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初夏的公益活動(dòng)六年級(jí)作文
窗外，晨曦微現(xiàn)，鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾。我伸了個(gè)懶腰，一溜煙來(lái)到衣柜前，拿出我昨天早已準(zhǔn)備好的“戰(zhàn)服”——校服！去參加公益活動(dòng)嘛，總要穿得干凈整潔些，方才不失了我古渡小傳人的體面。
初夏的陽(yáng)光灑在我們身上，我和其他志愿者一起浩浩蕩蕩來(lái)到了余姚市高鐵北站，我們的眼神里充滿(mǎn)了期待，認(rèn)真聽(tīng)著指導(dǎo)老師給我們每一個(gè)人分配的任務(wù)，我的任務(wù)是——協(xié)助購(gòu)票。
剛接到任務(wù)的我有點(diǎn)出神，來(lái)來(lái)往往的乘客看到穿著紅色志愿小馬甲的我們也投來(lái)好奇與疑惑的眼光，或許這些叔叔阿姨心里在想：這些小娃娃，真的能派上用場(chǎng)嗎？正這樣揣度著，我一眼瞥見(jiàn)對(duì)面的小劉同學(xué)正在幫助一位稍顯年老的爺爺取票，他在機(jī)器上靈活地操作著，點(diǎn)了屏幕上的互聯(lián)網(wǎng)取票，把老人的身份證放在機(jī)器放卡處，出票口閃了下綠光，票就慢慢的“吐”出來(lái)了，劉同學(xué)把動(dòng)車(chē)票遞給老人并說(shuō)：“老爺爺，這是您的票，請(qǐng)收好。”爺爺也似乎漸漸明白了操作過(guò)程，贊許地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。呀，原來(lái)幫助別人是一件這樣簡(jiǎn)單的事情。
“這位小朋友，可以問(wèn)一下怎么購(gòu)票嗎？”
正在出神的我，頭腦還有些懵，但我還是愣愣地說(shuō)：“我?guī)湍僮靼桑 ?/p>
那位老奶奶將她手中的身份證遞給我，我點(diǎn)了屏幕上的購(gòu)票鍵問(wèn)道：“奶奶您要買(mǎi)去哪的票呢？”“杭州，買(mǎi)今天的票�！蔽矣挚焖俚夭僮髦�，可是正當(dāng)要取票時(shí)她的身份證卻讀取不了，我試了一次……兩次……三次，還是不行，看著她那焦急的神情我連忙走到前臺(tái)問(wèn)工作人員，工作人員說(shuō)：“身份證不能讀取的原因一是證件本身折疊、損壞所致，二是證件經(jīng)常與一些易產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng)的物品接觸，從而導(dǎo)致被“磁化”�！蔽一腥淮笪�，然后我對(duì)她說(shuō)：“這種情況只能去窗口領(lǐng)票了。”她十分地感謝我：“謝謝你小朋友�！蔽倚睦锵癯粤嗣垡话闾�。雖然我?guī)退∑毕牧嗽S多時(shí)間，但是最后取票成功了，她一定非常開(kāi)心。
在這之后，我不再發(fā)呆了，幫助了一位又一位不會(huì)取票的人，我覺(jué)得公益也十分有趣，雖然站了一個(gè)小時(shí)腿都麻了，但我還是開(kāi)心。
結(jié)束后我站在北站門(mén)口，感覺(jué)太陽(yáng)是那樣耀眼，風(fēng)兒是那么溫柔，一切都讓我覺(jué)得心情舒暢……我站在動(dòng)車(chē)場(chǎng)前不禁吟起了小詩(shī)：夏日碧湖漣漪起，菡萏為妝艷染天。孩童善舉涎醉意，疏影清淺暖人間。天空湛藍(lán)，紅領(lǐng)巾飄飄，醉人心……
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