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20年后的我小學五年級想象作文（通用23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的20年后的我小學五年級想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
20年后的我小學五年級想象作文 1
時光飛逝，不知不覺我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)20年了，現(xiàn)在的我也是世界上首屈一指的時裝設計師，獲得的獎項不計其數(shù)，可我心里總想念著家鄉(xiāng)�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明。”隨著中秋節(jié)的臨近，我對家鄉(xiāng)的思念越發(fā)讓我夜不能寐，于是我踏上了回家鄉(xiāng)的路途。
一下飛機，居民樓被摩天大廈所取代。我看見爸媽那熟悉的身影，不由得飛奔過去，撲進媽媽那溫暖的懷抱，坐進爸爸的新型汽車里，窗外的景色讓我贊嘆不已：街道的兩旁樹木高聳入云，繁茂的枝葉，使原本刺眼的陽光變得柔和了。路旁的'高樓大廈鱗次櫛比，街道上沒有了環(huán)衛(wèi)工人的身影，取而代之的是一種新型機器人……
“二十年了，家鄉(xiāng)的變化可真大啊！”我深有感觸的說�！跋氘斈�，一條條破舊的馬路，狹窄擁擠。天空中滿是霧霾。刺耳的噪音，時不時的響起。”媽媽笑瞇瞇的說：“現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)。是國家級環(huán)保模范城市呢？”
啊，那不是我的母校嗎？寧靜的校園更加美麗了。如同花園一般。走近教室的門口，想進卻進不去。原來門上安裝了人像識別系統(tǒng)。只有本班老師和同學才能進入。不過透過門上的玻璃。我可以看到教室里沒有黑板，桌椅都是透明的，桌子上放著電腦……
家鄉(xiāng)的變化真是巨大，再過20年，家鄉(xiāng)又有怎樣的變化呢？我實在是想不出來了，不過他一定會更好的！
20年后的我小學五年級想象作文 2
在20年前，交警隊的叔叔阿姨們整天站在塵土飛揚的馬路上進行查車工作，無論是炎熱的酷暑，還是嚴寒的冬季都不曾離開過工作崗位，可見交警們是多么的辛苦、勞累。然而，在20年后的今天，我們交警不必那樣辛苦了，我們在地下安裝了雷達裝制，在指路牌上安裝了超速行駛攝像頭|等等。
一天早晨，我來到單位，只見掛在墻上的液晶電視正在播放隊長的留言：“彭瑤同志，今天由你去西街管理那路交通�！蔽铱戳肆粞�，就立刻換上工作服，走到車庫前，按了按鈕開門后，里面有14輛極速行駛車，不過我的車技并不怎么樣，生怕會出交通事故，就選擇帶有大自然氣味的那輛綠色的跑車，它的'碼速是200至350碼。
我開著車子來到西街，只見這里交通堵塞，人群擁擠，一些小孩坐在客車上大哭大鬧，我看了看外邊，夏日炎炎，酷暑男耐，再說了，客車上又特別擁擠，怎能不哭呢？解決的辦法只有一個――輸通這里的交通。我熟練地操縱著車里的程序，隨后車前就伸出兩只手，我打開控制系統(tǒng)，就在車內對著這個攝像頭比劃著指揮交通的手勢，攝像頭把收到的動作迅速傳給車外的機器，就這樣，不大一會兒，交通不堵塞的，人群不擁擠了，美麗的西街又回來了！你瞧，如果是在20年前會是什么樣呢？交警們肯定會被烤成“黑人”的！
到了第二天，我的工作地點是高速公路，我來到這里，工作程序并不是像以前那樣，需要下車站崗，而是坐在車上，用電腦遠程控制系統(tǒng)接受了雷達
20年后的我小學五年級想象作文 3
光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”—天火星，并且我還發(fā)明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是“發(fā)明狂”。
這天，國際科研會老會長弗萊克·杰克突然打來電話，他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的'惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了�？蛇@終究是一件難事呀，于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境
很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗，在它的身體里原來有一個過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發(fā)，飛快跑回家里，沖進實驗室。在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經(jīng)過過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣并且不會傷害人的身體。次日，我將這一發(fā)明投入了生產，并且公諸于世。
有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請專利，我笑了笑，說道：“我的發(fā)明是人們給我的靈感，我不過是把它發(fā)明成機器罷了，真正應該申請專利的其實是人們，難道不是嗎？”
20年后的我小學五年級想象作文 4
20年后，我會是什么樣子？會做什么呢？想著想著，我忽然感到自己的身體在慢慢長高，朝臺歷上一看，上面寫著：2038年8月15日。
我坐在寬敞、明亮的辦公室，開始了一天的工作。這時，秘書走了進來，說：“市長，今天舉行的教師別墅剪彩儀式，您是否參加？”
“參加，參加，幾點開始？”
“上午10點。那我去準備了！”秘書說完轉身走了出去。
望著秘書離去的背影，我心里充滿了成就感。自我當市長以來，這是為全市百姓辦的第三件大事。首先解決的是環(huán)境問題�，F(xiàn)在市區(qū)到處是草坪、樹木，空氣是那么清新。其次解決了交通問題。原來紅磚鋪的小路不見了，取而代之的是寬闊的柏油馬路，路的兩旁都安上了漂亮的路燈；人們遵守交通規(guī)則的意識大大增強，已變成了自覺的行為，十字路口再也不用交警維持秩序了。而今，教師別墅又落成了，我要讓全市的優(yōu)秀教師都住進去，叫他們全身心地投人教育事業(yè)中去，為國家培養(yǎng)人才。
9點半，我坐著紅旗轎車來到教師別墅。剛打開車門，就被等待很久的記者團團圍住。他們問我：“王市長，教師別墅的'落成，是您為全市人民辦的第三件大事，請問下一步您有何打算？”我自豪地說：“下一步，我要讓那些困居斗室里的居民都住上安全、放心的樓房！”記者們七嘴八舌地又問了許多問題，我都一一做了回答。這時，秘書把我從記者堆里拽了出來，說：“市長。那邊還等您講話、發(fā)鑰匙呢！”
“零……”我突然被鬧鐘驚醒，原來是一場夢。
20年后的我小學五年級想象作文 5
年后的社會究竟是什么樣子的？是環(huán)境污染了，還是空氣清新了？難道世界已經(jīng)網(wǎng)絡化了？我不再多想，毫不猶豫地打開時光跨越大門，去了20年以后的世界，準備去探索一個究竟！
咦？這里怎么既沒有房子，也沒有人呢？時光大門是不是壞了，我要去的是20年后的世界，可不是無人島！正在我莫名其妙的時候，突然在我面前出現(xiàn)了一個機器人，它張開嘴說:“您好！我是解難機器人，您需要幫助嗎？”“有有有！這里怎么沒人呢？”“您是第一次來吧？”，機器人從肚子里取出像糖一樣的東西，說：“這是縮小藥丸，您把它吃了再看看�！蔽液芤苫蟮某韵滤幫�，剎那之間我好像又來到了另一個世界。
藍藍的.天空像一塊光滑的藍寶石，它伴著雪白的云朵，在天空中飄啊飄，不對��！原來這個地方?jīng)]有那么大啊,怎么這里那么大？哦！我終于弄明白了縮小藥丸的作用了，這個世紀的人真聰明！他們把所有的東西和人都縮小，這樣就可以省下很多地方。
20年前公路上的車只會排出人人討厭的二氧化碳，現(xiàn)在，所有的車都是靠太陽發(fā)力，他們駕駛的時候，還會排出微微香味呢，使空氣更清新了。
商店、餐館、寫字樓、住房、賓館、娛樂場所……這一切的變化真讓我大吃一驚！
20年了，世界有了翻天覆地的變化，讓我說也說不盡，看也看不完，我一定要努力學習，讓這一切一切變成現(xiàn)實！
20年后的我小學五年級想象作文 6
二十年后是一個高科技世界，那時的母校會是怎么樣的呢？
2030年，我來到母校。剛走進去，一個大屏幕攔在我眼前，上面寫著：請輸入指紋。”會有我的指紋嗎？“我一邊自言自語，一邊已經(jīng)把手伸過去，只聽機器說：”歡迎您來到母校�！罢f完，大屏幕不見了。我的眼前出現(xiàn)了一幅煥然一新的畫面，原來的教學樓不見了，展現(xiàn)在我眼前的是類似于豪華酒店的建筑。
教室里傳來了瑯瑯的.讀書聲，我來到了教室，問了一位小同學：”老師去哪里了？“小同學答道：”現(xiàn)在由機器人老師上課，大家可喜歡機器人老師了�！拔矣謫柕溃骸闭l來改作業(yè)？“小同學說：”機器人唄，交作業(yè)的時候，你只用把作業(yè)放在機器人背后的小匣子里，一會兒就會批改好，最主要的是機器人老師會把錯題解析印在你的作業(yè)本上�！拔衣犃�，驚訝地合不攏嘴，機器人老師也太厲害了吧。
看完教室，我又來到了食堂，原來食堂也智能化了。午餐也是機器人完成的，食堂變成自助餐廳了。大家想吃什么就點什么，而且還有飯后甜點，最主要的是機器人會根據(jù)個人的飯量，給予合理提供，這樣就不會浪費糧食了，我看了由衷地說：”太神奇了！“
走出餐廳，我來到外操場。外操場上花香四溢，綠樹成陰，地面上鋪滿了嫩綠的地毯。我正詫異著，旁邊的一位小同學說：”叔叔，你看！“只見他一按開關，籃球場從天而降。我覺得這設計真好，既不占位置，又很方便。
二十年后的學校的變化真大，我盼望著它的到來。
20年后的我小學五年級想象作文 7
我的家鄉(xiāng)在農村，那是一種平臺的房子，但我從我的姐姐家回來。
我回來的時候。我驚呆了。因為我們的房子都變了。我們的'房子都變成了大樓。過了五年，我們從農村變成了城市的高樓。可以看出我們的變化很大，在2030年，我們這里還有很多高科技的房子和車子。
2030年房子就是一個高科技的箱子，想讓他變成什么就變成什么，203年的房子比車子還快，更別提2030年的車子了，房子，車子，廚房家電這一些你都不用做，因為這些高科技的加點自己做了，想起以前以前的房子，都是一些平臺的一種房子，過了十年之后，我們的房子建成了大龍過了五年之后，我們變成了豪華大樓房，現(xiàn)在的房子是多么高科技，我們現(xiàn)在是多么高興。
2030年的車子可以無人駕駛，開車車車在這時候可以跟隨人們，你也走到哪里，他就跟到哪里，我們應該好好珍惜現(xiàn)在的生活，不應該跟以前一樣是吃不飽，喝不好，所以我們應該繼續(xù)努力研究科學，制造一些更明快，雖然對人民有好處的東西，現(xiàn)在我們的房子就是一個高科技，車子也變成了一個高科技，現(xiàn)在的大姐也不用人們打掃了，這些大街，都是用清潔車打掃得真希望未來就是我想要的這樣一個未來，在未來的時候不要再打仗了，我希望世界和平。好好珍惜我們現(xiàn)在的生活。
20年后的我小學五年級想象作文 8
在童年的記憶中，故鄉(xiāng)是一幅遙遠而又親近的畫。畫里有潺潺的流水，水中魚兒歡跳。河邊有婀娜的楊柳，在隨風飄舞。小鳥藍天白云，在萬里晴空之下飄飄悠悠。她是那么觸手可摸，又是那么遙不可及。
在我小時候的記憶里，故鄉(xiāng)是一座充滿綠色和芳香的花園。
但是，一度時間，故鄉(xiāng)不再有清澈的溪水，不再有綠色楊柳，不再有藍天白云。取而代之的是高樓林立的居民區(qū)，不再翠綠的枯樹，烏煙瘴氣的天空。故鄉(xiāng)這幅畫，已不再美麗。
過去的故鄉(xiāng)，到哪兒去了呢？
我多么希望看到綠色的生機勃勃的故鄉(xiāng)，而不是單調乏味、死氣沉沉！
于是，許多人為改變它而努力：改造了那些高樓大廈，栽種花草樹木，使用無污染材料……
二十年后我回到了故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)變了。
一架架無污染的折疊式噴射機取代了那些污染空氣的機動車，在藍天白云之下譜出一首首歡快的樂曲，迅速及時，井然有序。青山環(huán)繞城市，一條條人工溪流正哼唱著悠揚的`歌，引得白云也忍不住來戲水。溪水周圍，一棵棵依依的翠柳，在春風的吹拂下，梳理著自己的長發(fā)。小鳥依然在藍天自由飛翔，在樹上快樂舞蹈。
整個城市浸泡在鳥語花香中。
人們也因為環(huán)境改變了性格，不再亂丟垃圾，不再隨地吐痰，不再浪費資源，使得故鄉(xiāng)的圖畫更加美麗！
20年后的我小學五年級想象作文 9
20年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的發(fā)明家，我的名字已經(jīng)名揚天下了，20年了我還沒有回過母校，于是我在一個星期天坐上我發(fā)明的急速飛船，來到了我的母校。
飛船緩緩降落了，我打開機門向母校走去，迎接我的是兩個納米機器人，咦！這不是我發(fā)明的機器人嗎？我自豪的和兩位握了握手，來到校園里，小操場變成了大操場，小樓房變成了摩天大樓，校園里有美麗的大花園，游泳池，還有許多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課都是電腦視頻，教室的套間是個大圖書室，孩子們經(jīng)常暢游在知識的海洋里。有的還是我發(fā)明的呢！我為自己發(fā)明的高科技給母校做的貢獻而驕傲。
我上了樓，坐上了我發(fā)明的快速電梯，哎呀我的媽呀！電梯里有一百多個按鈕，原來電梯把里面的給細節(jié)化了，我到底按哪個好呢！干脆試試吧！我按下了最后一個按鈕，轉眼工夫我就到了教學樓，這時我看到的`是旋轉式教學樓，每個教學樓上都有一個大標牌，童話天地、動動你的手、第二個比爾蓋茨……原來教室是按照孩子們喜歡的設計的。
老師講課都是通過電腦向學生們發(fā)送信息，如果你要想打游戲，告訴你“沒門”。除了學習的一些文件其它全部被封鎖，如果你有不好好學習的念頭，電腦就會向你提出警告，所以母校的孩子們學習特別認真，這次回母校真是讓我大開眼界呀！
“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了，原來是一場夢呀！我一定要好好學習，做一個大發(fā)明家，使20年后我的母校像我的夢一樣美麗。
20年后的我小學五年級想象作文 10
回憶美好兒甜蜜；展望讓人充滿了幸福的期盼。20年后的我會是怎樣，而我的老師和同學又會是怎樣的呢？這些對于現(xiàn)在的老師和同學只是一種猜測和推想，現(xiàn)在我就用我的想象，來推測一下我們20年后的相聚是怎樣的。
早上，電話鈴響了，咦，這個號碼好生疏啊，會是誰呢？我拿起電話聽見電話里面?zhèn)鞒鲆环N甜美的聲音，哦！原來是我的老同學小雅打來的'，她說：“在9月10日教師節(jié)那天，我們同學在一起聚一聚，順便把我們的老師也請來�！蔽掖饝�。
9月10日一晃就到了，我們約在飯店見面，我到了以后看到了小雅、馨馨、張斌、楊震……好多好多同學！這些同學也都有自己的職業(yè)，小雅是高中老師，馨馨在一家公司當總經(jīng)理，張斌也開了一家百貨超市，楊震出國留學了……過了一會兒，我問道：“誒，咱班吳老師呢？”楊震說：“老師一會就到了！”我心想老師這會也得60、70歲了吧，可是誰想得到老師還是那么年輕，那么漂亮。我們都很驚訝。馨馨提了一個建議說：“既然是教師節(jié)，我們就在這跟老師說一聲，老師您辛苦了！”我們連聲答應！
時間過得真快呀！玩著鬧著，都11點多啦，我說：“大家都散了吧，我和小雅送老師回家�！贝蠹乙捕纪饬�。
在路上我和老師聊了不少心里話，說得老師眼圈紅了……
20年后的我小學五年級想象作文 11
��！時間過得真快��！20年過去了，居住在月球上的我非常想念家鄉(xiāng)的親朋好友，于是，我就駕駛著宇宙飛船回家鄉(xiāng)去了。
一路上，我看到一切變化了許多，家家戶戶都是住在高樓大廈里，不知不覺，我回到了家鄉(xiāng)。哇！天哪。這里真的是我的家鄉(xiāng)嗎？還是我走錯路了。這時，一個老人走出來，他對我說;“現(xiàn)在的社會發(fā)展的真快��！你看，這一切都是縣政府和我們共同的努力創(chuàng)造出來的�！蹦俏焕先私o我介紹了家鄉(xiāng)的風景，他帶我來到一條清澈見底的小河邊，說：“你還認得這條小河嗎？我說：“認得。”這時，我想起了20年前的小河，小河上面鋪著一層臭臭的'垃圾，河面上有許多蚊子飛來飛去，過路的認都捂住鼻子。現(xiàn)在呢，小河變得清澈見底，連河底那五顏六色的卵石都看得見，許多美麗的蝴蝶在河邊的小花上翩翩起舞，還有許多小還在河邊的草地上玩耍、摔跤呢。我告別老人后回到了家里，只見家里的家具擺設齊全，還買了小車呢。天色漸漸暗了，這時，我聽見從廚房里傳來了一陣“吃飯了”的聲音，我來到廚房，只見有一個機器認正在端菜，我又來到奶奶的房間，我看見有一個機器認正在給奶奶捶背。奶奶見我進來了，就對我說：“你知道嗎？現(xiàn)在每家每戶都有5個機器人它們都很勤勞，干了許多家務活�！甭犃四棠痰脑�，我才知道，如今社會的發(fā)展可真快��！
�。∩鐣陌l(fā)展可真快��！我相信，再過20年，所有地球人都可以搬到月球上去住。
20年后的我小學五年級想象作文 12
時間過得可真快呀！一轉眼二十年就過去了。這就像一句格言：時間如流水，一去不復反。現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的并不是矮小的平房，而是一座座用電腦控制的高樓大廈。
每座房子的門上都有一個機，這個機器會一眼就能看出你是否是壞人，如果你是個壞蛋你就算知道密碼也無法將大門打開，這時只有經(jīng)過主人的允許門才能被打開。每個大門的旁邊都有一個測風力和溫度的機器，這臺機器會確認今天的風力和溫度，然后傳到大廳里的電視機里來提醒主人今天應該穿什么樣的衣服。如果你不會做飯，廚房里也有一個機器，它是專門來教做菜的。如果你想洗澡卻又要外出，你走的時候只須跟家里的機器說一聲，回來的時候就可以洗到熱水澡了。大廳的墻上有一個按鈕它是專門更換壁紙的。臥室的床頭上也有一個按鈕，你在睡覺的時候按一下房子就會進入警備裝置，就算有小偷也無法偷走家中的一個東西。這一切的裝置直到第二天主人起床。
再看看房外，垃圾筒已不是以前的`垃圾筒，你只須把垃圾放入垃圾筒內，就會被排成氧氣。汽車也不是以前的汽車，它們是水滴狀的，只須要水，排出來的是氧氣，是距離地面在一米左右。每條公路旁都有幾棵樹。
相信在不久的將來，家鄉(xiāng)一定會以嶄新的面貌來向世人問好。
20年后的我小學五年級想象作文 13
嗨！大家好，我是20年后的迷你小背包，我先來自我介紹一下吧。一雙柔軟的既可收放自如的小手，前面帶著一雙水汪汪的大眼睛，下帶著一個類似蜂巢的嘴巴，矮小又胖嘟嘟的小身體。
朋友們可別以貌取人[注: 根據(jù)外貌來判別一個的的品質才能。]哦！那倆條背帶背在肩上，��！好舒服呀！就像一雙小手似的'在幫你按摩，朋友們，累了吧！背上它，舒服舒服吧。
聽，隱隱約約地不知是哪位歌星在唱歌呢？哦！原來是蜂巢小嘴在唱歌呀，朋友們，假如你不開心，它可是特別敏感的哦！它會唱歌哄你，講笑話逗你還會想盡辦法來始你想開往前走的哦！它不單是蜂巢小嘴，也是一位好知己哦。
咕嚕咕嚕，哦，原來是胖嘟嘟的小身體呀！呵呵呵呵，笑什么呀！有什么好笑的，可別看我胖嘟嘟的，我用處可多了，學生們上課時，一講到歷史，它可讓你穿越到歷史，讓你親身體會，印象深刻。冒險者們到郊外帶上它，不管到哪，它既方便又可為你們排憂解難哦！只要你將拉鏈拉開，它馬上變成一個小房子，你可安心地在外過一宿，里面吃的，用的都有，到了早上，你只要將拉鏈反拉，它自會將東西收拾好，等著下次再為你們服務。
朋友們，可別小看我哦！我雖然平凡，但非常的耐用，也環(huán)保。
這就是我，20年后的迷你小背包。
20年后的我小學五年級想象作文 14
“再過20年我們來相聚，那時的山，那時的水，都會變的更美”這首歌唱的多好啊，他唱出了我們大家共同的心愿——20年后的相聚。
今天是2031年一個初春的上午，我約了幾位要好的同學來到時代大酒店聚會。有幾位同學早已到場，大家都沉浸在歌聲里，談笑里，回憶里……“哎”誰�。俊迸�，原來是大律師熊智歡�！霸趺�，今天沒有案子嗎？”“今天沒有，昨天剛剛完事。”“誰勝訴了？”“當然是我了。”我們異口同聲：“不愧是赫赫有名的大律師啊”哈哈……擋擋擋，誰呀？是行蹤詭秘的警察，還是當代著名畫家呢？“哎，”原來是電腦教授陳佳恒呀。“最近發(fā)展的不錯吧”一人問。陳佳恒說：“還行，我們正在研制PAS軟件，如果研制成功，我們人類就可以揭開宇宙生命之迷，還可以知道，地球之外是否有生命的`存在�！睆埵澜茉趺礇]來，熊智歡說：對了，忘和大家說了，張世杰今天有一場動畫片，需要她配音，所以來不了了。
“什么來不了了？”我們被這高聲下了一跳，原來是大學女教授陳思潔。我對大家說：“在我們小學六年級的時候告別了我們親愛的李老師，今天我也把40歲的姚老師請到了會場，大家掌聲有請�！闭f著，姚老師便走了進來，大家又異口同聲：“姚老師”李老師用強壯有力的聲音連聲回答同學們的問候。開飯了，我們舉起酒杯，首先祝我們的李老師健康長壽，同時我又唱起了20年前的老歌——20年后的相聚。
就這樣2031年的聚會是在一片歡聲笑語中結束了！
20年后的我小學五年級想象作文 15
時間去得勿勿，一眨眼就到了2029年，這時我己搬遷到月球上居住。這時我的助手智能機器人黑金剛提醒我今天是返回母校相聚的日子，我穿好衣服后，就出發(fā)了。
我坐上我的智能飛機以每分鐘1000公里的.速度向母校飛去，途中我遇到了一架世界上最時尚的、飛行功能最好的飛機。而且也是朝母校方向飛去，我緊跟在后面，過了一會兒就到了母校。只見那架飛機停在校園機場里，從里面走出來一個人，我定睛一看，原來是我們班的“楊才子”。此時，他己是全世界最著名的博士。我把飛機停下后跑上前去跟他一起向老師家走去。
走到老師家，我們看見一個十七八歲小伙子站在門口，我想這一定是老師的孩子吧，我走過去詢問他：“請問李老師在嗎？他說；"我就是�！蔽艺f："怎么可能？老師早已白發(fā)蒼蒼，怎么可能是個樣？”他說；"是你們兒時的好兄弟"黃神醫(yī)”黃建鑫送給我的“青春還原丹”起的作用，不過這“將軍肚”還在�！蔽艺f：“老師您別難過，我送您一部減肥機。想減哪就減哪。”“才子”送給老師一部“視力恢復器”說：“請老師使用讓你脫掉眼鏡，讓您越來越英俊。”
聊一會兒，酒足飯飽后，我們相約20年后再次相聚，便各自返回。
20年后的我小學五年級想象作文 16
我們現(xiàn)在的公路有些路段總是凹凸不平，有些路段遺留有雜物、釘子，還有些路段晚上無夜燈……存在著許多交通隱患，使許多司機因路面凹凸不平而開車不平穩(wěn)，因車輪碰到釘子而爆破，因夜晚路上無夜燈而發(fā)生交通事故……煩不甚煩。
而二十年后的公路，這些困擾司機的問題將會一一解決。那時的公路是世界性的，是“條條大路通羅馬”，而且路面是用舊輪胎和塑料膠加工出來的透明有彈性、耐壓的橡膠粒制成的。夏天不會被炙烤，冬天不會結冰。另外，在路面的底層，還有一個個巨大的太陽能，儲存著白天的陽光，在夜間時發(fā)出亮光來，使司機們在明亮的公路上“高枕無憂”地開車。如果前方有障礙物，這種路面便會變成紅色，提醒司機注意。如果公路的哪個地方壞了，不用擔心，因為那時再也不用為修路的事傷腦筋，那種“橡皮公路”只要用特制的刀輕輕劃開兩邊，把那段需要維修的“路地毯”搬開，便可以維修下面壞了的機器。更實惠的是，那時的公路不僅有四季常青的.綠化帶，而且每隔一段“橡皮路”都有一小段混凝土公路，公路上有一個個小洞，有些小草從這些小孔里伸出頭來，形成草坪公路。那是為了已疲憊的車子提起精神的“足部按摩”，既減少了車身上的熱量，保證交通安全，又可以減少汽車廢氣對空氣的污染。
這種“多功能”的公路是二十年后科技進步的重要標志，社會在進步，人類在進步，今后的公路會隨著科技的進步跨入一個安安全全的多功能時代。
20年后的我小學五年級想象作文 17
晚上，我在睡覺前看了一本新世紀小說，看著看著，便進入了夢鄉(xiāng)。醒來后一切都還是那么熟悉，剛走下樓，我看到一個機器人正在做飯，旁邊的智能電視也正播放新聞。
只聽新聞播放：“再見2039，迎來2040，讓我們一起歡度這個春節(jié)吧！”我不理解，現(xiàn)在不是2022年嗎？我趕緊問問眼前的機器人：“現(xiàn)在是哪一年？”“主人，現(xiàn)在是2040年�！甭牭竭@里，我愣住了，難道我穿越了？
我飛快地奔跑到大街上，看著人們不是騎自動滑板，就是踩平衡車，這也太不可思議了。
我又來到平時臟臟的小河邊，再一次被驚住，這里怎么變得這么清澈，可以看見綠油油的水草在水中輕輕地搖曳著，小魚兒圍著幾個人都抱不住的大石頭嬉戲追逐。
然后，我又去了爺爺?shù)男』▓@，我以為爺爺還在勤奮的勞種，沒想到爺爺在旁邊休息，機器人在幫助爺爺勞種�？吹接袡C器人幫助爺爺，我再也不用擔心爺爺會勞累過度了。
在商場，會有專門的人形機器人為你服務，每一個專柜都會有機器人介紹，在餐廳也會有一個長長的滑輪，你的`餐都會順著滑輪滑到你的餐桌上，飲料會有迷你小汽車送到你的手上。
在二十年后，還會有人開著用不同東西做成的小汽車去上班、玩耍或者郊游。小汽車有用石頭做的，3D打印筆做的……
我非常喜歡二十年后的世界，世界沒有污染，人們和動物和平相處，環(huán)境變好，也有更多的科技，我向往二十年后的世界。
20年后的我小學五年級想象作文 18
轉眼間20年過去了，我已經(jīng)是一個著名的科學家了。今天正好休息，我打算回母�？匆豢�。
我乘坐我的多功能跑車來到了我的母校，一進校門我驚呆了！這還是我們的母校嗎？
可以看見教學樓是有1000層的.摩天大樓，一進教學樓看見了許多裝飾品，有星星，月亮，太陽……我也沒在意正在找電梯，可是卻沒有找到。我覺得很奇怪，這么高的樓怎么沒有電梯呢？我正在納悶，一個小孩子走了過來。什么也沒說，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見了。我也用了同樣的辦法上了95層：校長室。
來到校長室我敲了敲門，進去后我一眼就看到我的老師，她現(xiàn)在已經(jīng)是校長了，可是他一點也不見老，這多虧了我們的同學***，他發(fā)明了不老劑。老師喝過之后自然就不老了！
見到老師有一種說不出的感覺就仿佛像看見了媽媽似的。感覺特別親切。老師帶我參觀校園，說現(xiàn)在校園變化可大了，這座教學樓是采用塑料做的不怕震，可折疊。操場在地下，非常安全，還沒有車……
轉眼間到了中午，老師要留我在這吃飯。我不好推辭，只好答應。我們來到了學校餐廳吃免費午餐。學校的伙食不錯，兩菜一湯，葷素搭配得很好。
吃罷午餐，我該走了。和老師道別后。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆：母校的變化太大了！
再過幾年母校會變成什么樣呢？
20年后的我小學五年級想象作文 19
20年后的長沙，是一個美麗又和平的城市，科學也非常發(fā)達。
走在大街上，汽車兩側的“門”，都已經(jīng)安裝上了翅膀，可以在藍藍的天空上“飛翔”。2024年，國家不會因為人口多，而沒有房子的事不知所措了，現(xiàn)在，一座座摩天大樓拔地而起，解決了國家人口多，而沒房子的重要問題。同學們，你們現(xiàn)在看見路邊的小樹，都是人工培植的`，而20年后，我們不需要人工培植。因為，科學家發(fā)明了一種叫“再生植物”的一種液體，只要把這種液體涂在土地上，就能長出又濃又密的樹枝。
現(xiàn)在，我們有一些住戶購物非常不方便，而20年后，你只需按搖控器上的一個鈕，就會有個機器人出現(xiàn)在你面前，它會問你需要些什么，然后飛快地把你所要的東西交給你。2024年，我們可以坐在家里休息，也可以出去玩，商場的東西越來越吸引人了。2024年的電視機，可以不需要搖控器，只要對電視說，你要看哪一個節(jié)目，電視就會自動幫你搜索，這是為什么呢？原來是電視機有電腦的功能。20年后，宇宙飛船已經(jīng)變成家家戶戶都有的東西了，我們誰都可以去太空遨游，欣賞那美麗的星星，可以看見令人捉摸不透的黑洞。
隨著時代的發(fā)展，20年后的長沙一定會變得更加方便，更加美好，更加和平，讓我們一起來期待20年后的長沙吧！
20年后的我小學五年級想象作文 20
伴著夜幕的腳步，我進入了夢鄉(xiāng)……
我來到了２０年后的一天，天剛剛亮，晃眼間，我已經(jīng)成為了一名科學家，我迅速穿上輕便的休閑裝，大步走向同學聚會處。
走著走著，忽然一陣疾風吹過，我晃過神來一瞧，原來是我的小學伙伴楊舒，她現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名醫(yī)務工作者，靠著精湛的醫(yī)術不知救過多少人呢！正在這時，楊舒“？_”的一聲停下了她的跑車，我倆叨了一會兒，我便搭著順風車去了聚會處，剛一進門，就碰見了我的另外一個好伙伴王子安，看她衣冠楚楚的'樣子，這位女作家還不知發(fā)表了多少文章，出版了多少小說呢！“張樂，現(xiàn)在你怎么樣啊？”“還行�！薄澳銈儎e說啦，進去再聊吧！”楊舒耐不住了�！昂�！”我和王子安回應道。
剛坐下沒一會，我的世交王藝潔便出現(xiàn)了，她如今投身文藝，是個赫赫有名的主持人，主持過上百個節(jié)目，主持時風趣幽默，深受廣大民眾喜愛�！埃龋�！幾位都在啊�！蓖跛嚌嵳f。“不愧為名牌主持，連說話都這么專業(yè)！”王子安說。
還沒怎么聊呢，一個英姿颯爽的身影展現(xiàn)在我們的眼里，仔細一瞅，原來是當女警的崔曉潔，據(jù)我了解，她自當上警察后立下不少功勞，現(xiàn)在是無人不知無人不曉�！澳銈儙讉�聊天也不帶我……”崔曉潔說�！皼]什么，看你唄�！睏钍娼拥�。我們幾個就這樣聊啊聊……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我被鬧鐘吵醒了，原來這是一場夢。但我相信２０年后真正的相聚一定會更加有趣味。
20年后的我小學五年級想象作文 21
20年眼已經(jīng)過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是2032年了，如今我已經(jīng)是一位小有名氣的人民教師了。
我——一位樸實無華的人民教師，我喜歡這個職業(yè)，因為老師是最光榮的，他們無私地培育祖國的下一代，給予他們知識，所以20年前我就下定決心一定要當一位好老師。
今天是我給同學們上的第一堂課，我懷著緊張的心情向教室走去。同學們早就做好了。我走上講堂，用溫柔的話語介紹了我自己。同學們聽了我介紹也都踴躍地舉手要介紹自己。教室的氣氛變得不那么緊張了。我知道同學們都喜歡上有趣的課，這樣他們才能學進去腦子了。所以我不會那樣生硬地講課。我要讓他們在快樂中學習。我會找同學上臺來表演課文中自己喜歡的角色，讓他們在表演中知道什么角色要用什么話語來讀。有的同學表演獅子的耀武揚威，表演的淋漓盡致。有的同學把小丑表演的十分有趣。教室里不時地傳來笑聲。我還會找些成語讓同學上來表演，讓下面的`同學猜，積累他們的課外知識。
我不會給他們留過多的作業(yè)，壓得他們喘不過氣來，我留的作業(yè)一定要讓同學們保質保量的完成，我還會多留些動手的作業(yè)，考察他們動手動腦的能力�？荚囀菍W生最害怕的，怕沒考好會被父母訓，老師訓，但是我的學生如果沒考好，我絕對不會訓他們，而是要鼓勵他們，不讓他們喪失信心，還會和他們一起找原因，下次不再犯同樣的錯誤。
我相信，只要我為同學們堅持好的教學方法，改正錯的，我一定會是一名合格的老師！
20年后的我小學五年級想象作文 22
自行車遍布街道，他們在他們在街道內井然有序的騎著。這就是2041年的樣子。
新的主席決定采取綠色環(huán)保計劃。人們現(xiàn)在，宣傳森林效益、增強保護森林的意識，加入森林保衛(wèi)隊的行列。現(xiàn)在每月的12日都是植樹節(jié)，大片的森林猶如綠色海洋，讓我陶醉其中�，F(xiàn)在老師帶我們去植樹，一個小洞之后，把小樹苗種了下去，澆了一些水，我們做了這些事后，拍了幾張照作為紀念后，我對他們說：“祝你們快快長大�！毙涿鐢[動著手臂，仿佛在說我們會快點長大的，你們要常來看我。
當然20年后的家鄉(xiāng)可不止這些變化，我坐上爸爸的自行車去旅游時，我說：“爸爸，我肚子好餓啊�！卑职职炎孕熊嚽袚Q成了購物模式，突然從后面發(fā)出了零食，老爸的錢也隨之減了相應的金額。我大吃一驚，說：“這么高科技嗎！”不僅如此，現(xiàn)在的人工作只需兩個小時，并且可以遠程工作，而且還有自動手套，只要按一下按鈕手套就會自動打字，根本不會累。
學校就更夸張了，比如今天要上《圓明園的.毀滅》，可以直接用3D全息打印機直接打印出上課所需場景，讓同學們親身感受當時的場景。不僅如此，現(xiàn)在的文具也十分厲害，什么自動打印機、游戲尺子…通通都會有！
20年后的家鄉(xiāng)舊貌新顏，變成了一個和諧快樂的村莊。
20年后的我小學五年級想象作文 23
光陰似箭，日月如梭，時光老人在時光齒輪上撒上了油，轉眼已經(jīng)20年了。在許多科學家發(fā)明家的奉獻下取得了巨大的成果，現(xiàn)在全世界都使用未來科技。如高科技飛船，納米汽車傳送槍……這些并不能阻擋我對家鄉(xiāng)的思念之情，我決定回家鄉(xiāng)看看有什么變化。
我滿懷激情的做上高科技飛船，一轉眼我飛到了20年后我的家鄉(xiāng)，這里從遙遠的小村莊變成了大城市，一座座高樓大廈拔地而起，現(xiàn)在已經(jīng)看不到小平房了。
站在家鄉(xiāng)的土地上，這里所有的東西變化太大了，寬闊的柏油馬路上沒有一點灰塵，以前特別臟的'垃圾桶已經(jīng)不見了，天上飛著能自動吸收垃圾的飛船。湖水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，空氣又濕又甜……
來到果園里，果園里有四個機器人，他們會按時給果園里的果樹澆水。如果發(fā)現(xiàn)上面有蟲子，他們會吸進身體里，然后再將蟲子化為肥料，再澆給到果樹上。
我又來到了學校，整個學校可以通過學校中間的電腦室來操作。學校的教室可以伸縮，并且有不同顏色的按鈕如果有同學有任何問題，他的椅子就會發(fā)出對應的顏色。
接著我看到了我的老同學。有個同學從一個運動量很差的人變成了一個運動員，還打破了多次世界紀錄；有一個同學，他竟然成了神醫(yī)，什么病他都能給治好；還有個同學成了一個服裝設計師，許多的衣服都是他設計的……
我的家鄉(xiāng)多美好啊！
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