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網(wǎng)課六年級敘事作文600字
這個月，我爸爸接到的電話特別多。要知道，如果他不打電話給別人，幾個月也接不了十個電話呢。我隱隱約約猜到，應(yīng)該是廣告推銷電話吧�？墒前职謱Ω厄}擾電話，一向都是要么不接，要么統(tǒng)一回答:“請把普通話說標(biāo)準(zhǔn)了再打，都不知你講什么?”實際上，普通話說不標(biāo)準(zhǔn)的人是爸爸自己呀。
今天，爸爸接了電話，很耐心地重復(fù)說過話——肯定是對方聽不懂他的普通話了。是北京那邊打來的，問爸爸要不要給我繼續(xù)上網(wǎng)課，還發(fā)了很多短信過來。
暑假開始后，爸爸給我買了四個網(wǎng)課，他想讓我接觸一下初中上課節(jié)奏。買完他就忘了，要上課時也不接陌生電話�？吹蕉绦帕耍湃ヒ粋�一個下載APP，遇上我有事情上不了課，他就叫我看回放。我覺得網(wǎng)課時間太長了，爸爸就說買錯掉，換一個短的看吧。
說到網(wǎng)課，最早是我上網(wǎng)搜解題時接觸到，付了費可以接受老師一對一解答。爸爸就說，現(xiàn)在資訊真發(fā)達，不會念書的人是可以花錢找名師輔導(dǎo)。我也喜歡網(wǎng)課老師的淵博和有趣的講課，只是爸爸教會我，再好的老師也是幫我答疑解惑，學(xué)習(xí)靠自己去思考，悟性是別人教不會的。
至于線下補習(xí)，爸爸是很反對的。他說，課堂上老師慢慢教都學(xué)不會，課后找別的老師去突突，有什么用呢?再說了，一個學(xué)生不能去學(xué)校上了一天課，回來又上課，還叫不叫人活呢。
有個網(wǎng)課老師跟爸爸約秋季班，被爸爸拒絕后，老師說:“家長，我要糾正你的觀念，孩子是需要輔導(dǎo)的"，害我笑了幾天。
我讓晴晴選走一個網(wǎng)課送給她用，剩下幾個，我可能不會再去打開它。我沒時間呀，舞蹈考級、海峽兩岸交流活動、節(jié)目主持、預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué)……全堆在七月底八月初呢。
希望網(wǎng)課機構(gòu)不要再打電話來了，我怕爸爸會說出"請把漢語說標(biāo)準(zhǔn)來"，這樣會把我?guī)牡�。我已�?jīng)很熱衷于幫爸爸接陌生電話，也會說普通話什么的了。我不要學(xué)壞啊!
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