e的活例子,同桌經(jīng)常被男生欺負(fù),不是“高富美”,成績(jī)也不太好,但是她有一顆積極快樂(lè)的心。我不禁有點(diǎn)瞧不起自己,不就是一次小失誤嘛。吃一塹,長(zhǎng)一智,我應(yīng)該從這次失誤中吸取教訓(xùn),而不是一味的郁郁寡歡。

  “英雄失去理想,蛻作庸人,可厭的夸耀著當(dāng)年的功勛;庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的'環(huán)境!蔽以趺磿(huì)沒(méi)有目標(biāo)呢?不是說(shuō)和同學(xué)去旅游的嗎?不是要考上一中的嗎?我肩上背負(fù)著太多的人的期望,我不能辜負(fù)他們。我應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài),將錯(cuò)過(guò)的一步一步追回來(lái)。

  那首歌再次響起“向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到,命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱……”

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 12

  最近,我們都在探討一個(gè)問(wèn)題——夢(mèng)想。然而,夢(mèng)想到底是什么呢?

  我想,夢(mèng)想是我們飛翔的一雙翅膀;夢(mèng)想,是我們一切努力的動(dòng)力;夢(mèng)想,是我們想要達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)。而我們不光要有夢(mèng)想,還有去追夢(mèng)!

  夢(mèng)想其實(shí)并不是遙不可及的。澳大利亞16歲少女杰卡西·沃森歷時(shí)7個(gè)月完成獨(dú)自駕駛環(huán)球航行的壯舉,這就證明,夢(mèng)想并不只是“夢(mèng)”!沃森說(shuō):“我不是英雄,我只是個(gè)相信夢(mèng)想的普通女孩。想做成一件令人震驚的事,不必是一個(gè)特殊的人,只需一個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)信它,還要為它努力奮斗!边@就是沃森的追夢(mèng),讓原本易碎的夢(mèng)想,變得不易碎,這份勇氣,給了我堅(jiān)持夢(mèng)想的理由。

  我也有我的.夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。這個(gè)夢(mèng)想源于小學(xué)時(shí),與同學(xué)“沉迷”于各種小說(shuō)中,那些精彩絕倫、激動(dòng)人心的一幕幕場(chǎng)景,無(wú)一不讓人看的身臨其境。就在那時(shí),我就定下目標(biāo),我也要寫出那樣精彩的故事。我也要寫一本書(shū),記錄我的人生,書(shū)寫他人的人生。

  有了夢(mèng),我就有了動(dòng)力的源泉。在陰涼的大樹(shù)下,你可以看到我恬靜閱讀身影;在空無(wú)一人的教室里,你可以看到邊閱讀邊做批注的認(rèn)真模樣;在明亮的臺(tái)燈下,你可以看到我用清秀筆跡做摘抄的背影。我認(rèn)真寫作,我認(rèn)真修改作文中老師提出的不足,我努力讓自己變得更好,努力向我的夢(mèng)想一步步走去。我要勇敢地去追夢(mèng)!

  不管付出多少努力,不管要滴落多少晶瑩的汗珠,我都要努力拼搏!我要追夢(mèng)!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 13

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,遇到很多的困難,這時(shí)你應(yīng)該選擇站起來(lái)。

  在追夢(mèng)的道路上,總是充滿著未知與迷茫。請(qǐng)不要停下前進(jìn)的步伐。即使眼前黑暗一片,也請(qǐng)不要放棄尋找光明。要記住,你所受的傷,都是你的勛章,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。去光榮地受傷,去勇敢地痊愈自己。血與淚的錘煉,必將鍛造出堅(jiān)韌的靈魂。請(qǐng)你帶上以“勇敢”為名的利刃披荊斬棘,他人的嘲諷譏笑,你都應(yīng)該淡然無(wú)視。跑的越慢,你聽(tīng)到的只有罵聲;跑的越快,你聽(tīng)到的'就只有風(fēng)聲。摔倒了站起來(lái),受傷了痊愈自己,堅(jiān)持不下了告訴自己:你應(yīng)該比別人優(yōu)秀。

  我們不斷的在傷口中成長(zhǎng),在困難中堅(jiān)強(qiáng),不斷的激勵(lì)自己去向一個(gè)未知的神秘的方向前進(jìn),去探索,去發(fā)現(xiàn),去更好的完善發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己。盡管腳下布滿荊棘,盡管腳下埋著青澀的淚水和略微純真的笑臉,盡管腳下透著來(lái)自敵手的冷嘲和熱諷,內(nèi)心純粹的掙扎叫醒了我的那顆不甘平凡的心,我不愿讓它再次睡著,因?yàn)樗拿恳淮翁鴦?dòng)都抨擊著我的整個(gè)人生。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程像一只紙船,在無(wú)邊的黑海里漂流。哪怕我被浸濕,哪怕被擊沉,只要我不破裂,陽(yáng)光與風(fēng),會(huì)讓我升華。只要這是紙船漂到了岸上,那辛苦就沒(méi)有白費(fèi)!那我就成功了!

  勇敢追夢(mèng),終會(huì)成功!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 14

  已經(jīng)是午夜十二點(diǎn)了,到處?kù)o悄悄的。偶爾有一只小貓如離弦的箭一般穿過(guò)小路,可能是貓?bào)@醒了沉睡的空氣,所以有清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)發(fā)出歡快的歌聲。

  在這樣的環(huán)境中,冉曦用敲擊鍵盤的聲音伴奏著。她盯著電腦,那是她構(gòu)思了一天的文章。敲打鍵盤的聲音持續(xù)了很久,終于,冉曦長(zhǎng)吐一口氣,開(kāi)始進(jìn)行校對(duì)。

  良久,她揉了揉有些疼的.眼睛和有些僵硬的手指。然后她打開(kāi)了郵箱,將文檔發(fā)了出去。

  發(fā)送完成后,她疲憊地笑了笑,關(guān)上電腦,坐在書(shū)桌面前沉思著。

  冉曦仍記得那個(gè)上午。她從朋友那里知道了班里一名同學(xué)的被刊登到了雜志上,她有些不服:明明自己也投過(guò)稿,而且自己的文筆比那名同學(xué)好,為什么沒(méi)被選上?當(dāng)時(shí)冉曦就下定決心:自己的文章一定要刊登在雜志上!

  后來(lái),她也記不清有多少個(gè)這樣的夜晚了,只記得那時(shí)的不服都轉(zhuǎn)化成了自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

  就在冉曦失望至極時(shí),媽媽告訴她,文章不是那么輕易就能發(fā)表的,只有經(jīng)驗(yàn)豐富才有被刊登的機(jī)會(huì)。冉曦利用周末及節(jié)假日的空隙,取長(zhǎng)補(bǔ)短,只為了讓自己的句子更加生動(dòng)。

  冉曦回過(guò)神來(lái),微笑地將窗簾拉開(kāi)一條縫,看了看窗外,窗外不知何時(shí)已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨。也許,明天的藍(lán)天之下會(huì)出現(xiàn)彩虹呢!冉曦想。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 15

  夢(mèng)想,人人都有,在童年時(shí)代,每個(gè)小孩都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)一名警察,好把壞人抓;有的想當(dāng)一名老師,好為國(guó)家培育出人才;還有的想當(dāng)一名醫(yī)生,好把國(guó)家患病的病人治好……而我,一直想當(dāng)一位——軍人。

  從前小學(xué)四年級(jí)時(shí),就想著學(xué)校里如果有軍訓(xùn)就好了,可惜小學(xué)里哪來(lái)的軍訓(xùn)!看來(lái),我真是’異想天開(kāi)‘啊。所以,小學(xué)時(shí),體育課上,老師喊“稍息!”時(shí),我就偏偏用跨立,好為“將來(lái)”的一位合格軍人打下“基礎(chǔ)”。老師看到只有我在跨立時(shí)就以為我不懂’稍息‘和‘跨立’是什么概念,就過(guò)來(lái)教我稍息。

  現(xiàn)在,到了中學(xué),雖然平時(shí)體育課上還是稍息,但是做早操的`時(shí)候,一般老師講什么事的時(shí)候,我們就能‘玩’跨立了。

  記得有一次,我們的體育老師沈老師在教我們做廣播體操時(shí),訓(xùn)練第四節(jié)舒展運(yùn)動(dòng)時(shí),做分解動(dòng)作時(shí),老師喊了’一二‘三四’‘五六’‘七八’后,見(jiàn)有些同學(xué)還不熟悉,就又做了一遍,當(dāng)老師喊了’七八‘時(shí),就給他們糾正糾正,我們也只做這兩節(jié),這一做,就做了兩三分鐘,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,快點(diǎn)啊!崩蠋熣f(shuō):“訓(xùn)練!什么是訓(xùn)練,這就是訓(xùn)練!如果這種訓(xùn)練都受不了,以后體育課,你就不要來(lái)上啦!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,就不說(shuō)話了。嗯,老師說(shuō)的對(duì),這才只是訓(xùn)練的開(kāi)始,我要努力,努力,在努力!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 16

  夢(mèng)想人人都有,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)工程師,有人想做醫(yī)生,大家的夢(mèng)想還真是多,我也不例外。我的夢(mèng)想跟別人不一樣,因?yàn)槲抑皇窍胱鲆幻麖N師,為了這個(gè)廚師夢(mèng),我已經(jīng)努力了很久。

  每逢周六、周日,我就和爸爸學(xué)做菜,學(xué)得特別的認(rèn)真。當(dāng)爸爸開(kāi)始做菜時(shí),我就在旁邊觀察,充當(dāng)小助手,爸爸的每個(gè)動(dòng)作和每個(gè)做菜的環(huán)節(jié)都落入我的眼中。做菜要特別注意刀工,把肉切成丁或者片需要耐心和細(xì)心,千萬(wàn)注意不要切到自己的手上,這是技術(shù)活需要需要多加練習(xí)。做菜還要注意每個(gè)菜肴的合理搭配,以及調(diào)料的多少。燒菜時(shí)還要掌握好火候,時(shí)間短了菜不夠入味,時(shí)間長(zhǎng)了菜因?yàn)樘於I(yíng)養(yǎng),口感變差,尤其對(duì)于蔬菜更加應(yīng)該注意這個(gè)問(wèn)題。

  慢慢的隨著時(shí)間的推移,爸爸開(kāi)始讓我自己嘗試著做菜,學(xué)做第一道菜“藕餅”,由于經(jīng)常參與的緣故,我對(duì)于做菜一點(diǎn)不陌生,爸爸在旁邊看著我,還不時(shí)的提醒我。先將雞蛋磕破一個(gè)口子,讓蛋清流到碗中,再將面粉和面包粉分別放另外兩個(gè)小碗中,將藕切成薄片,把藕片中夾好一點(diǎn)肉末,裹上蛋清和面粉和面包粉放入油鍋,等到金黃色的.時(shí)候撈起來(lái)放在碗里,很快一個(gè)個(gè)藕餅在我的手中誕生。香味撲鼻,我人生中第一次成功的做完第一道菜,以后還將繼續(xù)。

  我的廚師夢(mèng)還將不斷的追求之中。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 17

  人生有多少條道路?我不知道。這些道路通往哪里?我也不知道。我唯一知道的是,正處于中學(xué)時(shí)代的我,有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著一個(gè)自己得未來(lái)所刻畫(huà)的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在的我唯一想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想便是高考時(shí)能考的一個(gè)很好的分?jǐn)?shù),并且能夠走近我心中理想的那所大學(xué)。但想要實(shí)現(xiàn),卻不只是說(shuō)說(shuō)而已。

  高中學(xué)習(xí)的'壓力十分大,有是你稍微放松一點(diǎn)點(diǎn),有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂,日積月累,你的腳步與別人相比就會(huì)落下很遠(yuǎn)。就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)讓我感覺(jué)到,其實(shí)想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并沒(méi)有那么容易,沒(méi)一個(gè)人在追夢(mèng)的道路中總會(huì)遇到一些大大小小的挫折,有些“害怕”的人克服不了這些挫折,于是便放棄了,但到很多年后,只要再回想到這些,心中便會(huì)有許多遺憾。還有些“勇敢”的人,邁過(guò)一道道坎坷,即使傷痕累累,但心卻是滿足的。而這些人在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,一定會(huì)再去追逐其它的夢(mèng),因?yàn)槭澜邕@么大,總會(huì)有自己沒(méi)有追到的。

  在有空余時(shí)間的時(shí)候,我總會(huì)想自己所追逐的夢(mèng)還有多遠(yuǎn),自己能否觸摸到它,世間萬(wàn)物每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化,而我所追逐的也正隨著我的努力在發(fā)生變化,但唯一沒(méi)有變的便是我在追夢(mèng)這條道路上的決心與堅(jiān)持。有時(shí)在和同學(xué)們?cè)陂e暇之余總會(huì)談到大家對(duì)未來(lái)的想法與憧憬,每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,但心卻是一樣的,而每個(gè)人年上所洋溢的幸福,便是這個(gè)世界上燦爛的一道彩虹。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 18

  提起“追星”,這在我們班上可鬧過(guò)一陣不小的風(fēng)波呢。就比如風(fēng)頭正盛的《快樂(lè)男聲》,我們班的好多人都喜歡冠軍——華晨宇,在討論他的時(shí)候,我們不禁會(huì)說(shuō)出一些“潮詞”,比如說(shuō)他萌呆了,說(shuō)他是“火星人”, 我們都是執(zhí)著的'追星族。

  可是我們應(yīng)該明白,追星別忘記了追夢(mèng)呀!

  最近呢,總有人上課心不在焉,總是發(fā)呆。被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,一問(wèn)三不知?墒且幌抡n,又和大家聚在一起聊明星,聊八卦……

  但是我想:我們整天在那里八卦,圖啥呢?那些明星根本不知道我們的存在。我們天天在這里幻想,實(shí)在是毫無(wú)意義,只是在浪費(fèi)時(shí)間罷了 。

  放學(xué)回家后,我問(wèn)爸爸媽媽:“你們會(huì)有自己喜歡而又崇拜的明星嗎?”“當(dāng)然會(huì)有啦!卑职趾芷届o地說(shuō):“每個(gè)人都有自己所崇拜的對(duì)象,但也不能像現(xiàn)在的‘追星族’那樣,天天只知道關(guān)注那些明星,其實(shí)過(guò)多的關(guān)注是在浪費(fèi)你們美好的青春。”

  我又去采訪了語(yǔ)文老師:“老師,您認(rèn)為我們中學(xué)生可以追星嗎?”“你們可以追星,可以學(xué)習(xí)明星身上的優(yōu)點(diǎn),但是不可瘋狂地迷戀他們。其實(shí)明星之所以能夠成為明星,他們身上一定有許多優(yōu)點(diǎn)的,我們可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),在追星中成就自我,追星不忘追夢(mèng)!”

  聽(tīng)了這么多,我收獲了許多。是的,中學(xué)生正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,我們要學(xué)習(xí)明星們的刻苦、努力、積極進(jìn)取的精神,而不是盲目地追星。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 19

  在賣火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想是能吃上香噴噴的烤鴨;在盲人眼里,夢(mèng)想是能讓自己看到光明;在世界冠軍眼里,夢(mèng)想是能讓自己更出色!而在我的眼里,夢(mèng)想就像一盞燈,照亮著我一路向前進(jìn)!

  當(dāng)我靜靜靠在窗邊發(fā)呆時(shí),我總會(huì)看見(jiàn)幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),在天空中自由自在地飛翔著。那時(shí)我就幻想著自己也是一只小鳥(niǎo),可以飛上高空,去翱翔、去探索新的世界,可以看到更遠(yuǎn)的地方,看到那一望無(wú)際的`大草原上正在奔騰的幾匹駿馬;那波光粼粼的水面顯得格外的謐靜;那矗立在城市里的一幢幢高樓大廈拔地而起,氣勢(shì)宏偉;那一棵棵參天大樹(shù)挺拔地站立在道路兩旁,像軍人一樣守護(hù)著我們,可以聽(tīng)到遠(yuǎn)方學(xué)校里傳來(lái)的一片書(shū)聲朗朗、一片歡聲笑語(yǔ),還可以聞到那些撲鼻而來(lái)的花兒的香味!我就一邊飛、一邊欣賞著美景,累了就歇息在樹(shù)枝上,不知不覺(jué)睡著了……

  在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是能環(huán)游整個(gè)宇宙。聽(tīng)很多人說(shuō):“宇宙空間大得很,有很多星球,還有外星人呢!”于是我就產(chǎn)生里濃厚的興趣,想要去宇宙里看看,去看看宇宙真的很大嗎?到底會(huì)有多少顆星球?那些星球都是什么樣子的……然后去每個(gè)星球上看看到底有沒(méi)有外星人或者其他生物生活在那些星球上,這些問(wèn)題我都想一一解答。

  既然有了夢(mèng)想,我就應(yīng)該加倍努力,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)!我堅(jiān)信只要我努力了,就一定會(huì)有收獲。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,但都要勇敢地去追夢(mèng)。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 20

  從小時(shí)候的懵懵懂懂,到長(zhǎng)大的全力以赴,只為了自己的夢(mèng)想,為了讓別人看得起自己;為了這些年的努力沒(méi)有付之東流;為了家長(zhǎng)能夠揚(yáng)眉吐氣;但最終是為了自己,有個(gè)好的明天。

  起初我的夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到所有人都不屑一顧,因?yàn)槲抑幌肟鞓?lè)平安的度過(guò)此生,只愿與自己最好的伙伴,最親的人一起旅游,一起談笑風(fēng)生,一起留下最美好的回憶。更渴望有個(gè)知己,能夠陪著我游山玩水,看云卷云舒,望花開(kāi)花落,能夠與我一起攜手走遍大江南北。曾經(jīng)的我一度迷失在自己的夢(mèng)中,為了自己的夢(mèng),我放浪,我不羈,我狂亂,我任性,只為了成為夢(mèng)中的自己。

  但是我錯(cuò)了,那并不是我理想中的'自己,從此之后,我的成績(jī)一落千丈,老師,家長(zhǎng),同學(xué)們都看不起我,我便奮起直追。結(jié)果我為了學(xué)習(xí)焦頭爛額,暈頭轉(zhuǎn)向,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了考試而學(xué)習(xí),為了成績(jī)而學(xué)習(xí),我完全迷失了自己,覺(jué)得自己就像個(gè)木偶,沒(méi)有自我,沒(méi)有靈魂沒(méi)有心靈。

  當(dāng)我停下來(lái)回想起一切,我不禁問(wèn)自己:我的夢(mèng)想是什么?現(xiàn)在我終于明白,學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事,關(guān)鍵是要看一個(gè)人的心態(tài)。一個(gè)人放平心態(tài),為了自己的夢(mèng)想,為了自己的初衷,就不會(huì)被學(xué)習(xí)所拖累,而是微笑面對(duì),傲然于世界的巔峰。將來(lái)的我一定將自己的夢(mèng)想,將自己學(xué)習(xí)的初衷銘記于心,不會(huì)為了學(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí),我要的是縱橫考場(chǎng),馳騁知識(shí)的海洋,翱翔于廣闊的天空。這一刻起,我要放飛夢(mèng)想的翅膀,開(kāi)始我的追夢(mèng)之旅。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 21

  歷史上少有的奇才蘇軾,在詩(shī)、詞、文、書(shū)、畫(huà)方面均有登峰造極的成就。我仰慕已久。

  遙想當(dāng)年,月朗星稀之夜,渡船之上,目光穿透敞開(kāi)的軒窗,看欄外月波蕩漾,屈指算西風(fēng),又嘆流年縱然而逝。

  夜色中,傳來(lái)一陣清脆的`歌聲——“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天……”這聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),余音繞梁。是有人在吟唱蘇軾的千古絕唱《水調(diào)歌頭》。

  透過(guò)千年的紅塵,眺望蘇軾日漸遠(yuǎn)去的背影,尋找那個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的靈魂。蘇軾的背影是瀟灑的,瀟灑中又透著幾分雄壯和悲涼。

  “酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨,持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”這是何等豪邁!張揚(yáng)的就是這份自信和歡暢。

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”如此堅(jiān)定、執(zhí)著、真誠(chéng)的愛(ài)情,的確讓人為之感動(dòng)。

  “我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”中秋對(duì)月,不無(wú)惆悵悲涼,但他沒(méi)有一直陷在悲觀消極的情緒中,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!北憩F(xiàn)出對(duì)生活的熱愛(ài)和真情的寄語(yǔ)。

  “人生如夢(mèng),一樽還酹江月!被仡櫧袢眨鐗(mèng),邀月消愁。猛然看到蘇軾飄然而至,既然此事古難全,何不把酒對(duì)青天,竹杖芒鞋于一身,吟笑徐行且一路。好的,與蘇軾同行,且將這首歌一直傳唱下去。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 22

  深夜,萬(wàn)籟俱寂,一只蝴蝶飛近,扇動(dòng)翅膀,帶我走向你——易安居士。

  伴隨著蝴蝶的腳步,我在湖邊發(fā)現(xiàn)了你——像個(gè)仙子一般,劃著船向我駛來(lái),沿路撒下一串銀鈴般的笑聲。是喝酒了吧,你的臉上涌起兩朵緋紅的云朵,更加?jì)趁膭?dòng)人。果然與畫(huà)中的無(wú)異啊,我微微出神。這時(shí),一陣響聲把我驚醒。細(xì)看,不禁莞爾;原來(lái),你誤闖了荷花池,鳥(niǎo)兒都被你驚起了!呵呵,和諧的人,和諧的景,和諧的畫(huà)面。我心頭一動(dòng),眼前不由得浮現(xiàn)出你的詞——爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。

  時(shí)光飛逝,場(chǎng)景變幻。這次,依然在江邊。只不過(guò)你沒(méi)有了那事兒天真,活潑與爛漫。只留下成長(zhǎng)后的成熟與無(wú)盡的滄桑。對(duì),是滄桑。你凝視江邊很久很久,厲聲說(shuō)道:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!边@短短的十個(gè)字,包含了太多對(duì)國(guó)家,對(duì)丈夫的無(wú)奈與失望。這是個(gè)字,擲在了江中,擲在了我的心頭。我在想,你這羸弱的身軀中到底蓄含這多么強(qiáng)大的力量?這,或許才是真正的你吧,堅(jiān)毅,剛強(qiáng),可以為了追求不顧一切。

  我明白我喜歡你的原因了,你雖是婉約派的`代表,卻依舊阻擋不了骨子中的那股豪邁,那股奔放。這或許也正是人們愛(ài)了你幾百年的原因吧,你的溫婉,你的張揚(yáng)。

  蝴蝶來(lái)告訴我,該回去了,再見(jiàn),做個(gè)好夢(mèng)。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 23

  追夢(mèng)路上有你們,歡聲笑語(yǔ),年少好時(shí)光。

  走進(jìn)教室,迎接我的是滿張紅叉,觸目驚心的卷紙,和同學(xué)們?nèi)缇砑埌闵n白的臉龐。一時(shí)間,哀鴻遍野,四處悲吟。

  我默不作聲地取了卷紙,縮在座位里苦苦思索。這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)?同桌湊了過(guò)來(lái),在我頭上彈了個(gè)腦瓜崩,細(xì)細(xì)講解起步驟來(lái)。待我明白,她翻翻我的卷子,叮囑道:下次做題細(xì)心點(diǎn),有不會(huì)的多問(wèn)問(wèn)人。一股暖流在心中涌動(dòng),望著那雙充滿善意和真誠(chéng)的眼睛,我愣愣的低聲道:謝謝你。她爽朗一笑:謝什么,咱倆可是兄弟!

  追夢(mèng)路上,你給我溫暖與友誼。

  你考試估計(jì)作弊了吧,怎么進(jìn)步飛速?同學(xué)拍著我的肩膀調(diào)笑。我沒(méi)辯解的話還未出口,同學(xué)便已轉(zhuǎn)回了頭。我一時(shí)啞然,被辜負(fù)的心血也沉默著。這時(shí),好友注意到我的異樣,匆匆寫了一張字條,塞進(jìn)我手中。展開(kāi)一看,是熟悉的字跡:烏云是遮不住太陽(yáng)的。一筆一劃深深印在紙上,也刻在了我的心中。

  追夢(mèng)路上,你贈(zèng)我信任與鼓勵(lì)。

  大課間時(shí)的操場(chǎng),別有一番風(fēng)味。我們?nèi)宄扇,手挽著手看天邊的落霞余暉。朋友之間的俏皮話是說(shuō)不完的',碧藍(lán)如洗的天空下,到處回響著笑聲。一陣狂風(fēng)刮過(guò),我們哆嗦著縮起脖子,看天上的云彩換了形狀,又是好一番嬉鬧。在那樣平靜而又快活的空氣中,簡(jiǎn)直讓人想永遠(yuǎn)留住這一刻的陽(yáng)光。

  追夢(mèng)路上,你伴我肆意玩鬧,不羈輕狂。

  追夢(mèng)路上有你們,何其美好,何其有幸。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 24

  現(xiàn)在總會(huì)聽(tīng)人們?cè)谡務(wù)?小康",什么樣的生活才算是小康呢?我去問(wèn)媽媽,媽媽向我說(shuō)起了她以前的學(xué)習(xí)生活。

  原來(lái)媽媽她們以前的學(xué)校就是幾間破瓦房,地面凹凸不平;桌子都是泥做的,一不小心,就塵土飛揚(yáng);而且她們那時(shí)候還要自帶凳子,一眼看去,又亂又破。真是太麻煩了!不像現(xiàn)在桌子都是用木頭做的,很平整,哪像我們現(xiàn)在桌子椅子都是學(xué)校準(zhǔn)備的,根本不用我們操心,多好啊!

  不光這些,還有呢,那時(shí)候真的是太節(jié)儉了,一支鋼筆就用了好幾年,哪像我們現(xiàn)在一支鋼筆能用一個(gè)學(xué)期就很不錯(cuò)了,就比如說(shuō)我吧,現(xiàn)在,一個(gè)星期就能換兩只鋼筆。

  這是學(xué)習(xí)上的變化,生活和物質(zhì)的變化更大。以前所有東西都很便宜,現(xiàn)在明顯不一樣啦。以前,生活沒(méi)有像現(xiàn)在這樣,科技發(fā)達(dá)了,上學(xué)的時(shí)候,我們都是騎自行車或公共汽車去上學(xué),在以前都是走路上學(xué)的`,每天早上還要干活,哪像現(xiàn)在我們只要管理學(xué)習(xí)就好了,有的人被爸媽寵著,過(guò)的像小皇帝,小公主一樣?,現(xiàn)在的生活是不是比以前更好了!

  如今的生活變化真的是太大了,以前都是平房,現(xiàn)在可以說(shuō)到處都是高樓,以前沒(méi)有的東西,現(xiàn)在都有了,科技也變得發(fā)達(dá)了,可以到處去旅游,F(xiàn)在,處處講文明,講禮貌。

  也許,這就是小康生活吧。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 25

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,然而,在追逐夢(mèng)想的道路上,不止有歡笑,還有淚水;不止有順利,還有困難。每一個(gè)成功人士都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難才能見(jiàn)到曙光,世上沒(méi)有一蹴而就的登頂。

  現(xiàn)在大紅大紫的明星也要經(jīng)歷過(guò)重重困難才能挺直腰板站起來(lái),沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天。就拿張杰來(lái)說(shuō),他在成名前參加一個(gè)名叫《我型我秀》的節(jié)目,當(dāng)時(shí)的他土到不能再土,所有人都看不起他。后來(lái),他苦心練習(xí)唱歌,在最后的總決賽上贏得了冠軍。但困難并沒(méi)有停止,在他成名后,第二張專輯的宣傳期中,他沒(méi)有任何人協(xié)助,只能自己唱給自己聽(tīng),唱得流淚。在事業(yè)的最低谷,有次他和歌迷去唱歌,最后,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的拮據(jù),連車票都是歌迷埋單。

  而今在人們面前,張杰從來(lái)都以最光鮮亮麗的外表出現(xiàn),殊不知他在追夢(mèng)的路上摔過(guò)多少跟頭,流過(guò)多少淚水。

  我的夢(mèng)想并不特別,只想學(xué)好英語(yǔ)當(dāng)個(gè)翻譯,我也有很多困難,比如在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,音標(biāo)方面我差得很,因此老師也責(zé)備過(guò)我很多次。我一度想放棄:連音標(biāo)都學(xué)不好,當(dāng)什么翻譯啊!后來(lái)媽媽罵了我一頓,把我罵醒了,我才知道夢(mèng)想是要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的',是九十九跌倒要一百次爬起來(lái)的,這樣才能最終實(shí)現(xiàn)。

  在追逐夢(mèng)想的道路上,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才會(huì)變得更強(qiáng)大!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 26

  每一個(gè)人的生活都十分精彩,特別是童年的.時(shí)光。就讓我打開(kāi)時(shí)光機(jī),讓我們一起去追一追我兒時(shí)的童年吧!

  一次,我在床上睡覺(jué),隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字。我慢慢地爬了起來(lái),走了出來(lái),睜開(kāi)眼睛,往下一看。原來(lái)是表妹和表弟來(lái)了啊,我以最快的速度刷完牙,洗完臉,快步走下樓。

  我到樓下后,我們都想玩一個(gè)游戲,就是玩槍。我們先石頭剪刀布,誰(shuí)贏誰(shuí)先。表弟先來(lái),接著是我,再是表妹。表弟拿起槍,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),射了出去,打中了墻,但十發(fā)子彈沒(méi)全打中。接下來(lái),到我了。我先拿起槍,心想:這種玩具,我一定能百分百中!可誰(shuí)知,我把子彈射到樹(shù)上去了。表弟和表妹在旁邊哈哈大笑。我把槍拿給表妹,表妹舉起槍,沒(méi)瞄準(zhǔn),隨意一射,我說(shuō):“你都沒(méi)瞄準(zhǔn),一定射不中,我就等著看你的笑話。”表妹這時(shí)笑了,“這不可能,我不相信。”我大叫一聲,她竟然射中了,表弟對(duì)表妹說(shuō):“姐姐,你深藏不露啊,太厲害了,可不可以教教我?”我對(duì)他們說(shuō):“我們明天再來(lái)決一勝負(fù)!”

  他們走后,我便一直練習(xí)槍法,這回槍法可長(zhǎng)進(jìn)不少了。到了第二天中午,我先射,我瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,用力一射,射中了。表弟說(shuō):“我姐今天不舒服,由我替她!北淼芘e起槍,連裝十發(fā)子彈,瞄準(zhǔn)后,一連全射,竟然全中了。我問(wèn)他:“你為什么會(huì)全中?”他說(shuō):“我姐昨天教了我一些,我又多練習(xí),現(xiàn)在,可以百發(fā)百中了!”我甘拜下風(fēng)了。

  童年很美好,這場(chǎng)槍戰(zhàn)真精彩。你們也帶我去追一下你們的回憶吧!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 27

  燈照著閃著光的領(lǐng)獎(jiǎng)牌,一閃一閃的,閃得像滿天星星一樣。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上面,脖子上戴著一個(gè)獎(jiǎng)牌,手拿著一本證書(shū),滿心歡喜地笑著,可這總讓我想起那獎(jiǎng)牌的背后……

  我爸爸一直讓我們兄弟仨上書(shū)法訓(xùn)練班,我心里總是想去,可一想到那兒的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲,兇不兇,同學(xué)怎么樣,想法就戛然而止了。

  風(fēng)是安靜的,總在我思考時(shí)偷襲我的后背,冰冷的感覺(jué)讓我想起老師、同學(xué)……天空上有幾朵閑逸無(wú)趣的,像朵棉花一樣的云,柳樹(shù)上還帶著一絲綠色的'柳條,風(fēng)一吹,又淡了點(diǎn)。河水無(wú)聲無(wú)息的,以往的歡快也不見(jiàn)了,只留下鳥(niǎo)和天空映照在水里。

  我想著想著,唉!不管了,去吧!我叫醒了正在睡懶覺(jué)的老爸。

  “老爸,哦……我……我想上……上書(shū)法課!闭f(shuō)到最后三個(gè)字時(shí),我加大了聲音。

  “哦!好哇!”老爸朦朧的大眼睛,一下子變成了大燈泡子。爸爸帶著我走向紅石書(shū)法館。路上,鳥(niǎo)又歡叫又歌唱,樹(shù)也伴奏,揮舞著樹(shù)干和葉子,活像一首交響曲,大自然的交響曲……

  幾個(gè)月過(guò)了,又是一年,過(guò)了。我以往丑不拉嘰的幼年寬大粗體字,慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)改變,一個(gè)好消息飛奔而來(lái)——“少年書(shū)法競(jìng)技大賽”,我腦子“哐——”的一下響了,然后我報(bào)了名。經(jīng)過(guò)三番五試,激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)來(lái)了。

  “李佳昌一等獎(jiǎng),王朝政一等獎(jiǎng)……”

  我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,望著獎(jiǎng)牌閃耀著無(wú)比燦爛的光芒……

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 28

  我是一位追夢(mèng)者,世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)追夢(mèng)者。我們一生為了自己的理想而奮斗。我要追的是發(fā)明家。

  我想讓我們的國(guó)家成為最強(qiáng)之國(guó),我要讓我們的邊疆變的`更牢固。我還要讓所有的人都好好的生活,盡量不參加戰(zhàn)斗,減少犧牲,我的理想就是發(fā)明一類戰(zhàn)斗機(jī)器人,發(fā)明后,我們國(guó)家的防線就可以更進(jìn)一步的強(qiáng)大,并且,機(jī)器人要比人防御力和速度都高于人類,機(jī)器人有可能還能扛槍子兒呢!我還要讓街道上的警察也是機(jī)器人,在夏天和冬天,交警就可以在家里舒舒服服的休息了,并且抓捕壞人的警察也會(huì)變成機(jī)器人,那些壞蛋就會(huì)無(wú)處可逃,這樣我國(guó)的壞蛋會(huì)越來(lái)越少,我國(guó)監(jiān)獄里的人會(huì)越來(lái)越少。我還要讓餐廳里也有機(jī)器人的身影,讓它們服務(wù),那衛(wèi)生絕對(duì)是一級(jí)棒。這樣我國(guó)的各方面就會(huì)成為最好。

  我要像托馬斯·愛(ài)迪生那樣不怕失敗,并且汗水要流很多。因?yàn)橥旭R斯·愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的。”我就算不靠靈感也會(huì)想出一個(gè)機(jī)器人的構(gòu)造。

  我是一位追夢(mèng)者,是一位不平凡的追夢(mèng)者,是一位為了理想而努力的追夢(mèng)者。

  追夢(mèng)者,都不平凡,但是又都很平凡。追夢(mèng)者為了國(guó)家而努力,所以不平凡,追夢(mèng)者只是一個(gè)人,所以有很平凡。但是每個(gè)追夢(mèng)者都是一位可能會(huì)創(chuàng)造奇跡的人。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 29

  剛上小學(xué)時(shí),我的心中就萌發(fā)出許多的夢(mèng)想,例如:當(dāng)醫(yī)生,飛行員,警察,廚師甚至司機(jī),可剛想出沒(méi)多久,又被新的夢(mèng)想一一替代了,從來(lái)不會(huì)持久,F(xiàn)在,我逐漸長(zhǎng)大了,才明白了一個(gè)道理:夢(mèng)想只有通過(guò)努力拼搏,不懈追逐,并且始終如一,才能將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是將來(lái)可以成為一名優(yōu)秀的'教師。我想成為一名教師,是因?yàn)榻處熢谖倚哪恐杏兄绺邿o(wú)上的地位,教師是辛勤的園丁,是靈魂的工程師,是知識(shí)的傳播者,是道德的典范,更是愛(ài)心的化身!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師,像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人,一直到生命的最后一刻,教師是多么偉大。

  夢(mèng)想只是開(kāi)始,而拼搏才是造就夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奠基石,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在的我必須認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一節(jié)課,課后認(rèn)真仔細(xì)地完成各項(xiàng)作業(yè),還要博覽群書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,考上好的高中,積累知識(shí),努力讓自己德才兼?zhèn),然后考上師范大學(xué),取得教師資格證書(shū)。

  我多希望自己將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的教師,在課堂上正確地回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。

  許多的夢(mèng)想,不是我們做不到,而是我們堅(jiān)持不了,我決定將這個(gè)夢(mèng)想延續(xù),并慢慢追逐它,實(shí)現(xiàn)它,直到成功!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 30

  每個(gè)人的心中都蘊(yùn)含著一個(gè)小宇宙吧!最后努力一點(diǎn),它就可能會(huì)爆發(fā)。我的小宇宙一一學(xué)舞蹈,穿著好看的衣服,化著美美的妝,站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光。

  我在追夢(mèng)的道路上,一直有一個(gè)人陪伴著我,在我想放棄時(shí),她鼓勵(lì)我,在我嬌傲?xí)r,她幫我戒嬌戒躁;在我偷懶時(shí),她批評(píng)我……正因有她的陪伴,才能使我在追夢(mèng)的道路上閃閃發(fā)光。

  記得有一次去上海表演,我忘記了帶舞鞋,又因?yàn)槲艺驹陉?duì)伍的.C位(中央位置),上臺(tái)時(shí)我急哭了,黃豆似大的淚珠從我臉上滾下去,突然,有一個(gè)手放在我的肩膀上說(shuō):“你別哭,我在,你穿我的吧!”我扶抹眼淚,問(wèn)她“那你怎么辦!”她笑笑說(shuō):“我跳半場(chǎng)就下去了,你是C位,不可以丟我們的臉,加油!我在臺(tái)下等你!

  音樂(lè)響起,我擦擦眼淚,邁著輕盈的步子走在舞臺(tái)中央,那一刻,我是幸福的,我是自豪的。當(dāng)觀眾一次次熱烈的掌聲響起時(shí)、一次貝時(shí)喊聲喊起時(shí),我笑了,她也笑了。在我腳上的這雙鞋似乎有魔力,它包含了許許多多的情感。音樂(lè)慢慢結(jié)尾了,我90度鞠躬,這一躬不止是給觀眾鞠,還有那個(gè)讓我從失望中走出的女孩子。

  我走下舞臺(tái),朝她飛奔過(guò)去,緊緊的抱住她,她在我耳邊輕輕地說(shuō):“好棒,你真厲害!”我心中充滿了愛(ài)的力量,友情的力量!

  一個(gè)在追夢(mèng)路上陪你的人是這么重要。∷粌H溫暖你的腳,還能照亮你的心……

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 31

  夢(mèng)想——在我看來(lái)它是一個(gè)很高的境界,要拼命加倍的努力去實(shí)現(xiàn);夢(mèng)想——在我看來(lái)它又是一個(gè)讓別人嘲笑的鋪墊,必須避開(kāi)它在譏笑中痛苦;夢(mèng)想--在我看來(lái)它是一個(gè)能至人于死地的危險(xiǎn)目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)它,就要沖破極限。后來(lái)我才真正認(rèn)識(shí)夢(mèng)想,它是那么美麗無(wú)瑕,它是那么值得我們高攀,它是那么偉大。一個(gè)人要是有了夢(mèng)想,就會(huì)有無(wú)限的壓力,正因?yàn)橛辛藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的壓力才會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的動(dòng)力!只要付出,夢(mèng)想就在前方!我就是一個(gè)追夢(mèng)少年,我曾經(jīng)因?yàn)槔郏ε,有太多的諷刺和譏笑而退縮。直到我看到列夫·托爾斯泰說(shuō)的這一句話人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的'。這一句話在我腦袋里播放了一次又一次,也讓我研究了一整夜,我終于明白了人生的價(jià)值是勇氣。勇氣是一個(gè)無(wú)所不能的戰(zhàn)士,它能打敗我的恐慌和畏縮,還能抵擋別人的諷刺和譏笑,更能幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我的夢(mèng)想是想成為一名作家,像莎士比亞、列夫·托爾斯泰、雨果等等。當(dāng)然也不必那么著名,我只想自己寫一本小說(shuō),讓很多人從中的到快樂(lè),我就非常滿足了!想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就要從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起,只要有機(jī)會(huì)我就要寫!這不就是我找到了麥格,在這里我可以發(fā)表文章,讓更多人看到。只要敢做,就一定成功。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,一定布滿了荊棘,想要越過(guò)它,最好的辦法就是給自己一把利箭——勇氣!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 32

  墨跡點(diǎn)染,世界安靜了下來(lái)

  從七年級(jí)步入初中起,已有二年余了。在這之中,有歡笑、有淚水、有期待、更有失望,但唯一不變的,就是那一顆熾熱的、追夢(mèng)的心。

  曾幾何時(shí),七年級(jí)的晚自習(xí),帶著初上中學(xué)的好奇,一晚上,效率很低,處處能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們輕聲耳語(yǔ),坐班老師也是常常大發(fā)雷霆。

  但如今,各自懷著一心考上心儀高中的愿望,晚上,我竟聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,只是那一點(diǎn)點(diǎn)筆尖滑過(guò)作業(yè)紙上輕輕微響。心靜了,效率自然也上去了。我知道,同學(xué)們已經(jīng)在改變了。

  剛學(xué)函數(shù)的時(shí)候,我怎么也不能理解自變量的范圍到底是a>0呢,還是b>0呢?心中很是著急,我邊想邊自言自語(yǔ)到。當(dāng)然是a>0了,你看,它在一三象限聽(tīng)到了同桌的話,我豁然開(kāi)朗。同桌的三言兩語(yǔ)讓我倍感溫暖,我們同在追夢(mèng)路上,互相幫助,讓目標(biāo)更近。

  中午,坐在講臺(tái)上的我,很驚訝同學(xué)們的午間表現(xiàn):到點(diǎn)就能準(zhǔn)時(shí)安靜下來(lái),即使有個(gè)別仍在講話,但稍稍一提醒,也就安分了。我常常聽(tīng)到老師說(shuō):你們已經(jīng)是九年級(jí)的`學(xué)生了,是學(xué)校中的老大哥了,要為七八年級(jí)的學(xué)生樹(shù)立榜樣我相信,大部分同學(xué)會(huì)將這句話深深記入心中。九年級(jí)了,再不博,更待何時(shí)?此時(shí)的我深感壓力之大,人生中的第一個(gè)分界點(diǎn),即將來(lái)臨。

  追夢(mèng)路上,我們與奮斗同在、與拼搏同在,正如校歌所唱:尋找我生命中的港灣!

  我們要大聲喊出同在在追夢(mèng)路上!

  世界安靜了下來(lái),墨跡點(diǎn)染。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 33

  我們都在路上努力的奔跑著,追逐者被視為信仰的夢(mèng)想,我們都是追夢(mèng)人。我們?cè)诤谝怪忻髦斑M(jìn),為的就是能越過(guò)清晨,更早的迎接?xùn)|方的黎明,能更早欣賞到那抹燦爛,耀眼的紅色,并沐浴在新生的曙光中,感受活力。

  就像運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)800米的比賽,路途雖遠(yuǎn)且艱難,而且過(guò)程是十分不好受的,感覺(jué)整個(gè)肺部都要炸掉,喉嚨被火燒般難受,加上雙腿的乏力酸痛,讓人覺(jué)得無(wú)比煎熬,但是就算如此,我們也從未放棄,我們依然邁著疲憊沉重的雙腿,緩慢的向前走著,從未停歇。咬緊牙努力的奔跑,不論路途上的風(fēng)風(fēng)雨雨,當(dāng)越過(guò)終點(diǎn)線,心里想的`不只是我做到了,更是一份油然而生的自豪,驕傲。

  奔跑的動(dòng)力來(lái)自于夢(mèng)想,而努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁,只有努力才會(huì)離夢(mèng)想更近。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)得益于奔跑,只有不停地跑,才能離夢(mèng)想更近,最終于夢(mèng)想肩并肩。在奔跑的路上,我們需披荊斬棘,將絆腳石變?yōu)閴|腳石,蹦的更遠(yuǎn)更高,再翻越千山,橫渡萬(wàn)水,繼而穿過(guò)森林,乘舟跨過(guò)汪洋,到這勝利成功的彼岸。

  著手當(dāng)下,我的夢(mèng)想是成為一名人民教師,我一直努力奔跑著。在路上遇過(guò)荊棘,我斬?cái)嗨;在路上我遇?jiàn)汪洋,我渡過(guò)它;一直不斷奔跑,我對(duì)么希望奔跑過(guò)后,能聽(tīng)見(jiàn)一句恭喜,現(xiàn)在是最寶貴的日子,世上沒(méi)有后悔藥,錯(cuò)過(guò)就是一輩子。不要僅僅是等待,在奔跑中你若是停下,只是會(huì)被壓到,被踐踏。生活是殘酷的,只有吃盡苦中苦,方能成為人上人。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 34

  有的小朋友喜歡自然課,有的小朋友喜歡體活課,我則不然,我喜歡烹飪課。這節(jié)課不但能品嘗到美食,而且我還可以真正的學(xué)會(huì)制作每一道菜,所以我想成為廚師。

  星期三的下午,我一上完體活課,便迅速地奔到了上烹飪課的班級(jí),因?yàn)槲乙獡尩揭粋(gè)最好的座位。

  鈴聲響起了,陳老師拿著一些廚具和食材走進(jìn)教室。我正奇怪老師手中那白白方方的物體是什么時(shí),老師說(shuō):“今天,我要教大家做一道韓國(guó)小吃————辣炒年糕。”我一聽(tīng)到“辣”字,便不由自主地害怕起來(lái),要知道,我平時(shí)最怕吃辣了。

  我正猶豫著,老師舉起手中的辣醬說(shuō):“同學(xué)們,這是韓國(guó)辣醬,味道不是很辣,但不吃辣的同學(xué),我可以在里面放點(diǎn)水!崩蠋煹'話打消了我的顧慮,我便高心起來(lái)。接下來(lái),老師讓我們圍在鍋旁,離它遠(yuǎn)一點(diǎn)之后,她便把油倒進(jìn)鍋里,再把泡菜放進(jìn)鍋里,然后倒點(diǎn)水,放入辣醬,接著倒入年糕,最后,用鏟子翻炒年糕和菜,里面放點(diǎn)鹽,這道菜就做好了。

  我看了看,那年糕火紅火紅的,香味撲鼻而來(lái),我真想把一鍋?zhàn)拥哪旮舛汲韵氯。老師把做好的菜給我們吃,我覺(jué)得甜中帶辣,很有嚼勁,咬起來(lái)QQ的,同學(xué)們也這么認(rèn)為,吃完后,老師問(wèn)我們她燒得好不好吃,我們異口同聲地回答:“好吃!”

  “嘀鈴鈴”下課鈴響了,我拿著沒(méi)吃完的年糕給同學(xué)們吃,同學(xué)們嘖嘖稱贊,我決定回家后把這道菜做給父母吃。這節(jié)烹飪課我真喜歡!我要向我的目標(biāo)努力。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 35

  說(shuō)起美景,有人會(huì)想起柔若西子的杭州西湖,有人會(huì)想起煙波浩浩的母親河;有人會(huì)想起五岳之首——泰山。而我認(rèn)為,最美的風(fēng)景,在追夢(mèng)的路上。

  從小,每個(gè)人的心里就有一個(gè)夢(mèng),曾經(jīng)為夢(mèng)想瘋狂,為夢(mèng)想拼搏,為追逐夢(mèng)想付出了全部的'努力。有一些人之所以能夠成功,是因?yàn)樗麄兊男睦锟傃b著夢(mèng)想,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就成為他們奮力拼搏的原因。即使安定下來(lái),也不曾把夢(mèng)想拋在腦后。安定下來(lái)了,更希望能夠去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  當(dāng)小小的夢(mèng)想在心里萌芽,隨著年齡的增長(zhǎng)變成一棵碩果累累的樹(shù)。

  有的人認(rèn)為:“夢(mèng)想是遙不可及的,你一輩子為它拼搏、努力,灑下了無(wú)數(shù)的汗水。到頭來(lái)還不是竹籃打水一場(chǎng)空,只能平庸的過(guò)完剩下的日子。“其實(shí)不然,夢(mèng)想看似遙不可及,實(shí)則觸手可得,但你看不看得到夢(mèng)想和能不能捉住它才是關(guān)鍵。

  當(dāng)你跟在夢(mèng)想后面,全力奔跑,揮灑汗水,最終還是抓不住夢(mèng)想在我看來(lái)不過(guò)是徒勞的。

  我認(rèn)為,在你追敘夢(mèng)想是經(jīng)歷的風(fēng)景才珍貴。人生是同樣的路,面對(duì)人生卻有截然不同的態(tài)度:有的人像秒針一樣匆匆忙忙地走完一生,卻來(lái)不及體味到人生的美好;有的人像時(shí)針一樣悠閑地走著,沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻收獲了別樣的美好。如果讓我選擇,我選后者。有的時(shí)候不要只想著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也許不只是夢(mèng)想才是美好的。在途中,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)光。

  最美的風(fēng)景,在追夢(mèng)的路上。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 36

  夢(mèng)想是一盞明燈,在漆黑寒冷的夜里給你光明和溫暖;夢(mèng)想是玫指南針,在你不知所向的時(shí)候,給你指出前進(jìn)的方向;夢(mèng)想,是一雙翅膀,在你滿懷希望時(shí),帶你飛向期待的遠(yuǎn)方……

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后成為一個(gè)畫(huà)家。

  為什么想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家呢?還得從幾年前的那個(gè)早晨說(shuō)起。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,云淡風(fēng)輕,空氣中翻著淡淡的花香,讓我覺(jué)得舒心愜意。

  忽然,發(fā)現(xiàn)前方圍了一群人,有老人有小孩,大家都引頸側(cè)目,全神貫注,有的指指點(diǎn)點(diǎn),有的.微笑點(diǎn)頭……我也好奇的湊上前去,見(jiàn)縫插針地鉆到前排,映入眼簾的是一位老爺爺,他在極其認(rèn)真地作畫(huà),只見(jiàn)他眼睛半睜半閉,衣袖揮舞,筆法堅(jiān)毅又不失柔美,顏色濃烈而又不失淡雅,畫(huà)紙上馬上顯現(xiàn)出一望無(wú)際地碧葉紅蓮,壯闊震撼的美征服了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。我也深深的被這種國(guó)畫(huà)之美萌生崇敬之情。

  就這樣,本來(lái)就愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我就更無(wú)可救藥的癡迷繪畫(huà)了。

  成為畫(huà)家就成了我的夢(mèng)想,媽媽也很支持我,幾年來(lái)每周都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送我去學(xué)習(xí)繪畫(huà),春去秋來(lái),我學(xué)完了蠟筆,臘彩,水粉,線描,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)線描,我的繪畫(huà)水平也在一點(diǎn)點(diǎn)提升,想想我離夢(mèng)想又近了一步,我不禁開(kāi)心的笑了。

  有夢(mèng)的人生多彩而美麗,追夢(mèng)的身影不是更加靚麗而迷人嗎?

  追夢(mèng)路上,我勇往直前,相信自己真的可以!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 37

  我,一直在尋找,尋找生命的曙光……

  我,一直在尋找,尋找自己的理想……我坐在河邊,看如煙的楊柳;看飛翔的平鴿;看飄渺的水影。一時(shí)間,我的思緒如柳絮般飛揚(yáng)……我有太多的不相信:我不相信藍(lán)藍(lán)的天空下不會(huì)只有鳥(niǎo)兒能飛;我不相信浩瀚的大洋上不會(huì)只有魚(yú)兒能游;我不相信生活中不會(huì)只有不盡的災(zāi)難;我不相信人與人之間的友誼,會(huì)因?yàn)闉槌煽?jī)和金錢來(lái)縮短;我不相信一年里只有冬的嚴(yán)寒;夏的枯燥;秋的悲涼,而無(wú)春的美麗;我不相信走過(guò)了童年的純真,少年的詩(shī)意,就劃不出一道青春閃亮的軌跡;我不相信經(jīng)歷了困難和挫折,救活不出一個(gè)頂天立地的自己!我有太多的不相信,一部部名著,一首首千古絕唱,他們的作者卡一早就那么多生命的奇跡,他們可以譜出一支支讓世人永生難忘的生命之歌。我?不!我也可以向他們一樣!造就一個(gè)偉大的自己!偉大的人之所以偉大,是因?yàn)槲覀児蛑?/p>

  站起來(lái)吧!讓我們以此來(lái)自勉自信與成功!馬克思的話又再次引入我的'眼簾。我在跪著!我在跪著看這個(gè)世界!我在跪著看一個(gè)個(gè)偉人!不!我要站起來(lái)!我要活出自己的精彩!我在追求自己的夢(mèng)想!接受生命曙光的召喚。勇敢地,瀟灑地,活出自己的風(fēng)采!我開(kāi)始了人生新的課程,我在追求自己的夢(mèng)想,我要頂天立地!命運(yùn)掌握在自己的手中,用知識(shí)武裝自己,威風(fēng)凜凜,挑戰(zhàn)命運(yùn),不屈不撓。

  我還是那個(gè)——追夢(mèng)的女孩!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 38

  風(fēng)兒輕輕地吹著,吹入我那暖暖的被子里,我不一會(huì)兒就被驚醒了,我坐了起來(lái),穿上衣服,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)地走入我那一條追夢(mèng)的路。

  “嗯,七點(diǎn)四十五,還早了! 我看了看手表,點(diǎn)點(diǎn)頭,自言自語(yǔ)著。我穿上了鞋子,背上了我那沉重的書(shū)包,哦!不,不應(yīng)該說(shuō)是書(shū)包,是“畫(huà)”包,里面可全是那一張張的畫(huà),一只只的筆。

  我與晨光揮揮手,與大地點(diǎn)點(diǎn)頭,走上了我那追夢(mèng)的路。我悄悄地跟花朵說(shuō):“告訴你,我要當(dāng)個(gè)小畫(huà)家,哎!小聲點(diǎn),這可是個(gè)秘密呀!” 我微微一笑,“哎,這條路有點(diǎn)長(zhǎng)呀!”我不禁地說(shuō)了一句,又踏上了那條路。

  我走了很久才到畫(huà)室,走入那藝術(shù)的源頭,找了一個(gè)給我留的位置,拿出畫(huà)紙和筆細(xì)細(xì)地聽(tīng)老師講,什么是比例,什么是骨點(diǎn),為什么要先用鉛筆畫(huà)。!也許這就是我追夢(mèng)的.階梯吧!

  我用那只陪著我經(jīng)歷風(fēng)雨的鉛筆畫(huà)著稿子。我是不會(huì)停的,不論什么,我都不會(huì)停止我那追夢(mèng)的腳步。!一步,兩步,三步……就算有巨石,我也能一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去。

  我畫(huà)好了稿,勾好了線,又拿起了你們熟悉的彩色筆、彩鉛、馬克筆……

  風(fēng)兒吹著,我涂著。我想象著藍(lán)天,望著白云,你我他……心連著心,完成了這一幅畫(huà),這一幅帶著夢(mèng)想的畫(huà)。加油吧少年,夢(mèng)在飛呢!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 39

  話說(shuō)人都要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人是沒(méi)有靈魂的。雖然我有著一張大圓臉,但卻有著一雙水靈靈的眼睛啊。鼻子雖然不挺,耳朵也不是很小,但我卻有著一個(gè)非常喜愛(ài)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名配音演員。

  爸爸知道了我的夢(mèng)想,總是對(duì)我說(shuō)只有知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有一次,我開(kāi)心的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你帶我去看下書(shū)吧,反正現(xiàn)在還早!卑职忠宦(tīng),非常驚訝地看著我,叫道:“呀,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!這么多年了,我還是第一次聽(tīng)到這樣的話,我還以為你這一輩子都不會(huì)去圖書(shū)館呢!等等,你不會(huì)是在逗我開(kāi)心吧?”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,大聲說(shuō):“爸,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),是真的,快帶我去吧!薄肮,只有知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,所以要多看書(shū),多充實(shí)自己!卑职钟秩滩蛔Z叨起來(lái)。這些我當(dāng)然知道,不然又怎會(huì)讓你帶我來(lái)圖書(shū)館呢!我在心里暗自嘀咕。

  我真的為夢(mèng)想改變了很多。以前的我,從來(lái)不愛(ài)做筆記,因?yàn)槟菚r(shí)的我非常懶,而且我覺(jué)得做筆記太麻煩。我更不會(huì)利用自己的休息時(shí)間去學(xué)習(xí)自己不擅長(zhǎng)的`領(lǐng)域,因?yàn)槟菚r(shí)的我不想學(xué),也不感興趣。但是現(xiàn)在,我一有時(shí)間就會(huì)跑去圖書(shū)館看看相關(guān)的書(shū)集,看相關(guān)的電視,而且我也做了一些筆記。雖然這些小事,微不足道,在夢(mèng)想的道路上也只走了一小步,但在我成長(zhǎng)的道路上卻是滿滿的一大步。

  我努力,我能行,我是一個(gè)勇敢的追夢(mèng)女孩。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 40

  讀二年級(jí)時(shí),我有一篇作文上了報(bào)紙,后來(lái)越來(lái)越喜歡寫作文,所以我的夢(mèng)想就是“當(dāng)作家”。我正在為追逐夢(mèng)想不斷努力著。

  我堅(jiān)持多閱讀。每天晚上讀1個(gè)小時(shí)的課外書(shū):有《西游記》等古典名著,有《森林守護(hù)犬》等童話故事,有《父與子》等笑話故事……平時(shí)我還看看爸爸帶回家的報(bào)紙,讀讀《興趣閱讀·興趣作文》等雜志。我在班級(jí)里發(fā)起成立了“快樂(lè)閱讀社”,每半個(gè)月舉辦一次快樂(lè)閱讀活動(dòng)。

  我堅(jiān)持多背誦。每天背出《日有所誦》里的一篇小文章,背出唐詩(shī)宋詞里的一首古詩(shī)詞,背出一些自己摘抄的好詞好句……我每天早早起床,6點(diǎn)20分開(kāi)始讀背,一直到7點(diǎn)多!有時(shí)候,“瞌睡蟲(chóng)”讓我睡過(guò)頭了,我會(huì)在爸爸送我上學(xué)的車上,爭(zhēng)分奪秒地讀背。

  我堅(jiān)持多寫作。平時(shí),把讀到的一些好詞好句,先用彩筆標(biāo)注出來(lái),再摘抄到精美的摘抄本上,“作文寶典”還在越變?cè)胶衲。每周寫一篇小作文,我寫過(guò):詩(shī)歌、童話、散文……每次我都認(rèn)真寫作,先構(gòu)思、寫框架,再打草稿,最后謄抄。有的作文會(huì)修改三四遍呢,直到自己感到滿意為止!我已經(jīng)在全國(guó)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表了20篇作品!

  如果我長(zhǎng)大后,真的當(dāng)了作家,我會(huì):寫很有趣的童話故事,帶給孩子們快樂(lè);寫感人的'小說(shuō),講述老百姓酸甜苦辣的人生故事,給人們帶來(lái)精神食糧;寫好看的科幻故事,暢想人類未來(lái)……我還要寫各種各樣的美文,將來(lái)出版自己的作品集。

  我正努力追逐自己的“作家夢(mèng)”!

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 41

  自從幼兒園畢業(yè)后,就一直沒(méi)有興趣班上,也沒(méi)有事做,整天除了看電視還是看電視。因此媽媽就給我報(bào)了個(gè)乒乓球班。

  之所以給我報(bào)報(bào)乒乓球班,是因?yàn)槲液芟矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),小時(shí)候覺(jué)得“乒乒乓乓”得非常好玩,自己也想用球拍奏出這美妙的音樂(lè)。于是,我慢慢地喜歡上了打乒乓球。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我下定決心:一定要勤學(xué)苦練,爭(zhēng)取拿下黃山市第一的冠軍。抱著這樣的態(tài)度,每一次,我都是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地。有句話說(shuō):最早一個(gè)到,最晚一個(gè)走,這就是認(rèn)真時(shí)的樣子。“我一定要成為黃山市冠軍!”這句話我時(shí)刻記在心上。訓(xùn)練期間,難免會(huì)有酸、甜、苦、辣、咸,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧,甜和苦。

  有一次,教練讓我和汪錦熙一隊(duì),程梓然和王璟一隊(duì),讓我們比賽,哪一隊(duì)先打到200下,哪一隊(duì)就有獎(jiǎng)勵(lì),聽(tīng)到這里,我發(fā)誓我要盡我最大的'努力把球打好。

  比賽開(kāi)始了,我雙腳站好,握緊球拍,擺好姿勢(shì),轉(zhuǎn)腰揮拍。我爭(zhēng)分奪秒,盡管手非常酸,但還是握緊拳頭,咬著牙堅(jiān)持打完200下。果然在我堅(jiān)持不懈的努力下,我們隊(duì)率先打到了200下。

  每次認(rèn)真訓(xùn)練完后。我總是覺(jué)得小花小草生機(jī)勃勃,大樹(shù)異常茂盛,身邊的一切都是美好的。“皇天不負(fù)有心人”終于,在我的堅(jiān)持不懈下我拿到了冠軍。

  是啊,無(wú)論你身處何處,都不要放下追逐夢(mèng)想的腳步。因?yàn)閴?mèng)想只有自己去拼搏,去努力才能實(shí)現(xiàn)。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 42

  夢(mèng)想代表我們心中的方向,而我們都在朝著這個(gè)方向不斷努力奔跑,我們都是夢(mèng)想的追夢(mèng)人,也在奔跑的途中努力著。

  我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師,當(dāng)然我也為這個(gè)夢(mèng)想不斷努力著。記得那年夏天我剛剛有了一個(gè)夢(mèng)想,那時(shí)我為了畫(huà)出一件好的設(shè)計(jì)品,我四處尋找靈感,在家里找,在公園里找,甚至?xí)獬鲇瓮婵纯茨苷页鍪裁挫`感來(lái)但好在后來(lái)我終于找到了靈感畫(huà)出了一幅完整的作品,我激動(dòng)的拿給父母、親人、朋友看他們都覺(jué)得不怎么樣,我失落的回去找問(wèn)題,后來(lái)我找到了問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)重畫(huà)一次可以畫(huà)的更好,更有新意,因此我發(fā)現(xiàn)只是上次沒(méi)有投入太多的精力,不夠努力而已,后來(lái)我有精心畫(huà)出了一幅作品,吸取上次的經(jīng)驗(yàn),我完成了這幅作品,也興高采烈的拿去給了父母、親人,以及朋友看,這次他們終于認(rèn)可了我的作品,覺(jué)得我畫(huà)的.還不錯(cuò),比上一幅好看多了,肯定是下功夫了吧。

  通過(guò)這次經(jīng)歷我知道了,想要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),不留遺憾,就要不斷的努力,因?yàn)橹挥信?mèng)想實(shí)現(xiàn)的幾率就更大,正如耕勤好追夢(mèng)一般。不管怎樣,或是什么夢(mèng)想,都要努力,努力是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最捷徑方法,雖然把握住機(jī)會(huì)也很重要,但努力更重要。

  作為夢(mèng)想的追夢(mèng)人我們就是要不斷努力,耕勤,才能使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),從而不留遺憾,但也要不斷地留意身邊的一點(diǎn)一滴,這樣對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或許會(huì)有更大的收獲。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 43

  人人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛!

  那天,天氣晴好。我走在田間小路上,望著兩旁高大挺拔的樹(shù)木,遍地開(kāi)放的野花和肆意追逐嬉戲的`蝴蝶,突然想:我要是也能夠迎風(fēng)飛翔那該多好呀!

  心動(dòng)不如行動(dòng),于是,我立刻回家,叫上弟弟妹妹和我一起去探尋飛翔的奧秘。我們四處找尋理想試驗(yàn)地,終于來(lái)到了一個(gè)院子里,里面一棵大樹(shù)生長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。于是,我頓生一計(jì):我們圍著大樹(shù)快速的跑幾圈以產(chǎn)生升力,這樣借助升力我就可以飛起來(lái)了。這個(gè)想法不錯(cuò),于是我們圍著大樹(shù)跑呀跑呀,忽然我感到背后一股風(fēng)托著我。我慢慢地張開(kāi)手,讓身體完全放松,可誰(shuí)知我突然一下摔倒在了地上。

  哎,沒(méi)事,一計(jì)不成再生一計(jì)。于是,我艱難而又緩慢的爬上樹(shù)干,然后在手臂后面裝上一雙用傘改裝的翅膀。接著閉上眼睛張開(kāi)雙手往樹(shù)下跳去,想象著自己撲扇著翅膀向天邊飛去。突然,我好像失去了重心似的,徑直向地面撲去,我邊大聲叫喊邊往下落。

  當(dāng)我又一次閉上眼睛準(zhǔn)備大義凜然的迎接和大地母親的緊密擁抱時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一雙手托著我的后背,并親切地說(shuō):“該起床吃飯了。”我迅速翻身猛然一看:我正在媽媽的懷抱里?!于是,我抓著媽媽的手問(wèn)道:“我不是從樹(shù)上掉下來(lái)了嗎?”媽媽說(shuō):“你是在做夢(mèng)吧!

  聽(tīng)到這里,我才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  但是,我卻明白了,我們都應(yīng)該為了夢(mèng)想去努力拼搏,即使面臨傷痛。

  加油吧,朋友們,有夢(mèng)想就別怕痛

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 44

  “童年追夢(mèng)”離我十分遙遠(yuǎn),但又只在我眼前。告訴大家,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名交警。交警,是一個(gè)令人敬佩的職務(wù),也是一個(gè)難當(dāng)好的工作,那一次才令我明白……

  我見(jiàn)交警是讀幼兒園的一次放寒假,我們正準(zhǔn)備去街上買年貨。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,北風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子,在人們衣服里鉆來(lái)鉆去。停在對(duì)面的十幾輛汽車好似一只熟睡已久的'鐵龍。人們都將棉衣穿上,真的非常像一只只企鵝。賣燒餅的、賣蒸餃的,煮面條的都聚在我家的石橋邊上,人群在這條路上走一定要小心——這里車輛多,而且一到冬天,大片大片茂盛的樟樹(shù)蓋住了街路,路上就結(jié)上一層薄薄的冰“毯”,很容易滑倒。

  其中最醒目的就是一身白色棉襖,戴著交警帽的老張。聽(tīng)父母說(shuō),他已經(jīng)工作十年了,他已經(jīng)五十八了,站在近處你便能看見(jiàn)他那布滿老繭的粗糙大手,飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭下,總是一雙嚴(yán)肅的眼神,手里也是永遠(yuǎn)的兩件東西:一個(gè)陪他十年的哨子和一些繃帶——人們摔跤止血用。冬天每一次醒來(lái),他總是站在橋頭用鏟子將路上的冰碴鏟掉,有時(shí)會(huì)立上“慢行”的牌子,撒下煤鋪在路面。十年如一日,無(wú)論生病與否。

  我想到這,看到這,鼻尖一酸,“!為什么人們不像這位“戰(zhàn)士”一樣,堅(jiān)守自己的崗位呢?為什么呢?“我擦擦眼淚,望著他那纖瘦的背影,看見(jiàn)交警神圣的擔(dān)當(dāng)……

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 45

  誰(shuí)都有一個(gè)年少的夢(mèng),我們?cè)趬?mèng)里奔跑,為的是尋找一個(gè)生命的奇跡。

  ——題記

  也許年少輕狂,愿意把所有的痛苦和憂愁表現(xiàn)的淋漓盡致,將在這個(gè)世界的夢(mèng),一遍遍的去做,一遍遍的去體會(huì),有時(shí),夢(mèng)做多了,免不了磕磕絆絆。那時(shí)的我們,會(huì)爬起來(lái),開(kāi)懷的大笑,對(duì)著太陽(yáng)微笑,對(duì)著星空微笑,對(duì)著這個(gè)世界微笑。去展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代應(yīng)有的純真和快樂(lè)。

  因?yàn)榍啻旱奈覀儚埧駸o(wú)拘,總喜歡做著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。在夢(mèng)里,追逐著奔跑。我也會(huì)經(jīng)常問(wèn)我自己,為什么自己總有做不完的夢(mèng)。就是這些一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng),確定了我飄忽不定,忽左忽右,沒(méi)有定向的個(gè)性。

  年少的.我們真是奇怪,為自己的一個(gè)夢(mèng),會(huì)一路奔跑,不怕累,不怕路途遙遠(yuǎn),即使累倒了,也無(wú)怨無(wú)悔,為的就是追逐到這個(gè)夢(mèng),因?yàn)檫@是屬于自己的夢(mèng),是自己年少時(shí)最唯美的幻想。多少汗水和淚水里,寫下了屬于我們的無(wú)怨無(wú)悔。年少的我們就是這樣,在夢(mèng)里追逐前往,又迷茫撤退。

  想一下,假若生活沒(méi)夢(mèng)的話會(huì)怎樣,那就會(huì)和生活脫節(jié)了吧?人生就是這樣,在夢(mèng)里突破前行,讓自己在一次次的突破中,恬然微笑。

  年少的我們,生性張狂,在自己所追逐的夢(mèng)里,一遍遍的看著夢(mèng)碎,然后甩頭微笑,繼續(xù)前行。在自己所追逐的夢(mèng)里一次次的上演屬于自己的悲歡歲月。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 46

  昨天,是我們初一組織的退隊(duì)儀式,地點(diǎn)是烈士陵園,我們八點(diǎn)鐘乘公交車趕去,九點(diǎn)鐘開(kāi)始,時(shí)間一分一秒流逝……結(jié)束后我們以寢室為單位去玩,,我們玩了幾個(gè)小時(shí),累了,坐在林蔭大道的長(zhǎng)椅上休息。

  抬頭瞇眼仰望天空,天是那么藍(lán),那么美,那么廣闊,那么令人心曠神怡……看看深綠的樹(shù)葉,陽(yáng)光從縫隙中篩落,璀璨奪目,靜靜閉上雙眼,靜下心來(lái)思考、感受——

  鳥(niǎo)兒的清脆鳴叫,花兒的點(diǎn)頭微笑,風(fēng)兒在我耳旁沙沙作響,蒲公英的旋轉(zhuǎn)、輕跳……這時(shí),我喃喃自語(yǔ),我要隨著這些種子去看得最遠(yuǎn)的地方。

  那是綠的竹林,陽(yáng)光照映在湖面上,微風(fēng)拂過(guò),剛才恍若一面明鏡的湖面漸漸泛起了陣陣漣漪,陽(yáng)光的照射,使它們有如碎金;我赤著腳丫,微風(fēng)吹起我的衣襟、裙角,拂過(guò)我的臉旁,我要奔向遠(yuǎn)方那一片遼闊的草原。

  現(xiàn)實(shí)生活中的'人們,每天急著趕路,去追尋那一個(gè)目標(biāo),心中其實(shí)已感覺(jué)很疲憊、很累,很久以前就想找個(gè)地方休憩,一直以來(lái)就有那么一個(gè)所憧憬的樂(lè)園,可供休息放松。

  我也很想,可是,我離目標(biāo)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),或許我以前的追夢(mèng)也很累,可是我收獲了成功的喜悅,即使累,也有內(nèi)心的動(dòng)力源泉支撐著我,可現(xiàn)在卻不,一切都變了。

  天空中的泡泡愈美麗也愈容易消逝,五彩繽紛晶瑩剔透,那么美,卻也同樣脆弱,用指尖一碰就碎,它停留的時(shí)間是短暫的。

  大家都已經(jīng)找到了一顆專屬于自己熾熱而又美麗的太陽(yáng),但我呢?你在哪兒?

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 47

  晚上和朋友們一起去吃宵夜,車停下等紅綠燈時(shí),一個(gè)小朋友吸引了我的目光。

  他坐在電瓶車后面,身上背著虎嘯花園楊老師的書(shū)包,右手拿著一本《新概念2》的書(shū),書(shū)上滿滿的全是筆記,脖子上掛著卡包里面放著一張新東方的簽到卡,左手拿著一個(gè)學(xué)而思的包,這個(gè)忙碌的穿行在各個(gè)培訓(xùn)班的小孩子,早已靠著家長(zhǎng),沉沉地睡過(guò)去,《新概念2》卻緊緊攥在手里……

  他,有他的夢(mèng)!

  每天去上學(xué),經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí)都會(huì)看到一個(gè)年輕男子在賣煎餅,應(yīng)該才二十出頭吧,他穿著圍裙,正在煎餅皮,還沒(méi)多久,頭上便沁出無(wú)數(shù)細(xì)小的'汗珠。

  有一次,我去他那里買煎餅,他熟練地把面糊抹在鍋上,放上雞蛋,香料,他說(shuō)他今年在上大學(xué),家境不好,沒(méi)法資助他上學(xué),他趁早上沒(méi)課,便在這兒賣煎餅。我這才發(fā)現(xiàn),他左手邊放著一個(gè)書(shū)包,半拉的書(shū)包口露出了一本被翻得邊角都卷起來(lái)的《大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)詞匯》。

  他,有他的夢(mèng)!

  散步回家時(shí),一個(gè)女孩子蹲在地上,把頭埋在膝蓋中間,她扎起來(lái)的頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)亂得不堪入目,她左手拿著一個(gè)和瓶蓋差不多大的眼鏡,他的右手上則拿著一張面試的單子,上面有個(gè)大大的紅印章——不通過(guò)。面試單上的她笑得是那么陽(yáng)光、燦爛,而現(xiàn)在的她則是多么狼狽。

  同樣,她也有夢(mèng)!

  他們有一個(gè)共同的名字——追夢(mèng)人。

  追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字 48

  夢(mèng)想人人有,實(shí)現(xiàn)它也是人人向往的,但真正能堅(jiān)持到最后的人有幾個(gè)呢?能真正實(shí)現(xiàn)他的人又有幾個(gè)呢?

  這是夏天中得一天。再過(guò)幾天就是我盼了一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!拔乙欢ㄒ煤门Α蔽蚁。我每天拼命的練習(xí)跑步,跳繩,就算再累也不想回家,因?yàn)槲液芟朐谫悎?chǎng)上取得一個(gè)好成績(jī)。這不僅是對(duì)我的認(rèn)可,更是對(duì)我努力的回報(bào)。

  這一天終于來(lái)了,可還是以失敗告終了。不過(guò)我并沒(méi)氣餒,只是責(zé)怪自己做的還不夠好。

  整整又過(guò)了一年了,我也是個(gè)大孩子了,但我一直沒(méi)忘掉我的決心與初衷,經(jīng)過(guò)了又一年的努力訓(xùn)練,我心想:我一定要再次證明我自己。在每天同學(xué)們回家吃飯時(shí),我在練習(xí);在伙伴們回家寫作業(yè)時(shí),我還在練習(xí)。當(dāng)然,我的體育成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。但看著我和第一名的差距,我只能繼續(xù)努力。

  果然,“功夫不負(fù)有心人”。時(shí)隔一年,我又站在了賽場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)你追我趕的追逐,我終于拿到了我心目中的成績(jī)。我也得到了自己的.認(rèn)可。可我并不敢停下腳步,我只能更加努力,因?yàn)槲抑,只要一不小心肯定就?huì)被超過(guò)。

  在我努力的途中我好像忘了點(diǎn)什么,哦!“學(xué)習(xí)”雖然我體育的成績(jī)拿到了很好的名次,可我的學(xué)習(xí)成績(jī)是直線下降。結(jié)果“期末考入班級(jí)前五”這便是我努力的新方向。

  追夢(mèng),努力是必然的,但必須要努力地長(zhǎng)久,有目標(biāo)的努力。

  追夢(mèng),要從一個(gè)小目標(biāo)慢慢提升,一直升,一直升,一直不要停下來(lái)。因?yàn)椤坝F千里目,更上一層樓!

【追夢(mèng)六年級(jí)敘事作文450字】相關(guān)文章:

追夢(mèng)的中考作文04-07

追夢(mèng)六年級(jí)作文08-20

追夢(mèng)初一作文08-11

初一作文:追夢(mèng)08-11

追夢(mèng)初三作文11-07

追夢(mèng)初二作文11-10

高一作文:追夢(mèng)11-03

追夢(mèng)六年級(jí)作文15篇09-27

追夢(mèng)人作文(精選22篇)09-29

追夢(mèng)年華作文(精選45篇)05-26

子洲县| 鹤岗市| 巫山县| 永丰县| 天津市| 澄城县| 新邵县| 定襄县| 安达市| 北海市| 南充市| 无极县| 兴隆县| 乐山市| 乌兰浩特市| 福州市| 南郑县| 庆安县| 双牌县| 东安县| 娄底市| 石景山区| 江华| 寻乌县| 金沙县| 石首市| 密云县| 沂南县| 新乡县| 宕昌县| 日土县| 安西县| 宁蒗| 团风县| 抚松县| 临朐县| 惠东县| 克拉玛依市| 莒南县| 自贡市| 章丘市|