珍珠鳥(niǎo)四年級(jí)讀后感

　　讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文，我的感受頗深！

　　作者馮驥才通過(guò)與小鳥(niǎo)之間的真實(shí)親密接觸使的有了靈感，寫(xiě)出了這一文章。在他的筆下，我們看到了一只只可愛(ài)又調(diào)皮的小鳥(niǎo)，它們是那么的自由，無(wú)拘無(wú)束。但害怕是它們的天性，可是在這篇文章里，小鳥(niǎo)由開(kāi)始的害怕而慢慢的轉(zhuǎn)變成了大膽，與作者親密的接觸，讓我們能夠清楚的看到動(dòng)物與人之間的那種友誼，給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話點(diǎn)明了中心：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！钡拇_，信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人，真誠(chéng)相待，誠(chéng)實(shí)守信，那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友，也會(huì)同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來(lái)幫助；反之，如果一個(gè)人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那一定會(huì)造成不必要的誤會(huì)和無(wú)謂的爭(zhēng)吵。

　　在文章中還有一個(gè)令我記憶猶新的片段：珍珠鳥(niǎo)雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí)，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)�！斑�砸咂嘴，難道在做夢(mèng)？”這句話的每個(gè)字里都充滿情趣。我讀著，仿佛正親眼看見(jiàn)這珍珠鳥(niǎo)雛兒正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛(ài)��！

　　所以，我們要用真心去對(duì)待生活中的每一個(gè)人！“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！”

【珍珠鳥(niǎo)四年級(jí)讀后感】相關(guān)文章：

珍珠鳥(niǎo)四年級(jí)作文01-04

珍珠鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)作文（精選23篇）09-10

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文珍珠鳥(niǎo)讀后感（通用19篇）09-12

小學(xué)四年級(jí)讀后感作文07-29

四年級(jí)讀后感（精選18篇）10-30

小學(xué)四年級(jí)《野狗》讀后感10-10

《四年級(jí)的小豆豆》讀后感01-15

寒號(hào)鳥(niǎo)四年級(jí)讀后感（精選14篇）11-15

《爸爸的看護(hù)者》四年級(jí)讀后感06-12

讀后感四年級(jí)（通用24篇）08-28