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我驕傲我證明了我自己初一敘事作文（精選25篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文的”六要素“是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的我驕傲我證明了我自己初一敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 1
“叮鈴鈴……”這是我步入中學(xué)生活的第一堂課，我看了一眼我身上的藍(lán)色校服，告訴自己：上課不能再像小學(xué)一樣那么懶散了，我必須認(rèn)真起來(lái)。
唉，好累啊，況且老師講課的語(yǔ)速這么快，我趴在桌子上休息一會(huì)兒吧！我又恢復(fù)了以往聽(tīng)課的常態(tài)，像一只烏龜趴在了桌子上。突然，只聽(tīng)老師雷霆一吼：“第一組最后一個(gè)同學(xué)，你給我站起來(lái)，第一節(jié)課你就趴在桌子上，你覺(jué)得你能給老師留個(gè)好印象嗎？”周圍的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，教室里一片哄笑。我感到難堪極了，趕緊坐正了身子，我不能給同學(xué)們留下壞印象呀，我告訴自己。
回到了宿舍以后，我躺在床上沉思，我一遍遍告訴自己：我現(xiàn)在是中學(xué)生了，我的言行必須符合中學(xué)生的'身份，不應(yīng)該還跟小學(xué)生一樣幼稚，沒(méi)有自控力。我必須在老師和同學(xué)們的面前證明我并不差，帶著這個(gè)想法，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)中。
老師在講臺(tái)上宣布：“今天我們進(jìn)行數(shù)學(xué)入學(xué)測(cè)試！”才開(kāi)始，教室里起了一陣小騷動(dòng)，但隨著試卷的發(fā)放，騷動(dòng)聲換成了“刷刷”的答題聲。
我一下子來(lái)了精神，數(shù)學(xué)不正是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？我必須好好答題，考好試，在同學(xué)們面前證明我自己。我比以往認(rèn)真了許多，我慢慢琢磨著每一道題，生怕它“跑”掉了。寫(xiě)完了以后，我拿著草稿紙?jiān)谝坏李}一道題的驗(yàn)算，直到結(jié)束。
兩天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了97分，考了全班第二，同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼光。我隱藏了自己的喜悅，把身子坐得更直了。我驕傲，我用自己的認(rèn)真贏得了大家的尊重，證明了自己。但我知道，改變壞習(xí)慣的任務(wù)更重要，我要再一次證明自己，再一次為自己贏得驕傲！
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 2
我驕傲，我是一滴水，我是長(zhǎng)在黃河岸邊的一滴水，我是長(zhǎng)在長(zhǎng)城腳下的一滴水；我能講許多許多的故事，我能唱許多許多支歌。山教育我昂首屹立，我便矢志堅(jiān)強(qiáng)不移；海教育我坦蕩磅礴，我便永遠(yuǎn)正直生活；條條光線，顆顆露珠，賦予我美的心靈；熊熊炎陽(yáng)，茫茫風(fēng)雪，鑄就我斗爭(zhēng)的品格；我擁護(hù)著自由的大氣和自由的風(fēng)，在我身上，意志、力量和理想，緊緊地緊緊地融合。
我是廣闊田野的一部分，大自然的一部分，我和美是一個(gè)整體，不可分割，我屬于人民，屬于歷史，我渴盼真?zhèn)�世界都作為我們共同的家園！無(wú)論是紅色的、黃色的或黑色的土壤，我都將頑強(qiáng)地?zé)崆榈厣�。哪里有孩子的哭聲，我便走去，用柔嫩的枝條擁抱他們，給他們一只只紅艷艷的蘋(píng)果；哪里有老人的呻吟，我便走去，拉著他們黃色的、黑色的、白色的多繭的手，給他們溫暖，使他們歡樂(lè)。
我愿摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環(huán)；我要挽住柔軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕。雨雪紛飛——我伸展開(kāi)手臂，覆蓋他們低矮的小屋，作他們的傘，使每個(gè)人都有寧?kù)o的夢(mèng)；月光如水——我便彈響無(wú)弦琴；撫慰他們勞動(dòng)回來(lái)的疲憊的身子，為他們歌唱。我為他們抗擊風(fēng)沙，我為他們抵御雷火。我歡迎那樣多的小蟲(chóng)——小蜜蜂，小螳螂，和我一起玩耍；我擁抱那樣多的小鳥(niǎo)——長(zhǎng)嘴的'，長(zhǎng)尾巴的，花羽毛的小鳥(niǎo)，在我的肩頭做巢……我幻想，有一天，我能流出奶，流出蜜，甚至流出香醇的酒，并且能開(kāi)出各種色彩、各種形狀、各種香味的花朵……能生長(zhǎng)在海上，我能生長(zhǎng)在空中，活著生長(zhǎng)在不毛的而且，我幻想：我隔壁荒灘、瀚海沙漠；既然哪里有——粗糙的手，黝黑的背脊，閃光的汗珠，我就該到那里去，作他們的仆人，知道自己該怎樣認(rèn)識(shí)自己，該怎樣使他們愉快地生活、工作。我相信總有一天，我將再也看不見(jiàn)——餓得發(fā)藍(lán)的眼睛，抽泣時(shí)顫動(dòng)的肩膀，以及浮腫得變形的腿、腳和胳膊……人民啊，如果我剎那間忘卻了你，我的心將枯萎，像飄零的葉子，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著沉落…
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 3
人們常說(shuō)：“男生，家里的希望;女生，貼心的小棉襖�！蔽遥粋�(gè)女生，認(rèn)為女生就是好，作為女生，我驕傲。
女生細(xì)心體貼，棒
就拿我來(lái)說(shuō)吧，每次爸爸媽媽從外邊回來(lái)，只要一走到樓下，我都會(huì)八九不離十猜中是爸爸OR媽媽。在家中，不管爸爸媽媽什么時(shí)候找不到鑰匙或者手機(jī)，細(xì)心的我都會(huì)很快幫他們找到。
那次，媽媽回到家，我就發(fā)現(xiàn)媽媽臉色非常不好，媽媽肯定是有什么不開(kāi)心的事，爸爸說(shuō)：“能有什么事想不開(kāi)，真是。”而我卻體貼地為媽媽端來(lái)一杯水，拉著媽媽的.胳膊笑著說(shuō)：“媽媽，別不高興嘛，當(dāng)心長(zhǎng)皺紋哦。”媽媽立刻笑起來(lái)：“哎呀，還是我的小棉襖體貼媽媽。”
看來(lái)，女生就是更細(xì)心體貼哦。
女生乖巧文靜，贊
在家里，每次媽媽罩被罩鋪床單，媽媽總說(shuō)爸爸笨手笨腳，對(duì)著我大喊：“寶貝，還是你來(lái)幫媽媽吧。”
和爺爺奶奶在一起時(shí)，只要奶奶做針線活，就會(huì)讓我穿針引線，我總能很快完成，爺爺奶奶就夸獎(jiǎng)我：“還是女孩子手巧，這么快就好了，你爸爸小時(shí)候叫半天都不過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)半天也穿不上……”
那次下大雪，我和小朋友一起到花園玩，我們幾個(gè)女生合伙認(rèn)真堆雪人，文靜的我們還拿來(lái)樹(shù)葉、卡子認(rèn)真裝飾可愛(ài)的雪人，而幾個(gè)男生正瘋狂地打雪仗，有一個(gè)調(diào)皮的男生竟然往我們的雪人上仍了一個(gè)鞭炮，嚇得我們落荒而逃……
女生的乖巧文靜你有體會(huì)嗎？
女生偶爾嬌氣，拽
上次開(kāi)讀書(shū)會(huì)，主持人是男生酒衷豪、吳泳翔，女生是我和李鑫卉，當(dāng)我們一起在吳泳翔家里打主持稿時(shí)，每人負(fù)責(zé)一個(gè)環(huán)節(jié)，兩個(gè)男生很快打完了，我和李鑫卉卻開(kāi)心地逗著吳泳翔家里的小鳥(niǎo)玩，該我們女生打稿子了，我和李鑫卉異口同聲說(shuō)道：“我們說(shuō)著你倆打字吧，能者多勞，你們是男生呀�！�
我們倆女生在一邊“指揮”著，這兒少打了一個(gè)字……
女生偶爾撒撒嬌，感覺(jué)真好！
其實(shí)，男生女生都一樣，都是爸爸媽媽的寶貝，但我作為一名女生，我要大聲說(shuō)：我驕傲，我是女生！
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 4
父愛(ài)是溫柔印刻在血脈中的守護(hù)。
——題記
他陪我看盡萬(wàn)家燈火，數(shù)盡萬(wàn)家燈盞，我執(zhí)筆卻沉默。
不知如何落筆，故而去時(shí)光里撿拾父愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)這一路上，太多的愛(ài)被我掩埋。人人都說(shuō)父愛(ài)如山，我卻不這么認(rèn)為，父愛(ài)亦是溫柔細(xì)膩的。
“囡囡，你是我的驕傲�！备赣H一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)崦稚系募t本，那是我的榮譽(yù)證書(shū)。我看著父親，父親從來(lái)不許我驕傲，但從來(lái)不掩飾我是他的驕傲。
漸漸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。父親不善言辭，但一直在我身后守護(hù)著我，把被禁錮于絕望的`囚籠中的我拉了出來(lái)——
朦朧的城市下，地面滿是倒影的碎片。不盡人意的成績(jī)成了壓垮我的最后一根稻草，我陷入了無(wú)邊的黑暗之中，我想要結(jié)束......
父親注意到了我的情緒，嘗試著安撫我的心情，我卻控制不住自己的脾氣，抗拒著一切。我無(wú)助地把所有的不開(kāi)心藏到心底，父親卻躲在門外把一切盡收眼底。
父親抱住想要逃避的我，不善言辭的他說(shuō)了許多，話語(yǔ)中帶著關(guān)心和緊張，但我也只能強(qiáng)笑著說(shuō)沒(méi)事。
第二天，父親帶我去了許多地方，一路上的風(fēng)景和父親蹩腳的介紹，推翻了我自我保護(hù)的圍墻。
那天我們究竟去了哪我都記不清了，只記得當(dāng)時(shí)滿腦都是父親為了我開(kāi)心而做的那些事。
路上，父親中途停下，緊緊地握住了我的手。我清楚地記得，他說(shuō)：“囡囡，別犯傻，你是我的驕傲�！�
手上傳來(lái)父親的溫度，眼淚瞬間決堤，我想說(shuō)些什么又不知從何說(shuō)起，只得點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)的路上，我坐在后面偷偷地瞧著他，沒(méi)有歷史的感人心魄，沒(méi)有風(fēng)浪的驚波逆轉(zhuǎn)，父愛(ài)洗去鉛華雕飾，留下清新自然，是我彷徨無(wú)依的心靈最溫暖的港灣。
“囡囡?”父親的呼喚把我從回憶中拉了回來(lái)，我上前抱住他，感覺(jué)到他的不自在，傻樂(lè)了起來(lái)，父親也被我的笑聲感染，輕輕地拍了拍我的背。
我本不需要人山人海的尖叫，也不需要舞臺(tái)燈光為我閃耀，但我想成為您永遠(yuǎn)的驕傲。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 5
音樂(lè)一起，我躍上舞臺(tái)，看著那變幻自如的光影，猶如黎明的天空出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光，我在眾人驚羨的目光中知道自己的拼搏有了回報(bào)。
初見(jiàn)芭蕾，便被它高貴的氣質(zhì)驚艷了。那一刻我便在心中暗暗決定：我不要只在臺(tái)下做一名普通的觀眾，而是要站在那最華美的舞臺(tái)上�？晌艺娴娜ソ佑|它，練習(xí)它的時(shí)候，才知道芭蕾，原來(lái)是這么難柔韌性變成了我舞蹈路上的第一只攔路虎。
于是，每逢周六日，便開(kāi)始了我的拼搏之路。抬腿、側(cè)腰、展臂，我沐浴在午后柔和的陽(yáng)光下，一組、兩組、三組我在把桿前重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，任汗水浸濕額前的頭簾，任由韌帶帶來(lái)的酸痛傳遍全身，麻木不斷蔓延雙腿，但這些我都不在乎，只想要上半身靠腿近一些，再近一些。陽(yáng)光慢慢從舞蹈室退去，黑暗漸漸占領(lǐng)了整個(gè)天空，舞蹈室前昏黃的路燈緩緩的亮起，直至老師一遍遍的催促下，我才拖著脹痛的身體離開(kāi)。
最怕是，一日曝十日寒！所以無(wú)論風(fēng)雨，我都堅(jiān)持去舞蹈室練功，舞蹈室里每一處都留下了我拼搏的印記。終于，課前的柔韌性測(cè)試，我不再羞怯，不再躲避旁人的目光。因?yàn)槲页闪苏麄�(gè)團(tuán)體里柔韌性最佳的了。
要想實(shí)現(xiàn)在舞臺(tái)上最華美的綻放，柔韌只是一個(gè)最基本的功底。而舞蹈中真情實(shí)感的流露，才能真正的打動(dòng)臺(tái)下的觀眾，這使我知道我的拼搏之路還很漫長(zhǎng)。當(dāng)我練習(xí)《天鵝湖》的'時(shí)候，我會(huì)去探究它背后的故事，盡力能夠呈現(xiàn)出公主奧杰塔心中的善良堅(jiān)韌。我反復(fù)揣摩如何用舞姿將情感傳達(dá)得淋漓盡致。雖然有時(shí)會(huì)遇到瓶頸，不知如何去改進(jìn)，但我從來(lái)沒(méi)有放棄，而我也看見(jiàn)我的拼搏之花在慢慢的盛開(kāi)。
比賽開(kāi)始，旋律迫近，我騰空起跳，蟬翼般的紗裙在空氣中劃出唯美的弧度，腳尖輕點(diǎn)地面，翩翩落地，我在余下的樂(lè)章中旋轉(zhuǎn)，完成一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作。我在臺(tái)上忘我的跳躍著，仿佛浴血拼搏的鳳凰。
這份經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，不因榮耀，而是因?yàn)槲颐靼�，人生不管有什么追求，唯有拼搏終會(huì)駛向彼岸。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 6
我從小就喜歡積木，為了以后成為科學(xué)家。其他小朋友一看到積木就眼花繚亂，但我?guī)追昼娋湍芷匆粋�(gè)形狀。
我記得那天，“叮當(dāng)……”電話里匆匆喊了幾聲“喂？”我提到電話，“你是誰(shuí)？”“嘿！我的雷博士，我的母親昨天買了一個(gè)新的太陽(yáng)能建筑砌塊，但我不能把它做好。來(lái)我家?guī)臀�。”電話那頭，隔壁傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音。從他的聲音可以看出，他被積木折磨死了。有哪些積木難倒了這個(gè)小小的學(xué)習(xí)天才？我笑吟吟地回答：“好！我來(lái)了！”
我一到他家，一堆積木就放在那里。“你確定是你拼的？”我懷疑地問(wèn)�！笆堑�，我拼了又拆，拆了又拼，最后還是不行。”憂心忡忡地遺憾地說(shuō)道�！坝姓f(shuō)明書(shū)嗎？”“是的�！彼f給我一張密密麻麻的紙，明明是天書(shū)！
我撓了撓頭，不知道從何說(shuō)起。“一步一步來(lái)！”我在心里為自己加油。這可以拼成六種形式。我先拼機(jī)器人。我把齒輪壓入電機(jī)，然后把上殼緊緊壓在下殼上，看到說(shuō)明書(shū)上說(shuō)1電機(jī)，2電機(jī)等。我二僧想不通�？催@兩個(gè)馬達(dá)的形狀。1臺(tái)馬達(dá)有兩個(gè)齒輪，而2臺(tái)馬達(dá)只有一個(gè)齒輪。哦！我理解并告訴楊君：“一個(gè)馬達(dá)比兩個(gè)馬達(dá)更強(qiáng)大，一個(gè)馬達(dá)用在機(jī)器人上，因?yàn)檫@樣機(jī)器人才能跑！”
解謎之后，我們繼續(xù)組裝，從外殼到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)解開(kāi)了，但是當(dāng)電線裝好之后，我們的思維就熄滅了！
怎么做！怎么做！汗水從我的`頭上滴下來(lái)！“��！”我不耐煩地扔掉了電線�！皠e這樣！”我氣呼呼地把它拿出來(lái)放在積木上�！八阅阋膊荒�！”擔(dān)心失望地說(shuō)。我們背靠背，兩個(gè)像泄氣的氣球。我心想：“我以后想當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生要有克服困難堅(jiān)持下去的精神！”我的臉紅了一會(huì)兒，鼓勵(lì)楊洋說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)傺芯垦芯堪�！�?/p>
我們兩個(gè)一起工作，最后發(fā)現(xiàn)電線要擰成麻繩才能導(dǎo)電。
終于搞定了！我們把機(jī)器人放在有太陽(yáng)的地板上，看著機(jī)器人在陽(yáng)光下快樂(lè)地奔跑。我們都會(huì)意地笑了。我想：“這個(gè)嘗試不僅讓我明白了堅(jiān)持，也讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量！”
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 7
人們常說(shuō)：“女孩子是父母的貼心小棉襖。”女孩子非常的細(xì)膩、貼心�？墒牵矣X(jué)得男孩并不比女孩差。
心思細(xì)膩的我
就在上個(gè)星期，爸爸的臉受傷了，一滴水也不能碰。洗頭成了爸爸唯一的企盼，于是，我和媽媽訣定一起幫爸爸洗頭。
我首先打來(lái)一盆熱水，媽媽便把水淋在爸爸頭上，我拿著一條干毛巾，擦看爸爸耳朵上的水珠，生怕水珠流到爸爸的臉上。
洗完頭，爸爸看上去清爽了許多。她高興地對(duì)我說(shuō)：“你真是爸爸貼心的小鎧甲�！�
愛(ài)看書(shū)的我
如果你來(lái)到我的房間，一定會(huì)大吃一驚，因?yàn)槲业姆块g里有很多很多的書(shū)，都已經(jīng)把我的書(shū)架擺滿了。
記得有一次，我坐車去姑媽家玩。我覺(jué)得閑著沒(méi)事干，就拿起車上的一本書(shū)看了起來(lái)。一些人下車了，又有一些人陸陸續(xù)續(xù)地上車了，不知過(guò)了多久，我終于把那本書(shū)看完了。
一下車，我發(fā)現(xiàn)周圍是那么熟悉。原來(lái)，我跟售票員阿姨一起坐了一個(gè)來(lái)回。
偵探型的我
他的眼晴像火眼金晴，可以分辨出世間的一切好壞；他的耳朵像鷹的耳朵，可以聽(tīng)到一切犯罪的聲音。他就是大名鼎鼎的偵探——柯南。我最喜歡看的'動(dòng)畫(huà)片就是《名偵探柯南》了！
我的夢(mèng)想就是成為一名像柯南一樣的偵探。破解疑難案件，來(lái)造福人類，給那些受害者一個(gè)安慰。雖然我知道柯南只是出自作家筆下的人物，但是只要努力，不就可以成為那樣的偵探嗎？
愛(ài)收集卡片的我
我非常喜收集東西，特別是喜收集卡片。每次看見(jiàn)小賣部里有新的卡片，我都會(huì)不惜重金買回來(lái)收藏。
現(xiàn)在，我的卡片已經(jīng)有幾百?gòu)埩�。雖然爸爸總是教導(dǎo)我不要再買卡片了，但我總是左耳進(jìn)，右耳出，一下子就拋到了九霄云外。
一看到卡片，我還是會(huì)情不自禁地買回來(lái)收藏。為了這事，我還和爸爸大吵了一架，過(guò)了三天三夜才和好呢！
這就是我，一個(gè)心思細(xì)膩的我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，一個(gè)想當(dāng)偵探的我，一個(gè)愛(ài)收集卡片的我。身為一個(gè)男生，怎不會(huì)為自己感到驕傲呢？
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 8
我是女孩，但我覺(jué)得男孩能做到的事女孩也能做到，甚至比男孩做得更好。
有人說(shuō)：“女生是嬌弱的花，風(fēng)一吹就會(huì)倒�！笨晌乙f(shuō)的是，女生不是溫室中的花，而是寒冬臘月的梅花，堅(jiān)忍不屈。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)女生那不怕苦、不怕累的精神不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？男生總說(shuō)女生是跑不過(guò)他們的，因?yàn)榕饶猩跣 ＿@可不一定哦！開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)比賽跑步，男生得意忘形地大叫：“這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，你們呀，輸定了！哈哈！”比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師的哨聲一響，我向前沖去，加速、加速再加速，我贏了�？�，誰(shuí)說(shuō)女孩跑不過(guò)男生，只要有毅力，肯吃苦訓(xùn)練，做女生一樣也能贏過(guò)男生，我真為我是女孩而感到驕傲。
記得上次考試結(jié)束后，我看見(jiàn)坐在座位上的`女生都像剛經(jīng)歷過(guò)大戰(zhàn)一場(chǎng)似的，無(wú)力地趴在桌子上，認(rèn)為自己沒(méi)考好。而男生則像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，下課照樣開(kāi)開(kāi)心心地打鬧。我想或許他們考得很好吧！我真羨慕他們，我們女生如臨大敵一樣十分謹(jǐn)慎小心地“應(yīng)戰(zhàn)”�？伤麄儏s悠然自得，佩服，實(shí)在佩服！可這一想法卻在發(fā)考試卷時(shí)煙消云散了。男生卷子上的分?jǐn)?shù)讓許多人大吃一驚，我以99分的“高分”奪得了全班第一，再看看那些原本很輕松的男同學(xué)，現(xiàn)在已被不理想的分?jǐn)?shù)給弄得沮喪不已。其實(shí)在我們班排名前幾的學(xué)生里，女生還是占多數(shù)。由此我得出男生沒(méi)有女生聰明的結(jié)論。
再請(qǐng)看，我們班上當(dāng)班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)科課代表的大部分是我們女生。我們班處于陰盛陽(yáng)衰狀況吧。雖然我們班男生對(duì)女生管事很是不服氣，但是女干部們發(fā)出命令的時(shí)候他們還是會(huì)聽(tīng)的。
誰(shuí)說(shuō)“女子不如男”，在這全新的時(shí)代，女孩有了全新的地位，有了自己的一片天空。請(qǐng)看，商場(chǎng)上出現(xiàn)了多少女強(qiáng)人？奧運(yùn)盛會(huì)上又有多少女孩為國(guó)爭(zhēng)光，贏得金牌？民族英雄中有女孩；科技人才中有女孩；公安刑警隊(duì)中有女孩；知名企業(yè)家也有女孩；建筑工程隊(duì)也有女孩……太多太多了。
我要大聲地說(shuō)：“我是女孩，我驕傲！”
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 9
我媽媽常說(shuō)，我是她的驕傲，又聽(tīng)話，又孝順。老師也常說(shuō)，我是他的驕傲，又聰明，又努力。我聽(tīng)了心里非常高興。
其實(shí)我也有我自己的驕傲，那就是“畫(huà)漫畫(huà)”。
從幼兒園開(kāi)始我就很喜歡畫(huà)畫(huà)，不過(guò)那時(shí)候還沒(méi)學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。我有個(gè)幼兒園同學(xué)，畫(huà)畫(huà)非常好，我經(jīng)�？此漠�(huà)，我就拿白紙和鉛筆學(xué)著畫(huà)，然后又叫媽媽買許多的臨摹的畫(huà)本來(lái)學(xué)習(xí)，一疊厚厚的白紙，一個(gè)星期就被我畫(huà)完了，每次畫(huà)完一幅臨摹畫(huà)我都會(huì)很開(kāi)心，并向媽媽炫耀。等上了小學(xué)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣更加的濃烈了。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)興趣班，每天放學(xué)后我都會(huì)去興趣班畫(huà)畫(huà)。但是這樣畫(huà)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有進(jìn)步，仍然停留在原來(lái)的水平上，我非常的煩悶，甚至不想畫(huà)畫(huà)了，有幾天我都請(qǐng)假不去興趣班。媽媽看著悶悶不樂(lè)的我，關(guān)心地問(wèn)我：“美作，怎么這幾天都不去畫(huà)畫(huà)啦？”我說(shuō)：“我不想學(xué)了，學(xué)了也沒(méi)有用，反正學(xué)來(lái)學(xué)去都是這樣子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人要想學(xué)好一門技藝，光靠興趣是不能的，還要靠持之以恒的毅力才能學(xué)好�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟，明天我就要繼續(xù)去興趣班。
有了媽媽的鼓勵(lì)我更加有信心了，于是我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)漸漸提高了。有一次，我和我的朋友小南來(lái)了一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽，看誰(shuí)的畫(huà)能貼到班級(jí)墻報(bào)上展覽，誰(shuí)就贏。為了這場(chǎng)比賽我用了全部精力，精心地畫(huà)，精心地修改，終于畫(huà)成了一幅栩栩如生的畫(huà)。美術(shù)班的'老師看了我的畫(huà)贊不絕口，把我的畫(huà)貼在墻上讓全班的同學(xué)來(lái)看我的畫(huà)。小南說(shuō)：“我甘敗下風(fēng)，佩服！佩服！”
從那以后，我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)突飛猛進(jìn)。到三四年級(jí)的時(shí)候我又愛(ài)上了漫畫(huà)，然后就一直修煉，每天都畫(huà)，所謂“水滴石穿——非一日之功”“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！爆F(xiàn)在，媽媽又在少年宮里為我報(bào)了漫畫(huà)班。
我一定要成為中國(guó)最牛的漫畫(huà)家，要超越日本和韓國(guó)的漫畫(huà)家，這就是“我的驕傲”。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 10
我是個(gè)喜歡在文字的國(guó)度里游蕩的女孩。那里面，有唐詩(shī)宋詞洗滌著我，有明清小說(shuō)歷練著我。本次作文競(jìng)賽，我也不由自主地想拿出那里面的人來(lái)說(shuō)說(shuō)我們女生的驕傲。
我是女孩，我驕傲！
還記得易安居士嗎？因丈夫猝然亡故，他飽受喪偶之痛，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，對(duì)著滿地黃花，對(duì)著梧桐細(xì)雨，對(duì)著北雁南飛，把酒獨(dú)斟。此時(shí)的她，酒入愁腸化作相思淚，滿面是剔透的淚珠和千頭萬(wàn)緒的剪不斷、理還亂的愁思，可同樣是易安居士，也會(huì)想起“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的豪邁與悲壯，也會(huì)有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時(shí)的她，也許會(huì)因愁思而憂郁，但她終會(huì)去追尋詩(shī)意的.快樂(lè)。實(shí)應(yīng)佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去勇氣，她用婉約詩(shī)詞道盡心中愁，換取心靈的慰藉，在詩(shī)詞中，放飛愁緒，從易安居士身上，我們看到了苦難中的堅(jiān)強(qiáng)。
這種堅(jiān)強(qiáng)難道是男生的專利嗎？易安居士的詩(shī)給了我們最好的答案。
作為一名女孩，我驕傲！
熟悉那瀟湘館中的林黛玉嗎？她因獨(dú)自吟唱“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”而落淚，可她終因“合葬繽紛落英，舊帕題詩(shī)”而微笑。她能在挫折中綻放笑容，這種精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？這種精神男生有嗎？
作為一名女生，我驕傲！
就連語(yǔ)文課本上，也有那替父從軍的花木蘭。在“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”的情況下，她“愿為市鞍馬，從此替爺征”。她隨著男子們一起“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”，她在“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的艱難環(huán)境下生活，終于“壯士十年歸”，可歸來(lái)后，面對(duì)可汗的賞賜，她“不用尚書(shū)郎”，只求“送兒還故鄉(xiāng)”。多么灑脫的一位女子��！誰(shuí)說(shuō)女子不如男呢？
作為一名女孩，我驕傲，我將以她們?yōu)榘駱�，成就我作為新世紀(jì)女孩的驕傲！
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 11
春姑娘踏著輕輕的腳步，來(lái)到了我們可愛(ài)的吳鎮(zhèn)小學(xué)，給校園增添了無(wú)限的美麗。
一走進(jìn)吳鎮(zhèn)小學(xué)的校門，教學(xué)樓兩旁春意盎然的花壇映入眼簾。那一朵朵五彩繽紛的花朵，立刻變成了迎賓小姐，歡迎大家的光臨。她們隨風(fēng)舞動(dòng)，跳了一曲又一曲，花朵的芳香隨著溫暖的春風(fēng)飄進(jìn)人們的鼻子里，讓人們看一個(gè)夠，聞一個(gè)夠。
聞著花兒的芳香，隨著花壇往前走，就來(lái)到了教學(xué)大樓的門廳。一走進(jìn)門廳，“我自信，我能行”六個(gè)大字展現(xiàn)在人們眼前，使多少個(gè)同學(xué)不再自卑;激起多少個(gè)同學(xué)在課堂上舉手發(fā)言的勇氣!往左走，你會(huì)看見(jiàn)一“棵”愿望樹(shù)，那一張張五彩繽紛的愿望卡，寄托著同學(xué)們美好的希望。繼續(xù)走下去，你會(huì)看見(jiàn)班級(jí)外面的走廊上，貼著的一張張同學(xué)們的作品：一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，一篇篇精彩的作文，一張張精美的手抄報(bào)……讓你回味無(wú)窮。在走廊旁邊，綠化帶里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，姿態(tài)萬(wàn)千。不管在哪個(gè)季節(jié)里，不管是早晨還是傍晚，總是那么生氣勃勃。穿過(guò)門廳，就看到了我們成8字型的教學(xué)大樓，大樓共四層，由天橋和走廊貫通。大樓里面有電腦教室﹑音樂(lè)教室﹑美術(shù)教室﹑舞蹈房﹑圖書(shū)館等一應(yīng)俱全，近二千個(gè)同學(xué)能同時(shí)在大樓里上課。
走出教學(xué)大樓，就來(lái)到了操場(chǎng)。我們的大操場(chǎng)是個(gè)體育活動(dòng)的.大樂(lè)園，有籃球場(chǎng)﹑乒乓臺(tái)﹑跑道﹑足球場(chǎng)……體育設(shè)備應(yīng)有盡有，是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。我們的操場(chǎng)很大，大得全校師生一起到操場(chǎng)開(kāi)晨會(huì)都從不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)四周種著許多樹(shù)木，仿佛是一個(gè)個(gè)哨兵在為我們站崗放哨。樹(shù)下那各種各樣的鮮花，像少女般跳著優(yōu)美的舞蹈，是那么美麗，那么令人陶醉。
我們的校園真美啊!如果我是音樂(lè)家，我要用最悅耳的音符演奏她;如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下她;如果我是作家，我要用最優(yōu)美的語(yǔ)言贊美她!我愛(ài)我的校園!
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 12
驕傲這個(gè)詞大多的時(shí)候會(huì)首先讓人想到那種自以為了不起，看不起別人的人的行為�？墒窃谖铱磥�(lái)，驕傲是自豪的代名詞，是比自豪更能表達(dá)人類真實(shí)感情的詞匯。
我是我的驕傲。首先，能夠作為人而存在于這個(gè)世界上，而不是其它動(dòng)植物，這是一件多么值得驕傲的事啊!其次上天賜予了我很多珍貴的禮物--愛(ài)我得家人，知心的朋友，安穩(wěn)的`生活……這些都是讓我感到驕傲的事情。再有，上天同時(shí)還賜予了我一些部分人所缺少的東西--健康的身體，樂(lè)觀的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛以及一份永不言棄的信心。擁有了這些我就擁有了驕傲的資本，就擁有了努力的方向，就擁有了前進(jìn)的決心，就擁有了讓自己越來(lái)越為自己驕傲的動(dòng)力!
不得不說(shuō)的是，母親是我的驕傲。母親的養(yǎng)育之恩已經(jīng)不僅僅是用感謝兩個(gè)字就能表達(dá)出來(lái)的。一直以來(lái)，您看著我長(zhǎng)大，盼著我長(zhǎng)大，伴著我長(zhǎng)大，您所付出的辛苦和努力是沒(méi)有辦法來(lái)統(tǒng)計(jì)，沒(méi)有詞語(yǔ)來(lái)形容的。您一直都是我的`驕傲。這個(gè)有文化，有素質(zhì)，善良又溫柔的女人，傾注了所有在我的身上，給了我無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)。當(dāng)我成人了，懂事了，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了您隱藏的隱私和眼角那些歲月的痕跡。當(dāng)我看著您眼角的皺紋而感到難過(guò)時(shí)，您就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)："孩子，知道這些叫什么嗎?這叫做美麗的皺紋。它之所以美麗，是因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)人的失敗和成功，辛酸和幸福!"瞧，您總是這么睿智。所以，為了有一天也能成為像您一樣優(yōu)秀的人，成為您的驕傲，我要帶著我的驕傲勇敢的出發(fā)，請(qǐng)您為我加油吧!
驕傲是夢(mèng)想的翅膀，夢(mèng)想有多美好，翅膀就有多堅(jiān)實(shí);驕傲是青春的資本，青春有多炫麗，資本就有多堅(jiān)固;驕傲是放眼未來(lái)的目光，眼界有多開(kāi)闊，目光就有多堅(jiān)毅;驕傲是誓出必行的決心，誓言有多嘹亮，心就有多堅(jiān)強(qiáng)!讓夢(mèng)想盡情飛翔，讓青春盡情揮灑，讓我的驕傲鏟除前方的荊棘，讓我的驕傲釋放耀眼的光芒!
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 13
我突然怔住，移開(kāi)手中的鼠標(biāo)。
轉(zhuǎn)椅360°旋轉(zhuǎn)回到了原地，我拿起躺在書(shū)桌上的筆，手一揮胸有成竹地在紙上唰唰地寫(xiě)下雷同郭敬明般的長(zhǎng)篇小說(shuō)，然后把紙重重地按在書(shū)桌上，趾高氣揚(yáng)地回到電腦前，繼續(xù)未分勝負(fù)的游戲�？墒鞘聦�(shí)并非如此，我咬著筆頭，腦子轉(zhuǎn)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)360°，每一秒都恍如隔世那樣漫長(zhǎng)。
在這之前，或者說(shuō)在這更久之前。我踩著格子跳房子，小腳在錯(cuò)綜復(fù)雜的繩子間跳動(dòng)，我曾把剛出生不久的兔子放進(jìn)口袋里，我也曾把狗狗當(dāng)馬騎。我喜歡摘樹(shù)上的無(wú)花果，山上的櫻桃，我也喜歡把一種不知名的植物搗成醬過(guò)家家。我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)，有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里很多搖晃的綠色光暈，原來(lái)是我未曾觸及到的參天大樹(shù)，那是一整片巨大而安靜的樹(shù)。
讓我再回到現(xiàn)在。有多少孩子整天抱著平板，敲打著鍵盤(pán)，手指在iPhone巨大的屏幕上熟練地操縱。這是個(gè)匕首鋒利的時(shí)代，隨著時(shí)光的推進(jìn)把無(wú)數(shù)個(gè)人軋進(jìn)時(shí)間的車輪里，帶著肥皂泡的夢(mèng)想，被車輪擠壓地面目全非。我躺在自己小小的被窩里，我只是這個(gè)世界微茫的存在，我可以被看成質(zhì)點(diǎn)或者什么都不是，我和我們生命就是這樣一天一天地過(guò)去。
偶爾在燈火闌珊的時(shí)候，我躲在角落里哭泣，也有在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，我點(diǎn)亮自己的“徹夜燈火”我不想這么卑微地存在。我想告訴的自己：高中是一個(gè)終點(diǎn)，結(jié)束了童話般的時(shí)光；高中也是一個(gè)開(kāi)始，開(kāi)啟了真正屬于我的世界。莎士比亞說(shuō)，時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，沒(méi)有什么能逃過(guò)他橫掃的鐮刀。而我想說(shuō)，即便如此，我不想讓青春留下任何的遺憾，告訴自己，該努力了。
帶上心與健全的軀干，脫下黃金鑄造的.鎧甲，取下寶石鑲滿的皇冠。讓右手中指那突兀的腫塊成為你的武器，成為你的勛章，成為幾個(gè)人認(rèn)定你成功象征。帶著武器向未來(lái)的路沖去，無(wú)畏的挺胸，擁抱我，擁抱自己。
思緒不知從何而來(lái)，我拿起沉睡的筆，帶著我的回憶和未來(lái)，寫(xiě)給自己。
我是學(xué)生，我驕傲。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 14
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的敘事構(gòu)成
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話一直在我腦海里徘徊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。像往常一樣，我完成了作業(yè)，開(kāi)始閱讀。但是后來(lái)我遇到了意想不到的事情。
龜兔賽跑的故事大家都很熟悉。他告訴我們，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這是學(xué)習(xí)和工作成功的標(biāo)準(zhǔn)。我相信任何人從小就知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言！驕傲的軍人會(huì)被打敗，你不能驕傲，否則，“輸”就是你的歸宿。
雖然我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，但我仍然無(wú)法擺脫驕傲的壞習(xí)慣，所以我因?yàn)轵湴炼馐芰撕芏鄵p失。就拿我六年級(jí)上學(xué)期遭受的損失來(lái)說(shuō)吧。
那一次，我的作文寫(xiě)得很好。老師把我叫進(jìn)辦公室，笑了。他說(shuō)：“羅遷，你的作文這次進(jìn)步很大。老師真的為你驕傲。你應(yīng)該幫助兩邊的同學(xué)！希望你能多寫(xiě)幾篇好作文，讓我的眼睛重新煥發(fā)光彩。聽(tīng)到老師的話，覺(jué)得很不可思議。因?yàn)橐郧白魑膶?xiě)的不好，這次被老師表?yè)P(yáng)了。我心里有點(diǎn)驚訝，也有點(diǎn)沾沾自喜。我趕緊跑回教室，跟同學(xué)說(shuō)了前前后后，老師又夸了我一遍。我拍拍褲腿，昂著頭說(shuō)：“我怎么神奇了？"！以后你可以問(wèn)我你寫(xiě)不出作文！作文什么都可以。”這件事之后，我每次都潦草地寫(xiě)周筆記，最后期末考試也是這樣。成績(jī)單發(fā)的那天，老師把我叫進(jìn)曾經(jīng)夸過(guò)我的`辦公室，但這次不是夸我。我慢慢走向老師。老師看到我，一團(tuán)怒火涌上心頭：“羅遷，羅遷，你們退步太多了。之前老師表?yè)P(yáng)你是因?yàn)槟阏娴倪M(jìn)步了�？纯茨悻F(xiàn)在的作文是什么樣的。以前還希望你能讓我發(fā)光，現(xiàn)在呢？看你的作文是浪費(fèi)我的時(shí)間。你現(xiàn)在一定要記住這句話，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’�！�
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話讓我明白了一個(gè)道理——我們應(yīng)該謙虛地接受贊美，而不是驕傲。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 15
他有光芒萬(wàn)丈的背影，閃爍著耀眼的光芒;她有智慧靈動(dòng)的大腦，發(fā)揮著奇妙無(wú)比的力量。我沒(méi)有廣闊的天空，沒(méi)有浩瀚的海洋，沒(méi)有任何值得別人羨慕的地方，可是，直到那一刻，我才明白——我也有屬于自己的小驕傲。
那天，是演講比賽的報(bào)名日，我果斷地舉了手，老師詫異地看了我一眼。對(duì)啊，對(duì)于我這個(gè)回答問(wèn)題都會(huì)結(jié)巴，一緊張聲音就發(fā)顫的女孩兒來(lái)說(shuō)，想要流利地完成一場(chǎng)演講真是難于登天的事兒，可是，那一刻，我多么想站在舞臺(tái)，做一只光鮮亮麗的白天鵝，而不是黑暗角落里一直不起眼的丑小鴨。
只記得，之后是無(wú)止境的練習(xí)。那天比賽的'時(shí)候，風(fēng)凌厲地亂吹著，我懸著的一顆心也跟著瑟瑟發(fā)抖。臺(tái)上是女孩兒動(dòng)聽(tīng)的聲音，甜甜的笑容扣緊了每一個(gè)觀眾的心，抓住了每一個(gè)觀眾的眼神。太陽(yáng)漸漸透過(guò)云層，照在她白皙的臉上，發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒，彎彎的眼睛深深地闡釋著每一個(gè)字。她的演講更像是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，伴隨著靈動(dòng)的音符，譜出動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我也被“對(duì)手”的魅力深深折服。
我在臺(tái)下，做鼓掌的觀眾，想起那些練習(xí)的日子，心里微微泛起了苦澀。深沉的夜，是失意者寄托感情的宿夜。沙啞的聲音從低矮的小房間傳來(lái)，無(wú)數(shù)次的更改和串背，將這些小小的聲音變得梗塞，我微微嘆了口氣，抬眸望去，漆黑的桌子上有一杯蜂蜜水，冒著暖暖的熱氣，如星空里一輪皎潔的明月，我端起來(lái)微抿了一口，暖意肆虐，是母愛(ài)，是母親微不足道的愛(ài)意，在深黑的夜里，溫暖了我沙啞的喉嚨和失望的心。我回過(guò)神來(lái)，聽(tīng)到主持人正喊著我的名字，我快步走上臺(tái)去，告訴自己：“別怕，你可以的，相信自己!”
這一次，沒(méi)有懦弱，只有勇敢和無(wú)畏，我第一次聽(tīng)到自己的聲音竟然可以這么大，說(shuō)話也可以這么流利，聲音沒(méi)有散入風(fēng)中，而是盤(pán)旋在老師的耳邊，又迎上她錯(cuò)愕的眼神。
我贏了，取得了前三名的獎(jiǎng)勵(lì)，我?guī)衔业男◎湴�，飛奔回去，抱住了母親……
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 16
偶然的一次機(jī)會(huì)，聽(tīng)媽媽說(shuō)老家的奶奶非常重男輕女，知道媽媽生了個(gè)女孩——我，可傷心了，我挺納悶，女孩怎么了？慢慢長(zhǎng)大了，我才了解到，原來(lái)我們中國(guó)有“女子不如男”的思想，可我要用事實(shí)證明，現(xiàn)在一切都變了。美麗的校園因?yàn)橛辛伺⒆兊酶用利悾粶剀暗募彝ヒ驗(yàn)橛辛伺⒆兊酶訙剀啊?/p>
學(xué)校里，男生常說(shuō)女生是跑不過(guò)他們的，因?yàn)榕饶猩跣�。這可不一定哦！記得有一次上體育課，比賽跑步，男生得意忘形地大叫：“這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，你們呀，輸定了！哈哈！”比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師的哨聲一響，我向前沖去，加速、加速再加速，我贏了。看，誰(shuí)說(shuō)女孩跑不過(guò)男生，只要有毅力，肯吃苦訓(xùn)練，做女生一樣也能贏過(guò)男生，我真為我是女孩而感到驕傲。再請(qǐng)看，我們班上當(dāng)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)的大部分是我們女生，上課積極發(fā)言的也屬于我們女生，只要老師一發(fā)問(wèn)，女生都會(huì)認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，使整個(gè)課堂氣氛很熱烈。男生呢？哦，原來(lái)正傻傻地看我們的“精彩表演”�。∪绻僬f(shuō)“女子不如男”應(yīng)該就會(huì)鬧笑話了吧。美麗的校園到處有我們輕盈的步伐，有我們朗朗的讀書(shū)聲，有我們的歡聲笑語(yǔ)。我是女孩，我驕傲！
在家里，我是爸爸媽媽的開(kāi)心果，當(dāng)媽媽工作了一天累了回家時(shí)，我會(huì)幫她倒倒茶、捶捶背、為她擦擦辛勤的汗水，給她講講班級(jí)里的'趣事……每次看到爸爸出差回家，我總會(huì)興奮地迎上去，甜甜地撒嬌地叫：“老爸，你回來(lái)啦，抱一抱�！蹦憧�，因?yàn)橛辛宋�，家里洋溢著春風(fēng)般的親情。我為我是女孩而驕傲！
誰(shuí)說(shuō)“女子不如男”，在這全新的時(shí)代，女孩有了全新的地位，有了自己的一片天空。請(qǐng)看，商場(chǎng)上出現(xiàn)了多少女強(qiáng)人？奧運(yùn)盛會(huì)上又有多少女孩為國(guó)爭(zhēng)光，贏得金牌？民族英雄中有女孩；科技人才中有女孩；公安刑警隊(duì)中有女孩；知名企業(yè)家也有女孩；建筑工程隊(duì)也有女孩……太多太多了。我是女孩我驕傲，因?yàn)榕⒌虏偶鎮(zhèn)�；因�(yàn)榕ⅰ傍P不遜龍”。
我終于還是要大聲地說(shuō)：“我是女孩，我驕傲！”
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 17
十五個(gè)春秋塑造了意氣風(fēng)發(fā)的少年。天生對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)和天賦，為我的生活增添了一抹絢麗色彩，同時(shí)，帶來(lái)了由心而發(fā)的自信。
“小胡考上了中央美院，你的學(xué)姐小賈準(zhǔn)備考。”已是晚上十一點(diǎn)多，我的美術(shù)老師張老師給我發(fā)來(lái)了消息�！疤彀�，太羨慕了！”幾乎是沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何思考的感嘆就跳出了消息框。中央美院，我最大的夢(mèng)想，亦是無(wú)數(shù)美術(shù)學(xué)子的夢(mèng)想。不知多少個(gè)日夜，我總夢(mèng)到自己踏入了這所神圣藝術(shù)學(xué)堂�！凹佑停蚁嘈拍�，老師還等著你給我爭(zhēng)光呢，你比小胡更有天賦�！睆埨蠋煹南㈦S即發(fā)來(lái)，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)像是有著極大的魔力，我的斗志一瞬間如此強(qiáng)烈，對(duì)心中的神圣殿堂又多了一份決心。
繪畫(huà)這條路，我堅(jiān)持了九年。從懵懂簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)到復(fù)雜生動(dòng)的素描，我憑著一腔熱愛(ài)和與生俱來(lái)的天賦，最終為自己規(guī)劃了一條學(xué)藝術(shù)的道路�；厥自�(jīng)的繪畫(huà)之路，幾近是一帆風(fēng)順，因?yàn)橄矚g，所以愿意投入愿意付出，即使沒(méi)有專業(yè)培訓(xùn)課的'時(shí)候，我也會(huì)一坐就是幾個(gè)小時(shí)沉浸繪畫(huà)。我是美術(shù)老師一直得意的學(xué)生，是他眼里美術(shù)前途非常光明的孩子。
作品進(jìn)入陜西省少兒書(shū)畫(huà)優(yōu)秀作品集，沉甸甸的畫(huà)冊(cè)放在我手上，翻到印有我的作品的一頁(yè)，自豪像是快速蔓延的藤蔓，一下子盤(pán)踞了我的心。我的作品，以后會(huì)被很多我不曾相識(shí)的人看到，被肯定的感覺(jué)讓我心生歡喜。對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)比之前更加滾燙，也使我堅(jiān)定了走藝術(shù)道路的未來(lái)。
今年我已經(jīng)初三，本就為數(shù)不多的日子，讓畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成了奢侈的事，我不能夠再像從前一樣，一晚上就沉浸在自己的世界，與音樂(lè)和畫(huà)筆作伴。但我不失落，我深深地明白，現(xiàn)在學(xué)習(xí)比畫(huà)畫(huà)要重要，藝術(shù)的道路需要學(xué)業(yè)支持，優(yōu)秀的成績(jī)關(guān)乎于我的所愛(ài)所想。我最大的驕傲，我最大的熱愛(ài)與追求，此時(shí)靜靜地蟄伏在心底，它從未離開(kāi)，只是沉默的，在孕育更燦爛的花兒，等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，它會(huì)以最耀眼的姿態(tài)綻放。
夏天的風(fēng)兒拂過(guò)少年的臉龐，我要懷著最初的心，走最遠(yuǎn)的路。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 18
過(guò)自己想要的生活，上帝會(huì)讓付出代價(jià)。你有你的繁華盛世，我有我的碧海藍(lán)天。――題記
當(dāng)你埋怨自己生不逢時(shí)，往事不順自己的心意時(shí)，他人卻憑著自己顯赫的家世或是精明巧干在生活中如魚(yú)得水，盡顯身手與才華，你在光和色交織的霓虹盛世，能做的只是微睜雙眸，深深嘲笑自己的命途無(wú)奈。
你也曾嘗試性的努力，在人云亦云的浪潮中往高處仰望，你努力踮起腳尖，可恨的是沒(méi)有化腐敗為神奇的雙翅來(lái)一飛沖天，一鳴驚人。你跟隨眾人的步伐愈來(lái)愈慢，你的心愈顯得沉寂與灰暗，你領(lǐng)悟了命途多亂的含義。
有一天，你在翻閱《山海經(jīng)》時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的'鳥(niǎo)，名為羽蒙，有著很小的翅膀和笨重肥大的身體，它每天努力的練習(xí)飛翔只為了能夠翻閱南海的高山，可是日復(fù)一日年復(fù)一年卻始終沒(méi)有做到過(guò)，它的力量和它的夢(mèng)想不成正比，它每天為之堅(jiān)持努力不肯放棄的，卻永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的。
你的微笑笑出了嘴角，眼眶卻早已濕潤(rùn)，你就像傳說(shuō)中的羽蒙鳥(niǎo)，因?yàn)閴虿恢阆胍臇|西，達(dá)不到你所希望的地步整日深深嘆息，以為自己一生必須要為這些苦苦堅(jiān)持，你的命運(yùn)就是這了，你以為的孤傲，只是在人生的光陰里虛度年華。
若得其情，哀矜勿喜。
也許你的能力與旁人相比真的不夠，也許仰望的浮云盛世真的是可望不可即。那么，世間的簡(jiǎn)單瑣事，溫情冷暖才更適合自己。
不必蠻橫的去向生活索要，該失去的終將失去，該得到的終將得到，有人關(guān)閉了一扇門，自然有別的東西替你開(kāi)啟人生明亮溫暖的窗。
做自己就好，擁有的是僥幸，失去的是人生抓不住的東西，虛無(wú)縹緲的事物，自己現(xiàn)在用力踮起腳尖也得不到，那注定不是現(xiàn)在該有的。
遠(yuǎn)處的燈火通明，霓虹閃爍，你卻只想靜靜安睡，期盼黎明，因?yàn)樘炝恋氖澜缋�，才更適合你的生存發(fā)展，不想在和眾人在昏暗的黑夜里不眠，只盼在碧海藍(lán)天的時(shí)間里笑語(yǔ)。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 19
不必向往遙遠(yuǎn)的星輝，不必渴慕明月的孤傲，不必渴求太陽(yáng)的光芒，也許我們無(wú)法成為無(wú)瑕的白璧，卻可以做更好的自己，我有我的驕傲。
也許是向來(lái)在意別人對(duì)我的看法，我漸漸成為了父母老師都滿意的孩子，卻常常擔(dān)心令他們失望，努力想將每件事都做得更好。我注視著臺(tái)上歌唱的女孩，面對(duì)著臺(tái)下的觀眾毫不膽怯，歌聲動(dòng)聽(tīng)而堅(jiān)定，她的聲音中似乎不只是這首歌的情感，更是充滿了她對(duì)歌唱的熱愛(ài)。她是我的朋友，卻又與我是那樣的不同，我驚羨于她在舞臺(tái)上的美好身影，就想起父母曾不止一次地對(duì)我說(shuō)的話：“你為什么不大膽一點(diǎn)呢?你看某某在臺(tái)上表演的多好，你也可以和她一樣的，沒(méi)什么可怕的。”她的`確適合站在那種萬(wàn)眾矚目的位置，她的落落大方也是我所向往的，這使我本能地畏懼舞臺(tái)，畏懼臺(tái)下的觀眾。
曾經(jīng)以為我是默默地羨慕著她，卻不知原來(lái)她也同樣羨慕著我。我們一同坐在桌前寫(xiě)著作業(yè)，午后的陽(yáng)光慵懶地灑在身上。她放下了筆，從我這邊取走一本書(shū)：“我有點(diǎn)累了，等一下再寫(xiě)吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，“那你休息吧，我把這點(diǎn)寫(xiě)完�！睂�(xiě)完最后一個(gè)句號(hào)，我也放下了筆偏過(guò)頭去，她原來(lái)竟不是在看書(shū)，而是在翻我的筆記本啊!“筆記有什么好看的，我寫(xiě)的很亂�！蔽疑焓志鸵没貋�(lái)，她卻不肯給我，一臉痛心的表情，“你是怎么好意思說(shuō)這么亂的哎，你教教我吧，怎么才能把字寫(xiě)的像你這樣工整?”她的眼神在這溫柔的陽(yáng)光下加上了幾分憂愁。我知道她是真的向我請(qǐng)教，我突然有些明白了，原來(lái)我們都在羨慕著對(duì)方，反而對(duì)自己的長(zhǎng)處不以為意，將自己的不足看得太過(guò)清楚，其實(shí)我們本不必執(zhí)著于事事完美，也許將自己的優(yōu)勢(shì)不斷加深，會(huì)使我們變得更好，這是我們應(yīng)有的驕傲。
人無(wú)完人，既然無(wú)法成為無(wú)瑕的白壁，那就努力雕琢自己，成就更好的自己，我有我的驕傲。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 20
“你是一個(gè)充滿進(jìn)取心的學(xué)習(xí)者，取得了許多成功。你因自己的關(guān)懷、體貼、自然而受人尊敬，你積極參與學(xué)校生活的各個(gè)方面，并為自己的成就感到自豪！”
頒獎(jiǎng)老師的話音剛落，臺(tái)下的掌聲瞬間響起。
太意外了，太驚喜了，真沒(méi)想到我也在這為數(shù)不多的.獲獎(jiǎng)?wù)咧�，要知道，每個(gè)班只有兩個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
站在畢業(yè)典禮的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我的思緒回到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)……
當(dāng)時(shí)，初中一年級(jí)開(kāi)學(xué)已經(jīng)半年了，我?guī)е话驳男那�，踏進(jìn)了新西蘭漢密爾頓市的頂尖中學(xué)--伯克利中學(xué)。
天哪，剛到學(xué)校時(shí)，上課簡(jiǎn)直是在聽(tīng)“天書(shū)”，那些英語(yǔ)單詞“嚙牙咧嘴”地瞪著我，我卻不知道它們誰(shuí)是誰(shuí)？我和同學(xué)們就像“貓”和“狗”，無(wú)法交流，課堂作業(yè)無(wú)從下手。
難過(guò)，甚至后悔，想當(dāng)初我釗哥在國(guó)內(nèi)的學(xué)校也是“響當(dāng)當(dāng)?shù)摹钡娜宋铮卧羞^(guò)這種尷尬呀……
“不就是26個(gè)字母嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)呀！漢字多少個(gè)橫、撇、豎、捺、折，你都不怕，還怕這26個(gè)字母？”
老媽的激將法一下子把我激活了。
“拼了！”
從此，學(xué)校圖書(shū)館經(jīng)�？吹揭晃恢袊�(guó)小伙子，帶著手提電腦，一邊閱讀，一邊查單詞；活動(dòng)時(shí)間，常常和同學(xué)們玩在一起，虛心請(qǐng)教；每天一抄、一譯、一日記（中英文）成了雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)……
功夫不負(fù)有心人，半個(gè)學(xué)期后，口語(yǔ)、閱讀都有了可喜的進(jìn)步，我不敢有半點(diǎn)松懈，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)和洋人交流，無(wú)論是餐館、超市，還是籃球場(chǎng)，都是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的場(chǎng)所。現(xiàn)在的我，口語(yǔ)已經(jīng)很溜了。各科目都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)校開(kāi)放日，我用流利的英語(yǔ)給來(lái)自各小學(xué)的家長(zhǎng)和同學(xué)詳細(xì)地介紹學(xué)校的各項(xiàng)情況，得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。
“Kingsley是一名成熟、自信、充滿幽默感的學(xué)生，對(duì)一系列問(wèn)題有很強(qiáng)的見(jiàn)解，并在與他人分享這些問(wèn)題時(shí)充滿信心。”感恩老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，給予了我高度的評(píng)價(jià)。
如今，我以優(yōu)異的成績(jī)初中畢業(yè)了，即將開(kāi)啟更加精彩的高中生活，對(duì)明天，我充滿信心。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 21
聽(tīng)指尖在琴鍵上彈奏出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲，我坐在琴凳上，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在琴譜上�；貞泴W(xué)琴的那段苦澀日子，心中思緒萬(wàn)千。我想，我有我的驕傲，這是源于我努力付出得來(lái)的驕傲。
我熱愛(ài)音樂(lè)，小時(shí)候受爸爸會(huì)彈吉他的感染，我也萌發(fā)了想學(xué)樂(lè)器的念頭。于是，我在這眾多的樂(lè)器中，選擇了鋼琴。我知道學(xué)琴是一條漫長(zhǎng)的道路，對(duì)于那時(shí)只是三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，學(xué)琴，注定要經(jīng)受磨礪。
因?yàn)橛袠?lè)譜基礎(chǔ)，再加上之前自己在家玩過(guò)電子琴，那些簡(jiǎn)單的曲目難不倒我，記得第一次去上鋼琴課，老師了解了我以后，發(fā)給我一本基礎(chǔ)書(shū)，里面是可以自彈自唱的短曲目。老師給我輔導(dǎo)應(yīng)該怎樣去彈，慢慢地我掌握了技巧，開(kāi)始可以自己向后學(xué)。所以，我在一個(gè)暑假的.時(shí)間里彈完了那本書(shū)。
爸爸見(jiàn)我學(xué)得不錯(cuò)，于是給我買了一架鋼琴，老師也拋開(kāi)那些基礎(chǔ)的曲目，開(kāi)始讓我嘗試考級(jí)作品。
考級(jí)曲目并不簡(jiǎn)單，一天一個(gè)小時(shí)的練習(xí)是必須的。音階、八度，這些便成了彈琴的基礎(chǔ)。樂(lè)譜開(kāi)始變得密集復(fù)雜，音符也有了分類，什么音符應(yīng)該彈幾拍，那些樂(lè)理符合的含義，彈時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題等。這些都是彈琴需要儲(chǔ)備的。
我看見(jiàn)那些密密麻麻的蝌蚪在紙上印著，腦袋真的很混亂。因?yàn)槭中�，八度夠不到，那些好�?tīng)的曲子就此泡湯，那時(shí)我真后悔自己選了鋼琴，手都不夠大還怎么彈琴？放棄的念頭有過(guò)，但當(dāng)我看見(jiàn)舞臺(tái)上穿著白紗裙的女孩兒悠然地彈奏出一首曲子，我很羨慕，我也想要登臺(tái)表演，成為那樣的人。
我開(kāi)始每天練琴，八度夠不到了就努力去夠，樂(lè)譜努力做到背過(guò)，節(jié)奏慢慢地把握好，寫(xiě)完作業(yè)練會(huì)兒琴，周末還會(huì)練琴，我知道唯有不斷練習(xí)才有肯成功。我堅(jiān)持，就這樣一級(jí)一級(jí)地過(guò)，我通過(guò)了現(xiàn)在的八級(jí)。曲子可以流利地彈奏，當(dāng)別人發(fā)出我會(huì)彈鋼琴的贊嘆時(shí)，我會(huì)微微一笑。
我坐在琴凳上，學(xué)琴過(guò)程固然困難，但堅(jiān)持努力過(guò)后就會(huì)有收獲，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，暑假也會(huì)繼續(xù)彈琴。
鋼琴，帶給我更多享受音樂(lè)的歡樂(lè)，這就是我的驕傲。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 22
那一刻，鷹擊長(zhǎng)空的嘶吼讓周圍的一切都為之沉寂，這是鷹的驕傲；那一刻，山巒緘默的雄偉讓腳下的眾生都為之傾倒，這是山巒的驕傲；那一刻，霓虹星辰的璀璨讓所有燈光都為之黯淡，這是星辰的驕傲；那一刻的感觸太多太多，于我而言，在繪畫(huà)中得到肯定，那一刻，這是我的驕傲。
七月的盛夏，藝術(shù)的靈魂不斷滋長(zhǎng)。在我興趣最濃，天真的認(rèn)為所有畫(huà)家的偉大是與生具有的，現(xiàn)在想來(lái)難以不會(huì)讓人發(fā)笑，在我歷經(jīng)過(guò)所得到的快樂(lè)想來(lái)，應(yīng)是努力和思考吧喜歡筆尖在紙面發(fā)出沙沙響聲的我，對(duì)繪畫(huà)也頗有興趣，那也免不了要面對(duì)困難。
就在陽(yáng)光的照映下，不出意料的，我不想再拿起筆去畫(huà)，心情也像是得到消息一樣糟糕透頂，看著如此晴朗的天空卻讓人煩厭。繪畫(huà)的進(jìn)度也停了下來(lái)，早早地從畫(huà)室離開(kāi)，獨(dú)自一人在街上行走，低頭望著凹凸不平的地面，周圍的`氣氛更。是想讓人窒息。想到老師所說(shuō)的話，讓我調(diào)整好心態(tài)，我卻不知從何開(kāi)始去彌補(bǔ)和挽救。無(wú)奈昏天暗地的在床上睡了整整一天，再睜開(kāi)眼，像是大腦充電了一般決定用耐心去體會(huì)繪畫(huà)的整個(gè)過(guò)程。
意料之外，雖推了好幾天，但是終于完成了這一幅畫(huà)，再放下筆的那一刻感到輕松了許多，心中開(kāi)始暗暗開(kāi)心。老師走了過(guò)來(lái)看了一下我的成果，竟給予了我肯定，在我聽(tīng)到話中透露出的贊許時(shí)，便望向手上黑乎乎的一片，嘴角不禁開(kāi)始上揚(yáng)，就在那一刻，我感到了前所未有的快樂(lè)，看著自己努力的過(guò)程可真讓我驕傲，感覺(jué)周圍的一切又開(kāi)始喧鬧起來(lái)，自己沉浸其中感覺(jué)一顆鮮活心臟跳動(dòng)的頻率。
七月的盛夏，藝術(shù)的靈魂更加生機(jī)，原來(lái)努力所收獲的成果給人的感覺(jué)是不同的，它會(huì)讓你快樂(lè)，會(huì)讓你驕傲有這一個(gè)過(guò)程。
那一刻的驕傲，讓我聽(tīng)到鷹擊長(zhǎng)空的嘶吼，讓我感到山巒緘默的雄偉，讓我看到霓虹星辰的璀璨，種種事物都有屬于自己的驕傲。很開(kāi)心，在我努力所得到的收獲，所得到的贊許和肯定時(shí)，在那一刻，我真驕傲。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 23
書(shū)，是有香味的。它蘊(yùn)含著許多人生哲理，它也有著人意想不到神奇故事。
前不久，我讀了一篇嚴(yán)文井爺爺寫(xiě)的《小溪流的歌》，里面是寫(xiě)：小溪流從山谷出發(fā)，匯聚成江河，奔流到大海的過(guò)程，賦予小溪流活潑而旺盛的生命，謳歌自強(qiáng)不息，永不停止，永遠(yuǎn)歌唱的人格和信念。
我們學(xué)生將來(lái)都要走入社會(huì)，只有具備自強(qiáng)不息的品格才能立足于社會(huì)，成為有所作為的.人，故而，我下定決心做一個(gè)自強(qiáng)不息的人，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定的信念；塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng)，奮發(fā)向上的性格。
學(xué)習(xí)是一件非�？菰�、辛苦的工作。在正常的學(xué)校課程學(xué)習(xí)之外，還有眾多的這班那班的補(bǔ)習(xí)和興趣小組。沉重的負(fù)擔(dān)曾一度讓我想放棄，想逃避。是小溪流的精神指引著我要自強(qiáng)不息，要永不停止。為了理想與未來(lái)，奮斗不息。記得有一次我參加了電臺(tái)舉辦的“講故事比賽”。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)生活很繁忙。每天放學(xué)后還要練書(shū)法。等我做完家庭作業(yè)已是深夜了。媽媽催我早點(diǎn)體息，不要累壞了身體。說(shuō)實(shí)在的我是感到很累，也想休息。但為了這一次比賽，為了能夠賽出一個(gè)好的成績(jī)，我必需堅(jiān)持。我就對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，吳沁雯加油！
加油！
”……一次次困難，一次次的面對(duì)與堅(jiān)持使我變更加堅(jiān)強(qiáng)，充滿活力。當(dāng)我為此而自豪之時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我身邊每一個(gè)人，每一個(gè)中華兒女都為著自己的理想和目標(biāo)堅(jiān)持著、奮斗著。他們身上都散發(fā)著中華民族特有的品質(zhì)，“自強(qiáng)不息與堅(jiān)持”。
記得東晉大詩(shī)人陶淵明不為五斗米而折腰；南宋著名思想家，愛(ài)國(guó)詩(shī)人陳亮，“欲報(bào)春消息，不怕雪埋藏”的豪壯情懷；民族英雄于謙，“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。”的豪邁氣概；都唱出了民族氣節(jié)，吟出了熱血男兒的滿腔熱忱，展現(xiàn)了民族靈魂的氣魄。如今我們同樣在歌唱著民族氣節(jié)，將來(lái)我們還會(huì)讓著民族氣節(jié)永遠(yuǎn)歌唱下去。
自強(qiáng)不息，當(dāng)以是中華兒女必須繼承與發(fā)揚(yáng)的民族靈魂。我為中華民族有這樣的精神而驕傲。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 24
我是女生，做事認(rèn)真的女生；我是女生，孝順的女生；我是女生，有點(diǎn)膽小的女生。我驕傲我是女生。
做事認(rèn)真優(yōu)秀篇
我驕傲我是女生，因?yàn)槲易鍪潞苷J(rèn)真。記得一次上學(xué)，老師讓我辦黑板報(bào)。我疑云驟起，黑板報(bào)是什么？應(yīng)該怎樣辦黑板報(bào)？為了辦好黑板報(bào)，每天寫(xiě)完作業(yè)后，多余的時(shí)間，我都上網(wǎng)查資料，費(fèi)盡了心思。解決了這兩個(gè)問(wèn)題，其他的`問(wèn)題又來(lái)了：該選怎樣的主題？如果別人不喜歡怎么辦？當(dāng)天，我叫了幾個(gè)同學(xué)幫我一起辦。在辦黑板報(bào)的過(guò)程中，我們努力把字寫(xiě)好，每寫(xiě)完一句話就讀一遍，看看語(yǔ)句通不通順，內(nèi)容是否新鮮，是否有創(chuàng)意。最后完成的時(shí)候，已經(jīng)到了十點(diǎn)，一看電話手表，媽媽給我打了好多個(gè)電話。到了評(píng)選那天，我們班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
孝順篇
我驕傲我是女生，因?yàn)槲抑v孝心。有一年感恩節(jié)，放學(xué)回家后，我快速寫(xiě)完了作業(yè)，準(zhǔn)備做一張賀卡送給爸爸媽媽，于是帶著自己的零花錢，去文具店買了五張卡紙和一把剪刀。為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，我還編了個(gè)理由，說(shuō)：“今天同學(xué)約我一起出去玩，可能會(huì)晚一點(diǎn)回來(lái)�！辟I完后，我來(lái)到了一個(gè)十分隱蔽的地方，周圍全是樹(shù)，只有幾盞昏暗的燈。我借著昏黃的燈光給爸爸和媽媽分別做了一張賀卡，上面還畫(huà)了許多愛(ài)心和小花，以表對(duì)他們的感激之情�；丶液螅野奄R卡雙手遞給他們，他們也被我的孝順感動(dòng)了，一個(gè)勁地夸我。這也許就是俗話說(shuō)：“女兒是父母的小棉襖”的原因吧！
膽小篇
我驕傲我是女生，雖然我有一點(diǎn)膽小。記得一次鋼琴表演的時(shí)候，快輪到我上臺(tái)了，可我始終不敢邁出上臺(tái)的第一步，心里直碎碎念：完了，鑰匙琴鍵彈錯(cuò)了怎么辦？停頓了怎么辦？老師還在下面坐著呢，不會(huì)出錯(cuò)吧？因?yàn)榫o張，背后出了一身冷汗，心里像揣著個(gè)兔子一樣怦怦直跳，腿不停哆嗦。最后還是在老師與同學(xué)們地鼓勵(lì)下上了臺(tái)。哎，我每次上臺(tái)都是這樣，心中像壓著塊巨大的石頭。
我是個(gè)做事認(rèn)真，孝順的女生，雖然我有膽小的缺點(diǎn)，盡管這樣，我依然驕傲我是女生。
我驕傲我證明了我自己初一敘事作文 25
從小父母就牽著我的鼻子走，一切都是他們決定的。有一個(gè)周末，我做了一件讓我很驕傲的事，這本來(lái)應(yīng)該是我必須要做的。
周末我坐公共汽車去體育中心。上車后，我在車上，輕松的唱歌，很開(kāi)心。然而，一聲巨響趕走了我的心情。
讓開(kāi)，讓開(kāi)。然后傳來(lái)一聲巨響。我很好奇。我轉(zhuǎn)過(guò)身，探頭看看發(fā)生了什么事。我不看，但我全身的怒火涌上心頭。原來(lái)兩個(gè)欺負(fù)的男生在欺負(fù)一個(gè)小姐姐，小姐姐的位子被他們占了。妹妹和兩個(gè)男孩吵得越來(lái)越大聲，周圍的`人都異口同聲地看著他，但沒(méi)有人出來(lái)制止打架。這時(shí)，我在想。兩個(gè)男生欺負(fù)一個(gè)女生，還是男生嗎？他們羞愧嗎？但是我不敢阻止。我妹妹被迫給他們讓座�？粗〗憬憧蓱z的臉，我不禁生氣了。不知道勇氣從何而來(lái)。我沖著那兩個(gè)男生喊:“你，那兩個(gè)男生欺負(fù)的是女生還是男生？”我早坐沒(méi)搶你。你怎么這么霸道，搶人家位置？你感到羞恥嗎？你比她大，你應(yīng)該讓她走。の然而對(duì)于我的話來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)男生似乎沒(méi)有什么意思，反而更加囂張�？吹轿冶人麄冃∵�不如欺負(fù)我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一頓大罵:“關(guān)你屁事！我可以做任何我喜歡的事情。你在乎我嗎？這么丑還是少管閑事？還管理別人的事。の我聽(tīng)了，心中的怒火又來(lái)了。這次我比以前更生氣了。我大聲對(duì)他們說(shuō):ゥ你們有愛(ài)情嗎？你錯(cuò)了。你看過(guò)《水滸傳》里的魯申智嗎？他力氣大，能把大樹(shù)舉起來(lái)，但他從不欺負(fù)女生，也從不欺負(fù)比自己弱的人。他只和恃強(qiáng)凌弱的人作戰(zhàn)。你反而反過(guò)來(lái)欺負(fù)別人。你有自知之明嗎？の這時(shí)候旁邊的人也過(guò)來(lái)批評(píng)。他們感到非常尷尬。知道自己錯(cuò)了，而且特別錯(cuò)，就不好意思地低頭跟小姐姐說(shuō)對(duì)不起。車?yán)锏娜艘步o了我一個(gè)贊許的眼神。我突然覺(jué)得不舒服，臉因?yàn)楹π叨l(fā)紅，但是我的心像彩虹一樣五彩繽紛，因?yàn)槲以谧鲆患屛腋械津湴恋氖虑�，這是我的職責(zé)，雖然很小。
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