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《筑夢路上》三年級(jí)讀后感

時(shí)間:2024-07-02 22:48:54 三年級(jí) 我要投稿

《筑夢路上》三年級(jí)讀后感范文

  每個(gè)人都有自己的夢想。有的夢想,很大,而有的夢想,卻很小。這些夢想,就是我們成長的動(dòng)力。有些看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢想,只要努力,就會(huì)有出乎意料的結(jié)果。

《筑夢路上》三年級(jí)讀后感范文

  看到《筑夢路上》這本書時(shí),我的心里就冒出了疑問,究竟為誰筑夢呢?誰來筑夢呢?帶著這滿腹疑問,我迫不及待地打開書,讀了起來。

  翻開這本書,第一個(gè)小故事就吸引了我,這個(gè)故事的名字叫《大飛機(jī)即將起航》故事雖小,但其運(yùn)用了列數(shù)字的方法,展現(xiàn)出了我國飛機(jī)的多和耐用,不比外國的差!看到這時(shí),我為祖國的科技事業(yè)感到自豪!同時(shí),我心中的謎一團(tuán)一也解一開了。原來,是為祖國母親“筑夢”!那些“筑夢人”,就是我們中國人!

  這本書共有五章,每一章都有三節(jié),每節(jié)里面都有三個(gè)小故事和一個(gè)“小鏈接”。說是小鏈接,其實(shí)只是一個(gè)很小的故事。

  在這么多章節(jié)中,我最喜歡第三章第二節(jié),《跨越伸援手》。

  《戈壁灘上紅柳花》嗎,是我在這里面最喜歡的故事。有人看到這題目,會(huì)很詫異,還 以為這是描寫花的哩。讓我來告訴你們吧!這講的是援疆教師陳鋼用馕給同學(xué)們上課情景。他明知道在這上課苦,卻從浙一江一老遠(yuǎn)跑到這里,這是多么偉大!學(xué)生贊美這些老師就像“戈壁灘上的紅柳花”。

  人們常說“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”。我也有自己的夢想。

  我的夢想,可以說是千變?nèi)f化的。小時(shí)候,我曾經(jīng)夢想自己是宇航員,去遨游太空。不過長大后知道這是不切實(shí)際的,就“廢除”了這個(gè)夢想。后來,我希望自己長大能當(dāng)個(gè)畫家,描繪世界萬物。過了很久,我又改變了這個(gè)夢想,長大后要當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小說家,或者是作家。這就是我現(xiàn)在對(duì)以后的期望。

  不管以后的夢想是什么,現(xiàn)在最重要的是好好學(xué)一習(xí)一,天天向上。

  人,一定要有夢想,因?yàn)樗鼤?huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力!

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