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《生命 生命》三年級讀后感
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《生命 生命》。
一開始,我認(rèn)為以生命為題還要寫兩個生命嗎?難道是要給我們強(qiáng)調(diào)生命的寶貴?一系列未知的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。讀了才知道,原來要我們好好珍惜生命,不要白白糟蹋它。本文的作者是一位內(nèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的患者,她叫杏林子,這位可伶的人12歲就患了這種病,全身上下都不能動,一動就會痛,但她忍受著痛苦,寫了四十多部作品,許多散文。
學(xué)過以后,我知道了飛蛾那種求生的欲望是多么的強(qiáng)烈;知道了瓜子如何頑強(qiáng)的不屈向上、茁壯生長;甚至還知道了人生命的重要性。這篇課文告訴我們一個道理:花兒枯萎了可以再開,野草燒光了可以再生,可是人的生命和時間,卻一去不復(fù)返了。
散文作家杏林子,憑著自己的一顆健康的心靈,快樂的活下去。她是多么的珍惜生命,熱愛生活,我們也要向她一樣,珍惜生命熱愛自己美好的生活!
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