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小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文（通用38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的童話(huà)吧，童話(huà)故事主要是寫(xiě)給孩子的，不過(guò)，有童心的成年人同樣能夠在童話(huà)故事中找到快樂(lè)，讓心靈純凈。你知道有哪些廣為流傳的童話(huà)故事嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 1
從前，有一個(gè)非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動(dòng)物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥(niǎo)……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。
后來(lái)，來(lái)了一個(gè)法力高強(qiáng)而且邪惡的'巫師。他想挑起小動(dòng)物們間的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱(chēng)王。有一些小動(dòng)物因此就變成了他的手下，但有一些小動(dòng)物與小精靈卻還團(tuán)結(jié)在一起。然后，小精靈們一個(gè)一個(gè)地去挑戰(zhàn)，但都敗在了巫師的手下。看了這一切，樹(shù)神爺爺對(duì)他們說(shuō)：“憑你們個(gè)人的力量是打不過(guò)他的，你們應(yīng)該克服孤立的毛病，團(tuán)結(jié)在一起，才能打敗邪惡的巫師�！�
這下子，他們五個(gè)小精靈知道了團(tuán)結(jié)的力量，一起并肩作戰(zhàn)，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團(tuán)結(jié)在了一起，永遠(yuǎn)都不再孤立、驕傲了。
從此，大家又繼續(xù)快樂(lè)而幸福地生活著。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 2
聽(tīng)著外面鳥(niǎo)的叫聲，想著那故事情節(jié)我的心情久久不能平靜。深受感到團(tuán)結(jié)就是力量。
這個(gè)故事講了幾個(gè)獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上，雖然斑羚羊是跳遠(yuǎn)健將，但是這遠(yuǎn)度比羚羊們跳遠(yuǎn)極限要多出1~2米，斑羚們想盡辦法最后先讓一個(gè)老羊和一個(gè)年輕羊（小羊）同時(shí)起跳，老羊跳在年輕羊的下面，年輕羊快落下去時(shí)用老羊當(dāng)跳板在起跳，老羊掉下了懸崖年輕羊安全過(guò)岸的方法。一半羊安全過(guò)了山崖。
團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大，他們?cè)救吭嵘淼模F(xiàn)在它們團(tuán)結(jié)起來(lái)救活了一半，我真是佩服之極呀！如果只有一個(gè)羊能跳過(guò)嗎？要是有兩個(gè)羊它們都想過(guò)去能過(guò)去嗎？連著動(dòng)物都會(huì)團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟?lèi)呢？是不是一定要團(tuán)結(jié)呢，要不怎能成為高級(jí)動(dòng)物呢？這些動(dòng)物真是“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫呀！”
是呀在我們生活當(dāng)中也有很多向它們的示例：一個(gè)小棍你能很容易的把他掰斷，但是十個(gè)小棍你就不一定掰斷了，遇到一個(gè)難題一個(gè)人可能要1個(gè)小時(shí)才能想出來(lái)，但是兩個(gè)半個(gè)小時(shí)就能想出來(lái)，四個(gè)人需要十五分鐘，六個(gè)人只需十分鐘……要是其它的國(guó)家來(lái)攻我們的家，一個(gè)人能阻止嗎？一個(gè)城市的人能阻止嗎？只有一個(gè)國(guó)家的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能把敵人趕跑。
團(tuán)結(jié)的.力量真是強(qiáng)大，那么讓我來(lái)們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！這樣我們美麗的社會(huì)才能充滿(mǎn)力量，這樣我們的難題才能解決呀！
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 3
暑假里，我很幸運(yùn)的參加了由杭州市少先隊(duì)校外總部組織的社區(qū)少先隊(duì)干部培訓(xùn)”潛力無(wú)限”夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)節(jié)目豐富多彩,迷途三一、DIY餃子、搭帳篷其中我最喜歡的是余杭大禹谷基地“行走的力量”團(tuán)隊(duì)定向穿越大禹谷活動(dòng)。
我們整個(gè)大團(tuán)隊(duì)分成三個(gè)小組，分別為“繁星小隊(duì)”“海燕小隊(duì)”“雛鷹小隊(duì)”。我是在“繁星小隊(duì)”擔(dān)任導(dǎo)航員，大家都在自己臉上涂上油彩，把自己打扮成一個(gè)個(gè)特種兵。挑戰(zhàn)正式開(kāi)始了！我手拿GPS走在隊(duì)伍最前面，先鋒緊隨其后，最后“收尾”壓陣。烈日當(dāng)頭，我們從起點(diǎn)到終點(diǎn)要經(jīng)過(guò)七個(gè)點(diǎn)標(biāo)，教官共設(shè)了6道關(guān)卡等著我們。最具挑戰(zhàn)的要數(shù)“荊棘排雷”和“大塞車(chē)”了。“荊棘排雷”是教官將繩子圍成一個(gè)個(gè)圈，我們要在不進(jìn)入圈中的情況下，把一瓶水準(zhǔn)確地倒進(jìn)擺在中央的玻璃杯中，材料只有一根繩子，我和隊(duì)員們立即商量討論起來(lái)，商討辦法：先把繩子剪成四段，兩段作為“拔河繩”，另外兩段稱(chēng)為“控制繩”。我們將“拔河繩”綁在瓶子中間，把“控制繩”綁在瓶口和瓶尾，一切準(zhǔn)備就緒后，就開(kāi)始排雷了。兩個(gè)隊(duì)員先拉住“拔河繩”把瓶子對(duì)準(zhǔn)玻璃杯口，再讓兩個(gè)人拉住“控制繩”調(diào)整瓶子的角度，一次倒不準(zhǔn)，兩次倒不準(zhǔn)，三次還是沒(méi)倒進(jìn)，我們不斷地調(diào)整，經(jīng)歷了多次的失敗后，終于我們將瓶子里的水精準(zhǔn)地倒進(jìn)了杯中。我們高興地歡呼起來(lái)
戰(zhàn)勝了“荊棘排雷”后，下一個(gè)要干掉的就是“大塞車(chē)”了，但是“大塞車(chē)”的確棘手，因?yàn)槲覀円粫r(shí)都想不出好辦法，瞧！就連“交警”都換了好幾個(gè)了，我急得如同熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，最后一名上任的“交警”想出了用下跳棋的`方法，幫助大家一起解決了難關(guān)，我不由的歡呼：“真是太棒了！”
一個(gè)個(gè)關(guān)卡，不僅考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)合作能力，也挑戰(zhàn)了我們的智慧和毅力。
最后，通過(guò)大家的努力，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了終點(diǎn)，完成了各項(xiàng)任務(wù)。令我高興的是：我們“繁星小隊(duì)”通過(guò)種種考驗(yàn)，榮獲了“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)。這讓我想起鄧中夏的一句名言：五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)像條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。這次的活動(dòng)帶給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 4
團(tuán)結(jié)，就是許多人一起合作完成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮出做大的力量。比如說(shuō)：踢足球、打籃球、接力賽。
踢足球至少要八個(gè)人組成一隊(duì)，需要團(tuán)結(jié)合作才能完成。三年級(jí)的時(shí)候，體育課上，賴(lài)?yán)蠋煘槲覀冮_(kāi)展了一次足球賽。老師選了我、劉允浩、劉俊哲等八人組成兩隊(duì)就開(kāi)始了。最終我們這兩隊(duì)一球都沒(méi)進(jìn)，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)樽尳o我們了解了合作、團(tuán)結(jié)的重要性。
在學(xué)校上半年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們和四年級(jí)的大哥哥、大姐姐們舉行了拔河比賽。大哥哥和大姐姐們都是昂首挺胸，充滿(mǎn)了信心。而我們則在此情況下，倍感壓力，一點(diǎn)勝算都沒(méi)有。我們?nèi)匀挥仓^皮擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我們雙手抓緊麻繩，腳跟頂著地面，身體拼命往后仰，秦老師一聲令下便開(kāi)始了這場(chǎng)比賽。繩子好似在蕩秋千，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，像個(gè)調(diào)皮的小孩子。同學(xué)們響亮的加油聲回蕩在校園里，老師也在旁邊為我們加油。雖然我們沒(méi)有很大的優(yōu)勢(shì)，但我們還是依舊堅(jiān)持著、努力著。我們勁往一處使，合力拼命往后拽，最終我們輸了。不過(guò)這次讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的.真諦。
我們交換了場(chǎng)地繼續(xù)比賽。大家偷偷在手上吐了一口唾沫，在心里默念著：這次一定要贏(yíng)！已經(jīng)開(kāi)始了比賽，我們大家使出全身的勁，紅線(xiàn)漸漸逼近我們了，對(duì)方也不甘示弱，這盤(pán)僵持不下我們猛一使勁，紅線(xiàn)過(guò)了白線(xiàn)我們贏(yíng)了！這場(chǎng)來(lái)之不易的勝利，讓我更懂的了團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)的至理名言。
這幾件只是小事，卻證明了團(tuán)結(jié)力量大的道理。其實(shí)生活中的每件事都是如此。堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 5
從前，有兩座大森林，它們之間只隔了一條河，可環(huán)境卻大不相同。一座森林叫“阿古尼亞”，另一座大森林叫“血腥世界”�！鞍⒐拍醽啞贝笊掷锾炜照克{(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底，草地綠茵茵的，而“血腥世界”大森林里卻是充滿(mǎn)著一股血腥味，天空被血印的紅彤彤的，河水也被血染成了血水。
在“阿古尼亞”大森林里，信著小猴子皮皮，小兔子蹦蹦，小山羊綿綿，小刺猬尖尖，小長(zhǎng)頸鹿斑斑五個(gè)家族，他們都是形影不離的好朋友。
一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小伙伴在草地上互相追逐打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。突然，樹(shù)上的烏鴉叫了起來(lái)：“大家快跑，血腥世界的四大惡狼來(lái)了！”頓時(shí)，平靜的草地上變得混亂不堪。這時(shí)，山羊長(zhǎng)老鎮(zhèn)定的.說(shuō)：“我閃大家團(tuán)結(jié)一致，肯定能打敗四大惡狼�！�
于是，大家一起團(tuán)結(jié)一致：當(dāng)四大惡狼來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿家族用強(qiáng)有力的前腿敲擊惡狼；刺猬們變成刺球惡狼的身子和腿，讓它無(wú)法動(dòng)彈；山羊用頭上的角去挑惡狼的雙眼，直到挑得它們眼睛流血；猴子趴在地上用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴把惡狼絆倒；一群兔子圍著惡狼，用大耳朵使勁地拍找它們。最后，四大惡狼夾著尾巴落荒而逃，它們失去了條害動(dòng)物的資格，動(dòng)物們的歡呼聲在竄久久回蕩。
其實(shí)，我們只要團(tuán)結(jié)，就可以打敗比自己強(qiáng)大許多倍的物體，只要團(tuán)結(jié)一致，我們就可以克服一切困難！團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，是無(wú)限的，是不可估量的！
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 6
陽(yáng)光明媚的一天下午，我獨(dú)自在小區(qū)的花園里散步，等我走到一棵大樹(shù)下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了令人震撼的一幕。
不知是誰(shuí)掉的'一塊餅干，大概有五公分大小的不規(guī)則形狀，被出來(lái)覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，剛開(kāi)始只有幾只螞蟻一直圍著餅干轉(zhuǎn)并試圖搬動(dòng)它，但餅干的體積和重量對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)真的是太大了，很顯然，它們無(wú)法挪動(dòng)它，這時(shí)有兩只螞蟻急速的離開(kāi)了，剩下的螞蟻一直圍著餅干打轉(zhuǎn)，不一會(huì)從那兩只離開(kāi)的螞蟻的方向來(lái)了好幾十只螞蟻，它們一來(lái)就開(kāi)始圍著餅干圍了一圈站好了位置，并有一只螞蟻爬上了餅干，站在餅干上快速的走來(lái)走去，底下也有一只螞蟻像餅干上那只一樣走來(lái)走去，我猜這兩只是在指揮吧，神奇的一幕出現(xiàn)了，餅干被這些螞蟻抬起來(lái)了，并開(kāi)始慢慢的移動(dòng)，順著前面帶路螞蟻?zhàn)叩穆�，向它的目的的走去�？吹竭@里我并沒(méi)有去看它們到底搬去了哪里，我選擇尊重它們，因?yàn)槲冶凰鼈兏袆?dòng)了。
看到這樣的情景，我不禁贊嘆起這些螞蟻來(lái)，那塊餅干對(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在是過(guò)于龐大，但許多只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，它們的力量將令人無(wú)法想象。古話(huà)說(shuō)人心齊泰山移，只要我們團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，就能創(chuàng)造出更多可能。
一件小小的事，卻能讓我從中學(xué)到很多，通過(guò)螞蟻搬餅干一事，我學(xué)到了只要學(xué)會(huì)并善于發(fā)現(xiàn)生活，其實(shí)生活也能給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣和啟迪。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 7
今天是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾哂钟谢顒?dòng)啦，今天的活動(dòng)還是我最善長(zhǎng)的體育項(xiàng)目——足球。
像往常一樣，媽媽帶著我來(lái)到了小記者的集合地點(diǎn)。趁著教練還沒(méi)來(lái)，我和幾名小記者先玩了起來(lái)，雖然玩得亂七八糟，但還是很開(kāi)心�！敖叹殎�(lái)了�！辈恢勒l(shuí)說(shuō)了一聲，我們趕緊排隊(duì)站好。教練把我們分成橙、藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)9人，我被分到了藍(lán)隊(duì)，穿上了藍(lán)色的隊(duì)服。教練帶我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，隨后就教我們?cè)鯓舆M(jìn)攻、防守，我們聽(tīng)得很認(rèn)真。掌握規(guī)則后，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了。
我們一共進(jìn)行了三場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)是雙人賽，雙方隊(duì)員面對(duì)面站好，橙隊(duì)的隊(duì)員把球踢給對(duì)應(yīng)的藍(lán)隊(duì)隊(duì)員，之后藍(lán)隊(duì)隊(duì)員再踢來(lái)。雖然看著很容易，但球踢出去的時(shí)候要呈直線(xiàn)，接球的時(shí)候要用腳平穩(wěn)接住。我們練了半小時(shí)，才把規(guī)則掌握住。
第二場(chǎng)比賽，是雙方隊(duì)員依次向?qū)Ψ角蜷T(mén)里踢球，鍛煉守門(mén)員的反應(yīng)能力。在進(jìn)行完這兩場(chǎng)比賽后，我們要進(jìn)行激烈的'對(duì)抗賽啦！
兩隊(duì)隊(duì)員按位置站好，隨著教練的一聲哨響，我們藍(lán)隊(duì)相互合作，密切配合，運(yùn)球、傳球，只見(jiàn)我隊(duì)隊(duì)員用力射門(mén)，守門(mén)員并未截住球，球進(jìn)啦！太棒了，大家擊掌慶賀，那一刻我感到無(wú)比自豪。后來(lái)，橙隊(duì)也進(jìn)了一球，這激起了我們求勝的欲望。但是時(shí)間過(guò)得太快了，沒(méi)等我們繼續(xù)比賽，就該回家了。
今天的小記者的活動(dòng)讓我明白了很多道理，除了讓我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性外，還教會(huì)我要感謝對(duì)手，因?yàn)樗麄兡茏屛覀兏鼒?jiān)強(qiáng)更勇敢。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 8
今天早上，我正走向陽(yáng)臺(tái)，突然看到一個(gè)角落里有一圈螞蟻。仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻背著一個(gè)小東西。一只螞蟻正在叫它的同伴來(lái)搬東西，但是他們搬不動(dòng)。我看到了，心想：螞蟻難道沒(méi)有團(tuán)結(jié)的力量嗎？為什么不能動(dòng)？
哦，我明白了。原來(lái)東西太粘，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量不夠。我們必須用刀來(lái)雕刻它們。但是我不用。我要看看螞蟻是不是大團(tuán)結(jié)。
幾分鐘后，螞蟻越來(lái)越多，但那東西還在�？吹竭@里，我很生氣。我拿起拖把擦干凈。想想：螞蟻傻。螞蟻來(lái)的越多越好。先把下面黏糊糊的東西都吃了，再背回去？每個(gè)人都稱(chēng)贊螞蟻的智慧，但有時(shí)并不一定。今天，他們想移除粘在地上的東西，但他們沒(méi)有使用機(jī)智，而是讓人們“解開(kāi)”。他們下崗的.都是什么“機(jī)智”的小螞蟻？
同學(xué)們，你們要記住，無(wú)論什么時(shí)候遇到不能統(tǒng)一行動(dòng)的螞蟻，一定要記住，螞蟻的統(tǒng)一性不夠強(qiáng)，因?yàn)樗鼈儧](méi)有聰明的大腦。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 9
最近，一股“防震減災(zāi)”風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園。同學(xué)們?cè)诟腥说囊曨l、圖片、文字的海洋中認(rèn)識(shí)地震、感受災(zāi)情，體驗(yàn)生命的寶貴……最值得一提的`是那別開(kāi)生面的防震減災(zāi)的逃生演練。
“嘀……嘟……”第一遍鈴聲就意味著“地震”了，聽(tīng)見(jiàn)這聲音，同學(xué)們就迅速拉開(kāi)椅子，抱住頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺(jué)得平時(shí)寬敞的桌子，在“危急”時(shí)刻竟沒(méi)有了我的藏身之地。我把自己卷成一個(gè)肉球，好不容易擺好了姿勢(shì)，沒(méi)想到，頭又毫不留情地撞在了桌子的底部，就差點(diǎn)沒(méi)出來(lái)個(gè)“小包子”……
第二遍鈴聲響起時(shí)，隨著老師的口令，我們迅速地在走廊上排好隊(duì)，像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)，一個(gè)緊跟著一個(gè)，井然有序地下樓梯向著操場(chǎng)小跑出去。每個(gè)人的心里都想著要逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”，但是沒(méi)有一個(gè)人因過(guò)于緊張，去推拉別人，由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們很快就逃離了“地震區(qū)”，撤到了安全地帶。
看到一次比一次熟練的動(dòng)作，一次比一次加快的速度，我們又多了一份面對(duì)地震的勇氣。在整齊的隊(duì)列前，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“地震演練，不僅增強(qiáng)了我們的逃生本領(lǐng)，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，記住，只有臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成功逃生……”
真是一場(chǎng)令人難忘的地震逃生演練啊！
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 10
俗話(huà)說(shuō)：團(tuán)結(jié)力量大，從接下來(lái)的幾件事中，我明白了，團(tuán)結(jié)真的非常重要。
在一座蟻丘上，住著成千上萬(wàn)只螞蟻，它們每天都忙碌著，日子過(guò)得非常幸福。
有一天，“死神”在它們的頭上降臨了。當(dāng)螞蟻們正在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，蟻丘突然震動(dòng)了起來(lái)，緊接著又聽(tīng)見(jiàn)許多螞蟻的哀嚎。原來(lái)，外邊有一只食蟻獸！它正在津津有味地吃著螞蟻。
一些螞蟻大臣們都驚慌失措，只有蟻王沉著冷靜，冥思苦想了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)絕妙的辦法。螞蟻們?nèi)烤劢乖谝黄�，抱成了一個(gè)球，食蟻獸一吸，這個(gè)螞蟻球就滾了過(guò)去，一下子就堵住了食蟻獸的鼻子，使食蟻獸不能呼吸，食蟻獸的臉憋得通紅，不一會(huì)兒，它就因不能呼吸而暈死了。螞蟻們興高采烈，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。
在一個(gè)海島上，住著一群活潑的螃蟹，除了它們，還有一群龍蝦，兩個(gè)族群像國(guó)際象棋，隔著“楚河漢界”，雙方都很不友好，常常朝對(duì)方吹胡子瞪眼，甚至還發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一次，它們展開(kāi)了大戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的'鐵鉗在空中夾來(lái)夾去，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｍ蝗�，云層中出現(xiàn)了一只饑腸轆轆的海鷗，海鷗看到海灘上數(shù)不清的“美味佳肴”，激動(dòng)得睜大了眼睛，它突然向下俯沖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下來(lái)，一下子就叼到了一只龍蝦和一只剛出生不久的小螃蟹。海鷗在樹(shù)上大吃一頓，可它還得寸進(jìn)尺，又飛到空中，向著螃蟹群沖來(lái)，繼續(xù)它的“大屠殺”。
這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，螃蟹將軍打了一個(gè)響指，兩隊(duì)螃蟹馬上擺成了一個(gè)正方形，一起昂著頭看著天空。海鷗不知道螃蟹們要干什么？它也不想知道，從古至今，螃蟹就是海鷗的食物�？墒�，當(dāng)海鷗快要接近螃蟹們了，它們突然一起舉著鉗子，像一條條豎起的長(zhǎng)矛。海鷗見(jiàn)勢(shì)不妙，想停下，飛快扇著翅膀，眼珠快瞪出眼眶了。可是，它的速度太快了，身體完全控制不住，一直往前沖去，一頭栽進(jìn)了螃蟹的長(zhǎng)矛陣。
螃蟹們毫不客氣揮舞著鉗子，像一個(gè)剃毛機(jī)一樣，瞬間，空中的白色羽毛亂飛。當(dāng)羽毛落盡時(shí)，海鷗不見(jiàn)了，只剩下一只扒光了毛的烤雞，哦，不是烤雞，就是那只海鷗－－沒(méi)有了羽毛，它再也飛不起來(lái)了。
團(tuán)結(jié)的力量真大��！擁有團(tuán)結(jié)，即便是比自己強(qiáng)大數(shù)百倍的對(duì)手也能被你打敗，那么，生活中，我們有什么理由不團(tuán)結(jié)呢？
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 11
團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)就是聚合在一起，一方有難，八方支援。
記得去年的夏天，我出來(lái)散步，偶遇了一只黑色小螞蟻，我想：“大晴天的，小螞蟻也出來(lái)呼吸新鮮空氣呀！”可是事情并不是我想的那樣。只見(jiàn)小螞蟻東張張，西望望，向一個(gè)地方爬去。我?guī)е闷嫘母�，哦，原�?lái)小螞蟻在找食物��！他發(fā)現(xiàn)了一塊面包，小螞蟻圍著那塊比自己身體大幾倍的面包一繞了一圈又一圈。
小螞蟻用自己微不足道的力氣去嘗試著。我想：“它想把面包搬到蟻巢中，真是異想天開(kāi)�！彼帽M全力維持一分鐘，可面包卻紋絲不動(dòng)，小螞蟻見(jiàn)自己的力量不能夠抬起面包，頭一扭，回到蟻巢中�！半y道小螞蟻放棄抬面包的想法了？”
可過(guò)了一會(huì)兒，那只小螞蟻帶著一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍來(lái)到面包前。
小螞蟻帶來(lái)的螞蟻大軍就像訓(xùn)練有素的.士兵。它們快速地爬到面包前，小心翼翼用觸角傳遞情報(bào)。他們有的用頭頂，有的用肩膀扛，還有的用手推。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到領(lǐng)隊(duì)的黑色螞蟻喊著響亮的口號(hào)聲：“121，121……”
沒(méi)想到，小小的螞蟻，雖然身體很小，但力量卻是無(wú)比巨大，居然可以搬起比自己重好幾倍甚至幾十倍的面包，真是太不可思議，太震撼了。
一只螞蟻力量微不足道，可一群螞蟻卻可以爆發(fā)出巨大的力量，完成艱巨的任務(wù)。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 12
院子里聚集著一大片長(zhǎng)勢(shì)喜人的向日葵，艱難地轉(zhuǎn)動(dòng)沉甸甸的笑臉追隨太陽(yáng)。墻角的那一株向日葵離群索居，因?yàn)楠?dú)占了一方水土，個(gè)子更高，葉?更綠，花盤(pán)明顯更大更圓，它盡情地享受著贊賞和羨慕的目光。
“班長(zhǎng)，競(jìng)賽……我們就不上了吧……”“我……想說(shuō)頭疼，在比賽那天請(qǐng)個(gè)假�！毕聜�(gè)月學(xué)校將組織一次很重要的知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)不理想的幾個(gè)同學(xué)擔(dān)心因自己而影響班級(jí)整體成績(jī)，所以紛紛前來(lái)“毛遂自退”。我不由得喜從心生——這些同學(xué)真自覺(jué)，集體榮譽(yù)感還挺強(qiáng)。一旦他們退出，我們的平均分能提高不少，那么冠軍就非我們班莫屬啦！我仿佛握住了金燦燦的獎(jiǎng)牌，聽(tīng)到了同學(xué)們自豪的歡呼，飄飄然陶醉在勝利的喜悅中。
墻角的向日葵驕傲地舉著它的花盤(pán)給前來(lái)收割的人，這?受矚目的花盤(pán)中的果實(shí)——數(shù)目寥寥可數(shù)，而且籽仁兒干癟瘦小，有很多甚至是空殼！
我拒絕了那幾位同學(xué)的要求，因?yàn)槲颐靼卓颗撟骷俚脕?lái)的獎(jiǎng)牌是會(huì)燙手的，虛榮的光環(huán)在陽(yáng)光的暴曬下遲早會(huì)消散，慘白的真相定會(huì)暴露無(wú)遺。而且一旦有第一次應(yīng)允，這幾個(gè)同學(xué)就可能永遠(yuǎn)失去挑戰(zhàn)的勇氣，習(xí)慣于逃避和放棄；進(jìn)而還可能給有畏難情緒的同學(xué)找到合理的借口，影響集體的情緒，那必將是個(gè)惡性循環(huán)……
聚在一起生長(zhǎng)的向日葵，果實(shí)顆顆飽滿(mǎn)，粒粒成熟！原來(lái)成長(zhǎng)不僅需要充足的光照、水分和空間，更需要彼此授粉。
我決定凝聚集體?力量，來(lái)分擔(dān)這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)和思想的“包袱”。班干部們積極響應(yīng)，包干負(fù)責(zé)；成績(jī)好的同學(xué)也紛紛加入，出力獻(xiàn)策。一時(shí)間，大家互幫互助，學(xué)習(xí)之風(fēng)日盛；而且，同學(xué)們彼此關(guān)愛(ài)，友誼也越來(lái)越深厚，集體的.凝聚力越來(lái)越強(qiáng)。一個(gè)人的努力是加法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。那幾個(gè)之前想找借口退出比賽的同學(xué)，在大家的幫助下終于找回了自信，學(xué)習(xí)積極性是前所未有的高漲呢！看，課間少了追逐打鬧的身影，同學(xué)們忙著彼此提問(wèn)；聽(tīng)，吃飯時(shí)怎么還有說(shuō)話(huà)聲？那是我們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)心得。團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和集體的榮譽(yù)把我們牢牢地凝聚起來(lái)，大家團(tuán)結(jié)一心，不讓一?人掉隊(duì)。凝聚力量，讓問(wèn)題變成了動(dòng)力！
向日葵只剩下桿光禿禿地挺立著。蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著掠過(guò)，墻角的向日葵應(yīng)聲倒伏在地，不久就腐爛了。聚在一起的向日葵們彼此扶持，棵棵直指藍(lán)天，舞出生命的絢爛。我知道，凝聚再一次成就了生命的美。凝聚力量，創(chuàng)造奇跡！
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 13
你也許在家里剝過(guò)蠶豆吧，但你在學(xué)校里剝過(guò)蠶豆嗎？沒(méi)有吧，那讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們班的剝蠶豆比賽吧。
顧老師說(shuō)要帶我們?nèi)冃Q豆，你說(shuō)我們能不興奮嗎，大家七嘴八舌地說(shuō)，我一定比誰(shuí)誰(shuí)剝的多。大家臉上都是期待和躍躍欲試的表情。
我們來(lái)到食堂后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)食堂叔叔為我們準(zhǔn)備了滿(mǎn)滿(mǎn)三大筐蠶豆。遠(yuǎn)看，就如同三座綠色的山呢，堆得高高的。近看，蠶豆莢鼓得大大的，碧綠碧綠的，我看著就想撲上去吃了它們。
接著，我們分成兩組，男生為一組，女生為一組。這可對(duì)女生不公平了，女生人少，男生人多，更何況顧老師是男的，當(dāng)然是參加男生一組啰。不過(guò)女生也不氣餒，而是加緊奮斗。用手一掰，“哈”嫩綠色的蠶豆寶寶一顆跟著一顆跳進(jìn)了籃筐里。那蠶豆有的小小的，似乎睡覺(jué)還沒(méi)睡醒呢，有的蠶豆寶寶的肚子圓圓滾滾，外面的綠色大衣裂開(kāi)了一條縫，在陽(yáng)光的照耀下蠶豆閃爍著綠光，青的，綠的，嫩綠的，大的，小的，胖的，瘦的，各種各樣，各不相同，在我們眼里都可愛(ài)極了。
只見(jiàn)，陳韻軒專(zhuān)心致志地看著手，動(dòng)作敏捷而快速，只聽(tīng)“擦擦”的幾聲，蠶豆莢就被打開(kāi)了，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，也為了難剝的豆莢而拂過(guò)一絲憂(yōu)愁。蠶豆筐邊到處站著大群大群的`人，他們齊心協(xié)力來(lái)剝蠶豆。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，終于通過(guò)我們的努力，半籮筐馬上就要滿(mǎn)了。突然，不知從哪里冒出了一句話(huà)：“哈，才這么點(diǎn)。”我們的心抖了一下，我們已經(jīng)很努力，你們不就有顧老師有什么了不起。憤憤不平的我們更是加緊努力，經(jīng)過(guò)女生的團(tuán)結(jié)奮斗我們剝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐了。轉(zhuǎn)眼間，高山變成了平地。
中午，我們吃上了自己親手剝的蠶豆，心里美滋滋的，沈佳豫還驕傲的說(shuō)了聲：“這蠶豆是我剝的！”我也挺自豪的，更是覺(jué)得口中的蠶豆也分外美味。
從這次比賽中我知道人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)的可貴，收獲多多。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 14
螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒(méi)了。
可是，世界上最勤勞，最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物也是螞蟻。如果我們能像螞蟻一樣勤勞，互相團(tuán)結(jié)，我們的世界將會(huì)變得更加美好。放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)有幾只芝麻大小的螞蟻，在搬一條奄奄一息的大青蟲(chóng)。心里不免有些驚奇：這么龐大的大青蟲(chóng)，螞蟻能搬得動(dòng)嗎?它真是太自不量力了。于是，我目不轉(zhuǎn)睛的開(kāi)始觀(guān)察螞蟻會(huì)怎樣把青蟲(chóng)搬到巢穴里。只見(jiàn)螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。過(guò)了一小會(huì)兒，小螞蟻看實(shí)在沒(méi)轍了，轉(zhuǎn)了幾圈，就走開(kāi)了。我心想：看來(lái)它們應(yīng)該是筋疲力竭，無(wú)計(jì)可施了，所以才無(wú)可奈何的走了。
正當(dāng)我想站起來(lái)離開(kāi)的時(shí)候，怪事發(fā)生了。那些小螞蟻用觸角上下擺動(dòng)著。不一會(huì)兒，成群結(jié)對(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩的來(lái)到大青蟲(chóng)前面，有的拉，有的推，有些甚至已經(jīng)開(kāi)始在大青蟲(chóng)上享受美味了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的螞蟻一番不懈的努力，終于成功的大青蟲(chóng)運(yùn)回了巢穴。我不禁感嘆：雖然對(duì)于螞蟻這么渺小的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，大青蟲(chóng)算得上是個(gè)龐然大物了但它們也不會(huì)對(duì)自己來(lái)之不易的美食佳肴輕易放棄。它們的'勤勞和不懈努力總能把一件不可能的事情變成可能，創(chuàng)造奇跡。螞蟻不僅勤勞，還有一點(diǎn)更值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作，記得有一次，正當(dāng)我出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一只小螞蟻在餅干旁邊，我想：它在干什么呢?于是我好奇地觀(guān)察起來(lái)。這只小螞蟻用觸角碰了碰餅干，餅干紋絲不動(dòng)。它的一舉一動(dòng)讓我知道，小螞蟻應(yīng)該是要抬這塊餅干了。螞蟻用背來(lái)臺(tái)，怕吃不消，又放下來(lái)。雖然它并沒(méi)有走，但可以看出它已失望了，就逃去了，我想：沒(méi)什么好看的。
當(dāng)我要走時(shí)，來(lái)了無(wú)數(shù)只的螞蟻分成兩列，大的用背扛，小的用觸角頂，就這樣，消失在草地上。如果我們不像螞蟻那樣勤勞，團(tuán)結(jié)，整個(gè)世界就無(wú)法無(wú)天了;如果我們像螞蟻那樣勤勞，團(tuán)結(jié)，整個(gè)世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 15
每個(gè)人在童年都會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的事情。我當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，像朦朧的歌曲，在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
螞蟻被稱(chēng)為大力士！然而，因?yàn)樗�，很難移動(dòng)到自己的'食物。然而，令人驚訝的是螞蟻有團(tuán)結(jié)的力量。
我過(guò)去討厭螞蟻，因?yàn)樗鼈兛偸浅晕覀兗易蠲牢兜氖澄�。然而，�?dāng)我6歲的時(shí)候，有些事情改變了......
那天早上，當(dāng)我餓的時(shí)候，我跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味地嘗了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕，我迫不及待地想移動(dòng)它。不幸的是，它沒(méi)有成功，爬走了。我很高興地想到，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)，否則你可以用你的技巧舉起這塊蛋糕。
我以為螞蟻已經(jīng)從困難中退縮了，但令我驚訝的是，螞蟻帶來(lái)了五六個(gè)伙伴。他們爬上去，討論如何搬動(dòng)食物。幾分鐘后，他們開(kāi)始忙碌起來(lái)一些人蹲在蛋糕下面，其他人爬到蛋糕上面�？粗@有趣的一幕，我的興趣越來(lái)越濃。這時(shí)，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了。隊(duì)伍突然停下來(lái)。食物太重了。船長(zhǎng)�！膀饌b。移動(dòng)“救援。開(kāi)始吧。果然如此。救援。當(dāng)他們到達(dá)時(shí)，他們把食物帶到了山洞。在路上，他們筋疲力盡，但是為了得到這美味的食物，他們勇敢地前進(jìn)。最后，這是。攜帶谷物的軍隊(duì)。他滿(mǎn)載而歸。
這真是一個(gè)激烈的移動(dòng)活動(dòng)！小螞蟻有這樣的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，每個(gè)人都認(rèn)為街頭表演很弱，移動(dòng)一個(gè)東西比爬上天空更難。今天，我目睹了所有這些報(bào)道，才意識(shí)到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團(tuán)結(jié)精神克服了困難。如果我們?nèi)祟?lèi)能夠像螞蟻一樣勇敢前進(jìn)，團(tuán)結(jié)一致，我們還能克服什么困難呢？
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 16
從前，有一只名叫白白的小兔和一只名叫阿咪的小貓是好朋友。
有一天，白白急忙跑到阿咪家，說(shuō)：“阿咪，不得了啦!不得了啦！森林著火啦！快和我一起去撲火吧！”阿咪一聽(tīng)，馬上從沙發(fā)上跳下來(lái)，說(shuō)：“走，我們?nèi)タ纯�！”�?/p>
他們到了森林，發(fā)現(xiàn)真的著火了，就急忙跑到大象家，他們喊：“不得了啦！不得了啦！森林著火啦！快去救火！”大象一家聽(tīng)到急忙和他們一起跑到小猴家，他們喊：“不得了啦！不得了啦！森林著火啦！快去救火！”小猴一家聽(tīng)到也急忙和他們一起跑到刺猬家，他們喊：“不得了啦！不得了啦！森林著火啦！快去救火！”刺猬一家聽(tīng)到了也急忙和她們一起跑到森林，她們安排小猴一家負(fù)責(zé)打水和運(yùn)水，因?yàn)樗麄兊乃俣瓤�。大象一家�?fù)責(zé)噴水，因?yàn)樗麄冇虚L(zhǎng)鼻子。刺猬一家負(fù)責(zé)扎果子，因?yàn)樗麄儨喩矶际谴�。白白�?fù)責(zé)把果子從刺猬身上拔下來(lái)給阿咪，因?yàn)樗慌卤淮痰健０⑦湄?fù)責(zé)把果子給小猴一家、大象一家讓他們把果子當(dāng)補(bǔ)充物吃下去，因?yàn)樗麜?huì)爬樹(shù)。
分工完了，大家馬上打水的`打水，噴水的噴水，扎果子的扎果子，拔果子的拔果子，運(yùn)果子的運(yùn)果子，很快大火就撲滅了，她們開(kāi)心的在森林前歡歌載舞。
這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 17
今天，我和媽媽一起去看《81號(hào)農(nóng)場(chǎng)之保衛(wèi)麥咭》。
這部電影主要講述了一個(gè)故事。在很久很久以前，有一個(gè)麥咭星球，一天，國(guó)王和王后正給小麥咭過(guò)生日并把麥咭星球的超能力傳授給小麥咭。
但是，好景不長(zhǎng)，禿鷹國(guó)很想要麥咭國(guó)的超能力，就開(kāi)始了大規(guī)模的襲擊。麥咭國(guó)在襲擊下敗落了，只有小麥咭在爸爸媽媽的保護(hù)下逃離出他的`家園，來(lái)到了荒蕪的沙漠中一座與世隔絕的世外桃園，名叫81號(hào)農(nóng)場(chǎng)。
在這里，孩子王小寶、呆萌膽小的蛋蛋和常犯迷糊的波波是麥咭最好的小伙伴。而孩子們只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是“飛翔”。
沒(méi)過(guò)多久，禿鷹也來(lái)到了81號(hào)農(nóng)場(chǎng)。不幸的事情發(fā)生了，在夜色的掩護(hù)下，田鼠盜糧團(tuán)正潛入農(nóng)場(chǎng)盜竊糧食，而禿鷹國(guó)派出可怕的飛天魔鬼也殺進(jìn)農(nóng)場(chǎng)執(zhí)行秘密任務(wù)——捕捉麥咭。沉浸在黑暗中的81號(hào)農(nóng)場(chǎng)，危機(jī)四伏�？辞暹@一切的四個(gè)小伙伴知道該起飛了，為了夢(mèng)想和家園而戰(zhàn)！一切準(zhǔn)備就緒，四個(gè)小伙伴駕駛著終極戰(zhàn)機(jī)飛上天空，農(nóng)場(chǎng)陷入了激烈的空戰(zhàn)。他們用聰明才智擊潰所有敵人，保衛(wèi)了麥咭和自己的家園。
看完這場(chǎng)電影，我更加確信，在面臨困難的時(shí)候，我們一定要團(tuán)結(jié)，因?yàn)�，團(tuán)結(jié)的力量會(huì)讓我們勁往一處使，我們只要同心協(xié)力就能夠克服一切困難！
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 18
上個(gè)周末的西湖邊，微風(fēng)吹拂著我的臉頰和頭發(fā)，雖然是秋天，可是陽(yáng)光十分的溫暖，太陽(yáng)照耀著萬(wàn)物，仿佛在傳遞著冬天前的溫暖。
走著走著，我突然停了下來(lái)，看見(jiàn)前面有幾只螞蟻正吃力搬著一片似乎帶著甜味糖果的葉子。忽然，一陣凜冽的大風(fēng)吹來(lái)，葉子飄了起來(lái)，螞蟻們也被葉子帶上了半空。我本想幫幫它們，可是轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)有人幫他們會(huì)怎么樣呢？于是我便仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。令我驚奇的是，他們竟然像傘兵一樣，用腳牢牢地纏著葉子，并安全的著陸了！然后他們又搬了起來(lái)�？墒�，大自然好像要跟他們對(duì)著干，當(dāng)他們剛搬到洞口，其他螞蟻正準(zhǔn)備接應(yīng)的時(shí)候，忽然之間，又來(lái)了一陣大風(fēng)，又把它們飄到了遠(yuǎn)處。可是越這樣，他們就越有干勁，一次一次地接受著大自然的挑戰(zhàn)。最后，終于把”戰(zhàn)利品”抬進(jìn)了洞里，他們成功了！
有時(shí)候，我們嘗試一些東西會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)做好或者做錯(cuò)了，就容易氣餒、放棄�？墒牵浵伈粫�(huì)。它們是一種心中有目標(biāo)的`動(dòng)物，它們有著有堅(jiān)不可摧、不退縮的心。
像螞蟻這樣有不放棄、不泄氣品質(zhì)的人很少，可就只有這樣的人才能干成大事，所以我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)螞蟻這種品質(zhì)和精神。在這個(gè)優(yōu)美的早晨，我悟出了這樣一個(gè)道理。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 19
讀一本書(shū)、一篇文章，或多或少都會(huì)給予我們一些啟發(fā)，《閱讀年選》上李鳳春寫(xiě)的《8分23秒》讓我明白了這樣一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量是多么令人畏懼。
《8分23秒》用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)描述了這樣一個(gè)故事：作者在拍攝風(fēng)光片時(shí)，遇到了三頭脫離了隊(duì)伍的野牛，在沒(méi)有任何征兆的情況下來(lái)到了獅子的地盤(pán)，慘遭圍攻，生命危在旦夕。小野牛嚇得躲在大野牛的后面，突然大野牛拋下小野牛轉(zhuǎn)頭就拼命地跑，留下可憐的小野牛獨(dú)自面對(duì)六、七只龐然大物，就在作者以為小野牛必定成為獅子盤(pán)中之餐時(shí)，震憾的一幕發(fā)生了。原來(lái)大野牛在生死關(guān)頭的離開(kāi)，并非茍且偷生，而是去搬救兵了。
幾百頭大野牛如風(fēng)而至，把獅子團(tuán)團(tuán)包圍，在強(qiáng)悍的猛獸面前，它們似乎沒(méi)有往日的柔弱，步步緊逼，與獅子撕殺在一起，他們面對(duì)強(qiáng)者，沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的畏懼，以雷霆萬(wàn)鈞的`氣勢(shì)，讓獅群落荒而逃，而發(fā)生奇跡的時(shí)間只有8分23秒。
這一切發(fā)生得如此迅猛，不僅震驚了作者，同時(shí)也震驚了我。牛類(lèi)身為食草動(dòng)物，落入獅口本就插翅難逃，必死無(wú)疑，可結(jié)局卻因大野牛的決定發(fā)生了巨大的改變。牛群本是溫順乖巧的，可面對(duì)抓走它們同伴的獅子，沒(méi)有絲毫退縮，為了救出同伴，打退獅子，付出了血的代價(jià)。
如血的殘陽(yáng)中，野牛們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，憑著勇敢與力量，上演了一場(chǎng)悲壯的生命之歌，令人動(dòng)容。
看到這兒，掩卷沉思，我想到了2008年汶川大地震，在天災(zāi)面前人類(lèi)是渺小的，根本無(wú)法與之抗衡。但在強(qiáng)大的天災(zāi)面前人們沒(méi)有屈服，從中央到地方，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，不放棄，不拋棄，拼盡全力救護(hù)每一個(gè)受困群眾，讓他們從悲痛中走出來(lái)，迎接新的生活，所以才有了現(xiàn)在新的汶川。
我記得文章中有這樣一句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，強(qiáng)與弱是一種精神與意志的較量。有些個(gè)體看似軟弱，可他們遇到困難就會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起，同仇敵愾，在這種力量面前，再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都會(huì)被打敗。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 20
那天，我們班和其他班進(jìn)行跑步比賽，羅老師安排第一個(gè)跑步的是我們班的插班生，不知道是不是他太胖了，他竟然跑了倒數(shù)第一名。
正是因?yàn)檫@件事我和他吵架了，我生氣地說(shuō)：“你到底是不是故意拉我們班的后腿，每次都是因?yàn)槟阋粋�(gè)人不合格，就害我們?nèi)嗳瞬缓细��！彼瘩g說(shuō)到：“我天生跑得就那么慢，再說(shuō)你沒(méi)體力的時(shí)候跑起來(lái)比我還要慢。”
當(dāng)時(shí)，我正在吃餅干，吵架的時(shí)候餅干不小心掉在地上了，我剛想把它扔掉，看見(jiàn)有一只螞蟻死死地咬著餅干，想把餅干拖走。我突然改變了想法，蹲下來(lái)仔細(xì)看了起來(lái)，只見(jiàn)這只螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，怎么也拖不動(dòng)，竟然轉(zhuǎn)身跑掉了。我想：它應(yīng)該是搬不動(dòng)就放棄了吧！可是過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)餅干在動(dòng)，我再往下一看：哇，許許多多的螞蟻圍著這塊餅干，還有一些螞蟻正陸陸續(xù)續(xù)地趕過(guò)來(lái)，他們分工合作，有的搬前面，有的搬后面，一塊餅干在他們的'齊心協(xié)力下，順利地被運(yùn)走了。
當(dāng)我起身后，發(fā)現(xiàn)插班生正在操場(chǎng)上跑步，我臉紅了，小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)就是力量，而我卻只知道責(zé)怪。我對(duì)著插班生大聲喊道：“加油！加油！我相信你�！�
這件事讓我從中明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 21
一個(gè)炎炎的夏日，一支探險(xiǎn)隊(duì)悄悄出發(fā)了，目的地是那一望無(wú)際的大沙漠。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的帶來(lái)一些食物和水，心情格外興奮。當(dāng)走進(jìn)沙漠的那一刻，他們的探險(xiǎn)開(kāi)始了。
初入沙漠，除了成堆成堆的、漫天飛揚(yáng)的沙子和火辣辣的太陽(yáng)，就看不見(jiàn)其它東西了。“今天天氣這么好，肯定沒(méi)有危險(xiǎn)�！逼渲杏腥诉@樣說(shuō)道。走在路上，他們面對(duì)似火的驕陽(yáng)，走兩步就喝一大瓶水。到了晚上，有人用水來(lái)清洗被陽(yáng)光曝曬的身體。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)水已不多，才一天天減少了下來(lái)，這兩天都是這樣過(guò)的。
第四天，他們看著那僅剩的兩桶水，又看了看對(duì)方，不禁恐慌了起來(lái)，然而這時(shí)著急已經(jīng)來(lái)不及了。每一個(gè)人都在盡自己所有的精力在于難受至極的身體頑強(qiáng)的拼搏著。有人堅(jiān)持不住了，捧起一桶水就往嘴里倒，邊上瘦弱的身軀已經(jīng)表現(xiàn)出了絕望。勾肩搭背，無(wú)精打采。因?yàn)樗麄兩娴?印記在一點(diǎn)點(diǎn)消逝。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)的一句讓人振作的話(huà)語(yǔ)壓倒了一切痛苦的哀怨聲：“大家聽(tīng)著，水快沒(méi)了，只能空出一點(diǎn)來(lái)解決燃眉之急，一起加油去找綠洲吧！”可每一秒都意味著一個(gè)生命在一個(gè)個(gè)離去。人越來(lái)越少，他們互相攙扶著。沙塵暴等危險(xiǎn)、災(zāi)難都迎難而上，一直行走在路上。一天、兩天，沒(méi)有放棄，只為那生存的唯一希望而奔馳。凝視遠(yuǎn)方，可始終看不見(jiàn)一片綠色。
幾天過(guò)去了，突然，一個(gè)男人興奮地指著不遠(yuǎn)的前方，露出了滿(mǎn)臉的微笑，那就是——綠洲。他們以從未有過(guò)的速度向前奔去，大口大口，迫不及待地狂喝起來(lái)�！八脑慈。 彼麄儾唤袊@道。
那份團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)法抵抗的。有了團(tuán)結(jié)的力量，就有了生的希望。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 22
窗外的天空陰暗的如同沒(méi)有月亮的夜晚，雷鳴聲轟隆隆作響，小雨淅瀝瀝的下著，帶去了夏日里的炎熱聒噪，微風(fēng)席卷的大地，下一秒大地就換上了新衣，翠綠色的大樹(shù)添上了一點(diǎn)金黃色。
我低頭看著眼前的田字格，方方正正沒(méi)有一絲逾矩，田字格中的一撇一捺，在白色的紙上落下了印記，我反復(fù)的深思，中華文化博大精深，將這個(gè)一撇一捺一橫一豎聚在一起，組成了一個(gè)又一個(gè)美麗的文字，我因?yàn)榇中�，少�?xiě)了一個(gè)撇，這個(gè)文字頓時(shí)就變得很沒(méi)有精氣神，只有這些美麗的符號(hào)，組成一個(gè)優(yōu)美的文字，才能體現(xiàn)出文字的魅力，所以說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量。
不僅漢語(yǔ)，就連英文的'二十六個(gè)字母，組裝在一起，形成了不同意義的詞語(yǔ)，如果缺少一個(gè)單詞，那么這個(gè)詞語(yǔ)就會(huì)變了一個(gè)意思。
除此之外，比如中國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié)，人們除了吃粽子，還要賽龍舟，聲勢(shì)浩大的龍舟比賽總會(huì)激發(fā)出人們的力量，而完成龍舟比賽，不是一個(gè)，兩個(gè)人就可以了，不只需要有人來(lái)華講，還需要有人來(lái)指揮，也是缺一不可，只有他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能完成一場(chǎng)精彩的龍舟比賽。
所以說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量！
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 23
我們常能聽(tīng)到一首歌，“團(tuán)結(jié)就是力量……”熟悉的旋律一旦響起，生活中關(guān)于團(tuán)結(jié)的例子就一一冒了上來(lái)。
有一次學(xué)校組織的拔河比賽中最能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量。
那一天，操場(chǎng)上的學(xué)們大都興奮的期待著比賽的開(kāi)始，班級(jí)一對(duì)一，最后取得的冠軍將會(huì)獲得代表榮耀的錦旗。
這是一場(chǎng)大的比賽，尖銳的哨聲一響起，各班準(zhǔn)備就緒；第二聲哨聲一響起，所有的人都緊張的握著繩索；等到第三聲哨聲一響，瞬間，操場(chǎng)上的氛圍就變了，“��！”有的'班級(jí)放聲大叫，全班一致用力。賽場(chǎng)上的氛圍一下子激烈了起來(lái)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)體，只有這個(gè)團(tuán)體中所有人都在同一時(shí)刻發(fā)力，團(tuán)結(jié)一致，勝利自然就屬于哪一個(gè)班級(jí)。
這場(chǎng)比賽中，我班展現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)，一路所向披靡，直接進(jìn)入了決賽。
當(dāng)我們面對(duì)最終的對(duì)手之時(shí)，班上同學(xué)的臉上都展現(xiàn)出了一種自信，我們相信身邊的每一位同學(xué)。比賽的哨聲響了起來(lái)，頓時(shí)，我班極有默契的一起用力向后拔，但是這個(gè)最終的對(duì)手，他們班上的同學(xué)也展現(xiàn)出了一種團(tuán)結(jié)的力量，此時(shí)雙方對(duì)決，繩子在我們兩個(gè)班級(jí)同學(xué)的手上一來(lái)一回，毫不相讓。
“三二一！”就在這種僵持不下的狀態(tài)下，班長(zhǎng)突然喊出了口號(hào)，瞬間，全班同學(xué)一起用力，這一下，將對(duì)放班級(jí)拉過(guò)來(lái)了一點(diǎn)，我們處于了上風(fēng)。只不過(guò)，緊接著對(duì)放班級(jí)也喊出了口號(hào)，只是，我班趁熱打鐵，趁著他們還沒(méi)有完全使上力氣來(lái)的時(shí)候，一用力！
勝利光顧了我班，班上的同學(xué)們都興奮的跳躍了起來(lái)。團(tuán)結(jié)就是力量，這種力量能夠讓我們走向成功。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 24
森林樂(lè)園里住著一群活潑可愛(ài)、聰明機(jī)靈的小動(dòng)物，那里常年洋溢著小動(dòng)物們的歡歌笑語(yǔ)，無(wú)論誰(shuí)路過(guò)那兒都會(huì)心情好起來(lái)。
一年一度的金色秋天到了，地面上多了一個(gè)巨大的'果籃，里面裝著各種各樣的水果：鳳梨、鴨梨、蘋(píng)果、桃、哈密瓜.....，小動(dòng)物們哥哥都貪吃，路過(guò)都要摸一下籃子，還要聞一下，才肯離去。可就是籃子太大，水果沒(méi)法拿出來(lái)，沒(méi)法吃的到。小貓樂(lè)樂(lè)，小狗汪兒，小兔跳子和小猴桃桃玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)果籃。樂(lè)樂(lè)鼻子最靈，聞到了清香。汪兒直流口水，拖長(zhǎng)了聲音說(shuō)：“我想這個(gè)頂天立地的果籃里的水果一定很好吃，我——要——吃！”“和大家一起分享才好吃！”桃桃反駁道。跳子說(shuō)：“那咋拿下來(lái)哩？”“團(tuán)結(jié)一致，什么都不怕.....”樂(lè)樂(lè)想起了老師教的歌，激動(dòng)地跳來(lái)跳去。”“我們同——意！”
“加油！加油！努力！努——力！”它們每個(gè)人抬一個(gè)角，想讓水果掉出來(lái)。終于，水果從大籃子里掉出來(lái)一個(gè)，汪兒的貪吃病又犯了，直奔那個(gè)水果。“咚——”由于少了汪兒，水果籃重心不穩(wěn)，倒了。里面的水果接二連三地滾出來(lái)。小動(dòng)物們敲了鼓，吹起了號(hào)，歡呼著成功，歡呼著勝利，歡呼著可以吃飽水果了�！昂呛�！”“哈哈！”“美味！甜！”森林里的笑聲傳到哪里千里之外......
有付出就有收獲，團(tuán)結(jié)的力量是最大的。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 25
一天，3只螞蟻肚子餓極了，在山洞里發(fā)呆。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把桃樹(shù)上的一顆桃子吹落到地上。螞蟻媽媽看見(jiàn)了，馬上帶著兩只小螞蟻跑出山洞，向桃子撲過(guò)去，但是，這3只螞蟻用了很大力氣也無(wú)法把那只又大又紅的桃子推回山洞。怎么辦呢？一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著山洞大喊：“伙伴們，快來(lái)幫忙，快來(lái)幫忙。”其他螞蟻聽(tīng)了，馬上成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò)來(lái)。
眾螞蟻齊心協(xié)力，一起把桃子往山洞里推。推啊，推啊，不一會(huì)兒，它們就把桃子推到山洞里。螞蟻媽媽叫螞蟻們坐好，然后把桃子分給大家吃。一只小螞蟻說(shuō)：“這桃子又香又甜，真好吃�！蔽浵亱寢尶粗蠹页缘媒蚪蛴形�，心里很高興，她說(shuō)：“孩子們，今天的`事情告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)就不怕了，因?yàn)榧w的力量是最大的！”
還有個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾的整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十根筷子來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十根筷子，并把它們緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 26
一天早上，筆盒覺(jué)得身體在震動(dòng)，里面吵吵鬧鬧的。筆盒打開(kāi)一看，原來(lái)鉛筆。刨筆刀，橡皮擦。蠟筆和一張小白紙?jiān)诔臣堋?/p>
鉛筆神氣地說(shuō)“如果沒(méi)有我怎么能畫(huà)出畫(huà)來(lái)�！毕鹌ぢ�(tīng)了鉛筆這么說(shuō)不服地說(shuō)：“如果鉛筆畫(huà)錯(cuò)了怎么辦，還得我來(lái)擦掉，我最厲害�！毙“准堃宦�(tīng)生氣地說(shuō)：“你們沒(méi)有我畫(huà)在什么地方，我才是最厲害的�！迸俟P刀憤怒地說(shuō)：“鉛筆不是我把你削得那么鋒利，你能畫(huà)出美麗的畫(huà)嗎？”鉛筆急忙說(shuō)：“我本來(lái)有15厘米的，被你削了3厘米，只省下12厘米，你這么壞，還說(shuō)你是最厲害的。”筆盒溫和地說(shuō)：“別吵了，畫(huà)一幅畫(huà)看看，誰(shuí)的本領(lǐng)大誰(shuí)就是最厲害的，”他們都說(shuō)好。鉛筆說(shuō)：“哪里有紙？”小白紙說(shuō)：“就畫(huà)在我身上吧�！便U筆開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，來(lái)一會(huì)兒，鉛筆一不小心畫(huà)錯(cuò)了，鉛筆很著急，這時(shí)橡皮說(shuō)：“讓我把畫(huà)錯(cuò)的地方擦掉。”很憶擦干凈了。鉛筆又開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著，鉛筆斷了，這時(shí)刨筆刀大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我?guī)湍阆骷��！毕骷夂蟮?鉛筆畫(huà)的更快了，不一會(huì)兒，這幅畫(huà)就完成了。他們覺(jué)得一點(diǎn)都不漂亮，這時(shí)蠟筆神氣地說(shuō)：“讓我反把這幅畫(huà)變得漂亮吧|�！罢f(shuō)完蠟筆在紙上涂呀涂，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫(huà)呈現(xiàn)在眼前。
后來(lái)，他們終于知道了只有團(tuán)結(jié)，力量才是最大的。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 27
一次偶然的機(jī)會(huì)，森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔，紛紛報(bào)名參加，大家心里是多么高興呀！
這時(shí)，“運(yùn)動(dòng)員們”早已站在起跑線(xiàn)上了。“嘣”，槍聲響了，大家以最快的速度沖了出去，而小鳥(niǎo)則成了它們的“監(jiān)視員”�？蓱z的小雞速度慢，只好跑在最后。就在這時(shí)，小兔掉了頭，心想：小雞的速度是我們中最慢的，我應(yīng)該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上，帶著它到了一條沒(méi)橋的河前。
正當(dāng)大象和小馬準(zhǔn)備過(guò)河時(shí)，小兔和小雞卻哭了起來(lái)。大象和小馬聽(tīng)到后連忙問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆扪�？”小兔和小雞回答道：“我們不會(huì)游泳啊！而且這條河對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太深了，使我們無(wú)法過(guò)河�！贝笙蠛托●R又說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我們可以馱著你們過(guò)河�！鳖D時(shí)，小兔和小雞臉上的'哭泣立馬變成了笑容。不一會(huì)，它們便到了河對(duì)岸。小兔和小雞連忙說(shuō)了聲謝謝，而大象和小馬說(shuō)了聲謝謝后就先走了。
不過(guò)，這些天真的“運(yùn)動(dòng)員們”還不知道接下來(lái)要走的路還長(zhǎng)著呢！這不，跑在前面的大象和小馬已經(jīng)累壞了，再看看水杯里的水是一滴不剩。還好這時(shí)小兔和小雞連忙趕到，把水杯里的水分給它們喝后，手拉著手，一起沖過(guò)了終點(diǎn)。
最后，“監(jiān)視員”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們這次比賽很團(tuán)結(jié)，而且在遇到困難時(shí)會(huì)互相幫助，真是好樣的！”過(guò)后它們的脖子上都掛上了金牌，心里不知有多開(kāi)心。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 28
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸媽媽去參加朋友的婚禮，所以我被送到奶奶家，無(wú)意間看到奶奶家室外陽(yáng)臺(tái)的土堆里有一群密密麻麻的小黑點(diǎn)，我定睛一看，原來(lái)是一群小螞蟻正圍著一小塊碎面包渣，它們好像在為了這塊面包發(fā)愁……
我一下來(lái)了興致，于是回到屋里拿起放在書(shū)柜上平時(shí)爺爺用來(lái)看報(bào)紙的放大鏡，飛快地跑回到陽(yáng)臺(tái)，蹲下身子低下頭擺正放大鏡的角度，認(rèn)真仔細(xì)的觀(guān)察它們。
小螞蟻被放大鏡擴(kuò)大幾十倍，這時(shí)我才看清楚它們的樣子，螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，有六足，一身烏黑發(fā)亮的盔甲，頭上有兩根細(xì)又長(zhǎng)的觸角。（外形描寫(xiě)，給讀者印象深刻，值得借鑒！）我輕輕地一笑，心想：“這么小的小東西怎么可能抬動(dòng)體積大它們好幾倍的'面包呢”？正在這時(shí)，只見(jiàn)一只體型較大的螞蟻?zhàn)咴谧钋懊�，它高高的仰起頭，伸出一只足，好像在喊：“一、二、三，加油、加油”！那些小螞蟻們好像更有動(dòng)力了，一起合力抬起了面包渣，艱難地前行著。幾只螞蟻可能由于身材瘦小的原因，放慢了腳步。這時(shí)，從四面馬上又爬來(lái)大概十幾只的螞蟻，快速的參與到搬運(yùn)過(guò)程中。
經(jīng)過(guò)一番艱難的搬運(yùn)，終于把面包搬到了洞口，只見(jiàn)從洞里又鉆出幾只體型較強(qiáng)壯的螞蟻，大家齊心合力終于把這塊來(lái)之不易，美味可口的面包運(yùn)到了洞里。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，“一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須團(tuán)結(jié)一致才能夠發(fā)揮出集體的力量，也只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切困難獲得成功！
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 29
繪畫(huà)界要舉行一場(chǎng)選美大賽，紅、黃、藍(lán)、綠、紫、白、黑七個(gè)姐妹一同去參選，她們都覺(jué)得自己是最有氣質(zhì)、最有用途的。于是，她們找到了畫(huà)筆爺爺做評(píng)委，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論賽。
“我是最漂亮的，無(wú)論是什么顏色，都比不上我這紅艷艷的顏色熱情！”紅帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)著。
“你可別吹了！”藍(lán)高昂著頭，自帶一股傲氣，說(shuō)：“你那紅艷艷的顏色能畫(huà)出什么？好歹憑我自己的力量，能畫(huà)出一個(gè)像樣的'作品。比如用深藍(lán)畫(huà)無(wú)邊無(wú)際的大海，用淺藍(lán)畫(huà)湛藍(lán)無(wú)垠的天空�！�
這時(shí)，紫也緩緩走到紅和藍(lán)面前，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哎呀，漂亮不漂亮有什么關(guān)系呢？既然來(lái)了，我就覺(jué)得我雖然不夠漂亮，但人們卻也很喜歡用我作畫(huà)，我也很有用途！”
“哎喲，是誰(shuí)在說(shuō)美不美不重要？你瞧瞧！你瞧瞧！把自己都夸上天了！”
幾個(gè)姐妹你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。
評(píng)委畫(huà)筆爺爺也見(jiàn)她們吵得不可開(kāi)交，就趕緊上來(lái)解圍說(shuō)：“要不大家一起畫(huà)幅畫(huà)吧，也許畫(huà)完你們就能明白了。”
于是紅畫(huà)火紅的太陽(yáng)，黃畫(huà)金黃的麥田，藍(lán)畫(huà)湛藍(lán)的天空，紫畫(huà)紫瑩瑩的葡萄，白畫(huà)潔白的云朵，黑畫(huà)結(jié)實(shí)的樹(shù)干，綠畫(huà)繁茂的樹(shù)葉……就這樣，一幅絢麗的田園畫(huà)就畫(huà)好了。這幅畫(huà)贏(yíng)得了繪畫(huà)界的一致好評(píng)。
看著畫(huà)好的畫(huà)，七姐妹終于明白了：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，只有齊心協(xié)力，才能把事情做得更好。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 30
“報(bào)告！貓咪隊(duì)長(zhǎng)，主人已經(jīng)遠(yuǎn)去了，是否開(kāi)展A計(jì)劃？”三個(gè)小狗小白、小斑和小黑齊聲問(wèn)道。
“嗯，進(jìn)行A計(jì)劃，迅速拿上所有武器，向廚房進(jìn)軍！”貓咪隊(duì)長(zhǎng)吩咐說(shuō)。哦，原來(lái)是小主人家的四只寵物，它們準(zhǔn)備靠自己的力量獲取食物。
“小斑，你在最前面，看看有沒(méi)有敵情！偵察完立刻向我匯報(bào)。”貓咪隊(duì)長(zhǎng)吩咐說(shuō)�！笆牵L(zhǎng)官，保證完成任務(wù)。我叫一聲就是有敵情，兩聲就說(shuō)明安全。”小斑說(shuō)。“嗯，你去吧，其他隊(duì)員原地待命！”貓咪隊(duì)長(zhǎng)話(huà)音剛落，小斑就立馬飛奔向了廚房。
過(guò)了一會(huì)兒，“汪，汪！”的兩聲傳了出來(lái)，貓咪隊(duì)長(zhǎng)果斷下令說(shuō)：“Go！Go！”三只小動(dòng)物立刻向前方的廚房跑了過(guò)去�！艾F(xiàn)在，開(kāi)始分配兵力，小白你在最下面，因?yàn)槟泱w型最大。小斑你站在小白身上，小黑你在我底下，準(zhǔn)備放哨，這次我們的主題是：團(tuán)結(jié)就是力量！”
“是的，貓老大！”三只小狗齊聲回答。沒(méi)過(guò)多久，陣型就擺好了。可是，小白卻看到了一根骨頭，口水直流。小斑提醒說(shuō)：“小白，你別口水直流三千尺了，等隊(duì)長(zhǎng)完成任務(wù)，有你吃的.。”小白只好合上了嘴。
就在貓咪隊(duì)長(zhǎng)剛拿到骨頭和魚(yú)的時(shí)候，小黑突然叫了一聲。這支隊(duì)伍立馬有秩序地開(kāi)始撤退。
還好，沒(méi)被主人抓住，貓咪隊(duì)長(zhǎng)不禁在心里感嘆：團(tuán)結(jié)—就是力量！
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 31
清晨，一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，幾個(gè)小伙伴熱了熱身，開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比賽。
這是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，由兩個(gè)小伙伴兩人一組組成的比賽�！伴_(kāi)始！”裁判吹了吹口哨，開(kāi)始了比賽。獵豹和兔子那組跑得最快，離終點(diǎn)只剩十米的.地方兔子停下了腳步，對(duì)獵豹說(shuō)：別跑了別跑了！離終點(diǎn)只剩十米了，他們已經(jīng)落我們一大截了。我們?cè)跇?shù)下睡一會(huì)吧！”“好！”獵豹爽快地答應(yīng)了。兔子和獵豹躺在樹(shù)下不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)他們醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)下山了。他們跑到終點(diǎn)十發(fā)現(xiàn)烏龜和山羊正在領(lǐng)獎(jiǎng)。他們都非常失落，因而，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)�！巴米樱皇悄惆肼氛f(shuō)休息一會(huì)，贏(yíng)的人就是我們了�！鲍C豹沒(méi)好氣地說(shuō)�！霸趺茨芄治遥�(dāng)時(shí)你也不是同意了嗎？”兔子不服氣地說(shuō)。突然小溪妹妹開(kāi)口了，她和和氣氣的說(shuō)：“這次沒(méi)贏(yíng)得比賽誰(shuí)都有錯(cuò)�！毕铲o姐姐安慰道：“是啊，是啊，你們都別吵了，沒(méi)贏(yíng)得比賽，下次爭(zhēng)取就行了�！贝髽�(shù)爺爺用教訓(xùn)的口吻說(shuō)：“行了，都別吵了，團(tuán)結(jié)才是最重要的�！�
獵豹和兔子聽(tīng)得面紅耳赤，不知所措，但他們明白一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，才會(huì)有好結(jié)果。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 32
從前，一只小狐貍發(fā)現(xiàn)自己的家族非常的吝嗇互相算計(jì)遇到事情不團(tuán)結(jié)，就決定離開(kāi)這個(gè)家族，去尋找一個(gè)團(tuán)結(jié)的家族。
第一天，小狐貍來(lái)到了恐龍家族，恐龍大家族分為多個(gè)家族那有食肉恐龍和素食恐龍，素食恐龍看到小狐貍的到來(lái)就熱情的款待小狐貍，并告訴它可以在這里住居，小狐貍聽(tīng)了想了想：“這個(gè)家族看來(lái)很多，我就先在這個(gè)家族定居下吧“晚飯后，小狐貍外出熟悉熟悉地點(diǎn)，突然，眼前的一幕讓小狐貍驚呆了——它看到了一個(gè)食肉恐龍?jiān)诔运厥晨铸�，看到這是，小狐貍想都沒(méi)想就回到它住的地方背著行李離開(kāi)了恐龍大家族。第二天，小狐貍又來(lái)到了雄鷹家族，雄鷹家族看到小狐貍的到來(lái)也熱情的款待了小狐貍，一會(huì)飯后，小狐貍說(shuō)想出去玩玩，路上，小狐貍再一次驚呆了——鷹媽媽正在折自己的鷹寶寶的翅膀，這血淋淋的場(chǎng)面可把小狐貍嚇壞了，它禁不住的想著：”鷹媽媽會(huì)不會(huì)也傷害自己呢，算了我還是趕快離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的家族吧“小狐貍可不知道鷹媽媽這是為了訓(xùn)練自己的寶寶……
幾天過(guò)去了，小狐貍找的灰心喪氣，還沒(méi)有找到一個(gè)團(tuán)結(jié)的家族，小狐貍失魂落魄的走在路邊上，忽然，它看到了一只小螞蟻在搬運(yùn)豆子，可是搬不動(dòng)，正當(dāng)小狐貍想上去幫忙的時(shí)候，螞蟻?zhàn)唛_(kāi)了，小狐貍正納悶?zāi)�，小螞蟻回�?lái)了，而且不是一人回來(lái)的'，是成群結(jié)伴的回來(lái)的，小狐貍這才醒悟，原來(lái)小狐貍是去找?guī)褪謥?lái)了，小狐貍看著他們抬起豆子運(yùn)往蟻窩，小狐貍心里美滋滋的，因?yàn)樗业搅藞F(tuán)結(jié)！從此，小狐貍在蟻窩旁定居了下來(lái)，還時(shí)常幫助蟻?zhàn)�，小狐貍的生活過(guò)的很快樂(lè)。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 33
一次，“病毒大軍”突然發(fā)動(dòng)襲擊，它們從嘴巴部分“打入”人體，咽喉的近衛(wèi)部隊(duì)發(fā)現(xiàn)后有了反應(yīng)，并開(kāi)始進(jìn)行頑強(qiáng)地抵抗。但由于病毒來(lái)勢(shì)兇猛，咽喉寡不敵眾，陣地被占領(lǐng)了。于是“咽喉軍”趕緊向大腦“總部”發(fā)“電報(bào)”，請(qǐng)求增援。
大腦“總部”得知情況緊急，馬上命令大部隊(duì)支援，但是還是沒(méi)有把“病毒軍”趕走。于是，大腦馬上命令腿和手去找重型武器——藥物，請(qǐng)求藥物幫助把“病毒軍”趕走。
手接到命令后，馬上就要出去找，但腿卻不愿幫忙，連大腦“總部”的命令都敢“抗旨不遵”，這可急死人了，腿不愿出動(dòng)，那光有手也白搭呀。
大腦馬上發(fā)報(bào)：“腿部！腿部！趕快執(zhí)行命令！”
腿部回電道：“其它人都閑著為什么非要我去？”
大腦：“你想一想，要是找不來(lái)藥，人就有死亡的`危險(xiǎn)，人要是死了，我們都得完蛋�！�
腿：“我怎么會(huì)完蛋？我才不會(huì)完蛋呢。”
于是，腿就又回去睡大覺(jué)去了，大腦怎么叫它也不回答。這時(shí)“病毒大軍”又開(kāi)始了新的一輪猛烈進(jìn)攻，大腦“總部”終于被敵人占領(lǐng)了。
過(guò)了一陣，腿正睡得香呢，突然覺(jué)得一陣疼痛，一下子就把它給疼醒了，原來(lái)是“病毒大軍”開(kāi)始向它打過(guò)來(lái)了，這時(shí)它才明白“病毒大軍”的厲害了，趕緊帶著大家去找藥，但為時(shí)已晚，藥也幫不上什么忙了。于是腿又馬上帶著大家去了醫(yī)院，在大夫的幫助下，住了好幾天，才“消滅”了“入侵者”。這次大家傷亡慘重，但最后身體還是好了起來(lái)。
事后腿經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，終于明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是勝利。我再也不能孤立于大家了。
小朋友，我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同建設(shè)和保護(hù)好我們美好的家園。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 34
在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，住著一對(duì)形影不離的好朋友，他們是小豬和小熊。
一個(gè)明媚的早晨，從遠(yuǎn)處的小豬家傳來(lái)一陣響聲：“一、二、三、四……”再聽(tīng)聽(tīng)小熊家也傳來(lái)同樣的聲音。這是為什么呢？哦！原來(lái)在前天，他們一起去摘蘑菇，走在回來(lái)的路上，小豬發(fā)現(xiàn)了一塊較大的石頭，因?yàn)閯?dòng)物們都認(rèn)為小熊的力氣大，只有他才能抱得動(dòng)石頭，所以小豬有些不服氣，想要借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己。小豬就對(duì)小熊說(shuō)：“嗨，兄弟我們來(lái)比一下誰(shuí)先抱起這塊石頭，誰(shuí)就贏(yíng)！”“比就比！”小熊不屑地說(shuō)。最后他們都沒(méi)有搬起來(lái)，于是從他們就每天練習(xí)，約下次的`比賽。這也就是聲音的由來(lái)了。
經(jīng)過(guò)了辛苦的修煉，到了約定的時(shí)間，他們來(lái)到了比賽地點(diǎn)，很多居民過(guò)來(lái)湊熱鬧�！跋攵疾挥孟耄隙ㄊ切⌒苴A(yíng)，那次比賽不是小熊贏(yíng)啊�！辈恢缽恼l(shuí)的嘴里傳出來(lái)，還傳入了小豬的耳朵。他心想：我要證明給你們看，誰(shuí)才是真正的強(qiáng)者。比賽開(kāi)始了，小熊先上了，他費(fèi)勁力氣，使出九牛二虎之力，可還是沒(méi)搬起來(lái)，讓他心里不是滋味，小豬看到了這一幕，滿(mǎn)臉笑容，他得意洋洋地走了過(guò)來(lái)，雙手拖著石頭，臉都漲紅了，一秒過(guò)去了，兩秒過(guò)去了，他緊張的汗水直流，可還是沒(méi)搬起來(lái)。這時(shí)，山羊伯伯給他們一人一根竹筷子，讓他們掰斷，他們輕松地就掰開(kāi)了�？墒敲鎸�(duì)山羊伯伯之后給的一把竹筷子，他們卻怎么也掰不斷，他們互相看了對(duì)方一樣，相視一笑。于是一起走到了大石頭跟前，一起將他們抬了起來(lái)。
事后，居民們紛紛議論，只有團(tuán)結(jié)，力量才最大。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 35
在一個(gè)動(dòng)物王國(guó)里，住著許多動(dòng)物。他們的國(guó)王鱷魚(yú)是一個(gè)無(wú)時(shí)不刻都在管理朝政的國(guó)王�？伤膬鹤訁s異常兇惡，殘忍。
過(guò)了幾年，鱷魚(yú)國(guó)王去世了，他的兒子上了王位。從此以后，動(dòng)物王國(guó)變得兵荒馬亂。
有一天，鱷魚(yú)國(guó)王貼了一張告示，上面寫(xiě)著：我將要到一個(gè)村視察，所有鱷魚(yú)大臣都會(huì)跟著我，到了那邊后，我們將每天至少吃一只動(dòng)物。
那個(gè)村的動(dòng)物對(duì)鱷魚(yú)國(guó)王又憎恨又害怕。這時(shí)，村里的`一只最聰明的狐貍說(shuō):“大家不要害怕，團(tuán)結(jié)在一起，準(zhǔn)能打敗他們！”動(dòng)物們采用了狐貍的建議。
幾天后，鱷魚(yú)國(guó)王和它的十幾個(gè)大臣來(lái)到了這里。好戲開(kāi)始了！狐貍們聯(lián)手打了鱷魚(yú)一拳，兔子們合力踢了鱷魚(yú)一腳，公雞們集體啄了鱷魚(yú)一下，方才這三種動(dòng)物，就讓鱷魚(yú)們各個(gè)都翻了個(gè)身，肚皮朝上。狼一看時(shí)機(jī)到了，隨著一聲短促的嚎叫聲，蚊子們都叮了鱷魚(yú)一口，黃蜂們都蟄了鱷魚(yú)一下，猴子拿著事先準(zhǔn)備好的椰子，用力砸鱷魚(yú)，老鼠也用它們長(zhǎng)長(zhǎng)的鼠牙拼命咬鱷魚(yú)。鱷魚(yú)剛才白白的肚皮立刻變成了血淋淋的肚皮，好像染了紅色的顏料。狼又一聲長(zhǎng)嚎，馬和牛用它們鋒利的蹄子從負(fù)傷的鱷魚(yú)上跑過(guò)，鱷魚(yú)身上立刻被踩出很多“坑”，好像連骨頭都被踩斷了。接著，虎、狼、獅、豹出擊了，把鱷魚(yú)本來(lái)就鮮血滿(mǎn)滿(mǎn)的肉全咬下來(lái)，鱷魚(yú)就只剩四只腳和一身盔甲。最后，蛇把本來(lái)就半死不活的鱷魚(yú)勒地喘不過(guò)氣來(lái)，大象把鱷魚(yú)殘骸撞到了海邊，長(zhǎng)頸鹿用它長(zhǎng)長(zhǎng)的腳把鱷魚(yú)殘骸直接踢海里，喂鯊魚(yú)去了。
這次戰(zhàn)爭(zhēng)，村里的動(dòng)物居民毫發(fā)未傷，可兇殘的鱷魚(yú)卻被殺得片甲不留。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切，邪不勝正。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 36
很久很久以前，有一個(gè)大森林，居住在里面的小動(dòng)物都很自由，大家給這個(gè)森林起名字，叫“自由的森林”。
可是有一天，不幸的事情發(fā)生了。老虎認(rèn)為自己是森林里最強(qiáng)大的動(dòng)物，要自立為“森林之王”。老虎當(dāng)大王后，還下了一條命令：“如果有誰(shuí)不聽(tīng)老虎的話(huà)，那么就要被斬首示眾�！鄙掷锏钠渌麆�(dòng)物一聽(tīng)，嚇了一跳，他們平時(shí)都自由慣了，怎么突然蹦出個(gè)虎大王來(lái)？
于是，大家都緊閉大門(mén)，呆在屋里想辦法，他們誰(shuí)都不愿意找鄰居想法子，誰(shuí)叫他們愛(ài)自由呢？只有獅子的生活依然照舊。那時(shí)，獅子很弱小，他想：“我要鍛煉成一身肌肉，對(duì)付對(duì)付這只橫行霸道的老虎。”
從此，獅子天天運(yùn)動(dòng)，終于練出了一身肌肉。
又有一天，兔姑娘出來(lái)散心。正好，她碰到了貓小姐，她們就結(jié)伴散步。這時(shí)，老虎正出來(lái)捕食，其實(shí)他早就要吃“雙肉拼盤(pán)”了，當(dāng)他看見(jiàn)兔姑娘和貓小姐時(shí)，心里就打起了如意算盤(pán)，打著打著，他就去追小兔和貓咪。還是兔姑娘眼尖，看出了老虎的企圖，便提醒貓小姐，她倆就像羚羊一樣撒腿就跑。老虎跟著她們追到一條小巷里。眼看就要追上了，這時(shí)，一條毒蛇咬了老虎幾口，烏鴉啄了老虎幾下，老虎疼得哇哇大叫，獅子乘機(jī)教訓(xùn)了老虎一番�？蓱z的`老虎身上青一塊，紫一塊，還被獅子頂替了大王，真是活該！
事情怎么會(huì)那么巧呢？原來(lái)，獅子請(qǐng)了占卜家孔雀來(lái)占卜，事先請(qǐng)了蛇和烏鴉埋伏在小巷里。滅了老虎�？窗桑@就是團(tuán)結(jié)。
后來(lái)，獅子當(dāng)了森林團(tuán)結(jié)協(xié)議委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，教育大家要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣才能過(guò)上好日子。
這則故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是最大的力量。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 37
在一座大森林里，住著許許多多的動(dòng)物，他們和睦相處著。
一天，有一只小刺猬出來(lái)尋找吃的。他找了半天，終于在饑腸轆轆的時(shí)候看到了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面掛滿(mǎn)又大又紅的'蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的，讓小刺猬垂涎欲滴。
小刺猬立馬跑過(guò)去，想爬到數(shù)上摘蘋(píng)果，可才爬了幾步就掉了下來(lái)。小刺猬滿(mǎn)臉沮喪，失望的坐在地上，感覺(jué)更餓了。突然，一個(gè)熟悉的聲音問(wèn)他：“刺猬老弟，你怎么了?”刺猬無(wú)力的說(shuō)：“山羊大哥，我肚子餓了，出來(lái)找東西吃，好不容易看到這棵蘋(píng)果樹(shù)，卻夠不著，我都快餓死了�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊。”山羊說(shuō)，“那我來(lái)幫助你吧�！闭f(shuō)著，山羊走向蘋(píng)果樹(shù)，直立起雙腳，搭在數(shù)桿上，讓小刺猬站在自己的頭上去摘蘋(píng)果，可夠不著，還差一大截。山羊便把刺猬放下來(lái)，想自己跳上樹(shù)去摘蘋(píng)果，他鼓足了勁用力向上跳，可他無(wú)論怎么跳，都是差一點(diǎn)。山羊已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，可他仍然沒(méi)有放棄，繼續(xù)想辦法。山羊突然眼睛一亮，深吸一口氣，后退幾步，向離弦的箭一樣飛出去，用他的角頂向蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果從搖搖晃晃的樹(shù)上“咚咚”的掉了下來(lái)，小刺猬高興地跑過(guò)去撿蘋(píng)果，可蘋(píng)果都摔壞了，吃不成。小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)山羊說(shuō)：“山羊哥哥，你來(lái)負(fù)責(zé)把蘋(píng)果撞下來(lái)，我負(fù)責(zé)接蘋(píng)果，行嗎?”山羊點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)去頂蘋(píng)果樹(shù)，小刺猬看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在蘋(píng)果樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，掉下來(lái)的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)都被穿在他的刺上。小刺猬終于吃到了可口的蘋(píng)果，山羊也很高興。
這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的，只要團(tuán)結(jié)，互相幫助，就能戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的力量童話(huà)故事作文 38
從前，有一座鮮果飄香的森林，春天桃紅柳綠，夏天花繁葉茂，秋天楓紅菊香，冬天松青白雪。森林里有幾個(gè)小伙伴，它們關(guān)系非常好，所以大家都叫它們‘團(tuán)結(jié)小伙伴’。分別是小熊、小兔和小鴨。小熊不僅善良，還很聰明。所以大家都喜歡和他做朋友。一天，它們一起去河邊玩耍。
它們又玩又笑，玩的可高興了！小鴨突然口渴了，便去喝河水。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“啊！救命啊！”的呼叫聲，原來(lái)是小鴨掉進(jìn)河邊的坑里了。大家開(kāi)始著急起來(lái)，小熊和小兔一邊想辦法一邊說(shuō)：“小鴨，你別擔(dān)心，我們一定會(huì)救你的！”小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了不久，小兔笑嘻嘻的對(duì)大伙兒說(shuō)：“哈哈，我有辦法了，看我的'！”它和小熊迅速的找了一根竹竿，把竹竿放進(jìn)坑里，讓小鴨爬上來(lái)。小鴨開(kāi)心極了，便沿著竹竿往上爬，可是竹竿太滑了小鴨怎么爬也爬不上去。
就在這時(shí)，小鹿走了過(guò)來(lái)，可它一聲不哼轉(zhuǎn)頭就走，它們都以為小鹿會(huì)幫助它們呢。剛來(lái)河邊玩水的小象知道了這件事情，趕緊跑了過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧�！毙∠笮⌒囊硪淼陌炎约旱谋亲臃胚M(jìn)坑里，讓小鴨抓住它的鼻子爬上去。可是小象的鼻子短了點(diǎn)，因?yàn)樗�小。小鴨怎么跳也抓不住。
忽然，一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲‘鉆’進(jìn)了大家的耳里，是小鴨哭了！小鴨傷心的說(shuō)：“我、我再也出不去了�！贝蠹荫R上安慰小鴨，小熊突然看見(jiàn)河邊有個(gè)大桶，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說(shuō)：“小鴨，你別哭，我有辦法了�！彼托⊥冒汛笸把b滿(mǎn)水一起搬到坑旁，把水倒進(jìn)坑里，小鴨便慢慢浮了上來(lái)。
最后，小鴨終于到了地上，感激的對(duì)小熊和小兔說(shuō)：“謝謝你們，要不是你們救我，我就會(huì)一直呆在坑里了�！彼鼈兓ハ嘈α诵Γ蠡飪簩�(duì)小鴨說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓我們是‘團(tuán)結(jié)小伙伴’呢！”
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