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當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字

時(shí)間:2024-09-26 12:08:14 毅霖 四年級(jí) 我要投稿
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當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字(通用15篇)

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 1

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,你們班是“是秩序井然”,還是“天下大亂”?若要問我們班是怎么樣的?就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  有一次,老師外出聽課,原來的語文課改成自習(xí)課,這一下,可高興了我們班的調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩,無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響;教室里如鳥巢,無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳;教室里如馬場(chǎng),無數(shù)匹馬兒在奔跑;教室里如?這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了,教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的.坐的桌子上,動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)有趣:

  看,“調(diào)皮大王”蘇明,他手拿鉛筆盒,站在桌子上,正張牙舞爪得揮舞著,嘴里還嘰里咕嚕地叫著:“走過,路過,不要錯(cuò)過,看我的精彩表演!”“恐高癥”小木也不示弱,頑皮地做著鬼臉,并疊了個(gè)紙飛機(jī),射向小麗的身上。小麗不管三七二十一,摸起一快橡皮,隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲,那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上,疼得他齜牙咧嘴:“哎喲?哎喲?”

  漸漸地,蜂嗡累了,鳥兒叫累了,馬兒也跑累了,教室里安靜了,學(xué)習(xí)委員這才布置作業(yè)?這時(shí),寫字的刷刷聲和同學(xué)們的呼息聲連成一片。

  漸漸地,同學(xué)們寫完作業(yè)了,蜜蜂又嗡了,鳥兒又叫了,馬兒又開始跑了起來,你看,這樣的班級(jí),豈能不稱“天下大亂第一班”?

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 2

  俗話說得好“山中無老虎,猴子稱大王”就連放學(xué)前的5分鐘,也過得風(fēng)風(fēng)雨雨。

  這天下午,老師說,5分鐘后來放學(xué),讓我們安靜地在教室里寫作業(yè),可老師前腳一走,后腳同學(xué)們就開始嚷嚷了,有的在聊天,有的在玩游戲,有的因?yàn)橐恍┬∈略俪场?/p>

  我正交了作業(yè)打算回座位,沒想到顧振航竟用椅子,堵住了我的去路,我盡量壓制自己的不滿,好聲好氣的對(duì)他說,可他死也不肯,只顧自己在那寫作業(yè),我一計(jì)不成又生一計(jì),軟的不行來硬的,我的腿直接從他身后跨過去,他見勢(shì)不妙,背一躺,又把我堵在外面了,我也不想多費(fèi)嘴舌,邊繞道而行,沒想到子成早于他串通一氣,也不讓我進(jìn),我忍無可忍,無需再忍,朝著那只有5厘米的`空隙進(jìn)發(fā),剛一擠進(jìn)去,便被卡住了,真是進(jìn)退兩難啊,幸虧后面有一個(gè)菩薩心腸的時(shí)同學(xué),將桌子往后退了一點(diǎn),正當(dāng)我將要到達(dá)勝利彼岸的時(shí)候,小黑竟又將桌子往前推,顧振航也在前加力,把我擠得都快榨出油了,我在那里擠得面紅耳赤,好似全班同學(xué)的目光都盯在我這兒,看我出丑,我鼓足力氣用力一擠,yeah!過了,看來我這次定會(huì)瘦了不少。

  正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒交,我一下子昏了,下定決心我這次的作業(yè)不交了,好麻煩!

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 3

  在校園生活中,往往老師是我們的“向?qū)А,而他們有時(shí)不在的時(shí)候,那可謂是鬧成了一片天!

  這天中午,窗外的陽光灑進(jìn)教室,映在桌子與窗臺(tái)上。老師還在食堂,同學(xué)們?cè)鐏淼浇淌,我們一看老師不在,就開始鬧翻了天。大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā)。有的人在教室里跑來跑去,追逐打鬧,一邊跑,還一邊大喊:“李老師不在,我們快點(diǎn)玩!”還有些人在走廊上玩石頭剪刀布,一個(gè)個(gè)是拼盡了命爭(zhēng)第一,戰(zhàn)斗十分激烈。

  也有一些愛讀書的同學(xué)坐在位置上,安靜地看書寫作業(yè),仿佛覺察到老師的'行蹤。你看,在正中端的王同學(xué),他手捧著作業(yè)本,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本,右手握著筆,嘴角微微上揚(yáng),頭仿佛都要碰到桌子一般,全神貫注地在寫著作業(yè)。

  可外面的幾個(gè)“搗蛋鬼”就不一樣了。你看到李同學(xué),雙眼泛著光,手對(duì)著對(duì)方使出氣功之招,對(duì)方哪有防備之心,被他打得連連敗退!李同學(xué)臉上露出得意的微笑,一邊還又與別的“擂主”,鏖戰(zhàn)一場(chǎng)。

  教室內(nèi)外顯得一片生機(jī),可天有不測(cè)風(fēng)云,我們班的探子曹同學(xué)一聲“老師來了!”唬得同學(xué)們宛如老鼠過街一般,一個(gè)個(gè)瘋狂逃躥到座位,那些原本在座位上寫作業(yè)的同學(xué)卻會(huì)心一笑。老師來到了教室,囑咐了幾句,又走了。教室這才安靜下來。窗外的陽光像像金子一般落到課桌上,讓原本喧鬧的教室,更添了幾分幽靜!

  這就是我們老師不在的時(shí)候,那種場(chǎng)面真是叫人無不稱“絕”!

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 4

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,班主任毛先生帶領(lǐng)我們大聲朗讀“青春閏土”。

  我不知道世界上有所有的學(xué)生都在大聲朗讀。突然,收音機(jī)里有校長(zhǎng)的聲音:通知收音機(jī)要求年級(jí)主任在三樓會(huì)議室見毛先生,所以毛先生安排我們做作業(yè)。當(dāng)然,在我去會(huì)議室之前,我不會(huì)忘記安排一堆家庭作業(yè)。老師一離開就開始哄騙:老師不是自由的`。教室里突然像農(nóng)場(chǎng)一樣吵鬧起來。安靜的班長(zhǎng)蔡一凡在教室里咆哮著,立刻平靜下來。班里的女孩們不滿意地說:“你覺得你是個(gè)顯示器嗎?”這句話惹惱了班長(zhǎng)。她只是忽略了它。班里的一個(gè)男同學(xué)不小心打碎了另一個(gè)女同學(xué)的杯子。女同學(xué)很害怕,男同學(xué)也很無助。當(dāng)女同學(xué)看到她心愛的杯子壞了時(shí),她要求男同學(xué)再給她買杯子。這時(shí),教室里響起了一聲喊叫,好像油炸了似的。突然,門外有一步,門的聲音越來越近,門的吱吱聲打開了,但是進(jìn)來的人不是毛先生,而是我們班的惡棍。

  他看到我們被愚弄了。學(xué)生們笑了起來,知道他在他的時(shí)候又開始笑了。這時(shí),學(xué)生們不知道他們有多開心。有些女孩在一起畫畫,有些男孩在一起下棋。其他學(xué)生從座位上跑到講臺(tái)上跳舞,就好像教室不是學(xué)習(xí)的地方,而是他們的免費(fèi)公園。毛先生來了。我不知道是誰喊的,但學(xué)生們認(rèn)為這是個(gè)惡作劇。

  但不是別人,而是毛先生。毛先生看到學(xué)生們吵了一架,又開始了嚴(yán)厲的批評(píng)和訓(xùn)誡。老師走了。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 5

  ”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴響了,郭老師笑瞇瞇的拿著教科書走進(jìn)了教室。

  課剛上到一半,蔡老師就跑過來大聲喊,:語文老師開會(huì)啦”,一聽到這句話,郭老師說了一聲“自己看書”就急匆匆的跑出了教室。老師前腳剛走,教室里就沸騰起來了。

  這不,老何和老倪開始大聲講話,整個(gè)教室都能聽到他們的聲音。我前面的老蔣和施某來起了《三國殺》,不時(shí)傳來“殺”“殺”“閃”“閃”的叫喊聲,仿佛他倆真的騎在戰(zhàn)馬上激烈地戰(zhàn)斗著。小李和菜包隔河相望,放肆的談天說地,結(jié)果,引起了公怒,被被人痛扁了一頓。

  而我,做一會(huì)作業(yè),講一會(huì)話,突然,教室外傳來了一陣腳步聲,同學(xué)們都以為老師來了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到座位,專心的讀起書來。后來一看,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是蔡老師,她像是來巡視我們的',蔡老師剛走,我們又喧鬧起來。老蔣和老倪又開殺了,“殺”“閃”“過河拆橋”“無懈可擊”,喊聲回蕩在教室里,老何也來看熱鬧,整個(gè)人趴在桌上,興奮時(shí)也不時(shí)喊出幾聲“殺”。

  突然,隔壁班的黃老師從我們班門前走過,同學(xué)們也意識(shí)到老師們開會(huì)開完了,整個(gè)班一下子安靜了下來,都做自己該做的去了。

  老師推開門,發(fā)現(xiàn)我們?cè)谡J(rèn)真地看書,做作業(yè),滿意地笑了。我們懸著的心終于放了下來,逃過老一劫。

  當(dāng)老師不在時(shí),我們班真是無法無天,下次可不能再這樣了。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 6

  “班上沒老師,學(xué)生當(dāng)大王!保灾灰蠋煵辉跁r(shí),原本井然有序的班級(jí),吵得天翻地覆,接下來好戲就開鑼啦!

  前鋒部隊(duì)守著前后門,深怕有校長(zhǎng)或主任來突襲;八卦大王又在四處宣傳最新、最勁爆的消息;狗仔隊(duì)偷偷的聽別人聊天……等,唉!真是“一樣米養(yǎng)百樣人”,這時(shí)我也才發(fā)現(xiàn),班上人才濟(jì)濟(jì)。頓時(shí),原來萬籟俱寂的教室,突然變得如萬馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)。平日無所發(fā)揮的`班級(jí)干部,如今,卻也只能束手無策了。班上的搞笑大王,再也忍不住了,沖出來大顯身手,搞得大家笑得人仰馬翻,眼淚直流,連班上不愛笑的冰山美人——“褒姒”,再也憋不住了,“噗!”一聲的笑出來了。

  平日被課業(yè)壓得氣喘如牛的我,在這種時(shí)間,自我解放,心情愉快不在話下。對(duì)我們來說,老師不在時(shí),此時(shí)此刻是最好的天然藥劑,紓解勞累的心情,每個(gè)人臉上都洋溢著活力、幸福的笑容。

  “老——師——回——來——了!”前鋒部隊(duì)齊聲呼喊,班上突然鴉雀無聲,以迅雷不及掩耳的速度,變回乖乖牌的學(xué)生,安分守己,每個(gè)安安靜靜的在自修。喔!真會(huì)假裝,每個(gè)都應(yīng)該頒發(fā)奧斯卡最佳演員獎(jiǎng)。

  老師進(jìn)來教室后,什么都沒說,默默的綻放溫柔、慈祥的笑容,看著大家。同學(xué)們?cè)谀菚r(shí),已經(jīng)減少了許多壓力,所以顯得神清氣爽每雙笑瞇瞇的眼睛都盯著老師看,接著老師就開始上課。我心想:謝謝老師,您是聰明的,您一定看得出來我們的小把戲,您卻什么都不說,讓我們放松一下,您的用心,我都看見了,謝謝您。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 7

  “同桌,你知道嗎?班主任張老師上午開會(huì),不來班上啦!”“真的嗎?你怎么知道?”“我在上樓的時(shí)候看到張老師去開會(huì)了!焙檬虏怀鲩T,壞事傳千里,張老師去開會(huì)的事瞬間就傳開了。“叮鈴鈴……”上課了,張老師果然沒有來上課,班里就像菜市場(chǎng)一樣熙熙攘攘的喧鬧開了。

  班長(zhǎng)像個(gè)大管家一樣對(duì)大家說:“你們安靜一些,不要說話!钡丝虥]有人把她的話當(dāng)回事,照樣學(xué)的學(xué)、玩的玩、說的說、鬧的鬧……

  學(xué)霸戴著眼鏡從書包里拿《西游記》和筆記本,按老師的要求在認(rèn)真閱讀,并把精彩的語句抄寫在筆記本上,讀完后還認(rèn)真地寫讀后感。

  游戲迷們?cè)诖舐暤亟涣髦蛴螒虻慕?jīng)驗(yàn),只見他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述著過關(guān)的技巧,仿佛讓人身臨其境。

  吃貨小組們紛紛從書包里拿出零食,大家相互交換零食,邊吃邊聊,這悠閑的場(chǎng)景真像野餐派對(duì)。

  坐在我后面的'同學(xué)和他的同桌聊天,“老師不在,真好啊!不用上課還可以盡情地玩!薄叭f一老師突然來了呢?”他同桌謹(jǐn)慎地說。

  “說曹操,曹操到!崩蠋熗蝗蛔吡诉M(jìn)來,大家頓時(shí)忙作一團(tuán),首先以百米沖刺的速度回到了自己的座位上,接著麻利地收拾桌面和整理衣裝,吃貨小組的同學(xué)還不忘摸一摸嘴角,最后大家坐直了身子,低下了頭,不敢面對(duì)老師的目光,只聽到自己砰砰的心跳。

  教室又恢復(fù)了安靜。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 8

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,你們班是“是秩序井然”,還是“天下大亂”?若要問我們班是怎么樣的?就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  有一次,老師外出聽課,原來的語文課改成自習(xí)課,這一下,可高興了我們班的調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩,無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響;教室里如鳥巢,無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳;教室里如馬場(chǎng),無數(shù)匹馬兒在奔跑;教室里如?這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了,教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上,動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)有趣:

  看,“調(diào)皮大王”蘇明,他手拿鉛筆盒,站在桌子上,正張牙舞爪得揮舞著,嘴里還嘰里咕嚕地叫著:“走過,路過,不要錯(cuò)過,看我的精彩表演!”“恐高癥”小木也不示弱,頑皮地做著鬼臉,并疊了個(gè)紙飛機(jī),射向小麗的身上。小麗不管三七二十一,摸起一快橡皮,隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的'一聲,那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上,疼得他齜牙咧嘴:“哎喲?哎喲?”

  漸漸地,蜂嗡累了,鳥兒叫累了,馬兒也跑累了,教室里安靜了,學(xué)習(xí)委員這才布置作業(yè)?這時(shí),寫字的刷刷聲和同學(xué)們的呼息聲連成一片。

  漸漸地,同學(xué)們寫完作業(yè)了,蜜蜂又嗡了,鳥兒又叫了,馬兒又開始跑了起來,你看,這樣的班級(jí),豈能不稱“天下大亂第一班”?

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 9

  時(shí)間像弦上的箭一樣,眨眼間一個(gè)學(xué)期就快過去了,同學(xué)們又進(jìn)入緊張地復(fù)習(xí)階段。作業(yè)像小山似的,壓得我們喘不過氣來,教室里不斷傳來嘆息聲。就連樹上的知了也不斷替我們向老師求情:”給孩子們一些屬于自己的時(shí)間吧!“

  一天中午,正在上數(shù)學(xué)課。突然,喇叭里傳來了”召開班主任緊急會(huì)議“的通知。話音剛落,同學(xué)們便小聲的說:”耶,太棒了。幾位機(jī)靈的同學(xué)馬上說道老師:“你快去吧,別耽誤了開會(huì)的時(shí)間。”老師開心的說:“咱們班同學(xué)真是懂事了許多,你們好好上自習(xí)課,不許說話哦!蓖瑢W(xué)們笑瞇瞇的齊聲回答:“老師您放心吧!奥犃诉@話,老師才"咚咚咚"的下樓了。頓時(shí),死氣沉沉的教室變得活躍起來,像開了鍋似的,沸騰了。

  大約過了五六分鐘,教室的門突然被推開了,熱鬧的教室恢復(fù)了平靜。一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,有的`把書本拿倒了,有的嘴里還塞滿了沒來得及咽下去的零食。只聽見一個(gè)熟悉的聲音說:”哎呀,太熱了,開門涼快涼快!巴瑢W(xué)們恍然大悟,原來是”調(diào)皮鬼“在搞惡作劇。有的同學(xué)指著他哈哈大笑,有的則氣呼呼地說:”干啥呀你,嚇?biāo)牢伊恕!敖又质且魂囆Τ薄?/p>

  ”咚咚咚“,”老師真的來了“。那位放哨的同學(xué)大聲吼道。頃刻間,教室里恢復(fù)了平靜。老師推門進(jìn)來,看到同學(xué)們都在”專心致志“的學(xué)習(xí),不禁露出滿意的笑容。

  !老師不在的時(shí)候……

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 10

  “叮鈴鈴……”上課鈴響起來了,同學(xué)們都端端正正地坐好等老師了。

  一分鐘過去了,沒聽見老師的腳步聲,三分鐘過去了,還是沒動(dòng)靜,有些調(diào)皮大王等的不耐煩了,急忙走到門后,探出頭,東張西望。班長(zhǎng)也等不及了,急忙跑去辦公室,五分鐘過去,只見班長(zhǎng)氣喘吁吁的跑過來,大聲說:“老師也不在辦公室!

  這話一說完,剛剛教室里鴉雀無聲的,現(xiàn)在一下子變得吵鬧起來。有的同學(xué)在下棋;有的同學(xué)在吵架;還有的同學(xué)在悄悄的聊天。我坐在座位上,只見同桌把他那粗壯的手放到我的桌上,我看見了之后,我緊拳頭,把手往上一揚(yáng),重重地打了一下。同桌繼續(xù)把手壓在我的手上。我生氣極了,把手握成“C”狀,把他的'皮拉起,把手往下一摁,手掐得更緊了,只見他大叫一聲沖過去跑到后面拿起掃把,像打戰(zhàn)一樣沖回來,甚至還有的男生大聲的說:“好,打倒女生,做個(gè)男強(qiáng)人!蔽液ε聵O了。

  只聽見外面有誰尖叫了一聲,跑到教室里大聲說:“老師來了!薄鞍!”大家尖叫著,慌慌張張收起東西,坐在位置上坐好。一分鐘過去了,三分鐘過去了,還沒見老師來,只聽見“調(diào)皮大王”大聲說:“你騙人!

  又聽見“叮鈴鈴……”下課鈴響起來后,那些人全跑出教室玩起來了,只有那些好學(xué)生坐在教室里津津有味地看著他那心愛的課外書。

  至于我的同桌,他還是以前的樣子。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 11

  天空是那樣明朗,空氣是那樣清新,鳥兒在枝頭歌唱,花兒張開笑臉--------老師不在的時(shí)候,一切都是那樣美好。

  “全體老師,全體老師,都到會(huì)議室開會(huì)!”校園的喇叭里傳出了校長(zhǎng)嚴(yán)厲的聲音。李老師聽到了喇叭聲,便清了清嗓子,說:“這節(jié)課大家自習(xí),但絕不能說話!”全班同學(xué)隨聲附和:恩!--------“老師放下了心,便走出了教室。

  隨著“咚咚”的腳步聲,教室里成了喧喧嚷嚷的菜市場(chǎng),沸騰了!幾位女生開始換座位,準(zhǔn)備坐在一起侃侃而談。八九名男生組成龐大的陣容,站在教室的后面打起了地下乒乓球,劉漢等人開始了“紙團(tuán)大戰(zhàn)”……

  看!無數(shù)的紙團(tuán)在我的頭上盡情飛舞。聽!郭總云那五音不全的`歌喉使我直想嘔吐。聞!那一絲絲辣子條味從一堆女生圍坐的桌子上傳遍每位同學(xué)的鼻孔。瞧!展致源的足跡遍及教室的每一個(gè)角落。歌唱聲、說話聲、腳步聲、吵鬧聲響成一片,奏成了一首“六一班交響曲”。

  不知是誰事先聽到了老師的腳步聲,便拉響了警報(bào):“老師來了!“教室里在霎時(shí)間安靜了下來。只有陸家月有點(diǎn)措手不及,在第二組旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去暈頭暈?zāi)X得不知道該往那邊走。正當(dāng)她猶豫不決的時(shí)候,教室門打開了,陸家月急中生智,隨便往旁邊的座位一坐,用書使勁得掩蓋自己的真實(shí)面目。

  老師來了,看到我們都在認(rèn)真得學(xué)習(xí),會(huì)心得笑了。

  老師走后,陸家月趕快躡手躡腳地跑回自己的座位。全班人捧腹大笑。

  唉!一個(gè)個(gè)典型的偽君子!

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 12

  在平常,班主任在的時(shí)候,同學(xué)們都像小兔子一樣聽話。然而,當(dāng)班主任不在的時(shí)候,那就是另一副樣子了。

  記得那一天,溫暖的太陽在天空中悠閑的休息,天空中的幾朵白云也在嬉戲!岸b忊彙,上課的鈴聲響起了,楊老師拿著教科書走上了講臺(tái)。我們看到楊老師后,立即安靜了下來,整個(gè)班鴉雀無聲。楊老師正準(zhǔn)備上課,突然聽到廣播說:“請(qǐng)各班班主任到二樓大會(huì)議室開會(huì)!睏罾蠋熉牭胶螅畔陆炭茣,急急忙忙地下了樓梯。同學(xué)們確定楊老師走了,便從聽話的小兔子變成了上躥下跳的猴子,教室里立刻掀起了一波風(fēng)浪,聲音大的就要把房頂掀起來了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一桌,五個(gè)一群,有說有笑的,還有幾個(gè)女生從書包中拿出大包小包,一邊吃一邊喝水,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘶哈嘶哈”的聲音。突然,有的同學(xué)聽見從樓梯傳來的`腳步聲,以為老師回來了。趕緊拿出書,裝模做樣的看書,有的人把書拿倒了,有的人拿成了語文書,有的人腳步聲停止了,同學(xué)們向門口一看,原來進(jìn)來的不是楊老師,而是一個(gè)男同學(xué)。那個(gè)男同學(xué)趁著我們都在玩,根本就沒注意到他,就偷偷地溜下了樓。當(dāng)同學(xué)們知道這是一個(gè)惡作劇的時(shí)候,都“哈哈”大笑起來,原本安靜的教室又熱鬧了起來,那幾個(gè)女同學(xué)似乎比在郊游時(shí)還開心,還有幾個(gè)男同學(xué)都站在桌子上扔紙球、扔飛機(jī)。“楊老師回來了!”不知誰報(bào)告了一聲,同學(xué)們趕緊紛紛坐好。楊老師回來時(shí)看到同學(xué)們,欣慰地笑了。

  哎!楊老師不在的時(shí)候,他們簡(jiǎn)直要翻天了。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 13

  我們班可是整個(gè)年級(jí)最聽話的,許多老師都說:“六(4)班是整個(gè)年級(jí)的榜樣!蔽覀冏钕矚g聽這話了?晌覀兪恰袄匣⒉辉诩,猴子稱大王”,只要老師一離開教室,同學(xué)們便立刻鬧騰了起來。

  一天,李老師正在給我們講語文卷子。突然,主任打破了我們的課堂沖了進(jìn)來,讓李老師趕緊去開會(huì)。

  李老師對(duì)我們遺憾地說道:“同學(xué)們,老師要去開會(huì),很快便會(huì)回來。大家先預(yù)習(xí)明天的課文,班干部做好帶頭作用,不要吵鬧就行。”說完便急匆匆地走出了教室。

  “偵查兵”立刻緊隨其后,悄悄的探出腦袋,直到老師走到盡頭,同學(xué)們才露出了原形,頓時(shí)教室里像熱鍋上的螞蟻——亂成一團(tuán)。中隊(duì)委先開頭唱起了歌。同學(xué)們見沒事,有的寫作業(yè),有的下棋,有的追逐瘋打。

  而我和幾個(gè)好哥們玩起了疊羅漢。我的運(yùn)氣總是最差的,壓得我慘叫連連。玩了幾把,“偵察兵”一直看守著自己的崗位,獲得了許多同學(xué)的'夸獎(jiǎng)。

  突然,“偵察兵”悄聲地叫道:“同志們,快回座位,老師來了!”正在瘋打的同學(xué)立刻回到了座位,下棋的同學(xué)迅速收好了“裝備”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們神情馬上回到了原來專注的模樣,一個(gè)個(gè)十分認(rèn)真閱讀看書的樣子。

  這可能就是“老虎不在家,猴子稱大王”的奧妙吧?

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 14

  “叮鈴鈴”“好哇,你敢拿我東西,看我不……”“哇,我的書!”“和你對(duì)對(duì)數(shù)學(xué)本上的答案!快……”看到這兒,你一定會(huì)說,這是哪個(gè)班的孩子?上課了還這么瘋?老師哪去啦!呵呵,正因?yàn)槔蠋煵辉,我們班的一些“猴子”才敢稱“霸王”!

  由于無聊,我?guī)ь^組織大家,玩捉迷藏的游戲.幾個(gè)膽子大的搗蛋鬼也隨之加入了這個(gè)行列。我非常積極的當(dāng)了一回“瞎子”——用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上。開始摸了。我跌跌撞撞地來回摸索著,耳朵認(rèn)真地聽,看哪里有腳步聲,只感覺一個(gè)同學(xué)拽了拽我的胳膊,哼,這分明是挑釁啊,把我的倔強(qiáng)勁給勾了出來,一定要把他捉住!我順著拽我的那個(gè)同學(xué)的方向,一直摸索著,可是不知道怎么的,忽然感覺氣氛很緊張,不管那么多了,玩痛快要緊,我一直往前摸索著,忽然,我驚喜的叫道:“哈哈,你這壞家伙,終于讓我捉到了,還想跟我斗,門都沒有!快讓我看看你是誰!”我拽著他的衣角,心情非常激動(dòng),在拆紅領(lǐng)巾的同時(shí),我感覺到教室里安靜的出奇,只聽到同學(xué)們的呼吸聲,我變得緊張了,剛才的得意勁一點(diǎn)都沒有了,甚至有些恐懼的.摘下紅領(lǐng)巾,“媽呀!”原來是我們的班主任!完了完了,這下有我好看的了,我一時(shí)無語,只好紅著臉,低下頭,等著老師的批評(píng)教育?墒,老師只是說了一句:“快回到座位上去!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,“對(duì)了,你一會(huì)下課去找我,我要和你談?wù)!”“。俊?/p>

  唉,倒霉的一天!同學(xué)們,老是不在的時(shí)候,千萬不要像我這樣。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 15

  老師走出門的剎那,教室里立刻如水燒開的爐子,沸騰起來了——題記

  小艾附近的同學(xué)齊刷刷地從各種千奇百怪的地方抽出作業(yè)本,耍雜技似的拔下筆蓋,如餓狼撲虎一樣擺足了架勢(shì),大刀闊斧地寫了起來——很難說他們是在寫作業(yè)還是在作秀。其中一位長(zhǎng)相別致的直接把桌上的課本掀開,赫然,一本善于偽裝的'本子現(xiàn)出了它的廬山真面目。眾人都意味不明地看著這位“高明”的化妝師,整齊地“喔”的一聲,腦袋還裝模作樣地點(diǎn)了幾下。有了這個(gè)榜樣,課本掀起的聲音連綿不絕,當(dāng)然,如果你還聽得見的話。

  阿碧所在的位置是教室里最熱鬧的一角?吹贸鰜硭麄兪莻(gè)有歷史的講話小團(tuán)體:這邊三個(gè)講得唾沫星子直飛,說到精彩處還舞動(dòng)著風(fēng)車似的手臂比劃起來,旁邊還有一個(gè)聽得津津有味,還不時(shí)插上幾句;那邊五個(gè)一個(gè)掉頭,一個(gè)側(cè)身,一個(gè)悠然自得地翹起二郎腿,一個(gè)手舞足蹈地開始長(zhǎng)篇大論,另一個(gè)正伸長(zhǎng)手臂拍著前面人的肩膀,邀請(qǐng)他加入談話,還一心二用,歪著腦袋四處張望著老師的身影。

  雖然這個(gè)講話區(qū)組織嚴(yán)密,有你講你的,我說我的,大家互不干涉的氣場(chǎng),可是聊到興頭上,天南海北都是一家子,看到誰都想說。于是,那片區(qū)域人人交頭接耳,擠眉弄眼地對(duì)著暗號(hào),隔著五個(gè)座位都說得眉飛色舞,真乃神人也!

  就在這時(shí),老師邁著貓步,悄無聲息地走了進(jìn)來。但班上同學(xué)們地反應(yīng)更為迅速,漫天的喧鬧像上了開關(guān)似的,只聽見“啪”得一聲,教室里連針掉到地上的聲音都放大了幾十倍。

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