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關(guān)于初一優(yōu)秀敘事作文十分鐘
關(guān)于初一優(yōu)秀敘事作文十分鐘
今天,我們第四節(jié)課,老師不值了一篇作文,作文的題目叫《十分鐘》!笆昼,怎么寫?”,我們立刻嘰嘰喳喳地討論起來,覺得這個(gè)題目十分奇怪。這時(shí),有幾個(gè)“不法分子”潛入,伺機(jī)與別人講話。語文老師一拍桌子:“安靜!”,我們立刻止住講話,正襟危坐,一副認(rèn)真樣。
“這篇文章的寫法……”,李老師便開始長篇大論起來。原來啊,十分鐘不是自己隨便怎么寫的,而是要求大家接下來的十分鐘把手放在自己雙膝上,身體保持平直,挺胸收腹,姿態(tài)端正,不得有半點(diǎn)挪動(dòng),如果挪動(dòng),那就得受罰。要求這么高?!四周傳來陣陣嘆息,可是我們無法只能遵命服從。
我們開始做伸展運(yùn)動(dòng),語文老師問:“準(zhǔn)備好了沒有?”“沒有!”我們異口同聲地說。一邊說著,一邊做面臨“戰(zhàn)場”的最后時(shí)刻準(zhǔn)備。李老師“無情的下達(dá)了口令:‘預(yù)備,3、2、1,開始!
我們趕忙做好,可剛做好,就有人開始憋不住,想笑出來,繼而影響了幾個(gè)人(包括我在內(nèi)),那幾個(gè)人差點(diǎn)笑出聲來,和我一樣,都在使勁的憋笑。我見快笑了,連忙用上嘴唇包住下嘴唇,兩邊的牙齒死死地咬住,死也不松。等幾個(gè)人放松了,我也漸漸的放松下來。我兩耳不聞窗外事,對兩耳邊的笑聲不聞不問,也許那就是人們常說的“心如止水”吧。我往上挺了挺腰桿,感覺比以往更有精神,我就那樣一直坐著。雖然有點(diǎn)笑噴的聲音,可我卻視而不見,直到李老師伸出兩個(gè)手指頭。哦,兩分鐘過去了。
該死!盜了第三分鐘,手臂突然癢了,好想去抓一抓?墒,現(xiàn)在是緊急關(guān)頭,一動(dòng),就要被罰。我好倒霉啊,千不該萬不該,偏偏在這緊急關(guān)頭癢。這時(shí)候,語文老師把頭低了下去,好機(jī)會(huì)!我剛想抓,李老師的頭就抬了起來。也許是做賊心虛的緣故,我把眼睛朝下,不敢看他。
時(shí)間一分一秒的從我們難熬的身邊滑過,“時(shí)間到!”李老師說道。他的聲音好像離我們好遠(yuǎn),立刻我們就像一對軟泥,攤了,接著又是一陣長吁短嘆。
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