高考釘子戶隨想散文
據(jù)華西都市報(bào)報(bào)道：明天，成都的“專職”考生“兼職”生意人44歲的梁實(shí)又要上考場(chǎng)了，這將是他第十五次參加高考。這次他將同他的兒子一起參加高考。有人認(rèn)為梁實(shí)是“中國(guó)第一鐵腦殼”、“高考最牛釘子戶”、甚至說(shuō)他是“現(xiàn)代范進(jìn)”。
如果我們以贊賞的態(tài)度來(lái)看這位高考釘子戶的話，我們會(huì)說(shuō)他是一個(gè)執(zhí)著地追求夢(mèng)想的人。夢(mèng)想是樹之根，鳥之翼，人之魂，大凡有成就的人都是這樣的。
陳勝的“王侯將相寧有種乎”，項(xiàng)羽的“彼可取而代之”，劉邦的“大起丈夫當(dāng)如是也”，使得他們成為王侯，成為一代帝王；拿破侖的“我比阿爾卑斯高”，使他成為歐洲不可一世的霸主。只是當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看梁實(shí)時(shí)，他卻幾乎是一無(wú)所獲，就像農(nóng)人地里種的莊稼，人家是豐收，他卻是歉收，這是為什么呢？
這是因?yàn)殛悇佟㈨?xiàng)羽、劉邦、拿破侖他們的夢(mèng)想是理想，而梁實(shí)的夢(mèng)想?yún)s是不切實(shí)際的幻想，是空想，彼此有著質(zhì)的不同。
為什么這么說(shuō)呢？
首先我們得承認(rèn)，梁實(shí)確實(shí)不是讀書的料。這從他前十四次高考成績(jī)始終在300分―400分上下盤旋可知。不說(shuō)從事教育的人，就連我們村子里的人都知道，讀書還是得講天賦的，讀得的是讀得的，讀不得的是讀不得的。五個(gè)手指有長(zhǎng)短。泥鰍黃鱔想扯到一樣齊，你就是把泥鰍扯死了都不行的。雖然我們常常對(duì)學(xué)生說(shuō)，勤能補(bǔ)拙。有這么一句被大家視為經(jīng)典的話：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我覺(jué)得這話應(yīng)該是對(duì)那些讀書得行的同學(xué)說(shuō)的，對(duì)于讀書不得行的同學(xué)，這話是不大適宜的。因?yàn)樗麄冊(cè)偾趭^，再刻苦，他們的成績(jī)也不會(huì)好起來(lái)的，只能使他們厭惡學(xué)習(xí)，痛恨學(xué)習(xí)，乃至于輟學(xué)。
不知梁實(shí)是否知道自己不是讀書的料。俗話說(shuō)：人貴有自知之明。這么說(shuō)來(lái)他應(yīng)該是知道的。因此他也應(yīng)該知道，自己想考上大學(xué)，誠(chéng)如李白詩(shī)中的蜀道一般，是難于上青天的。不過(guò)，從華西都市報(bào)的報(bào)道中，感覺(jué)梁實(shí)似乎并不知道。他把自己要考的大學(xué)定位于重點(diǎn)大學(xué)四川大學(xué)，而且是數(shù)學(xué)系。難道說(shuō)梁實(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)很好么？我們來(lái)看看，2002年他的數(shù)學(xué)考了70多分，2006年考了50多分，去年考了60多分。數(shù)學(xué)的總分可是一百五十分呢！也許我們看到這里，會(huì)暗自發(fā)笑，笑梁實(shí)的成績(jī)太差。
我們來(lái)看看梁實(shí)創(chuàng)業(yè)打拼的經(jīng)過(guò)吧。
上世紀(jì)90年代，梁實(shí)輾轉(zhuǎn)在內(nèi)江、樂(lè)山和成都打零工，修過(guò)機(jī)械、砍過(guò)木材、做過(guò)服裝生意，賣過(guò)電視機(jī)。唯一不變的就是一邊打工一邊復(fù)習(xí)，每年準(zhǔn)時(shí)到當(dāng)?shù)卣修k報(bào)名參加考試。
19XX年前后，看到建材市場(chǎng)前景較好，就借了些錢投進(jìn)去，沒(méi)想到收成頗豐，有了一兩百號(hào)員工跟著他干。
此時(shí)，我們的笑也許會(huì)變?yōu)轶@訝，這梁實(shí)雖不是讀書的料，卻是做生意的料。這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明讀書與做生意是兩碼子事。其實(shí)每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。誠(chéng)如人們說(shuō)的，森林里沒(méi)有兩片完全相同的樹葉。人之不同，各如其面。每個(gè)人的長(zhǎng)相行為都有自己的特點(diǎn)，每一個(gè)特點(diǎn)都有著這個(gè)人全部的秘密。這就是說(shuō)，上帝是公平的。他在造人的時(shí)候，讓每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。當(dāng)上帝為你關(guān)閉這扇窗的時(shí)候，往往為你打開了另一扇門。貝多芬得了耳疾，最后全聾了，他卻用靈魂創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》，震撼著聽(tīng)眾的靈魂；海倫凱勒，聾啞盲，她卻得到了馬克吐溫的高度評(píng)價(jià)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)偉大的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒�！眴�(wèn)題的關(guān)鍵是，我們得找到自己的長(zhǎng)處。有些人的悲劇在于，他一輩子都沒(méi)能找到自己的長(zhǎng)處，因?yàn)樗囊簧荒苁瞧狡接褂孤德禑o(wú)為的了。
現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看梁實(shí)參加高考的舉動(dòng)，我覺(jué)得正確地解讀應(yīng)該是他把參加高考當(dāng)作自己的一種興趣愛(ài)好了。就像時(shí)下很多人的`興趣愛(ài)好是打牌一樣。我曾聽(tīng)到有這么一種說(shuō)法，十億人民九億賭，剩下一億在跳舞。這種說(shuō)法太過(guò)于夸大其辭的了，相當(dāng)于把芝麻夸大成西瓜。即便像牌風(fēng)極盛的四川，也沒(méi)達(dá)到這么大的比例的。我就是四川人，我就不喜歡打牌。當(dāng)然，大家會(huì)覺(jué)得梁實(shí)的這種興趣愛(ài)好很奇怪，誠(chéng)所謂，大千世界，無(wú)奇不有。你看有些人喜歡吃鐵，吃玻璃，吃石子等，其實(shí)想來(lái)也沒(méi)有什么的。
也許梁實(shí)不承認(rèn)，因?yàn)樗f(shuō)他是在做自己想做的事情，只是想完成一個(gè)人的夢(mèng)想。其實(shí)我們從他這話里可得知，他做自己想做的事情，這不就是興趣愛(ài)好么？也正因?yàn)榱簩?shí)把這當(dāng)作是自己的興趣愛(ài)好，所以他在復(fù)習(xí)時(shí)也不是很用功的。不然，他為什么不到學(xué)校去參加補(bǔ)習(xí)班，非得在家自學(xué)，讓自己的成績(jī)一直都上不去呢？
不過(guò)我倒覺(jué)得，真正要讓讀書對(duì)自己有益，孫權(quán)的讀書方法可值得我們借鑒的。孫權(quán)在勸呂蒙讀書時(shí)曾說(shuō)：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳！”孫權(quán)認(rèn)為，我們讀書，是要從書中獲取對(duì)自己的事業(yè)有益的知識(shí)，從而對(duì)自己的事業(yè)大有裨益。像關(guān)羽熟讀《春秋》趙普半部《論語(yǔ)》治天下就是這種讀書方法。
我這時(shí)想起父親說(shuō)過(guò)讀書的好處來(lái)了：讀得書多認(rèn)得秋，不能耕種自有收。白天不怕誰(shuí)來(lái)借，晚上不怕賊人偷。所以，我們還是多多讀書吧！
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