醍醐灌頂高二敘事作文600字

　　班主任開(kāi)會(huì)講的內(nèi)容，都萬(wàn)分現(xiàn)實(shí)。我們像陶醉在夢(mèng)境里的一群無(wú)知的孩子，醍醐灌頂。其實(shí)我們不是不想了解，而是沒(méi)有那種氛圍。就像學(xué)習(xí)一樣，盡管說(shuō)是主觀因素是決定因素，可是環(huán)境這種外界影響也是不可小覷的。

　　有的同學(xué)，學(xué)習(xí)萬(wàn)分努力，卻不得方法，意志力不強(qiáng)的，就果斷放棄了，放棄的同時(shí)，還控訴謾罵著這個(gè)世界。意志力堅(jiān)強(qiáng)的，就一直堅(jiān)持著，撞了南墻不回頭，痛了歇息一會(huì)繼續(xù)努力，路子不是只有一條，總會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法的。其實(shí)就是這樣，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，那些成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只是他們自己勝利的道路與果實(shí)。政治哲學(xué)上我們學(xué)了具體問(wèn)題具體分析，也正如大冰所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都需要走錯(cuò)路，做錯(cuò)事，從而總結(jié)出自己的人生經(jīng)驗(yàn)，別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)嵌际莿e人的，與你無(wú)關(guān)。

　　想到大學(xué)生活，遙遠(yuǎn)的也變得很現(xiàn)實(shí)。其實(shí)就在眼前不是嗎？從高一開(kāi)始，到現(xiàn)在高二下學(xué)期，再過(guò)六十幾天我們就是準(zhǔn)高三了。青春離散，光陰似水，什么都沒(méi)有感覺(jué)，日子一天天地平平淡淡地過(guò)去了，或許是埋頭苦讀的原因，日復(fù)一日，覺(jué)得單調(diào)而安定�？墒沁@不是我們永遠(yuǎn)的生活狀態(tài)��？人生有幾個(gè)十二年可以揮霍呢？我們總要看清前方的路，總要發(fā)現(xiàn)自己的狀態(tài)，總要把眼光看得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不至于最后走到斷崖邊上。

　　每個(gè)人的前途都是光明的。誰(shuí)也沒(méi)有資格否定誰(shuí)的未來(lái)。可是如果當(dāng)一個(gè)人自己對(duì)自己的未來(lái)都沒(méi)有信心時(shí)，當(dāng)自己破罐子破摔要放棄自己時(shí)，別人說(shuō)什么都是沒(méi)有用的，做什么都是多余的。人，不是為別人活的，活成什么樣沒(méi)有人會(huì)在意。

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