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小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文（精選22篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是狀物作文，狀物作文是指以描寫(xiě)物體或景色為主的文章。那么你有了解過(guò)狀物作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 1
星期六，我去汀棠公園游玩。繞過(guò)了旋轉(zhuǎn)木馬，就到了賣(mài)動(dòng)物的地方。那里有小金魚(yú)、小烏龜、小倉(cāng)鼠……因?yàn)槲液芟矚g小倉(cāng)鼠，所以媽媽給我買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠。
回到家后，我仔細(xì)的打量著它，看看這個(gè)小家伙想干些什么令人頭疼的事情來(lái)。過(guò)了一段日子，我終于知道它在想些什么了。原來(lái)，它想從籠子中的小窗口逃出去。這個(gè)窗口是給它喂食用的，窗口可以開(kāi)關(guān)自如。到了晚上，一定要把窗口鎖起來(lái)，要不然小倉(cāng)鼠會(huì)自己把窗戶(hù)打開(kāi)，逃出去的。小倉(cāng)數(shù)餓的時(shí)候，我就會(huì)把食物“遞”給它。沒(méi)想到它竟然在這上面打起了歪腦筋、可真是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼。
他有柔軟的絨毛、粉紅色的'小爪子和短短的尾巴。它的尾巴很短，短得我都看不見(jiàn)。一開(kāi)始我差點(diǎn)把它當(dāng)成了小倉(cāng)鼠的大便。水汪汪的眼睛可惹人喜愛(ài)啦!它大大的門(mén)牙特別引人注意，你可別小瞧這倆顆門(mén)牙，要知道它倆在小倉(cāng)鼠的牙齒中可是排行老大!它倆還堅(jiān)硬無(wú)比呢!小倉(cāng)鼠可要靠它倆吃遍山珍海味喲!每當(dāng)我看著它的時(shí)候，它就會(huì)把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，屁股對(duì)著我;每當(dāng)我關(guān)燈睡覺(jué)的時(shí)候，它吃東西發(fā)出的聲音害得我連睡覺(jué)的睡得不安穩(wěn);每當(dāng)它周?chē)o寂無(wú)人的時(shí)候，它就會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠“失蹤”了。我到處都找遍了，可連它的影子都沒(méi)找到。我傷心極了，原來(lái)，它是從小窗口逃走的，我昨晚竟忘了鎖窗口。
雖然小倉(cāng)鼠逃走了，但我還是希望它能安然無(wú)恙。我明白了，小倉(cāng)鼠的家在大自然里，而不是這里!
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 2
不少人見(jiàn)過(guò)鯊魚(yú)，都說(shuō)他是海里的霸主。其實(shí)在海里還有比鯊魚(yú)厲害得多的動(dòng)物，它就是鯨!
我是藍(lán)鯨，是鯨的種族里體型最大的。人們都叫我們鯨魚(yú)，你們一定以為我們是魚(yú)類(lèi)吧!我可以光明正大的告訴你們，其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物。我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。因?yàn)樵跍\海里生活，時(shí)間久了，所以身體發(fā)生了變化，變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋生活。我們跟牛羊一樣用肺呼吸，還有，我們是胎生的，我們小時(shí)候靠吃母親的奶長(zhǎng)大，這也可以證明我們是哺乳動(dòng)物。原本，我們這個(gè)大家族在海洋里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？墒牵萌兆記](méi)過(guò)多久，我們的同類(lèi)逐漸減少了。原來(lái)，這都是可惡的.人類(lèi)所干的“好事”。因?yàn)槲覀內(nèi)矶际菍�，所以被人�?lèi)瘋狂的獵殺。我們的繁殖能力本來(lái)就很差，再加上人類(lèi)瘋狂的獵殺，我們的繁殖能力就更差了，所以我們這個(gè)大家族的成員就更少了。而我們藍(lán)鯨這個(gè)種類(lèi)更是少的可憐，現(xiàn)在地球上僅存不到50頭。還有多鯨的種類(lèi)已經(jīng)瀕臨滅絕。
我要跟可惡的人類(lèi)說(shuō)：“惡有惡報(bào)，如果你們?cè)俨煌５臍⒙�，終會(huì)受到懲罰!”
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 3
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。出自元稹的古詩(shī)，描寫(xiě)的是不畏嚴(yán)寒，飽經(jīng)風(fēng)霜的菊花。這不，今天我們教室里就來(lái)了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。
看，這是大風(fēng)歌，它有著吸管似的綠色的莖，上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子，仿佛一個(gè)小手掌，再看上面的花，有著白色的花瓣，它的花瓣是那么的飽滿(mǎn)，是那么的`端莊，高雅，多像花中君子呀！
旁邊的金背大紅也不甘示弱，隨著風(fēng)翩翩起舞，好像想引起我的注意，它的花瓣很顯眼，底下是金色的，上面是紅色的，聞起來(lái)還有一股芳香。我們教室里還有……
雖然看了這么多種漂亮的花，但是你要問(wèn)我最喜歡哪種菊花，我還是會(huì)毫不猶豫告訴你，我所喜歡的是那株旭日東升。它沒(méi)有俄國(guó)夫人的富貴，也沒(méi)有春燕戲梅的鮮艷，它的花瓣由黃變紅，仿佛早晨東方剛剛升起的太陽(yáng)，四射著光芒，它象征著光明和進(jìn)步，用自己獨(dú)特的生存理念告訴人們要奮發(fā)向上，力爭(zhēng)上游，它身上的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
我愛(ài)菊花，更愛(ài)它的精神！
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 4
走進(jìn)小區(qū)，沿著狹窄的馬路，一片花海。小花瓣，細(xì)而有力的枝條，淡淡的白色，香氣包裹全身。是冬天傲然綻放的花朵，是在雪中顯得更加純白的花朵，是雪花壓不開(kāi)的花朵。對(duì)，就是梅花。
那些含苞待放的花骨，就像一個(gè)小小的倒轉(zhuǎn)水滴；那些稍微開(kāi)放一點(diǎn)點(diǎn)的小花，就像小小的未成熟的`桃子；有很多大花開(kāi)了，就像一串紅色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，就發(fā)出嘩嘩的笑聲�？粗贿h(yuǎn)的將來(lái)的梅花，聽(tīng)起來(lái)像是小人吹的小號(hào).最讓我記憶深刻的是紅白兩色的梅花。這種獨(dú)特的梅花就像一張孩子的臉，銀裝素裹，香氣四溢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花雪白如云。走近梅花，又來(lái)了一股濃濃的香味。啊！它是那么的純凈純凈，那么的芬芳濃郁。梅花獨(dú)特的香味深深吸引了我。你看梅花，看起來(lái)像純白的雪，但是雪花融化后只留下一灘污漬，華而不實(shí)，而梅花真的是純白的，有時(shí)候還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉色，她留下的是一股似乎什么都沒(méi)有的香味。她的簡(jiǎn)單和優(yōu)雅是常人無(wú)法企及的。看梅花傲然立在風(fēng)雪中。難道你沒(méi)有被她頂天立地的不畏嚴(yán)寒感染嗎？難道你不認(rèn)為這份對(duì)冰雪的驕傲的通知真正象征著我們革命的戰(zhàn)士們，他們不屈不撓的精神，艱苦奮斗的勇氣，對(duì)暴風(fēng)雪來(lái)臨的渴望，以及他們的意志品質(zhì)？��！梅花，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 5
我得村莊算是個(gè)地道又普通的江南小村。這里沒(méi)有繁華的大街，沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，更沒(méi)有人惱人的汽車(chē)?guó)Q叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水，讓人心曠神怡的金色田野。
從我家門(mén)前，沿著一條曲折的石板小路往前，就到一個(gè)溪邊。它雖沒(méi)有西湖那樣秀麗，也比不上甲天下的漓江水，可在我心中，這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠，更像一顆藍(lán)寶石。旁有一顆桂花樹(shù)，每到中秋節(jié)，小溪就會(huì)發(fā)出一股香氣。
再往前走，可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點(diǎn)破舊，可仍然堅(jiān)固、樸實(shí)。橋下是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見(jiàn)底。在傍晚，我們幾個(gè)小伙伴采點(diǎn)花瓣和野果，來(lái)這爭(zhēng)論：這橋是宋代留下的`，還是明朝建造的呢？總得不到答案。有時(shí)，我們從橋上把花扔到橋下，讓花從河水中滲透。
走過(guò)小橋，展現(xiàn)出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣，一縷縷香味沁入心田，令我神清氣爽。那黃得如金的麥子，一行行綠色的油菜交織在一起，猶如一幅巨大的油畫(huà)。
這就是我的家鄉(xiāng)—江南小村，一個(gè)普通而又美麗的村莊，我從心底深?lèi)?ài)著她。
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 6
“黃綠外衣橙色瓣，十幾兄弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咬一口，酸甜甜，看一看，像花瓣”。猜一猜這是什么水果？對(duì)啦！它就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的橘子！
橘子樹(shù)與桂花樹(shù)差不多高，葉子清香，綠油油的。讓人垂涎三尺的當(dāng)然是它的果實(shí)——橘子啦！橘子長(zhǎng)得扁圓扁圓的，大小不一。有的大如拳頭，有的卻小如乒乓球。橘子很愛(ài)美，有兩套衣服。一件是碧綠碧綠的，還有一件是黃澄澄的。有些橘子更愛(ài)美，穿上一件黃綠相間的禮服。
我摘下一個(gè)小燈籠似的橘子，剝開(kāi)她那清涼的衣裳，它的香味立刻撲鼻而來(lái)，伴隨著綠葉的清香，一瓣瓣月牙般的橘瓣緊緊依偎在一起，就像十幾個(gè)好久沒(méi)見(jiàn)的.兄弟姐妹團(tuán)團(tuán)抱在一起，光看起來(lái)就已經(jīng)令人“口水直下三千尺”了。咦，橘子瓣兒們是去參加化裝舞會(huì)嗎？都披上了一層潔白的紗衣。其實(shí)這叫橘絡(luò)，因?yàn)橐粭l一條的，像脈絡(luò)一樣。橘絡(luò)具有平喘化痰的功效，取一瓣嘗嘗，甜中帶酸，酸中有甜，真好吃！
橘子全身都是寶。橘子果肉有豐富的營(yíng)養(yǎng)，富含多種維生素；橘絡(luò)和橘皮能做中藥；用橘子皮泡茶，不僅味道清香，而且具有開(kāi)胃、提神的效果。因此，我家成員都愛(ài)吃橘子。
大家都認(rèn)識(shí)作用多多的橘子了嗎？
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 7
我是自然界中的一員——風(fēng)。
春天，我吹的是微風(fēng)，我輕輕的吹，我吹的風(fēng)是最好的鬧鐘。我吹出的風(fēng)吹開(kāi)了花；吹綠了樹(shù)：吹回了燕子：吹出了一副生機(jī)勃勃的畫(huà)面。我的風(fēng)吹到人的.臉上，有一種舒服的感覺(jué)，讓人對(duì)新的一年充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。
夏天，我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和，讓樹(shù)變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調(diào)皮起來(lái)，時(shí)兒靜止不動(dòng)，讓人熱得難受；時(shí)兒送去一陣涼風(fēng)，又瞬間讓人變得涼爽起來(lái)。我看著時(shí)兒涼爽時(shí)兒炎熱的的人們，心理歡笑不已。
秋天，我送去涼爽的秋風(fēng)，解決了人們?cè)谙奶斓难谉帷Ｎ医行蚜宿r(nóng)民伯伯豐收的果實(shí)，看著他們那欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹(shù)，吹開(kāi)了一副火紅的畫(huà)卷。吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。
冬天，我吹來(lái)了東風(fēng)，寒風(fēng)刺骨。但梅花卻在風(fēng)中茂盛的綻開(kāi)，東風(fēng)顯得它更加堅(jiān)強(qiáng)。東風(fēng)還吹來(lái)了雪，雪花飄飄灑灑地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著各色的大衣在這被子上跳躍、舞動(dòng)。我吹來(lái)了新的開(kāi)始，新的希望。
風(fēng)是神奇的，它吹出了四季吹出了人們的遐想。
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 8
清晨，四周濃霧彌漫，仿佛來(lái)到了天宮。我深吸了一口氣。哇，太酷了。整個(gè)人仿佛泡在牛奶浴里。今天是荷花開(kāi)得很好的日子。
我悄無(wú)聲息地來(lái)到池塘邊。我沒(méi)有吵醒任何人，動(dòng)物和植物。他們還在甜蜜的睡眠中，沒(méi)有醒來(lái)。我怎么能叫醒他們呢？我沉浸在一個(gè)人的世界里，靜靜地看著迷人的荷花。
在一大片帶圖案的綠色荷葉中，有美麗迷人的荷花圖案。有的已經(jīng)盛開(kāi)，淡雅清新，如芙蓉花；有的半開(kāi)半羞澀，如少女；有些還在萌芽狀態(tài)，鼓鼓的。
《采蓮曲》里“荷葉裙剪成一種顏色，荷葉向臉兩邊張開(kāi)�！蹦巧徎ê苊�，像個(gè)亭亭玉立的女子，真的很好。紅色的蓮花是紅色的，像天空中的日出；粉色的荷花很迷人，像一個(gè)含情脈脈臉頰微紅的少女；白蓮純凈圣潔，色澤雪白。
每一朵蓮花都有“出淤泥而不染，清而不妖”的'高貴品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)：在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。為什么荷花在泥濘骯臟的淤泥中長(zhǎng)大，還長(zhǎng)得那么素雅純凈？就像人一樣，如果氛圍不好，就要堅(jiān)持自己，不要被他們感染。
微風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)搖擺，分外美麗。我不認(rèn)為最高的畫(huà)家能畫(huà)出這美麗的風(fēng)景。
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 9
每次路過(guò)這個(gè)花園，我都不自覺(jué)地停下來(lái)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉，照在郁金香的花瓣上，便開(kāi)啟了一張美麗的笑臉。
樹(shù)下，全是花，匯聚成一片花的海洋，讓我們看到的人，如果走進(jìn)山陰路，不知所措。你擠我，我擠你，這個(gè)沉睡的花園復(fù)活了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，伴著郁金香；蜜蜂躲在郁金香里，在灌木叢里嬉戲躲藏，整個(gè)花園充滿(mǎn)了生機(jī)。
郁金香在外觀(guān)上沒(méi)有什么特別的優(yōu)勢(shì)，除了有點(diǎn)像百合，但是有百合所沒(méi)有的芬芳和美麗。五片花瓣向外卷，形狀像一個(gè)小喇叭。顏色從花心開(kāi)始，由淺入深，像一個(gè)穿著五顏六色衣服的窈窕少女。花五顏六色，像彩虹一樣美麗。從遠(yuǎn)處看，郁金香就像一塊五色的石頭，在綠葉中閃閃發(fā)光。
這里有淡淡的香味，也有光彩。香味散布在花園各處。我閉上眼睛，感覺(jué)到一股清新自然的香味，我簡(jiǎn)直要發(fā)狂了。之后我仿佛來(lái)到了花的.境界，四周鮮花環(huán)繞，頭上鮮花，腳上鮮花。盡管如此，我還是看到了一種不同的花，那就是郁金香。因?yàn)�，它的香味吸引著我，她的姿�?shì)擋住了我的視線(xiàn)，所以我要注意！
我喜歡郁金香，它們的美麗和芬芳。
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 10
春天來(lái)了，我也要種一盆自己喜愛(ài)的花。種什么呢？我們一家可熱鬧了，七嘴八舌地議論著。最終，我們決定，要種吊蘭。
我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過(guò)種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過(guò)了好幾個(gè)星期，芽還沒(méi)有出來(lái)。我們一家又七嘴八舌地議論起來(lái)了，各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時(shí)候，它卻破土而出了。
新出的芽，嫩得像奶，白得像雪。幾個(gè)星期過(guò)去了，經(jīng)過(guò)水的澆灌，光的照耀，吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛(ài)，又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時(shí)間里抽出一會(huì)兒去瞅它，看它。
過(guò)了一段時(shí)間，它也和我一樣，長(zhǎng)得特別快，長(zhǎng)著長(zhǎng)著就成形了。
成形的吊蘭葉子長(zhǎng)得很特別，邊上是綠色的，中間是白色的，都向四面展開(kāi)著。如果氣溫正適合吊蘭的需要，它的中心就會(huì)抽出一根淡綠色的枝條，上面長(zhǎng)出幾個(gè)葉子后就會(huì)開(kāi)出雪白的一朵小花。它的'花很小，一根枝上能長(zhǎng)十多個(gè)小白花。小白花有五個(gè)瓣。離遠(yuǎn)看就是一朵雪白雪白的小五角星哩！
媽媽告訴我，蘭花在古代象征著有高尚品德的君子，經(jīng)人們的推崇和鐘愛(ài)，與梅、竹、菊并稱(chēng)為四君子。
無(wú)論是典雅的外形，還是內(nèi)在高尚的品質(zhì)，我都喜歡它——吊蘭。
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 11
在所有的動(dòng)物中，我最喜歡小兔子了，因?yàn)樗芸蓯?ài)。這不，我生日時(shí)舅舅還真的送了我一只兔子。我給它取名為“小天使”，聽(tīng)名字就知道它了很可愛(ài)了吧！“小天使”全身都是白乎乎的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一團(tuán)白雪：眼睛通紅通紅的，像兩顆小小的櫻桃；長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵很靈敏，表達(dá)自己喜愛(ài)的感情時(shí)還會(huì)動(dòng)；矯健的四肢雖然短，卻跑得很快；短短的尾巴小巧玲瓏�！靶√焓埂边@個(gè)名字是因?yàn)樗裉焓沟某岚蛞粯影祝粌H因?yàn)檫@樣，它還很善解人意呢。“小天使”會(huì)在我不開(kāi)心的'時(shí)候逗我開(kāi)心，在我開(kāi)心的時(shí)候逗得我更開(kāi)心。
“小天使”不但善解人意，還很精靈、聰明。
一次，我出去幫“小天使”買(mǎi)東西，回到家后我按門(mén)鈴，它知道是我回來(lái)了，立刻在門(mén)口那“恭恭敬敬”地等著我。我剛進(jìn)門(mén)口，“小天使”就目不轉(zhuǎn)睛地望著我手里的東西，口水都快流出來(lái)了，眼睛眨巴著，好像在說(shuō)：小主人，我餓了，你快點(diǎn)把東西拿出來(lái)給我吃吧！“你這小饞貓，不，是小饞兔。”我邊說(shuō)邊把東西拿了出來(lái)。它下意識(shí)地填了我的手一下，乖巧地動(dòng)了動(dòng)它的耳朵，然后大口大口地吃了起來(lái)。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也和我一樣很喜歡我家的小兔子呢？
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 12
今天早上，我下去玩了。當(dāng)我走到一片草地時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)白色的身影。仔細(xì)一看原來(lái)是一只流浪狗。
“多可愛(ài)的小狗！”我撿起來(lái)了。它的頭發(fā)是白色的.，背上有一個(gè)黑色的圓圈，黑色的大眼睛里似乎有幾滴眼淚。短尾巴上有一條黑線(xiàn)。為什么會(huì)在這里？也許他失去了父母。我把小狗放在樹(shù)下，等待它的父母找到它。等了一會(huì)，我想：“他爸媽是不是應(yīng)該晚點(diǎn)回來(lái)找他？”我先回家�！斑^(guò)了一會(huì)兒，我回家了。
第二天，我去樹(shù)下找它。發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了，可能是爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，帶走了。于是我回家了。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了另一只狗，仔細(xì)地看了看�！鞍�！”是昨天的小狗。原來(lái)他不是被父母帶走的。現(xiàn)在該怎么辦？如果你把它留在這里，他會(huì)餓死的。我想：“給它一些食物，放在樹(shù)林里，但食物吃完了，它會(huì)餓死的�！蔽矣窒耄骸鞍阉旁陲@眼的地方，等著有人領(lǐng)養(yǎng)怎么樣？但沒(méi)人能采納�！薄澳前阉鼛Щ丶茵B(yǎng)行不行？但是父母是不允許養(yǎng)的。”嘿，這個(gè)不行，那個(gè)也不行。哪個(gè)會(huì)做？
“可以！”把它送人就好。給誰(shuí)？我想了一下，說(shuō)：“那就給林玉婷吧�！币�?yàn)樗芟矚g狗。
“我希望她能好好照顧這只狗�！�
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 13
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的酸棗。
春天，細(xì)雨如絲，棗樹(shù)在雨中歌唱。看，黃葉變綠，像晶瑩的玉，多可愛(ài)��！樹(shù)枝上的小刺也變硬了，扎破了他的手。
20多天后，酸棗樹(shù)開(kāi)出了黃綠色的花朵，一朵接一朵，用嫩枝包著。如果拉在鼻子上，用力吸，一股淡淡的香味就會(huì)滲透到你的心里，讓你渾身都舒服。難怪蜜蜂整天圍著它轉(zhuǎn)！從那以后，我就一直盼著能看到酸棗。最后小酸棗長(zhǎng)出來(lái)了，跟小豌豆一樣。到夏天結(jié)束時(shí)，小豌豆已經(jīng)長(zhǎng)到蓖麻籽那么大，又綠又綠。
秋天到了，酸棗成熟了。我和朋友們趕到山上，在野外采摘可愛(ài)的`紅瑪瑙。我們盡情地吃著，笑著，鬧著，經(jīng)常被荊棘扎著。但是我們總要等到酸棗裝滿(mǎn)了我們所有的口袋，才會(huì)依依不舍的離開(kāi)。我媽經(jīng)常笑著罵我：‘多貪心的倪’，但這不能怪我。酸棗好吃！
但是，不要以為酸棗只能讓我們這些孩子享受美食，而且用處很大！不僅可以釀酒，還可以入藥，有養(yǎng)血安神的功效！
酸棗。在我的家鄉(xiāng)，它生長(zhǎng)在荒山野嶺中。沒(méi)有人給它澆水，沒(méi)有人給它施肥，也沒(méi)有人修剪和修剪它的葉子來(lái)保護(hù)它免受風(fēng)雨。但是，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，它總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它樸實(shí)、堅(jiān)韌的品質(zhì)常常讓我思考人生。
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 14
我們小區(qū)門(mén)口有一排30多米長(zhǎng)的紫藤架。
陽(yáng)春三月，數(shù)番微雨，紫藤吮吸著甘露，從枝葉間抽出了尖嫩的細(xì)牙，好像一個(gè)剛出生的嬰兒。不幾天，紫藤花便一朵朵、一串串的趕集似的聚攏來(lái)，花兒紫中透白，白中泛紫。它們搭配的是那么和諧，開(kāi)的是那么熱烈，笑的是那么燦爛，把春天染成一片緋紅，而花兒暗暗浮動(dòng)的幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。
炎炎夏日，芳菲正濃。這時(shí)，紫藤的枝葉長(zhǎng)得蒼翠欲滴，宛如一道綠色的屏障�？茨侨~子一簇堆在另一簇上，深的，淺的，明的，暗的，恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這豐富的`色彩。雨后，那沐浴過(guò)的葉子綠的發(fā)亮，醉人，上面的露珠，晶瑩透亮，仿佛少女綴滿(mǎn)衣角的銀飾。枝頭上的喜鵲一聲唱醫(yī)生合，婉轉(zhuǎn)著唱出了悅耳的歌曲。紫藤架下落英繽紛，飄著沉醉的花香……
金風(fēng)送爽，秋實(shí)累累。這時(shí)紫藤結(jié)出了許多扁豆似的娃娃——果莢。它們一個(gè)個(gè)毛茸茸的，用手一摸，好似鹿茸，感覺(jué)好極了。微風(fēng)一吹，果莢調(diào)皮地蕩起秋千來(lái)，好不快活。如果剝開(kāi)果莢，你一定會(huì)驚奇地問(wèn)：“咦，怎么圍棋中的黑棋子跳這來(lái)了？”這就是可愛(ài)的果莢。
多可愛(ài)俏皮的紫藤，總能給大地增添了一份色彩！
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 15
我的家鄉(xiāng)是富平，那里是柿子的故鄉(xiāng)。每個(gè)院子都種了柿子樹(shù)。
三月的春天，細(xì)雨如絲，柿子樹(shù)悄悄地長(zhǎng)出了新的枝條，長(zhǎng)出了綠葉，還有毛茸茸的橄欖形葉子，在雨霧中歡快地蔓延。春末夏初，柿子樹(shù)上羞答答地掛著一朵方形的'白花，沒(méi)有張揚(yáng)。
五六月份柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了青黃相間的果實(shí)，不過(guò)不用擔(dān)心，現(xiàn)在淡綠色的柿子是不能吃的。不然她會(huì)讓你嘴麻！和柿子一起長(zhǎng)大需要你的耐心。從夏末開(kāi)始，先是柿子變黃變紅，然后柿葉變紅。隨著季節(jié)的變化，柿子由小變大，由綠變黃，由硬變軟，由澀變甜。
等著等著，當(dāng)天月亮最大的時(shí)候，柿子樹(shù)也一心一意捧出果實(shí)，那串紅柿子像一盞紅燈籠；那片紅色的柿葉在秋風(fēng)中搖曳，宛如飄揚(yáng)的小紅旗。一片紅色，漂亮！
爸爸爬上屋頂，輕輕地摘下又大又尖又紅又滴的柿子。柿子很軟，幾乎拿不起來(lái)。我小心翼翼地抱著它們，像一個(gè)金色的洋娃娃。你只需要輕輕剝下一點(diǎn)皮，放在嘴上吮吸，就會(huì)得到比蜂蜜還甜的紅柿子汁，從嘴角到心口。被霜過(guò)的柿子比較甜，但是奶奶每次總怕太冷。她總是把它們泡在熱水里八到十分鐘，等夠熱了，她就把皮剝得像蟬一樣薄，喂到我嘴里，而奶奶坐在那里瞇著眼，開(kāi)心地笑著。
我在等今年的紅柿。
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 16
你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。
爬山虎的腳就像一個(gè)個(gè)吸盤(pán)，牢牢地吸附在建筑物的上面，附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤(pán)扯下來(lái)，那也是不可能的，只會(huì)把連著吸盤(pán)的細(xì)莖扯斷，而吸盤(pán)卻牢牢地吸附在上面。
爬山虎的葉子很像楓葉，但邊上沒(méi)有鋸齒。一簇簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的墻，綠的尤其可愛(ài)。
葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說(shuō)：“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。”你看爬山虎多么可愛(ài)。
爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果，還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強(qiáng)，雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下，得不到人工的.養(yǎng)護(hù)，卻只是生長(zhǎng)的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛，僅僅一根粗兩厘米的枝條，兩年內(nèi)就可以覆蓋30到50平方米的墻壁，那么三年，四年呢？
我喜歡爬山虎，喜歡它的可愛(ài)，更喜歡它的頑強(qiáng)！
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 17
我爸爸公司有一只“金毛”它渾身長(zhǎng)著金黃色的毛。摸上去軟綿綿的，像穿著一件用黃毛做的軍裝，看上去非常威武。一對(duì)圓圓的眼睛，就像兩個(gè)玻璃球，常常水汪汪的，頭上兩只大耳朵垂在臉上，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的,非�？蓯�(ài)。
金毛非常愛(ài)啃骨頭，每次我吃完的雞翅或雞腿的時(shí)候，我就會(huì)把剩下的骨頭向空中一拋，它就會(huì)一個(gè)飛躍把骨頭接住，然后轉(zhuǎn)幾圈表示感謝，最后，它就躲到一邊去啃骨頭。
金毛有一個(gè)非常奇怪的習(xí)慣，主人每次盛好一盒水給它喝，無(wú)論它有多口渴都不喝盆里的水，而是“汪汪”地叫著，叫到主人來(lái)它才停下來(lái)，讓主人打開(kāi)水龍頭，而它就會(huì)直接喝水龍頭流出的水。有趣極了！
金毛還很聰明呢！有一次，我放學(xué)到爸爸公司看望金毛。突然，一個(gè)黑影閃到我眼前，嘩！我嚇了一跳，一看是金毛，它仰著頭對(duì)著我蹦蹦跳跳，又是搖頭，又是擺尾，時(shí)而還蹭著我的'腳對(duì)我撒嬌。這樣的歡迎儀式我已經(jīng)很熟悉了。我一時(shí)高興，就獎(jiǎng)勵(lì)了它一塊早已準(zhǔn)備好的肉。我把肉向空中拋去，它向空中一跳就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕讶膺蹲�，自顧自吃去，再也不理我了�？此皇钦嫘臍g迎我的，一看到肉就原形畢露了，真是個(gè)既聰明又狡猾的小家伙�。�
這只有趣的小狗帶給了我許多快樂(lè)的時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 18
星期六的早上，剛起床的我興奮地說(shuō)：“今天又要去打籃球了！”我高高興興騎著單車(chē)和爸爸一起去上每周固定的籃球課了。
打籃球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上清晨的陽(yáng)光透過(guò)法桐樹(shù)枝葉間的空隙投射在籃球場(chǎng)上，斑斑駁駁，很是好看，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片黃綠相間的法桐樹(shù)葉在天空中飄揚(yáng)，像一只只蝴蝶在空中飛翔，像一把把扇子在空中飄揚(yáng)。
籃球課間休息時(shí)我隨手撿起身邊一片法桐樹(shù)葉，黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手，葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋，樹(shù)葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣，我突然發(fā)現(xiàn)它要是作為書(shū)簽一定會(huì)很有特色，我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里，放在我的背包里。
在籃球課結(jié)束后回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的.地上有更多法桐葉，它們你挨著我我挨著你，織成了一張金色的地毯，我騎在這柔軟的地毯上，一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中，像一首輕柔的樂(lè)曲在身邊奏響。小區(qū)里曲曲彎彎的道路一定還會(huì)有更多的法桐葉去等著我發(fā)現(xiàn)呢，想到這里，激烈籃球課帶來(lái)的勞累感一下全都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
法桐葉是美麗的，秋天的法桐葉是令人陶醉的！我喜愛(ài)這秋天的法桐葉！
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 19
秋菊，是我們常見(jiàn)的花。秋菊是球形的，像一只水母。它們品種各異，顏色不同。有綠的、黃的、白的、紅的……有的姿態(tài)俊峭，有的姿態(tài)華麗，有的`端端正正……可為花中之絕。每當(dāng)秋風(fēng)拂面而來(lái)，秋菊的花絮就迎風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。因此，美麗的秋菊就成為歷代很多文人墨客詩(shī)中的寫(xiě)照�？晌易钚蕾p的不是它的婀娜多姿，而是它不畏寒冬，傲然挺立的精神。
別的花在春夏兩季就爭(zhēng)相開(kāi)放，艷麗非常。而在秋季，花朵們卻害怕寒風(fēng)，個(gè)個(gè)凋謝、枯萎。而恰在此時(shí)，秋菊不畏艱寒，在一片死寂中一枝獨(dú)秀，盡管寒風(fēng)襲來(lái)，它仍然挺立不倒。愈艱苦，愈生機(jī)勃勃，愈枝繁葉茂，讓別人嘖嘖贊嘆。我在鄉(xiāng)下花園里看到此景，也不禁為它題了一首贊詩(shī)：“秋去冬來(lái)迎風(fēng)寒，經(jīng)霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何？一枝傲挺花園中�！�
秋菊不畏寒冬，傲然挺立；不怕艱難，一枝獨(dú)秀的精神，你難道沒(méi)有想到東北人民的不懼寒冷、自強(qiáng)不息？你難道沒(méi)想到守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料，風(fēng)是歌，天寒地凍耐我何？”的艱苦生活。你難道沒(méi)有想到我們中華民族五千年來(lái)不怕困難，不屈不饒的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的也不正是這種精神嗎？
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 20
槐花不僅可以摘下來(lái)直接吃，還可以做成槐花窩窩，再就口自家腌制的辣白菜，這是我童年最奢侈的飯了。
春季里，槐樹(shù)茂密的如一把綠色巨傘，但樹(shù)枝橫虬，大家便拿來(lái)家里的斧子、刀子把樹(shù)枝弄滑。瞧吧，有的小伙伴坐在樹(shù)枝上，有的抱著樹(shù)干，有的`站在樹(shù)下，整棵樹(shù)被大家侵占了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)以為是一群猴子在玩耍呢。而大家仿佛覺(jué)得是在干一件無(wú)比偉大而光榮的事情似的，任汗流浹背，卻干的不亦樂(lè)乎。
記憶中的槐樹(shù)一直散發(fā)著一種神奇的力量，讓你不由自主的走近他，撫摸他。他呢，送給你縷縷清香，送給你俏麗的靜雅的花朵，送給你蝶舞鶯飛的的舞場(chǎng)，送給你香甜縈口的花瓣，使你不由自主的想翩翩起舞。
后來(lái)，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，去百里以外的小城求學(xué)，工作，對(duì)家鄉(xiāng)的思念是愈來(lái)愈濃了。目前是冬季，想必槐樹(shù)早已脫落了葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)干了吧？不知他是否知道那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他的毛孩子們都已經(jīng)飛走了？不知道他還在想念他們嗎？
冥冥中，我好想又看到了他的身影。曾經(jīng)的毛孩子現(xiàn)在都已長(zhǎng)大，曾經(jīng)健壯的的槐樹(shù)現(xiàn)在卻衰老了。我仿佛聽(tīng)到他在伸著雙手大聲呼喊：回來(lái)吧，孩子們！
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 21
沒(méi)有五顏六色的花朵，沒(méi)有古木參天，沒(méi)有亭亭玉立的柳樹(shù)，她只是一棵普通的小草。
她穿著綠色的衣服，又矮又尖，臉上帶著陽(yáng)光燦爛的笑容，就像一群快樂(lè)玩耍的孩子�？炜�！他們多幸福��！
盛夏將至，太陽(yáng)如火如荼，似乎輻射了所有的熱量，以至于樹(shù)木根本不動(dòng)，大地幾乎被太陽(yáng)曬裂。人們?cè){咒該死的夏天，只有草挺拔，茁壯成長(zhǎng)。他們努力不低頭認(rèn)輸，但孫的岳父要他們承認(rèn)失敗，但也要他們放輕松。草抬頭和太陽(yáng)的父親戰(zhàn)斗�？炜�！草多頑強(qiáng)��！
冬天來(lái)了，到處都是雪，到處都是風(fēng)和雪。大叔爺爺，穿著白大褂，不再長(zhǎng)了。姐妹花也穿上了雪白的連衣裙，但不再跳舞。白雪也覆蓋了草地，讓它們彎下腰來(lái)。突然，草探出頭來(lái)，四下看了看，說(shuō)：“啊，冬天來(lái)了，不！”他們冷得發(fā)抖，但他們?nèi)匀徊磺粨�，盡最大努力保持頭腦清醒�？炜�！草多勇敢啊！
雖然沒(méi)有花的艷麗芬芳，沒(méi)有樹(shù)的挺拔雄偉，沒(méi)有楊柳的.婀娜多姿，但也只是頑強(qiáng)勇敢的普通小草。這不就跟那些持之以恒努力工作的人一樣嗎？
啊！草，我喜歡你，我更喜歡你這樣的人！
小學(xué)五年級(jí)狀物400字作文 22
每次收拾書(shū)架時(shí)，我都會(huì)見(jiàn)到一幅畫(huà)，那幅畫(huà)畫(huà)得很普通：畫(huà)上只有一只花蘑菇。那是我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)的第一幅畫(huà)。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的興趣班，我的'畫(huà)畫(huà)生涯就是從那時(shí)候開(kāi)始了。
畫(huà)畫(huà)班開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師教我們畫(huà)蘑菇。那時(shí)的我，對(duì)畫(huà)蘑菇充滿(mǎn)著好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地看著老師作畫(huà)。當(dāng)老師畫(huà)完了，我趕緊拿起筆，學(xué)著老師的樣子，隨便畫(huà)了幾筆，想要“露一手”。我原來(lái)以為自己畫(huà)得比誰(shuí)都漂亮，可畫(huà)完了一看，卻畫(huà)了個(gè)“四不像”。我越看越覺(jué)得好笑，禁不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我畫(huà)的畫(huà)，然后說(shuō)：“你雖然還不會(huì)畫(huà)，但不要灰心，每一件事情都不會(huì)是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會(huì)成功的�！闭f(shuō)完就遞過(guò)來(lái)一張白紙，讓我重新畫(huà)一遍。
這次，我很認(rèn)真地畫(huà)、細(xì)細(xì)地描。畫(huà)完了，居然像模像樣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看其他小朋友畫(huà)的畫(huà)，他們有的畫(huà)得比我第一次畫(huà)的還要難看�！俺晒α�！”我高興得大叫起來(lái)。
從那一次起，我漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有參加興趣班，但只要我一有時(shí)間，就會(huì)拿起筆，在紙上作畫(huà)。
怎么樣，想看看我的作品嗎？
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