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小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文

時(shí)間:2024-08-19 10:20:31 秀鳳 五年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文(精選22篇)

  大家一定都接觸過(guò)作文吧,特別是狀物作文,狀物作文是指以描寫(xiě)物體或景色為主的文章。那么你有了解過(guò)狀物作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文(精選22篇)

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 1

  星期六,我去汀棠公園游玩。繞過(guò)了旋轉(zhuǎn)木馬,就到了賣(mài)動(dòng)物的地方。那里有小金魚(yú)、小烏龜、小倉(cāng)鼠……因?yàn)槲液芟矚g小倉(cāng)鼠,所以媽媽給我買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠。

  回到家后,我仔細(xì)的打量著它,看看這個(gè)小家伙想干些什么令人頭疼的事情來(lái)。過(guò)了一段日子,我終于知道它在想些什么了。原來(lái),它想從籠子中的小窗口逃出去。這個(gè)窗口是給它喂食用的,窗口可以開(kāi)關(guān)自如。到了晚上,一定要把窗口鎖起來(lái),要不然小倉(cāng)鼠會(huì)自己把窗戶(hù)打開(kāi),逃出去的。小倉(cāng)數(shù)餓的時(shí)候,我就會(huì)把食物“遞”給它。沒(méi)想到它竟然在這上面打起了歪腦筋、可真是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼。

  他有柔軟的絨毛、粉紅色的'小爪子和短短的尾巴。它的尾巴很短,短得我都看不見(jiàn)。一開(kāi)始我差點(diǎn)把它當(dāng)成了小倉(cāng)鼠的大便。水汪汪的眼睛可惹人喜愛(ài)啦!它大大的門(mén)牙特別引人注意,你可別小瞧這倆顆門(mén)牙,要知道它倆在小倉(cāng)鼠的牙齒中可是排行老大!它倆還堅(jiān)硬無(wú)比呢!小倉(cāng)鼠可要靠它倆吃遍山珍海味喲!每當(dāng)我看著它的時(shí)候,它就會(huì)把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,屁股對(duì)著我;每當(dāng)我關(guān)燈睡覺(jué)的時(shí)候,它吃東西發(fā)出的聲音害得我連睡覺(jué)的睡得不安穩(wěn);每當(dāng)它周?chē)o寂無(wú)人的時(shí)候,它就會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué)。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠“失蹤”了。我到處都找遍了,可連它的影子都沒(méi)找到。我傷心極了,原來(lái),它是從小窗口逃走的,我昨晚竟忘了鎖窗口。

  雖然小倉(cāng)鼠逃走了,但我還是希望它能安然無(wú)恙。我明白了,小倉(cāng)鼠的家在大自然里,而不是這里!

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 2

  不少人見(jiàn)過(guò)鯊魚(yú),都說(shuō)他是海里的霸主。其實(shí)在海里還有比鯊魚(yú)厲害得多的動(dòng)物,它就是鯨!

  我是藍(lán)鯨,是鯨的種族里體型最大的。人們都叫我們鯨魚(yú),你們一定以為我們是魚(yú)類(lèi)吧!我可以光明正大的告訴你們,其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物。我們的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。后來(lái)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。因?yàn)樵跍\海里生活,時(shí)間久了,所以身體發(fā)生了變化,變成了魚(yú)的樣子,適應(yīng)了海洋生活。我們跟牛羊一樣用肺呼吸,還有,我們是胎生的,我們小時(shí)候靠吃母親的奶長(zhǎng)大,這也可以證明我們是哺乳動(dòng)物。原本,我們這個(gè)大家族在海洋里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?墒牵萌兆記](méi)過(guò)多久,我們的同類(lèi)逐漸減少了。原來(lái),這都是可惡的.人類(lèi)所干的“好事”。因?yàn)槲覀內(nèi)矶际菍,所以被人?lèi)瘋狂的獵殺。我們的繁殖能力本來(lái)就很差,再加上人類(lèi)瘋狂的獵殺,我們的繁殖能力就更差了,所以我們這個(gè)大家族的成員就更少了。而我們藍(lán)鯨這個(gè)種類(lèi)更是少的可憐,現(xiàn)在地球上僅存不到50頭。還有多鯨的種類(lèi)已經(jīng)瀕臨滅絕。

  我要跟可惡的人類(lèi)說(shuō):“惡有惡報(bào),如果你們?cè)俨煌5臍⒙,終會(huì)受到懲罰!”

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 3

  不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。出自元稹的古詩(shī),描寫(xiě)的是不畏嚴(yán)寒,飽經(jīng)風(fēng)霜的菊花。這不,今天我們教室里就來(lái)了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。

  看,這是大風(fēng)歌,它有著吸管似的綠色的莖,上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子,仿佛一個(gè)小手掌,再看上面的花,有著白色的花瓣,它的花瓣是那么的飽滿(mǎn),是那么的`端莊,高雅,多像花中君子呀!

  旁邊的金背大紅也不甘示弱,隨著風(fēng)翩翩起舞,好像想引起我的注意,它的花瓣很顯眼,底下是金色的,上面是紅色的,聞起來(lái)還有一股芳香。我們教室里還有……

  雖然看了這么多種漂亮的花,但是你要問(wèn)我最喜歡哪種菊花,我還是會(huì)毫不猶豫告訴你,我所喜歡的是那株旭日東升。它沒(méi)有俄國(guó)夫人的富貴,也沒(méi)有春燕戲梅的鮮艷,它的花瓣由黃變紅,仿佛早晨東方剛剛升起的太陽(yáng),四射著光芒,它象征著光明和進(jìn)步,用自己獨(dú)特的生存理念告訴人們要奮發(fā)向上,力爭(zhēng)上游,它身上的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  我愛(ài)菊花,更愛(ài)它的精神!

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 4

  走進(jìn)小區(qū),沿著狹窄的馬路,一片花海。小花瓣,細(xì)而有力的枝條,淡淡的白色,香氣包裹全身。是冬天傲然綻放的花朵,是在雪中顯得更加純白的花朵,是雪花壓不開(kāi)的花朵。對(duì),就是梅花。

  那些含苞待放的花骨,就像一個(gè)小小的倒轉(zhuǎn)水滴;那些稍微開(kāi)放一點(diǎn)點(diǎn)的小花,就像小小的未成熟的`桃子;有很多大花開(kāi)了,就像一串紅色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹,就發(fā)出嘩嘩的笑聲?粗贿h(yuǎn)的將來(lái)的梅花,聽(tīng)起來(lái)像是小人吹的小號(hào).最讓我記憶深刻的是紅白兩色的梅花。這種獨(dú)特的梅花就像一張孩子的臉,銀裝素裹,香氣四溢。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梅花雪白如云。走近梅花,又來(lái)了一股濃濃的香味。啊!它是那么的純凈純凈,那么的芬芳濃郁。梅花獨(dú)特的香味深深吸引了我。你看梅花,看起來(lái)像純白的雪,但是雪花融化后只留下一灘污漬,華而不實(shí),而梅花真的是純白的,有時(shí)候還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉色,她留下的是一股似乎什么都沒(méi)有的香味。她的簡(jiǎn)單和優(yōu)雅是常人無(wú)法企及的。看梅花傲然立在風(fēng)雪中。難道你沒(méi)有被她頂天立地的不畏嚴(yán)寒感染嗎?難道你不認(rèn)為這份對(duì)冰雪的驕傲的通知真正象征著我們革命的戰(zhàn)士們,他們不屈不撓的精神,艱苦奮斗的勇氣,對(duì)暴風(fēng)雪來(lái)臨的渴望,以及他們的意志品質(zhì)?!梅花,我愛(ài)你!

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 5

  我得村莊算是個(gè)地道又普通的江南小村。這里沒(méi)有繁華的大街,沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈,更沒(méi)有人惱人的汽車(chē)?guó)Q叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水,讓人心曠神怡的金色田野。

  從我家門(mén)前,沿著一條曲折的石板小路往前,就到一個(gè)溪邊。它雖沒(méi)有西湖那樣秀麗,也比不上甲天下的漓江水,可在我心中,這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠,更像一顆藍(lán)寶石。旁有一顆桂花樹(shù),每到中秋節(jié),小溪就會(huì)發(fā)出一股香氣。

  再往前走,可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點(diǎn)破舊,可仍然堅(jiān)固、樸實(shí)。橋下是一條彎彎曲曲的小河,河水清澈見(jiàn)底。在傍晚,我們幾個(gè)小伙伴采點(diǎn)花瓣和野果,來(lái)這爭(zhēng)論:這橋是宋代留下的`,還是明朝建造的呢?總得不到答案。有時(shí),我們從橋上把花扔到橋下,讓花從河水中滲透。

  走過(guò)小橋,展現(xiàn)出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣,一縷縷香味沁入心田,令我神清氣爽。那黃得如金的麥子,一行行綠色的油菜交織在一起,猶如一幅巨大的油畫(huà)。

  這就是我的家鄉(xiāng)—江南小村,一個(gè)普通而又美麗的村莊,我從心底深?lèi)?ài)著她。

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 6

  “黃綠外衣橙色瓣,十幾兄弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咬一口,酸甜甜,看一看,像花瓣”。猜一猜這是什么水果?對(duì)啦!它就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的橘子!

  橘子樹(shù)與桂花樹(shù)差不多高,葉子清香,綠油油的。讓人垂涎三尺的當(dāng)然是它的果實(shí)——橘子啦!橘子長(zhǎng)得扁圓扁圓的,大小不一。有的大如拳頭,有的卻小如乒乓球。橘子很愛(ài)美,有兩套衣服。一件是碧綠碧綠的,還有一件是黃澄澄的。有些橘子更愛(ài)美,穿上一件黃綠相間的禮服。

  我摘下一個(gè)小燈籠似的橘子,剝開(kāi)她那清涼的衣裳,它的香味立刻撲鼻而來(lái),伴隨著綠葉的清香,一瓣瓣月牙般的橘瓣緊緊依偎在一起,就像十幾個(gè)好久沒(méi)見(jiàn)的.兄弟姐妹團(tuán)團(tuán)抱在一起,光看起來(lái)就已經(jīng)令人“口水直下三千尺”了。咦,橘子瓣兒們是去參加化裝舞會(huì)嗎?都披上了一層潔白的紗衣。其實(shí)這叫橘絡(luò),因?yàn)橐粭l一條的,像脈絡(luò)一樣。橘絡(luò)具有平喘化痰的功效,取一瓣嘗嘗,甜中帶酸,酸中有甜,真好吃!

  橘子全身都是寶。橘子果肉有豐富的營(yíng)養(yǎng),富含多種維生素;橘絡(luò)和橘皮能做中藥;用橘子皮泡茶,不僅味道清香,而且具有開(kāi)胃、提神的效果。因此,我家成員都愛(ài)吃橘子。

  大家都認(rèn)識(shí)作用多多的橘子了嗎?

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 7

  我是自然界中的一員——風(fēng)。

  春天,我吹的是微風(fēng),我輕輕的吹,我吹的風(fēng)是最好的鬧鐘。我吹出的風(fēng)吹開(kāi)了花;吹綠了樹(shù):吹回了燕子:吹出了一副生機(jī)勃勃的畫(huà)面。我的風(fēng)吹到人的.臉上,有一種舒服的感覺(jué),讓人對(duì)新的一年充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。

  夏天,我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和,讓樹(shù)變得更加茂盛,讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調(diào)皮起來(lái),時(shí)兒靜止不動(dòng),讓人熱得難受;時(shí)兒送去一陣涼風(fēng),又瞬間讓人變得涼爽起來(lái)。我看著時(shí)兒涼爽時(shí)兒炎熱的的人們,心理歡笑不已。

  秋天,我送去涼爽的秋風(fēng),解決了人們?cè)谙奶斓难谉帷N医行蚜宿r(nóng)民伯伯豐收的果實(shí),看著他們那欣慰的笑容,我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹(shù),吹開(kāi)了一副火紅的畫(huà)卷。吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。

  冬天,我吹來(lái)了東風(fēng),寒風(fēng)刺骨。但梅花卻在風(fēng)中茂盛的綻開(kāi),東風(fēng)顯得它更加堅(jiān)強(qiáng)。東風(fēng)還吹來(lái)了雪,雪花飄飄灑灑地落下,仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著各色的大衣在這被子上跳躍、舞動(dòng)。我吹來(lái)了新的開(kāi)始,新的希望。

  風(fēng)是神奇的,它吹出了四季吹出了人們的遐想。

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 8

  清晨,四周濃霧彌漫,仿佛來(lái)到了天宮。我深吸了一口氣。哇,太酷了。整個(gè)人仿佛泡在牛奶浴里。今天是荷花開(kāi)得很好的日子。

  我悄無(wú)聲息地來(lái)到池塘邊。我沒(méi)有吵醒任何人,動(dòng)物和植物。他們還在甜蜜的睡眠中,沒(méi)有醒來(lái)。我怎么能叫醒他們呢?我沉浸在一個(gè)人的世界里,靜靜地看著迷人的荷花。

  在一大片帶圖案的綠色荷葉中,有美麗迷人的荷花圖案。有的已經(jīng)盛開(kāi),淡雅清新,如芙蓉花;有的半開(kāi)半羞澀,如少女;有些還在萌芽狀態(tài),鼓鼓的。

  《采蓮曲》里“荷葉裙剪成一種顏色,荷葉向臉兩邊張開(kāi)!蹦巧徎ê苊,像個(gè)亭亭玉立的女子,真的很好。紅色的蓮花是紅色的,像天空中的日出;粉色的荷花很迷人,像一個(gè)含情脈脈臉頰微紅的少女;白蓮純凈圣潔,色澤雪白。

  每一朵蓮花都有“出淤泥而不染,清而不妖”的'高貴品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō):在朱者赤附近,靠近墨西哥的人是黑人。為什么荷花在泥濘骯臟的淤泥中長(zhǎng)大,還長(zhǎng)得那么素雅純凈?就像人一樣,如果氛圍不好,就要堅(jiān)持自己,不要被他們感染。

  微風(fēng)吹來(lái),荷花隨風(fēng)搖擺,分外美麗。我不認(rèn)為最高的畫(huà)家能畫(huà)出這美麗的風(fēng)景。

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 9

  每次路過(guò)這個(gè)花園,我都不自覺(jué)地停下來(lái)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉,照在郁金香的花瓣上,便開(kāi)啟了一張美麗的笑臉。

  樹(shù)下,全是花,匯聚成一片花的海洋,讓我們看到的人,如果走進(jìn)山陰路,不知所措。你擠我,我擠你,這個(gè)沉睡的花園復(fù)活了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,伴著郁金香;蜜蜂躲在郁金香里,在灌木叢里嬉戲躲藏,整個(gè)花園充滿(mǎn)了生機(jī)。

  郁金香在外觀(guān)上沒(méi)有什么特別的優(yōu)勢(shì),除了有點(diǎn)像百合,但是有百合所沒(méi)有的芬芳和美麗。五片花瓣向外卷,形狀像一個(gè)小喇叭。顏色從花心開(kāi)始,由淺入深,像一個(gè)穿著五顏六色衣服的窈窕少女。花五顏六色,像彩虹一樣美麗。從遠(yuǎn)處看,郁金香就像一塊五色的石頭,在綠葉中閃閃發(fā)光。

  這里有淡淡的香味,也有光彩。香味散布在花園各處。我閉上眼睛,感覺(jué)到一股清新自然的香味,我簡(jiǎn)直要發(fā)狂了。之后我仿佛來(lái)到了花的.境界,四周鮮花環(huán)繞,頭上鮮花,腳上鮮花。盡管如此,我還是看到了一種不同的花,那就是郁金香。因?yàn),它的香味吸引著我,她的姿?shì)擋住了我的視線(xiàn),所以我要注意!

  我喜歡郁金香,它們的美麗和芬芳。

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 10

  春天來(lái)了,我也要種一盆自己喜愛(ài)的花。種什么呢?我們一家可熱鬧了,七嘴八舌地議論著。最終,我們決定,要種吊蘭。

  我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過(guò)種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過(guò)了好幾個(gè)星期,芽還沒(méi)有出來(lái)。我們一家又七嘴八舌地議論起來(lái)了,各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時(shí)候,它卻破土而出了。

  新出的芽,嫩得像奶,白得像雪。幾個(gè)星期過(guò)去了,經(jīng)過(guò)水的澆灌,光的照耀,吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛(ài),又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時(shí)間里抽出一會(huì)兒去瞅它,看它。

  過(guò)了一段時(shí)間,它也和我一樣,長(zhǎng)得特別快,長(zhǎng)著長(zhǎng)著就成形了。

  成形的吊蘭葉子長(zhǎng)得很特別,邊上是綠色的,中間是白色的,都向四面展開(kāi)著。如果氣溫正適合吊蘭的需要,它的中心就會(huì)抽出一根淡綠色的枝條,上面長(zhǎng)出幾個(gè)葉子后就會(huì)開(kāi)出雪白的一朵小花。它的'花很小,一根枝上能長(zhǎng)十多個(gè)小白花。小白花有五個(gè)瓣。離遠(yuǎn)看就是一朵雪白雪白的小五角星哩!

  媽媽告訴我,蘭花在古代象征著有高尚品德的君子,經(jīng)人們的推崇和鐘愛(ài),與梅、竹、菊并稱(chēng)為四君子。

  無(wú)論是典雅的外形,還是內(nèi)在高尚的品質(zhì),我都喜歡它——吊蘭。

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 11

  在所有的動(dòng)物中,我最喜歡小兔子了,因?yàn)樗芸蓯?ài)。這不,我生日時(shí)舅舅還真的送了我一只兔子。我給它取名為“小天使”,聽(tīng)名字就知道它了很可愛(ài)了吧!“小天使”全身都是白乎乎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,像一團(tuán)白雪:眼睛通紅通紅的,像兩顆小小的櫻桃;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵很靈敏,表達(dá)自己喜愛(ài)的感情時(shí)還會(huì)動(dòng);矯健的四肢雖然短,卻跑得很快;短短的尾巴小巧玲瓏!靶√焓埂边@個(gè)名字是因?yàn)樗裉焓沟某岚蛞粯影祝粌H因?yàn)檫@樣,它還很善解人意呢。“小天使”會(huì)在我不開(kāi)心的'時(shí)候逗我開(kāi)心,在我開(kāi)心的時(shí)候逗得我更開(kāi)心。

  “小天使”不但善解人意,還很精靈、聰明。

  一次,我出去幫“小天使”買(mǎi)東西,回到家后我按門(mén)鈴,它知道是我回來(lái)了,立刻在門(mén)口那“恭恭敬敬”地等著我。我剛進(jìn)門(mén)口,“小天使”就目不轉(zhuǎn)睛地望著我手里的東西,口水都快流出來(lái)了,眼睛眨巴著,好像在說(shuō):小主人,我餓了,你快點(diǎn)把東西拿出來(lái)給我吃吧!“你這小饞貓,不,是小饞兔。”我邊說(shuō)邊把東西拿了出來(lái)。它下意識(shí)地填了我的手一下,乖巧地動(dòng)了動(dòng)它的耳朵,然后大口大口地吃了起來(lái)。

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是也和我一樣很喜歡我家的小兔子呢?

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 12

  今天早上,我下去玩了。當(dāng)我走到一片草地時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)白色的身影。仔細(xì)一看原來(lái)是一只流浪狗。

  “多可愛(ài)的小狗!”我撿起來(lái)了。它的頭發(fā)是白色的.,背上有一個(gè)黑色的圓圈,黑色的大眼睛里似乎有幾滴眼淚。短尾巴上有一條黑線(xiàn)。為什么會(huì)在這里?也許他失去了父母。我把小狗放在樹(shù)下,等待它的父母找到它。等了一會(huì),我想:“他爸媽是不是應(yīng)該晚點(diǎn)回來(lái)找他?”我先回家!斑^(guò)了一會(huì)兒,我回家了。

  第二天,我去樹(shù)下找它。發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了,可能是爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,帶走了。于是我回家了。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了另一只狗,仔細(xì)地看了看!鞍!”是昨天的小狗。原來(lái)他不是被父母帶走的。現(xiàn)在該怎么辦?如果你把它留在這里,他會(huì)餓死的。我想:“給它一些食物,放在樹(shù)林里,但食物吃完了,它會(huì)餓死的!蔽矣窒耄骸鞍阉旁陲@眼的地方,等著有人領(lǐng)養(yǎng)怎么樣?但沒(méi)人能采納!薄澳前阉鼛Щ丶茵B(yǎng)行不行?但是父母是不允許養(yǎng)的。”嘿,這個(gè)不行,那個(gè)也不行。哪個(gè)會(huì)做?

  “可以!”把它送人就好。給誰(shuí)?我想了一下,說(shuō):“那就給林玉婷吧!币?yàn)樗芟矚g狗。

  “我希望她能好好照顧這只狗!

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 13

  我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的酸棗。

  春天,細(xì)雨如絲,棗樹(shù)在雨中歌唱。看,黃葉變綠,像晶瑩的玉,多可愛(ài)!樹(shù)枝上的小刺也變硬了,扎破了他的手。

  20多天后,酸棗樹(shù)開(kāi)出了黃綠色的花朵,一朵接一朵,用嫩枝包著。如果拉在鼻子上,用力吸,一股淡淡的香味就會(huì)滲透到你的心里,讓你渾身都舒服。難怪蜜蜂整天圍著它轉(zhuǎn)!從那以后,我就一直盼著能看到酸棗。最后小酸棗長(zhǎng)出來(lái)了,跟小豌豆一樣。到夏天結(jié)束時(shí),小豌豆已經(jīng)長(zhǎng)到蓖麻籽那么大,又綠又綠。

  秋天到了,酸棗成熟了。我和朋友們趕到山上,在野外采摘可愛(ài)的`紅瑪瑙。我們盡情地吃著,笑著,鬧著,經(jīng)常被荊棘扎著。但是我們總要等到酸棗裝滿(mǎn)了我們所有的口袋,才會(huì)依依不舍的離開(kāi)。我媽經(jīng)常笑著罵我:‘多貪心的倪’,但這不能怪我。酸棗好吃!

  但是,不要以為酸棗只能讓我們這些孩子享受美食,而且用處很大!不僅可以釀酒,還可以入藥,有養(yǎng)血安神的功效!

  酸棗。在我的家鄉(xiāng),它生長(zhǎng)在荒山野嶺中。沒(méi)有人給它澆水,沒(méi)有人給它施肥,也沒(méi)有人修剪和修剪它的葉子來(lái)保護(hù)它免受風(fēng)雨。但是,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,它總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它樸實(shí)、堅(jiān)韌的品質(zhì)常常讓我思考人生。

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 14

  我們小區(qū)門(mén)口有一排30多米長(zhǎng)的紫藤架。

  陽(yáng)春三月,數(shù)番微雨,紫藤吮吸著甘露,從枝葉間抽出了尖嫩的細(xì)牙,好像一個(gè)剛出生的嬰兒。不幾天,紫藤花便一朵朵、一串串的趕集似的聚攏來(lái),花兒紫中透白,白中泛紫。它們搭配的是那么和諧,開(kāi)的是那么熱烈,笑的是那么燦爛,把春天染成一片緋紅,而花兒暗暗浮動(dòng)的幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

  炎炎夏日,芳菲正濃。這時(shí),紫藤的枝葉長(zhǎng)得蒼翠欲滴,宛如一道綠色的屏障?茨侨~子一簇堆在另一簇上,深的,淺的,明的,暗的,恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這豐富的`色彩。雨后,那沐浴過(guò)的葉子綠的發(fā)亮,醉人,上面的露珠,晶瑩透亮,仿佛少女綴滿(mǎn)衣角的銀飾。枝頭上的喜鵲一聲唱醫(yī)生合,婉轉(zhuǎn)著唱出了悅耳的歌曲。紫藤架下落英繽紛,飄著沉醉的花香……

  金風(fēng)送爽,秋實(shí)累累。這時(shí)紫藤結(jié)出了許多扁豆似的娃娃——果莢。它們一個(gè)個(gè)毛茸茸的,用手一摸,好似鹿茸,感覺(jué)好極了。微風(fēng)一吹,果莢調(diào)皮地蕩起秋千來(lái),好不快活。如果剝開(kāi)果莢,你一定會(huì)驚奇地問(wèn):“咦,怎么圍棋中的黑棋子跳這來(lái)了?”這就是可愛(ài)的果莢。

  多可愛(ài)俏皮的紫藤,總能給大地增添了一份色彩!

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 15

  我的家鄉(xiāng)是富平,那里是柿子的故鄉(xiāng)。每個(gè)院子都種了柿子樹(shù)。

  三月的春天,細(xì)雨如絲,柿子樹(shù)悄悄地長(zhǎng)出了新的枝條,長(zhǎng)出了綠葉,還有毛茸茸的橄欖形葉子,在雨霧中歡快地蔓延。春末夏初,柿子樹(shù)上羞答答地掛著一朵方形的'白花,沒(méi)有張揚(yáng)。

  五六月份柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了青黃相間的果實(shí),不過(guò)不用擔(dān)心,現(xiàn)在淡綠色的柿子是不能吃的。不然她會(huì)讓你嘴麻!和柿子一起長(zhǎng)大需要你的耐心。從夏末開(kāi)始,先是柿子變黃變紅,然后柿葉變紅。隨著季節(jié)的變化,柿子由小變大,由綠變黃,由硬變軟,由澀變甜。

  等著等著,當(dāng)天月亮最大的時(shí)候,柿子樹(shù)也一心一意捧出果實(shí),那串紅柿子像一盞紅燈籠;那片紅色的柿葉在秋風(fēng)中搖曳,宛如飄揚(yáng)的小紅旗。一片紅色,漂亮!

  爸爸爬上屋頂,輕輕地摘下又大又尖又紅又滴的柿子。柿子很軟,幾乎拿不起來(lái)。我小心翼翼地抱著它們,像一個(gè)金色的洋娃娃。你只需要輕輕剝下一點(diǎn)皮,放在嘴上吮吸,就會(huì)得到比蜂蜜還甜的紅柿子汁,從嘴角到心口。被霜過(guò)的柿子比較甜,但是奶奶每次總怕太冷。她總是把它們泡在熱水里八到十分鐘,等夠熱了,她就把皮剝得像蟬一樣薄,喂到我嘴里,而奶奶坐在那里瞇著眼,開(kāi)心地笑著。

  我在等今年的紅柿。

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 16

  你知道爬山虎嗎?它是一種很奇怪的植物。

  爬山虎的腳就像一個(gè)個(gè)吸盤(pán),牢牢地吸附在建筑物的上面,附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤(pán)扯下來(lái),那也是不可能的,只會(huì)把連著吸盤(pán)的細(xì)莖扯斷,而吸盤(pán)卻牢牢地吸附在上面。

  爬山虎的葉子很像楓葉,但邊上沒(méi)有鋸齒。一簇簇的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的墻,綠的尤其可愛(ài)。

  葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說(shuō):“那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。”你看爬山虎多么可愛(ài)。

  爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果,還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強(qiáng),雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下,得不到人工的.養(yǎng)護(hù),卻只是生長(zhǎng)的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛,僅僅一根粗兩厘米的枝條,兩年內(nèi)就可以覆蓋30到50平方米的墻壁,那么三年,四年呢?

  我喜歡爬山虎,喜歡它的可愛(ài),更喜歡它的頑強(qiáng)!

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 17

  我爸爸公司有一只“金毛”它渾身長(zhǎng)著金黃色的毛。摸上去軟綿綿的,像穿著一件用黃毛做的軍裝,看上去非常威武。一對(duì)圓圓的眼睛,就像兩個(gè)玻璃球,常常水汪汪的,頭上兩只大耳朵垂在臉上,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的,非?蓯(ài)。

  金毛非常愛(ài)啃骨頭,每次我吃完的雞翅或雞腿的時(shí)候,我就會(huì)把剩下的骨頭向空中一拋,它就會(huì)一個(gè)飛躍把骨頭接住,然后轉(zhuǎn)幾圈表示感謝,最后,它就躲到一邊去啃骨頭。

  金毛有一個(gè)非常奇怪的習(xí)慣,主人每次盛好一盒水給它喝,無(wú)論它有多口渴都不喝盆里的水,而是“汪汪”地叫著,叫到主人來(lái)它才停下來(lái),讓主人打開(kāi)水龍頭,而它就會(huì)直接喝水龍頭流出的水。有趣極了!

  金毛還很聰明呢!有一次,我放學(xué)到爸爸公司看望金毛。突然,一個(gè)黑影閃到我眼前,嘩!我嚇了一跳,一看是金毛,它仰著頭對(duì)著我蹦蹦跳跳,又是搖頭,又是擺尾,時(shí)而還蹭著我的'腳對(duì)我撒嬌。這樣的歡迎儀式我已經(jīng)很熟悉了。我一時(shí)高興,就獎(jiǎng)勵(lì)了它一塊早已準(zhǔn)備好的肉。我把肉向空中拋去,它向空中一跳就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕讶膺蹲,自顧自吃去,再也不理我了?此皇钦嫘臍g迎我的,一看到肉就原形畢露了,真是個(gè)既聰明又狡猾的小家伙。

  這只有趣的小狗帶給了我許多快樂(lè)的時(shí)光。

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 18

  星期六的早上,剛起床的我興奮地說(shuō):“今天又要去打籃球了!”我高高興興騎著單車(chē)和爸爸一起去上每周固定的籃球課了。

  打籃球時(shí),我發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上清晨的陽(yáng)光透過(guò)法桐樹(shù)枝葉間的空隙投射在籃球場(chǎng)上,斑斑駁駁,很是好看,一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片黃綠相間的法桐樹(shù)葉在天空中飄揚(yáng),像一只只蝴蝶在空中飛翔,像一把把扇子在空中飄揚(yáng)。

  籃球課間休息時(shí)我隨手撿起身邊一片法桐樹(shù)葉,黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手,葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋,樹(shù)葉背面的葉脈摸上去凹凸不平,而正面摸上去很光滑,像表面涂了一層油一樣,我突然發(fā)現(xiàn)它要是作為書(shū)簽一定會(huì)很有特色,我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里,放在我的背包里。

  在籃球課結(jié)束后回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的.地上有更多法桐葉,它們你挨著我我挨著你,織成了一張金色的地毯,我騎在這柔軟的地毯上,一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中,像一首輕柔的樂(lè)曲在身邊奏響。小區(qū)里曲曲彎彎的道路一定還會(huì)有更多的法桐葉去等著我發(fā)現(xiàn)呢,想到這里,激烈籃球課帶來(lái)的勞累感一下全都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  法桐葉是美麗的,秋天的法桐葉是令人陶醉的!我喜愛(ài)這秋天的法桐葉!

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 19

  秋菊,是我們常見(jiàn)的花。秋菊是球形的,像一只水母。它們品種各異,顏色不同。有綠的、黃的、白的、紅的……有的姿態(tài)俊峭,有的姿態(tài)華麗,有的`端端正正……可為花中之絕。每當(dāng)秋風(fēng)拂面而來(lái),秋菊的花絮就迎風(fēng)飄蕩,翩翩起舞。因此,美麗的秋菊就成為歷代很多文人墨客詩(shī)中的寫(xiě)照?晌易钚蕾p的不是它的婀娜多姿,而是它不畏寒冬,傲然挺立的精神。

  別的花在春夏兩季就爭(zhēng)相開(kāi)放,艷麗非常。而在秋季,花朵們卻害怕寒風(fēng),個(gè)個(gè)凋謝、枯萎。而恰在此時(shí),秋菊不畏艱寒,在一片死寂中一枝獨(dú)秀,盡管寒風(fēng)襲來(lái),它仍然挺立不倒。愈艱苦,愈生機(jī)勃勃,愈枝繁葉茂,讓別人嘖嘖贊嘆。我在鄉(xiāng)下花園里看到此景,也不禁為它題了一首贊詩(shī):“秋去冬來(lái)迎風(fēng)寒,經(jīng)霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何?一枝傲挺花園中!

  秋菊不畏寒冬,傲然挺立;不怕艱難,一枝獨(dú)秀的精神,你難道沒(méi)有想到東北人民的不懼寒冷、自強(qiáng)不息?你難道沒(méi)想到守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料,風(fēng)是歌,天寒地凍耐我何?”的艱苦生活。你難道沒(méi)有想到我們中華民族五千年來(lái)不怕困難,不屈不饒的民族精神嗎?我們每個(gè)人需要的也不正是這種精神嗎?

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 20

  槐花不僅可以摘下來(lái)直接吃,還可以做成槐花窩窩,再就口自家腌制的辣白菜,這是我童年最奢侈的飯了。

  春季里,槐樹(shù)茂密的如一把綠色巨傘,但樹(shù)枝橫虬,大家便拿來(lái)家里的斧子、刀子把樹(shù)枝弄滑。瞧吧,有的小伙伴坐在樹(shù)枝上,有的抱著樹(shù)干,有的`站在樹(shù)下,整棵樹(shù)被大家侵占了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你會(huì)以為是一群猴子在玩耍呢。而大家仿佛覺(jué)得是在干一件無(wú)比偉大而光榮的事情似的,任汗流浹背,卻干的不亦樂(lè)乎。

  記憶中的槐樹(shù)一直散發(fā)著一種神奇的力量,讓你不由自主的走近他,撫摸他。他呢,送給你縷縷清香,送給你俏麗的靜雅的花朵,送給你蝶舞鶯飛的的舞場(chǎng),送給你香甜縈口的花瓣,使你不由自主的想翩翩起舞。

  后來(lái),我離開(kāi)了家鄉(xiāng),去百里以外的小城求學(xué),工作,對(duì)家鄉(xiāng)的思念是愈來(lái)愈濃了。目前是冬季,想必槐樹(shù)早已脫落了葉子,只剩下光禿禿的樹(shù)干了吧?不知他是否知道那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他的毛孩子們都已經(jīng)飛走了?不知道他還在想念他們嗎?

  冥冥中,我好想又看到了他的身影。曾經(jīng)的毛孩子現(xiàn)在都已長(zhǎng)大,曾經(jīng)健壯的的槐樹(shù)現(xiàn)在卻衰老了。我仿佛聽(tīng)到他在伸著雙手大聲呼喊:回來(lái)吧,孩子們!

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 21

  沒(méi)有五顏六色的花朵,沒(méi)有古木參天,沒(méi)有亭亭玉立的柳樹(shù),她只是一棵普通的小草。

  她穿著綠色的衣服,又矮又尖,臉上帶著陽(yáng)光燦爛的笑容,就像一群快樂(lè)玩耍的孩子?炜!他們多幸福!

  盛夏將至,太陽(yáng)如火如荼,似乎輻射了所有的熱量,以至于樹(shù)木根本不動(dòng),大地幾乎被太陽(yáng)曬裂。人們?cè){咒該死的夏天,只有草挺拔,茁壯成長(zhǎng)。他們努力不低頭認(rèn)輸,但孫的岳父要他們承認(rèn)失敗,但也要他們放輕松。草抬頭和太陽(yáng)的父親戰(zhàn)斗?炜!草多頑強(qiáng)!

  冬天來(lái)了,到處都是雪,到處都是風(fēng)和雪。大叔爺爺,穿著白大褂,不再長(zhǎng)了。姐妹花也穿上了雪白的連衣裙,但不再跳舞。白雪也覆蓋了草地,讓它們彎下腰來(lái)。突然,草探出頭來(lái),四下看了看,說(shuō):“啊,冬天來(lái)了,不!”他們冷得發(fā)抖,但他們?nèi)匀徊磺粨,盡最大努力保持頭腦清醒?炜!草多勇敢啊!

  雖然沒(méi)有花的艷麗芬芳,沒(méi)有樹(shù)的挺拔雄偉,沒(méi)有楊柳的.婀娜多姿,但也只是頑強(qiáng)勇敢的普通小草。這不就跟那些持之以恒努力工作的人一樣嗎?

  啊!草,我喜歡你,我更喜歡你這樣的人!

  小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 22

  每次收拾書(shū)架時(shí),我都會(huì)見(jiàn)到一幅畫(huà),那幅畫(huà)畫(huà)得很普通:畫(huà)上只有一只花蘑菇。那是我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)的第一幅畫(huà)。

  上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的興趣班,我的'畫(huà)畫(huà)生涯就是從那時(shí)候開(kāi)始了。

  畫(huà)畫(huà)班開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,老師教我們畫(huà)蘑菇。那時(shí)的我,對(duì)畫(huà)蘑菇充滿(mǎn)著好奇,我坐在凳子上,眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地看著老師作畫(huà)。當(dāng)老師畫(huà)完了,我趕緊拿起筆,學(xué)著老師的樣子,隨便畫(huà)了幾筆,想要“露一手”。我原來(lái)以為自己畫(huà)得比誰(shuí)都漂亮,可畫(huà)完了一看,卻畫(huà)了個(gè)“四不像”。我越看越覺(jué)得好笑,禁不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我畫(huà)的畫(huà),然后說(shuō):“你雖然還不會(huì)畫(huà),但不要灰心,每一件事情都不會(huì)是一次就能做好的,你只要多練幾次,就一定會(huì)成功的!闭f(shuō)完就遞過(guò)來(lái)一張白紙,讓我重新畫(huà)一遍。

  這次,我很認(rèn)真地畫(huà)、細(xì)細(xì)地描。畫(huà)完了,居然像模像樣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看看其他小朋友畫(huà)的畫(huà),他們有的畫(huà)得比我第一次畫(huà)的還要難看!俺晒α!”我高興得大叫起來(lái)。

  從那一次起,我漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有參加興趣班,但只要我一有時(shí)間,就會(huì)拿起筆,在紙上作畫(huà)。

  怎么樣,想看看我的作品嗎?

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