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校園的一角小學(xué)三年級寫景作文（精選56篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是在作文中占有重要地位的寫景作文，寫景作文是通過運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式，來表現(xiàn)作者對某些景物的贊美以及自身情感的一類文章。優(yōu)秀的寫景作文都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的校園的一角小學(xué)三年級寫景作文，歡迎大家分享。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇1
我們的校園是個多彩多姿的地方。
我最喜歡去的地方是教室前一角。春季的小坡，更有了幾分美麗。嫩綠的小草，都顯得更加百花爭奇斗艷，
夕陽中，小坡上的一切更顯得十分迷人，美麗的晚霞為它增添了五彩繽紛的色彩，抹上了一層五顏六色的光輝�？瓷先ナ嵌嗝吹拿利惏�！
天氣突然變了，春雨降臨。
風(fēng)雨后，那些綠色的生命更顯得強(qiáng)壯。一滴滴晶瑩的雨珠，滾動在小草的身上，被太陽一照，望去猶如銀色的`珍珠一般，又猶如水晶一般透亮；被風(fēng)兒一吹，像是要掉下來。
過了一會兒，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。使小草更加生機(jī)勃勃。
我經(jīng)常會望著那一叢小草想到白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
就是那里的一叢小草，把我深深地給吸引住了，是它那永不熄滅的生命之火，給了我無窮的信心和鼓勵。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇2
我們都很喜歡我們的校園，有人喜歡教學(xué)樓后面的樹陰小道，有人喜歡操場旁的綠化帶，還有人喜歡排球場……而我卻喜歡校門口的大花壇。
花壇的一年四季都很美，最美的就數(shù)春天的花壇了。
春天，花兒們爭奇斗艷。走進(jìn)校園，一陣幽香隨著春風(fēng)飄到了我的鼻子里，真香�。∵@味道原來是由花壇里的.杜鵑花散發(fā)來出的�？茨嵌霹N，真美�。“椎南裱�，紫的像霞，紅的像火！還有紫荊花、迎春花……有的像亭亭的少女，有的像高貴的公主，還有的像害羞的姑娘……
花壇旁邊的竹子就像高大的衛(wèi)兵一樣守護(hù)著花壇，微風(fēng)吹過，翠綠的竹葉發(fā)出沙沙沙的響聲，像是演奏家在彈奏優(yōu)美的樂曲。
放眼望去，花壇像是仙女織的五彩繽紛的錦緞，鑲在校園里，給美麗的校園增添了無限的春意。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇3
校園里環(huán)境優(yōu)美，校園一角的小水池更是漂亮。
一進(jìn)校門，小水池便映入眼簾，碧綠碧綠的竹子像一個個衛(wèi)兵似的站在水池邊，一陣微風(fēng)吹過，葉子發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“您好，您好！”。一盆盆花像一個大花環(huán)，把水池邊裝飾得五彩繽紛，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的像雪，散發(fā)出迷人的花香。水池中央的`假山猶如一塊鎮(zhèn)池之寶，更像是一位學(xué)者抬頭仰視天空，似乎在觀察著什么，思考著什么。假山四周的幾個小噴泉形態(tài)各不相同，有的像盛開的向日葵，有的像含苞待放的荷花，有的分別從左右兩邊噴出細(xì)水流在空中相會，像一座水晶橋，在陽光的照射下更顯得晶瑩剔透，漂亮極了。流水聲像一首優(yōu)美的輕音樂連綿不斷。三五成群的小魚在清澈見底的水里互相追逐打鬧，嘴巴一張一合的，仿佛能聽到它們的歡笑聲。
美麗的小水池給校園增添了更多的生機(jī)，我喜歡小水池，喜歡我的校園。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇4
每當(dāng)你走進(jìn)校園里的茶園，你會被那里的美麗給迷住。
先走到操場上的旁邊，那里有一個小門，是用木頭做成的。走進(jìn)去，到處都是綠油油的茶樹，靜靜地去聞，可以聞到一股淡淡的香氣，讓人心曠神怡。再走進(jìn)去一些，可以看見一個休息的小亭子，在那里休息的很少，因為她們都去觀賞那些美麗的風(fēng)景了。
仔細(xì)看這些茶樹，葉子呈嫩綠色，有的是深綠色，一眼望去，眼前是一片綠色的海洋，美麗極了！我還時時的聽到了鳥婉轉(zhuǎn)的'歌聲，在茶園里玩耍的人聽著這悅耳動聽的鳥聲，心里的煩惱也丟到了腦后。中間的小路旁邊有許多各種各樣的野花，像一個個綻開笑臉的小孩。有紫色的、白色的、黃色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂在花叢中采蜜，真是蜂飛蝶舞呀！
校園的一角真是姹紫嫣紅、充滿樂趣，讓我感到校園里的這些活力。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇5
春天來了，我邁著輕盈的步伐踏進(jìn)了學(xué)校。校園里一片春意盎然的景色：小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽……這里的景物都是我再熟悉不過的了，可是，有一個景物更深深地印在了我的腦海中——一座雕好像。
它位于操場的左邊。雕好像以兩個同學(xué)為主。你看，一位同學(xué)胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一只手拿著課本。另一位同學(xué)微笑著，把右臂舉得高高的，仿佛在歡迎我們。這座雕好像的'底面是一個棕色的大理石臺。最下面是噴泉。每當(dāng)夏日的時候，這個噴泉就會噴出水花，凈化空氣，讓人感到特別涼爽。當(dāng)然，我喜愛這處景物并不是因為它美觀，而是它蘊(yùn)含了一些道理。尤其是我在學(xué)校被老師批評的時候，我就會飛也似的跑到雕好像前，和他談心。每當(dāng)看到它們的笑臉，我就暗暗下定決心：一定要改掉這個毛病，不能再犯同樣的錯誤。這座雕好像激勵著我前進(jìn)。
��！我愛這校園的一角。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇6
我的學(xué)校座落在四會市中心，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機(jī)。
夏天，大榕樹長長的胡須垂下來，好似一個知識淵博的`老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，像在放音樂。
秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也像一個個勇敢堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎？
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇7
我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時，給你印象最深的，就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī)，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮，看著非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬年青，可我們更喜愛的是樹干筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多好像一座青灰色的寶塔，樹枝多好像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細(xì)的葉子多好像媽媽手里的縫衣針。
春天，松樹枝上的小芽，多好像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)的.，好像撐開的一把大傘。秋天，那青青的葉子，好像永不脫下的長袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，好像不屈不撓的哨兵，依然在寒風(fēng)中挺立，好像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。
我愛校園，也愛校園里的青松。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇8
校園最美麗的地方是什么呢？
我覺得校園里最美的地方是大操場。我來給你們介紹一下吧。
我們的操場非常大，是一個大圓形的`形狀，兩圈將近一千米�？上攵卸啻罅税�。操場的四周有樹，有杏樹。到了春天小鳥來搭鳥巢，夏天的時候可以看到每棵樹上都有一個鳥巢。操場的在旁邊有農(nóng)民種的地，還有公雞。操場還有一個可以推的門，還有兩個小門。操場中心是假草坪，在這上面，還可以踢足球，上課時就圍著操場到跑，活動時就到假草坪上玩。躺在那非常舒服，就想躺在地毯上。還可以在草坪上做體操。
有時候老師，讓男生踢球，讓女生玩，我們就玩沙包。下課了，我們就回教室里去了。
這就是我給你們介紹的最美麗的校園一角。怎么樣，不錯吧！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇9
校園是我們溫馨的家，校園是我們放飛理想的.家，我現(xiàn)在讀的是文山州第一實驗小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，鮮花盛開，我今天給大家介紹一下實驗小學(xué)的一角。
走進(jìn)大門，向左走去那里就是小小運(yùn)動區(qū)，那里有單杠、云梯、乒乓球臺、雙杠等，小小運(yùn)動區(qū)是我們鍛煉的好去處。有一次上體育課的時候，楊老師叫我們休息，我和蘭睿就去小小運(yùn)動區(qū)的乒乓球臺比賽，我們倆拿著球拍，比賽開始拍來拍去，拍來拍去，比賽結(jié)束了，我4分，他6分，我比他少2分，他贏了，我輸了，我很遺憾，以后我要向蘭睿他人學(xué)習(xí)打乒乓球。
這就是文山州實驗小學(xué)的一角——小小運(yùn)動區(qū)，在這是我和同學(xué)度過美好時光，在這里我感受到無比的快樂，��！我真喜歡小小運(yùn)動區(qū)。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇10
一走進(jìn)我們的校園，在我們的左手邊就是一個植物園。
走進(jìn)植物園，放眼望去，就是一盆盆菊花、月季花……還有一些動物和植物的標(biāo)本。
再往里走一點，就是我們學(xué)校的水池了，水池非常特別，在下雨前，里面連半滴水都沒有，但是只要一下雨，等到雨過天晴的時候，水池里面不僅有很多水，還會有許多的小蝌蚪在里面游來游去。
但是，我覺得這生物園里最有趣的還是那些千姿百態(tài)、各種各樣的仙人掌，它們有的像一位靦腆的少女，有的像一位士兵，有的像一座座山峰，還有的.像一頭駱駝……一群群，一列列，真美��！
緊挨著的是我們的操場，在操場的正前方中心的位置是升旗臺，每當(dāng)星期一的早上，我們都會舉行莊重的升旗儀式。操場中間有四個籃球架，在課間的時候，這里就成了同學(xué)們的天堂。操場的周圍有一行排列整齊的大王椰子樹，如同士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
我愛我們的校園。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇11
我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。
當(dāng)太陽烤的大地喘不過氣的時候，卻有一個地方熱鬧非凡。撥開草，里面有幾只無名小蟲在爬，它躲在葉子下，安靜地躺著，正悠閑著呢。露珠在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。上面一只蚱蜢從草地上躥了過去，它在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，它平安落地了，而它卻被眼尖的小孩瞧見了開心的和它玩起了''貓捉老鼠''的游戲。
墻角邊草與牽牛花的莖互相纏絡(luò)著，它們緊靠在一起，一起努力的生長著。
晚上，當(dāng)夜深人靜時，千萬只蟲子爬了出來，開起了僅屬于它們自己的派對，它們''搖晃''著'"舞蹈”著。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的`小操場守護(hù)著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇12
我們都熱愛自己的校園。校園就像一個大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們在知識的海洋中學(xué)習(xí)。我們校園有先進(jìn)的教學(xué)樓，但我更喜歡小花園。
走進(jìn)小花園，大樹像巨大的雨傘，沒有縫隙。大樹周圍是一片起伏的草地，冬天草地上的草變黃了，但石頭旁邊的草開始悄悄地蠕動它的綠芽，這真的是“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了”。地上有個木制走廊，多么原始簡單！幾排座位是用黑木頭做的。學(xué)生玩累了可以在這里休息一會兒。
當(dāng)你到達(dá)小花園時，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的風(fēng)向標(biāo)不動。你好像在看墻上的'紫色紫藤。
墻上的紫藤開了幾朵紫色的花。這是一個蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開花�；ê苤兀駫煸谄咸烟偕系钠咸�。花披卷須，色淡雅香，仿佛在歡迎我。
我們校園的花園不是很漂亮嗎？
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇13
我們學(xué)校的操場是課間最熱鬧的！學(xué)生們有的在打籃球，有的在玩單杠，有的在玩抓人，有的在玩抓人。
其中我最喜歡爬酒吧，也是那里的常客。
鈴聲一響，往右看就是了，綠吧里擠滿了穿藍(lán)白校服的學(xué)生。一排排單杠和他們的兄弟“雙杠”都是英姿颯爽，高大健壯，穿著綠色運(yùn)動服站在操場的角落里，就像意氣風(fēng)發(fā)的“奧運(yùn)健兒”。陽光下，單杠和學(xué)生都變成了校園里的一道風(fēng)景。學(xué)生把下杠360度翻轉(zhuǎn)一會兒，然后掛在——的'單杠上。隨著太陽逐漸向西傾斜，單杠和學(xué)生的影子逐漸拉長。夕陽下，學(xué)生們露出可愛的笑臉，為夕陽留下美好的回憶。風(fēng)景就像一幅畫，不時出現(xiàn)在我眼前，讓人流連忘返。
我喜歡我的校園，喜歡這個溫暖的大家庭，更喜歡校園的角落。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇14
我們都熱愛自己的校園。校園就像一個大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們在知識的海洋中學(xué)習(xí)。我們校園有先進(jìn)的教學(xué)樓，但我更喜歡小花園。
走進(jìn)小花園，大樹像巨大的雨傘，沒有縫隙。大樹周圍是一片起伏的草地，冬天草地上的草變黃了，但石頭旁邊的`草開始悄悄地蠕動它的綠芽，這真的是“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了”。地上有個木制走廊，多么原始簡單！幾排座位是用黑木頭做的。學(xué)生玩累了可以在這里休息一會兒。
當(dāng)你到達(dá)小花園時，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的風(fēng)向標(biāo)不動。你好像在看墻上的紫色紫藤。
墻上的紫藤開了幾朵紫色的花。這是一個蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開花。花很重，像掛在葡萄藤上的葡萄�；ㄅ眄�，色淡雅香，仿佛在歡迎我。
我們校園的花園不是很漂亮嗎？
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇15
我愛我們的校園，更愛校園里的花壇。
我們學(xué)校有一個美麗的花壇。里面有各種各樣的花草樹木，如纖細(xì)的玉蘭花、芬芳的紫丁香、五顏六色的月季花、可愛的小草和巨大的常青樹。
婀娜多姿的玉蘭花看著遠(yuǎn)處天空中的白云，它們被樹枝籠罩著。有的`玉蘭花還沒有完全開花，有的還有花骨。小花像小白胖娃娃。玉蘭花也很香。當(dāng)我走出舊教學(xué)樓，來到花壇時，我被香噴噴的玉蘭花吸引住了�？矗看蜗抡n路過花壇，都能聞到它的香味，有一次紫丁香引來了很多蝴蝶。
月季花沒有辛夷花和紫丁香那么香，但是色彩斑斕，各有千秋。
巨大的常青樹看起來像一個守衛(wèi)邊境的士兵。平時最不起眼的就是嫩綠色可愛的小草，學(xué)生有時會踩在上面，但小草默默無聞，無怨無悔。
這種樹圍繞著這種花，這種花襯托著這種樹。此外，花壇里的綠樹紅花仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。
同學(xué)們，同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇漂亮嗎？
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇16
我的校園有一座大型教學(xué)樓，課后有一個熱鬧的操場，有一條像鋼筆一樣筆直寬闊的走道，有一條像綠絲帶一樣的綠化帶。但是我喜歡校園角落里芬芳的——花壇。
從學(xué)校的前門，你可以看到東邊美麗的花壇。
校園里的花壇里有許多植物。前排有兩棵常綠松樹。他們像兩個將軍一樣，每天看著華公主和我們的校園�；▔虚g有一個大圈。仔細(xì)看看！它最初是由許多品種的花環(huán)繞而成的。萬年紅，紅色像火，紅色像霞，紅色容易使你的眼睛不舒服。牽�；ㄒ苍谥窀蜕喜煌５嘏溃路鹛磺鷥�(yōu)美的'華爾茲。菊花不夠多就像一個害羞的小女孩，躲在樹葉后面，有些花我甚至叫不出名字。后面是一排小灌木叢，像一群士兵一樣保護(hù)著花公主。這一切都被綠色的草坪襯托得格外妖嬈美麗。
在我眼里，校園的一角沒有天安門廣場前的花壇那么艷麗，也沒有農(nóng)博會上植物區(qū)的花草那么醒目，但卻是我們實驗小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇17
我們的學(xué)校是一個美麗的地方，其中最值得大家駐足留步的是操場。我看見過整潔的朝陽學(xué)校的操場，也參觀過寬闊的湘鋁學(xué)校的操場，卻最喜歡我們東方紅學(xué)校的操場。學(xué)校的操場真大呀，大得可以同時容下三千多名學(xué)生；學(xué)校的操場真干凈呀，干凈得地板都在發(fā)亮；學(xué)校的操場真神奇呀，熱鬧的時候像炸開了鍋似的，安靜的時候卻一點聲音也沒有。每天早上從操場走過一天都精神十足。下課了，操場上頓時沸騰起來，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場，同學(xué)們有的在操場上跑步，有的在操場上玩游戲，還有的在操場上跳繩……上課鈴一響，操場上馬上變得鴉雀無聲。放學(xué)后是操場上最熱鬧的時候，高年級的`哥哥們會組成籃球隊在操場里進(jìn)行籃球比賽，低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步，坐在操場四周加油吶喊。
我愛學(xué)校的操場，他是我們的樂園。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇18
校園一角的那個花壇特別引人注目。
花壇里有很多樹，樹冠如蓋。另外還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來蜂飛蝶舞，熬是熱鬧！
春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是�；▋阂彩㈤_了，五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的.、白的。微風(fēng)吹過，飄來一股股香氣。
夏天，我坐在樹底下或讀書、或觀景、或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。
秋天，秋風(fēng)吹來，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來。松樹上結(jié)滿了松果，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)焖晒?/p>
冬天，陣陣北風(fēng)刺人肌骨，別的樹都光禿禿的，只剩下樹干和樹枝，唯獨松樹仍然枝繁葉茂，威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。我最盼望的是下雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來地上白了，房子也白了，整個世界都白了，多么富有詩情畫意�。�
在校園一角，正是有了這個花壇，才使我的童年生活充滿了樂趣。
我喜歡校園一角！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇19
我愛我們的學(xué)�！綀A實驗小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中，要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的魚池了。
學(xué)校的魚池里有很多小魚，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚池里自由自在地游來游去，真快活！魚池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的'工藝鴨子襯得假山更有生機(jī)。每只鴨子看著水中的開心的魚兒們仿佛不停在和它們在打招呼聊天。魚池里有個噴水池，出水的噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來的水花，覺得周圍的空氣特別的清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點點的花草真是美不勝收啊！每次當(dāng)我靠近這個魚池，魚兒們就會迅速的躲了起來，它們仿佛再叫：“蕭方洲，你快來找我呀！”
我們學(xué)校的魚池真美�。∥覑畚业膶W(xué)校，那里是我們的樂園，我愛我們學(xué)校的魚池，那里是魚兒們的樂園。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇20
春天，校園里鳥語花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭奇斗艷的開放著，小鳥們在樹上開心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風(fēng)景，人的心情是多么的舒暢。
在我們校園的西南角，有一座美麗而又精致的金魚池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚池里的水清澈見底，池內(nèi)有五顏六色的金魚，它們在池里游來游去，一會兒游圈圈，一會兒在水里休息，一會兒吹泡泡，一會兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹，它的粗壯、結(jié)實、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚池。
美麗的金魚池給了元小每個同學(xué)一小塊自然的空間，讓我們暫時忘卻了緊張的`學(xué)習(xí)，全身心的放松！我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學(xué)校最動人的一處風(fēng)景。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇21
我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里玩耍、學(xué)習(xí)，我最喜歡校園里的綠化帶，因為它看上去讓人心曠神怡，神清氣爽。
春天，綠化帶里有高大的樹，綠綠的.小草，和一些美麗的花兒，早晨，小草上的小露珠在陽光的照射下，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣，美麗極了，散發(fā)出耀眼的光芒。
盛夏，夜來香的花開了，紅艷艷的，夾雜在綠草叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠的絲綢上點綴的紅色花邊兒�？拷哪且皇�，又像一把火炬，在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵，像一個個小喇叭。
秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片片飄落下來，象一只美麗的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，美麗極了！
冬天，綠化帶上一片潔白，只有松樹，他一年四季都是綠色的，像一位守崗的戰(zhàn)士看守著我們的校園，毫不畏懼，面對嚴(yán)寒的天氣，刺骨的風(fēng)霜。他依然聳立在綠化帶上，不軟弱，也不動搖。
校園一年四季，風(fēng)景如畫，美不勝言，我愛校園的綠化帶，更愛美麗的校園！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇22
我們的校園里有一個小花園，花園很美。
走進(jìn)校園，進(jìn)了花園，門口有兩個筆直的松樹，他們一年四季都像小衛(wèi)一樣，守護(hù)著我們的校園，旁邊是棕櫚樹，棕櫚樹上長著紫色的小豆豆，而且他有的樹枝都分叉了，我猜可能是有的葉子老了，也可能是哪個淘氣的孩子把他掰了吧。我們學(xué)校的`花園有個小坡，老婆上有個大石頭，石頭上寫著“太陽每天都是新的�！泵刻煸缟衔铱吹竭@句話都會想昨天永遠(yuǎn)是昨天無論昨天你表現(xiàn)的再好他也有永遠(yuǎn)是你的昨天，而不可能是今天。再往里走有個小廊子，我每天都坐在里面寫作業(yè)而且有許多學(xué)生在里面休息，廊子的上方?jīng)]有蓋的，傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學(xué)的時候有很多教師子女在花園里玩耍。旁邊還有一個小水管，渴的時候還可以喝幾口水。
我很喜歡我們學(xué)校的花園，因為花園里有很多好看的風(fēng)景。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇23
我的學(xué)校好非常漂亮，雖然他不算太大，但是你能送給我們一個快樂的生活美好的人生。
我的學(xué)校有一個古色古香的涼亭，涼亭的頂是用金黃色的玻璃瓦片做成的，在太陽的'照耀下閃閃發(fā)亮，美極了。穿過涼亭來到了一個美麗的水池里的水，非常清得可以看見池底的小魚們，它們非常可愛，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在和媽媽，尋找食物。走過水池就來到一座假山假山旁邊有許多小草。假山上還有一個小瀑布在陽光的照耀下閃爍著金光，美極了。在水池旁邊有一座形狀，特假的假山在這些景物的四周還有綠油油的草坪，那兒長滿了花草樹木花兒給我?guī)砹讼銡�，使人精神百倍。草兒非常翠綠。給我們帶來了新鮮空氣，綠綠的小樹陪伴著我們成長。
我熱愛我們的校園更要感謝老師的老師我熱愛我們的校園更要感謝老師們的教導(dǎo)和關(guān)愛就像母親一樣。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇24
學(xué)校操場的北邊有一個小花圃。這是一條東西走向的長方形花圃，是我最喜歡的地方。
最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開花后長葉的植物。現(xiàn)在正是花期，滿樹的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時，一股淡淡的清香迎面而來，頓時令人神清氣爽�；ǘ湟淮淮�，紫色中還帶點粉白，美得讓人挪不開腳步。
紫藤西面是一排矮小的柏樹，經(jīng)過一個冬天的休養(yǎng)，此時的它們越發(fā)蒼翠，樹葉兒綠得發(fā)亮。柏樹叢中還有幾棵高大的'洋槐樹，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻也郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，好似幾把撐開的綠傘，為我們遮擋陽光，讓我們在樹下嬉戲、玩�！魂囷L(fēng)過，樹葉沙沙作響，夾雜著操場上孩子們的歡笑聲，好像在合奏一曲春天的歌。
校園的這一角，雖不起眼，卻默默地見證了我們學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注著我們每一個人的成長，所以我愛著校園的一角！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇25
我們學(xué)校有一個“秘密基地”，這是我們班的快樂小天地，我們經(jīng)常在“秘密基地”玩耍。
在“秘密基地”的旁邊是一大片空地，空地上有一座假山，上面寫著六個紅色的大字“更高，更快，更強(qiáng)”。這是我們的校訓(xùn)，也是我心中的目標(biāo)，在“秘密基地”的東面，有一片竹林，竹葉非常茂密，猶如一把把橫空出世的'利劍。每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶�，我們就會到竹林里乘涼，有一些調(diào)皮的男生，會在竹林里捉蟲子。在“秘密基地”的西面，有四棵高大的四季桂。告訴你們一個小秘密哦，這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東，它們每個季節(jié)都開花散發(fā)出迷人的香味。
每當(dāng)?shù)搅舜笳n間，我們就會蜂擁而至地來到“秘密基地”，無憂無慮地痛玩一番。
這就是我們學(xué)校的“秘密基地”你們喜歡嗎？
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇26
丁零零，下課啦，同學(xué)們興高采烈地走出教室。
操場上熱鬧起來了！
這邊，同學(xué)們開開心心地跳長繩，有的非常機(jī)靈，像兔子一樣的跳來跳去，有的非常笨拙，剛沖進(jìn)去就被繩子絆倒在地上。
“沒事吧！”
“我沒事，接著來�！�
那邊，同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。“小雞”和“母雞”排成一排，“老鷹”站在“小雞”的前面。游戲開始了，“老鷹”的.肚子像是餓得快不行了，急吼吼地攻擊“小雞”。終于，“小雞”被一只一只地抓住了，“老鷹”哈哈大笑。幾只“小雞”見了，也躍躍欲試，要求在下一輪游戲中做“老鷹”。
還有些同學(xué)玩起了抓人的游戲。大家圍成一個大圈坐下，讓一個同學(xué)追，另一個同學(xué)逃。逃的同學(xué)不行了，就迅速地拍一下坐著的同學(xué)，這個同學(xué)就替他逃，一直到逃的同學(xué)被捉住。大家互相追逐著，都玩得心花怒放。
丁零零，上課啦，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇27
現(xiàn)在北風(fēng)婆婆終于退休了，由春姑娘上崗，掌管氣象。
看，春姑娘緩緩走來，校園里頓時生機(jī)勃勃、春意盎然。嫵媚多姿的垂柳正梳著綠色的長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！爬山虎也趕來了。他們還沒長大，有的只長了十幾片，有的還沒爬上墻。穿著“老鞋”，還沒來得及換“新鞋”呢！小竹筍的葉子還在沉睡，他還沒有完全長出新芽，我真想對它說：“春天到了，醒醒吧！”青的葉子綠的發(fā)亮，嫩的新鮮，在風(fēng)的吹拂下，輕輕擺動，真好看！楠樹細(xì)長的葉子，紅的、白的……把石楠樹裝扮得美麗無比。仔細(xì)一看，上面還有枝狀的小花蕾，頭上還頂著米粒大小的`小花苞，玲瓏小巧！草睡了一個冬天，現(xiàn)在伸了個懶腰，打了個哈欠，鉆出被窩，探出頭，脫去黃色的衣服，換上綠色的衣服，神氣地挺著腰，好像對我們說：“我們是不怕風(fēng)吹雨打的！”
看我們校園的一角都這么美，可想我們的整個校園有多美！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇28
我的校園里有一個水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的`凝視著校門，早晨，來上學(xué)的時候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛地注視著那些蛋，好像在說：“寶寶快出來，來看看我們生活的美麗校園。”
那些荷花和荷葉好像在比美，這個扭著腰，那個抬著頭，一個個全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時還會提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個人都有不一樣的特點，每個人都會綻放出自己的光彩，但在這一過程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛校園，更愛我們的老師！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇29
我最喜愛的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué)，我最愛的校園一角，是學(xué)校那條爬山虎長廊。
當(dāng)春天來臨，萬物復(fù)蘇之時，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開枝條，伸出綠葉，準(zhǔn)備大干一場，它蜿蜒盤旋，繞著長廊的'柱子，把長廊裝點得更加美麗。
夏日炎炎，它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長了不少，原來只到我的腰部，現(xiàn)在竟比我還高。春天時，樹葉還是黃綠融合的，到了此時，卻如同松樹般濃郁，它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風(fēng)吹拂下像團(tuán)大火。
初冬，凜冽的寒風(fēng)吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長廊。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇30
我愛我的校園，但是我更愛的還是那片綠油油的'操場。
進(jìn)入校園，走過過廳，就可以看到后操場。后操場是塑膠的，操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
不管風(fēng)吹還是雨打，操場從不移動半步，從不抱怨什么。在上體育課時，同學(xué)們在操場上蹦來蹦去，別提有多開心了！瞧同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙一起有說有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂乎！走過籃球場，便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。
我愛你，學(xué)校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇31
這所學(xué)校是一座百年老校——鯨園小學(xué)：有大樹、鮮艷無比的紅花，還有六角樓，不過我最喜歡的還是一年級教學(xué)樓前面的爬山虎。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，沒有幾天，葉子長大，就變成嫩綠的.了。爬山虎的小芽兒露出了頭，好像在打探一下春天是否來臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽兒和它的伙伴高興地去看春天。
有一次我路過爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細(xì)思考了幾分鐘，過了一會兒我終于知道答案了，因為爬山虎這種植物會動，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長出葉子，一條條的藤蔓上長出的小芽兒給教學(xué)樓辮上了小辮子，爬山虎長出來的時候一定很美麗，就像給一年級的教學(xué)樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機(jī)。
我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇32
我就讀于風(fēng)景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。
校園里，一排排教學(xué)樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的.葉、高的樹、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹，有法國梧桐、鐵樹、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹高，有的樹矮，有的樹細(xì)，有的樹粗，一棵棵長得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹，高大挺拔，就像一個個士兵保衛(wèi)著學(xué)校。我最愛的是法國梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長了多少年了，粗得兩個人都抱不過來，樹干有的像雞爪，又似孔雀開屏，沖天而起。“前人栽樹，后人乘涼�！贝髽鋫儫o私為我們遮風(fēng)避雨。
我愛我的學(xué)校，身為其中的一員，我感到無比自豪，將在這度過美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇33
校園里，我最喜歡的那一角，不是百花爭艷的大花壇，不是大大的教學(xué)樓，也不是主席臺，而是——我們的操場。
我們的操場分為三大部分，有綠茵的足球場，紅漆的跑道和藍(lán)色的'大樓梯。
春天。操場邊的草兒們便從地上探出自已的小腦袋，好奇的四處張望，小花也蘇醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機(jī)。
夏天，太陽高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長得更加茂盛了，小花邊的更加美麗了，一切都更有生機(jī)了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹把自己身上的葉子扔到地上，仿佛在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都仿佛像是睡著了。
我喜歡我們的操場。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇34
我的學(xué)校在六驛，那里一年四季都很美麗。
春天，那里百花盛開，你看，東邊，那一朵朵美麗動人的月季花好像一個個紅色的太陽那樣鮮明，那樣的美麗動人；大紅花，那朵大紅花就如一個紅著臉的女孩。
夏天，我們學(xué)校里的一個小賣部，那里有賣水和零食，里面還有裝又空調(diào)，一到下課，同學(xué)們就像一群快樂的小鳥，飛奔跑向那個小賣部，或是去乘涼，或是去購物，畫面十分壯觀。
秋天，一張張金黃色的.葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預(yù)示著收獲的季節(jié)已經(jīng)來到。
冬天，操場成了我們最喜歡的一個地方，一下課，我們就飛奔去操場玩耍，寒冷的風(fēng)吹過我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學(xué)們歡樂的心情完全可以把寒冷驅(qū)趕。
�。∥业男@。一年四季各有風(fēng)光！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇35
我愛校園，更愛校園的小花園。
早晨，同學(xué)們帶著歡聲笑語踏進(jìn)學(xué)校的大門口。每當(dāng)走進(jìn)校園，我就會被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美景色所吸引。
一進(jìn)校門，我們就可以看見一棵蒼翠挺拔的幼葉榕。幼葉榕就像邊防戰(zhàn)士一樣，每天看著我們下課、放學(xué)并守衛(wèi)著我們的學(xué)校。幼葉榕絕對不是孤獨一個人，因為還有一位幾十年的朋友陪伴它。那就是龍眼樹，龍眼樹挺立在那里，仿佛是一個自豪而驕傲的門衛(wèi)。
小花園就在龍眼樹的'前面。小花園里植物很多，多則幾十種，小則十多種，例如有桂樹、香檳樹、松樹……有的甚至我看也沒看過。這些花草樹木都被花農(nóng)剪得整整齊齊�；▓@的中間有一條用鵝卵石鋪成的小徑。每當(dāng)走在上面，就會感到一陣陣花香迎面撲來，使人心曠神怡。小花園里還有一個涼亭，當(dāng)你坐在涼亭上，你就會感到舒服極了，清新的空氣迎面而來，加上風(fēng)吹過樹木發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像一支動聽的歌曲。
聽了我的介紹，是不是喜歡上了我們的學(xué)校呢
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇36
在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有著一處“思源”。這“思源”其實是一處小的水車，連著一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出，水車也慢慢地轉(zhuǎn)動，盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。
近了看，瓷磚鋪成的池連著鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細(xì)細(xì)密密的.雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽著雨珠“滴答”的聲音，聞著青草的芳香，看著水車轉(zhuǎn)動，我想到了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我眼前浮現(xiàn)出一片秋雨綿綿的景象，仿佛是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”仿佛蘊(yùn)含著無窮的澄明無邪的思想，給予我靈感，讓我變得善于思考。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇37
我走進(jìn)我們的校門，在走進(jìn)操場，然后再來到教室。把作業(yè)交給組長后再去跟著跟讀委員讀書。讀到老師來的時候就是給我們上課。
等下課的時候我就很喜歡到操場旁邊的小溪旁邊玩。因為那里有樹蔭，不容易中暑。我也經(jīng)常去看小溪里面的假山。假山是由一塊形狀奇特的大石頭組成的，像一座山谷矗(chu)立在水中。山谷頂?shù)谋砻婧芄饣�，從谷口到谷底卻有點深，大概有一米長。
很多人都喜歡到小溪的`圍桿旁邊玩。他們經(jīng)常喜歡跳到一個小石頭上面再跳到那個假山上面。我覺得這樣很危險，所以我并不會這樣去做，我只會看著他們做。以前那個池塘里面有一些蝌蚪，還有小魚。但我不知道現(xiàn)在還有沒有，希望還有。
這就是我們美麗的校園的一個角落，它為我們帶來了不少的歡樂。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇38
我們學(xué)校有一個美麗的操場，我總想用最美的色彩來描繪它，但不知從何下手，因為它簡直太美了。
從東門往里走，抬眼就會看見操場。在操場的兩頭立著兩個球門，在每一次足球比賽的時候，那些運(yùn)動員的眼睛里都會閃現(xiàn)出堅定地目光，你們快看！他們你追我趕，每一個運(yùn)動員都想把球踢進(jìn)對方球門里，踢進(jìn)球的隊員，歡呼雀躍，沒踢進(jìn)的隊員，也不甘示弱，繼續(xù)圍追堵截。一群小觀眾們，也在臺下大喊加油，恨不得自己跑上去踢幾腳。
在足球場的外圈是一個橢圓形的環(huán)形跑道。因為是紅色塑膠做的.，所以走在上面十分舒服。學(xué)校一年一度的運(yùn)動會都會在這里舉行，我們都在這里努力的奔跑過，灑下了滴滴汗水，留下了我們成長的足跡。
在跑道的西邊，你可以看到一個升旗臺，每個星期一，我們會在這里舉行升旗儀式。我們注視著國旗徐徐上升，在心里宣誓：長大以后一定會對祖國做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校的操場在我的心中就像一幅美麗的畫卷，我喜歡學(xué)校美麗的操場！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇39
我們學(xué)校的一角是個大花壇，五彩繽紛，引人注目。
花壇的形狀是長方形的，中間長著一棵紫荊樹。紫荊樹的葉子郁郁蔥蔥，一個挨著一個。剛開始，紫荊花像位害羞的花仙子，躲在花骨朵里不肯出來。過了幾天，大概受在操場上嬉戲打鬧的我們的感染，才露出半個小腦袋，慢慢綻出了笑臉，樣子很開心。這時遠(yuǎn)看，紫荊花就像片片紅云，縈繞于綠色中。整個樹紅花與綠葉相映，生機(jī)盎然。
紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹，它們手拉著手，日夜守護(hù)著紫荊花。有時它們還伸出一只只小手，跟我們打招呼呢！
棕櫚樹的西邊是一座高大的假山，假山上裝飾著不少有趣的東西，有用木頭刻制的'小木橋、房子、高樓，還有用塑料制成的小亭子、小鳥。有了這些點綴，假山充滿了生氣。
花壇的邊上是一圈太陽花。太陽花五顏六色，爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。要是下過一場雨的話，花壇就顯得更加絢麗多彩。
這小小的花壇，是我們美麗校園的一個縮影。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇40
春暖花開，春天的溫暖又一次回歸了大地。我們的校園也再次變得生機(jī)勃勃，校園成了一個充滿陽光的新天地。
學(xué)校里的籃球場很大很大，籃球場被分為4個場地、6個籃筐，讓我們活動、玩耍，籃球場里有綠、紅兩個顏色。球場周圍有著一個個郁郁蔥蔥的灌木叢和一個個金石像，那些金石像是中國的一些古代名人和那些為了中華人民的崛起而壯烈犧牲的戰(zhàn)士們。使我們在運(yùn)動中能時刻提醒自己要好好學(xué)習(xí)。
每次大課間、體育課的'時候，我都特別開心，因為在籃球場上打球、自由活動不僅鍛煉了我的本能，頁能使我在運(yùn)動中減輕壓力，使我們的大腦能放松放松，在學(xué)習(xí)上能更加的積極。
每天我們美麗的籃球場上充滿了同學(xué)們的歡笑聲。感覺自己真的好幸福啊！我愛美麗的校園！我愛美麗的籃球場！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇41
我們學(xué)校的體育場位于學(xué)校的東南角，它是一塊橢圓形的場地，中間是一塊籃球場，周圍是一圈跑道，周邊有很多大樹和小草。體育場一年四季有不同的風(fēng)景。
春天，大樹的枝頭長出了嫩葉，小草發(fā)出了嫩芽，就像一根根天線，接收著春姑娘的信息。一片生機(jī)勃勃的樣子，這時的體育場真像一幅優(yōu)美的'畫卷。
夏天，大樹枝頭嫩葉長成了肥美的葉子，把大樹變成了一把大傘，為同學(xué)們擋住了像火一樣的陽光。下課后，同學(xué)們都到那里乘涼、嬉戲和玩耍。
秋天，碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色，秋風(fēng)吹過，一片片葉子落到地上，似乎在下一場“落葉雨”。體育場上鋪滿了金黃的落葉和火紅的楓葉，讓體育場蓋上了一張彩色的地毯。
冬天，學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動會在這里舉行，同學(xué)們有的跑步，有的拔河，還有的在觀眾臺上為他們吶喊助威。為冬天的體育場增添了一道別樣的風(fēng)景。
學(xué)校的體育場真像一顆鑲嵌在學(xué)校的魔術(shù)寶石。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇42
我們的學(xué)校十分美麗。
春天，小草悄悄地探出了頭，好像在向我們一個個小學(xué)生們打招呼：“小同學(xué)，早上好�！绷鴺浒l(fā)出了一個個小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張綠紗籠罩在校園上。
一進(jìn)大門，徑直走50米就有一座兩個小學(xué)生吹小號的雕像，看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣，讓我感到我們是少年先鋒，多么有號召力��！在向東走20米就到了一個五彩繽紛的小花園，小花園里有玉蘭花，玉蘭花白白的，花瓣是橢圓形的。一串紅也一個個開出了小花苞，紅彤彤的，尖尖的，非常美麗。杜鵑花也開了，也是紅艷艷的.，顯得很有精神。
在往東走，操場上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢足球，看他們玩得多么快樂呀！
早上，可以聽見我們朗朗的讀書聲，多么整齊！多么動聽�。�
這就是我們美麗校園的一角。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇43
來到A學(xué)樓前，只見那一片茂密的香樟林在微風(fēng)的吹拂下，響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時，你還會聞到那撲鼻的芳香。
在茂密的香樟林旁邊，有一條溪流，水嘩啦啦的流動著，仿佛就是一位專業(yè)的歌手。
再往前走，你還會看到一片銀杏林。它雖然還沒有長出碧綠的葉子，但如果你去仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)吐出了黃綠色的芽兒。在這銀杏林的這片土地上，還有許許多多的三葉草，它們歪著小腦袋好像在說：“這個世界多么美妙呀！”
這里每一片葉子，都是一朵美麗的.綠色浪花。
在后花園的旁邊，還有一枝枝楚楚動人的蠟梅花，它們張著小嘴，輕吐芳香。
我喜歡校園的一角，因這里的春天真是生機(jī)勃勃，春意盎然呀！這里的春色使我久久難忘。
評語：按空間順序?qū)懀瑮l理清晰；抓景物特點寫，語言優(yōu)美！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇44
我愛學(xué)校的后花園，因為后花園里有碧綠的小草，茁壯的樹木。那里的景色特別美麗。
早上晶瑩剔透的露珠一滴一滴地掉下來，花兒像剛剛睡醒一樣，有的還在伸懶腰呢！蝸牛趁著這個機(jī)會，悄悄地爬出來，鳥兒唱著美妙的歌，有時還要東張西望呢！仿佛在給我們打招呼，校園里優(yōu)美極了。
中午，樹木更精神了，花兒還在梳頭發(fā)準(zhǔn)備開始比美呢，鳥兒在呼朋喚友，蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘涼，有的玩游戲，有的'跳繩，還有的跳皮筋，還有的捉蝴蝶呢！后花園里顯得生機(jī)勃勃。有一次，我在這里拾了一片銀杏葉，把它夾在了我的書里做標(biāo)本。
晚上，花兒累了，小鳥進(jìn)了屋子里睡著了，蟋蟀出來開“演唱會”，有的打鼓，有的唱歌，還有的彈琴······如果你打這兒經(jīng)過，可得輕手輕腳哦！要當(dāng)文明的觀眾，要不然花草就要嗚嗚嗚了。
我愛校園這一角，我愿學(xué)校越來越好。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇45
在我們學(xué)校的西南角，景色十分優(yōu)美，那里就是我們快樂的小天地。
遠(yuǎn)看，滿滿一墻的'爬山虎像瀑布一樣潑灑下來，形成了一道綠色的屏障，非常壯觀。走近跟前細(xì)細(xì)凝視，你會發(fā)現(xiàn)爬山虎生機(jī)勃勃，滿墻都是蒼翠的、嫩紅色的葉子；爬山虎有著如盤絲狀般的柔嫩的絲牢牢巴在墻上，沿著墻面攀援生長，錯落有致。在葉子間，有忙碌著蜘蛛，有翻飛的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，非常得熱鬧。
順著爬山虎的墻往下看，墻根下是茂密小草，小草間零星開著幾朵小黃花，雖說像指甲殼一樣大小，但個個都長得非常有精神，這里依然有幾只蜜蜂常在花瓣上旋轉(zhuǎn)翻飛。
偶爾，在草叢中還能看見幾只小螞蚱在草間玩耍，它們東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂乎。
這就是我們的校園一角，也是我們的小天地，在這兒，有我們的無限樂趣。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇46
有些學(xué)校教得很好，不過我還是喜歡我們學(xué)校小小的一角。那里很美麗，所以并不是很喜歡其他更好的學(xué)校，而是喜歡這里美的風(fēng)景。
這里有一棵高大的樹木，它從我第一次來這里就是那么大，我覺得這棵樹應(yīng)該有很久了吧！旁邊還有一棵站得筆直的竹子，它想這天空怎么這么的高，我要何時才能和它握手呢？靠著墻的.灌木叢，悠閑的閉著眼睛似乎要睡著了似的。
花兒裂開了它的嘴巴向太陽鞠躬，而且顏色也很多，有紅色的，有白色的，有粉色的，有黃色的……小草抖抖身子，把上面的露珠抖落。
小鳥飛到那高大的樹木上唱起美妙的歌兒，讓人陶醉。勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫著，在找美麗的花兒來采蜜。蝴蝶在灌木叢里翩翩起舞，看起來十分美麗。
小朋友們總在這里面玩，我總會來到這里，有時在這乘涼，有時在這玩耍，又在在這觀察昆蟲……
校園的一角真美麗啊！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇47
我們的校園里有一個美麗的小花園。那個小花園，有棵玉蘭樹，長得很高很高，比我們的教學(xué)樓還要高呢，小花園中間長了幾叢竹子。竹林里有假山，假山里有兩個大洞。下課了，我們就喜歡在里面鉆來鉆去，鉆來鉆去，那是我們的樂園。有些人喜歡往假山上爬，當(dāng)“孫悟空”，可是都被老師抓包批評了。小花園里有兩把長椅，常常受到鳥屎攻擊，但是，還是有很多人喜歡坐在長椅上吃水果、睡覺。
小花園旁邊有一個圖書角，圖書角的書架是黃棕色的，書架有大有小，旁邊粘著長方形的板凳，可以坐在上面看書，也可以躺著看書，有時候被老師用來罰不乖的同學(xué)抄字詞。
圖書角對面是一面非常有趣的墻，為什么說有趣呢？因為它上面畫著動漫京劇人。紅臉的'關(guān)公，黑臉的張飛，一張張花臉墻上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上課鈴響才戀戀不舍的回到教室。
這是我們可愛、美麗的校園一角。它會一直陪伴我們成長。你喜歡我們校園一角嗎？
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇48
我愛去的地方很多，但我最愛去的地方是校園東南角的那個花壇。春天，花壇邊的幾棵柳樹發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細(xì)細(xì)，長長的，軟軟的`。微風(fēng)一吹，柳條隨著調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。
花壇里，小花一茬接一茬長出來了，有的像火焰般火紅的，有的像雪花一樣潔白的，還有像月亮般清高的黃色.....花兒們有的像害羞的小姑娘，躲在后面，有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很票亮�；▋簜冞�不時發(fā)出一陣陣幽香，給校園帶來芳香�；▔械牟輧簜円材L著，在誰也沒注意到之時，草兒們長綠油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的綠地毯上，也好像無聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā)，精神飛揚(yáng)。
這個花壇不僅給校園增添了光彩，也為春天帶了一份美麗的綠色時光。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇49
我們的校園真的很美，有漂亮的教學(xué)樓，一條200米寬的塑膠跑道，籃球場，學(xué)生課間活動的乒乓球臺，但我最喜歡的是站在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹。
這兩大榕樹真的'很茂盛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像個大風(fēng)扇，近看像兩把大傘。大榕樹枝葉繁茂，樹干粗壯，三個學(xué)生可以張開雙臂將它圍住。這棵大榕樹很高。在四樓教學(xué)層，伸手就能摸到樹枝。站在樹下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點。在炎熱的夏天，學(xué)生們可以在大樹下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹下玩游戲而不會淋濕。
這兩棵大榕樹不僅枝繁葉茂，而且是一個喜氣洋洋的世界。
鈴聲一響，所有的學(xué)生都沖向那棵大榕樹�？�，一些學(xué)生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的學(xué)生都玩得很開心。教室里經(jīng)常能聽到學(xué)生的嬉鬧聲。
我愛我們美麗的學(xué)校和那兩棵大榕樹！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇50
你見過我校園里的四個流蘇嗎？如果你沒看過，我給你介紹一下。
學(xué)校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松，每兩棵樹一排。他們手牽手，肩并肩，就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的身體一樣粗。風(fēng)吹不動，水也沖不走。它的綠葉一串串的，真像羊肉串，長長的頭發(fā)從一個小姑娘身上垂下來。一陣風(fēng)吹過，他們跳舞，多美�。∽屑�(xì)看，那片葉子是“針”！一不小心就會扎手！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一棵塔松都像一把綠色的大絲絨傘，一個綠色的涼棚。你一走到樹下就會感到?jīng)鏊?/p>
每天放學(xué)回家路過他們，都會對自己說：“小樹，小樹，快長大！”！一定要長得比教學(xué)樓高。“我的'愿望終于實現(xiàn)了。聽周老師說有一個塔松，比三樓高一點。
嗯，你喜歡我學(xué)校的大宋！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇51
我們的校園美麗而充滿活力，到處都是美麗的風(fēng)景。不過我特別喜歡教學(xué)樓下面的天井。
當(dāng)你來到院子里時，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開的梅花，等等。它們優(yōu)雅、多彩、美麗。
天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的水珠，十分可愛，波光粼粼。那些竹子緊挨著，結(jié)實而新鮮，像松樹一樣綠而常青。它也有不屈不撓的.精神。
天井兩端有兩個巨大的青銅魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮和可愛的金魚。魚有時吐泡泡，有時玩耍，有時浮出水面，有時潛入水中。“魚戲荷葉”的美景令人神往。
院子里種了很多桂花樹。站在院子里，讓人心曠神怡。
課間休息時間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏�？矗麄兌嚅_心��！
校園內(nèi)的天井為學(xué)校增添了無限的色彩，讓學(xué)校更加輝煌。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇52
再往前走，進(jìn)了大操場，看到講臺兩邊站著兩株海棠樹，細(xì)長的枝干上長著一些稀疏干枯的葉子。這兩棵樹雖然不起眼，但每年都能產(chǎn)很多小海棠！小海棠是青綠色的.。如果你走過去聞聞，嗯！一股清香頓時充滿了我的心脾。
操場右邊的柿子樹上掛滿了沉甸甸的柿子，像黃色的燈籠和大大的水袋，把掛著它們的樹枝都壓彎了。
走在講臺后面，我看到一棵沒有名字的大樹。大樹披著一層厚厚的硬皮，樹葉危險地晃動著，仿佛怕風(fēng)。隨著一陣秋風(fēng)吹來，發(fā)出刺耳的沙沙聲，仿佛在絕望地呼喊：“救命，快來救我！”沒有人在乎它的叫喊，但它們?nèi)匀槐伙L(fēng)無情地吹倒了，而在樹下，我感到一陣淡淡的“樹葉雨”�！坝辍痹谖夷樕祥W爍，感覺棒極了！
秋色真濃！秋天多迷人啊！哪怕你看著一只小眼睛，都會讓你心動。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇53
在我們美麗的校園里，有大聲朗讀的教學(xué)樓，有給學(xué)生帶來健康的大操場，有讓我流連往返的生物公園。
走進(jìn)生物公園，我首先看到的是一個小巧玲瓏的亭子。亭子的頂部鋪著琉璃瓦，六個小角落在邊緣微微傾斜。展館由六根紅色柱子支撐。亭子里有兩排白色的涼椅。
涼亭的右側(cè)有一個天然的`綠色涼亭。為什么是天然的綠色喬木？因為建筑工人只是簡單的搭起一個腳手架，在攀援植物的時候，他們扭動著身體，把腳手架爬得滿地都是，所以這是一個天然的綠色涼棚。
走過涼亭后，你會看到一座做工精致的小橋。許多學(xué)生喜歡坐在橋的扶手上，站在上面觀察運(yùn)河里的水。
橋上的水清澈見底，小魚小蝌蚪在水里開心地玩捉迷藏。
橋旁邊有幾棵蛋花樹。拿一個蛋花仔細(xì)看，就像一個抽象的雞蛋。
亭邊有幾株垂柳，垂柳有百枝，恰似百根青辮。
這就是讓我流連忘返又舍不得回去的生物花園！
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇54
我們的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場、教室、大樹、走廊，都像我的老朋友。其中，我最喜歡的是走廊。
站在走廊上，可以看到操場上一年四季的.變化和每天的天氣變化。上課的時候，走廊鴉雀無聲，偶爾會有幾只調(diào)皮的小鳥飛過來，站在走廊上安靜地聽我們上課。最熱鬧的就是下課的走廊了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌�，紛紛在走廊上玩耍起來，有的跳繩、有的玩老鼠偷油、有的湊著頭在說悄悄話……
我和好朋友張佳旺最喜歡在走廊里做游戲。有一次，我們正在比賽賽跑，胡堯卿的頭突然湊了過來，我剎不住身體，只好一躍而起。這時同學(xué)們都向我投來了驚呆的目光。我瞬間覺得自己是個超人。果然，走廊上的樂趣特別多啊！
走廊給了我許多樂趣，我喜歡這里。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇55
我們的學(xué)校面積不大，但是這里的有操場、圖書室、小花壇等，就像我的老朋友！其中，我最歡的是操場。
從一年級到現(xiàn)在的三年級，我已經(jīng)在學(xué)校里生活快三年了。在這三年里，我經(jīng)歷過了許許多多的事，這些事大多發(fā)生在一個有趣的地方，那就是我喜歡的操場。
學(xué)校的操場并不大，只有教學(xué)樓的一半左右，但是小小的操場也有橡膠跑道和籃球場，我非常喜歡學(xué)校的.操場。
下課時我們會跑出教室，手里拿著許多游戲器具，有籃球、跳繩，還有羽毛球等。我最喜歡玩籃球，每次把籃球投入籃筐的時候，我就覺得很有成就感。
每次在操場進(jìn)行集體活動時，所有的同學(xué)都使出了全力，一定要給班集體拿回榮譽(yù)，增添光彩！
這個操場不僅帶發(fā)我許多快樂，而且讓我成長。
校園的一角小學(xué)三年級寫景作文 篇56
來到我的學(xué)校，大街嶺小學(xué)。首先出現(xiàn)在我眼前的是一個長長的階梯，走上去之后就是寬敞的'操場。
每天清晨，陽光灑滿校園。我和同學(xué)們背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地從校門口走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。每天都會看到門衛(wèi)室和藹可親的保安爺爺，他每天都是笑容滿面地看我們上學(xué)，送我們放學(xué)。
走進(jìn)校園，我們會看到莊嚴(yán)的升旗臺上面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一棟五層的教學(xué)樓，每間教室都打掃得非常干凈。我最喜歡的還是我們學(xué)校的那個小操場，那里有四棵大樹，是我們的樂園。小操場離學(xué)校食堂很近，在那里玩，時不時會聞到香噴噴的飯菜香。在樹下，我們經(jīng)常一起玩游戲。游戲的名字叫“三個字，不許動，抓到誰誰就來抓我”。還有我們一起在樹下找蝸牛，太開心了！大操場上就是高年級的大哥哥們打籃球的地方，有時我們會過去一起玩，有時候就在旁邊吶喊加油。
我愛我們的學(xué)校，在這里不僅可以讓我學(xué)到知識，還給我?guī)砹颂貏e多的快樂！
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