《綠野仙蹤》六年級(jí)優(yōu)秀讀后感

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類知識(shí)的寶庫；書，是人類談心的知己。不但要好好的利用，還要盡情的去開發(fā)它，只有這樣，才能真正擁有它。所謂：讀一本好書，就像與一位睿智高尚的人對(duì)話。

　　《綠野仙蹤》這本書是由美國的萊曼弗蘭克，鮑姆寫作的，主人公是多蘿茜。

　　書中 講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的歷險(xiǎn)故事。主人公多蘿茜是美國堪薩斯州的一個(gè)小姑娘，一天，她和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)卷到了奧芝國，為了回到家鄉(xiāng)，回到親人身邊，多蘿茜遇到種種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬苦。在漫長(zhǎng)的旅程中，多蘿茜陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人——他需要一副腦子，鐵皮人——他需要一顆心，膽小的獅子——他需要足夠的膽量。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們歷盡艱險(xiǎn)�；茧y與共，一起經(jīng)歷了那些不可思議的奇遇，最后，在一位善良的女巫的幫助下，多蘿茜終于回到了她的故鄉(xiāng)——堪薩斯州。

　　《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它扣人心弦的故事情節(jié)，其中蘊(yùn)含的道理，最重要的一點(diǎn)就是：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要努力發(fā)現(xiàn)，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己信心和希望。

【《綠野仙蹤》六年級(jí)優(yōu)秀讀后感】相關(guān)文章：

《綠野仙蹤》高一讀后感（通用17篇）08-07

六年級(jí)優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)秀]06-09

六年級(jí)的作文[優(yōu)秀]08-28

六年級(jí)作文【優(yōu)秀】09-05

【優(yōu)秀】六年級(jí)的作文09-09

[優(yōu)秀]六年級(jí)的作文09-11

六年級(jí)作文（優(yōu)秀）10-07

六年級(jí)的作文(優(yōu)秀)08-05

六年級(jí)的作文【優(yōu)秀】09-18

六年級(jí)作文[優(yōu)秀]09-20