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放風箏三年級敘事作文200字

時間:2022-03-08 17:53:53 三年級 我要投稿

放風箏三年級敘事作文200字(通用26篇)

  相信許多人都寫過作文吧,特別是講究條理的敘事作文,敘事作文的”六要素“是指時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。我們應該怎么寫這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的放風箏三年級敘事作文200字,歡迎閱讀與收藏。

放風箏三年級敘事作文200字(通用26篇)

  放風箏三年級敘事作文200字 篇1

  今天我看見外面的風很大,可以放風箏了!于是我就叫來媽媽和我下去放風箏。

  到了樓下,風好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,那就是打結。別小看這個結,如果打的太松,可要飄走的,媽媽費了好長的時間才打好那小小的結。

  開始放風箏了!媽媽拿起風箏,我向前跑,媽媽放開了風箏,風箏一會向下掉,一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后,都跑不動了!突然,媽媽想到了一個好辦法,媽媽先把風箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點,風箏也高了一點。媽媽對我說:“看,飛起來了吧”。

  原來做什么事都有決竅呀!

  放風箏三年級敘事作文200字 篇2

  星期天,媽媽帶我去虞山公園放風箏。

  我們放的是一頭吉祥虎,吉祥虎淡黃淡黃的,眼睛黑得發(fā)亮,可愛極了。

  我拽著線軸,叫媽媽握住吉祥虎的兩條后腿。一陣風吹來,我迅速地跑了起來。陽光下,吉祥虎的眼睛閃閃發(fā)亮。神了,吉祥虎活了!我一邊飛奔一邊放線,吉祥虎越飛越高。突然,吉祥虎賴著不走了。我回頭一看,不好,風箏掛在樹枝上了。我往回倒著跑,風箏又飛了起來。

  我只顧盯著我的吉祥虎,卻走錯了道,一下子沖到了后花園的鐵絲上,我被鐵絲絆了一下,摔了一跤,正好摔在一朵花上。我沒有摔疼,可糟蹋了一朵可愛的花兒,真不好意思。

  我又繼續(xù)放風箏,既看好我的吉祥虎又注意腳下的道。風箏飛得越來越高,我走得越來越遠。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇3

  今天,爸爸說帶我去放風箏。

  到了廣場,爸爸從背包里拿出風箏來,我讓爸爸展開,然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L箏放起來,爸爸拉著風箏,來回走動。我看呆了,吵著鬧著也要放。于是,爸爸把風箏放下來,讓我放。

  我學著爸爸的樣子,來回走動,可是,我放的跟爸爸一點也不一樣:爸爸是身輕如燕,任憑風箏在天空中自由的翱翔;我的風箏就像是沒有了翅膀,如何也飛不起來。我急得團團轉,趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說:“一個人做事著急是不行的,就像你放風箏一樣,還沒有學會,就開始放,這樣無論如何你也是放不起來的!

  今天,我懂得了一個道理:做什么事都不能著急,要聽人講解,這樣才能學會。今天我真高興!

  放風箏三年級敘事作文200字 篇4

  今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園放風箏。我們買了一個美人魚的風箏。先給風箏綁上線,插上棒,爸爸幫我們拿著風箏,我逆著風跑起來,風箏慢慢隨著風飛起來了!跑了一會兒,覺得手中的線有點松了,轉身一看,哎呀!好不容易放上去的風箏怎么掉下來了呀!但我不氣餒,重新再來一次!風箏越飛越高直到線用完了,我拿著線盤跑,越跑越快,風箏也好像跟著我跑,越飛越高……

  抬頭望天,我們的風箏變成了一個小不點兒,連圖案都看不清了!天上的風箏真多!有老鷹風箏,有成串的風箏,有小豬風箏……真好看!一只只風箏在藍藍的天空中翩翩起舞!

  放風箏三年級敘事作文200字 篇5

  春天,鳥語花香,風和日麗,是放風箏的最好時機。今天,崔老師組織了一次放飛活動。風箏可以來幫我們放飛夢想,擁抱春天。

  同學們帶著自己的風箏,有老鷹的、有天線寶寶的、有皮卡丘的,有福娃的、有……

  我們來到了鳳凰廣場的大鳳凰那里,同學把風箏支好,放著線軸,在微風下跑著。手拿著線,一松一緊地拉著風箏,風箏在天空翱翔,一只只風箏寄托著我們美好的夢想。

  風箏在天空飛著,好像面帶笑容沖著我們,使我們的心情無比的喜悅。風箏飛得越高,使我感覺我的夢想越遠大。

  風箏在天空飛,我們在地上跑,好像在向理想的彼岸奔跑。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇6

  空中翱翔的老鷹、飛機、調(diào)皮可愛的哆啦A夢……讓人目不暇接。愉快的放風箏活動情景,還在我的腦海中回旋。

  和煦的陽光照著我的臉龐,我的心情極佳。我們照了一張合影,大家笑得甜甜的。

  開始放飛了,媽媽幫我整理好風箏,扯好線,便開始放風箏了!我的“小哆啦A夢”在天空中沖我微笑,我圍著媽媽跑來跑去,心里甭提多高興了!

  我望著天空中的風箏:威風凜凜的老鷹,俯視著大家;飛翔的小鳥,像是在歡快地歌唱;我調(diào)皮的哆啦A夢,沖著大家傻笑……

  我想到這里,樂了。陽光的美麗與溫暖,沐浴著我們與風箏,我們笑著,跑著……

  放風箏三年級敘事作文200字 篇7

  “嘻嘻,哈哈”聽,這是什么聲音?哦,原來是我們和崔老師在一起放風箏。

  我們照完相以后,就開始放風箏了。我們的風箏的樣子也很多,如:老鷹、飛機、天線寶寶、哆啦A夢、福娃……多著呢!

  我放的風箏的形狀像架飛機。一開始,我放的是最矮的,可是我的風箏卻不甘示弱。于是我就拼了命地放線。最后,我超過了梁宇軒的風箏,成了獨占鰲頭的霸王。

  就在這時,集合哨聲響了,要走了。我們雖然沒有得到物質(zhì)上的東西,但我們獲得了精神上的東西——快樂!今天,我真開心!

  放風箏三年級敘事作文200字 篇8

  陽春三月,正是放風箏的最好季節(jié),我來到萬達廣場,參加小記者繪畫和放飛風箏比賽。

  一進大廳,小記者伙伴們早已到齊等待工作人員發(fā)放風箏了。期盼中,我領到了一只沒有圖案的白色風箏。

  開始繪畫了,我把風箏面分成三大橫格,最上面涂成了黃色,中間涂成了紅色,最下面涂成了綠色。還在風箏一角寫上了自己的名字——李超。這樣我的“李超號”風箏就彩繪成功嘍。

  迫不及待地奔到戶外,藍藍的天空飄著朵朵白云,空中五顏六色的風箏像一只只小鳥自由地飛翔,“李超號”也很快飛上了藍天。此時,我不禁歡快地背誦了一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

  放風箏三年級敘事作文200字 篇9

  今天是星期六,陽光明媚。我和朋友們一起去草坪上去放風箏。

  來草坪放風箏的人可真多呀!人山人海的。有的人準備放風箏,有的人拿著線圈正在放,還有的人已經(jīng)把風箏放上去,正在那里放線……

  我們抬頭望著天空,好多的風箏呀!有搖搖擺擺的“長龍”,有翩翩起舞的“燕子”,還有飛來飛去的“小黃鳥”……

  我拿出我的“蜻蜓”風箏,我讓一個人舉好風箏,我就拿著線圈跑了起來。我看線放得差不多了,我就對他說;“放!”他趕緊松手,這時我跑得更快了,我把線一拉一放,讓風箏飛起來,可是風箏搖搖擺擺的,我擔心風箏掉下來,所以拉放得更快了。過了幾分鐘,風箏終于平穩(wěn)上升,我高興地喊:“我成功了。”我還不滿意,又繼續(xù)放,風箏越飛越高,最后變成了一個小不點。

  天色漸晚,夕陽西下,我們依依不舍地收線回家。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇10

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!敝苣,我、妹妹和哥哥起來到郊外放風箏。

  來到郊外放風事的人可真呀!抬頭仰望天空,風箏數(shù)不勝數(shù),有“仙鶴”,有“燕子”,有“老鷹”,有“長龍”……就是沒有“大蜻蜓”。我對哥哥說:“我們趕緊讓我們的“大蜻蜓”飛上天空吧!哥哥回答"好呀!”,于是我舉起風箏,哥哥手持線圈,邊跑邊放線,只聽一聲“放!”我就利索地把風箏往前一扔,風箏就飛起來了。

  我一放手就往哥哥的方向奔去,我邊跑邊喊:“跟快點!”就在我跑的時候,風箏也在一點點上升,我遠遠地看見哥哥停止奔跑,只見他一手拿線圈,一手拉著線,一拉一放,一松一緊,風箏就晃晃悠悠地飛上了天空。我倆悠閑地躺在那里,看著天上的風箏,似一幅立體的畫。

  天色已經(jīng)晚了,妹妹跑了過說道:“我們回家吧!”我和哥哥異口同聲的回答:“好吧!庇谑俏覀兙突丶伊。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇11

  在一個陽光明媚的早晨,小明和同學一起去公園里放風箏。

  來到公園里,就看到天上有很多風箏,千姿百態(tài),你瞧,老鷹敞開翅膀高高飛翔“彩虹一號”款款升起。還有無數(shù)只腳的“大蜈蚣”。而小明的風箏是一只可愛的“小燕子”他的同學小剛把風箏抱過來對小明說:“小明,我們也來放風箏把!”小明點了點頭。他們各自分配了任務,準備放風箏了。

  小明來拉線,小剛捧著風箏。風來了,小明邊跑邊說:“小剛放手!”小剛立馬放開了手。他們倆配合默契,一下子就成功了。美麗的風箏飄飄悠悠地飛上了曠亮無比的天空。小女孩麗麗對小明說:“你們配合的真默契啊!能教教我嗎?”小明興致勃勃地說:“好呀!”于是他便教起了小女孩麗麗。

  遠處,開開和他的爸爸媽媽一起放風箏,開開的爸爸媽媽一邊指導他,一邊鼓勵他。過了一會兒,開開的風箏終于飛起來,他的家人們都為開開鼓掌。

  公園成為了笑聲的世界,天空成了風箏的天堂。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇12

  春天來了,在一個陰光明媚的星期天,小紅、小明和小華一起去公園放風箏。

  公園里的人真多呀!天空中飛著各種各樣的風箏,有老鷹風箏,有蝴蝶風箏,有小魚風箏等……就像天空是風箏的舞臺。小明和小華開始放風箏了,他們放的是老鷹風箏,小明試了試風向,就讓小華舉著風箏,自己拉著風箏線迎著風跑起來。

  小明在前面跑,邊跑邊回頭對小華說:“快跟上!”小華在后面舉著風箏大聲回答:“放心吧,我跟得很緊”,旁邊的小紅也拿著風箏和他們一起跑,不一會兒,風箏就飛上了藍藍的天空,一會兒在跳舞,一會兒在搖擺,一會兒在轉圈,美麗極了。

  遠方,早有一個小男孩放了一個三角形的風箏,他抬著頭,拉著風箏線,好像在對旁邊的爸爸媽媽說:“快看,我的風箏飛得好高呀!”

  不一會兒,整個天空都是風箏的世界,只聽見孩子們的笑聲,

  放風箏三年級敘事作文200字 篇13

  在一個春光明媚、春風和煦的日子里,小美、小明和小剛一起去公園放風箏。

  一走進公園,他們就被空中飄著的各式各樣的風箏吸引住了。活潑可愛的“金魚”在空中暢游,長長的“蜈蚣”在蠕動,“雄鷹”在空中展翅翱翔……真是千姿百態(tài),熱鬧極了!

  小明和小剛迫不及待地沖到了草地上,小剛高高舉起手中的“燕子”大聲對小明說:“一、二、三,跑!”小明立刻像離弦的箭一樣向前奔去。小明一邊跑,一邊緊緊地拉著手中的線,“燕子”搖搖晃晃地飛上藍天,越飛越高,在空中翩翩起舞。這時,小美拿著她的五彩斑斕的“蝴蝶”,跑到小明身邊興高采烈地說:“你們倆配合得真默契!”小剛望著空中靈巧的“燕子”開心得手舞足蹈。

  遠處,一個小男孩興奮地喊道:“爸爸、媽媽快看!我的風箏終于飛起來了。”小男孩的爸爸媽媽并肩站著,欣常著美景。

  空中的風箏越飛越高,草地上的笑聲越來越多,放風箏的人意猶未盡。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇14

  三月的清晨,“我”醒來,起來就看到窗戶外的碧綠色的草地,還有藍藍的天,時不時就吹出一陣陣的微風。我想“今天是放風箏的好日子”。

  “我”拿起風箏就向廣場飛奔而去,終于我跑到了廣場就看到了天空中到處都是風箏,有蜈蚣風箏、金魚風箏、大雁風箏,等……

  在前面有兩個小男孩、一小女孩。一個小男孩叫小剛,一個男孩叫小軍。小女孩就叫小紅。兩個小男孩正在放一個大雁風箏。小軍在前方跑著,而小剛正在放線、放呀放呀,終于放起來了,小紅說小軍幫我的蝴蝶風箏放起來吧,接著蝴蝶風箏也被放到了藍藍的天空上。

  前方有一對父母,前方有一個小男孩正在放三角風箏,可是有幾次都沒有放成功,終于小男孩這一次成功了,他高興的不得了,他又大:“爸爸媽媽,我成功了”。

  放風箏可真有趣。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇15

  暑假,天氣晴朗,陽光明媚。媽媽帶我去錦繡廣場放風箏。我高興得一蹦三尺高。

  來到錦繡廣場,放風箏的人可不少。別以為只有小孩才喜歡放風箏,不少大人也在放風箏呢 !我先買了一個圖案是美羊羊的風箏 。

  一開始,我以為放風箏是一件很簡單的事情,只要往天上一拋風箏就飛起?墒窃嚵撕脦状我院螅L箏還沒一會兒就落下來。我看著別人的風箏越飛越高,急得我滿頭大汗。這時,媽媽走過來面帶 笑容的對我說:“放風箏首先要看風向,然后慢慢地放線,也不能光放線,當風箏快要落下來時,就要適當?shù)氖站,這樣適當?shù)囊皇找环棚L箏就能飛起來了。”聽了媽媽的話風箏果然飛起來了。風箏在 天空中自由的飛翔,我想:如果人像風箏一樣,有風就能夠飛,那該多好呀!

  通過放風箏這個活動,我明白了:做事情不能著急,要冷靜思考,這樣才能把事情做的更好。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇16

  當葉子一片片飄落下,當楓葉紅得似火,當秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,我、姐姐和阿姨也邁著輕盈的腳步走進永寧公園放風箏。

  公園里可真是人山人海!抬頭一看,天上也正開著風箏大會呢!“老鷹”飛在最上頭,“小鳥”和“蝴蝶”呢?只好俯首稱臣了。

  我和姐姐也情不自禁地放起了風箏,我站得遠遠的,用手托著風箏,姐姐一說:“放。”我就馬上松開手,她邊跑,邊把線放出來,還時不時拉一下線。這次風箏一下就飛起來了,好像說:“風箏大會怎么能少得了我呢,現(xiàn)在趕過去還來得及。”

  我們的風箏一下子就飛到了最高處。還賽過了老鷹呢!就在這時,風停了,風箏們一個個都掉了下來,我們的風箏也一下栽了下來,我心里可急了,想:會不會落到別人頭上?刹涣舷,竟然落到了姐姐頭上。

  我最喜歡放風箏,更喜歡在秋天里放風箏。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇17

  今天天氣晴朗,而且有微風,是放風箏的好時機,我們班開展放風箏比賽,我?guī)е业睦销楋L箏興高采烈地去學校。

  啊!終于到體育課了,我以百米沖刺的速度跑到操場上,準備放風箏比賽,開始比賽,隨著體育老師一聲令下,同學們個個拿出風箏開始比賽,各式各樣的風箏把天空占滿了,有蝙蝠的、有蝴蝶的,有人物的?一個個風箏翩翩起舞,栩栩如生,應有盡有,藍藍的天空一瞬間成了風箏的世界。寬闊的操場上,同學們喊著、叫著、,跑著,操場也瞬間成了同學們的歡樂場,我們盡情地放箏著風箏,呼吸著新鮮的空氣。

  我的風箏一點也不給我爭氣,在飛上天時,線卻纏了起來,一點都不聽使喚,我很生氣。

  看著同學們的風箏在空中飄飄灑灑地飛舞,真羨慕

  雖然我很沮喪,但今天的比賽很精彩。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇18

  今天下午,我們同學去廣場放風箏。一到廣場我們就把自己的風箏組裝好,放了起來。廣場里人特別多,人頭攢動。我和同桌一組,同桌托著風箏,我拿著線輪,一手抓線,我說了一聲“放”,就托著風箏跑了起來,風箏也隨著風搖搖晃晃地騰空而起,剛飛了一會兒,風箏不聽話了,一頭栽下來,慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒有成功,把我累得滿頭大汗,我都有點灰心了,同桌說:“別泄氣,再來一次,你一定行!蔽衣犃笋R上又放了起來,風好像知道我們的心思似的,立刻刮起來,這次風箏像有了用不完的勁,使勁在飛,線都放完了,我和同桌笑了,我們的風箏似乎也在笑。我又看了看別人的風箏,他們的風箏也飛起來了,有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚的……把天空打扮得五彩斑斕。這時,天空中飛來幾只小鳥,圍著那只金魚風箏嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“奇怪,奇怪,真奇怪,金魚怎么飛上天了?”

  風箏快快飛吧,帶著我們的愿望自由的飛翔吧!

  放風箏三年級敘事作文200字 篇19

  初春的太陽似小姑娘一樣,只露出半張臉,在向我們微笑。春天是個五彩繽紛的季節(jié),也是個放風箏的好時間。今天我們就要去體育場放風箏。

  雪白雪白的豌豆花開了,金燦燦的油菜花也開了。同學們都興高采烈地走在體育場的路上,有的同學歡蹦亂跳;有的激動地捏著風箏;有的眉飛色舞地在說笑……

  到了目的地,同學們迫不及待地拿起風箏準備放。我也把風箏放在地上,手拽著線撕開腿就跑了。幾個同學在后面笑話我,我回頭一看,原來是我的“熊大熊二”風箏還沒有飛起來,它賴在地上曬太陽呢!

  哎!怎么辦呢?我想到了一個辦法,一定能行的!找一個合作。我左看看,右瞧瞧,到底選誰呢?轉一個圈,終于找到了絕佳人物,金鳴同學。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風箏的一端,他拿起風箏的'線,我們倆在草坪上飛快地跑了起來,讓我驚訝的是風箏居然飛了起來。

  今天真高興啊,我學會了放風箏!我也明白了團結合作的重要性。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇20

  “放飛風箏,放飛夢想!边@是人們都常掛在嘴邊的話,為此我們學校,舉辦了風箏藝術節(jié)。今天是第十六屆了。

  在今天放的風箏各式各樣,有水母風箏、蜜蜂風箏、草條風箏、飛機風箏、蝙蝠風箏、KT貓風箏、八卦風箏、比目魚風箏、如意風箏、金魚風箏……,其中飛機風箏是獨一無二的,而且他出現(xiàn)時真正的飛機也出來了。還有就是,那KT貓風箏更好,他在天上飛的時候,竟做出了好幾個高難度動作,竟然可以在空中,連續(xù)做好幾個三百六十度大轉彎呢!大家都非常吃驚,這還是二年級小朋友放的呢!我也自愧不如,還有再一次賽場上出現(xiàn)了兩只老鷹,一只金黃,一只灰暗,那兩只老鷹好像在打斗呢!還有就是那比目魚風箏,我一直凝神的看著,看著看著,這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng):‘大海’呢!還有還有……天上的風箏特別美。

  放飛風箏,放飛夢想,讓夢想伴隨著風箏遠航吧!

  放風箏三年級敘事作文200字 篇21

  今天,天氣晴朗、風和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風箏,我很喜歡我的風箏,上面有兩只非常可愛的狐貍,你們知道這兩只狐貍叫個么呀?告訴你們吧,就是桃子和阿貍。

  我拿出風箏,穿好線,準備好后我喊了聲“一二三”就拉著風箏往前跑,跑的我大汗淋淋的時侯風箏還是沒有飛起來,就在我還在納悶的時侯,我看風一位不認認的叔叔,他放的風箏高聳入云,就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過去問:“叔叔,你是怎樣讓風箏飛得那么高?”叔叔回答道:“如果有風你就朝順風的方向放,等它飛高,拉線放線是最重要的,如果風箏線緊了你要趕緊放線,等風小了線松了你就要馬上把線拉緊,我聽了就重新拿起自己的風箏,按照叔叔對我說的秘籍,風箏慢慢飛上了天。

  看著自己放的風箏在天空自由飛翔,我更加喜歡放風箏!

  放風箏三年級敘事作文200字 篇22

  今天是周六,正是秋高氣爽的季節(jié),微風徐徐。天高云淡,天空仿佛十分的藍,我和爸爸去九龍公園正門的廣場放風箏。

  去放風箏了,可是我不會放,我告訴了爸爸。爸爸細心地教我,爸爸把風箏拿過來說:“這是風箏線,用來拉風箏的,你拿著它。”我認真地學,學著學著我學會了。我們來到迎風的地方,我拿著線,爸爸拿著風箏。我說:“放。”爸爸把風箏往天空一拋,我抓緊線,風箏迎著風慢慢地升起來了。

  我把風箏放起來了,一陣陣風掠過,風箏越飛越高,我歡蹦亂跳。忽然吹來一陣大風,風箏落下來了,我大驚失色。我很傷心,爸爸看出了我的心思,爸爸說:“不要放棄!

  這時候的風變小了,增加了一點難度,我們又做第二次放飛時候的準備。我說:“跑!卑职窒蚯芭芰藥撞,我站在原地放線。我再說:“放!卑职址攀至,風箏又飛起來了。風箏像一只小鳥在空中自由自在地飛。這時的天空更加的美麗。

  秋天真美啊!我愛秋天時放風箏。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇23

  今天氣很好,風和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風箏。

  到了廣場,爸爸說:“放風箏要頂風放”沒等爸爸說完,我就說:“知道了,我們會放”。我讓胖姐姐拿著風箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風箏就飛起來了。我們倆很高興,可是不一會兒,風箏就掉下來了。我們?nèi)フ野职。爸爸說:“風箏飛起來后,要學會控制風箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風箏線保持一定的拉力,這樣風箏就不會栽下來了!蔽矣行┎缓靡馑剂,后悔剛才沒聽爸爸說完。我們按著爸爸說的方法,把風箏放起來了,并且很好的控制風箏,風箏飛的高高的,再也沒掉下來。爸爸還給我們講了很多關于風箏的故事,例如:古代利用風箏傳遞情報,士兵利用風箏飛入敵人的城堡里等等。

  直到太陽快要落山的時候我們才回家,今天我不但學會了防風箏,還知道了許多關于風箏的故事,我真高興!

  放風箏三年級敘事作文200字 篇24

  周六的下午寫完作業(yè)后,我到窗戶邊上,打開窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風箏。

  我拿著我的考慮風箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風箏。我讓爸爸拿著風箏,我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后,我迎著風飛快地跑起來。我抬頭一看,啊,我的風箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的風箏飛得多高,一邊放線,讓風箏飛得更高。爸爸看了看我放得風箏后說我放得還不夠高,我就說:“那爸爸你來放,我就不信你放得比我高!卑职职扬L箏弄飛起來后說:“怎么樣?我放得比你高吧?”我說:“的確比我放得高,不過就比我放得高一點點而已!

  看,我的老虎風箏多漂亮、多威猛呀!它的眼睛大大的,張著血盆大嘴,四只腳隨著微風而亂舞,它的尾巴一陣亂擺,好像權捕捉獵物一樣。

  天色漸漸地暗了下來,時候不早了,我們慢慢地把系風箏的線收攏起來,然后我們一家三口高高興興地回家了。

  放風箏三年級敘事作文200字 篇25

  今天,我和爸爸媽媽一起來到諸葛亮廣場放風箏。

  我們到了廣場,卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風箏“占領”了,有老鷹形的、毛毛蟲形的、大熊貓形的……各式各樣,有趣極了!我是個急性子,一看見別人的風箏已經(jīng)放飛了,拿起風箏就跑,風箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來,急得我滿頭大汗。媽媽說:“別著急呀!”只見爸爸撿起風箏,舉過頭頂,我還在納悶呢,爸爸說:“兒子,向前跑吧!蔽肄D過頭向前跑去,等我再回頭看風箏時,它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來,我的笑臉風箏越飛越高,它輕輕地把我向上拉了拉,我想你不怕高還要往上飛嗎?我放開了繩子,任憑它向上飛,飛呀,飛呀,終于飛到了最頂端。我的笑臉風箏在一群風箏中格外引人注目,它好像在說:“大家下午好!”

  晚上,我做了個夢,夢見自己變成了一只風箏,風把我越托越高,我對主人說:“再高一點,再高一點!”

  放風箏三年級敘事作文200字 篇26

  今天,劉芳老師第一次帶我們?nèi)敉馍献魑恼n,我特別激動。

  活動開始,劉老師給我們講述了風箏的歷史起源、花樣種類和描寫風箏的古詩詞。站在藍天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  聽著聽著,天空中飄起了五顏六色的風箏,我的心也跟著飄上了藍天,錯過了劉老師部分精彩的講解。

  天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風箏。我們小記者的風箏大都是自己彩繪的,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風箏。

  我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號”風箏,由于技術不高,風箏總是飛著飛著就一頭栽下來,或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復嘗試,我主要負責撿風箏,媽媽負責放飛,姥姥負責觀賞,雖然“公主號”飛得不高,但我們玩得特別開心。

  我愛放風箏。

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