- 相關(guān)推薦
我的自述高三抒情作文
我在過去到底得到了什么？小學(xué)的時(shí)候，我對老師是很怕的，應(yīng)該是父母的原因吧。那時(shí)我堅(jiān)持自己寫作業(yè)的動力，一個(gè)是完成，一個(gè)是恐懼。如今恐懼已經(jīng)沒有了。 想要完成似乎也是沒有了。不過偶爾還是能感覺到它們對我的影響。
自己對于外事的看法似乎總有一種想象力的存在，當(dāng)這種想象力被證實(shí)的時(shí)候。我就很開心一樣。第一篇作文里是一種純粹將燕子擬人化的想象力。這種風(fēng)格讓我想起了最初看得格林童話和伊索寓言。從那時(shí)開始我好想已經(jīng)明白了善惡，詭計(jì)，狐貍，獅子，透明的心，狠心的父母殺了他的孩子，兄弟間的殘忍爭斗�，F(xiàn)在想起來，我不明白我當(dāng)時(shí)是怎么接受里面的那個(gè)世界的。而且我能很清楚的感覺到，這些東西似乎對我的生活沒有影響。可是現(xiàn)在想到了卻發(fā)現(xiàn)我最初的心智，也就是我現(xiàn)在的很多心智都是在這種故事情景里建立起來的。并不是一種對人對事的方法上，而是一種純粹的態(tài)度。當(dāng)然我也必須承認(rèn)，我對于其中的故事，也是有一種興趣選擇的保留的。似乎從這時(shí)開始我和我周圍的人已經(jīng)開始產(chǎn)生隔閡了。因?yàn)槲矣袥]法和他們說的話。也就是我有時(shí)感覺到自己的一部分被拋棄了。
小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，一直很喜歡從書上了解各種故事，從那時(shí)開始就會不自主的將自己代入到故事情景里去不斷理解。所以雖然語文成績不是太好，但還是很喜歡語文課本的內(nèi)容的。這種態(tài)度一直陪我了好多年，知道我脫離了語文教學(xué)我才了解到自己應(yīng)該如何認(rèn)識語文的。
數(shù)學(xué)里面的東西，我有兩種態(tài)度，一個(gè)是感覺下的認(rèn)知，一個(gè)是不斷地仔細(xì)分化。尤其是幾何數(shù)學(xué)，我有一種堅(jiān)持便是，圖形的合理性必然存在一種普遍性，或者一種位置的唯一性。然后在各種猜測里去碰出答案來，這種方式似乎總是能找到快捷的方法來讓我解決問題。對于數(shù)學(xué)本身的不斷分化，我更多的是體現(xiàn)在數(shù)字上，從小似乎既能理解數(shù)字的連續(xù)性，也能接受每一個(gè)數(shù)字的單獨(dú)存在。不過在做題的時(shí)候更多的是接受它們本身相互間的獨(dú)立性。我總是把一個(gè)數(shù)字看成一個(gè)很多個(gè)東西的集合。然后接受了這么多東西的存在�？梢哉f是改變了已知條件的存在形態(tài)，然后在這樣的基礎(chǔ)上去不斷地解決問題。如今我還是經(jīng)常去分化數(shù)字到單獨(dú)的個(gè)體來解決問題。當(dāng)然上述的東西根本就不是用筆畫出來的，他們只存在在我的腦海里，是一種不斷地去想象，然后將想象不斷整理思考的結(jié)果。
可是這些東西，都慢慢的被一種公式化的教學(xué)給替代了，他們完全的磨滅了我對數(shù)學(xué)的那種屬于自己的探索。我在數(shù)學(xué)中看到的不過是一種很無聊的公式疊加，這或許是教育的最大失敗吧，是一種純粹的實(shí)用主義。
再后來我遇到了物理，初中的物理對我來說太過簡單了，并沒有給我留下太多的，探索的意象。高中之后很多東西都是我們生活中已經(jīng)無法接觸到了。然后我的想象空間在物理上就不斷的去被放大，從那時(shí)開始我就不斷地將各種抽象的物理概念嫁接到生活的實(shí)際中，有時(shí)看起來完全不對等的兩者，卻因?yàn)闋顟B(tài)的相似形而被我相互轉(zhuǎn)化利用，可是在這里我卻總是知道這種轉(zhuǎn)化的邊界一樣。知道這樣理解的合理性與不合理性�？偸悄苓m可而止在某種程度上。
在大學(xué)里我似乎遇到了最大的難題，就是我所謂的這種個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，全部成了最廢物的存在，我根本無法去用他們來理解我所學(xué)習(xí)的東西，即使后來我形成了自己對藝術(shù)的理解，卻還是無濟(jì)于事般。我無法去選擇適應(yīng)大學(xué)生活，因?yàn)檫@樣的選擇意味著我對于自己過去的完全否定，想到這里我覺得與其如此倒不如否定了我的大學(xué)。因?yàn)槲腋静恍枰@樣學(xué)習(xí)的大學(xué)，我并不相信，所謂的現(xiàn)在只是照貓畫虎，以后便能理解。因?yàn)闀x百遍其義自見，是我在國學(xué)學(xué)習(xí)里能接受的�？墒且�(guī)劃作為一個(gè)從西方引進(jìn)的學(xué)科，如果也是這種方式，我覺得每個(gè)人都會死在里面的，哲學(xué)的辯論可不是如此來的。
【我的自述高三抒情作文】相關(guān)文章：
高三的抒情作文09-08
高三的抒情作文（通用23篇）10-07
我高三了作文03-25
我的高三作文03-25
我在高三作文10-18
我的思念高三作文07-14
我的心情高三作文03-23
我的家鄉(xiāng)高三作文04-19
高三我的舞臺作文04-20
高三我來了作文01-20