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高二議論文：快樂(lè)至上
快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不天天快樂(lè)呢？
快樂(lè)至上！
我幸福，所以我快樂(lè)。
我時(shí)常想，有些人身殘志堅(jiān)，不向命運(yùn)低頭，活出個(gè)精彩的人生；有些人生活在不安的國(guó)度里，向往和平安寧的環(huán)境；有些人承受著失去親人的痛苦，終日在悲傷的陰影里度過(guò)。和他們比起來(lái)，我是多么幸運(yùn)：
我擁有健康的體魄和幸福的生活；
我享受親情的溫馨和友情的甜蜜；
我親愛(ài)的祖父母、外祖父母、父母都健在。
優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件總使我有一種發(fā)自內(nèi)心的滿足感和幸福感。因?yàn)椤鞓?lè)至上！
我充實(shí)，所以我快樂(lè)。
我為自己身在一個(gè)到處充滿競(jìng)爭(zhēng)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)而深感慶幸。我時(shí)時(shí)提醒自己千萬(wàn)不能疏忽大意，認(rèn)真地完成每一件事，寬容地對(duì)待每一個(gè)人，用心走好人生路上的每一步。
總把“不以物喜，不以己悲”掛在嘴邊，總把一切看成無(wú)所謂，然而考試成績(jī)卻主宰著我們的喜怒哀樂(lè)。于是，書(shū)山題海，成了我們通向高分的必經(jīng)之路，征服它們，就會(huì)有種相當(dāng)大的成就感，真的猛士，敢于直面成堆的作業(yè)，敢于面對(duì)無(wú)盡的習(xí)題。
現(xiàn)在的拼命學(xué)習(xí)是為將來(lái)的騰飛打基礎(chǔ)，不是枯燥乏味，當(dāng)然就不會(huì)讓人感激到絲毫疲憊。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是一件有趣的事，怎么能讓學(xué)習(xí)成為愁呢？它能讓你或得充實(shí)而有意義。
因?yàn)椤鞓?lè)至上！
前面的路自然不會(huì)平坦，而我有百倍的信心，輝煌地走過(guò)。我付出，我努力，我停止了一切不必要的行動(dòng)，盡力去實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)做到問(wèn)心無(wú)愧。自信，讓我端正心態(tài)去面對(duì)一切；自信，讓我決不輕言放棄。
擁有自信，人生的航船不會(huì)因一時(shí)的暗礁而擱淺，也不會(huì)因驟起的狂浪而顛覆。我不渴望得到撒謊能夠地的恩賜，只求用自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)的幸福，用自我的汗水換取人生的繼續(xù)快樂(lè)。
因?yàn)椤鞓?lè)至上！
我收獲，所以我快樂(lè)。
一次考試就是一次短暫的收獲——不論成敗。
成，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，壓制驕傲情緒；
敗，得到教訓(xùn)，查缺補(bǔ)漏，逐步步完善自己。
其實(shí)，不必總期待收獲，逆境能激發(fā)人的斗志。不斷的失敗會(huì)促使人不斷的努力，不斷的努力會(huì)得到不斷的收獲，不斷的收獲才能造就最后的成功。
有收獲，有回報(bào)，當(dāng)然會(huì)不知疲倦，滿心歡喜地繼續(xù)付出。因?yàn)椤鞓?lè)至上！
我快樂(lè)，所以我快樂(lè)。
我幸福，我充實(shí)，我自信，我收獲，我還有什么理由不快樂(lè)？不要讓不順心的事攪亂你快樂(lè)的心境，生氣不過(guò)是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。愛(ài)笑的人不一定天天快樂(lè)，快樂(lè)的人也不必每天把笑容掛在臉上。保持積極樂(lè)觀的情緒，將所有的煩惱拒之門(mén)外，你的心里就會(huì)裝著一個(gè)永恒的“happy”。
愿你能像我一樣快樂(lè)地走進(jìn)生活，因?yàn)椤鞓?lè)至上！
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