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《蟬為誰鳴》讀后感六年級550字

時間:2022-04-08 05:36:57 六年級 我要投稿
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《蟬為誰鳴》讀后感六年級范文550字

  “自己活著,就是為了使別人活得更美好。”雷鋒叔叔的至理名言在《禪為誰鳴》中,又一次得到了驗證。讀了張之路筆下的成長小說——《禪為誰鳴》之后,真是受益匪淺。它不僅讓我感受到了朋友間友情之深厚,人與人之間互助互愛之感人,更讓我明白了人要學(xué)會感恩和回報。

《蟬為誰鳴》讀后感六年級范文550字

  課文主要講述這樣一個故事:十幾歲的山村孩子邊域曾獲得初中生秀男的爸爸金錢上的幫助,邊域為了報答這份恩情,利用一只雕刻著栩栩如生“禪”的神奇鋼筆,去幫助學(xué)習成績不好的秀男。讓自卑的秀男最終脫穎而出,在老師、同學(xué)、家長的一片驚訝聲中,秀男進步很快。同時也遭到了同學(xué)們的嫉妒,終在一次替好朋友頂罪的事情上,被同學(xué)們?nèi)憾ブ,有魔法的鋼筆被義憤填膺的同學(xué)們踩碎了。秀男沒有反抗,選擇了默默忍受,傷心地把踩碎的鋼筆又一點一點兒小心翼翼地粘在一起。殘缺不全的鋼筆盡自己最大努力幫助秀男度過了期末考試,并以有意的成績被保送到夢寐以求的學(xué)校。后來,爸爸知道了事情的來龍去脈,帶領(lǐng)秀男去山村找邊域,而此時邊域已經(jīng)死去了。

  秀男文靜、善良、踏實、有愛心,她能嚴守秘密,是個非常誠信可靠的人。邊域懂的報恩,并且愿意為朋友兩肋插刀,為了保護秀男不受傷害,寧愿被壞學(xué)生打得奄奄一息。而部分同學(xué)欺軟怕硬,不分青紅皂白把怨氣發(fā)給秀男,這一點是非常不好的。同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)互助,和睦相處,不能弄虛作假去買考卷,自己騙自己。學(xué)習是自己的事情,一定要認真踏實,勤奮努力,腳踏實地。

  我非常喜歡這本書,里面不同的人物有不同的特色,希望你有機會也看一下吧?

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