- 相關(guān)推薦
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú)（精選19篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú)，歡迎大家分享。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 1
昨天，我看了許多神話(huà)故事，于是，我就在想，如果我像孫悟空一樣什么都可以變，那我最想變成什么呢?
我想了一會(huì)兒，我最想變成一位善良的美人魚(yú)。那時(shí)候，我有一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，有一雙深藍(lán)色的眼眸，還有華麗的、紫色的'尾巴。
我快活地在大海里游來(lái)游去，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒。別以為只有我一條美人魚(yú)，其實(shí)這片大海里生活著上萬(wàn)條美人魚(yú)呢!而且我還在大海里交了幾位美人魚(yú)朋友，比如藍(lán)兒、粉兒、紫兒……她們都是我的朋友。有一天，我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一條沉船。后來(lái)，我和朋友們下定決心要到里面去探險(xiǎn)，船里有一間破舊的房間，東西堆滿(mǎn)灰塵。啊欠!啊欠!原來(lái)是藍(lán)兒打了一兩聲很響的噴嚏，我們都笑了。這時(shí)，從我們后面游來(lái)了一個(gè)海巫，她說(shuō)：“你們肯定餓了吧!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，她端出了很豐盛的小點(diǎn)心，我們就吃起來(lái)。剛吃了一小口，我們就暈倒了。
醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)正躺在自己家的床上，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 2
我喜歡大海，喜歡它的無(wú)邊無(wú)際，喜歡它的生機(jī)勃勃，喜歡它的充滿(mǎn)奧秘。海豚在海面上自由嬉戲，海鷗在藍(lán)天上高歌。而我，一條美人魚(yú)，居住在那奇妙的海底。
每天，我會(huì)起得很早。然后，和自己的同伴一起到水面上看日出，初生的紅日帶著萬(wàn)丈霞光從海面上升起，幾分鐘前還蔚藍(lán)的大海頓時(shí)變得火焰般的殷紅。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)興奮地歡呼，因?yàn)槿碌囊惶扉_(kāi)始了。
我要在大海里歡暢地游，游遍大海的每一個(gè)角落。我會(huì)感化可惡的大鯊魚(yú)，讓它把兇惡永存海底。我會(huì)交許多許多的朋友，它們是海豚、鯨魚(yú)、水母……我會(huì)收集各種各樣、五顏六色的貝殼，讓它們穿成一條美麗動(dòng)人的項(xiàng)鏈，將它送給我親愛(ài)的伙伴。我會(huì)去大海的最深處解開(kāi)一個(gè)個(gè)難以解決的大海之謎。海底的一切，都會(huì)讓我盡收眼底。
我可以和小魚(yú)捉迷藏，可以和小蝦們一起學(xué)習(xí)、游戲，可以和朋友們進(jìn)行智力比賽……累了，就躺在那松軟的細(xì)沙土上，讓溫柔的`海水撫摸著自己，給自己的皮膚來(lái)一次美容。海星會(huì)從我身邊一步一步地挪移著，海上那被浪濤天的歌聲傳入我的耳里。
��！如果我是美人魚(yú)，我會(huì)和海底里面的魚(yú)兒交朋友，認(rèn)識(shí)許許多多的好朋友，和她們一起玩耍；一起快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 3
如果我是一條美人魚(yú)，那大海就是我廣闊的家。如果我是一條美人魚(yú)，那大海又是我的自由的游樂(lè)場(chǎng)。如果我是一條美人魚(yú)，那大海還會(huì)是我美麗的校園。
我有這美少女般的面孔。面孔上有著櫻桃小嘴，高挺的鼻梁。大大的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。一頭柔順的秀發(fā)，我還有魚(yú)一樣的身體，五色鱗片和貝殼一樣堅(jiān)硬，發(fā)出彩虹般的光，這是我的驕傲。
我有著美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌喉。每天太陽(yáng)出海的時(shí)候，我就會(huì)浮出水面，對(duì)著太陽(yáng)唱歌。歌聲里有我的悲傷和快樂(lè)。我悲傷，是因?yàn)槲覜](méi)有人一樣的雙腳。不能再陸地上自由自在的玩耍。我快樂(lè)是因?yàn)樯磉呌性S多我愛(ài)的`和愛(ài)我的朋友。唱歌是我生活中最重要的事情。每當(dāng)我一放開(kāi)歌喉，身邊總會(huì)圍繞著許多朋友，他們用自己的方式幫我打著音樂(lè)的節(jié)拍。放聲歌唱是一件令人多么快樂(lè)的事。
我也經(jīng)常和小龍蝦到奇形怪狀的珊瑚里躲貓貓，和臭美小比目魚(yú)比比美，和海馬先生跳著各種歡樂(lè)的舞蹈，和大家比賽講故事，還會(huì)給海帶姑娘梳理她的長(zhǎng)發(fā)。
可我也有傷心的時(shí)候，因?yàn)榭此破届o的大海，也有兇惡的敵人。比如以大欺小的鯊魚(yú)。我身邊的朋友遇見(jiàn)他，就會(huì)失去寶貴的生命。不光是這些兇惡的鯊魚(yú)，人類(lèi)的胡亂捕殺也使和我朝夕相處的朋友永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，我傷心淚滴。
我只是一條小美人魚(yú)，只想快樂(lè)、幸福、充實(shí)地生活在大海里，和我一樣在自己的世界里做一條美人魚(yú)吧~
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 4
童話(huà)故事為我們開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。里面有美麗善良的公主，有勇敢的小裁縫，有可愛(ài)天真的小紅帽……
每個(gè)人都有自己喜歡的角色，而讓我印象最深的.是美人魚(yú)。假如我們?nèi)祟?lèi)有一條魚(yú)尾巴，在海里游來(lái)游去，將會(huì)開(kāi)啟一個(gè)怎樣的世界呢？
“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕�！�
這是什么聲音?原來(lái)是小魚(yú)在吹泡泡��！這可真有趣！等等，為什么我也在吐泡泡呀！我看了看我的下半身，哇！我驚奇的發(fā)現(xiàn):我竟然變成了一條美人魚(yú)！真不可思議！
接下來(lái)就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯疵利惖拇蠛０桑?/p>
我游了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)海底有許多美麗的珊瑚，有紅色的、黃色的、灰色的。珊瑚的形狀各有不同，有的珊瑚像鹿角；有的珊瑚像一朵花；有的珊瑚像熊熊燃燒的火焰……
我還看到了許多的魚(yú)兒。有小丑魚(yú)、大黃魚(yú)……各種各樣的魚(yú)，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)！它們還對(duì)我吐泡泡，好像在歡迎我來(lái)到它們的大海。我還看到了大鯊魚(yú)，雖然它長(zhǎng)得很?chē)樔耍珔s非常溫柔。當(dāng)它看到小魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，怕嚇著它們，它就趕緊藏到大珊瑚后面去。接著我又看到了章魚(yú)，它的手臂一直在擺動(dòng)，似乎想讓我和它們一起玩耍……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
原來(lái)，是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
不過(guò)，你們覺(jué)得變成美人魚(yú)的想法是不是很棒呢？
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 5
我讀一年級(jí)的時(shí)候，老是纏著媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g讀故事書(shū)。我喜歡安徒生童話(huà)里的美人魚(yú)故事，當(dāng)我讀這篇故事的時(shí)候我老是想要是我是美人魚(yú)該多好啊!
要是我變成美人魚(yú)，我一定先為自己設(shè)計(jì)一件美麗的衣服，衣服的顏色是粉色的，因?yàn)槲蚁矚g粉紅這個(gè)顏色。我還要為自己設(shè)計(jì)一雙閃閃發(fā)光的水晶鞋，水晶鞋我想要藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是大海的顏色。我還要一個(gè)金黃色的皇冠。咦!我感覺(jué)怎沒(méi)少了一樣?xùn)|西呀!哦!還有魔法棒。把這些東西設(shè)計(jì)完以后，我還想修建一座水晶宮，水晶宮是透明的。走進(jìn)去你會(huì)看到一座美麗的大花園。這個(gè)花園里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，我和弟弟可以在花園里玩耍。在走一段石子路就到了我住的地方，那間屋子我設(shè)計(jì)的很漂亮，那間屋子里的`床很美，床的四周?chē)凵谋〖�，像在皇宮似的。我還得買(mǎi)一個(gè)玩具娃娃和一個(gè)芭比娃娃放在床頭。走進(jìn)我的屋子好像走進(jìn)了“皇宮”似的。
但是做完這些事，我還是要到人間看一看，我在天上發(fā)現(xiàn)了一座房子。我變成人形去問(wèn)那個(gè)人我說(shuō)；“我很餓”。那個(gè)人把他自己的糧食給了我，我很感動(dòng)。我給他了一個(gè)種子，這個(gè)種子只要用心栽培，想要什么他就可以長(zhǎng)什么。
可惜，我不是美人魚(yú)，可是我還是喜歡這個(gè)人故事。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 6
早晨，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己的兩只腿變成了一條魚(yú)尾巴，而且我還在水底。我趕緊動(dòng)了動(dòng)嘴巴，非常驚訝，我居然能在水里呼吸了。
我想我不是應(yīng)該在家里的那個(gè)可愛(ài)的小床上睡覺(jué)的嗎？怎么會(huì)在這里？
剛好我看到了一條魚(yú)，那條魚(yú)也看到了我，它游過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是新來(lái)的嗎？交個(gè)朋友吧，我?guī)湍阏J(rèn)識(shí)更多的'朋友�！�
“謝謝，還是等一會(huì)兒再交朋友吧，我現(xiàn)在非常著急。我本來(lái)應(yīng)該是人類(lèi)的，不知道是怎么長(zhǎng)出魚(yú)尾巴的�！蔽艺f(shuō)，真是想不到我能和動(dòng)物說(shuō)話(huà)了。
“哇，原來(lái)你是人類(lèi)呀，我也不知道你是怎么變成美人魚(yú)的。如果你實(shí)在不知道，可以去找一找巫婆，她或許知道，也有可能幫你變回人類(lèi)�！�
“可我不知道巫婆在哪呀�！�
“我可以幫你找一找。不如我們分頭找吧，這樣比較好找一些，過(guò)半個(gè)小時(shí)，我們?cè)谶@里匯合。”
“好，你找右邊，我找左邊�！�
我游啊游，真的看到巫婆了。我要趕緊去告訴那條小魚(yú)，游到了初次見(jiàn)面的地方，我對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“我找到巫婆了，我?guī)阋黄鹑ノ灼拍抢��！?/p>
我們到了巫婆那里，跟她說(shuō)：“巫婆，聽(tīng)說(shuō)你可以幫我一個(gè)忙。我原本是人類(lèi)，卻不知道怎么變成了美人魚(yú)，也能在水里呼吸，還能和海底的動(dòng)物說(shuō)話(huà)。我希望你幫我變回人類(lèi)，只要能變回人類(lèi)，我什么都可以答應(yīng)。你能幫我嗎？”
“當(dāng)然，不過(guò)，你得答應(yīng)我一個(gè)條件——把你的聲音給我�！蔽灼耪f(shuō)。
可聲音怎么能拿出來(lái)？正想著，巫婆說(shuō)：“我有一種神奇的藥水，你喝了它，就再也發(fā)不出聲音了。好了，現(xiàn)在就喝了它吧。”巫婆拿出一個(gè)綠色的小瓶子。
“我不要！”聽(tīng)到這話(huà)，我“哇”地一聲哭了。
“砰砰！”傳來(lái)一陣敲門(mén)的聲音，接著，媽媽來(lái)到我的臥室，奇怪地問(wèn)：“你這孩子，睡了多長(zhǎng)時(shí)間，還不趕快起床，在那發(fā)什么呆？”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我現(xiàn)在正躺在自己的小床上，伸著懶腰呢！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 7
星期天早晨，我和往常一樣洗漱好，來(lái)到冰箱前拿早餐。今天的早餐還蠻豐盛呢！有美人魚(yú)布丁、有珍珠河蚌、有海帶墨魚(yú)湯……由于太餓了，不一會(huì)兒的功夫，我就全吃完了。突然，我暈倒在了廚房里。
我睜開(kāi)朦朧的'雙眼，發(fā)現(xiàn)我正躺在貝殼床上，雙腿變成了閃著亮光的魚(yú)尾，頭發(fā)也完全散開(kāi)，長(zhǎng)到了腰那里。我不禁驚訝地大喊：“我這是變成了一條美人魚(yú)嗎？”聲音傳播到了遠(yuǎn)方，蕩起了一層層波紋。
既然變成了美人魚(yú)，總得為海洋做些貢獻(xiàn)吧！做什么好呢？我一邊在海里閑逛，一邊思考。一路上，我遇到了許許多多的小魚(yú)兒們，有噴火魚(yú)，有小丑魚(yú)，有燈籠魚(yú)……
正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩掉在了海里，幸好只是淺水區(qū)，這個(gè)小女孩在水里擺來(lái)擺去，看樣子隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。人命關(guān)天，我迅速擺動(dòng)魚(yú)尾，游到小女孩身邊，把她抱起來(lái)，放到岸上。這才救回了一條人命。
這年頭怎么還有這么不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)呀！幸好有我這么美麗又善良又可愛(ài)又機(jī)智的美人魚(yú)。就在我為自己的“戰(zhàn)績(jī)”沾沾自喜時(shí)“咕嚕”一聲，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)出激烈的抱怨了。
唉，這當(dāng)個(gè)美人魚(yú)公主也不容易呀！既然是美人魚(yú)公主，吃的東西也一定要高端大氣，上檔次，所以，今天是吃海鮮豪華燒烤好？還是吃珍珠全宴好呢？
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 8
下午，夢(mèng)姐約著我到體校游泳館游泳，我非常高興。
一進(jìn)游泳館，就看到有許許多多的小朋友在藍(lán)色的泳池里游泳、嬉戲。我也迫不及待地跳了進(jìn)去，只聽(tīng)“撲通”一聲，水花四處亂飛。
我?guī)е壬�，可是在水里一點(diǎn)也游不動(dòng)，好象是被一些海帶纏住了一樣，多虧夢(mèng)夢(mèng)姐把我推到泳池邊。后來(lái)，媽媽教我練習(xí)游泳的基本功，姐姐也來(lái)幫我，在她們的'輔導(dǎo)下我慢慢地學(xué)會(huì)了游泳。感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)了，我高興地丟掉救生圈，可沒(méi)游兩下我就沉到了水底下，喝了好幾口水我才鉆出來(lái)。我手忙腳亂地四處亂抓，夢(mèng)夢(mèng)姐看見(jiàn)了，馬上把我救上岸。我氣喘吁吁地吐了好幾口水，可是我不怕、不服氣，我又跳進(jìn)泳池，繼續(xù)練習(xí)。終于，我的手腳一起合作，能夠向前游好遠(yuǎn)才回來(lái)。
媽媽夸我游得非常好，我臉紅撲撲得像個(gè)大蘋(píng)果一樣笑了。突然，我發(fā)現(xiàn)自己在泳池里就像一條小美人魚(yú)在藍(lán)色的大海里一樣快活地游泳。我很歡快地叫道：“我是最美麗的小美人魚(yú)愛(ài)麗兒�！�
當(dāng)我回家的時(shí)候，我依依不舍地向海水朋友告別：“海水朋友，下回我還會(huì)來(lái)跟你做游戲�！�
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 9
從小，我就對(duì)神秘莫測(cè)的海洋世界充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。每當(dāng)夜晚降臨，我總會(huì)仰望星空，幻想著自己能夠變成一條擁有著絢爛鱗片的美人魚(yú)，在蔚藍(lán)深邃的大海中自由自在地遨游。
假如我變成了一條美人魚(yú)，我的尾巴會(huì)是彩虹的顏色，閃爍著耀眼的光芒。在大海的懷抱里，我可以和五彩斑斕的小魚(yú)們一起玩耍，穿梭在搖曳生姿的珊瑚礁之間，探索那些隱藏在海底深處的秘密洞穴。也許，我會(huì)遇到智慧的老海龜，聽(tīng)它講述千百年來(lái)海洋的故事；或者與溫順的海豚共舞，享受那份無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)。
作為一條美人魚(yú)，我還能與海中的朋友們共同守護(hù)這片蔚藍(lán)，對(duì)抗污染，保護(hù)海洋生態(tài)。我會(huì)用我的歌聲安撫受傷的海洋生物，讓它們?cè)谟茡P(yáng)的旋律中恢復(fù)活力。同時(shí)，我也想成為海洋與人類(lèi)之間的橋梁，告訴人們海洋的重要性，呼吁大家珍惜海洋資源，共同維護(hù)我們這個(gè)藍(lán)色星球的美麗與和諧。
成為美人魚(yú)，不僅是我對(duì)自由與美好的憧憬，更是一種責(zé)任與使命的象征。在那夢(mèng)幻般的`海底世界里，我將體驗(yàn)生命的奇跡，感受自然的偉大，讓愛(ài)與和平的種子在廣闊無(wú)垠的海洋中生根發(fā)芽。
每一次閉上眼睛，這樣的夢(mèng)想就仿佛觸手可及，讓我心潮澎湃。雖然現(xiàn)實(shí)中我不能真的變成美人魚(yú)，但這份美好的想象激勵(lì)著我去了解更多關(guān)于海洋的知識(shí)，未來(lái)或許能以人類(lèi)的方式為保護(hù)海洋做出貢獻(xiàn)，也算是在心中實(shí)現(xiàn)了那個(gè)“美人魚(yú)”的夢(mèng)想。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 10
我常�；孟�，如果我能變成一條美人魚(yú)，那該多好��！那樣的話(huà)，我就能在大海里自由自在地游泳，和各種各樣的海洋生物做朋友，還能探索神秘的海底世界。
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了一條美人魚(yú)。我的皮膚光滑細(xì)膩，仿佛涂上了一層閃閃發(fā)光的粉末，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴五顏六色，猶如彩虹般絢麗。我興奮地游進(jìn)大海，四周是五彩斑斕的珊瑚和形態(tài)各異的魚(yú)兒。我和小丑魚(yú)玩捉迷藏，和海豚一起跳舞，還和大烏龜聊天。
在海底，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的洞穴。我好奇地游了進(jìn)去，里面黑漆漆的，什么都看不見(jiàn)。我鼓起勇氣，繼續(xù)向前游。突然，一束光照亮了我的前方，我游出了洞穴，眼前是一片美麗的海底花園�；▓@里開(kāi)滿(mǎn)了各種奇異的花朵，有的會(huì)發(fā)光，有的會(huì)唱歌，還有的會(huì)跳舞。我驚喜萬(wàn)分，和這些美麗的`花兒一起玩耍，享受著這美好的時(shí)光。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，這場(chǎng)夢(mèng)讓我感受到了成為美人魚(yú)的快樂(lè)。雖然我不能真的變成美人魚(yú)，但我可以努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名海洋生物學(xué)家，去探索和保護(hù)這個(gè)美麗的海底世界。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 11
我常常想象自己變成一條美人魚(yú)，在大海的懷抱中自由遨游。每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)躺在床上，閉上眼睛，想象自己變成美人魚(yú)的樣子。
如果我是美人魚(yú)，我的尾巴一定是五彩斑斕的`，閃爍著迷人的光芒。我會(huì)在海底的珊瑚叢中穿梭，與各種海洋生物交朋友。我會(huì)和小丑魚(yú)一起捉迷藏，和海豚一起躍出水面，感受那清新的海風(fēng)。
在海底深處，我會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未知的奧秘。我會(huì)游進(jìn)那些神秘的洞穴，探索里面的秘密。也許我會(huì)找到一顆神奇的珍珠，它能讓我實(shí)現(xiàn)任何愿望；也許我會(huì)遇到一位善良的海巫婆，她會(huì)教我許多神奇的魔法。
成為美人魚(yú)后，我會(huì)更加愛(ài)護(hù)大海。我會(huì)告訴人們要保護(hù)海洋環(huán)境，不要亂扔垃圾，不要捕殺海洋生物。我要讓大海變得更加美麗、干凈，讓所有的海洋生物都有一個(gè)溫暖的家。
雖然這只是一個(gè)美好的夢(mèng)想，但我相信只要我們每個(gè)人都努力保護(hù)海洋環(huán)境，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。我會(huì)一直努力，為了我心中的美人魚(yú)之夢(mèng)。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 12
我向往著成為一條美人魚(yú)，那樣我就可以在碧藍(lán)的大海中暢游，感受那無(wú)盡的自由和快樂(lè)。
如果我是美人魚(yú)，我會(huì)擁有一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，隨著海水的流動(dòng)輕輕飄動(dòng)。我的尾巴會(huì)是那種深邃的藍(lán)色，閃爍著迷人的光澤。我會(huì)在大海的每一個(gè)角落留下我美麗的身影。
在大海中，我會(huì)結(jié)識(shí)許多朋友。我會(huì)和五彩斑斕的魚(yú)兒一起嬉戲，和聰明的`海豚一起探索海底的秘密。我們還會(huì)一起舉辦盛大的海底舞會(huì)，讓歡樂(lè)的氣氛充滿(mǎn)整個(gè)海洋。
除了玩耍，我還會(huì)關(guān)心海洋的生態(tài)環(huán)境。我會(huì)告訴人們要珍惜海洋資源，不要過(guò)度捕撈，不要讓污染物進(jìn)入大海。我希望海洋能夠永遠(yuǎn)保持它的純凈和美麗。
雖然我不能真的變成美人魚(yú)，但我會(huì)在心里一直保留這個(gè)美好的愿望。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為保護(hù)海洋環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們都行動(dòng)起來(lái)，海洋一定會(huì)變得更加美麗。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 13
我常�；孟胫约鹤兂梢粭l美人魚(yú)，那該是多么神奇而美妙的體驗(yàn)��！
我想象中的美人魚(yú)，有著柔順的金色長(zhǎng)發(fā)，如同陽(yáng)光灑在海面上一般耀眼。我的.尾巴是絢麗的紫色，閃爍著神秘的光芒，仿佛將整個(gè)海底都點(diǎn)亮了。
在海底世界里，我會(huì)與各種海洋生物成為好朋友。我會(huì)和聰明的章魚(yú)一起玩捉迷藏，和活潑的海星一起跳舞。我還會(huì)聆聽(tīng)老海龜講述那些古老而神秘的故事，感受海底世界的無(wú)盡魅力。
除了與海洋生物交朋友，我還會(huì)探索海底的每一個(gè)角落。我會(huì)游進(jìn)那些深邃的海溝，欣賞那些奇特的珊瑚和海藻。我還會(huì)尋找那些傳說(shuō)中的寶藏，讓海底世界更加充滿(mǎn)神秘和驚喜。
當(dāng)然，作為美人魚(yú)，我也會(huì)關(guān)心海洋的生態(tài)環(huán)境。我會(huì)呼吁人們保護(hù)海洋，減少污染，讓海洋生物有一個(gè)美好的家園。我相信，只要我們每個(gè)人都盡一份力，海洋一定會(huì)變得更加美麗和富饒。
雖然這只是一個(gè)幻想，但我相信在未來(lái)的某一天，我們一定能夠更深入地了解海洋，更好地保護(hù)它。而我，也會(huì)一直保留著這個(gè)美好的幻想，期待著有一天能夠真正變成那條絢麗多彩的美人魚(yú)。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 14
每當(dāng)夜晚降臨，我躺在床上，望著窗外皎潔的月光，心中便不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)奇幻的夢(mèng)想——變成一條自由自在的美人魚(yú)。
在夢(mèng)里，我的雙腿輕輕一擺，就化作了閃著鱗光的美麗魚(yú)尾，潛入了蔚藍(lán)深邃的大海。海里的'世界如此奇妙，五彩斑斕的珊瑚礁是小魚(yú)們的游樂(lè)場(chǎng)，形態(tài)各異的海草隨波搖曳，像是在跳著輕盈的舞蹈。我與海豚共舞，和海龜同游，探索著海底古老的沉船，尋找著隱藏在沙石間的珍珠。
作為一條美人魚(yú)，我還有著動(dòng)聽(tīng)的歌喉，能夠唱出美妙的海洋之歌，引來(lái)各種海洋生物圍繞在我身邊，共同享受這份寧?kù)o與和諧。我用歌聲傳遞愛(ài)與和平，讓大海的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)溫暖和光明。
但我的夢(mèng)想不僅僅是為了自己的快樂(lè)，我還想成為海洋的守護(hù)者。當(dāng)看到垃圾污染了海水，傷害了海洋朋友們時(shí)，我會(huì)召集所有海洋生物，一起清理這些危害環(huán)境的垃圾，保護(hù)我們的家園不受侵害。我希望人類(lèi)也能聽(tīng)到海洋的呼喚，共同珍惜和保護(hù)這片藍(lán)色的奇跡。
變成美人魚(yú)，是我心中最純真的幻想。在這個(gè)夢(mèng)幻的世界里，我不僅體驗(yàn)到了無(wú)限的自由與快樂(lè)，更學(xué)會(huì)了責(zé)任與守護(hù)。愿每個(gè)人都能心懷夢(mèng)想，用愛(ài)與行動(dòng)守護(hù)我們美麗的地球家園。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 15
從小，我就對(duì)大海充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇與向往。每當(dāng)夜深人靜，我總會(huì)閉上眼睛，幻想自己變成一條擁有著五彩斑斕尾巴的美人魚(yú)，在浩瀚無(wú)垠的大海中自由地遨游。如果我真的能變成美人魚(yú)，那該有多美妙��！
在夢(mèng)里，我化身為一條小美人魚(yú)，我的尾巴是那么絢麗，閃耀著藍(lán)綠相間的光芒，就像是把整個(gè)海洋的色彩都凝聚在了一起。我輕盈地?cái)[動(dòng)著尾巴，穿梭在珊瑚礁之間，與五彩繽紛的小魚(yú)們嬉戲，它們圍著我轉(zhuǎn)圈，仿佛在歡迎這位新朋友的到來(lái)。
我還想潛入深海，探索那些人類(lèi)未曾觸及的秘密。深海里，有著形態(tài)各異的海底生物，有會(huì)發(fā)光的水母，有慢條斯理的海龜，還有那巨大而神秘的鯨魚(yú)。作為美人魚(yú)的我，能夠與它們無(wú)障礙地交流，聽(tīng)它們講述海底世界的奇妙故事。
當(dāng)然，變成美人魚(yú)后，我更希望用我的歌聲治愈受傷的海洋生物，用愛(ài)和溫暖保護(hù)這片蔚藍(lán)的家園。每當(dāng)月光灑滿(mǎn)海面，我會(huì)坐在礁石上，唱起悠揚(yáng)的.歌，讓歌聲隨著海浪傳遞到每一個(gè)角落，讓海洋中的每一個(gè)生命都能感受到和平與寧?kù)o。
雖然這只是我美好的幻想，但這份對(duì)大海的熱愛(ài)與向往，讓我更加珍惜地球上的每一滴水，每一片海洋。或許有一天，人類(lèi)也能以更和諧的方式與海洋共存，讓大海永遠(yuǎn)保持它的神秘與美麗。
成為美人魚(yú)的夢(mèng)想，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的想象與期待，它像一盞明燈，照亮了我心中那個(gè)關(guān)于勇氣、探索與愛(ài)的奇幻世界。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 16
我常常夢(mèng)想著，如果能變成一條美人魚(yú)，那該是多么美妙的事情��！美人魚(yú)，她們擁有美麗的魚(yú)尾，可以在蔚藍(lán)的大海中自由穿梭，與海洋生物為伴，聽(tīng)著海浪的歌唱。
如果我變成了美人魚(yú)，我會(huì)游遍世界的每一個(gè)角落，探索海洋深處的秘密。我會(huì)與五顏六色的魚(yú)兒嬉戲，與聰明的海豚一起跳舞，還會(huì)聽(tīng)老海龜講述古老的傳說(shuō)。我會(huì)欣賞珊瑚礁的絢麗，感受海底世界的神奇與美妙。
在海洋中，我還會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí)，我會(huì)遇到兇猛的鯊魚(yú)，但我不會(huì)害怕，我會(huì)用我的智慧和勇氣去面對(duì)它們。有時(shí)，我會(huì)迷失方向，但我會(huì)相信自己的直覺(jué)，找到回家的路。
作為美人魚(yú)，我還會(huì)關(guān)注海洋環(huán)境的`保護(hù)。我會(huì)呼吁人類(lèi)愛(ài)護(hù)海洋，不要污染海水，不要亂扔垃圾。我會(huì)與海洋生物一起，共同守護(hù)這片美麗的藍(lán)色家園。
雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要我們每個(gè)人都努力保護(hù)海洋環(huán)境，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。而在我心中，我永遠(yuǎn)都是那條自由自在的美人魚(yú)，暢游在無(wú)盡的海洋之中。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 17
我總是幻想著自己能夠變成一條美人魚(yú)，擁有著流線(xiàn)型的身體和閃閃發(fā)光的鱗片。每當(dāng)我閉上眼睛，我都能感受到海浪的輕輕拍打，仿佛自己真的置身于那片廣闊無(wú)垠的海洋中。
如果我真的變成了美人魚(yú)，我會(huì)在海底建造一座美麗的宮殿，用珊瑚和貝殼裝飾得五彩斑斕。我會(huì)邀請(qǐng)所有的海洋生物來(lái)參加我的.宴會(huì)，一起歡唱、跳舞，享受海洋的歡樂(lè)。
作為美人魚(yú)，我會(huì)用我美妙的歌聲去安撫那些受傷的心靈，用我溫柔的觸碰去傳遞愛(ài)與關(guān)懷。我會(huì)傾聽(tīng)海洋生物的故事，了解它們的喜怒哀樂(lè)，與它們建立起深厚的友誼。
同時(shí)，我也會(huì)承擔(dān)起保護(hù)海洋的責(zé)任。我會(huì)阻止那些污染海洋的行為，讓海水永遠(yuǎn)保持清澈透明。我會(huì)帶領(lǐng)海洋生物一起清理海底的垃圾，讓我們的家園變得更加美麗。
雖然這只是一個(gè)美好的夢(mèng)想，但我會(huì)盡我所能去保護(hù)我們賴(lài)以生存的海洋。我相信，只要我們每個(gè)人都盡一份力，海洋一定會(huì)變得更加美好，而我的美人魚(yú)之夢(mèng)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 18
我常�；孟胫约耗軌蜃兂梢粭l美人魚(yú)，那樣我就可以在大海中自由自在地遨游了。美人魚(yú)，她們擁有美麗的身姿和神奇的力量，是我心中最向往的生物。
如果我變成了美人魚(yú)，我會(huì)在大海中暢游，感受海水的清涼和舒適。我會(huì)與各種海洋生物交朋友，聽(tīng)它們講述海洋的奧秘和神奇。我會(huì)在珊瑚叢中穿梭，欣賞那些五彩斑斕的魚(yú)兒和美麗的.海藻。
作為美人魚(yú)，我還會(huì)用我的力量去保護(hù)海洋。我會(huì)阻止那些污染海洋的行為，讓那些污染者受到應(yīng)有的懲罰。我會(huì)帶領(lǐng)海洋生物一起清理海底的垃圾，讓海洋變得更加干凈、美麗。
除了保護(hù)海洋，我還會(huì)用我的歌聲去傳遞愛(ài)與和平。我會(huì)唱出美妙的旋律，讓所有的生物都感受到我的善良和真誠(chéng)。我相信，我的歌聲能夠化解一切矛盾和紛爭(zhēng)，讓海洋成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和和平的地方。
雖然我知道這只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要我努力去保護(hù)海洋、去關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命，我就能夠離我的夢(mèng)想更近一步。我希望有一天，我真的能夠變成一條美人魚(yú)，在大海中暢游、保護(hù)海洋、傳遞愛(ài)與和平。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú) 19
我有一個(gè)心愿，那就是變成一條美人魚(yú)，在碧藍(lán)的大海中暢游，感受那無(wú)盡的自由和快樂(lè)。
如果我真的變成了美人魚(yú)，我會(huì)擁有絢麗的鱗片，優(yōu)雅的魚(yú)尾，我會(huì)在大海中自由穿梭，與各種海洋生物為伴。我會(huì)與海豚一起跳舞，與鯨魚(yú)一起唱歌，我還會(huì)聆聽(tīng)珊瑚的低語(yǔ)，感受海水的溫度。
作為美人魚(yú)，我會(huì)更加關(guān)注海洋的環(huán)境。我會(huì)盡我所能去保護(hù)那些珍貴的`海洋生物，阻止那些破壞海洋生態(tài)的行為。我會(huì)呼吁人類(lèi)珍惜海洋資源，保護(hù)海洋環(huán)境，讓我們的地球更加美好。
我還會(huì)用我的歌聲去傳遞美好的愿望。我會(huì)唱出對(duì)海洋的熱愛(ài)，對(duì)生命的尊重，對(duì)和平的向往。我相信，我的歌聲能夠感動(dòng)每一個(gè)生命，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)與和平。
雖然我知道這只是一個(gè)美好的愿望，但我相信只要我們每個(gè)人都盡一份力，去保護(hù)我們共同的家園，去珍惜每一個(gè)生命，那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。我會(huì)一直懷揣著這個(gè)心愿，努力去實(shí)現(xiàn)它，讓自己成為那條真正的美人魚(yú)。
【三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成美人魚(yú)】相關(guān)文章：
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我變成了媽媽06-26
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文11-03
三年級(jí)第八單元作文：我想變成一棵樹(shù)06-29
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我會(huì)變形06-13
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文02-29
我想讓沙漠變成綠洲05-26
我想讓沙漠變成綠洲05-26