致高三學(xué)生的一次演講稿范文
1、信念
回想整個(gè)學(xué)生時(shí)代，感覺(jué)高三對(duì)我的意義是空前強(qiáng)大并充滿神奇色彩的。
人生難免有低谷，再出色的人，也總有不愿讓人提及的辛酸史，經(jīng)歷越多，收獲越多。
久而久之。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人，不論是工作還是學(xué)習(xí)與生活，憑借的，就是自己的意志與信念。
有信念的人是幸福的。可是我所說(shuō)的信念是堅(jiān)定而穩(wěn)固的，不是泛泛而談，不是搞浮夸風(fēng)。它是讓你日思夜想的。
如果信念足夠強(qiáng)大，足夠真實(shí)，那么它所能夠創(chuàng)造的，所支持的，一定是意想不到的。
2、感恩
也許我從沒(méi)擔(dān)心過(guò)什么憂愁過(guò)什么。
正如我的兄長(zhǎng)所言。
我不懂我的責(zé)任所在。安逸溫暖的生活讓我的惰性恣意生長(zhǎng)。進(jìn)而消磨了自己的意志。
可是某天發(fā)現(xiàn)，清醒的發(fā)現(xiàn)，自己生活的目的。
幼稚的說(shuō)，我所做的一切，從沒(méi)是為了自己什么，而是為了她。至少是現(xiàn)在我這么固執(zhí)而真切的肯定。
就是在那某一天我發(fā)現(xiàn)，我的活著，不單單是我，我所承載的 是她年少時(shí)代未完成的夢(mèng)想。
我所享受的是，是她未曾得到的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樗龥](méi)有，所以她想把她少年時(shí)羨慕渴望的都給我。
進(jìn)而，我承載了，她的夢(mèng)想。
因?yàn)槲业纳撬o的，這就注定了，我的一切必須為了她。
所以縱使他們不通情達(dá)理，多么專(zhuān)政，多么不顧我的感受，多么侵犯我那卑微而無(wú)知的自由，多么過(guò)多干涉我的生活 都是微不足道的。
再退一步講，如果你一生下來(lái)，你的家人沒(méi)有照顧好你，那你會(huì)不會(huì)怪罪他們，或者為你某日的失敗作為借口。
如果是我 我不會(huì)。
因?yàn)槲抑�，我�?生命，就是他們給的，我的眼睛，我的嘴巴，我的鼻子，都是他們給的。
于是我看到了這個(gè)世界，于是我可以呼吸。
這萬(wàn)物的根源，生命。
任何人在任何情況下都無(wú)任何權(quán)利與資格去傷害或頂撞他們。
是的，你可以說(shuō)，我這是愚孝。但是我也會(huì)說(shuō)，你們很無(wú)知。
請(qǐng)記住，百善孝為先。
請(qǐng)記住，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
請(qǐng)記住，身體發(fā)膚，受之父母。
所以去熱愛(ài)吧，不要輕易放棄生命。熱愛(ài)吧。
3、敬師
人人都是喜歡出色的事物。說(shuō)白了，老師也是這樣。
同樣的犯錯(cuò)，較弱學(xué)生總比優(yōu)秀學(xué)生受的懲罰與批評(píng)嚴(yán)重些。
每個(gè)人都深知這個(gè)道理，卻很少有人改變這種被動(dòng)局面。志氣呢？
如果你身感不公，那就強(qiáng)大吧，那就優(yōu)秀吧。
也許老師對(duì)你的批評(píng)很?chē)?yán)厲或者在你看來(lái)是一種冤枉。
你會(huì)抱怨嗎，會(huì)排斥這位老師嗎？
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