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小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文(通用15篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 1
在很久以前,有一個(gè)小姑娘,大名叫林雪兒,因?yàn)樗窃谘┨斐錾,所以小名就叫小雪雪?/p>
一年春天的一個(gè)晚上,小雪雪睡著了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上一大早起床,她發(fā)現(xiàn)自已在一個(gè)美麗而又奇妙的地方。小雪雪驚喜地叫了起來(lái):“哇!這里太美了,難道這里就是我一直想去的迪斯尼樂(lè)園,還是天堂?”
她走著走著,好像踩到了一個(gè)東西,往地下一看,原來(lái)是不小心踩到了一只小布熊,小熊哇哇地哭了起來(lái)。小雪雪連忙跟小能說(shuō)對(duì)不起,并對(duì)小熊說(shuō):"我是到這里旅游的!我們一起玩吧。⒕瓦@樣小熊和小雪雪成了好朋友。她們一起快樂(lè)的玩游戲,這天她們過(guò)得非常開(kāi)心.
睡夢(mèng)中小雪雪被自己的笑聲吵醒了,看到自己還在家里的`床上,于是就去跟媽媽說(shuō):"昨天晚上我去了迪斯尼樂(lè)園,而且還跟小熊熊一起玩……”
媽媽摸摸她的頭,笑著說(shuō):"不可能的,孩子,這一定是你做的美夢(mèng)。"
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 2
爸爸給我買(mǎi)了一本叫《中國(guó)神話故事》的書(shū)。這本書(shū)有許多關(guān)于盤(pán)古、女?huà)z、嫦娥奔月等的故事。
在這些故事中,我最喜歡《漁童》的故事。這篇文章講的是一個(gè)老漁夫,每天努力捕魚(yú),生活貧困。有一年夏天,他在河上放了一個(gè)白玉魚(yú)盤(pán),上面畫(huà)著美麗的圖案。帶回家后,晚上發(fā)生了一件奇怪的事,但后來(lái)被一個(gè)外國(guó)牧師知道了,想留給自己。洋牧師找了縣長(zhǎng)幫忙,老漁夫不但破了,還把漁夫從盆里跳了出來(lái),頓時(shí)又高又大。他懲罰了神父和縣長(zhǎng)之后,就把老漁夫抓了起來(lái)。
看完的'時(shí)候很生氣,很討厭外國(guó)牧師和縣行政人員。外國(guó)牧師貪得無(wú)厭,吞食大象,使水果得到了應(yīng)有的懲罰。為了維護(hù)和平,縣官把中國(guó)的寶物送給了別人。漁民和老漁民值得表?yè)P(yáng)。他們?yōu)橹袊?guó)人民的自尊做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這篇文章告訴我們一個(gè)道理,不要拿不屬于自己的東西,做了壞事就沒(méi)有好下場(chǎng)。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 3
周六,風(fēng)不大不小,正好放風(fēng)箏。于是,小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下,努力控制著他的風(fēng)箏,他的`小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏,裝好后,準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸,小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小亮開(kāi)始飛快地跑,邊跑邊放線,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一陣風(fēng),小亮大叫一聲“放!”小金一松手,“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)沒(méi)了,風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去,把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞,可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”,風(fēng)箏飛上了天!耙!成功了!”小金幾乎高興地跳了一米高。這回,風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)!拔矣X(jué)得我也飛起來(lái)啦!”小玉張開(kāi)雙臂,歡呼起來(lái)。
他們的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,超過(guò)了金魚(yú),超過(guò)了老鷹,超過(guò)了蜈蚣,直向白云飛去……
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 4
從前有一只小白兔叫聰聰,它的耳朵很長(zhǎng),也很聰明。
有一天,小白兔要出去玩,它看到天好像快要下雨了,于是它就帶了一把雨傘,就去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒,果然下雨了,它看見(jiàn)一只小貓抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏向他跑來(lái),小白兔馬上說(shuō):“快點(diǎn),別讓風(fēng)箏淋濕了!庇谑牵鼈儼扬L(fēng)箏放在雨傘底下。過(guò)了一會(huì)兒,天晴了,小貓說(shuō):“謝謝你!比缓蟾吲d地說(shuō):“風(fēng)箏又飛了!”
然后,小兔繼續(xù)往前走,忽然它看見(jiàn)河邊有一只小松鼠站在那兒發(fā)呆,于是小白兔就說(shuō):“你怎么了?”松鼠說(shuō):“我找不到船過(guò)河!毙“淄谜f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看我的!”只見(jiàn)小白兔把傘倒了過(guò)來(lái),然后就和小松鼠一起過(guò)河了,小兔得意洋洋地說(shuō):“看,我們的小船多好啊!”
到了岸,小松鼠對(duì)聰聰說(shuō):“謝謝你!甭斅斦f(shuō):“互相幫助是應(yīng)該的`!”
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,龍一鳴和紅小瑞一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了,有巨龍風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,有鳳凰風(fēng)箏,還有金魚(yú)風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀,有老人大人小孩都來(lái)了,他們看見(jiàn)那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍(lán)的天空飛去,他們迫不及待的也要把他們的風(fēng)箏放上天空了。說(shuō)著龍一鳴把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂,右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快的向前跑,這時(shí)龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋,他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái),風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來(lái),他隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的飛向了蔚藍(lán)的天空,在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著:“快呀快呀,再快把風(fēng)箏放高一點(diǎn)!”放上天的風(fēng)箏,跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的擺手,有的'擺腿,有了搖尾巴,龍一鳴和黃小瑞一起,開(kāi)心的拉著風(fēng)箏的線奔跑著。到了傍晚,龍一鳴和洪小瑞開(kāi)心的說(shuō):“放風(fēng)箏真有趣啊,我們下次還要過(guò)來(lái)放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 6
很久以前,有一棵又高又直的'梧桐樹(shù),樹(shù)上有三片葉子。
老板說(shuō):“我要像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由飛翔!敝,他抬起頭,癡迷地看著深藍(lán)色的天空。
第二個(gè)孩子說(shuō):“我想當(dāng)一把小綠傘,好驕傲!敝笏鼏(wèn):“小哥哥,你想干什么?”小弟道:“啊,我?我還沒(méi)想呢!”
然后一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),帶走了三片樹(shù)葉。老大一直像鳥(niǎo)一樣在空中飛,老二飛了一會(huì)兒,然后落到地上,被小甲蟲(chóng)皮皮抱起,變成了一把綠色的小傘。第三個(gè)孩子漂到了螞蟻洞。蟻后看了看,對(duì)對(duì)手說(shuō):“走吧。我想坐這艘游艇去欣賞荷花。”立刻,黃葉被蟻?zhàn)迨勘诺搅怂嫔,蟻后坐了起?lái)。
“太好了,太好了!我知道我想做什么!我要做蟻后的私人游艇!”老曾興奮地說(shuō)。當(dāng)然蟻后聽(tīng)到了。她坐在游艇上,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 7
一個(gè)安靜的夜晚,天空中有幾只小眼睛在眨著。他們正在舉行選美比賽。
月亮進(jìn)來(lái)時(shí),星王舉行了一場(chǎng)選美比賽。月亮穿著金色的晚禮服,手里拿著一個(gè)昂貴的'手提包,好像是專(zhuān)門(mén)為選美比賽準(zhǔn)備的。一個(gè)明星氣憤地說(shuō):“月亮姑娘,你現(xiàn)在以彎彎繞繞而聞名,人們都很喜歡你,F(xiàn)在你來(lái)我們這里比賽。你只是想更出名!痹铝琳f(shuō):“哼!你就是不敢跟我比,因?yàn)槲医^對(duì)能打敗你,我一定會(huì)成為冠軍!比盒钱惪谕暤卣f(shuō):“不,你是月亮,不是星星。你不能參加比賽。”月亮說(shuō):“為什么不呢?”這時(shí),星星和月亮打了起來(lái)。你打了我一腳,你也打了我一腳。所有聽(tīng)到戰(zhàn)斗的星星都過(guò)來(lái)了,有的去阻止星星和月亮。一個(gè)人擁抱星星,一個(gè)人擁抱月亮。但還是不能阻止他們打架。
這時(shí)天空用兩只大手把星星和月亮分開(kāi),用手摸了摸胡子,咳嗽了一聲說(shuō):“好了,不要爭(zhēng)了,為民做事,寬容一點(diǎn),和睦相處,丟個(gè)顏色不好。”
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 8
星期天,我?guī)е妹煤偷艿苋x鴦公園放風(fēng)箏,小草軟綿綿的,天空飄浮著白云。
放風(fēng)箏的人真多啊!天空上有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有無(wú)數(shù)條腳的蜈蚣,還有勇敢的老鷹,章魚(yú)拖著五顏六色的尾巴,它們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友。
看著天上的風(fēng)箏,我真羨慕。我就對(duì)弟弟說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!闭f(shuō)完,我就拿著線和線軸,弟弟托起我的燕子,一陣風(fēng)吹來(lái),我馬上跑了幾圈才停下來(lái),我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。突然,我的風(fēng)箏掉下來(lái)了,我不灰心又開(kāi)始放風(fēng)箏,這一次,風(fēng)箏再也沒(méi)有掉。而是在自由自在的飛翔。
遠(yuǎn)處的一家口也在放風(fēng)箏,小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,小男孩的媽媽好像在說(shuō):“寶貝,再放高一點(diǎn)”。
這時(shí),春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的`雙手托著我的燕子風(fēng)箏,飛地更高了,我的風(fēng)箏還跟云朵微笑呢。今天,我們的心情多么開(kāi)心啊!
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 9
一天,小兔出門(mén)到森林里去采磨菇。
森木里的磨菇好看極了,它們像一把把小雨傘撐著,磨菇的顏色也很好看,有灰的、有黃的、有紅的。
小兔很高興,它采了許許多多的磨菇,正在它開(kāi)心的時(shí)候,突然,一只兇惡的老虎向它跑來(lái),小兔嚇壞了,轉(zhuǎn)身就想跑,可是它的`后面卻是一條小河,眼看老虎就要追了上來(lái),小兔忽然發(fā)現(xiàn)河的對(duì)面有一只大象在慢步。于是小兔馬上大聲喊道:“大象快來(lái)救救我,大象快來(lái)救救我!”大象立即跳下了河,去救小白兔,老虎看見(jiàn)了大象就想:“大象一定是來(lái)送死!边@時(shí),大象已經(jīng)到河岸了,它讓小兔騎在它的背上,然后就過(guò)了河。
老虎氣得咬牙切齒,只好離開(kāi)了。
小兔高興極了,它給大象一個(gè)磨菇,大象說(shuō):“謝謝,我們大象是不吃蘑菇的!
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 10
我在書(shū)中看到了很多有意義的話,我很喜歡。但是,我最喜歡、印象最深刻的一句話是——《歲月不待人》,我一直深深印在心里,把它當(dāng)作我的.“座右銘”。
這句話永遠(yuǎn)深深的印在我的心里。無(wú)論我在做什么,我都會(huì)一直想起,會(huì)激勵(lì)和提醒我前進(jìn),陪我度過(guò)每一天。
我們所做的一切都需要時(shí)間。
做作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間從筆尖流過(guò);玩的時(shí)候時(shí)間從你腳下溜走;當(dāng)你發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從你身邊消失了。
時(shí)間是最寶貴的,所以我每天和時(shí)間賽跑,每天回家,放下書(shū)包,拿出筆記本,趕緊寫(xiě)作業(yè)。在40分鐘內(nèi),我毫不猶豫地完成了所有的作業(yè),然后閱讀英語(yǔ)和課外書(shū)籍。
永遠(yuǎn)記住一句話——“時(shí)不我待”!
每一寸時(shí)間都值每一寸黃金,所以很難買(mǎi)到每一寸時(shí)間。讓我們珍惜在一起的時(shí)光!
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 11
周六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)微微地吹佛著。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多!看,有一條“蜈蚣”在天上飛,活潑亂跳的;那邊還有一條金色的小魚(yú)在天上游來(lái)游去呢;最顯眼的就是那展翅高飛的.“老鷹”了,好像在說(shuō):“我才是天空的霸主!你們都要聽(tīng)我的!”風(fēng)箏飛啊飛,好像在比高呢?
小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏,他負(fù)責(zé)拉線,小紅負(fù)責(zé)舉起風(fēng)箏,他們?cè)诳达L(fēng)從哪個(gè)方向吹,風(fēng)一吹來(lái),小明說(shuō):“松手”,小紅松開(kāi)手,風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了,越飛越高,他們開(kāi)心極了,小紅高興地說(shuō):“哇,風(fēng)箏飛得好高啊!”
遠(yuǎn)處,也有一家三口在放風(fēng)箏,那小孩拉著風(fēng)箏線,沒(méi)有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著,他們一家歡聲笑語(yǔ)可開(kāi)心了!
五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛,正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈飛行比賽。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 12
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和我的好朋友一起來(lái)到金山植物公園放風(fēng)箏。
金山植物公園的花兒都開(kāi)了,有紅色的、紫色的、還有黃色的,美麗極了!公園的上空已經(jīng)飛滿(mǎn)了許多風(fēng)箏,有可愛(ài)的`蝴蝶風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏,還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天成了風(fēng)箏的海洋。
看著這些高空飛翔的風(fēng)箏,我不禁說(shuō):“我們也快點(diǎn)讓我們的風(fēng)箏也飛到天空上去吧!”
我邊說(shuō)邊拿出我的蝴蝶風(fēng)箏,把風(fēng)箏弄好,我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏的線軸,做出助跑的樣子,另一個(gè)朋友在后面撐著風(fēng)箏,最后一個(gè)朋友站在旁邊指揮,“三、二、一開(kāi)始!”我聽(tīng)著那個(gè)朋友的指揮,我跑了起來(lái)。跑著跑著我往后一看,看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,然后我就放線,我越放線,風(fēng)箏就越飛越高。
我們一直放風(fēng)箏玩到了中午,媽媽在一邊叫我“回家啦!”,我依依不舍的跟著媽媽回家了,今天玩的可真開(kāi)心呀!
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 13
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線,正在放三角形的風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。
近處,小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小明一只手拿著風(fēng)箏軸,另一只手牽著風(fēng)箏線,他一邊跑一邊放線,等風(fēng)箏線繃緊了,他就說(shuō):“放!”小壯就松開(kāi)了風(fēng)箏!班病钡囊宦,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明拉著線奔跑著,一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯一扯線,他累得氣喘吁吁,小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了,越飛越快,小壯吹呼著:“燕子飛上天嘍!”小花說(shuō)“小壯,我們來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧!”一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
五顏六色的.風(fēng)箏飛呀飛,藍(lán)藍(lán)的天空中,正在舉行一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏比賽。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 14
我想對(duì)爸爸說(shuō):“雖然我很年輕,但是我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想!我的夢(mèng)想是征服世界上8000多米的14座高山。
我爬過(guò)杭州的一些小山,如孤山、黃愚山、北峰、寶石山等。與我的偶像金相比,這個(gè)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。金是一位喜歡爬山的民間專(zhuān)家。他已經(jīng)征服了8000多米的幾座山,以及南極、北極和撒哈拉沙漠。
為什么我會(huì)做這個(gè)夢(mèng)?因?yàn)榭戳税职謴男氯A書(shū)店買(mǎi)的一本書(shū)《絕地撒哈拉》(金寫(xiě)的),被這本書(shū)里的很多情節(jié)深深吸引。原來(lái)外面的世界這么美好。比如沙漠居民主要用瓶裝汽油給摩托車(chē)加油;沙漠里的'孩子從小就幫助家人;沙漠里的高溫和沙塵暴太可怕了。我比金年輕,有更多的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我打算在業(yè)余時(shí)間鍛煉身體,多存點(diǎn)壓歲錢(qián)和零花錢(qián),更努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ),找時(shí)間辦護(hù)照,為以后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好一切準(zhǔn)備。
但是爬高山必然會(huì)遇到各種各樣的困難,所以打算邀請(qǐng)爸爸陪我一起出發(fā),一起幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 15
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周日下午。月月和小李來(lái)到了草地上放風(fēng)箏,草地上的草已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的,綠綠的非?蓯(ài),看到了眼前的美好景色,我不禁想起了清代詩(shī)人高鼎的《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童上學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來(lái),一只只活潑的小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的好像唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,綠草茵茵,一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)芳斗艷,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。一只小狗,也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風(fēng)箏,小李迫不及待的對(duì)月月說(shuō):“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧!”說(shuō)著小李把風(fēng)箏向空中一拋,它急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,在一旁觀看的.麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏:有小魚(yú)的、小花的、小狗的,還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。
小李拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀,多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔啊。
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