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富蘭克林的故事一年級讀后感

時間:2024-07-29 07:44:33 一年級 我要投稿
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富蘭克林的故事一年級讀后感

  昨天,我看了富蘭克林的故事。故事情節(jié)是這樣的:有一天,貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好,就讓大家好好準備,明天聽寫,全對的人能得到一支鋼筆。這時,小地鼠說:“我這次考試一定是滿分,老師,你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧,我還想用它來考試呢!”貓頭鷹老師說:“這必須得看明天的考試結果。”富蘭克林一晚上都在準備,但他只有pencil這個詞不會,所以他就反復地練習。富蘭克林為了保險,就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里,這下他能放心的睡覺了。第二天,開始聽寫了,當老師念到最后一個單詞pencil時富蘭克林突然忘了,他就看了一下貼在帽子里的單詞紙,然后他就寫出來了。后來,成績出來了,富蘭克林都答對了,得到了鋼筆,但他覺得自己作弊是不好的,就把鋼筆還給老師了?赐赀@個故事,我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿,就像小地鼠,還沒開始考試,就說自己一定能考一百分,這是不對的。還有,富蘭克林考試時作弊了,但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實比一支鋼筆還重要,小朋友們一定要誠實喲!

富蘭克林的故事一年級讀后感

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