四年級(jí)作文《小木船》續(xù)寫

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力一扳，陳明的船也頓時(shí)成了一些碎的木塊。陳明火冒三丈，握著拳頭，我也擺出一副準(zhǔn)備嘶殺的陣勢(shì)�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”終于爆發(fā)了，我們倆扭打起來(lái)，同學(xué)們很快發(fā)現(xiàn)了，急忙跑去告訴老師，老師急匆匆的趕來(lái)，同學(xué)在勸架，把我和陳明從混亂中分離開來(lái)。老師問我們?yōu)槭裁创蚣埽�我和陳明都低著頭，一聲不吭地指了指兩只已經(jīng)變成一堆廢墟，頓時(shí)一切迷霧都解開了，老師把我們叫到辦公室。

　　在辦公室里，老師泰然地坐在椅子上，我倆站在旁邊，低著頭，等待著老師那嚴(yán)厲的斥責(zé)。然而，老師卻沒有批評(píng)我們，而是給我們講了一個(gè)道理，他心平氣和的對(duì)我們說(shuō)：“在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，戰(zhàn)士們都非常團(tuán)結(jié)，非常聽從部隊(duì)的指揮，才能戰(zhàn)勝敵人，保家衛(wèi)國(guó)。如果戰(zhàn)士們都像你們這樣，恐怕新中國(guó)早就滅亡了�！崩蠋熤v完，就叫我們回教室好好想想……在放學(xué)了，我叫住陳明，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的小木船弄壞�！睕]等我說(shuō)完，陳明就插上話來(lái)“不，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，我不應(yīng)該把你的摔壞，更不應(yīng)該把你的小木船踩壞……”我們?cè)诨ハ嗟狼钢校�重新和好，并決定以后一定要團(tuán)結(jié)互助。不一會(huì)兒，我們倆手牽著手消失在茫茫的人群中……

【四年級(jí)作文《小木船》續(xù)寫】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文續(xù)寫小木偶的故事（精選58篇）10-24

續(xù)寫《一顆小豌豆》作文（精選12篇）09-11

新的一天——續(xù)寫《小木偶》作文（精選48篇）10-22

續(xù)寫四年級(jí)作文（精選15篇）02-17

續(xù)寫《窮人》作文評(píng)語(yǔ)08-15

四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》05-15

小英雄雨來(lái)續(xù)寫五年級(jí)作文（精選47篇）08-03

續(xù)寫材料作文（精選33篇）06-21

續(xù)寫暴雨作文（精選24篇）05-07

續(xù)寫《狐假虎威》四年級(jí)作文（精選17篇）07-24