那一陣掌聲五年級敘事作文

　　周五下午，跳繩選拔被選上的同學聚攏在一起。瞧他們個個磨拳接掌，得意洋洋的樣子，我的心里，不知為何有點擔心。

　　這還沒開始比賽呢，我的手心里就冒出了冷汗，下面的同學都看著呀！怎么辦？好緊張！

　　我的手不停地抖著，手里的繩子貌似也不聽話了，一個勁兒想往下跳。

　　“同學們，準備開始了！”一個手里拿著秒表的老師大聲說道。

　　我們各就各位，每個同學前面都站著一位數(shù)跳繩個數(shù)的老師。我的前面站的是三班的老師，當我把目光投降她時，她朝我一笑，表示友好。

　　這讓我充滿了信心。

　　“預備——開始！”老師一聲令下，大家誰也不讓誰，“爭先恐后”地甩著繩子，跳了起來。我也不例外。

　　突然，不知道是什么原因，我右手的繩柄一晃，繩子就和繩柄“分了家”。

　　“啊——”我叫了起來，我們班的李老師隨機也看到了，就跑過來趕緊幫我看看繩子。

　　“沒事，你拿著繩子的這個頭，繼續(xù)跳�！蔽艺兆隽�。

　　下面，傳來別班同學的一聲聲大笑，我心里那個羞啊，恨不得找個地縫鉆進去。

　　“停！”終于，比賽結束了，我不知所措地站在原地。

　　“小紅，真是的，關鍵時刻掉鏈子。早知道這樣，還不如我上呢，哼�！睕]被選上的小明用挑畔的語氣對我說。

　　“我……”我支支吾吾，說不出話。

　　經(jīng)小明這么一說，來看熱鬧說閑話的人也多了。

　　“真是把我們班榮譽都丟了�！薄跋氩坏叫〖t這么笨……”

　　我聽到這些，眼淚在眼眶里打轉。眼看就要滴下來了，這時，我的大救星——李老師來了。

　　“你們在這干嘛？見到李老師一臉嚴肅的表情，大家趕緊走開了。

　　同學們走后，我低下了頭�！袄罾蠋�，我……我也不知道這是怎么回……回事……”我向李老師認錯。

　　沒想到回答我的卻是一陣掌聲。我抬起頭，只見李老師那細嫩的雙手相擊著，發(fā)出有力的聲音。

　　“掌聲送給你。”李老師笑著，說出這句話，“比賽成績不好，但那不是你的原因。即使那樣，你還是堅持著，完成了比賽，我為有你這樣的學生而驕傲！”

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