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小學(xué)四年級讀后感

時間:2018-05-17 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級讀后感匯編

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小學(xué)四年級讀后感匯編

  今天我拿著一本書不放,這本把我誘惑了的書叫《巧克力味的暑假》。

  “畢業(yè)好過關(guān),但畢業(yè)時心理這道坎卻難過——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說,這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所幸的是,她遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對她來說,由如巧克力一般苦而又甜美。”看了這一小段,我心里不緊有了兩項想法:一、為什么她即開心又孤獨無奈呢?二、畢業(yè)有什么可傷心的?又不是只有那幾個朋友。

  可等我一看完就明白友友誼不是什么東西都能買的。這讓我更加明白友誼的重要性。

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  暑假里清亮的一個早晨,我臨窗而坐,懷著崇敬的心情,拜讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀后,海倫一生對生活的熱愛深深地把我給打動了。

  海倫·凱勒原本瑞士籍人,但由于祖父原因,而出生在了美國南部。十九個月大時,因一場大病導(dǎo)致海倫成了既瞎又聾啞的不幸者。童年時期,在母親和家庭教師的幫助下,進(jìn)入了盲人學(xué)校學(xué)習(xí)。十六歲,海倫·凱勒進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)。二十歲那年,她正式進(jìn)入哈佛,從此她開始創(chuàng)造。海倫·凱勒的一生,充滿了艱辛和榮耀。

  《假如給我三天光明》通過海倫的自述,折射出了她艱辛的一生,同時體會到了她對生活無比的熱愛,我們應(yīng)珍惜面前所有的一切。

  當(dāng)我看到書中海倫希望自己能擁有三天光明,能讓自己好好地去感受世界,熟悉身邊的一切時,我內(nèi)心慚愧不已。是的!三天光明,對于我們正常人來說,不過是人生里短暫的一瞬。而于聾、啞、瞎集于一體的海倫而言,那是可望又不可及的。而現(xiàn)實生活中的我們,擁有著健康的身體,完好的五官,優(yōu)越的生活條件和大把大把的時間?晌覀儺(dāng)中的太多同學(xué),卻不知道珍惜擁有的幸福,整天埋怨老天沒有給自己一個聰明的頭腦,責(zé)備老師和家長給的.作業(yè)太多,學(xué)習(xí)生活太累太繁重。甚至有些人,明明很幸福的家庭生活,他卻自尋煩惱,非制造出一些毫無意義的事端。這樣的我們和海倫·凱勒相比,叫人怎不慚愧呢?

  要說讀此書之前是崇敬的心,如今讀后,我更是萬分地對她敬佩。雙目失明的海倫,竟然能以艱難的毅力寫下《假如給我三天光明》如此舉世聞名的書。擁有健康的身體,明亮的眼睛的我,還有什么理由不珍惜當(dāng)下幸福,不努力去創(chuàng)造未來呢?

  今后,無論我處于一種什么樣的境遇,我都不會輕易逃避,而是以樂觀的心態(tài),堅強(qiáng)與自信地努力,去實現(xiàn)我的夢想,為祖國獻(xiàn)出我的一份力量!

  (三)

  在暑假里,我讀了一本非常有意義的書——《我能管好我自己》。

  書的主要內(nèi)容是:主人公樸天佑因為媽媽去美國探望生病的姥姥,從此過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食,玩網(wǎng)絡(luò)游戲。自從天佑和美妍、文浩參加了《我們的夢想》視頻制作比賽,他什么都依靠小魔女露西艾拉。還因為不能控制情緒和伙伴發(fā)生矛盾,結(jié)果身心俱疲,暈倒住院。就在他住院的這段時間里,小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針。天佑漸漸懂得了自控力的重要性,開始嘗試改變自己。經(jīng)過天佑的努力,他的自控力指南針測試得到了滿分,他和美妍、文浩制作的《我們的夢想》視頻也獲得了金獎。(.)

  讀完這本書后,我簡直是感觸良深。我明白了:做人,要誠實。做人,要管理好自己的生活。做人,要學(xué)會控制自己。如果做人不誠實,就沒有人會跟你做朋友,你就會感覺到寂寞和孤單。如果一個人不能管理好自己的生活,那這個人的健康就會受到威脅。如果一個人不懂得控制好自己,就會是一個自控力差的人,很難實現(xiàn)自己的夢想。我決定了,從想在開始,我要完善好自己的一切是自己變得更加優(yōu)秀!

  最后,愿每一位小朋友都能像主人公樸天佑一樣,改邪歸正。讓我們共同努力,改掉一些不良習(xí)慣,用一個全新的自己迎接更加美好的未來!

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