二年級(jí)我愛讀書的作文300字(精選58篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)我愛讀書的作文300字(精選58篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇1
假如書是一片汪洋,那么我就是汪洋中遨游的小魚;假如書是一片草原,那么我就是草原中生長的花朵;假如書是一片天空,那么我就是天空中飛翔的小鳥……
我非常喜歡讀書。常言:讀書破萬卷,下筆如有神。
那是一個(gè)玫瑰般的早晨,我起床后,呼吸著新鮮的空氣,望著窗外正在練歌的小鳥,一切都多么美好。我自言自語的說:這么美好的早晨,一定要好好學(xué)習(xí)啊。我把書打開,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的`讀著,已過了幾個(gè)小時(shí),我還在看書。
書籍是進(jìn)步的階梯。讓我們一起去書籍的王國玩兒吧。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇2
有一個(gè)女孩,很愛讀書。她養(yǎng)了一條狗,叫樂樂。每天,女孩都會(huì)給樂樂讀故事?墒,有一天,女孩病了。樂樂想:今天,我來給你讀故事吧。
它找到了一副玩具眼鏡,女孩看到它帶著眼鏡的樣子,哭笑不得,說:“樂樂,你現(xiàn)在的.樣子真是太有意思了!睒窐仿牶,搖著尾巴“汪汪汪”地叫了一會(huì)兒就去找書了,找了很久,才找到自己心儀的書?墒牵瑫业搅,眼鏡卻不知放哪兒了,等找到眼鏡戴上時(shí),卻老愛掉。
“我來幫你戴吧,樂樂!迸退魃蠒r(shí),就把那本書拿上了床,耐心等著樂樂讀故事。樂樂準(zhǔn)備好后,就讀起故事來。讀著讀著,女孩和樂樂就睡著了,之后每天都是如此。
一星期后,女孩的病好了。她帶著樂樂去公園玩,去動(dòng)物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會(huì)給樂樂講故事,他們的關(guān)系變得更加親密了。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇3
我是一個(gè)愛讀書的人。每次看書的時(shí)候,我都會(huì)一字不漏,一頁一頁地看,我決不會(huì)因?yàn)闀膬?nèi)容艱澀難懂而不看這本書,不管這本書的內(nèi)容有多艱澀難懂,我也會(huì)用心看。正像名人所說的那樣:一滴水滴入大海就永遠(yuǎn)不會(huì)干。只要我們一點(diǎn)一滴去努力奮斗,向難題挑戰(zhàn),我們就會(huì)懂得更多知識(shí)。
書本中的.知識(shí)很豐富,毛澤東所說過:“飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,但書不能一天不讀”。這句話告訴我們:我們要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,源源不斷地從書本中收獲到更多的知識(shí)。
我還在圖書中積累了很多好詞呢!例如,含有數(shù)字類的成語有:五顏六色、七上八下、百發(fā)百中……含有顏色的成語有:桃紅柳綠、姹紫嫣紅、黑白相間……
通過讀書,我還了解到了很多動(dòng)物的食性。如老虎是肉食動(dòng)物;山羊是植食動(dòng)物;兔子是純草食性動(dòng)物……
讀書,讓我的童年充滿樂趣;讓我有更多美好的回憶;讓我懂得了更多知識(shí)。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇4
我最喜歡的就是讀書。每當(dāng)我讀書時(shí),開心的不得了。我最喜歡看故事書。《丑小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚,有的讓我深深思索!冻笮▲啞返墓适轮谐笮▲啽换锇閽仐壓螅嵌嗝垂陋(dú)呀,后來卻變成了一只漂亮的白天鵝,自己大吃一驚,因?yàn)樗龔膩頉]有想過自己會(huì)變成一只漂亮的白天鵝。原來“美”跟“丑“也不是一成不變的.。《龜兔賽跑》告訴我”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后“這個(gè)道理。讀了這基本書后,我便深深的愛上了書,每天我都要看書,要是不看書我就感覺難受極了。
功夫不負(fù)有心人,我的作文成績(jī)一天比一天搞。作文常常被老是當(dāng)作范文愛課堂上朗讀。
讀書是一件多么愉快的事,他可以讓我增長好多知識(shí),還能讓我的作文水平提高,變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話”記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇5
米里有米蟲,書里當(dāng)然也有書蟲,我就是個(gè)小書蟲。
書在我上幼兒園的時(shí)候就在我的生活中出現(xiàn)了,讀小學(xué)一年級(jí),書是我的一部分了。
三年級(jí)時(shí)的.某一天晚上,我在看書時(shí)一個(gè)聲音響起來“吃飯了”,我沒聽見,媽媽又叫了一遍吃飯了,我還是沒聽見,第三遍了媽媽發(fā)火了把書給拿走了,說:“下次再這樣,你就不許看書了!”于是我很快吃完飯就上樓看書,一個(gè)小時(shí)很快過去了,該睡覺了,媽媽把書拿走了。
晚上11點(diǎn),爸爸媽媽睡著了,我偷偷地把書給拿來看,由于光線太暗我拿了個(gè)手電筒在被窩里看,一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽怕我在看書,所以跑過來看下我有沒有睡覺,媽媽發(fā)現(xiàn)被窩里有光,把被子一拉看見我在看書,把書給沒收了,我問:“媽媽你怎么知道我在看書?”媽媽回答:“你被子上有個(gè)洞啊。”
這就是我,一條小書蟲。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇6
在我非常小的時(shí)候,我膩煩讀書。只因我認(rèn)為它沒動(dòng)畫中五顏六色的顏色,更沒讓我喜形于色的有趣舉止。故此,我膩煩讀書。
但,有一回,我實(shí)在是太閑著無聊了。就隨便撿起了一本母親先前給我買的故事書翻了起來。結(jié)果,這一讀可了不得了。
我一會(huì)兒就沉醉在了書的大海。直到母親下班回家我都沒發(fā)覺。母親大聲喊了我?guī)状尾呕剡^神來。就如此,我愛上了讀書。從故事書到漫畫。
如今有愛上了讀描述友誼的`少年書刊。我很渴望讀書,但爸爸母親全部都是工薪族,沒那么多時(shí)間陪我逛書店。即便可以有時(shí)間去,我也是屬于挑選書的速度比蝸牛還慢的這樣的一類。故此,母親每一次為我買書,一買就是4~10本。
而代價(jià)是13天之內(nèi),我是不會(huì)再獲得一本書了。我愛讀書,它讓我沉醉其中;我愛讀書,它讓我著迷;我愛讀書,它讓我情不自禁。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇7
聽媽媽說我很小的時(shí)候就已經(jīng)開始讀書了,只不過是帶有圖畫的書,每次只要我看到小人書或漫畫書,我就情不自禁地翻開津津有味地讀起來。漸漸地,我上了一年級(jí),認(rèn)識(shí)了更多的字。書就成了我形影不離的好朋友。
《丑小鴨》里的.丑小鴨,因?yàn)樗L得很丑,所以人人都討厭它,不喜歡和它玩。但它并不灰心,它相信自己總有一天能變漂亮,經(jīng)過它不斷努力,它漸漸地長大了變成了一只美麗的白天鵝;白雪公主是一個(gè)心地善良的公主。她的母親去世后,又有了一個(gè)心狠手辣的繼母,皇后嫉妒白雪公主長得好看,想把她殺掉。心軟的獵人讓白雪公主跑得越遠(yuǎn)越好,她和七個(gè)小矮人快樂地生活著;屎笾篮笙氡M一切辦法把白雪公主殺掉,都沒成功。最后得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
我愛讀書,書中教導(dǎo)我們?cè)S多做人做事的道理,我會(huì)繼續(xù)把這個(gè)好的習(xí)慣堅(jiān)持下去。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇8
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”、“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”、“書是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的植物,就像月桂樹一樣永遠(yuǎn)碧綠”……從古至今,有關(guān)讀書的名言警句有很多很,所以,我喜愛讀書。
讀書,讓我的生活充滿快樂。當(dāng)我悲哀難過時(shí),我就會(huì)打開它,到書的海洋里盡情暢游,從那些幽默詼諧的文字中,讓自我的心靈舒展開來。讀書,讓我的視野變得開闊。無論我遇到什么問題,只要打開它,困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什么會(huì)發(fā)光?眼睛為什么不怕冷?螞蟻為什么下雨前要搬家……是它在我面前打開一扇扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
讀書讓我明白了友誼的`珍貴,它讓我懂得了對(duì)待朋友要真誠;讀書讓我變得堅(jiān)強(qiáng),它讓我懂得,挫折是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力……我喜愛讀書,書是我的良師益友,它會(huì)伴隨我度過幸?鞓返囊簧!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇9
幼兒園時(shí)我喜歡聽大人們給我講故事,不喜歡自己看書。
上學(xué)后學(xué)校開展了讀書活動(dòng),從一年級(jí)開始就培養(yǎng)我們閱讀的習(xí)慣。學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了不同的書。同學(xué)們看完后,可以班級(jí)之間交換。每看完一本書都要寫讀書后的想法。同學(xué)們?cè)黾恿烁嚅喿x的機(jī)會(huì)。從《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《賀龍?jiān)獛洝贰ⅰ洞髠(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等,到現(xiàn)在讀的《南瓜房子里的`秘密》,我都記不清有多少本書了,爸爸還給我準(zhǔn)備了自己的書櫥,我自己收藏的書有《十萬個(gè)為什么》,《笨狼的學(xué)校生活》,《環(huán)游地球八十天》,《三毛從軍記》等等。我愛看童話故事也喜歡科普知識(shí)。每次一個(gè)好故事總能深深地吸引我,讓我總想一口氣讀完這本書,知道最后的結(jié)果。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多生字,提高了閱讀能力,增長了知識(shí)。書是知識(shí)的海洋,我愿意做一條快樂的小魚,自由自在的遨游!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇10
如果你要獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行,你就會(huì)選擇一本有趣的書嗎?如果選擇一本書,這一趟下來,可以讀上100遍,而且還能背下來。
對(duì)此,我的回答是:我愿意讀上一100遍,也愿意能背誦下來。但這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的伙伴就不愿意在見到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的親人就不愿意再見到他們了吧?一本有趣的書就像你的翅膀,不可缺少的一部分,要不就飛不起來。一本有趣的書就像一個(gè)伙伴,你想去哪,你的伙伴就陪你去哪。當(dāng)你見過你的一對(duì)翅膀100次的時(shí)候,在見101次的時(shí)候,你就會(huì)說:“我怎么沒注意過,你怎么那么美!
一本書就是你不可缺少的一部分,因?yàn)槔锩嬗泻芏嘀R(shí)都在等著我們學(xué)呢。我們不能半途而廢。
所以,我愿意一遍又一遍的.讀書。首先我會(huì)思考作者是誰,然后,在想故事里面講了什么內(nèi)容,然后概括下來,在旁邊寫上。
一本書,就是我們的生命中不可缺少的一部分。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇11
我愛讀書,因?yàn)樽x書,能讓我學(xué)到很多知識(shí)。因?yàn)樽x書,能給我?guī)硐M。因(yàn)樽x書,我才快樂。
我最喜歡的書是《小故事大道理》。當(dāng)我失去自信時(shí),它樹立我自信心;當(dāng)我遇到挫折時(shí),它教我堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我缺少想象力時(shí);它教我用靈活的方式看問題……
每到周末,我都和媽媽到書店買書。有時(shí),書店要關(guān)門了,我還拿著書翻著,看著……現(xiàn)在,我家的`書已是不計(jì)其數(shù)了。這些書是我每天的“營養(yǎng)品”。
記得有一次,我遇到了一點(diǎn)挫折,我想放棄,突然想起來書中的一句話;挫折是意志力的試金丸,我的心情一下子好多了。
還有一次,我不能寬容同學(xué),生了一些氣,氣呼呼地回家,隨手打開了一本書,看到一則故事,它的大意是:不要長久的仇視他人,愛能化解一切仇恨,我心里慚愧極了,一點(diǎn)也不生氣了。
我愛讀書,正如別林斯基所說:“書是我們時(shí)代的生命”。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇12
“腹有詩書氣自華”。蒙曼老師說過:“人的一生,都在看書”。
我喜歡讀書,每當(dāng)我看到琳瑯滿目,花花綠綠的書籍,就會(huì)如饑似渴的讀起來。我喜歡讀名著,但名著高深莫測(cè),我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地啃,開始時(shí)感覺索然無味,但讀著讀著,心情也會(huì)被調(diào)動(dòng)起來。比如,我讀《霧都孤兒》,從淡淡的平靜,到醞釀著怒氣,最后,憤怒終于爆發(fā),一朵朵氣勢(shì)洶洶的浪花用力的拍打著心海邊的巖石,久久不能恢復(fù)原本的恬靜。再比如讀《裝在口袋里的`爸爸記憶大師》,從剛開始的指責(zé)楊歌,到楊歌爸爸童年的經(jīng)歷,再到點(diǎn)明一個(gè)道理。從開始的狂風(fēng)大作、余怒未消到銀鈴般的笑聲,再到大道理,心情真的舒暢極了。
只要一進(jìn)入一個(gè)有書的地方,無論是書店、是書屋、是圖書館、是24小時(shí)自助圖書室,我都會(huì)進(jìn)去,放慢腳步,尋找我的最愛,輕輕拉開椅子,輕輕展開圖書,沉浸在書的世界里……
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇13
從小就很喜歡歷史,但是有很多問題我爸媽回答不了。比如:中國第一個(gè)皇帝是誰?高考制度是誰建立的?這個(gè)世界上真的有盤古和女媧嗎?
爸爸給我買了一整套《中國通史》來幫我回答這些問題。我知道歷史上第一個(gè)皇帝叫神農(nóng)。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的。但這是幾千年前的事了,人們已經(jīng)在神話講過這些故事了。盤古創(chuàng)世、女媧造人之類的故事,被后人奉為神話,這在古代是沒有的。
后來才知道高考制度是從科舉制度演變而來的,科舉制度是隋文帝通過廢除九品中正制而建立起來的。到了楊迪時(shí)代,任命了十名科舉考試官,并設(shè)立了進(jìn)士科。以考詩賦為主要任務(wù),選拔文采秀美的人才,標(biāo)志著科舉制度的初步出現(xiàn)。重才輕家的科舉制度的.建立,削弱了宗族的世襲特權(quán)。這種“任人唯賢”的改革,對(duì)后世影響很大。
我一定要多讀中國史書,多學(xué)歷史故事,努力成為一個(gè)小歷史學(xué)家。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇14
高爾基說過:“人撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!笨吹搅诉@句話,我愛上了讀書。
我來到青島利群書店里,一看,哇,好多書呀!我高興地來到漫畫區(qū),看到了有好多我喜歡的書,有《植物大戰(zhàn)僵尸》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等,我挑了一本最喜歡的書——《瘋了桂寶》看起來。
我拿起書來,輕輕翻開第一頁,用手指著字,目不轉(zhuǎn)睛地看著,看完一行又一行。不知不覺,我已經(jīng)看完一半了,聽到遠(yuǎn)處媽媽喊道:“管志誠,該走了!蔽仪笾鴭寢屨f:“媽媽,我可不可以買這本書?”媽媽爽快地說:“可以!庇谑牵曳浅8吲d地抱著書回家了。
以前,我覺得讀書非常沒有意思,但現(xiàn)在,我覺得讀書非?鞓罚院笪乙嘧x書。
二年級(jí)我愛讀書的`作文 篇15
以前的我不愛讀書,一看見書就想逃跑,但自從那一次讀書之后,我就愛上了讀書。
有一次,媽媽給我找了一本《三毛流浪記》,我拿過書一看,“這么厚!”我連忙把書還給媽媽。媽媽說:“那你準(zhǔn)備被書打敗嗎?”我心想:沒錯(cuò),我不能被書打敗!于是,我拿起書仔細(xì)地看了起來。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我有好多字不認(rèn)識(shí),就先跳過去吧!我突然覺得,我愛上了這一本書,不知不覺,讀了好長時(shí)間。
一段時(shí)間后,媽媽對(duì)我說:“別看了,睡覺吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開心地說:“我明天還要讀!”說著,我走進(jìn)房間,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)中。在夢(mèng)中,我夢(mèng)見了三毛,夢(mèng)見我和他一起來到公園,我們一起做游戲、扔石頭,可開心啦!
是讀書給了我快樂,給了我幸福,我喜歡讀書。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇16
說到愛好,相信每個(gè)人都有。今天,我將告訴你我最熱愛的愛好之一——踢足球。
踢足球有很多好處。首先,足球可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。球場(chǎng)上有幾個(gè)位置,比如門將、后衛(wèi)、中場(chǎng)、前鋒。他們不僅要履行職責(zé),還要相互默契配合,才能取得良好的效果。
我記得那是一個(gè)星期六的下午,陽光明媚。我和幾個(gè)朋友在院子里來到我家附近的體育場(chǎng)。當(dāng)我們討論要踢足球時(shí),我們都異口同聲地同意了。我們分工很好,這次我來當(dāng)守門員。不過誰知道守門員是最難做的,很難防,被對(duì)方的.球踢了進(jìn)去,還有幾個(gè)被對(duì)方連續(xù)射門,好像都接受了。但是,經(jīng)過這個(gè)小小的訓(xùn)練,我明白了互相幫助意味著什么。只有團(tuán)結(jié),我才能贏。
其次,踢足球也可以增強(qiáng)體能,因?yàn)樽闱虿皇亲呗诽叩,而是跑步踢的,所以需要在球?chǎng)上高速奔跑彈跳。
當(dāng)然,踢足球也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),所以我們?cè)谔咔驎r(shí)必須全副武裝。
既然愛上了踢足球,我就努力做一名足球運(yùn)動(dòng)員,我會(huì)加油!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇17
我的學(xué)校真的很美。一年四季都很美。
春天,學(xué)校里開滿了火紅的花朵,成群的蜜蜂忙著采集花蜜!足球場(chǎng)上,整個(gè)場(chǎng)面充滿了活力。草變綠了,吸引了許多孩子來看。
夏天的時(shí)候,大葉子已經(jīng)長胖了,在烈日下滾出一個(gè)大大的涼圈。許多孩子去大圓圈享受涼爽和玩耍。一陣微風(fēng)吹過,一片樹葉飄落,像一個(gè)穿著花裙子的小女孩,在空中翩翩起舞。它好像在享受這種爽的快樂!
秋天,我們?cè)谛@里感覺格外涼爽,藍(lán)天格外的寬和高。秋風(fēng)涼爽宜人。它吹走了熱量和煩惱。學(xué)生們的風(fēng)箏在空中快樂地飛翔。他們飛向幸福和理想。
冬天,校園里的大樹只剩下光禿禿的樹干。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,樹枝發(fā)出沙沙的'聲音,仿佛在說“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”你看池邊火紅的九重葛,那么紅,那么艷麗,就像一個(gè)花枝招展的姑娘站在選秀的舞臺(tái)上,等著領(lǐng)獎(jiǎng)。
這是我的學(xué)校,美麗而莊嚴(yán)。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇18
我有一個(gè)幸福的大家庭,有爺爺“廚師”,奶奶“勤勞的園丁”,爸爸“休閑大王”,媽媽“沾沾自喜大王”,我“邋遢大王”。
爺爺負(fù)責(zé)我們的廚房,每天為我們準(zhǔn)備美味的飯菜。我最喜歡爺爺?shù)?春卷,東坡肉,湯年糕等等。
奶奶喜歡花和植物。我們家旁邊的院子里種滿了各種花草,我還種了我最喜歡的黃瓜。
爸爸一有時(shí)間就會(huì)搬出他精致的茶具,泡一壺好茶。他一邊喝茶一邊吃瓜子聽音樂。多么悠閑的生活啊!
媽媽有空就開始沾沾自喜的模式,化妝,自拍,逛街,交朋友。多么沾沾自喜!
我這個(gè)邋遢大王,書桌房總是亂七八糟的`。作業(yè)作業(yè)本和試卷到處亂飛,鞋襪總是一個(gè)從東到西,讓我媽很生氣。我必須改變這個(gè)壞習(xí)慣。
這是我的家。我愛我的家!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇19
你會(huì)不知不覺發(fā)現(xiàn):早晨,我們讀語文書;中午,我們閱讀課外書;放學(xué)回家查資料還是書。書就是我們的伙伴,我們的親信。一天的旅程開始了。我們來到“讀書之地”捧起書,和早讀課的鈴聲一起念,一起學(xué)。書中有小英雄雨來;有美麗的天山;還有鄉(xiāng)下人家的生活……書讓我們走進(jìn)了不一樣的時(shí)代,讓我們學(xué)到了新的知識(shí)。午飯后,沒有書的日子也是難以想象。做完作業(yè),無聊的晌午會(huì)讓你想起書。畢竟,書是我們的朋友。就拿童話故事為例吧。
書中有心地善良的白雪公主;有苦盡甘來的灰姑娘;還有慈祥和藹的老奶奶……書讓我們享盡了無窮的.書“浴”,也讓我們走進(jìn)了童話森林。下午,老師布置了家庭作業(yè),其中要查資料。此時(shí),看看抽屜里滿片滿片的書籍盡收眼底,翻開書,還是有很多資料的。我把這些書搬回家,沉浸在里面,埋頭樂讀。從書中,我學(xué)到了很多知識(shí),發(fā)現(xiàn)了許多新事物。書,我們的老師。讓我們一起愛上讀書,體驗(yàn)讀書的樂趣吧!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇20
我喜愛讀書,因?yàn)樽x書會(huì)給自己帶來許多好處,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞佳句,而且可以讓我們開闊視野。
以前,我的作文寫得并不是很好,每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文時(shí),我非常羨慕,心里也很著急。爸爸知道了,說我的閱讀面太窄。為了擴(kuò)大我的閱讀面,給我買了許多本作文選讓我讀。于是,我沒事的時(shí)候就讀,就這樣,我的作文才有所提高,在班里還得到過一級(jí)作文呢!
書是知識(shí)的寶庫,人們不都常說:“開卷有益”!當(dāng)一個(gè)人打開五彩繽紛的圖書的時(shí)候,那便開始在知識(shí)的海洋中遨游,一篇?jiǎng)尤说男≌f,一首美麗的詩歌,一個(gè)感人的童話故事讓人愛不釋手,給人帶來無窮的快樂。書不僅是知識(shí)的海洋,而且還是我們的.良師益友。一位大文豪說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!奔拍瘯r(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們指引著光明的路。
蘇軾說:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!蔽乙院笠x更多的書,使我的知識(shí)面更廣。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇21
大家好,我叫楊世朝,來自太谷師范附小,是一個(gè)性格開朗,積極向上的小男孩。我愛玩,愛科學(xué),愛畫畫,但是更愛讀書。我從三歲的時(shí)候,媽媽就給我一字一句的`讀《幼兒畫報(bào)》了。
一年級(jí),我愛讀童話故事。憧憬著自己成為童話里的小男孩!栋餐缴挕、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》。
二年級(jí),我就愛看《西游記》、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、《小屁孩》、《昆蟲記》。
三年級(jí),我讀了《笑貓日記》、《查理九世》、《大灰狼羅克傳》,還有沈石溪的動(dòng)物小說,比如《牧羊神豹》、《給大象拔刺》、《會(huì)做生意的狐貍》等,讓我更加了解動(dòng)物,更加熱愛它們。
書中自有顏如玉,書中自由黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯,書是人類進(jìn)步的階梯,只要記住蜜糖是從苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書,才能苦盡甘來。
讓我們一起愛上讀書吧!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇22
我喜歡看書,因此我的成長中少不了書。
為了挖掘到書中無窮的智慧寶藏,我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤了我的心田,讓我受益匪淺。
書對(duì)我有很大的幫助。作文輔導(dǎo)書上的精妙好詞、好句,讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆;成語辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
《愛的.教育》中的小男孩安利柯從愛的角度出發(fā),解讀了世界上的溫情,觸動(dòng)了我的心弦……
科幻書讓我張開想象的翅膀,在湛藍(lán)的天幕中滑翔!豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭(zhàn)勝了萬惡的“伏地魔”;
我不但喜歡中國名著也愛看外國名著。法布爾的《昆蟲記》讓我沉醉在其中,作者運(yùn)用了生靈活現(xiàn)的擬人手法將自己大半生對(duì)昆蟲的觀察,猶如一幅長長的昆蟲生態(tài)畫卷展現(xiàn)在我的眼前,令我廢寢忘食,迷醉于書中。
書有它那特有的魅力,像磁石一樣吸引了我。我愛讀書,好書伴我成長。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇23
藍(lán)天里誰最幸福?它是一只鳥,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥一雙堅(jiān)硬的翅膀;茫茫大海中誰最無憂無慮?它是一條魚,因?yàn)榇蠛=o魚一個(gè)廣闊的世界;如果你問我最幸福的'事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書。因?yàn),書籍給了我無限的知識(shí),智慧的頭腦,廣闊的世界.
小時(shí)候在媽媽的故事里長大!栋籽┕鳌罚痘夜媚铩,《青蛙王子》等。小時(shí)候特別喜歡書。放學(xué)后,我會(huì)自己學(xué)習(xí)。我父母給我買了很多書。用我的零花錢,我舍不得花。我總是存錢買書!犊茖W(xué)家的故事》,《格林童話》,《綠野仙蹤》……我桌子上的書總是滿的。我像一只勤勞的蜜蜂,在書園里不知疲倦地飛翔,采集花粉。離開書就像魚離開水。我愛讀書,因?yàn)闀o我知識(shí)和智慧,力量和勇氣,讓我知道什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是丑,什么是惡。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們,跟我一起愛看書,讓書陪著我們!和我們一起快樂成長。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇24
書,是知識(shí)的海洋;書,是精彩的動(dòng)畫;書,是美妙的畫卷。
我很小的時(shí)候,每天睡前,媽媽都會(huì)給我講故事。我上大班的.時(shí)候,媽媽買了各種不同的繪本故事書給我閱讀。那個(gè)時(shí)候的我還不是完全會(huì)認(rèn)識(shí)所有的文字,所以總是讓媽媽教我一起讀,越讀我越喜歡。到我上學(xué)前班時(shí),我開始閱讀《丑小鴨》這本書,我讀了一遍又一遍,就是讀不膩。
到了上一年級(jí)的時(shí)候,有一天課間,我在校園里溜達(dá),忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的讀書閱覽室。我高興極了,迫不及待地進(jìn)去選了一本我喜歡的書,津津有味地讀了起來。直到上課鈴聲響了,我才依依不舍的回教室。閑暇時(shí),我最喜歡去逛超市了,因?yàn)槌欣锊粌H有琳瑯滿目的商品,還有各種各樣的書籍。每次去超市,我都先去圖書角看上一本書,滿足自己的閱讀需求。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能給我快樂。我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能帶給我知識(shí)。我愛讀書!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇25
一位名人說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。我最喜歡讀書了。
星期天,媽媽帶我和弟弟去商店。弟弟買了一個(gè)玩具汽車,我買了一本課外書《三毛流浪記》;氐郊依,我就迫不及待打開書看起來。書中的三毛是個(gè)孤兒,他沒有飯吃,沒有衣服穿,到處流浪,經(jīng)常受別人欺負(fù)。三毛真是可憐!他真是太不幸了!我的心里滿是同情。我正沉浸在故事中,忽然,媽媽喊了我一聲,我才發(fā)現(xiàn)我都看了三、四個(gè)小時(shí)了,天都快黑了。
一次,我和小伙伴一起到小紅家去玩,到了小紅家,我看見小紅的書桌上有我最喜歡的'一本書《公主童話》,我就拿著津津有味地看起來。小伙伴們都在一旁快樂地玩游戲。而我卻在入迷地看書,直到該走的時(shí)候,我才戀戀不舍地放下書。小紅看到我戀戀不舍的樣子,就說:“我把這本書借給你看吧。”我聽了像得到寶貝一樣高興。
書是我的朋友,書是我的老師,我愛讀書!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇26
我愛讀書。在本學(xué)期中,我讀了很多書,收獲了很多,F(xiàn)在列舉一些分享給同學(xué)們:
通過閱讀小學(xué)語文《閱讀2+1》《讀者與作文》《看圖作文》等這些書,我欣賞到了許多優(yōu)秀作品。它們不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的字,更豐富了我的知識(shí),提升了我的閱讀分析能力,更提高了我的'寫作能力。
我還讀了許多世界有名的童話故事:如《格林童話》《芭比公主系列》《365夜故事》和科學(xué)類《快樂科學(xué)》等。通過閱讀這些書,我知道了人要有一顆善良和勇敢的心;也知道了許多以前不知道的有趣的科學(xué)知識(shí)。如:人為什么會(huì)暈車、世界上最高的樹是哪種、它有多高、人為什么會(huì)打哈欠等等。
在我讀過的書里面,我最喜歡《小故事大道理》這本書。這本書教我們從生活中的一些平凡小事中去領(lǐng)悟做人和做事的大道理。它時(shí)刻鼓勵(lì)著我,給我自信!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇27
從小,媽媽就帶我到書店買各種各樣的書。漸漸地,我愛上了讀書,與書結(jié)下了深厚的友誼。
我最愛讀英雄人物故事和有關(guān)軍事武器的`書籍。從這些書里,我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,那些英雄人物為了自己的理想拋頭顱、灑熱血,奉獻(xiàn)了自己的一切。我被這些英雄人物的事跡深深感動(dòng),讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我還讀過《十萬個(gè)為什么》、《恐龍世界》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《海洋精靈》、《微型怪物》等各方面知識(shí)的書。書是我形影不離的朋友,我空閑時(shí)讀,吃飯時(shí)讀,睡覺前也讀,恨不得時(shí)時(shí)刻刻捧著心愛的書讀。
我愛讀書。書給了我知識(shí)和信心。因?yàn)樽x書,我也可以給老師講一些老師不知道的知識(shí);因?yàn)樽x書,小伙伴們總愛聽我講一些課外知識(shí);因?yàn)樽x書,我明白了許多做人的道理和怎樣勇敢地去面對(duì)生活。
我要告訴大家:“讀一本好書,就像和一個(gè)品質(zhì)高尚的人在交談。”同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇28
我坐在書房看書,聞著書中散發(fā)出來的油墨香,感受著書中故事的跌宕起伏、潮起潮落。我從小聞著書香長大,我翻開書時(shí),就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密;看完書時(shí),如獲至寶。
從最早的看圖識(shí)字,再到現(xiàn)在的`長篇小說,一本本書教會(huì)了我很多做人的道理。進(jìn)入書里,仿佛我就是那個(gè)故事的主人公,隨著故事情節(jié)緊張、快樂、幸福……
小時(shí)候,媽媽每晚陪著我看書,看著彩色的畫面,我的生活就如那書中的故事,豐富多彩。我也愛在書店看書,我可以在書店待一個(gè)下午,進(jìn)入書的世界,仿佛時(shí)光凝固,我在書的時(shí)空隧道里面穿梭著。
我最愛的是《中華上下五千年》,它讓我知道了我國的歷史。那些過去的事情,若不是因?yàn)檫@些書籍的詳細(xì)記載,我又怎么會(huì)了解?我也喜歡看地理方面的書籍,地理書讓我知道各個(gè)地方的風(fēng)土人情、地貌街景,可以使我不出門便了解世界。
我愛讀書,讓我每天在書的海洋里遨游吧!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇29
書,為我的生活增添了許多樂趣。在我空閑的時(shí)候。我總會(huì)拿起我喜愛的書,翻開它,一頁,兩頁,我像一個(gè)饑餓的人得到了面包,貪婪地讀著。故事中的人物的'幽默的言行,常常使我捧腹大笑,讓我樂開懷。
書,為我分憂解愁。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,我一打開書,那些憂愁就飛到九霄云外去了;當(dāng)我考試沒考好而灰心時(shí),我一打開書,就立刻有了信心;每每我受了委屈是,我一打開書,頓時(shí)敞開了心扉。書,讓我每天開開心心。
書,給我一個(gè)想象的空間。每看完一本書,都會(huì)打開我想象的空間。《魯濱遜漂流記》使我不禁問自己:如果我遇到那樣的危險(xiǎn),能不能像魯賓遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢呢;讀《湯姆索里亞歷險(xiǎn)記》讓我感覺仿佛就是我在當(dāng)海盜,當(dāng)偵探,成為大富翁。我在故事中盡情遨游。
書,是我的精神支柱,讓我更加快樂。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇30
小時(shí)候,媽媽曾給我買過一本《作文大全》。書一買來,我就好奇地一篇接著一篇讀了起來。有一些字不認(rèn)識(shí),我就看著字上面的拼音讀,既認(rèn)識(shí)了新字,又讀到了好文章,感到受益匪淺。
記得有一篇描寫母親的作文,讓我深深地體會(huì)到了母愛的偉大!這篇作文的題目叫《母親!》。讀完后,我很受感動(dòng),立即把這篇作文的內(nèi)容告訴了媽媽。
我漸漸地長大了,現(xiàn)在已經(jīng)擁有一個(gè)書架,書架上擺滿了各種各樣的.書。有一次,媽媽在炒菜,我拿著一本書去書房的一個(gè)角落里看。媽媽做好飯,以為我出去玩了,下樓去找我,又把家里翻了個(gè)底朝天!霸瓉砟阍谶@里看書呀!”媽媽疲憊而興奮地說。
我愛讀書,只要手里有一本書,就忘了睡,忘了吃。愛書的人,渴望讀書。一本你喜愛的書,就是你的一個(gè)伙伴,也是你想去就去的繽紛世界。時(shí)光流逝,有書伴著我成長,我充實(shí)而快樂!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇31
書,大家一定很熟悉,他就像一雙雙翅膀,幫助鳥飛翔。我們的學(xué)習(xí)離不開它,生活離不開它,處處都離不開它……偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!
在我遇到難題的`時(shí)候,他就會(huì)為我詳詳細(xì)細(xì)地講解。有一次,語文考試,作文題有點(diǎn)難。幸好我在一本《作文大全》中見過一篇類似的作文。然后把那篇作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,之后找到了寫這篇作文的竅門。
讀書不僅可以使我們的寫作水平提高,讀書還可以開闊視野,增長知識(shí)。
有的同學(xué)不愛看書,覺得很無聊。其實(shí)不是這樣的,書不要只看一種。正如魯迅先生說的:“看書必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來!碧热糁欢T谝惶,所得的就非常有限,才會(huì)覺得枯燥了!八裕腴_闊視野,增長知識(shí),一定要多讀書,讀好書。這樣才能開闊視野,增長知識(shí)。
書,給我知識(shí),讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇32
我不僅愛吃美味的食物,愛穿漂亮的時(shí)裝,愛玩有趣的游戲,更愛讀各種各樣的'課外書。
在我剛會(huì)走路時(shí),媽媽就給我講《小紅帽》、《狼來了》這些有趣的故事,使我與書結(jié)下了深厚的友誼。大一些時(shí),我已經(jīng)能自己買書看書了,《孫悟空三打白骨精》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《諸葛亮草船借箭》這些故事,我都會(huì)為書里的主人公拍手叫好。
前年冬天,有一次晚上我作業(yè)寫累了就坐在沙發(fā)上津津有味地看《宇航員的太空生活》,結(jié)果一口氣看到了十二點(diǎn),害得我作業(yè)也沒寫完,而且第二天上直犯困。
還有一次上廁所時(shí),我看見里面放著一本《小王子》,便如饑似渴地讀了起來,讀著讀著,我不知不覺睡著了。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,在家中進(jìn)行了地毯式搜索,最后在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)了我,這才鳴金收兵。
我愛讀書,就像愛我的朋友。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇33
從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛讀書,書給了我許多啟示。每當(dāng)我在書的海洋中遨游的時(shí)候,就會(huì)感覺到無比的快樂和幸福。
6歲時(shí),我看到了《安徒生童話》,從心靈深處,愛上了美麗的美人魚和可憐的.賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的快樂而快樂。我敬佩書中的英雄,厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書給我的童年帶來了幾分迷人的色彩。
上了三、四年級(jí),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,但我依然保留著愛讀書的習(xí)慣,那誘人的書籍給我?guī)砹嗽S多歡樂。每天放學(xué),我都要捧起書津津有味地看上幾頁,優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動(dòng)了我,書中有趣的情節(jié)會(huì)讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。
也許在有些人眼里,愛讀書很平常,但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。
真高興,我愛讀書。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇34
我不算是一個(gè)文靜的女孩兒,但我喜歡讀書,書與我就像是流水與干裂的土地,它把一個(gè)懂得甚少的我漸漸滋潤起來。
讀著《童話故事》,我開始相信美好,相信善良,相信貧瘠的土地能開出五色的花朵。書讓我知道:跨過面前的'坎坷要的是勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。
魯迅、老舍、巴金的書卷讓我看到世間的艱辛和人世的滄桑,萌生起了久久占據(jù)心頭的使命感、責(zé)任感。書讓我知道:要愛惜生命,要樂觀豁達(dá),要淡看風(fēng)雨,要堅(jiān)信風(fēng)雨之后必是彩虹。
書將浮動(dòng)的音樂紡織成一道可視的風(fēng)景,書將幾千里的山河濃縮成手中的一根琴弦,書將時(shí)間停留在令人羨慕、令人向往的大唐盛世……書是人類最寶貴的精神財(cái)富,是人類通向成功的平坦大道。
在書中,我體會(huì)到了白雪公主的善良可愛;在書中,我體會(huì)到了魯迅先生的艱辛生活;在書中,我體會(huì)到了“書中自有黃金屋”……
我愛讀書,我愿永遠(yuǎn)徜徉在書的海洋里。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇35
聽爸爸、媽媽說,我上一、二年級(jí)時(shí)很不愛讀書,他們千方百計(jì),都無濟(jì)于事。但是這件事,媽媽讓我徹底愛上了讀書。
一天晚上,我正在做作業(yè),發(fā)現(xiàn)一道成語題不會(huì)做。媽媽答應(yīng)我,幫我查字典也只能有兩次。這已經(jīng)是第二次了,媽媽趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我說:“甜甜,你不如自己去書中尋找答案。我極不情愿的走向書房,拿起書找起答案來。
我打開一本《笑貓日記》,里面那優(yōu)美的詞語、句段,書中活潑的人物,深深地吸引了我。到了十點(diǎn)多鐘,我還在看書,媽媽來到書房,見我正讀得津津有味,滿面笑容的對(duì)我說:“找到了嗎?”我回答:“什么找到了?”對(duì)了,想起來了。媽媽幫我檢查一下作業(yè)。媽媽卻說:“什么?你剛剛做了幾道題呀?我讓你來找成語的.!蔽一腥淮笪,我的作業(yè)還沒做完,只好挑燈夜戰(zhàn)了。
“讀書破萬卷,下比如有神!边@句話說得一點(diǎn)都不錯(cuò)。書是知識(shí)的海洋,只有多讀書,才能使我們的頭腦變得聰明啊!
我愛讀書!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇36
我愛讀書,書是我最親密的伙伴。它帶領(lǐng)我敲開了知識(shí)的大門。
讓我了解歷史名人,領(lǐng)略了世界各地的奇異風(fēng)光。它帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
書,是知識(shí)的源泉。
書,是一盞明燈。
書,是一把開啟智慧大門的鑰匙。
書,讓我體會(huì)到了生活的酸甜苦辣。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的.羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。同仁們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行。
我愛讀書,更愛讀好書。它是我的良師益友,給予我無限智慧,使我聰明勇敢,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇37
今天,我將我有關(guān)讀書的一件事分享給大家吧!幾個(gè)月前,媽媽帶我到書店買書,因?yàn),我家的四大名著、和其他書我都看完了,覺得不夠過癮,所以,叫媽媽帶我到書店買書。首先我看中了一本的書,后來,媽媽說:兒子,《紅樓夢(mèng)》不適合你看,你還小,這本書其中的含義你還看不懂,等你長大了媽媽再買給你。
最后,媽媽給我買了五本書,《安徒生的故事》、《十萬個(gè)為什么》、《民間傳說》、《笑傲江湖》、《未解的'奧秘》;丶液,我首先看《安徒生的故事》,我像一匹餓狼似的,貪婪地閱讀,一頁、兩頁后來我看到連吃飯洗澡都忘了,媽媽走過來說:人家一般說鬼迷心竅我看你是書迷心竅。最后,我以一句名言鼓勵(lì)大家讀書,不吃飯則饑,不讀書則愚。你想做個(gè)愚鈍的人嗎?
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇38
在我粉色的公主房里,放著我白色的像城堡一樣的書柜。里面整整齊齊地?cái)[放著琳瑯滿目的課外書籍。
它們是我知識(shí)的源泉,更是我成長的樂園。
我常常暢游知識(shí)的海洋,明白四季的變化是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的;植物也會(huì)睡覺;世界上最輕的金屬是鋰;明輪船又名機(jī)械動(dòng)力船;肉眼能看到6000多顆星星;聲音是由震動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了腦部會(huì)缺血;聲音是由物體傳播的
它們還帶我認(rèn)識(shí)了許多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂于助人的.七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙子艾麗娜;邪惡的女巫路維娜;漂亮的夏林果和芭蕾公主;愛跳舞的珍妮花;新潮老師羅伊;漂亮老師米蘭
我愛讀書!如蜜蜂之愛花朵,農(nóng)民之愛土壤;我愛讀書!我喜歡學(xué)到更多的知識(shí)。我愛讀書!我喜歡結(jié)交更多的新朋友。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇39
我有很多愛好,我喜歡直排輪,游泳,溜冰。但別以為我只愛好運(yùn)動(dòng)、其實(shí)我也有文靜的一面。我喜歡閱讀。每次運(yùn)動(dòng)完后,閱讀就是我恢復(fù)體力,消除疲勞,精神放松的最佳方法。所以閱讀和我是密不可分。
閱讀是一種樂趣,沒有限制的想像空間。小時(shí)候讀到“小美人魚”的故事,我就想像自己有一頭紅髮。念到“尋寶記”,我就化身成為埃及艷后攻打木馬屠城記。最近迷上“西游記”,我就是齊天大圣駕著筋斗云追著我弟弟牛魔王打。真是有趣。
閱讀可以豐富我們的生活,帶給我們豐富的知識(shí)。以前以為天上的彩虹是仙女們的七色彩帶做成的橋,經(jīng)過閱讀,我學(xué)到彩虹其實(shí)是雨水和太陽反射出來的七彩色光。媽媽說閱讀說明書和使用手冊(cè)也是非常重要的,不但可以讓我們了解物品的.功能也可以讓我們更安全的操作和使用。
讀書很快樂,我喜歡閱讀。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇40
如果說書是大海,那我就是生活在水中的小魚;如果說書是花園,那我就是翩翩起舞的蝴蝶;如果說書是草原,那我就是一只覓食的羚羊……
在我兩歲的時(shí)候,媽媽開始教我認(rèn)字,給我買了一些圖畫書,上面有圖,也有字。不久,我就可以獨(dú)自讀書了。
等我上了中班,爸爸就開始為我購買一些《幼兒畫報(bào)》讓我看,我被里面的人物深深地吸引了,顧不上做幼兒園的作業(yè),也顧不上幫媽媽掃地。
等我再長大一些,上了小學(xué),爸爸媽媽便開始為我買成套的書,科學(xué)類的、故事類的`、作文類的,只要有好書,爸爸媽媽都為我買來。最先買來的一本是北貓寫的《米小圈上學(xué)記》,那本書特別搞笑,也特別有趣。
現(xiàn)在我家的書已經(jīng)很多了,但我還覺得不夠。我愛讀書,我要多讀書,讀好書,正如我喜歡的學(xué)校教學(xué)樓上的那句話,我要讓“書香與夢(mèng)想齊飛,讀書與人生相伴,經(jīng)典與文明同行”!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇41
書是世界上最好的東西,它就像幫你渡過難關(guān)的好朋友。那么,這樣的好朋友,你有幾位?
我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來,就習(xí)慣性地隨手打開書柜,拿出一本書,仔細(xì)看起來。這一系列動(dòng)作,已成了我每天的三點(diǎn)一線——找書,拿書,看書。
我家書柜里有許多書:童話書,故事書,科技書……許多書混在一起,構(gòu)成了書的海洋。我像一條書海里的魚,在書海里遨游。不時(shí)遇到一顆書海里的精華,便緊緊把它抓住,生怕它溜走,然后貪婪地吮吸它,品味它的美妙……
最近,我愛上了讀《三國演義》。里面每個(gè)人性格都不相同:劉備的善良;諸葛的聰慧;曹操的狠毒……每個(gè)人都給我不同的感悟,里面的情節(jié)更是妙趣橫生,豐富多彩。我不由得由衷的.贊嘆:“真是一本好書!”
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們的良師益友,我愛讀書!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇42
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是我國的漢代大學(xué)者劉向說的一句名言。是的,書是良藥,可以治天下百病。我有一地生病就是書“醫(yī)生”給我治的病。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)高燒,住進(jìn)了醫(yī)院。打過折后,以前拿著書愛不釋手的我,急忙打開媽媽給我?guī)У摹兑磺Я阋灰埂罚⑾耩I狼吞食一樣貪婪地讀著。這時(shí),我就像高爾基書的.一句名言一樣,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”過了一會(huì)兒,我哭了起來,媽媽問我怎么了,我說:“四十大盜把阿里巴巴的哥哥殺死了。”媽媽說:“是他死了,又不是你死了!”說完之后,媽媽摸了摸我的頭,驚訝地說:“怎么不發(fā)燒了?難道書有魔力!比缓笪覀兙突丶伊。
睡覺時(shí),我隱隱約約聽到媽媽對(duì)爸爸說:“咱孩兒自己都喜歡讀書,長大后一定對(duì)國家有用!
這就是書呆子和書“醫(yī)生”的故事。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇43
開學(xué)了,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我們語文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》,描寫的是作者小時(shí)候很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣。
她常常光顧書店,卻從不購買書,因?yàn)樗裏o力購買;她為了看完一本書而跑幾趟,甚至跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令我感動(dòng)。
這篇文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的',也是讀書長大的!”老師曾經(jīng)告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊募Z食,它可以使我們?cè)鲩L知識(shí),豐富我們精神糧食。
我愛讀書,就像一棵小樹,只有扎根在土壤,才能茁壯成長;我愛讀書,就像一朵鮮花,只有汲取陽光,才能怒放!
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇44
星期天,我和媽媽一塊兒到阿城的智慧書店。這里的書可真多!有童話故事書、有科幻書、有卡通圖畫書,還有許多學(xué)習(xí)類的書。這里真是書的海洋、知識(shí)的世界!
我拿起一本自己最喜愛的科幻書《星空世界》,津津有味地看起來,不一會(huì)兒,我就隨著書的情節(jié),來到了宇宙,來到了星空。宇宙世界真是太美妙了!我看見了流星雨,原來那是嫦娥姑娘身上閃耀的珠寶;我還看到了宇宙中三只眼睛的小怪物,它在給我說話呢,可我怎么也聽不懂他說的是什么。最后,他拿出照相機(jī),我們合了一張影,照片馬上出來了。我要把照片給爸爸媽媽看……我正看得入神,這時(shí),媽媽喊了我一聲:“道森,”我一下子從宇宙中飛回了地球。
“媽媽,快看我的.照片!
“什么照片?”媽媽用驚異的目光看著我。這時(shí),我才醒過神來,原來這是在書店,我沖著媽媽嘿嘿地笑了兩聲。
最后,媽媽同意我買下這本書,我高興得一蹦三尺高。回家后,看著書我又可以到宇宙中去游覽了。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇45
我愛讀書,讀書可以增長知識(shí)、開拓視野,可以提高閱讀理解能力和寫作能力。正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!
我的藏書很多,有一百五十多本,既有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,也有課外書。我最感興趣的是看閑書:歷史傳記、偵探冒險(xiǎn)、旅游美食、地理雜志、漫畫小說……
我特別喜歡讀歷史傳記。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《十大元帥傳記》等等,從中認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮、百發(fā)百中的'花榮、元帥之首的朱德……
我還喜歡讀探險(xiǎn)類書籍。最近讀了《荒野求生》,這套書講述的是貝克的探險(xiǎn)故事,特身處各種險(xiǎn)境,沒有食物、沒有飲用水、沒有救援和幫助,時(shí)刻面臨著危險(xiǎn),他只能依靠自己的雙手和智慧頑強(qiáng)求生。通過這套書我學(xué)到了野外求生的各種技巧,更懂得了在危險(xiǎn)的環(huán)境中,要保持樂觀和微笑、鎮(zhèn)靜從容。
我愛讀書,但俗話說:讀萬卷書,行萬里路。我不僅要博覽群書,還要多出去走走。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇46
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基這句名言很多人都耳熟能詳?墒菫槭裁从行┬W(xué)生卻不愛看書呢?回想自己,看書的習(xí)慣早在三四歲的時(shí)候就養(yǎng)成了。
還記得我在上幼兒園的時(shí)候,每次跟媽媽去書店買書,我都會(huì)問媽媽要那些帶插圖的書籍,媽媽也總是毫不猶豫地給我買下來。為此我還問過媽媽:為什么每次給我買書時(shí)眼都不眨,而我要玩具就要費(fèi)好多口舌才能得到?媽媽笑了,這樣回答我:“知道嗎?媽媽希望你能夠養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣!
上了小學(xué)以后,我每天都和書打交道。漸漸地,一個(gè)個(gè)陌生的小朋友——“漢字”,在我的.腦子里扎了根。從此,書就再也沒離開過我,我成了一個(gè)地地道道的“小書迷”。每當(dāng)我得到一本好書的時(shí)候,便像餓狼般地閱讀,甚至到了廢寢忘食、走火入魔的地步。
我愛讀書,因?yàn)樽x書使我受益匪淺。因?yàn)闀o我打開了知識(shí)的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活。
朋友,去讀書吧,它將帶你走進(jìn)一個(gè)理想的世界。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇47
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”、“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”、“書是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的植物,就像月桂樹一樣永遠(yuǎn)碧綠”……從古至今,有關(guān)讀書的名言警句有很多很,所以,我喜愛讀書。
讀書,讓我的.生活充滿快樂。當(dāng)我悲哀難過時(shí),我就會(huì)打開它,到書的海洋里盡情暢游,從那些幽默詼諧的文字中,讓自我的心靈舒展開來。讀書,讓我的視野變得開闊。無論我遇到什么問題,只要打開它,困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什么會(huì)發(fā)光?眼睛為什么不怕冷?螞蟻為什么下雨前要搬家……是它在我面前打開一扇扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
讀書讓我明白了友誼的珍貴,它讓我懂得了對(duì)待朋友要真誠;讀書讓我變得堅(jiān)強(qiáng),它讓我懂得,挫折是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力……我喜愛讀書,書是我的良師益友,它會(huì)伴隨我度過幸?鞓返囊簧
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇48
我愛讀書,書像陽光,溫暖著心扉;書像萬花筒,展示著繽紛世界:書像老師,傳授知識(shí)。書使人們看到歷史,看到大自然的春夏秋冬。
我愛讀書,書是我的老師,時(shí)時(shí)教育著我做人的真諦,名人偉人的趣事時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
我愛讀書,書是我的朋友。每當(dāng)我委屈或生氣時(shí),總會(huì)跑進(jìn)房間,書架上的書總會(huì)第一時(shí)間安慰我,書中的趣事會(huì)把我的煩惱驅(qū)散,令我不禁眉開眼笑。
我愛讀書,書是萬花筒,展示著繽紛五彩的世界。世界各國的美景,以及歷史的更迭令人目不暇接。
我愛讀書,書是陽光,照耀著每個(gè)人的`心扉。你擁有它,你將擁有無窮無盡的財(cái)富。
我愛讀書,書是我童年生活的一部分。書像天使,像春天,像泉水,像嫩芽,一直溫暖著我,一直在豐富著我的知識(shí)。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇49
一只愛讀書的狗在書房里偷偷的看書,看了一會(huì)兒,覺得字太小,就想要找一個(gè)眼鏡。于是它就從書房里大膽的'走出來,發(fā)現(xiàn)主人不在,它想要去偷主人的眼鏡。但是不管用什么辦法也拿不下來,原來眼鏡在燈上面,太高了根本就不能拿下來。
結(jié)果主人回來了,他把狗臭罵了一頓。小狗非常生氣,一怒之下把主人吃掉了。突然,小狗就把眼鏡給拿下來了。
小狗特別開心,高高興興地看書去了。它看見了書中森林里的小動(dòng)物,在蹦蹦跳跳地吃葉子,還看見了海洋里的小魚在自由自在地游泳。小狗看地非常興奮,開始活蹦亂跳起來。
漸漸地,漸漸地小狗餓了,餓的可厲害了。這讓它想起了溫和的主人,可是主人已經(jīng)被它吃掉了。因此它十分后悔,于是它悲痛萬分的哭了起來。漸漸地,漸漸地它就痛苦的閉上了眼睛。
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)死去的小狗時(shí),不由得出現(xiàn)了疑惑。小狗是怎么死掉的呢?誰也不知道這條狗吃掉了自己的主人,最后被餓死了。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇50
自從我上了三年級(jí)后,閱讀就成了我生活中的一部分,如果哪一天我不讀書,心里就不踏實(shí)。
每天放學(xué)回家,我先把作業(yè)寫完,然后就津津有味地欣賞書上的文章。書中的每一個(gè)故事都吸引著我,讓我看得入謎。有一次,媽媽叫我吃飯,一連叫了好幾聲,我都沒有聽見。
讀書讓我得到了許多收獲,如:我知道了歐陽修寫《醉翁亭記》的時(shí)候,一開始開頭用了一大段文字渲染滁州城周圍的`山景如何優(yōu)美,但歐陽修總覺得沒有很好地表達(dá)出自己的感覺來,就不斷地改呀改,最后,改得只剩下五個(gè)字,也就是我們現(xiàn)在看到的《醉翁亭記》的開頭“環(huán)滁皆山也”。
后來,我發(fā)現(xiàn)自己讀書的收獲越來越多,我就吃飯前讀一會(huì)兒,吃飯后讀一會(huì)兒,晚上再讀一會(huì)兒。有時(shí)蹲廁所的時(shí)候,還要再讀一會(huì)兒,一讀就是半個(gè)小時(shí)。
啊!同學(xué)們,讓我們與書為友,暢游知識(shí)的海洋吧!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇51
許多人都喜歡讀書,我也不例外。書帶給我無窮的知識(shí),書教會(huì)我怎樣做人,因?yàn),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
讀書,在這字里行間蘊(yùn)含著無限樂趣的知識(shí)世界里,我可以盡情地遨游,我可以與偉人促膝長談,我可以放松身心……
在每天晚上睡覺之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋遨游一番,讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下。在我看
來,讀書是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時(shí),拿來一本書,我竟然奇跡般的快樂起來。我細(xì)細(xì)地品味著,思索著,我明白了,因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗,它溫柔地(fù)崦,安慰我,撫平了我靈魂中的'浮躁與心靈上的焦煩……
讀書的樂趣真是多,想也想不完,說也說不完?傊,既長知識(shí),又領(lǐng)樂趣,這就是讀書的樂趣。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇52
我最大的愛好就是讀書,每當(dāng)拿起書本時(shí),我就開心得不得了。
我最喜歡看故事書,《賣火柴的小女孩兒》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》,這些故事有的讓我捧腹大笑,有的讓我傷心落淚,有的.讓我深深思索……故事中的丑小鴨被伙伴兒們欺負(fù),他是多么孤獨(dú)呀,后來卻變成了一只漂亮的白天鵝,連他自己都大吃一驚,因?yàn)樗麖膩頉]有想過自己會(huì)變成一只漂亮的白天鵝。原來美跟丑也不是一成不變的!洱斖觅惻堋犯嬖V我虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理。讀了這幾本書后,我便深深地愛上了書,每天我都要看書,要是不看書我心里難受極了。
功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槲覑劭磿业淖魑乃揭惶毂纫惶旌,作文常常被老師?dāng)范文在課堂上朗讀。
讀書真是一件令人快樂的事。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇53
我小時(shí)候,有大多時(shí)間是空閑的,所以,我被我媽媽強(qiáng)制拉進(jìn)來讀書的隊(duì)伍。就這樣,我的讀書生涯開始了……
今年放暑假的時(shí)候,我把所以的時(shí)間都用在看書上了。有一天我向媽媽懇求玩一會(huì)電腦,媽媽答應(yīng)了,然后出去買菜去了。不一會(huì),媽媽就回來了,并且買了七八本書回來了,我意識(shí)到了媽媽又要讓我看書了。
書既是我的好朋友也是我的老師。
現(xiàn)在每天寫完作業(yè)后,我就沖到我的書旁,拿起一本《三國演義》津津有味地看著:桃園結(jié)義讓我覺得兄弟情誼深刻;千里走單騎讓我覺得有情有義的人擁有勇者的.氣概,才是真正的英雄;草船借箭讓我覺得智慧如同拂面之風(fēng),雖然看不到,但是無處不在。戰(zhàn)斗中除了武力搏斗之外,智慧的較量一樣精彩;三顧茅廬讓我感到古往今來,領(lǐng)導(dǎo)者都是求賢若渴,人才,是一個(gè)永恒的話題。因?yàn)椋磺袪?zhēng)斗最終比拼的都是人才。
書,是我人生中不可缺少的一件東西,我很愛書。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇54
人的愛好是各種各樣的,而每個(gè)人的愛好都是充滿快樂的,我也有自己的愛好——讀書。
一次,我偶然看見了一篇《八十天環(huán)游地球》的簡(jiǎn)介,看完后,我心急如焚地跑到書店,氣喘吁吁地問老板:“您這里有《八十天環(huán)游地球》嗎?”“很遺憾,因?yàn)楝F(xiàn)在我們這兒的人已經(jīng)不喜歡看了,所以我也沒有進(jìn)貨!崩习鍩o奈地說。聽完后,我拖著沉沉的腳步回了家,但我仍不灰心,相信總會(huì)有的。功夫不負(fù)有心人,爸爸給我抱來了夢(mèng)寐以求的《八十天環(huán)游地球》,我像一匹餓狼貪婪地讀著,不知不覺天已經(jīng)拉開了夜幕,我還渾然不知,一直沉浸在書的世界中,直到吃晚餐了,我才依依不舍地放下了書。
看了很多好書,也是有很多好處的.,每當(dāng)我寫作文時(shí),都會(huì)想到很多題材,做閱讀題時(shí)也輕而易舉,語文成績(jī)也提高了不少。
書是知識(shí)的寶庫,里面充滿快樂,所以我愿意讀它,我愛它。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇55
史密斯曾經(jīng)說過:“書籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在任何而艱難困苦的時(shí)刻,他都不會(huì)拋棄你。”
我小的.時(shí)候也是一個(gè)愛讀書的人。二年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽給我買了一本鄭淵潔的長篇小說機(jī)器猴傳奇,我高興極了,吃完晚飯,我就趕快打開書津津有味的讀了起來,不知不覺就九點(diǎn)多鐘了,媽媽叫我快點(diǎn)收拾睡覺,我使勁地?fù)u搖頭!拔疫@才看一小部分呢!”我媽把眼睛一瞪,大聲說:“叫你睡覺,聽見沒有?”我一看老媽發(fā)火了,心想:好漢不吃眼前虧。只好依依不舍地把書合上,上床睡覺?晌覍(shí)在太想知道故事的結(jié)局了,等媽媽一走,我禁不住書中情節(jié)的誘惑,悄悄爬起來,輕手輕腳地打開燈,又偷偷讀起來。
正讀得起勁,書被人一把奪了過去,抬頭一看,我媽媽不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在我眼前,我竟沒有發(fā)現(xiàn)。哎,書被沒收了,只能睡覺了。書是人類的長生果,也是我親愛的朋友,我離不開書了。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇56
小時(shí)候,媽媽告訴我一個(gè)叫書的東西,說里面的知識(shí)豐富多彩,建議我和她一起看看。
一歲、兩歲、三歲……我漸漸可以自己閱讀,自己了解,我覺得知識(shí)的`大門向我敞開了!
我那可憐的書被我運(yùn)來運(yùn)去,床上、客廳、賓館、圖書館,它幾乎哪里都去過。從中我認(rèn)識(shí)了很多朋友,瑪?shù)倌、丁丁歷險(xiǎn)記、夏洛的網(wǎng)、長襪子皮皮……他們教會(huì)我怎樣回報(bào)他人,怎樣讓自己堅(jiān)強(qiáng),怎樣讓自己有一顆純潔的心。
每天晚上我有件事一定要做,那就是捧著一本書津津有味地看起來。我最喜歡的當(dāng)然是《不一樣的卡梅拉》了!吧钪锌隙ㄟ有比睡覺更好玩的事!”卡門和卡梅利多一直都抱有這樣的信念,去看大海、去摘星星、去找“丟失”的太陽……一路上處處坎坷,但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷,最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)!
我愛不一樣的卡梅拉,我愛瑪?shù)倌,我愛讀書!
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇57
我很小就喜歡聽爸爸媽媽講故事 ,現(xiàn)在,我識(shí)字了,讀書就成了我的一大嗜好,從中我體會(huì)到了無窮的樂趣。
三、四歲的時(shí)侯,我讓爸爸給我講故事,爸爸講了一兩個(gè)故事就直喊困。鉆到被子里很快就睡著了,我怎么叫也叫不醒。只好猜著讀?墒亲x著第一行就跑到第二行,讀著第二行就跑到第三行。唉!只好請(qǐng)媽媽了?蓩寢尩氖绿嗔,等開始給我講的時(shí)候,我都“呼呼”大睡了。
到五、六歲的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)一小部分的字了,當(dāng)讀《玫瑰小姐》的'時(shí)侯,“瑰”字不認(rèn)識(shí),就讀成玫鬼小姐,我問爸爸是什么意思,爸爸一聽笑得前仰后合說:“我的兒呀!玫瑰不是玫鬼!边說我:“識(shí)字不識(shí)字咬著半個(gè)字!眱H僅一個(gè)字就惹了這么一個(gè)大笑話,還讓媽媽羅嗦了這么半天,真不劃算呀!
現(xiàn)在,我讀書流利,還有感情,不會(huì)的也不瞎猜,因?yàn)槲椰F(xiàn)在會(huì)查字典了。我喜歡讀書。
二年級(jí)我愛讀書的作文 篇58
在我心目中,媽媽就像一個(gè)姐姐,和我一起學(xué)習(xí)、玩耍、購物、買書、聽歌、偶像化、看韓劇。我不開心的時(shí)候,我媽會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作,講一些發(fā)生在她身上的趣事,陪我看很多遍的動(dòng)漫片…
有一天,因?yàn)閶寢屇昧斯べY,心情特別好!碰巧那天是星期六,所以我媽媽讓我去購物。拿到想要的東西后,我們開始了我們的購物“長征”。
我們走到飛鵝商城的運(yùn)動(dòng)服店后,就開始大采購!我選了一條合身的運(yùn)動(dòng)褲后,看了看我媽。耶穌基督!媽媽在做什么?當(dāng)她看到她最喜歡的顏色衣服時(shí),她命令他們?cè)嚧?粗鴭寢屌赃叺?椅子,我試的衣服堆得像“山”一樣。在其中挑選了N種自己喜歡的風(fēng)格后,媽媽大聲問我:“茜,你好嗎?”“哦。馬上!”我只是反映了一下,給了我媽一個(gè)快速的回答,然后又拿起我的外套。當(dāng)我選擇的時(shí)候,我想:媽媽是“購物狂”嗎?
我的媽媽,我愛你!
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