撿拾幸福五年級(jí)話題作文
當(dāng)你走到草地上，撿拾一片片已完成自己生命價(jià)值落葉，那么此時(shí)你也是幸福的。 周五，從雙語(yǔ)離開的師哥師姐們重返校園，這也不禁讓我回憶起小學(xué)校園。 從小學(xué)班主任口中得知，周六上午將舉辦為期半天的陶藝展，到時(shí)候老師們都會(huì)在學(xué)校。這么好的機(jī)會(huì)我可不想錯(cuò)過(guò)，晚上便組織起四五位要好的同學(xué)一起回學(xué)校。
八點(diǎn)，我們相約在學(xué)校門口。十分鐘后，我又踏進(jìn)了那個(gè)與我闊別五年的地方。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推著你。這也是我第一次來(lái)到這所學(xué)校的感覺。它使我慢慢地融入進(jìn)了這個(gè)校園，融入進(jìn)了校園生活。 一些都是那么的平靜。操場(chǎng)上已排滿椅子，國(guó)旗臺(tái)前拉著一個(gè)紅色小幅。有幾個(gè)同學(xué)正在清掃校園里的垃圾。 在二年級(jí)語(yǔ)文組辦公室我們見到了陪伴我們整整五年的班主任。她依舊那副容顏，只是那頭飄逸的'長(zhǎng)發(fā)變?yōu)楦蓛衾涞亩贪l(fā)了。她的辦公桌一角放著我們的畢業(yè)照，照片上，青澀朦朧的我們已不復(fù)存在，但那段如烈火吧的記憶一直在我們心中燃燒。 陳同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉辦陶藝展，我們回到了那五個(gè)既熟悉又陌生的教室。走進(jìn)一年級(jí)二班教室，忽然有一種奇怪的感覺我們長(zhǎng)大了。我們不會(huì)再因?yàn)橐痪渫嫘Χ摁[，不會(huì)再因?yàn)橐粡堎N紙而鬧矛盾，更不會(huì)因?yàn)橛螒虻妮斱A而爭(zhēng)論的喋喋不休。
我們隨著樓梯一步步的往前走，來(lái)到了記憶最深刻的五年級(jí)二班教室。推開門的那一瞬間，仿佛空氣中還凝結(jié)著離校那天的人與事。想做回自己原先的座位，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向。在我們離開的那年夏天，教室里安上了多媒體，重新粉刷了墻壁，桌椅也換成可移動(dòng)高低的了。
在短暫的告別老師后，我們?cè)谝淮坞x開了那個(gè)校園。八年，時(shí)光飛著似的跑著，一分一秒瑞莎般從我們之間流過(guò)。 回憶記憶，猶如撿拾幸福。
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