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20年后的家鄉(xiāng)五年級敘事作文

時間:2022-04-07 22:24:05 五年級 我要投稿
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20年后的家鄉(xiāng)五年級敘事作文

  第一篇:20年后的家鄉(xiāng)五年級敘事作文

  20年后,我從美國回到了我日夜思念的家鄉(xiāng)。

20年后的家鄉(xiāng)五年級敘事作文

  終于回到家鄉(xiāng)了,我走在家鄉(xiāng)的路上,吸收著家鄉(xiāng)那新鮮的空氣,香飄十里的花香向我撲來!鞍!真香!”我笑著說。突然,有一輛又漂亮有很酷的小轎車向我飛快地開來。我一看,原來是我表弟開著最新型的小轎車來接我啦!在我和表弟的交談中了解到,現(xiàn)在,每家每戶都有一輛太陽能的新型小轎車。這種車一到有太陽的時候,它就可以吸收太陽的光,車就能開動了。如果沒有陽光的話,只要按下“電池啟動”這個按鈕,車廂里的電池就會啟動,這樣,即使沒有了陽光,車也能照常行駛。

  一路上來,我看到了各種各樣的房子,那房子簡直就像是別墅一樣豪華。從遠處看過來,一排排的豪華別墅,哇!那氣派!

  以前那些快要豐收的菜啊,水果啊……一刮風就全部被吹到了路邊,農(nóng)民都因為損失了一些蔬菜和水果而不高興。現(xiàn)在好了,農(nóng)民種東西都會在一間大大的.溫室里種東西。如果天氣是晴天的話,就按下紅色按鈕,溫室的頂蓋就會打開揚農(nóng)作物吸收充足的陽光。如果一連幾天都沒下雨或出太陽的話,就按藍色按鈕,按下去以后,溫室就會先灑出水幫農(nóng)作物澆水,然后就會啟動太陽功能,讓農(nóng)作物吸收陽光。這樣一來,農(nóng)作物就能茁壯成長,又能讓農(nóng)民得到更好的收成。

  家鄉(xiāng)的學校不再像以前那樣破舊,現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的學校像一幢幢樓房一樣,又高大又美麗。學校現(xiàn)在的書不是紙做的書了,而是一種電子書。這種書,你只要對著書上的小話筒說出你要學的課文和資料,電子書就會馬上幫你查出來。這樣就方便多了。

  家鄉(xiāng)真的變化了許多,家鄉(xiāng)真的比我想像中的還漂亮。我愛我的家鄉(xiāng)。

  第二篇:20年后的家鄉(xiāng)五年級敘事作文

  20年后,我回到了我親愛的家鄉(xiāng)棲霞,家鄉(xiāng)的變化可真大呀!不再是矮小的樓房,擁擠的馬路。而是許多的高樓大廈,寬敞的馬路,環(huán)境也非常的優(yōu)美!

  首先映入眼簾的.是馬路的兩旁,簡直比花園還漂亮!地上鋪滿了青草,這青草能吸收廢氣,呼出新鮮的空氣,還拔不掉,也踩不死!還有那一棵棵參天大樹,不但能抹去太陽的炎熱,還能把熱量收集起來,冬天時再把熱量散發(fā)出來,使人感覺“夏如春,冬如秋”一樣。馬路也變成平坦又干凈的馬路。馬路還會吸收汽車的尾氣,這樣,尾氣就不會污染環(huán)境了。

  我到了姑姑家。姑姑家漂亮極了,有機器人保姆、多功能廚房、多功能電視機……機器人保姆可以幫人們干家務。多功能廚房可以教人怎樣做可口的飯菜。多功能電視機最大的2個優(yōu)點是:

  1、人們對準電視機說一個頻道,電視機自動就會調(diào)到這個頻道。

  2、如果人們連續(xù)5天晚上看這個頻道,電視機就會收藏這個頻道。

  如果,20年后真的有這么神奇,這么奇妙,那該有多好。

  第三篇:20年后的家鄉(xiāng)五年級敘事作文

  20年后,我回到了我親愛的家鄉(xiāng),看見了許多高科技產(chǎn)品,而且環(huán)境非常的好!

  首先,進入我眼簾的是一種會飛的汽車,它不會排放廢氣,這樣即不會污染環(huán)境,也不會聞到廢氣令人作嘔的味道,這種汽車最大的功能是用語音操控的!還有,要是沒有油了你應該會去找加油站吧!我告訴你現(xiàn)在全世界都沒有加油站!所有能源都是吸收陽光和月光來的。

  還有房子,也是有很多功能的喲。房子能把陽光吸收轉(zhuǎn)化成暖爐的熱;把月光轉(zhuǎn)化成燈管柔和的光線;把雨吸收轉(zhuǎn)化成冰冰的冷水;把雪吸收轉(zhuǎn)化成空調(diào)的.冷風。它還有防盜功能,只要有小偷來了,它只要打開門一道“時空扭曲墻”把小偷吸進去,把小偷送進“時空隧道”,然后把小偷送到恐龍時代,這樣小偷就葬身于恐龍時代。

  如果你肚子餓了,你就可以說一聲“食物出來”將近100千克的食物出現(xiàn)了,你只要說出你想吃的食物,那個食物立刻飛進嘴巴里,當你吃飽了,肯定還剩許多食物,你想該怎么收拾。∵@是你只要說一聲“食物消失”食物立刻消失了。

  還有書包,這些書包可不是一般的書包。它有很多用處呢!只要你背上書包,你叫什么關于學習的東西都會出來。這個書包還有特殊的功能。如果你書包被偷了,或者不見了,你只要說一句“書包回來”,立刻書包又出現(xiàn)在你的身邊了。

  20年后的家鄉(xiāng),你是那么美,那么迷人,我永遠愛你!我親愛的家鄉(xiāng)!

  第四篇:20年后的家鄉(xiāng)五年級敘事作文

  一眨眼,20年就過去了。偶爾,回來一下看到家鄉(xiāng)變化還真大。

  我一到家鄉(xiāng),爸爸就來接我。我坐上他叫來的的士。我們在一起聊了聊后,我就開始看窗外的風景了。由于地面塞車,我們乘坐的的士便在空中行駛。從車上向下看,全是樹木。到處都是林蔭小道。我們到家了,媽媽已在餐桌旁等我們了。桌上都是復制沒多久的雞、鴨和魚。真沒想到家鄉(xiāng)的發(fā)展會如此的迅速。也實施不吃任何動物的行動了。食物全在電腦上制作,再把它現(xiàn)實化。吃完飯后,我和父母到外面散步去了。在路上,看見了許多機器人在帶小孩去玩。而且還人人都有可縮小放大性的車、房屋。個人保險箱等。我們坐在代步機里,沒過多久,我們就來到了桂畔河。令我驚奇的.是桂畔河的水清澈見底,稱得上是纖塵不染了,直接飲用也無妨。

  接著,父母對我訴說這幾年的變化。他們說,我國的許多發(fā)電廠用最尖端的科技把全中國的水上污染物全當作發(fā)電材料了。而且,我們這邊的的士也有兩種。一種是用氫氣發(fā)動機,一種是用污染物接收發(fā)動機。兩種發(fā)電機的效果比汽油發(fā)動機還好,又環(huán)保,F(xiàn)在人們的房屋都和我家一樣都由樹木花草圍著的,F(xiàn)在許多人家里也都養(yǎng)了許多的動物,而且養(yǎng)動物的人都不求回報。

  從此,人和動物和平地生活,又開了一個新的篇章。20年后的家鄉(xiāng)真是太美好了。

  第五篇:20年后的家鄉(xiāng)五年級敘事作文

  光陰似箭,日月如梭,20年的光陰很快就過去了。在20年后,我已是一名科學家。那時,我正在外太空遨游、考察。

  前不久,剛從外天空返回我的家鄉(xiāng)。我看了看手里的多功能表,再過5分鐘,我就可以下飛機了。

  終于,隨著一陣清脆悅耳的提示音樂,我走下了飛機,一下飛機便看見巨大的停機場上整整齊齊地停放著好幾百架大小、形狀、顏色各異的`飛機。這些飛機都造成動物形狀:有的像展翅的雄鷹,有的似下山的猛虎,有的如點水的蜻蜓,有的像笨重的熊貓,讓人覺得置身于動物園。

  一出機場,一輛紅色的多功能移動車等候著,老同學小明來接我了。汽車行駛在平坦的公路上,感覺不到顛簸,很舒服。四處都是機器在工作,但聽不到一點躁音。。

  一會兒,到家了。我下了車,向四面八方望去,看到的不是樓房,而是一棵棵大樹,我很疑惑,小明笑著說:“現(xiàn)在房屋都建成樹的形狀了,這些房屋都具有樹的功能!薄芭叮瓉砣绱,難怪覺得空氣這么清新!蔽艺f道。我們走向一棵高大的松樹,只見小明用手指放在樹干上的機器上,驗證指紋,驗證后,門便開了。我們走進房間,小明拿出一張微型卡片,插上去。電燈亮了,電視機也從墻壁上出來了,室內(nèi)的溫度自動調(diào)好。我們坐在沙發(fā)上,沙發(fā)還會給我們按摩,消除疲勞。沒想到才離開20年,家鄉(xiāng)竟變化這么多。這時機器人保姆端來兩杯咖啡,我們邊看電視,邊喝咖啡,談天說地,其樂融融。

  我相信,我的家鄉(xiāng)在人們的努力下,會變得更加美麗迷人、繁榮昌盛。

  第六篇:20年后的家鄉(xiāng)五年級敘事作文

  我的家鄉(xiāng)在淮陽,她,美麗!她,富饒!她,可愛!

  到了2023年,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了不少變化!美得只能用一對對聯(lián)“上有天堂,下有淮陽。”來形容。

  20年后的淮陽龍湖已建設的比西湖還美,現(xiàn)在還有不少贊美龍湖的詩句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙亦奇。若把龍湖比西子,濃妝淡抹總相宜!辈诲e,當你漫步在龍湖岸時,龍湖的每一個角落都有著水的精靈,水的魂魄,龍湖的'每一個景物都是為了印襯這龍湖水,印襯這水的精靈,水的魂魄。

  20年后的淮陽街道特別典雅。在這里,歐式,俄式,羅馬式。。。。。。隨處可見,錯落有致。那獨特的花崗巖鋪成的路面,也是人感到古樸,典雅,讓人聯(lián)想起那遙遠的過去。。。。。。

  20年后淮陽的九曲橋旁邊的空地已經(jīng)成了遼闊的草原,草原的名字叫“夕落美”因為每當傍晚的太陽要落山的時候,太陽放出的光芒撒在草地上就像流星一樣雨美。春天一到,草原像一片綠色地毯,一群群綿羊在上面玩耍,那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠嵌在這遼闊的地毯上。一匹匹雄健的駿馬在草地上歡快的奔跑著,追逐著,嬉戲著,給草原添了不少生機。

  等我長大了,我要把家鄉(xiāng)建設的比我想象的還要好。!

  第七篇:20年后的家鄉(xiāng)五年級敘事作文

  今天,我看了一場科幻電影,描寫介紹的是若干年后的將來科技高度發(fā)達,給人們的生活帶來很大的方便。我便想20年后的安陽會是什么樣子呢?帶著這個疑問不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……

  早上起床后,我突然發(fā)現(xiàn)個奇怪的問題:掛歷上的日期居然顯示的是2032年8月,昨晚睡覺時明明還是2013年呢!難道……我穿越時空來了20年后嗎?我心想,這樣也不錯,我可以看看20年后會發(fā)生多大的變化。想到這里,我便興沖沖地向大街上跑去。

  外面空氣清新,隱隱還有淡淡的花香撲鼻而來。出來晨練的人們,悠閑地舒展著身軀,給人一種祥和的感覺。街道上常見到的清潔工人,居然換成了智能機器人,是它們不怕辛苦地工作著,保護著城市的衛(wèi)生,給人們帶來了干凈舒適的.生活環(huán)境。

  不知不覺中,來到了我的母!垢癄I小學門前。同學們?nèi)宄扇旱叵驅(qū)W校走去,臉上都帶著輕松自如的表情?粗麄,我總覺得好象少了點什么。原來學生的標志——沉重的書包不見了,取而代之的,是每人都拿一個小本本——學生專用平板電腦。

  原來現(xiàn)在的教學方式也發(fā)生了很大的變化,針對大家都愛玩電腦的特點,專門設計了學生專用平板電腦。學校只需將各年級每學期要學的知識放到內(nèi)存卡里,以多媒體教學的方式,有聲有色地面對學生。這種方式不僅讓同學們產(chǎn)生了很大的學習興趣,還使學習象玩電腦一樣“soeasy”,同學們只需在電腦上指指點點,“哪里不會點那里”就行了。每天的作業(yè)也可以通過互聯(lián)網(wǎng),分發(fā)到每個學生的電腦上。而作業(yè)的完成情況,大家可以互相監(jiān)督……哦,怪不得看著他們個個都那么輕松的樣子!

  “叮呤呤……”是上課鈴響了嗎?不對,原來是我的鬧鐘響了。我睜開了雙眼,卻還陶醉在夢里的20年后的那個時代。多么盼望這個美夢能成早日成為現(xiàn)實啊!

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