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一年級的家訪日記范文
秋天天氣特別短,開會結(jié)束,天色已暗,盡管空中飄著蒙蒙細(xì)雨,但我還是決定到彬彬家去家訪。
彬彬家離學(xué)校不遠(yuǎn),只是與我回家的方向相反。我沿著彎彎拐拐的小路來到了彬彬家。我知道他們家開了一小餐館,見此時(shí)客人不多便徑直走進(jìn)屋里,家長連忙招呼我坐下,我快速打量著兩位家長,衣著樸素,略顯滄桑,看上去年近五十,可彬彬才這么小,正在我納悶時(shí)家長已端上沏好的熱茶,那邊也停下手中的活。我們的交談就在這擁擠但溫馨的小屋里自然展開。因?yàn)樵谶@之前,我給彬彬的家長打過好幾次電話,希望家長能幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在家多管管孩子的學(xué)習(xí)。家長每次都說“請向老師幫我們管嚴(yán)點(diǎn),只管打,我們不會護(hù)短”。所以我在心里不免對這樣的家長有些想法,于是我單刀直入地匯報(bào)了彬彬在學(xué)校的表現(xiàn),彬彬大膽,上課愛發(fā)言,但總是不愛思考搶著說,這些算是他的優(yōu)點(diǎn);但他管不住自己,總愛跟前后左右的同學(xué)講話,有時(shí)還在下面玩玩具,字寫得東倒西歪,到處擦得黑乎乎的,并且有很多錯(cuò)誤,開學(xué)以來有好幾次家庭作業(yè)都忘了做 。
有幾次家庭作業(yè)上面有好多錯(cuò)題,可家長還在上面簽了“已查”。兩位家長一邊認(rèn)真的聽著,一邊陪不是。還招呼在外面玩耍的彬彬也過來聽,等我說完這些。他媽媽才接過話茬說:“向老師,您不知道,彬彬兩歲時(shí)媽媽就去世了,我是他二姑媽,他們住在火烽,他爸爸一個(gè)人帶著,他沒上過幼兒園,學(xué)前班,他們那上學(xué)要走十幾里路,我不是想到他爸爸一個(gè)人帶,我哪會管!我們夫妻倆開個(gè)小餐館,沒請多的人,每天起早貪黑,辛苦的不得了。想到這孩子可憐,才把他接下來,雖然我們沒讀過什么書,但我們每天還是抽時(shí)間,輔導(dǎo)他的功課,只是他的基礎(chǔ)差,習(xí)慣不太好,加之我們文化淺,輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)力不從心,有時(shí)難免會有做錯(cuò)的題目,希望向老師諒解!闭勗捴形也胖涝瓉硌矍斑@對年近五十的夫婦是彬彬的姑媽和姑爹,聽到這,我心里咯噔一下,感覺眼睛有些潮濕,因?yàn)槲液芸煜氲饺笔笎鄣淖约。再看看一邊的彬彬,他還在一邊自由地玩耍,一邊吃著冰糖葫蘆,看來他比我小時(shí)候幸福,因?yàn)樗刑蹛鬯墓脣,姑爹?/p>
此時(shí),我內(nèi)心充滿了對姑媽姑爹的敬意,我能感受到他們的艱辛與不易,也能感受到他們給彬彬的愛。同時(shí),我也在心里埋怨自己,原來我對彬彬的家庭情況了解得這么少,我還在暗地里責(zé)怪其家長,真不應(yīng)該。想到這,我連忙說,不用擔(dān)心,彬彬雖然從小生活在農(nóng)村,沒上過幼兒園,學(xué)前班,但他膽子大,有自理能力,腦子也靈,以后在學(xué)校我一定會多關(guān)注他,幫助他,讓他養(yǎng)成好的習(xí)慣,你們在家里也時(shí)常督促他,有事只管給我打電話,我不會嫌麻煩。聽了我的這番話,彬彬的姑媽姑爹才長長地舒了一口氣,姑媽也不忘對一旁的彬彬說:“你在學(xué)校一定要聽話,你看,向老師為你還專門來了我們家”。彬彬聽了姑媽的話也懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
半個(gè)多小時(shí)的家訪,從家長的熱情接待到孩子的無拘無束,從屋內(nèi)的擺放陳設(shè)到小路的彎彎拐拐,我想到:只有知識才能改變一切!臨別時(shí),孩子口中“再見”的聲音,扣人心弦,姑媽姑爹期盼“希望老師在校多幫助一下這孩子,麻煩您了!”讓我感覺任重道遠(yuǎn)。濃濃的心意,重重的責(zé)任,充滿著我的心。
從那以后,每逢課余,我都會把彬彬叫到身邊,手把手教他拼拼音,識字,寫字,一段時(shí)間后,彬彬作業(yè)本上的紅叉少了,好幾次寫字還得到了笑臉,數(shù)學(xué)老師也說彬彬進(jìn)步了,彬彬的自信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)習(xí)慣明顯好了許多?粗虮虻狞c(diǎn)滴進(jìn)步,我相信不久他會與剛來的彬彬判若兩人。
又是一個(gè)深秋的傍晚,伴著蒙蒙的細(xì)雨我走在回家的路上。溫馨的、有點(diǎn)潮濕的夜籠罩著整個(gè)山城。絲絲細(xì)雨好似顆顆流星,劃過深藍(lán)色的天幕。一片朦朧中,燈光點(diǎn)點(diǎn),像澆不滅的火星,照亮了遼遠(yuǎn)的天空,也照亮了我回家的路。暮色中,燈光下,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一種不知名的小花靜靜地綻放在路邊。我突然明白,只要有陽光的溫暖,雨露的滋潤,每一朵小花都可以吐出自己的芬芳。
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