高考優(yōu)秀議論文范文： 舍得放棄
有人說：放棄意味著失敗。
有人說：放棄了還可以從頭再來。
有人說：放棄——值得崇拜。
有人說：放棄意味著背叛。
有人說：放棄有時(shí)還可以讓人得到成功。
舍得放棄能有收獲?一個(gè)小故事告訴了我真正的答案。
一個(gè)少年背負(fù)著一個(gè)砂鍋前行，不小心繩子斷了，砂鍋也掉在地上碎了，可是少年卻頭也不回地繼續(xù)前行。有人攔住少年問：“你不知道你的砂鍋碎了嗎?干嗎不回頭看看?”少年回答：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用呢?”說罷繼續(xù)趕路。
聽完這個(gè)故事，不知道你有何感想。少年是對(duì)的，既然砂鍋已經(jīng)碎了，回頭看又有什么用呢?這正如人生中的許多失敗一樣，已經(jīng)無法挽回，再去惋惜悔恨也于事無補(bǔ)。與其在痛苦中掙扎浪費(fèi)時(shí)間，還不如重新找到一個(gè)目標(biāo)，再一次奮發(fā)努力。學(xué)會(huì)放棄吧!像那個(gè)少年一樣。不要因?yàn)槭《鰺o謂的自責(zé)和嘆息。當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)放棄時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是一種真正的超越，一種真正的戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者姿態(tài)。
社會(huì)盡管很大，但總也大不過人的欲望，人們總希望“熊掌和魚”兼而有之。然而站在生命的長堤上，永遠(yuǎn)不可能同時(shí)占有兩岸，投身對(duì)岸就意味著放棄此岸。這對(duì)矛盾，就像生和死之間的矛盾一樣深刻，一樣驚心動(dòng)魄。我曾為史書上的一幕動(dòng)容：聯(lián)邦德國總理、曾經(jīng)的反法西斯戰(zhàn)士勃蘭特訪問波蘭，他來到一座紀(jì)念碑前，面對(duì)曾為納粹德國暴行付出了600萬生命的波蘭人民，撲通跪倒……不必這樣做的他，替所有必須這樣做而沒有跪下的人跪下了。這一跪，民族之間仇恨的藩籬轟然倒塌。勃蘭特放棄了自己的威嚴(yán)，卻得到了世人的諒解和德國人民的`安定團(tuán)結(jié)。
然而，許多人并不懂得放棄，往往在最該執(zhí)著追求之時(shí)，放棄了，卻在最該放棄的時(shí)候，汲汲追尋著。
每個(gè)人都只是在自己的人生舞臺(tái)上演繹生活，有許多東西根本無法得到。譬如，一個(gè)天生丑陋的人永遠(yuǎn)不能改變自己的容貌(整容不算，畢竟它未改變本身的因子)，但他卻可以放棄對(duì)臉蛋挖空心思的改變而竭力裝扮自己的頭腦，培養(yǎng)個(gè)人高尚的修養(yǎng)。
放棄，對(duì)一般人而言是一種怯懦可悲的行為，然而我們稍加注意、思考我們的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)放棄恰是一種氣度，一種達(dá)觀，一種以退為進(jìn)的策略。一個(gè)善于放棄的人，往往是一個(gè)成功而坦然的人，因?yàn)樗萌∩�，懂得珍惜，更懂得抓住生活中的主流�?/p>
“不要因?yàn)橐粋�(gè)哨子而付出太高的代價(jià)�！备惶m克林如是說。負(fù)重的雄鷹不能振翅高翔;鴻鵠注定不能和飛機(jī)為伍;現(xiàn)實(shí)的殘酷不允許我們有太多的奢望。為了自己心中那座最高的山，我們必須有所放棄，放棄不切實(shí)際的空想;放棄成長路上的風(fēng)花雪月;放棄登山途中的自我陶醉……唯有如此，當(dāng)你登上山頂時(shí)能自豪地說：我的選擇是正確的。
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