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《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字（通用34篇）
當看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 1
在這個世界，有本男孩、女孩必讀的書——《魯賓遜漂流記》。這是一本歷險小說，主要講主人公魯賓遜在一座荒島附近觸了礁，水手和乘客都淹死了。海浪把他卷上了岸，只有他活了下來。從此他在這個荒島上度過了二十八年的冒險生活。
經(jīng)過他不懈的努力，終于有了自己的住所與家具，還有了牧場、種植園，又想辦法馴養(yǎng)了寵物。他竟然在荒島生存了下來，后來還有了一個朋友，最后回到了祖國。我懂得了為生存而奮斗的滋味，是苦苦的、酸酸的、可怖的，但其過程是甜甜的。
我回想到了發(fā)生在我身上的一件事。有一天，我在做一道數(shù)學(xué)題，雖然看似很難，但是這道題激起了我的斗志。我認真思考著解題方法，然后計算答案，再用不同的'思路攻解這道題。最終，我對這道題掌握得很透徹，能夠舉一反三。同時我也明白了一個最簡單的道理：堅持就是勝利！
最美的花只開在最陡的山崖，像百合、蘭花、雪蓮……它們都是陡崖上最亮麗的風(fēng)景！
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 2
每個人都有一個漂流的夢想，奇幻而特別。魯賓遜漂洋過海，只身一人來到荒島，試著在這個島生存下去�？催@本書，仿佛有一條船載著我，來到荒島，進行生存的挑戰(zhàn)，或成功，或失敗，但都讓人難忘。
假如我真的來到荒島，我會怎么做？因該開心還是傷心？我會怎么生存？我的'方法是成功還是失�。� ……或許去闖一下會有一片新天地，盡管有危險，或葬身大海，或葬身在食人族的口中……一切結(jié)果都難以預(yù)料。生活就是這樣，給你希望的同時又讓你絕望，但只要肯去闖就有一片新天地。
來到一片新天地，你或許會失�。坏悴豢线甸_新天地的大門，你就注定會失敗。試著闖一下，或許會有一線生機，盡管不一定會成功，但總是有希望的，只要肯闖，機會就會有的。很多人不敢闖，怕失敗，但人生中不可能沒有失敗，也不可能只有失敗，總有一天會成功的。即使面對困難，我沒有工具，但我至少還有勇氣。敢于嘗試，才能有一番作為。爸爸媽媽請放開你們的手，我長大了！
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 3
我很喜歡看世界經(jīng)典名著，這次我看的是《魯賓遜漂流記》。
這是英國的丹尼爾·笛福的作品，是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的`故事。英國青年水手魯濱遜乘坐的貨船在海上沉沒，孤身一人流落了一個無人荒島上，開始了為生存而奮斗的艱辛旅程。魯濱遜學(xué)會了做木筏、造房子、種糧食等等求生技能。在整整28年的自救過程中，這座荒蕪一人得島，被魯賓遜建成了一個世外桃源，真是一個奇跡，魯賓遜讓這座島有了改天換地的變化。
這讓我知道了這種樂觀向上、百折不撓的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
我很喜歡魯賓遜，愛動腦，勤動手的好習(xí)慣，他先后兩次遇難得救了，為生存做出的一切。
我很喜歡《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 4
假期里，我讀了很多書，其中有一本叫《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》描寫的是一個19歲的英國少年魯賓遜為了實現(xiàn)自己的航海夢想，不顧父母的勸阻，毅然放棄安定舒適的生活，最終踏上航海征途的故事。在一次海難中，他被巨浪送到了一個荒島上，從此開始了艱辛而漫長的孤島生涯。魯賓遜并沒有被困難嚇倒，而是敢于向自然挑戰(zhàn)、向死亡挑戰(zhàn)，他建帳篷、圍籬笆、筑城堡、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，與野人決戰(zhàn)，一個人在荒島上創(chuàng)造了奇跡，教化了一些野人，最后又重回到了闊別已久的'故鄉(xiāng)---英國倫敦，結(jié)束了長達30多年的孤獨生活。
看了這本書，使我受到了深刻的教育。它讓我認識到：一個人只要有理想，有目標，不怕困難，勇敢地克服困難，再通過自己不懈的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，達到自己的目標
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 5
最近我讀過一本書叫：《魯賓遜漂流記》。這個故事講述的是：一個英國的水手因船沉了而流落到了無人的荒島，他非常害怕。他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜。交牲畜怎樣捕捉獵物，讓我懂得了怎樣在無人的.荒島里生活。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”。做了一艘小船航行了無人島。星期五，最終離開了荒島……
故事最后告訴我們?nèi)艘獦酚^和勇氣是，為了生存做出了常人難以想像的事情。而最為感動的是魯賓遜竟然救了一個土著人，我們都知道土著人是會吃人的，何況是素不相識的“外人”，與他隔著一個文明的土著人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險也會想著去救別人。
我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 6
這幾天，我看了一本書，名字叫《魯賓遜漂流記》，這本書真是好看的不得了。以前我只是聽說過，只看過一點，而當我認真看時，我才發(fā)現(xiàn)我被這本書迷住了。
讀了這本書，我才理解到為什么這部小說一問世就風(fēng)扉全球，主要原因就是魯賓遜樂觀.自信，勇于命運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者們。
魯賓遜在第三次航海遇難時，不幸流落在一個孤島上，可魯賓遜憑著他自己的智慧，.勇氣和擁有的知識，開始在荒島上建造房屋.耕田種麥······雖然每做一件事，他都要花上好長好長的一段時間，還需要付出很多的艱辛，但他竟然獨自一人在孤島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開孤島的機會。
二十八年的孤島生活，是對魯賓遜的勇氣和毅力的考驗。
二十八年的孤島生活，是對我們這些讀者的'一次洗禮。
二十八年的孤島生活，給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸щy，戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀的自信的精神狀態(tài)。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 7
今天我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書。書中的內(nèi)容非常精彩，令我深深入迷，廢寢忘食。
這本書介紹了一個叫魯賓遜的.青年想當一個遠航到世界的水手，但是父母卻想把它培育成一個律師，但是魯賓遜不想當律師，終于，一個偶然的機會能然他去航海。但是這次旅行很糟糕，因為我們的船遇到了困難。魯濱遜孤獨一人，漂流到一個荒島，于是，魯濱遜就開始了新的生活。
魯濱遜在荒島上造房子，養(yǎng)山羊，種麥子，打野人，甚至還救了一個野人——“星期五”。我覺得魯濱遜面對困難不退縮，還積極的想辦法讓自己在荒島上生存下來。魯濱遜用28年把荒島變成了一個世外桃源。最后魯濱遜乘船離開了荒島。
魯濱遜還有許多有優(yōu)點，比如做事認真、有認真思考的好習(xí)慣，還愛幫助人····· 我真佩服魯濱遜，如果我要有那樣的旅程就好了！如果我遇到了那種情況我會用我的智慧戰(zhàn)勝困難，讓自已在荒島上生存下來在把荒島到變成我的“家”。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 8
我最近讀了一本書《魯賓遜漂流記》，通過閱讀我知道了魯濱遜因一次航海事故而在一座荒島上生活了二十六年。
事情發(fā)生在這樣一個時候：魯濱遜在一次外出航海的時候，在海上遇到了大風(fēng)，船被吹翻了，他的同伴都死在了海里，而他辛運的被海浪沖到了一座荒島上，這才保住了性命。他第一天晚上在一棵樹上睡了一晚，第二天他在海邊發(fā)現(xiàn)了自己的船，他就做了一個木筏劃到船邊，在船上發(fā)現(xiàn)了許多的`東西，和食物，就這樣他在島上生活了好幾年。
當我看到魯濱遜用泥在火上做了許多碗時，我發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的知識十分廣泛，他知道怎么做碗。我雖然知道我們和魯濱遜的生活很不一樣，但還是想要和他一樣活的精彩。如果我可以去到魯濱遜當時的時代去，我想我一定比不上魯濱遜，比不上他的冷靜，比不上他的機智。
《魯賓遜漂流記》是男生最應(yīng)該看的一本書，這本書我相信只要擁有一顆想冒險的心的男孩子都一定會喜歡上這本書的。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 9
我最近讀了一本外國名著《魯賓遜漂流記》，這本書讓我受益匪淺。
這本書講述的是一個英國小伙子魯濱遜在一次大海航行中遇到了大風(fēng)浪，除了魯濱遜，其他船員們以及乘客都葬身海底，魯濱遜被海浪沖到了一個荒無人煙的島上，但是他沒有喪失生存的信心，從此便開始了他的島上生涯。
讀到這里，我心中無比羞愧，因為我們小孩子都是家中的小皇帝、小公主，就連我們農(nóng)村也是。孩子從小被父母溺愛，喪失了獨自生存的本領(lǐng)，一旦離開家，便一無是處，不知如何生存，造成了許多的孩子沒有在社會立足，沒有生活來源。
我們應(yīng)當學(xué)習(xí)魯濱遜的`生存信心，學(xué)習(xí)魯濱遜的的生存的樂觀心態(tài)，更重要的是要學(xué)習(xí)他那在自然的生存訣竅！
讓我們呼吁那些溺愛孩子的父母吧！不要再你愛你們的孩子了，否則，就會害了你們的孩子！
魯濱遜，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，使我們進步，讓我們成長。我，一定要成為一個能與自然抗爭的人！
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 10
當魯賓遜在暴風(fēng)雨中的船上失事的時候，我會像他一樣不向命運低頭嗎? 當魯賓遜獨自一人流落在荒島之中，我會像他一樣不自暴自棄，依然對生活充滿希望嗎？
當魯賓遜在物質(zhì)貧乏的情況下，我會像他一樣用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎…… 每讀完一個章節(jié)，我都會這樣問問自己，可我認為很多都不能完成。在我心目中，魯賓遜是個勇敢樂觀又堅毅執(zhí)著的人，荒島上，他做的許多事都以失敗告終，這些經(jīng)歷在別人眼中也許是在白費力氣，但在他的眼里，卻是一次次經(jīng)驗的總結(jié)。正是這樣，魯賓遜才能建造了自己的城堡，打造出桌子、椅子、獨木舟；飼養(yǎng)羊群、狗、貓；種植小麥、稻谷 ......他并不是用了什么器械，而是用自己勤勞的`雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上、堅毅勇敢的精神，任何時候都不放棄對美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個充實、無悔的人生!
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 11
《魯賓遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，小說家、新聞記者，英國啟蒙時期現(xiàn)代主義小說的奠基人，被譽為“英國小說之父”。
《魯賓遜漂流記》通過17世紀一個航海冒險者的自述，以一種生動風(fēng)趣的筆調(diào)，敘述了主人公魯濱遜運用人類智慧，通過辛勤的勞動和不斷探索的創(chuàng)造，在一個荒無人煙的.荒島上頑強地度過了一段漫長而又艱難的歲月的故事。
這本小說的故事里充滿艱險和傳奇，展現(xiàn)了人與自然的斗爭，表達了勇敢、堅強、不屈不撓的人性以及人類智慧的巨大創(chuàng)造力。
這部小說不僅是英國文學(xué)史上最早也最重要的長篇小說之一，也被稱為“生活的教科書”，是歐洲傳統(tǒng)文化土壤在新的發(fā)展階段出現(xiàn)的進步現(xiàn)象。另一方面文中表現(xiàn)的魯賓遜面對未來世界不斷開拓的進步意義已超出了所處時代，對于我們今天構(gòu)建社會主義和諧社會也具有積極的借鑒作用。
故事中不僅包含了現(xiàn)代生活的技能，更是面對絕望挫折的人的精神進行了救贖，激勵人們永不放棄。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 12
春假里我一口氣看完了丹尼爾笛福的巨作《魯賓遜漂流記》，深深地被這個人物打動了。讀這本書之前，我還想：魯賓遜怎么可能用一個人的力量把一個荒島建設(shè)成一個世外桃源？
我在書中到了答案。因為他頑強的生存意志和超強的'實際動手能力，一開始他被沖到這個荒島上，非常害怕被野獸吃掉，身邊沒有一樣可以防身的武器，島上一無所有。但是，在這十幾年的生活中，上帝“捐贈”了他許多遇難船只上的物品，他憑著這些工具居然造出了一座城堡，還嘗試著自己做出了面包、葡萄干、奶油奶酪等食物還用柳樹枝編成的簍子，又燒制陶罐等生活用品。還從土著人刀下救了一個人，這個人后來成為他最好的伙伴和仆人。
每當我想起《魯賓遜漂流記》這本書時，我知道，就算一個人也可以完成很多事情，所以我們要不斷創(chuàng)造、不斷實踐，才會讓自己的生活變得更多彩。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 13
寒假里，我讀了一本書，書名是《魯賓遜漂流記》。當我翻開了這本書，就被它深深地吸引了，讓我看完一頁又想看下一頁，就像燕子搭窩。
魯賓遜為了自己的夢想，不顧親人的.勸阻，堅決出海�？衫咸鞝斔坪跤X得他很不孝，用盡手段，想讓他迷途知返�？婶斮e遜卻勇往直前，戰(zhàn)勝了重重困難，到了一個孤島。他找了一個下午才找到食物。后來，他又遇到了一個廢棄的船，里面有許多食物和水，這是上天給他的惠顧嗎？我認為不是，這是他自己努力的結(jié)果。在這里，為了能夠生存下去，他學(xué)會了沒有條件創(chuàng)造條件，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。最終，他回到了家鄉(xiāng)。
看完這本書，我被他深深的打動了。我覺得自己與魯賓遜全然相反，我是個愛半途而廢的人，現(xiàn)在我明白了，只要堅持到底，就會是一片驕陽藍天！
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 14
在漫長的人生道路上，有著很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進，如果你永不輕言放棄，任何事物都會被你征服。
讀著笛福的《魯濱遜漂流記》，不知不覺中，眼前出現(xiàn)了一片汪洋大海，海面上有一艘船在破浪前行……突然狂風(fēng)大作，波濤洶涌，船傾刻掀翻，魯濱遜掙扎著漂流到一坐荒無人煙的小島上。有一種聲音一直在他的腦海里不停的`回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義？不會有人來救你的�！钡珗猿值男拍詈芸齑驍×诉@種想法。魯濱遜堅持著，將面前的困難一個個的消滅，最后終于得到了回到文明的社會機會。
確實，人生充滿坎坷，怨天尤人，退縮不前，等待你的只有失敗，迎著困難而上，永不言棄，這樣，將會使自己變得更堅強，更勇敢，這樣，才會獲得光明的前程。
我相信，堅持到底，奮斗到底，勝利才會屬于你。因為，成功的寶葫蘆，只屬于勇敢者。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 15
這是一本關(guān)于勇敢和冒險的故事。它主要講了：魯濱遜當年有著做水手的夢想，但他的父親不同意，他只好瞞著父親去做水手。
過了幾天魯濱遜乘上了他的朋友的船出海了，但在這次航海途中遇到了大風(fēng)暴，把船弄反了，除了他以外其他的人都遇難。他被海水沖到了一個荒島上，幸虧爛船也被風(fēng)吹到荒島的.附近，他才能在船上找到食物維持生命。但他想：要想個辦法怎樣才可以好好生存下去，這樣才能回家。
于是他自力更生在荒島上種麥子，養(yǎng)山羊，烤面包，做獨木舟，還救了一個土著人，稱他為“星期五”。為什么叫他星期五？因為他被救的那天是星期五……最終，他靠自己的雙手，用智慧花了整整28年的時間把荒島建成了一個世外桃源。
在魯濱遜身上我體會到了他在困境面前毫不退縮，那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，只要我們有魯濱遜的精神，做事情不怕遇到困難，勇往直前。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 16
讀了《魯賓遜漂流記》后，我覺得這真的是一本能夠啟迪人生的好書。
《魯賓遜漂流記》這本書寫的是魯賓遜不顧父親的`勸阻，一心決定要出海經(jīng)商。有一次被土耳其海盜所俘，最后幸而逃脫，到巴西經(jīng)營蔗田與糖廠。四年后往非洲販賣黑奴，不幸在大海中遇險。其它船員都葬身魚腹，只有它一人幸存。他漂流到一個荒島，一人在島上造屋，種地，喂羊，造船。后來，從野人手中救出一個將要被殺的人，取名星期五，作為自己的仆人。他在島上生活了28年，最后搭一艘路經(jīng)荒島的英國船回國。但他還念念不忘他的“領(lǐng)地”，還專程去“觀察”他“領(lǐng)地上的居民”，并帶去一些必須品，使荒島富了起來。
雖然，文章是想像出來的，但文中魯賓遜樂觀向上，不折不撓的精神，真得值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實生活中，我們遇到困難，該如何面對，魯賓遜就是榜樣。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 17
閑來沒事我就喜歡把《魯賓遜漂流記》這本書拿出來讀，這本書是我在六年級時買的，書中的紙已經(jīng)被我翻得泛黃，封面也十分舊，可我卻十分的珍惜它。因為它帶給我無限的精神財富，教會我怎樣生存，怎樣在逆境中與困難斗爭到底，是它教會我怎樣做人，是它教會我怎樣去獨自生活，是他教會我面對困難要不能低頭，不能投降，不能萎縮，要相信自己，勇敢面對，努力去與它去做斗爭！
《魯賓遜》這本書相信大家都看過許多便，這其中的道理也有很多，我的`爸爸也很喜歡這本書，其實那本書是他在我生日那天送給我的，他還說假如有條件就把這本書一代一代的傳下去！你說這本書是不是比黃金還值錢�。�
他不光給了你物質(zhì)財富，有時候給多的是精神財富！你去慢慢發(fā)現(xiàn)吧！
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 18
《魯賓孫漂流記》講述了一個荒島求生的故事，讀了這部小說，我深深地被主人公超強的求生本領(lǐng)和頑強的毅力所折服。
魯賓孫是個向往航海的青年，在最后一次航海中，它們的船遭遇風(fēng)暴，船上的人都葬身大海，只有魯兵孫幸存，漂流到一個荒無人煙的.孤島上。他沒有食物、衣服等。但他幸運的發(fā)現(xiàn)他們的那艘大船被吹到了離島不遠的地方，于是他每天都去船上搬運東西，食物、衣服、槍、工具等。之后，魯兵孫就開始創(chuàng)造他自己的王國。他在島上獨居了二十五年后魯兵孫才有了同伴，是他就來的一個野人，給那個野人取名為“星期五”。從此，星期五成為他忠實的朋友。最后他乘船回到了祖國。
這本書告訴我們：不管遇到什么困難，只要積極想辦法，并付諸行動，就一定能找到解決的出路。我想，以后我不應(yīng)該在膽怯，不應(yīng)該于是就畏縮不前，只有積極行動才能打破壞境，創(chuàng)造成功。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 19
今天，我讀了《魯賓遜漂流記》覺得魯濱遜很勇敢，不畏艱辛，歷經(jīng)千辛萬苦終于回到家的故事。
故事講了魯濱遜出去旅游時，碰上了海礁，船沉了下去，什么金銀財寶都沒了，魯濱遜幸存了下來，漂流到 一個小島上，這里沒有人，只有花草樹木和野獸，魯濱遜在這里用木頭蓋了個房子，喂了許多牲口，種了好多地，他自己住在房子里面，每天出去打獵，日子過的蠻愉快的。直到有一天，他去打獵的時候，看見一群野人正在吃一些幸存者，吃到還有最后一個的.時候，魯濱遜把那個人救了出來，那個人沒有名字，魯濱遜叫他星期五，教他說話，于是，他們兩個成了最好的朋友，每天都能抓到許多好吃的食物，過了好幾年，他們偶然救了一個被叛變水手扔下來的船長，他們?nèi)齻�齊心協(xié)力地把船搶了回來，重返故土了。
讀完之后，我想：人總會遇到困難，但是我們不能放棄，要在逆境中成長，做生活的強者。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 20
今年暑假，我非常高興，因為我買到我最喜歡看的一本書——讀魯濱遜漂流記有感。
魯濱遜漂流記大概的內(nèi)容是這樣的： 魯濱遜乘坐的船不幸遇難，流落荒島。正當魯濱遜絕望之時，他乘坐的船正在他遇難的荒島海岸上。使他獲得生活必須品，開始種五谷，建房子，造小船仆人仆人……這時先后來了幾群野人押著許多俘虜。他成功打敗野人，其中三個為他的仆人。沒多久兩個仆人就坐船返鄉(xiāng)。幾年后，來了一只海盜船，魯濱遜巧妙突圍，奪船返鄉(xiāng)。
這本書讓我感受最深的.文章是荒島日記，因為這其中記載著魯濱遜的生活，做出了不可能的事，如：做蛋糕，制蠟燭等。這使我明白只要動手能力強，什么都可以化險為夷。
魯濱遜漂流記在我記憶的書上落下濃墨重彩的一筆。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 21
魯賓遜漂流記的主人公是魯濱遜，他從小就喜歡航海生活，但是，因為父母都不同意所以他就偷偷摸摸的讓朋友帶他一起去航海，也就是從那以后，他的`航海生活就此拉開了序幕……
自從第一次出去航海之后，成功了一些交易，所以，他的膽子就更大了。又出去一次后，跟海盜發(fā)生了戰(zhàn)爭，從那以后他就成為了海盜頭子的奴隸……
最后，他跟一個孩子坐著一艘長艇帶著一些食物逃脫了，他將那個孩子和長艇賣給了一個船長，并且跟那個船長有一次進行了遠航……
終于，他們的船在茫茫大海中消失了，他是唯一的一個幸存者，但也被流落到了一個孤島上，他知道了雨季和旱季的順序，從破船上運下來了槍，中了稻谷，小麥……改了兩座房子，而且還有圈養(yǎng)山羊的圍欄，發(fā)現(xiàn)了野人，抓住了一個當了自己的幫手……
我就讀了這么多，剩下的你們自己看吧！
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 22
近日，我迷上了《魯濱遜漂流記》這部名著。它的作者是丹尼爾·迪福。這部小說情節(jié)生動、親切、自然，受到了我的喜愛和關(guān)注。這篇小說是英國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主以小說。這篇小說講述了英國人魯濱遜出海冒險，因船只失事流落孤島，不得不荒島求生的故事。
本文講的'是魯濱出生于個商人家庭。因為向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的航海事業(yè)，毅然舍棄舒適的生活，曾三次離家到南美各地旅行。他在航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來整條船在海中不幸難，船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒天人煙的島上。他常常把禍看成福。自我心理安慰。他以絕望的縫他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在島上生活了二十八年。在這些年中他救了一個野人。野人便成了他忠實的奴人。一直到了28個年頭他才離開荒島。
在此我讀懂了要勇致面對現(xiàn)實，要用毅力克服困難。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 23
魯濱遜全名魯濱遜·克魯索。今天我來與大家分享這本書講述的故事。
魯濱遜從小喜歡冒險，長大后想去海上探險，可是遭到了父母的反對，但是他不聽父母的話，還與他們吵架。在吵架后不到一年，他冒險出海兩次，并獲得了300英鎊，后來又去了一次，沒想到遇到了海盜，被迫做了海盜的仆人。過了一段時間他乘著小船出逃到了一個小島上，幾年后又乘船漂流到了另一個小島上，在那里打獵山羊，種谷子，做面包。在小島上生活了28年后救了幾個俘虜。
后來跟俘虜生活了幾個月后，碰見了一只大船，他們劫船出逃后魯濱遜回到他的家鄉(xiāng)。他的'父母已經(jīng)去世，后來找到一個妻子，并有了三個孩子——兩個兒子和一個女兒。兒子活潑可愛，女兒聰明美麗。后來又往那個小島上送去了一些人和動物，而小島的產(chǎn)權(quán)是他的。
讀完了這本書，我學(xué)到了魯濱遜那堅強的意志力，這也將伴我走過我的人生道路。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 24
你能獨自一人去航海嗎？你能獨自一人去荒島上生活嗎？你能在沒吃沒喝的情況下生存下去嗎？
相信很多人都會覺得困難和束手無策吧？但是，有一個人做到了，他就是笛福筆下的魯賓遜。
當我鄭重地翻書的最后一頁時，我的思緒還在飛揚。一個個鮮活的人物映在腦海中。
魯賓遜是一個樂觀的人。初到荒島，他一無所有，內(nèi)心充滿絕望。但這一切都是短暫的，在島上的生活，他獨特的`性格慢慢的突顯出來，他開始對生活充滿希望，開始一心一意地安排自己的生活：建造房子，做桌子，椅子，獨木舟。飼養(yǎng)小羊、鸚鵡，種植小麥、稻谷，就這樣，他用自己的雙手創(chuàng)造了屬于他的世界。
生活中，我們常常會遇到一些不盡如人意的事。比如成績考差了，被罰做作業(yè)了，挨打了等等，但我們不能放棄，要學(xué)習(xí)魯賓遜一樣樂觀向上的精神，用自己的雙手創(chuàng)造一個無怨無悔的完美快樂人生。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 25
《魯賓遜漂流記》這本小說講的是：魯賓遜在一個小島上用聰明和才智戰(zhàn)勝了一切的一切，他在島上先采野果子充饑，接著就馴養(yǎng)騎山羊來了，用山羊肉來充饑。有一天他無意中掉落了幾顆種子，這時才發(fā)現(xiàn)原來這種子可以種出糧食，而這糧食又可以充饑，于是他便開始種植水稻糧食。這種勇敢頑強的精神讓我不得不佩服，他在沒食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強的去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個荒蕪人煙的小島上肯定會自暴自棄，自己對自己說：“算了吧，不會有食物的，干脆等死吧！”
我記得魯賓遜在小島上有一次生了病，當時有沒有藥，他只有信念，他堅信自己的病是會好的。他憑著這種堅持不懈的.精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱遜堅持不懈的精神，我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點。
所以無論什么事都要有堅持，敢于嘗試和不放棄的精神。只有這樣我們才能進步。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 26
所以名著中，讓人感受最深的，就是《魯賓遜漂流記》了。這篇家喻戶曉的巨著，令人永生難忘。
魯賓遜是一個富裕人家的孩子，但目無宗教，而父母反反復(fù)復(fù)叮囑他不要成為一名水手可他偏去。沾染上了水手的惡習(xí)，后又因一次失事使船上的人都淹死了，只有他一個人存活了下來，進行了長達28年的孤島生活。
他在島上開始種植大米大麥，馴養(yǎng)山羊，打造獨木舟，建立了他的鄉(xiāng)下公寓救出了仆人“星期五”，以及他的父親和一個西班牙人，最后搭上了一名船長的船，回到英國故土。
那到底是什么力量使他活下去呢？答案就是——強大的.意志和堅強的心，如果沒有了這些，就如航海家沒有了羅盤，工匠沒有了雙手，廚師沒有了舌頭一般…………就是這種力量使人充滿了決心與信心，你能找到它嗎？其實，它就在你的心中。仔細發(fā)現(xiàn)，你就知道，生活是多么的美好。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 27
《魯賓遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福所寫的一部小說，這部小說講述了英國人魯賓遜出海冒險的故事。魯賓遜四次出海，最后一次所乘的商船觸礁沉沒，船上的'人都喪生了，只有他一個人幸存，他被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了長達28年漫長而艱辛的孤島生涯，他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園。他以自己的勇氣和毅力，克服了種種困難，最終重返故土。
讀完這篇小說讓我知道，如果我們事事都過多的依賴著自己的父母、朋友，當我們要獨立生存時，就無法適應(yīng)一切，但是若反過來，平時我們就獨立一些，什么事情都自己做，那么在遇到一些突發(fā)事情時就能夠獨擋一面，以沉著冷靜的態(tài)度解決它。
我們的生活不會是一帆風(fēng)順的，但是只要我們堅持有魯濱遜那樣堅強樂觀、不怕困難的態(tài)度精神，沒有什么問題是解決不了的。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 28
這是一個關(guān)于冒險。智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到了一個無人的荒島上，開始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏造房子。種糧食。養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯濱遜建成了一個世外桃源。
魯濱遜是一個遇到困難堅持不懈的男子漢。一次，他坐著船去打魚，突然一個漩渦冒出來，把魯濱遜的船打翻了，魯濱遜拼命的往上游，費勁了全身的`力氣，始終沒有放棄求生，最后，憑著堅持不懈的毅力。終于游到了陸地上。
生活中的我去不是這樣的，五一勞動節(jié)那天，跆拳道教練問我們：“你們?nèi)缬惺�，可以不來上課�！蔽以谛睦锵耄骸皩W(xué)跆拳道那么累。還是和教練說不來了吧�！蹦且惶煳揖屯祽腥チ恕�
魯濱遜的身上有好多值得我學(xué)習(xí)的地方啊！敢于冒險，百折不饒……，我要努力成為這樣的人。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 29
我昨天看了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。我一看這名字像記流水帳，有點提不起興趣，可是一看起來，就像上面涂有膠水粘住我一樣，怎么也放不下。
故事是這樣的：魯賓遜從小就有一個夢想去航海。一個偶然的機會，他幸運地搭上了一個朋友的船去遠航，結(jié)果船遇上了暴風(fēng)雨，沉了。他成了唯一的幸存者，被海浪拋到了一個渺無人煙孤島上開始了孤獨的生活。當他在孤島上睜開眼睛的時候，竟然發(fā)現(xiàn)自己乘坐過的`船像根蔥似的插在沙灘上，萬幸的是船尾居然沒事濕，于是他在船里找到了一些生活用品和武器及大麥和谷子。從此，他就開始了一個人艱苦奮斗、自力更生的生活。十幾年后他又從食人族手里就出了一個野人，給他取名星期五。最后，終于回到了離別35年的美國。
自從看了這本書，我就想去航海，當天晚上我還夢見我和爸爸媽媽一起做船呢！
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 30
當我把書翻到最后一頁時，我有無數(shù)感想從腦中浮現(xiàn)。這本書主要講了：主人公魯濱遜想航海周游世界，而父母極力反對，他很固執(zhí)，就在1651年魯濱遜19歲的時候，背著父母報名做了水手。在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運沒被淹死，但卻獨自漂流在一個荒島上。接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者。在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五后來，他終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
我想：我們作為新中國的.小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，困難越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 31
這個寒假，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，令我終身難忘。
《魯賓遜漂流記》講述了十七世紀，一名英國水手魯濱遜·克羅索不安于中產(chǎn)階級的那種平庸舒適的生活，多次出海經(jīng)營后來流落荒島。在荒島上，他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤的勞動，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，克服種種困難，最后終于回到文明社會的.故事，看了這本書，是我對魯賓遜產(chǎn)生了敬佩之情。
讀完了這本書，我想到了我自己。平時，一遇到困難，我就向爸爸媽媽、老師或同學(xué)求助，而魯濱遜自己一個人在荒島上孤立無援，只能靠自己的智慧和辛勤的勞動，克服種種困難，在荒島上住了二十八年多，最后終于回到了英國。還有，平時我們一遇見老鼠就害怕，更何況魯濱遜還要去對付叢林中兇猛的野獸，相比起來，魯濱遜是多么勇敢��！我以后一定要做個勇敢的人。
從今天開始，我要向魯濱遜·克羅索學(xué)習(xí)，做一個頑強、勇敢的人。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 32
這本書的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一個人幸運的活了下來，海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑借著自己頑強的毅力和精神與大自然展開了英勇的搏斗，他依靠自己的'雙手和智慧，利用槍和其他簡單的工具，自力更生，自食其力的過起了野島般的生活，經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物，一只鸚鵡和一只狗，在如此困難的情況下能生活下來簡直就是一個奇跡，魯濱遜從落難到返回英國，時間竟長達20年之久，這令很多人匪夷所思。
讀過這本書，我深深地領(lǐng)悟到：雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險境，但在日常生活中，我們同樣要勇敢的去面對困難，練就生存的本領(lǐng)，學(xué)會自力更生，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個生活的強者。
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 33
一本書有可能會改變?nèi)说囊簧饕茨阕x的是什么書。一本好書能影響一個人，一本壞書也會影響一個人。如果你被夾在中間，你會選誰呢？ 今天我讀了一本叫《魯本遜漂流記》的書。
我用一天的時間一口氣讀完了它，除了上廁所之外的時間里都在一動不動的`在讀。讀完后，我不禁贊嘆道：“真厲害！”我被魯濱遜那堅強的意志和智慧的頭腦深深地打動了。沒人聊天，他就養(yǎng)寵物；沒吃的，他就去種、做、打；沒用品，他就去造；沒意思，他就在那看書、寫日記，從破船上拿來的那本《圣經(jīng)》被翻得稀爛……
這些不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？和我比一下吧，沒人聊天，我就坐在地上發(fā)呆；沒吃的，還大喊大叫；沒用品，吵著去買；沒意思，自己在那唉聲嘆氣……他有的，很多。我們有的，不多。我也想去荒島上，改變自己，改變生命，改變未來！
《魯賓遜漂流記》六年級讀后感350字 34
魯賓遜漂流記講述了魯賓遜漂流二十四年的故事。
魯賓遜從小就愛航海，哦，不是非常喜歡，而是酷愛的喜歡。他最后一次航海差點丟了性命，可他有堅強的信念，永不放棄希望，永不拋棄朋友，獨自在荒島生活了二十四年，克服了重重的困難，創(chuàng)造了一個個的奇跡，找到了朋友，最后成功的回到了大陸，他回家了。
讀完《魯賓遜漂流記》，我心潮澎湃，不是嗎？我也有一顆好奇的心，我也愛旅游，也想去探索世界，我也有堅持不懈的精神，環(huán)游世界是我的目標。但我現(xiàn)在還小，所以我也努力學(xué)習(xí)，盡量豐富自己的知識，加強鍛煉，強健自己的體魄。魯賓遜就是用他豐富的知識來改變命運，強健的體魄是他以身試法命運的`基礎(chǔ)。爸爸媽媽說我小時候的夢想，就是把地球地的每一個地方都走一遍，我對未知充滿了好奇心。
《魯賓遜漂流記》是本很好的書，不僅內(nèi)容精彩，更主要的是崔人奮進。我們要多看這種書，就象爸爸說的，叫“開卷有益”。
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