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高考0分作文:不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新

時(shí)間:2017-07-19 高考 我要投稿

高考0分作文范文:不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新

【2009•上海卷:半命題作文】

高考0分作文范文:不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新

根據(jù)以下材料選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇作文。

鄭板橋的書法,用隸書參以行楷,非隸非楷,非古非今,俗稱“板橋體”。他的作品單個(gè)字體看似歪歪斜斜,但總體感覺(jué)錯(cuò)落有致,別有韻味,有人說(shuō)“這種作品不可無(wú)一,不可有二”。

要求:①自選角度,自行立意。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不少于800字。

不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新

這題目一看,就知道你們想讓我們寫“創(chuàng)新”。我想你們?cè)陂喚淼臅r(shí)候已經(jīng)有了基本統(tǒng)一的答案,比如說(shuō),寫了創(chuàng)新給多少分,不寫創(chuàng)新就算偏題等。我估計(jì),全上海7萬(wàn)多考生至少有6萬(wàn)人都會(huì)按你們的“創(chuàng)新”出題思路來(lái)寫這篇文章,其余不寫“創(chuàng)新”的一律按不會(huì)“創(chuàng)新”而跑題論處!

別忽悠我們了,小學(xué)6年、中學(xué)3年、高中3年,老師換了一茬又一茬,有的連爹媽都換了好幾茬,哪個(gè)老師哪個(gè)父母(不管是不是我們親生的)會(huì)教我們創(chuàng)新?不管是文科還是理科,我們學(xué)的、聽(tīng)的就是應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做、如何按照閱卷老師的喜好去答題!而現(xiàn)在的閱卷老師又是以前應(yīng)試教育的杰作,所以,這些閱卷老師對(duì)創(chuàng)新的理解就是一個(gè):按照規(guī)矩做題就能得高分。

在這樣的環(huán)境下,你叫我們做這樣的題目,不是讓我們?cè)诋厴I(yè)的最后一考繼續(xù)撒謊,繼續(xù)不說(shuō)心里話?繼續(xù)按照你們的思維方式寫文章?

中國(guó)語(yǔ)文的應(yīng)試教育最大的不創(chuàng)新就是居然也會(huì)有類似于八股的標(biāo)準(zhǔn)答案的,誰(shuí)要是敢創(chuàng)新,另立山頭、標(biāo)新立異,呵呵,那你就看好的吧,必須把你辦了,否則,中國(guó)學(xué)生中會(huì)冒出無(wú)數(shù)個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生,那時(shí)候,你們的唯一手段就是用極低的分?jǐn)?shù)給這些敢冒天下之大不韙的'學(xué)生一記毀滅性的當(dāng)頭棒喝,F(xiàn)在看來(lái)蠻喜歡創(chuàng)新的韓寒頂著7門紅燈畢業(yè)就是例子!

在這樣“創(chuàng)新恐怖”的教育制度下,你們還出這樣的題目來(lái)“河蟹”我們,表示一下你們有“創(chuàng)新”的主動(dòng)愿望,誰(shuí)信?又有幾個(gè)能真正地發(fā)自內(nèi)心地在高考中寫出好文章來(lái)?

板橋同志離我們太遠(yuǎn),他的“創(chuàng)新行為”運(yùn)氣不錯(cuò),誰(shuí)叫他原本就是畫竹子畫得出名的名畫家呢,權(quán)威就是權(quán)威啊。他成就的板橋體我就左看右看都不好看,那水平和我幼兒園時(shí)寫的毛筆字差不多,居然大家都能看出“竹子”味兒來(lái),看來(lái)中國(guó)確實(shí)應(yīng)該有大熊貓!我就是不會(huì)創(chuàng)新,我就是覺(jué)得王羲之的書法寫得好,不喜歡那歪七八扭的“板橋體”,我就是想在欣賞水平上“創(chuàng)新”一下,但是,我敢肯定你們不讓。

縱觀我生出來(lái)這個(gè)世上18年,我看到的是凡是想創(chuàng)新的,活的都不怎么樣,凡是山寨的模仿的(越像越好)個(gè)個(gè)過(guò)得滋潤(rùn)無(wú)比。美國(guó)的高科技,到了中國(guó)立刻可以變成低科技,模仿的結(jié)果讓我們迅速地富了起來(lái)。我們的電視臺(tái),把國(guó)外的綜藝節(jié)目不花錢地盜版克隆過(guò)來(lái),搞一個(gè)火一個(gè),不需要?jiǎng)?chuàng)新,一個(gè)個(gè)賺得盆滿缽滿!光模仿、不創(chuàng)新讓我們過(guò)了30年的好日子啊!

好了,字?jǐn)?shù)夠了,我只是想說(shuō),在這個(gè)模仿快樂(lè)、創(chuàng)新痛苦的應(yīng)試教育環(huán)境下,你讓我們寫“創(chuàng)新”不是忽悠我們嘛!你們這種試圖用“不創(chuàng)新”的方式讓我們寫“創(chuàng)新”會(huì)不會(huì)諷刺了點(diǎn)?當(dāng)然,敢于寫這篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要這70分,咱憑實(shí)力照樣能在剩下的數(shù)、外、綜合、物理上達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線,至少,寫完這篇文章,這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來(lái),心情好了很多!


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