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《櫻花巷的秘密》五年級讀后感
櫻花巷，顧名思義就是以櫻花聞名的小巷�？墒�，在涼風習習、落葉歸根的秋季，櫻花巷的樹上，竟然在一夜之間開滿櫻花！
櫻花巷瞬間出了名。大家都知道櫻花是假的，櫻花巷卻依然人山人海。果然這其中大有秘密。
居然有人說喝藥打針就能變聰明，有人花費巨資去上“小天才培訓”，還有人瘋狂搶購天價“狀元作文本”。笑貓和球球老鼠借來能發(fā)現(xiàn)真相的眼鏡，發(fā)現(xiàn)聰明湯就是姜加可樂，創(chuàng)辦小天才培訓的“博士”是個賣假老鼠藥的，而狀元作文本根本不是狀元寫的，都是印刷的。這條小巷涌出好多好多“博士”和期待自己的孩子變成博士的家長。
故事里的人好荒謬，但是作家楊紅櫻卻用這個故事反映了我們最值得深思的。
為什么明知是假的還要觀賞？
為什么明知荒謬還要嘗試？
“不要讓孩子輸在起跑線上！”
原因在于這句話上。這些自以為是的家長，盲目地聽從所謂的“權(quán)威”，沒有一點自己的判斷，不知道對癥下藥，無病也要亂求醫(yī)。同時家長們又為了“贏在起跑線上”，不惜一切代價，最后都是以愛的名義換來兩敗俱傷，甚至到頭來都不知道什么叫“起跑線”。
其實故事荒謬卻也真實，在生活里到處都能找到縮影。
周末終于真正來啦！有一個星期天我沒有興趣班，也寫完了作業(yè)。拿起手機，在QQ上約小C同學玩�！跋挛绮恍�，我要上鋼琴課�！彼匚�。我又打電話給小X同學，她說昨天興趣班太多，今天作業(yè)可能殺不完。以前家住我家邊上的小J同學更加忙了，星期天還要趕到杭州去上課。我除了說聲“好吧”又有什么可以做呢？不僅如此，家長們到處攀比培訓機構(gòu)，調(diào)查機構(gòu)的名聲固然有道理，可是盲目地報課外班一段時間后家長似乎又不太在意了，只是像機器一樣到點接送，或者叮囑我們不要忘記自己去上課。有點只要踩著點去就好，不必在意效果的感覺。家長們期待著我們有脫胎換骨、翻天覆地的變化，變成彬彬有禮、品學兼優(yōu)甚至滿口大道理類似機器人的“好孩子”，要是所有人都是一樣的，那還有什么意思呢？可惜或者說幸好期待還是期待啊……
從另一個角度說，似乎那些騙子更聰明。他們?yōu)槭裁磿贸涯�？就是因為有那么多愚昧的家長�。�
笑貓和球球老老鼠借著神奇的眼鏡，看破了那些正常人看來都荒謬得不可理喻的謊言，也看破了家長迷茫的內(nèi)心。
生活里不會有笑貓，不會有神奇的眼鏡，只會有更多愚昧的家長和相對“聰明”的騙子。
一碗聰明湯，映出了那么多家長的愚昧。楊紅櫻阿姨把值得諷刺的現(xiàn)象埋在輕快的故事里，由淺入深，用一條虛假的櫻花巷貫穿內(nèi)容，真的太好看啦！
笑貓和球球老老鼠戳破了騙子一個個狡猾的謊言，和家長們肥皂泡般的美夢，又找回了那條自然的櫻花巷。落葉歸根，秋天還是那樣凄涼，風又掠過櫻花巷，那里的櫻花樹又變得光禿禿，巷口也靜謐如初。笑貓?zhí)ぶ成稠懙目萑~路，回想著已經(jīng)埋入枯葉之下的往事，像是跌入一個奇怪的夢里……
只有真實的，才是最美的……
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