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當升旗手的酸甜苦辣作文600字

時間:2023-12-30 09:25:22 煒亮 五年級 我要投稿
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當升旗手的酸甜苦辣作文600字(精選15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的當升旗手的酸甜苦辣作文600字,希望能夠幫助到大家。

當升旗手的酸甜苦辣作文600字(精選15篇)

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 1

  自從讀了《今天我是升旗手》這本書后,我多么想當一個手旗手啊!終于,在本周我當上了一個光榮的升旗手?蓻]想到,升旗手的一周中也包含著人間的四味。

  酸,我經(jīng)歷了不少心酸的事,唯獨這次最酸。好不容易我當上了升旗手,可萬萬沒想到,事不湊巧,偏偏在這個節(jié)骨眼上星期一是國際六一兒童節(jié)。要是兒童節(jié)慶祝會在我們學校開,或許,我還能在同學們面前升一次國旗,可偏偏慶祝會在金陵中學開,沒辦法,不能在全校學生面前升旗了,我真是比吃了酸黃瓜還要酸啊!

  甜,我的人生經(jīng)歷中有太多開心的事,好多已經(jīng)忘了,但這次升旗我相信我是不會忘的了。雖然沒當全校人的面升旗,但畢竟了了小學生涯中最大的心愿——當一次升旗手。在早操時間,看著高高飄揚的`五星紅旗在蔚藍色的天空的映襯下是那么鮮艷奪目,我心中感到無比自豪,真比吃了蜜還甜。

  苦,在我當升旗手的這一段日子里,我明顯感到了辛苦。因為每天我要比平時早起20分鐘,為了提前到校升旗。當我和同伴把國旗升到頂?shù)臅r候,兩人可都累得汗流夾背,真苦啊!

  辣,我當升旗手這一周,每天心里牽掛著升旗,時常忘了把收來的作業(yè)本交給老師。就常被同學們嘮叨,我心里就非常悶悶不樂,回家后就會沖媽媽發(fā)脾氣。媽媽說我真像一個充滿怒氣的小辣椒。

  真沒想到升國旗的一周中我還體會了一下人間的酸甜苦辣,但我還是很開心能當上升旗手。

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 2

  國旗,這是一個多么神圣的字眼!升國旗,這是一件多么光榮的事情!自從我踏入學校的那天起,爭當一名升旗手是我的夢想。每當看見大哥哥把那鮮艷的五星紅旗徐徐升起,我就格外的羨慕,那種榮耀、興奮、自豪是任何物質(zhì)獎勵無法抵御。

  五年級夢想成為現(xiàn)實,我很榮幸成為了一名升旗手,經(jīng)過了一個漫長暑假的等待,新學期終于珊珊來到,我校又迎來了開學典禮,葉老師告訴我開學的第一天由我來升旗。

  9月3日,星期一,對我個人來說是個特殊的日子——因為今天我是升旗手,吃過早飯,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,帶著一份好心情健步如飛地趕往學校。8點30分,隨著《運動員進行曲》的響起,全校師生井然有序地來到操場!捌饋,不愿做奴隸的人們……”當這莊嚴的國歌響起,“一聲,升國旗,敬禮!”的口令,全體同學一起向國旗抬起了右臂敬禮!在國歌伴奏下,甩旗手將國旗的一角努力拋向天空,爾后我拉著旗繩一上一下國旗冉冉升起,老師和同學們肅立著,齊刷刷幾千雙眼睛注視著五星紅旗!我心潮起伏,思緒萬千,感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。這畢竟是我第一次正式升國旗,生怕自己出差錯,我把老師平時教導我的.話語一遍又一遍地在腦海里放電影。我默數(shù)節(jié)拍,將國旗上升至桿頂,迎風招展!我歸隊后,目光專注于五星紅旗上,我似乎感覺自己就像是天安門廣場,像一名升旗的軍人叔叔,那么的驕傲與自豪。我在想:五星紅旗!您是烈士用鮮血染成的;五星紅旗,您是先烈用鮮血和生命換來的!我要為您的鮮血而更努力學習,將來為祖國建設(shè)做出貢獻!

  今天,我自豪,我激動,因為今天我是升旗手!

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 3

  六年的小學時光似乎一眨眼就過去了,六年中的每一件事仿佛還歷歷在目,縈繞耳畔。但最讓我難以忘懷的,卻是我第一次當升旗手。

  我還記得我當升旗手的那一次經(jīng)歷:那一天,五年級的我接到升旗手的簡介的冊子的時候,我又驚喜又緊張。我驚喜的是:我終于可以自豪地在全校師生自我介紹,將五星紅旗緩緩升起。緊張的'是:如果在自我介紹的時候,一緊張說錯了,可會讓同學們笑話的。我一咬牙想:這個榮譽既然歸了我,就應(yīng)該去努力。我認認真真地寫了自我簡介,交給了老師,老師又給我修改了一遍,我就仔細地謄抄了上去。時間一天一天過去,星期一的升旗儀式終于到了,我捏著自我介紹的冊子,站在了升旗臺前。升旗儀式開始了,護旗手一個一個介紹完畢,終于到我了。我深呼吸了一下,緊張地走向了升旗臺,走到臺上,我接過話筒,翻到我自我介紹的那一頁,開始朗讀。一開始,我十分緊張,讀得十分慢,害怕讀錯,可是到后來,我漸漸放松了下來,朗讀得響亮起來,才過了一會兒,就自我介紹完了。我要升國旗了,莊嚴的國歌在我耳畔響起,我抓住繩子緩緩往上放,那天的陽光十分燦爛,照在了我的身上,讓我感到十分暖和。五星紅旗迎風飄揚,我心想:我終于親自升上了國旗,我驕傲,我自豪,我是一名優(yōu)秀的少先隊員。金色的陽光映襯著我的笑臉,是那么和諧、美好……

  六年,悄然過去,我即將離開母校,升入初中,但母校的一草一木卻永遠留在我心中。是它把我從一個害羞、淺淺薄的小女孩,培養(yǎng)成了一個有知識的少女。今后,無論我在天涯海角,都不會忘記我曾經(jīng)學習生活過的行知小學!

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 4

  本周,學校升起了旗幟。我們的42中隊負責升旗。耿先生讓我做升旗人。聽到這個消息,我簡直不敢相信自己的耳朵。我還是有點懷疑。直到老師遞給我升旗儀式的紅絲帶,我才激動得差點跳了起來。

  星期一早上,我早早起床,穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾和絲帶,來到學校。

  這是我第一次升旗。我真的很擔心升旗時,旋轉(zhuǎn)手柄會轉(zhuǎn)不好。這是一項光榮的任務(wù)。我必須表現(xiàn)出色,為我們的42中隊贏得榮譽。我事先問過大隊輔導員,老師耐心地解釋了方法。然后我把旋轉(zhuǎn)手柄安裝在旗桿上,站在舞臺下等待升起旗幟。

  7點40分,升旗儀式開始了。

  音樂響起時,我興奮地走上升旗平臺。我站在旗桿下立正。在舞臺下面,所有的老師和學生都排隊等候升旗的莊嚴時刻。

  幾分鐘后,音樂一停,操場就突然安靜了下來。主持人任潤澤以第42中隊代表的身份開始演講:“今天的升旗儀式由第42中隊主持,今天的升旗手是吳明遠在第42中隊的同學……”我覺得我的心要跳出來了,任潤澤后來說了很多。

  “首先,國旗!”

  觀眾是六名精力充沛的`高中生,他們高舉國旗走向升旗平臺。

  “第二,升起國旗!所有少先隊員向隊伍致敬,非少先隊員向他們致敬!”壯麗的國歌響起。我開始慢慢搖動手柄,慢慢升起國旗?粗鴩煲稽c一點地在空上飄揚,在風中搖曳,我也感到了一種激動。

  "第三,唱國歌!"

  一個項目接一個項目地繼續(xù)。

  我直起身來,站在旗桿下,向下看。學生們都站得很整齊。我看到我們班的學生對我微笑,好像在鼓勵我,為我們的第四和第二中隊加油。

  最后,我們成功地完成了這項神圣的任務(wù),我們開始了新一周的學習和生活。

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 5

  從今天開始,我就是一名光榮的升旗手,那面迎風招展的五星,將會在我的手中徐徐升起,雖然只有短短的一瞬,但與國旗相偎相依的時光,注定會是美妙的。

  我從未想過我能配上升旗手這個神圣的名字,也許是有些不知所措,每次練習時緊握著國旗的手總有些顫抖,是激動的原因吧,心中總好像揣著一只小兔子。在小學里,我只是遠遠地注視國旗緩緩升起,懷著敬仰和自豪,行一個漂亮的隊禮,卻從未端詳過神圣的國旗,今天終于有機會親眼看一看,親手碰一碰,自然會感到非同尋常。

  練習了幾遍之后,雖談不上得心應(yīng)手,但比較嫻熟,沉著鎮(zhèn)定地完成整套動作,沒有太多問題?粗鴩斓纳渎洌业男挠植唤Y騁在想象中。雄壯的國歌在耳邊響起,護旗手將旗鏗鏹有力的拋灑出,國旗伴隨著所有人的目光冉冉升起,迎著紅日,沐浴著朝陽,在國歌的音調(diào)中,剛剛好到達頂端……漂亮的升旗儀式在我的心中有了雛形,自信伴隨著自豪油然而升,我相信我能夠升好國旗!

  曾經(jīng)有一本書,名字叫《今天我是升旗手》,書中的主人公視榮譽為生命,盼星星盼月亮地想當升旗手,最終如愿以償,親手升起了颯颯飄揚的國旗。今天我同樣是一名升旗手,不同的是我沒有經(jīng)過漫長的等待,剛進入中學,就榮幸地成為了升旗手,和書上的主人公一樣,我同樣渴望榮譽,渴望與國旗相伴,渴望英姿颯爽地升起國旗。經(jīng)過小學六年的'期待,終于在中學里升起了平生第一面國旗!

  天安門的升旗是莊嚴神圣的,解放軍戰(zhàn)士的動作有力大方,我在心中無數(shù)次模仿他們的身影,渴望像他們一樣,在中學的升旗儀式上展示出中學生的蓬勃朝氣。在國旗沿著旗桿升到頂部時,我終于可以自豪地說:”今天我是升旗手!”

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 6

  在我上一年級的時候,便成為了一名少先隊員,從那一刻起,我便有了自己當少先隊員的責任。

  記得那是一個陽光明媚,萬里無云的早晨,我踏著輕盈的腳步來到學校,高高興興的迎接新一天的開始。一到學校,黃老師就神秘地叫我和幾個同學到梁老師那里去,“我們犯了什么錯誤還是做錯了什么!”我們思來想去都不知道老師們這葫蘆里賣的到底是什么藥?懷著忐忑不安的心情我們了來到梁老師那里,哦!才知道今天的升旗儀式是將由我們幾個來完成,我們興奮不已。

  梁老師開始分配“工作”了。我和王曉雨負責升旗,其他的三個同學負責出旗。我聽了,心中暗暗高興,因為我輪到成為光榮升旗手了。

  不一會兒,音樂聲響了起來,“上課了”這是我的第一反應(yīng)。頓時,我的心中充滿了喜悅和激動。

  我興高采烈的.站在司令臺下,聽著主持人說“升旗儀式現(xiàn)在開始”,準備出旗的三個同學精神抖擻,各班的同學開始敬隊禮。等她們出完了旗,我敬了一個標準的隊禮后,等待著主持人說“升國旗,奏國歌”的命令。國歌聲響起了,我和王曉雨兩人開始升國旗,我仰望著天空,手慢慢地隨著國歌聲向下拉,可是太急了。音樂還剩一大半的時候,我和王曉雨突然感覺到太快了,便隨之放慢了速度。這時,我看到國旗緩緩地跟著國歌聲向上升,我的心也徐徐上升。不一會兒,國旗升至桿頂,國歌聲仍然縈繞耳旁。我們把國旗下的繩子綁捆好后,便歸位了。

  我看到那桿頂飄揚的國旗,心里默默地想:我一定要好好學習。頓時感到了無比的自豪。

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 7

  蔚藍的天空下,艷麗的紅旗轎車迎風飄揚,二只喜雀立在樹梢為大家給油,隔三差五演唱一曲兒。今天個莊重的日子——我第一次登臺升國旗儀式。

  一身整潔的學生校服,一條大紅色的紅領(lǐng)巾,湊出了一位滿懷期待地護旗手。趁班集體學生還將來到體育場,大家得再加緊練習幾回。

  我的任務(wù)是承擔把紅旗轎車升上頂(也就是拉繩索的那一個)。聽升國旗儀式的人說,我所任的這一“崗位是較難實際操作的——必須適合的幅度、音樂感要好,還需要在國際歌完畢的那一刻把五星紅旗升到頂部。

  第一次排演,老師說我拉得有一些快;第二次排演,又說我慢了。升國旗儀式還真的是不簡單的技術(shù)活呢!排演完最后一次,教師點了點頭:“還不錯,一會兒宣布升旗儀式就得那樣。

  “丁零零。結(jié)合曲響,看見群體慢慢“宏偉起來,我心中的緊迫感禁不住包裹在全身上下,像一張很厚的12346專業(yè)知識防塵蓋住了自個的'人體。

  “起來。伴隨著國際歌的逐漸,五星紅旗也在慢慢冉冉升起?墒,結(jié)果通常不盡如人意,我拉的有一些快,國際歌還沒唱完,五星紅旗早已拉封頂了。教師不容易罵我啊?學生們不容易怪我。课叶月牪灰娨磺许懧,內(nèi)心如杭州錢塘江的浪潮一般磅礴。

  五星紅旗終于是成功升完,教師在國旗下的講話,學生們分別回班,激動人心的時時刻刻也結(jié)束。大伙兒并沒有注意到我拉快了,僅僅自己不可以饒恕自身,本來可以做得更強。

  每每我看到校園內(nèi)的五星紅旗隨風飄揚,便會想到那一次升旗儀式的歷經(jīng),那是我成長階段中最難忘的一刻。

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 8

  今天我第一次做了升旗手,心里驚訝極了。因為我班從沒讓我做過升旗手。因為我的手有些毛病。這時我心里既興奮又吃驚。

  我到旗臺上的時候,往下一望,滿滿的一群人,心亂跳了起來。

  我看到底下的人都注視著我這個新的升旗手。

  我的心里越發(fā)的緊張了,這次老師也極不配合!我等著音樂的響起,這時我的心里就更加緊張了!1!2!3!音樂依舊沒有開始。終于我隱隱約約的聽到了音樂!我開始隨著音樂升起國旗。因為我是頭一次升國旗音樂響完了我還是沒有升完國旗.底下的人議論著我這個升旗手,用不信任的眼睛注視著我。老師們也在一旁議論著我這個不稱職的升旗手。我這時已經(jīng)失控了,看到大家的議論,我心里想著:下次再也不來了。

  當時我并沒有想著這是個光榮的職業(yè),而是想著這是一個要我丟臉的職業(yè)。

  回到教室,同學們紛紛議論著我。老師也把我叫到辦公室我想著這次沒升好旗一定給老師丟臉了,老師一定是去把我叫到辦公室做檢討的。

  我進了辦公室,沒想到老師的臉上沒有一點氣憤的表情,而是面帶微笑朝我走來。我心里想道:這是怎么回事呢?老是立刻把我拉到她的辦公桌旁對我和藹的`說:“你不是班里優(yōu)秀的男同學嗎?怎么會這樣緊張?升旗是多么光榮的事呀!你怎么不放開一些呢?”

  我便回答:“我是第一次有點緊張!

  老師對我說:“你應(yīng)該多鍛煉。我會經(jīng)常找你的。因為我信任你!”

  我也想了很多,知道了我并不是一個好孩子!雖然我成績總是第一,可因為我的驕傲總覺得我是一個好孩子!可是我不是!

  ……

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 9

  生活中有許許多多的第一次,像海灘上閃爍的沙粒一樣多,令我至今難忘的還是我第一次當升旗手那件事。

  那時候我二年級,在班里學習不算太好,聽到老師選我為本周升旗手,既驚訝又興奮。下課時,我沒有像往常一樣與同學玩,而是認認真真練習背臺詞,回到家,就連吃飯的.時間也要看看臺詞,怕當場出洋相。

  時間就像小河流水,無聲無息地匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了周一。我與其他幾位升旗手提早來到了學校操場,隨著一個個班級的進入,我手心的冷汗也隨之一滴一滴地掉落。國歌唱完了,校歌唱完了,該輪到我們上場了,我勉強移動著我那軟地已經(jīng)幾乎毫無知覺的雙腿邁上臺階走到臺上,我不敢向前看,心猶如被一塊巨石壓住,甚至連呼吸,都感覺有些困難。我想:要是說錯臺詞怎么辦,要是姿勢錯了怎么辦,要是......我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了,此時此刻哪里有時間想這些沒用的?馬上就要我發(fā)言了,我感覺臺下的一千多人的目光都在死死地盯著我,心一下子提到了嗓子眼,但又想了想,其他同學難道不緊張嗎,那他們能完整這次升旗儀式,我就不行嗎,我不能給我們班丟臉!我用那冒著汗的手舉起話筒,挺直腰板,大大方方地向前邁了一步,以洪亮的聲音說出了臺詞后走下臺,心中的巨石突然間消失了,不禁暗暗在心頭說了一句:可算結(jié)束了。原來升旗沒我想象地那么難。

  當升旗手上臺發(fā)言就像我們生活中的坎坎坷坷,實每個人的生活都不是那么平坦,只是我們沒有在他們的環(huán)境里。坎坷是每個人的必經(jīng)之路,因為坎坷可以讓你變得更加堅強。

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 10

  每周一的清晨,學校都要舉行莊重的升旗儀式。伴隨著國歌,聚焦著近兩千名師生的目光,迎著朝陽,五星紅旗在兩名升旗手的手中,緩緩升起!斑@一刻,要是作為升旗手,那該多自豪啊!我一定要好好表現(xiàn),爭取也當一回升旗手!”我在心底暗暗想著。

  “這周輪到我們班升旗,看最近的表現(xiàn),我選羅詩琪和蔣璐颯做光榮升旗手!”朱老師話音剛落,我心里就一陣激動。向四周看看,同學們都向我投來了羨慕的目光!拔乙欢ú粫钾摯蠹业耐扑],做一名優(yōu)秀的升旗手!”

  終于到了周一,我盼望已久的周一。我穿著校服,出現(xiàn)在了升旗臺上。哇,下面同學們排著整齊的隊伍,目光都盯著這里。我的那種驕傲感油然而生?墒牵@樣的.場面也把我嚇得兩腿直哆嗦。蔣璐颯好像看出了我的心思,鼓勵我說:“別害怕,我們一定可以!”“是呀,好不容易得到的機會,我可不能把它搞砸了!加油!”我攥緊拳頭,努力克服著心里的恐懼。

  第一個環(huán)節(jié)是升旗手演講。我們聲情并茂地演講著《新征途上整裝待發(fā)》,博得了全體師生的熱烈掌聲。這掌聲也給了我極大的鼓舞。我的自信一下子全回來了。接著就是升旗了。我雙腳并攏,挺著腰板,兩手拉著繩,蔣璐颯站在我對面放繩。和著國歌的旋律,我們一點一點地將國旗送到了旗桿頂端。看著五星紅旗在半空中迎風飄揚,我的眼淚奪眶而出!笆俏遥H手將它送上去了,我做到了!”

  第一次當升旗手,有害怕,有激動,更有自豪。以后每每看到國旗,我都會想起我升旗時的情景。

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 11

  在我的期盼下,星期一終于到來了,上午的第一節(jié)課后我就要當真正的升旗手啦!

  一大早,太陽公公就早起來報到了,它更是把白云姐姐全都趕回了家,生怕別人擋了它的視線似的,哈哈!看來太陽公公今天鐵定是我的觀眾了。

  第一節(jié)課剛下課,我和吳悅就早早地來到升旗臺,等待著升旗儀式的開始。等各個班級都排著整齊的隊伍齊聚在操場上時,升旗儀式開始了。

  聽!廣播站的廣播里傳出了優(yōu)美動聽的聲音,“宋子凡,一位成績優(yōu)秀、工作負責的優(yōu)秀學生干部,已在報刊上發(fā)表習作上百篇……”原來是介紹今天的升旗手呢!呵呵,我都有點不好意思了。

  最激動人心的時刻到來了,首先是出旗,我小心翼翼地雙手接過國旗,今天的國旗卻顯得格外的有份量,以前看到別人升旗,我也會不由得升起一種我是雙小人,我是中國人的`自豪感,但今天,當我接到鮮艷的國旗的那一刻,我的心中早已熱血沸騰,更是有了一種我是雙小的主人,我是國家的主人的自豪感!

  帶著這種激動興奮的心情,我開始在旗桿的頂端打結(jié)了,這一環(huán)節(jié)雖然有些難度,但我已提前做好了準備,早都練熟了,所以很順利就完成了。接下來我把整面國旗捧在了手心里,原本已經(jīng)站得筆直的身子又挺了挺,把全身的力量全集中在手臂上,有力地向上一拋,霎時,整面五星紅旗全部舒展在我的眼前。熱血又一次在我心中沸騰,我莊嚴地敬上了少先隊的隊禮,雙目自豪地注視著國旗,伴隨著振奮人心的國歌聲,鮮艷的五星紅旗升起來了!

  看著隨風飄揚在操場上空的五星紅旗,我的心情依然非常的振奮,是!今天我是光榮的升旗手,我親手升起了我們學校的五星紅旗,伴著這份榮譽與自豪我要更加努力,做一名更加優(yōu)秀出色的小學生。

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 12

  自從上學期讀了黃蓓佳筆下的《今天我是升旗手》,我就一直夢想著像書里的肖曉一樣,在全校同學面前,將那鮮艷的'五星紅旗升上旗桿頂。

  這不,天助我也。這周我們班成為國旗中隊,金老師要在班上選出一個升旗手,兩個護旗手來完成這項神圣的任務(wù)。經(jīng)過層層篩選,我終于如愿以償?shù)漠斏狭松焓帧?/p>

  星期天晚上,我翻來覆去地睡不著,害怕明天升旗會出什么差錯。一會兒擔心明天要是下雨該怎么辦?一會兒擔心明天我要是生病了怎么辦?一大堆思緒在我腦海里翻滾,差點都失眠了,好在我最后還是沉沉地睡去。

  第二天一大早我從睡夢中醒來,真是抑制不住地激動,感覺腿都在抖。我穿上干凈整潔的校服,戴上紅領(lǐng)巾,腳穿一雙白色運動鞋,一切準備就緒了。

  我們班早早地來到操場,整好隊伍,做著升旗前最后的準備。八點半,操場廣播里《運動員進行曲》準時響了起來。不一會兒原本空蕩蕩的操場被塞得滿滿當當。我既緊張又興奮,都不知道該干些什么好了。

  “全體立正!升國旗,奏唱國歌,少先隊員行隊禮!”隨著這句話的結(jié)束,國歌聲也跟著響了起來,一個護旗手將手中的國旗用力一揮,國旗迎風展開,我搖動手柄,國旗就呼呼地往上升。別看我表面波瀾不驚,其實我內(nèi)心不停地打鼓,怕升得太快或升得太慢,最后由于太過緊張還是快了半拍,我暗暗鼓勵自己:“沒事兒,熟能生巧嘛!

  今天一整天,我都非常開心,有同學問我:“你今天為什么這么開心?”我會驕傲地告訴他:“今天我是升旗手!”

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 13

  從20xx年我上幼兒園開始,每個星期一的早上學校都會組織所有的同學和老師參加升國旗的儀式。我從剛開始的好奇到后來慢慢知道了國旗和國歌的含義,就非常羨慕那些作為升旗手的哥哥姐姐們,特別希望自己有一天也能成為一名光榮的升旗手。

  時間過的很快,20xx年我已經(jīng)升入了小學二年級,學校決定把5月27日這一天的升旗儀式交給我們二(14)班來舉行。全班的'同學知道這個消息后都非常興奮,尤其是當曹老師宣布要在班級里通過全班同學民主投票的方式來選出兩名升旗手和十名護旗手的那一刻,同學們都歡呼雀躍起來,爭先恐后的想要成為一名光榮的升旗手和護旗手。

  在5月21日下午的班會課上,班級的民主投票開始了。那一刻我也特別渴望能成為一名升旗手,能代表班級在下周一的升級儀式上把神圣的五星紅旗緩緩升上旗桿,我覺得那一刻我一定是最幸福的。隨著投票的進行,十名護旗手率先被確定下來了,隨后兩名升旗手的名單也最終確定了下來,我和我的同學李奕成被曹老師當場宣布當選為升旗手。我們倆人都非常開心,畢竟這是一項光榮而神圣的任務(wù)。

  在5月27日升旗儀式這一天,我早早的來到學校,心里又默默的把升國旗的過程復習了幾遍。當我從護旗手手中接過五星紅旗的那一刻,我的心跳的非常厲害,我和李奕成緩緩的把國旗掛上旗繩,伴隨著全校同學和老師的國歌聲中,把國旗升到了旗桿頂端。這一刻,我覺得國旗無比的鮮艷,無比的神圣!

  我在國旗下默默許下誓言,好好學習,天天向上,爭當合格的共產(chǎn)主義接班人!

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 14

  耶!我可以當升旗手了!當老師告訴我這個喜訊時,我萬分激動!放學回家的路上,我一路歡呼著。我終于可以當升旗手嘍!你知道嗎?自從上小學一年級后,每當集會升旗時,。聽到那些當上了升旗手的同學的先進事跡,看到他們戴著“光榮升旗手”的扣旗在升國旗時,我都會羨慕不已。老師說:“要在守紀、學習、體育等方面取得非常好的`成績才能當升旗手”。像我們班劉心怡,她這些方面都做得很好,她便當上了升旗手。于是,我暗暗下定決心:“一定要努力,爭取當上光榮的升旗手!”

  從此,課間的操場上,你很少見到我和伙伴們追逐嬉戲的身影了,更多的是看到我在練習跳繩、踢毽子的身影;每當和同學們之間鬧出點小別扭時,我總能大氣的做出忍讓,而不會象過去一樣去斤斤計較;我上課也不會像以前那樣隨隨便便講話了,而是認真聽講,只要能回答的問題我都會舉手,回答不出來的問題我也會認真傾聽同學們的意見。放學回到家之后,我再也不會總是想著出去和朋友們瘋玩了,而是自覺地認認真真地寫家庭作業(yè),媽媽叫我吃飯時,我便上樓吃飯,吃完飯,我便自覺地去洗碗,再也不用媽媽再三囑咐“吃完飯要洗碗啊!”。如果有時間的話,我還會幫媽媽炒一兩個菜呢……。

  功夫不負有心人,經(jīng)過我的努力,我終于在紀律、學習、體育等各方面取得了較好的成績。老師看在眼里,記在心里,終于讓我當上了一名光榮的升旗手。

  我現(xiàn)在是一名光榮的升旗手了,但我還要不斷努力,將來成為祖國的棟梁,讓老師高興,讓父母放心,讓祖國欣慰!

  當升旗手的酸甜苦辣作文600字 15

  《今天我是升旗手》這本書,主要講了一個跟我同齡的孩子肖曉,他善良、崇尚正義、看不慣任何歪風邪氣,為了實現(xiàn)在升初中之前升一次旗的愿望,他智抓偷猴賊、幫助同學林茜茜、救助小狗孩孩……在這些事中,有為了達到目的不太光彩的事,也有他本性率真的善良體現(xiàn),但不管怎樣,在他的不斷努力下,最終如愿以償。

  剛開始,講了肖曉,幫助同學,得到了老師的夸獎,感覺很快樂,就在次幫助同學,再次受到老師的好評,老師跟接到肖曉是一個好同學,就把星期一升國旗的任務(wù)交給了肖曉,肖曉知道這是以后,特別開心,肖曉利用周六周天的時間,和爺爺、奶奶一起訓練升旗手,正好周一是檢查團來看升國旗,老師知道了,就讓另一個同學來當升旗手,肖曉知道了這個消息,非常的難過,無論怎么樣,無論在什么時刻,肖曉永遠想當升旗手,這算是肖曉的'一個夢想,最終,肖曉的夢想成真了。

  這本書讀完了,我認識了一個為了追求夢想不懈努力、勇往直前的肖曉,肖曉的一言一行也成了我腦海中抹不去的回憶,他的優(yōu)秀品質(zhì)一次又一次激勵著我,鞭策著我。回過頭來看看自己,在生活中也是這樣的,要是我是一名升旗手,我會很驕傲的,我覺得自己和肖曉差得很多,首先,我沒有勇氣,不像肖曉一樣勇往直前。我雖然也認真正直,但也有時跟爸爸媽媽撒點謊,不像肖曉,錯了就是錯了,敢于直面自己的錯誤。所以,我覺得,我應(yīng)該把他當成模范,當成我心中的榜樣,這樣,才能塑造一個完美無缺的我。

  肖曉的夢想,去拼搏,堅持努力,要是我們能像肖曉一樣努力,這樣我們的夢想就能實現(xiàn)。

  總之,一句話:“有志者,事竟成!”

  這本書給我?guī)砹素S富的知識和一些生活中的道理,我愛這本書!。

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