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寫運動會場面的作文

時間:2020-12-25 18:55:28 六年級 我要投稿

2020年寫運動會場面的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的2020年寫運動會場面的作文,希望能夠幫助到大家。

2020年寫運動會場面的作文

  寫運動會場面的作文1

  那一天,校園里彩旗飄揚,雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式,各個方陣隊排著整齊的隊伍走過主席臺。紅旗隊、鮮花隊、花環(huán)隊……其中最引人注目的是彩球隊,當他們走過主席臺的那一剎那,放飛了手中的彩球。無數(shù)個彩球搖曳著飛上天空。場上一片歡呼,一片沸騰。這絢麗的彩球吸收了全場所有的目光。大家翹首望著,望著……彩球漸飛漸遠,我們的心也被牽得好遠。

  精彩無須等待。開幕式一完,各項比賽就開始了?,跑道上離弦的箭,沙坑前騰空的一躍,操場上瀟灑的扣籃;瞧,上下翻飛的毽子,密不透風的跳繩,就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。

  最引人注目的是1500米長跑。運動員已經(jīng)站在了起跑線上,有的在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢,隨時準備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天呢,好像冠軍非他莫屬似的。

  隨著“叭”的一聲槍響,運動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始,他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地,便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀!”“加油!”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了,運動員們的體力消耗很大,可仍然都在堅持著。她一直不緊不慢地跑著,可到了第四圈,她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步,飛速地向前沖,竟然一下超過了四個選手名列第三。此時,她成了全場矚目的焦點,所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)形勢空前緊張,場外的觀眾都拼了命地為本班隊員加油,助威聲震耳欲聾。還有20米,10米,5米……她不負眾望,用她的無敵飛毛腿贏得了冠軍。同學們將她拋向天空,表達滿心的喜悅。

  燦爛的陽光灑在我們每個人的身上,快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運動會呀,我們永遠難忘。

  寫運動會場面的作文2

  在這個丹桂飄香、秋高氣爽的日子,歡呼聲、掌聲、加油聲,此起彼伏。走近一看,原來是李渡鎮(zhèn)中心小學正在舉行第20屆田徑運動會。

  運動會上人頭攢動,我們敬愛的吳校長在升旗臺上宣布:運動會開幕式開始了。觀眾席上的同學們立刻安靜下來。由我校同學組成的國旗方陣,少先隊隊旗方陣和彩旗方陣,他們邁著矯健的步伐來到升旗臺下。接著是我校老師組成的裁判組,操場上突然響起了一陣充滿自信的口號:二班二班,非同一般。五班五班,猛虎下山……運動員組浩浩蕩蕩地向我們走來。

  我校的運動健兒們在國旗下一齊宣誓:友誼第一,比賽第二。吳校長正式宣布運動會開始了,運動場上頓時沸騰起來。

  先是男子100米、200米,400米預賽。我們班的四名運動員個個摩拳擦掌,似乎早已穩(wěn)操勝券。果真,不出所料我班的兩名運動員一馬當先順利進入決賽。女子運動員更是所向披靡,幾乎都進入了決賽。

  下午決賽開始了,我班的男子運動員在三個項目失利了,但雖敗猶榮。

  女子接力賽開始了,胡晶像一顆脫膛的子彈,向鄧然昕飛去。她和別班的同學拉開了十幾米的距離。接力棒到了鄧然昕手里,她咬緊牙關(guān)奮力的向李雅琪奔去。這又拉開了十幾米距離,那些運動員早已被她甩的遠遠的了。當鄧然昕把接力棒傳給李雅琪時,她臉上還泛著一絲微笑。

  因為有胡晶,鄧然昕的優(yōu)勢,李雅琪毫不費力地把接力棒成功傳給了鄒婧薇。她像只脫韁的野馬奔向終點。當她沖過了終點時,再回頭看看,那些運動員離她還有十幾米遠呢。

  大家擁抱在了一起,一起歡呼著,一起慶祝著。這份榮耀不單單是屬于運動員的,更是屬于我們大家的。

  今年的運動會雖然已經(jīng)結(jié)束了。但它卻成為了一份珍貴的童年回憶,深深地印在了我的記憶沙灘上。

  寫運動會場面的作文3

  一年一度的運動會開始啦!經(jīng)過漫長的訓練,終于要開始真正的比賽了!我報名了自己有經(jīng)驗的400米和恐懼長跑800米。

  在星期二的下午,我們四點鐘便開始了五年級女子800米的比賽,我看了一下和我比賽的選手,嘿!居然有老同學,看來分決勝負的時間到了。

  “預備……砰!”所有選手像箭似般飛奔終點,接著,差距漸漸拉大?茨桥茉诘谌辉R尾的小姑娘,努力地向前奔跑著,想反超第二位,但沒有成功,卻被后來者反超了……但她不氣餒,同學們也堅持鼓勵她,她自己也一直在堅持不放棄。雖然有點小遺憾,但達到了她心目中最初的目標——跑完全程。最后結(jié)果是第五名。你們知道我描述的是誰嗎?沒錯,是我自己,雖然沒有拿到令人滿意的成績,但我卻戰(zhàn)勝了自己,超越了自己。

  星期三的上午,也就是整個運動會倒數(shù)第二個項目——女子400米了。上次運動會我是第一名,我對自己說,雖然有經(jīng)驗,但也要當心遇到“強敵”哦。

  “好,五年級女子400米的選手在這里準備,下一個就是你們上場了!惫芾淼睦蠋熣f道!皽蕚洹薄笆裁匆膊灰耄灰@慌,在800米輸了,400米可絕對不能輸!”我心想!芭椋 睒屄曧懫,我跑在第二位,離第一個很近,是可以超她,但要先保留住體力。

  “可以開始沖刺了!";跑到第二圈的時候我在想!皠⒆用,超她!劉子萌,加油!相信你是最棒的!”隊友們的鼓勵也使我更加快了腳步,我不能辜負大家對我的期望啊……這一輪我跑了小組第一名。

  400米最終排名第四,但我覺得也很不錯了,給自己鼓個掌。其實,這次的400米對我個人來說是有很大進步的,以前的比賽跑了一分三十幾秒,而這次只用了一分二十幾秒,主要還是強中更有強中手,她們比我進步更大了,所以我也要努力加油才行!

  盡管這次運動會沒有取得好成績,但自己也真是盡力了。所以,為了更加的超越自我,讓我們在操場上跑起來吧!

  寫運動會場面的作文4

  今天運動會,運動員們早就做好了迎戰(zhàn)的準備,個個都躍躍欲試。

  短跑開始了,“砰”的一聲,槍聲剛落,運動員們就像脫韁的野馬沖了出去,爭先恐后地奔著向終點。運動員們足下生風,你追我趕,盡管個個都是汗流浹背,可誰也不甘示弱。

  跑道邊,啦啦隊在大聲呼喊,“加油”“快跑”……喝彩聲,叫喊聲連成一片,大家仿佛要通過大聲叫喊,把自已全部的力量都傳遞給正向著終點沖刺的運動員們。

  朱丹妮是我們班跑步項目的種子選手。起先,朱丹妮保持著第二名;慢慢的,朱丹妮超過了前面的選手,到了第一名的位置。同學們都興奮地大喊:“朱丹妮加油!朱丹妮必勝!”場上,運動員們個個氣喘吁吁、面紅耳赤,但誰也不想放棄這次比賽。我在心里默默擔心:朱丹妮要堅持啊,千萬不要被反超!可是,我眼睜睜地看著一個又一個對手從她身邊穿過。我緊張極了,真希望朱丹妮再加把勁兒。最后一圈了,只見朱丹妮使出吃奶的力氣,緊緊咬著前面的運動員,拼盡全力往前面沖了過去,速度越來越快,超過了一個,又超過了一個……最終,朱丹妮不負眾望得了第三名,操場上歡呼聲響成一片。

  武楷的長跑比賽也比較令我難忘。發(fā)令槍一響,他奮力向終點跑去,對手都很強大,武楷小小的個頭幾乎被淹沒了,我真有點擔心。跑呀,跑呀,我們不停地喊:“武楷加油!武楷加油……”你瞧,武楷仰著頭,眼睛瞇著,臉上顯出艱難的神情,但兩條腿卻以極高的頻率擺動著!凹佑桶!武揩,一定要贏啊!”看著看著,喊著喊著,我們一個個太激動了,竟不由自主地擁到了賽道上?蓯旱氖,在最后一圈,武楷被四(6)班的周彥成給絆了一跤,最終屈居第三,我們都替武楷感到惋惜。

  還有其他運動員王子祥、管詩怡、柯煜琪、謝仁東、成燦、焦思潼都為班級爭了光。

  這次運動會讓我體會到了體育鍛煉是多么的重要,也體會到四(5)班這個大集體團結(jié)合作的精神。以后,我一定要多加鍛煉,為班爭光。

  寫運動會場面的作文5

  運動會“太好了!不知道我們班能拿第幾名呢?”“對呀!”……哪兒來的竊竊私語?哦!原來是我們學校要舉行運動會了!今天,同學們早早地來到了學校,等我急匆匆趕到學校時,同學們早就在狹窄的過道里躍躍欲試地開始練習了,發(fā)完號牌,運動會便開始了。

  看著一位位“小運動員”在大家的助威聲中信心十足地邁著健步走向比賽場地,我的心并沒有放松下來,反而越發(fā)緊張,“對手是什么樣的?強不強?比賽我能獲第幾名?”……一個又一個的問號浮現(xiàn)在我的腦海中,我的心不由得提到了嗓子眼。

  第一批比賽結(jié)束的運動員們還沒到教室,歡呼聲便已傳入我們的耳中,看著他們那掛著歡喜笑容的臉龐,我想:“他們一定是獲得了第一名吧!”終于,廣播室傳來:“請四年級男女子立定跳遠選手到樓下集合!”班上頓時響起一片助威聲:“你們加油呀!”“打敗別的班的選手!”……看著同學們那堅定的眼神,我又充滿了信心,心里暗下決心:“我一定要力爭第一!”

  開始比賽了,選手們一個又一個地飛躍出去,并輕巧地落在了地上,一米六九、一米八六……竟然有人跳一米八幾,我體育測驗最遠才跳一米七四。≌媸侨送庥腥,山外有山,班上好不等于年級好,我的心又懸了起來,輪到我了,我走到紅線上,盡量甩掉前面那些不正確的想法,把力集中在腿上,使勁一跳,在落地的一剎那間,我的頭不禁向后看去,我竟然跳了一米九二!我的心終于放了下來,得意洋洋地想:“你們這些“弱者”哪里是我的對手!”我信心十足地去看成績表,什么?怎么會是一米八二,這相差了十厘米啊!我心中的怒火不由地燃燒起來,氣沖沖地奔回教室,忿忿不平地想:“這個老師,怎么那么偏心!”可轉(zhuǎn)念一想:“體育比賽,重在參與,量偏了也只是偶然罷了,以后再爭取第一吧!”想到這兒,我的心又變得開朗起來,忘記了那些不愉快,和同學們一起在歡聲笑語中度過了這次運動會。

  寫運動會場面的作文6

  昨天,我的學校舉行了一場別開生面的運動會,運動員的努力,同學們的吶喊助威,在加上老師的鼓勵,朋友的信任,令我永生難忘。

  運動會開始了,首先進行的是檢閱。我們排著整齊的隊伍站在跑道上,受里還拿著拉絲制作成的花,浩浩蕩蕩的向主席臺走去。檢閱后,運動會正式開始了,第一個項目60米男子短跑,我們班的周超和梁豐參加了比賽,隨著裁判的一聲令下,他們像離弦的箭一樣跑了出去,隨著大家的加油聲中,周超和梁豐獲得了并列第一名。緊接著是4乘400米的女子接力長跑,我們班的王倩、許愿吉、劉越和華一杉參加了,第一棒是王倩,裁判剛剛說完跑,她就飛快的跑了出去,跑在了第一位,可是剛跑了一圈多,就氣喘吁吁的跑不動了,被其他三個班的選手超了過去,可是她并不氣餒,繼續(xù)向前跑,最后一個把接力棒給了出去,第二棒是劉越,開始的時候她并不著急,而是慢慢悠悠的跑著,我們都為她著急,眼看著都被人拉了大半圈了,她才飛快的跑了起來,一圈過后,其他的運動員都跑不動了,惟有她還跑的很快,眼看著要超過一個運動員了,她卻跑不動了,又是最后一個把接力棒交給了第三位運動員。第三位運動員是我們班眾所周知的飛毛腿,她一上陣,就明顯比其他人快的多,跑過了一圈后,就超過了一位運動員,可是她自己也跑不動了,又被那位運動員超了過去,好不容易跑到了最后,把接力棒交給了最后一位運動員---許愿吉。許愿吉剛開跑不久就超過了一位運動員,跑上了第三名,眼看就要到終點了,她松了一口氣,就在這時最后那位運動員超了過去,我們班就只好做了最后一名。

  又進行了一些項目后,運動會圓滿結(jié)束了,我所在的班級獲得了年組第三名、團結(jié)精神獎和精神文名獎,也算是一個完美的結(jié)局吧!

  寫運動會場面的作文7

  這次運動會與往年不同,從字面上看就是大家都參加,沒錯,而且這次分為五個隊,分別為紅、黃、藍、綠、黑隊,每隊的隊員為自己組加分,真是太有意思了!

  我是被分在黃隊,我和隊員們都充滿信心。第一個項目是健美操表演,我們多全心全意地去做每一個動作,但因為節(jié)奏有快有慢,只拿了2分,但我們并不氣餒……可一個又一個項目過去,分數(shù)仍不樂觀,其中,50m和100m跑是最吸引眼球的項目,一組組選手在發(fā)令槍響后,起步!加速!保持!沖線!不管低年級還是高年級每一組都是那么激動人心,我們都賣力地喊著:“黃隊!加油!”一遍又一遍,此起彼伏,為這些運動健兒加油,我們隊有些人還時不時說:“你看,我們隊第一名!辈还馐俏覀冴,可以說每個隊都是如此,每個人都在為隊伍爭取分數(shù),比賽是場場激烈。

  說說我的比賽項目吧,我參加了旋風跑和集體射門,其中,旋風跑可有意思,5個人手持一根管子,繞樁跑,并接力,里面的人在繞的時候不怎么動,但要拉住靠外的人,外面的人跑得快,所以,這個游戲是有技巧的。比賽開始后,繞樁時,田畦在內(nèi),力氣大,拽住管子,沈孟寶跑得快,在外,接力的時候,中間的人先松手,散到兩邊,兩端的人遞給下一組,共五組,通過我們的團結(jié)協(xié)作,最終得到了第二名的好成績。集體射門就比較好理解了,就是大家一起射門,分4組進行,我是在第4組,我不想讓隊友失望,發(fā)令后,我用盡全力一踢,求飛速向球門滾去,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,終于,它被我踢進了球門,我滿心歡喜,4輪我們隊踢進了13個球,第一名,我們隊的全部隊員都在歡呼。

  最后,還是黑隊獲勝了,不過,我們大家都很開心,因為這種全民運動會的形式還是第1次,讓每一個人都參與其中,這個運動會,讓我很開心,也讓我回味無窮。

  寫運動會場面的作文8

  今天,是個陽光明媚、萬里無云的日子。我們,迎來了時代作文學校一年一度的金秋運動會,各個班的同學都斗志昂揚地準備比賽。開幕式結(jié)束以后,班級就開始比賽了。

  第一個項目是﹕“勺子端珠子接力賽!北荣愐(guī)則是﹕在勺子里放一顆小珠子,一只手用拿勺子,另一只手背起來。一共有兩組,每組前都有一位老師,要拿著勺子,繞過老師在回來,還得保證珠子不會從勺里掉出來,因為掉了還得去撿,就會浪費很多時間。分好組后,比賽開始了。我十分緊張,前幾位同學有的順利通過,有的則會有點小失誤。眼看我們就要輸了,所有的同學都緊張了起來,也努力了起來。終于輪到我接力了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這顆珠子,生怕它掉下來,可還是掉下來了,但我也迅速把珠子撿起,然后傳給下一位同學。場外的觀眾大聲地給我們喊著加油。在同學們的共同努力下,我們小組贏了!

  第二個項目是﹕“三人兩眼五腿賽跑!北荣愐(guī)則是﹕三個人為一組,一個瘸子,兩個瞎子,瘸子要綁住腿,瞎子要蒙眼睛,每個組都要撿一顆珠子和一支筆芯,瘸子指揮瞎子撿,還得指揮瞎子往哪兒走。由于人手不夠,所以我的那組就只有兩個人。比賽開始了,我是瞎子,我的隊友是瘸子,我們先順利走到珠子旁,我費了好大勁兒才撿起了珠子,因為珠子太愛“跑”了!然后我順利撿起了筆芯,最后,我們快速交到老師那里,我們獲得了第一名。

  最后,就是拔河。這是班級和班級間的比賽。我們班的同學十分團結(jié),大家一起比賽,我一點也不緊張,反而很有信心。比賽開始了,同學們信心十足的拿起繩,開始拔河。同學們團結(jié)一致地用盡全力往后拉,只聽見場外的觀眾熱烈地給我們加油。我們用力的拉著,只見繩子一點一點的往我們這邊來。最后,我們班獲得了這次拔河比賽的第一名,大家聚在一起拍手慶賀。這次比賽,我明白了團結(jié)就是力量!

  最后,老師們還獎勵給了第一名的班級棒棒糖。我真喜歡這次運動會。

  寫運動會場面的作文9

  碧空如洗,金風送爽。校園內(nèi)熱鬧了起來,吶喊聲此起彼伏,因為今天是學校的第二十一界秋季運動會

  伴著激昂的音樂,首先入場的是一年級,他們東張西望顯得十分好奇興奮,二年級……五年級到了,他們個個昂首挺胸,精神抖擻,邁著整齊的步伐走來了,十分威風。

  比賽開始了有跳繩,跳高,跳遠等項目。最精彩最有懸念的是五年級籃球賽的決賽,看我們班的后衛(wèi)攔截,中場傳給前鋒,搶籃,進了,經(jīng)過上半場的激烈廝殺,場上比分是16:18,比分膠著在了一起,我們班暫時領(lǐng)先。中場休息時,教練為我們重新排兵布陣。下半場的比賽更加精彩了,場上的隊員們一個個汗流浹背,氣喘吁吁,浸濕的運動衣像套上了一件背心,他們依然堅持著,為奪冠激烈的拼搶著?磁_上同學們激動的大喊著,加油!投呀!傳呀!響成一片,而我卻盯著賽場,冷靜的看著,嘴里不停的小聲嘟囔著:傳,快傳邊呀,笨蛋!還不知道投,對,對漂亮截住他。在終場前60秒,我們隊打出了制勝的一球,嘟哨響了,比賽結(jié)束了。我們以32:34險勝了四班。耶,我們擺出勝利的手勢歡呼雀躍,相互擊掌,全場沸騰了起來。

  最振奮人心的項目就數(shù)拔河了。只見小紅旗一會兒顫悠悠向左,一會兒忽悠悠向右。大家都汗如雨下的滴,而且表情千奇百怪。瞧,小牛的臉都憋紅了,小張攥緊繩子閉上眼睛只管往后拽,小葉雙腳抓的卯足經(jīng),仰著頭,五官都擠在了一起……作用最大的就是小氣了,他把繩子纏在身上,用力往下墜,起到了千斤墜的作用。加油加油,五三班。加油,五二班加油,場下拉拉隊的加油聲此起彼伏,真是震耳欲聾,最終小紅旗屈服于我們,勝利嘍我們大喊道。

  運動會讓我們度過了開心,快樂而緊張激動人心的一天,我真心期待下一次運動會早點來臨。

  寫運動會場面的作文10

  5月15日,學校舉行運動會,所有同學都要參加。

  我參加的項目是壘球,前幾天都在練習,今天終于可以一展身手了。 下午壘球比賽開始,比賽規(guī)則是:全年段共推選出12名選手參加,預賽淘汰6名,勝出的6名進入決賽,每次比賽,各選手有三次扔球機會,取三次的最高分為最后得分。

  選手們都到齊了,個個摩拳擦掌,都想拿冠軍,我也想,但是面對強敵,我有點信心不足。于是我心里默念:加油!加油! “比賽現(xiàn)在開始!”老師報到編號的同學即入場比賽!暗谝粋4411號”,沒想到第一個就報了我,這可把我嚇了一大跳,迷迷糊糊地就進入賽場,按老師要求拿起第一個球,沾了些淀粉,然后使足勁,用力地扔出去,結(jié)果一點都不遠。肯定是太緊張,我心想,這可怎么辦。 這時,小鄭老師過來給我建議:“一定要看準目標,站好,腳、腿、腰、臂互相配合一起使勁,不要緊張!”我深吸一口氣,慢慢使自己平靜下來,回想著平時練習的姿勢、動作和技巧,再次拿起壘球,開始了第二次扔球。

  這一次發(fā)揮正常了,但是我想我應該可以更好。第三次拿起壘球,我已經(jīng)完全平靜下來了,扔的也比第二次更遠。 選手們依次入場比賽,通過統(tǒng)計,我在預賽中獲得第一名的好成績,順利地進入決賽。 在決賽中,我把小鄭老師教我的方法改了一下:就是把我要達到的目標看成是我最恨的仇人,我一定要扔到他!我的方法果然有效,決賽三次扔球機會,一次比一次扔的遠。我的最后成績是18.42米。

  最期待的時刻到來了,誰會是第一名呢?“第一名獲獎選手是4411號”真的是我!我得冠軍了!那一刻,我真想馬上打電話給爸爸媽媽,讓他們一起分享這分喜悅。 我只比第二名多了1.2厘米,只是險勝而已,想要繼續(xù)獲得這份喜悅,還需繼續(xù)保持努力練習。

  其實,學習又何嘗不是如此,每一份成功的喜悅都來自持續(xù)不斷地努力!

  寫運動會場面的作文11

  9月,驕陽似火的季節(jié),實驗小學東校區(qū)的操場上也洋溢著如太陽一般火熱的熱情,開展著第XX屆的校園運動會。

  在同學們激烈的角逐下:接力100米、200米、50米和400米都已經(jīng)有了排名。只剩下一個項目——800米長跑賽,各班上場一名同學,我班上場的是長跑悍將繆同學,繆同學摩拳擦掌躍躍欲試。比賽即將開始,繆同學已經(jīng)站在起跑線上,做好了起跑姿勢。

  “三、二、一”!

  只聽“砰”的一聲,各班的運動員似一匹脫韁的野馬飛了出去。周圍的同學們也隨著槍響聲而大聲吶喊助威。就在所有運動員拼勁全力奔跑時,我班的繆同學并沒沖,他被甩在了后面,拉拉隊員們依然在大聲叫喊:“繆同學,加油!加油!”跑了300米時,前面的選手似乎沖不動了,一個個的步伐漸漸慢了下來,反觀繆同學,他卻依然保持著一開始的速度,好似從沒有把前面的選手當做一回事。

  已經(jīng)跑了500米了,還有300米?娡瑢W和前面同學的距離慢慢的縮小了,漸漸地,繆同學超過了他們,反敗為勝,變成了第一名。拉拉隊員們激動揮舞著紅旗,高聲吶喊?娡瑢W將他們甩在了身后,后面的兩個選手似乎不甘心被甩在后面,表情猙獰的再次沖到繆同學的前面,繆同學并沒有立即追上去,反而在調(diào)整自己的呼吸。前面的選手看到繆同學的速度慢了下來,自己也將速度調(diào)整了一下。大約慢跑到了650米的時候,別的選手體力不支,有的甚至走起來了,可是繆同學似乎還有精力,他此刻處于第三名的位置。

  這時,在距離終點還有100米的時候,繆同學像發(fā)瘋似的,使出全身力氣沖了出去,剎那間,繆同學沖到了最前面,獲得了冠軍。班級的同學們都跑向終點,向著繆同學歡呼,給他遞水,攙扶著他。

  比賽場上,有贏有輸,青春運動會,耐人回味,又催人奮進。校運動會的槍聲遠去,喧囂遠去。但同學們的團結(jié)與互助永遠不會逝去!

  寫運動會場面的作文12

  今天我們終于迎來了一年一度的運動會,同學們激動極啦!開幕式進行曲很快就從廣播里傳了出來,各班同學的臉上都笑得十分燦爛,我們邁著整齊的步伐向操場走去。

  一路上,老師跟隨著我們一同前進,時不時湊到我們耳邊說:“記得和旁邊同學對齊哦!”等到我們都來到了操場,隨著一聲令下,五彩冰封的氣球都飄揚到了空中,我們站在操場上高興地大聲歡呼起來:“耶,終于開始啦!”

  “砰——”遠處傳來了一聲槍聲,原來是跑步比賽要開始了啊,我們趕緊去看看吧。來到操場邊上,只見運動員們雙手撐在地上,每個人都將頭低下來緊緊盯著地面,他們的腿有力地做著準備動作,每個人都在豎起耳朵聽槍聲響起!啦啦隊站在一邊不停地喊:“不要緊張,加油。 

  槍聲一響,運動員像離弦的箭一般沖了出去,他們跑得真是比風還要快呢!“加油,加油,加油……”我忍不住大聲叫了起來,他們似乎聽到了我的呼喊,跑得更加快了。啦啦隊一邊高聲喊著加油一邊也在跳著助威舞蹈,整個場景可好看了。

  快要沖刺了,只見運動員們咬緊了牙齒,臉上的眉毛眼睛都要皺在一起了,一看就是準備要爆發(fā)出自己所有的力量。老師站在終點大聲喊著:“加油,你們是最棒的!”聽到鼓勵的運動員,呼地一下穿過了終點線,臉上露出了燦爛的笑容。看臺上的`同學全部都鼓起了掌,大家不停地說著:“真棒,跑得真快呀!”運動員和老師還有啦啦隊緊緊擁抱在一起,每個人都是非常優(yōu)秀的。

  獲得冠軍的運動員在勝利的掌聲中走向頒獎臺,老師溫柔地對他說:“不要驕傲,下次爭取再拿冠軍!”沒有勝利的老師摸了摸他低垂的頭說:“沒有關(guān)系,繼續(xù)努力,下次一定可以拿冠軍的,完成了比賽其實你就是冠軍了!”受到鼓勵的運動員將自己的頭再次抬了起來,露出了笑容。

  這真是令人難忘的運動會,無論比賽是輸是贏,在這次運動會中,我們都沉浸在濃濃的喜悅和熱情中!

  寫運動會場面的作文13

  星期四,育英、墨池等四所學校的師生來到九山體育館參加運動會。體育館外人群擁擠,班主任帶領(lǐng)著我們進入館內(nèi)找好位置。我向四周望去,館內(nèi)星羅棋布的人們等待著運動會的開幕,運動員個個躍躍欲試,想為班級、學校爭光。

  比賽開始了,首先是田徑比賽,“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響,跑道上六位男運動員足下生風,你追我趕,就像出膛的子彈似的,“噌”地直射而出,盡管一個個都是汗流浹背,可誰也不甘示弱,奮力追趕。

  跳高比賽開始了,我們班有李方正、王 兩位男同學參加。第一輪,“矮個子”王 輕易地跳了過去,“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風,起跳——似一只雄鷹騰起,他來了個“剪刀腳”漂亮地站著落“地”,后邊有個小胖子,只見他跑過去時全身一抖一抖的,到起跳時,他一躍來了個“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。

  雖說橫桿不足一米高,但還是有不少人被淘汰。第二輪,橫桿升高了幾寸,王 鎮(zhèn)靜了片刻,然后開始助跑。近了,更近了,那條醒目的起跳線就在腳下了,他不慌不忙,右腳一蹬地,輕輕一躍,哎呦!真可惜,右腳跨過了橫桿,可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的橫桿,他只好苦笑了一下。下一個李方正,他用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈的“飛”過橫桿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上,他又迅速地轉(zhuǎn)過身來,死死地盯住那微微顫動的橫桿,好像要目光把它穩(wěn)住、盯住似的。

  橫桿越升越高,跳高運動員越升越少,可競爭卻越來越激烈了。哦!王 也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上,一輪又一輪他終于贏得了第一,好笑的是只剩下他一人了,他還問裁判老師:“咦,人呢?”裁判好氣又好笑:“只剩你一人了,你得第一啦!”“哦耶!”(^o^)/李方正做出勝利的手勢。我們一群人帶著喜訊奔向班主任,想把消息第一時間告訴老師和同學,讓大家一起高興高興!

  寫運動會場面的作文14

  今天是星期六,陽光明媚、秋高氣爽,我們一起來到了美麗的涼都宮。

  涼都宮前是一片金色的海洋,一陣微風吹來,金燦燦的樹葉飄然落下,人們穿行在葉子堆成的小山垛之間,踩在葉子上,從腳底傳來愜意的感覺。蔚藍的天空萬里無云,下面是噴水池,走在橋上往下看,水清澈得可以看到石子。

  伴隨著美景,一年一度的金秋運動會開幕了,這次運動會都很有趣,但最令人激動還要數(shù)拔河比賽。

  同學們摩拳擦掌、躍躍欲試,個個都精神十足、活力四射。當?shù)弥獙Ψ绞侨壈鄷r,大家都不太在意,得意洋洋的冷笑。我暗暗想道:哼,才三級班,我們可是五級班了,那些小個子是不可能打敗我們的。第一局開始了,裁判一聲哨響,我們連忙拉著繩子往后拽,一股強大的力量使繩子傾向了三級班,咦?怎么不太對勁。不可能吧!他們哪來的這么大力氣紅繩子一點一點地偏向了三級班!班洁剑∪壈鄤,交換場地!币魂嚶曇魝鱽,我們陷入了失敗的陰影當中。

  稍侍休息過后,第二局開始了,大家不敢再輕視對方目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的繩子,陶泓之戴上了白手套,一副鄭重的表情;同學們把繩子綁在了龍建濤的身上,將它五花大綁。我們使出渾身解數(shù)將繩子往后使勁拉,對方也不甘示弱,和我們僵持下去,決定一決雌雄,大家齊心協(xié)力,終于,贏得了這一局的勝利!耙蚱搅!”歡呼聲中,同學們迎來了決勝局。

  開始了,吶喊聲和助威聲匯作了一團,全場的氣氛到達了最高潮,“加油!加油!”我們使勁了全身的力氣,紅繩子向右偏移了一點,卻又立刻到了中界線,李老師急了,滿臉通紅,“啊——呀!”大家猛地往后一拉,終于,我們以絕對的優(yōu)勢贏了最后一局的勝利!疤昧!太好了!我們贏了!”大家臉上洋溢著歡快的笑容。

  從這場比賽中,使我明白了,外表的弱小并不就代表力量也是弱小的,我們看事物不能只從外表評價,要從多方面觀察后得出結(jié)論。

  寫運動會場面的作文15

  一年一度的運動會逐漸朝我們走來,今天,終于來到了!

  只聽見廣播里傳來:“二班二班,銳不可擋。超越自我,再創(chuàng)輝煌!迎面走來的是四年級二班的學生,我們精神抖擻,喊著口號,手上還揮舞著國旗。

  運動會的開幕式結(jié)束了,下面開始了正式比賽。

  女子60米的短跑比賽開始了!我們班沈若雨同學做好了準備。只聽一聲槍響,她像離弦的箭一樣沖了過去,臉逼得通紅,牙齒咬緊嘴唇,還皺著眉。雖然她沒有跑的很快,但是她盡力了,她努力了,她為班級得了一個第二名!大家都圍著她,包括我,都來關(guān)心這位“失敗者”。

  終于到我了。我參加的項目是女子4×100的長跑。“砰”的一聲槍響,我氣都沒來得及吸一口,就沖了出去。跑到一半,我想起了老師和同學們的話:“先跑慢點,跟上們她們,等最后一圈了再沖刺,追上她們。”于是我便放慢速度,不離對手很遠,只是跟在他們后面。到了第二圈,我連忙改成一道,然后開始“飛奔”。這個辦法果真管用,對手一個一個被我超越了過去,就只剩兩個當了領(lǐng)頭羊。眼看著快到終點了,我的腳就像沒有了知覺一樣。但是又聽見耳邊的加油聲:“張玉男,加油!張玉男,加油!快沖刺!”于是,我忍受著疼痛,用盡全身的力氣往前沖。結(jié)果也還不錯,得了個第三名,要是早點沖刺,就不會這樣了。但是,有了這次的失敗,就會有下一次的成功,“失敗乃成功之母”,這句話說的沒錯。

  到了下午,又是一場激烈的接力賽。我們幫排好隊,準備開始。槍聲剛過,我們班起跑的汪康皓就飛奔而來,緊接著魯佳玉兒接住棒,就往前跑。就這樣,一個又一個,一下又一下,我們沒有掉一次棒,把其他兩個班遠遠的甩在了后面。最后到了沖刺的時候了!我方嚴婉玉同學發(fā)揮了自己最佳狀態(tài),以最快的速度取得了勝利!我們班歡呼雀躍,一蹦三尺高,我也叫出聲來。

  勝利只屬于懂得團結(jié)、拼搏、奮進、努力的集體。我愛我的班!

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