放下六年級敘事作文

　　今天，我在上網(wǎng)查資料的時候，忽然想起我寫的作文。我想：查一查吧，看看行不行。于是，我就打了《花之夢蝶》四個大字，結果，還別說，真有。但作者后面，幾個大字——鋼千雪。

　　我很氣憤，因為我從來沒這個筆名，我的筆名一直是云朵的夏天，再說，他在能寫，未必和我的連標點符號都一樣吧！我記下了這個網(wǎng)站——，注冊了賬號，名字依舊，資料依舊，我想要讓他知道，我的存在，并給他留言。

　　事后，不知怎么的，還是放不下去。就在網(wǎng)上罵他。

　　“不要弄了！這樣做下去有什么好，還不如忘掉！”爸媽一次又一次的說。

　　我想了想，作出決定：把那一篇文章送給他吧，放下吧。因為，我明白了：只有和以前的我比一比，才有真進步，所以，他抄又怎樣呢？他又得不到什么好處，畢竟不是他寫的。

　　放下吧，這是最好的選擇……

【放下六年級敘事作文】相關文章：

六年級敘事作文11-11

六年級敘事優(yōu)秀作文07-07

生日-六年級敘事作文02-15

學會放下作文600字初三05-15

彩帶球六年級敘事作文09-29

六年級敘事作文精選15篇08-26

六年級敘事作文：拼船模01-10

六年級敘事作文：紙的魅力06-13

六年級敘事作文(精選15篇)10-20

摘草莓-六年級敘事作文01-15