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《把“我不能”埋葬》小學(xué)生二年級讀后感
最近,我讀了一篇作文名叫《把“我不能”埋葬》。我看到這個題目很奇怪,心想:“不能”又不是東西,怎么埋葬呢?直到看完了之后才知道,原來,這是個發(fā)生在美國密歇根小學(xué)的故事。故事是這樣的:唐娜是美國密歇根小學(xué)的教師,有一次她叫同學(xué)們把自己認(rèn)為做不到的事情寫下來。等大部分同學(xué)寫滿一張之后,唐娜拿出一個箱子叫同學(xué)們把紙投進(jìn)去。然后帶著箱子和同學(xué)們來到離操場最遠(yuǎn)的角落里,挖了一個深3尺多的洞,把箱子埋起來。這時(shí),唐娜說:“各位朋友很榮幸能來參加‘我不能’先生的葬禮,希望他的姐妹‘我可以、我愿意’能代替他。但愿‘我不能’先生安息,阿門!被氐浇淌掖蠹乙黄饝c祝,唐娜用紙剪成了墓碑形,上面寫著:“我不行”安息吧。以后每當(dāng)有人不小心說出我不能……這句話的時(shí)候,唐娜會指指寫著“‘我不能’安息吧”的“墓碑”,孩子們便會想起“我不能”已經(jīng)死了,進(jìn)而想出積極的解決方法。后來,唐娜所帶的這個班的學(xué)生在事業(yè)上都取得了非常大的成功。
讀了這篇文章,讓我懂得了,不要認(rèn)為某件事情自己做不了,要像這篇文章一樣“把‘我不能’埋葬”。相信自己,動腦筋去克服困難。埋葬“我不能”的地方就是奇跡誕生的地方。比如:如果劉翔心里想黃種人在短跑項(xiàng)目上不能戰(zhàn)勝其他人種,那他就不可能打破世界紀(jì)錄。如果姚明心里想自己不能在NBA立足,那他就不可能贏得其他球員的尊重。成就只會向敢于想象、勇于挑戰(zhàn)的人微笑,要你覺得你“能”,你就無限可能。
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