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感動六年級優(yōu)秀話題作文
感動觸手可及,一句話,一種狀態(tài),一幅畫面或一句安慰的話都是你感動的來源。
——題記
“把握今天,努力使它不成為帶有遺憾的昨天!边@是一次數(shù)學測試后,z老師對我說的話。
那一天,數(shù)學測試卷發(fā)下來了,天荒地破,我竟然只考了“68”分。豆大般的眼淚不禁落了下來。從此,我開始厭倦數(shù)學。整天無所事事,無精打采,上課也不認真聽。我的數(shù)學成績也像是坐滑滑梯似的直線下降。
直到有一天:
下午是數(shù)學自習課,我拿著一本書百無聊賴地翻來翻去,同學們正在奮筆疾馳地寫作業(yè),而我卻不知道要做什么。
“楊同學,請你出來一下!”z老師的聲音打斷了我的遐想,我慢吞吞地走出教室。一股涼風迎面襲來,我打了個冷顫,想要退回去,可是看到老師那單薄的身軀站在走廊盡頭,這念頭馬上就沒了。終于走到Z老師面前,我低頭沉默不語。老師拍了拍我的肩膀,問道:“最近數(shù)學學得怎么樣?”我把頭低得更深了,眼淚不禁奪眶而出!拔蚁肽阕罱那橐欢ú皇呛芎冒!一次失敗并不代表什么,‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!灰谝淮问≈械,從此不再站起來,做一個失敗者。學習要講究效率、方法,比如這題做錯了,就要對癥下藥,找對了方法,學起來就輕松、快樂。抬起頭來,敢于面對生活,加油!”我抬起頭來,眼眶里閃著晶瑩的淚光。
教室的燈光將我們倆印在墻上,勾勒出了一幅人間最美的畫。
老師的話感動了我,打動了我的心,我不再無所事事了。打起精神,認真上課,我的成績直線上升。
老師是您感動了我,我將永遠記住您的話:“把握今天,努力使它不成為帶有遺憾的昨天!
生活中處處有感動,感動,觸手可及。
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