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四年級下冊語文第三單元作文500字15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級下冊語文第三單元作文500字15篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級下冊語文第三單元作文500字 1
磕著香脆可口的瓜子，你可想到過向日葵的偉大?可別認為它是一種極其普通的植物，它可是有靈性的。因為它曾經(jīng)給了我深深的啟示。
你可留心觀察過?向日葵花的朝向總是與太陽光照射的方向一致。從生物學說，這是因為許多植物都具有向光性，向日葵就是這一類植物中最典型的代表。
萬物生長靠太陽，沒有太陽一切生命都將消亡，它是地球上一切生物的理想和希望。而向日葵則是對理想最執(zhí)著的追求者。也許你會迷惘，為什么向日葵會有這么執(zhí)著的追求?那是因為理想早已扎根于它的心靈，堅定不移的信念，便會促使它始終為實現(xiàn)理想而奮斗終生。
其實，人又何嘗不是像向日葵一樣，對理想有執(zhí)著的追求?沒有理想就沒有奮斗的目標，這就如人置身于茫茫沙漠，航行于無邊無際的大海，如若沒有了前進的`方向，等待你的只有死亡。死亡也許并不可怕，可怕的是你沒有理想。沒有理想就沒有創(chuàng)造，就不會有布魯諾那樣為真理而堅持的精神，就不會有甘受火刑的壯舉，更不會有天文學上的革命，愛因斯坦相對論的道理也將化為烏有，鄭淵潔也不會奪取童話上的王冠;沒有了理想就沒有袁隆平雜交水稻的培育，也不會有人類對宇宙的探索，更不會有人類基因組計劃的展開。這一切的一切都是在理想的指引下進行和完成的。換句話來說，是理想創(chuàng)造了人類文明，是執(zhí)著創(chuàng)造了世界。
我們都有著自己的理想，雖然各自不同，也不一定都能實現(xiàn)，但我們有一個共性，那就是我們曾憧憬過自己美好的未來。但理想不等于現(xiàn)實，理想的背后流淌著汗水，因此我們還得回到現(xiàn)實，樹立人生的目標，然后堅定不移地為之奮斗，只有這樣不停地追求和奮斗，理想之火才能燃燒，發(fā)出絢麗的光彩。
向日葵，是你給了我啟示，使我堅定了自己的理想;是你給了我勇氣和力量，使我對理想充滿了希望;是你激勵著我在人生道路上勇往直前。
四年級下冊語文第三單元作文500字 2
有人喜歡柔軟無骨的水仙花，有人喜歡代表中國人骨氣的竹子，還有人喜歡圓圓潤潤似球的多肉……在成百上千，成千上萬的花草植物中，我選擇了一種朝氣蓬勃的植物。
向日葵原產(chǎn)于南美洲，馴化種由西班牙人于1510年從北美帶入歐洲，最初做為觀賞植物，19世紀末才引入中國。
向日葵有著許多好聽的富有詩意的名字，比如：朝陽花、轉(zhuǎn)日蓮、向陽花、望日蓮、太陽花等，真是美麗！它一般平均為1-3.5米，比人還要高。從遠望去，就如同一位高大威猛的美男子。但是近看，向日葵可不是那種“威猛”的形象，它的嫩黃色的柔軟的花瓣們就如一位病美人的飄飄長發(fā)；
往中間凝聚目光，那是果實們以后溫暖的家；往下看，那如戰(zhàn)土般挺直的枝桿上長著蒲扇似的葉片，它們發(fā)狠地向外伸長，好象為了汲取陽光的恩賜，或是壓過花朵的光環(huán)……一切看起來就是這么生機勃勃！
向日葵到了秋天柔軟的“長發(fā)”開始枯萎了，我便在這時到達它的身旁。天哪！往日那優(yōu)雅美麗的花朵去哪了？我震驚了！我正想回頭問那位農(nóng)民伯伯這是怎么回事，結(jié)果人聽見了農(nóng)民伯伯欣喜的`聲音：“快，女娃子，去幫我拿個筐子，瓜子熟了！”我連忙拿來筐，我不再為花朵的凋零而傷心，開始為它的“寶寶”們感到快樂。
向日葵雖然沒有竹子般的骨氣，沒有多肉般的可愛，沒有水仙般的優(yōu)雅……但它有自己的那種向往陽光，向往希望的精神！
四年級下冊語文第三單元作文500字 3
我一直就很喜歡向日葵，是那種近乎偏執(zhí)的喜歡。
我喜歡向日葵不是因為向日葵的那絢爛到極致的金黃色，僅僅是因為一幅畫。一副從網(wǎng)上看到的梵高所畫的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽光的色彩大放異彩，這些色彩猶如熾熱的陽光，讓我看到了梵高發(fā)自內(nèi)心的虔誠以及信仰。
只知道那時候我年紀剛剛7歲，不懂得何為喜歡，我只是朦朧的認為因為我喜歡這種東西，所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天并沒有要生日禮物，只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。
放眼望去，滿滿的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的`生命，讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的沖動與張力。我無法忘記昂著頭的向日葵，總是望著天空中的太陽，那種執(zhí)著，那種熱情，帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。
天空中的太陽，不知疲倦地散發(fā)著令它引以為豪的熱度，照耀著這片葵花田，那純凈的銘黃是那樣的艷美以及華麗……
于是，我去學習了油畫，企圖通過它來記錄下美麗的向日葵，但是我卻永遠也無法讓花瓣像梵高畫的那樣富有張力，線條不羈。我無法畫出向日葵，無法涂出向日葵那陽光般的顏色，我只能通過照片記錄，記下錄一朵朵的向日葵，那讓我沉醉的向日葵。
我早早的就有了一個愿望，那就是我會去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田！
四年級下冊語文第三單元作文500字 4
——贈爸爸
知道嗎？向日葵的花語是默默的愛。爸爸的愛就像向日葵，默默的關(guān)心著我，保護著我。
爸爸，一個非常嚴厲的人，至少以前的我是這么認為的。在我的生活之中，爸爸的微笑就是奇跡的同意詞。
我學走路時，跌倒了，第一個過來扶我的.是媽媽，而爸爸卻拉開了媽媽，不讓她抱我。
我學自行車時，撞到樹了，第一個過來抱我的是媽媽，而爸爸卻大聲嘲諷，讓我繼續(xù)學騎車。
我學游泳時，淹著了，第一個過來安慰我的是媽媽，而爸爸卻把我丟進水里，讓我繼續(xù)學游泳。
我生日時，媽媽把蛋糕切開，和我們一起慶祝，爸爸就把東西放好，就獨自走進房里，做他的工作。
我拿第一時，媽媽大聲稱贊，爸爸就把臉拉長，將試卷比比劃劃，指出一些不足之處，大聲批評。
…………
但后來，我發(fā)現(xiàn)爸爸一切是為了我。
爸爸阻止媽媽抱我，是為了讓我以后變得堅強。
爸爸嘲諷我，是為了讓我獨立自主。
爸爸丟我下水，是為了讓我比別人更強，獨自面對生活的風風雨雨。
爸爸走進房間，其實并不在工作，而是在偷偷地看著我，看著我成長。
爸爸批評我，是為讓我不驕傲，繼續(xù)向前走。
…………
后來，在他的日記里，發(fā)現(xiàn)了一句我認為是奇跡的話：
女兒，爸爸以你為榮。
其實愛不一定要說出口的，只要默默地奉獻一切，哪怕你誤解，但總有一天會明白的。我愛這向日葵般的溫暖！
四年級下冊語文第三單元作文500字 5
我家養(yǎng)了向日葵，它們亭亭玉立地站在我家陽臺上，成了一道美麗的風景線。
向日葵剛長出來的時候是個果子，里面有一個黃色的花苞。大概幾個月就可以長成小向日葵。再過幾天，莖就爭先恐后向上爬，長成了大向日葵。一個快成熟的向日葵中間里面有瓜子。
向日葵剛長出來的葉子不大引人注目。最顯眼的還是她長大后的葉子。它們是那么翠綠。遠遠看去，向日葵就像一個個太陽。夜色中，他們就像黃衣仙子在召喚太陽。向日葵的根有一點硬，如果手不費勁，應該是打不斷的。它們的根還很長呢。
問一下同學們，你們知道你們家人喜歡吃的瓜子是從哪里來的`嗎？就是從向日葵里面取出來的。向日葵一般在四月播種，花期是七月到八月。種子的成熟期是八月到九月。向日葵在許多地方還有許多別稱。例如，在歐洲就稱為太陽草、轉(zhuǎn)日蓮、朝陽花等。
你們還知不知道瓜子為什么會空殼？這個原因是因為向日葵在生長的時候缺水。向日葵空殼的幾率一般在3%到4%，而在水分不足的情況下，空殼率可達35%以上。甚至全部空殼。所以在向日葵生長時要保證充足的水分，尤其在花盆時期。這時的需水量達整個生長階段需水量的60%左右，水分不足，種子發(fā)育不良造成空殼。
向日葵是由莖、根、葉、花、果實等五個部分組成的。
我在網(wǎng)上查了一下，、向日葵的作用。向日葵可以用來預測天氣，可以用來食用，可以用來做藥材，也可以用來觀賞。
向日葵真神奇��！
四年級下冊語文第三單元作文500字 6
昨天是3月12日，是我們班春游的日子，我們?nèi)サ牡胤绞菑V東省番禺的“百萬葵園”�！鞍偃f葵園”真的是一個大花園，有牡丹、薰衣草、櫻花等等，但令我最難忘、最興奮的還是去觀賞“百萬葵園”了。
吃過中飯，我們就來到了“百萬葵園”一進去我就得到了一包精致的書簽，這使我對向日葵的興趣更大了。雖然是陰天，但是向日葵依然精神抖擻地開著，向日葵朝著哪兒的都有，它們很美，像一個可愛的`小太陽。我有手碰了一下它們最中間的地方，很黏，估計那些都是一些蜜蜂沒采的花粉吧!向日葵有三層花瓣，它們就像三姐妹依次排列著，第一層的花瓣是三層花瓣里最大的，第二層的花瓣就比第一層的花瓣小一點，第三層的花瓣就比第二層的花瓣又小一點，是三層里最小的一層。我們看到了成熟的向日葵和未成熟的向日葵的區(qū)別：成熟的向日葵的花瓣掉光了，成熟的向日葵因為老了所以不能跟著太陽轉(zhuǎn)了，而且成熟的向日葵還結(jié)了葵花籽吶;未成熟的向日葵，花瓣全盛開，還可以跟著太陽轉(zhuǎn)。最后當我們要離開時葵園時，太陽有一點點出來了，我看到一株向日葵真的朝著太陽的方向轉(zhuǎn)了，正對著我們的前方。真是太神奇了!原來它們彎曲的地方就是它們的脖子，它們是靠那個脖子轉(zhuǎn)動的。
向日葵真是太可愛了，下次我一定要帶上“傻瓜機”把向日葵拍下來，再把相片打印出來!
四年級下冊語文第三單元作文500字 7
我家陽臺上種著許多許多美麗的花兒。春天有迎春花，夏天有太陽花，秋天有菊花，冬天有桃花，但我為獨喜歡的花是向日葵，因為向日葵象征著光明和火辣辣的太陽。
春天來了，我把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土里。我每天為它澆水、施肥，盼望著它早日從松軟的泥土里鉆出來。過了一段時間后，從泥土里長出了兩片綠油油的嫩芽兒，在我細心照護下，它終于開始長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像歡樂的孩子，無憂無慮地成長著。
夏天到了，它那舒展的`葉子多像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長出了一個小小的綠色花盤�；ūP一天一天長大，就像一個裝滿水，快要裂開的氣球。終于有一天，花裂開，幾個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊，向日葵時時刻刻朝著太陽。
早晨，向日葵張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽。傍晚，太陽徐徐下山了，向日葵面向太陽，依依不舍地和太陽告別。��！多美的向日葵啊！絲絲秋風和秋雨來了，向日葵的葉子由綠色變成了黃色，數(shù)不清的花蕊下卻結(jié)出了許多飽滿的果實。慢慢地，它凋謝了，頭低了下來，就像告訴我們，該收獲了！它給我們帶來了豐收和快樂。
向日葵時時刻刻守著陽光的哺育，還受著人們精心的呵護，它的果實格外飽滿，格外香��！我們也要像向日葵那樣，天天向上，茁壯成長！
四年級下冊語文第三單元作文500字 8
生命如此的熱情，如此的美麗，像風雨與彩虹，為了能沐浴在陽光底下，在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間里，可以欣賞到它的美。我愿化成傾慕它的向日葵……
生命是如此的深遠，你永遠也不會猜到下一秒會發(fā)生什么，像宇宙中的黑洞那樣，你永遠也不會猜到黑洞到底是何物。但是生命又是那么地潤暖，在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間內(nèi)，它能給予你多地新彩。和那么一些歡樂與感動。
向日葵，一點緘默的雨絲，一陣狂傲的大風，都不是能與向日葵相與論比的。在全世界中，在每一個角落里，在陡峭的山崖，可能都會有那么一棵向日葵，溫暖著你，照耀著你。
早晨，陽光透進了窗戶，一縷陽光照耀著它，它會張開雙手擁抱著你……
向日葵，一顆總會引人注目的草本植物，花瓣七朵，陽光卻照進了你心里的每一個角落。它作為俄羅斯的`象征，走到哪兒，哪里就會有它帶來的歡樂。它像一只只蝴蝶，隨處可見�？v使風雨總會毫不留情地壓在他的臉上，使它遍體鱗傷，但它從未有過一句抱怨，因為它堅信，風雨過后，總會有陽光有溫暖與希望。
世界上有千萬種奇跡出現(xiàn)，但始終比不上那雨過天晴。世界上有千萬種不公平出現(xiàn)，但是始終比不上那風雪載途；世界上有千萬種抱怨出現(xiàn)，但始終比不上那悲歡離合；世界上有千萬種停留，但始終比不上那一句等待；世界上有千萬種旅行，但始終比不上那一次說走就走；世界上有千萬種植物，但是總比不上你那轉(zhuǎn)逝的一瞬間……
轉(zhuǎn)逝的一瞬間，你在朝我微笑，我在朝你招手——你好！向日葵！
四年級下冊語文第三單元作文500字 9
蜂飛蝶舞，在你絢麗的花瓣上；雀鳥奔忙，奔忙在它們抵御風寒的巢邊；農(nóng)人們奔波，為了一個幸福的年尾；你的靜默，頗知西風將盡、寒冬將至，在西風的陣陣律動中，你把黃菊般的花瓣隱退，把黑漆漆的、熱熱鬧鬧的家族風姿綽約地貢獻給貪吃的人們。
猶如平凡的農(nóng)民一樣，你的生命同樣那么平凡�？墒悄闩c眾多植物不一樣，你平凡地活著，也平凡地死去，然而，只要你擁有一天的生命，你總是忘不掉尋求陽光的那份執(zhí)著，沒有人能看見你低頭猥瑣、可憐兮兮的樣子，你總是用不卑不亢的精神守在田間地頭，高挑的身材上挺立著沉甸甸的、顆粒飽滿的果實。
真不知道，是應該讓你感謝生你養(yǎng)你的土地，還是土地應該感謝你給它們帶來了生機和希望？人們常說：“一分耕耘一分收獲，”可是你，人們把你扔進土壤，不屑給你施肥、噴農(nóng)藥甚至松土，你卻以抓住土地的根為抵御風雨的巨大力量，隨風猛張，追尋著每一刻能抓住的陽光，因此，你常常用陽光般的身姿啟迪著不敢迎難而上的人們。我是一個低血壓患者，無福消受你的美味，可我為那些高血壓患者感謝你！
正如，再能耐的人也不可能完美，任何人的力量都是有側(cè)重面的`，過于完美就沒有多少人欣賞了，你的這番功能雖說是一種殘缺的美，可我并非欣賞你的滋味，而是高挑的身材、綽約的風姿、稀疏的葉片和豐足的果實，特別是那份永遠追求光明、追求陽光的心態(tài)及精神。
四年級下冊語文第三單元作文500字 10
向日葵，也叫太陽花，一聽就知道這種花是向著太陽的開的，平時，我們不曾注意它，只覺得它很普遍。直到今天才發(fā)現(xiàn)，向日葵原來這么美！
今天早晨，我來到了一片向日葵花海，看到了許多向日葵，在霧氣籠罩下，金色的向日葵花海就像是睡覺中的小公主在等待著陽光的喚醒。向日葵花的葉子上有一個個小水珠，垂在葉尖上，有的好似要掉上來了。花海一片金黃，仿佛是一片金色的海洋。在高塔上向下看早晨的向日葵，不太清楚，走在觀賞路上，兩邊的向日葵就像士兵一樣筆直地站在那里。
中午的向日葵好美。向日葵花瓣層層疊疊，好像仙女展開的層層紗裙�；ㄐ旧嫌幸粋�個小黃花，合在一起便成了一個花盤。向日葵花瓣是金燦燦的，綠色的桿筆直地立在那里，桿上有許多毛茸茸的`刺，這種刺一點都不扎人。忽然一陣風吹來，花葉一扇一扇的，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。葉子上的花粉也翩翩起舞，眼前像一幅美麗的畫。向日葵花在火辣辣的太陽面前永不低頭。
晚上，向日葵的葉子已經(jīng)低下了頭，花海中有許多小蜜蜂、小蝴蝶忙碌著，好像在與向日葵花竊竊私語。許多游客都來觀賞向日葵，在夕陽的照耀下，絡(luò)繹不絕，向日葵顯得更美麗，更加金黃。游人在向日葵花海中，時不時傳來一陣陣笑聲，贊嘆聲“好美的向日葵呀！”在一片歡聲笑語中度美好的時光。
我喜歡向日葵，喜歡它那不卑不亢、堅定、積極向上，堅持不懈的精神。
四年級下冊語文第三單元作文500字 11
在那片蔚藍的天空下，永遠追隨著太陽的向日葵，給我留下了深深的印象。
我十分喜歡向日葵，雖然它沒有薰衣草那樣幽香，沒有百合那樣高潔，沒有玫瑰那樣高雅，可那些看似十分高貴的.花，也只能放在溫室里供人觀賞�？上蛉湛筒灰粯恿�，野生向日葵可以在草原、田野、路邊甚至沙漠邊緣生長。它耐受高溫、低溫，整個生育過程中，只要溫度不低于10C便能正常生長。
那一次，我回到姥姥家，看到院外的山坡上種著一片向日葵，那時正好是夏天，向日葵都開花了，它們大小不一，有的如同大盤子一般，有的如同手掌一般，花盤周圍被太陽照射出了一圈金色的光暈，如仙人般飄渺。風輕輕地吹過，飄出淡淡清香，可突然天空中下起了“太陽雨”，我沒有帶雨傘，便飛快的跑回家。一進家門外面便嘩啦嘩啦的下起了大雨，我不禁傷心起來，心想：太遺憾了，那么美的向日葵花田，就要被這場暴雨給沖毀了。那天我吃飯時，不時向窗外看，可那太陽花任憑雨水怎么沖打，它就是不肯低下頭，可我還是擔心它被沖垮，帶著滿心的同情上了床，第二天，我早早地起了床，沒吃早飯，穿著拖鞋也跑出了家門。打開門，看到小麥被沖倒了一大片，滿地都是樹葉，可那片向日葵花田，只有幾片花瓣被吹落了下來，我不禁感嘆道向日葵那堅毅、頑強的信念。
連植物都相信，總有雨過天晴的時候，更何況我們?nèi)四兀叵肫鹈看问『蟠诡^喪氣的我來，真是懊悔不已。
那積極樂觀，永不放棄的向日葵永遠是我的榜樣。
四年級下冊語文第三單元作文500字 12
“向日葵，性喜溫暖，耐旱……”78號星球的導游向我們介紹到，我不想聽，于是，走出展覽廳，自己獨自閑游去了。
走著，走著，我來到了一大叢向日葵前。這些向日葵生長在藍色的土地上，這兒的樹是紅色的，草是粉色的�？粗@些自由的家伙們，我不由地想到了剛才在展覽廳的大門前看到的向日葵，它們渾身插著管子，不停地要與地球人和78號星球人通話，還要做出極困難的動作和表情……想到這兒，我已渾身起滿了雞皮疙瘩。
我仔細地打量著這些野外的“戰(zhàn)利品”，心里有說不出的喜悅與興奮。只見它們的頭高高地面向那輪大而紅彤彤的太陽，綠色的身板挺得直直的，身上每隔一段，就有一個非常大的綠葉子，上面托著一朵很大的花，花瓣兒金黃，一片一片的，姿態(tài)各異，仿佛是舉著小拳頭，互相打鬧所致的�；ㄈ锓浅６�，且小，像迎風招展的`小手歡迎著我的到來�；ㄈ锵碌男∽褍海帕械厥忠�(guī)律，仿佛一個個整裝待發(fā)的士兵。整個向日葵看起來，就像是一個翡翠桿兒托著一個金太陽，美極了。
我正看得入了迷，突然向日葵笑著對我說：“怎么樣，我好看嗎？”我嚇了一大跳，差點就跑了。只聽它說：“人類應該與植物們和諧相處，不應該將我們的同伴送入展覽廳，做出歡迎來賓的樣子。我們不管生與死、美與丑、平凡與偉大，都需要自由。只有自由了，我們才可以繁殖下一代，幸福地生活。我們只要抓住泥土、追逐太陽，而你們?nèi)祟悈s要抓住我們、追逐財富�！毕蛉湛囊环�，讓我啞口無言……
四年級下冊語文第三單元作文500字 13
你們知道向日葵是怎么長成的呢？
它的種子是圓溜溜的，外面還有一層堅硬而光滑的殼。殼的顏色是淡淡的土黃色，還有棕色的條紋。三月初種下的種子經(jīng)過幾個星期就能長成一個個碧綠的小新芽。兩片葉子摸上去很光滑，也感覺很脆弱，可能一用力就會被折斷。
慢慢的，向日葵一天比一天長得更好。莖變得越來越粗，也長得越來越高。莖上的葉子也變得更多了。再往上看，莖的頂端掛著一個含苞欲放的花骨朵。很多翠綠的葉子包裹著金黃色的花瓣。葉子摸上去感覺有點刺手，不過還是很軟。
初夏的向日葵花都已經(jīng)完全開了，還結(jié)出了葵花籽。摸著向日葵的花盤，感覺像在摸一塊海綿一樣，很有彈性，軟軟的。
秋天，向日葵的葉子慢慢枯黃了，花瓣也都皺了，縮在了一起，好像馬上就要凋謝了。花盤里的葵花籽長得很飽滿，多得數(shù)也數(shù)不清。莖都撐不住上面的沉甸甸的花盤了。
你們知道向日葵為什么會跟著太陽轉(zhuǎn)嗎？原來最主要的原因是光線的影響。它的'生長素是背光分布的，向著太陽那一側(cè)的濃度較低，背著光那一側(cè)的濃度則比較高，所以背光的一側(cè)生長較快，而向光的一側(cè)生長較慢，就使莖部產(chǎn)生了逆光性彎曲，使花盤跟著太陽轉(zhuǎn)。
向日葵既會跟著太陽轉(zhuǎn)，又會長出好吃的葵花籽，向日葵真特別��！
四年級下冊語文第三單元作文500字 14
今天是雨后初晴，小鳳姐帶我去植物園看向日葵。走在泥濘的小路上，撲面而來的是涼爽的帶有泥土氣息的空氣。遠遠望去，一大片的向日葵在金色陽光的照耀下，顯得格外可愛。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們那圓圓的花盤，果然是面對著太陽的方向，像熱情的笑臉，又像光芒萬丈的.太陽。
我迫不及待地跑向前。走近一看，向日葵的片片葉子都挨挨擠擠地長著，它們交替地長在每一根粗壯的長莖上。桃形的葉子碧綠碧綠的，交織著一條條紋路，像一把把小蒲扇，又像大象耷拉下來的耳朵。那長長的莖高過人頭，和葉子一樣，莖上都有密密的細絨毛。我好奇地摸了一下一株向日葵的莖，哎呀，小絨毛竟然還有點扎手呢！
在莖的頂端，被高高托起的正是美麗的向日葵。向日葵的種子密密麻麻地排列在金燦燦的花盤中，它們很有秩序地排列著，好像個個都是守規(guī)矩的公民。它們和睦相處，誰也不擠誰。瞧，那些漸漸成熟的葵花籽，每一粒的頭頂上都頂著一個小疙瘩，仿佛戴了一頂小禮帽一樣，特別有趣。花盤的周圍，是金黃金黃的花瓣，花瓣很小，絲絲條條地點綴著，就像鑲嵌著無數(shù)的金條兒，華麗無比！
風中的向日葵搖搖擺擺，它們在頻頻點頭，似乎在熱情地招呼我：“你好，小朋友，歡迎來到植物園！”我和小鳳姐都被這些美麗的向日葵迷住了，真舍不得離開�。�
四年級下冊語文第三單元作文500字 15
花會給人帶來好心情，于是在一次周末，媽媽就帶我去了花店，買了向日葵的種子，自己在家里種向日葵。她希望我像向日葵一樣陽光，我也很高興，因為我有了屬于我自己的向日葵，我決心要好好照顧她，讓她向陽而生。
我把種子，種下后，澆了些水，便放心了。過了十幾天后，我去看它時，發(fā)現(xiàn)有一點點苗從土壤中鉆了出來，嫩綠的葉子輕輕的，柔柔的，看起來有點弱不禁風。
再過了幾天，我去觀察它時，已經(jīng)有點樣子了，根，粗粗的，很綠，帶有一點點細細的`絨毛，花苞嬌艷欲滴，可愛極了，像一個害羞的小女孩。但好在有綠葉的保護下，讓她有了自己的依靠。我想：過不久這向日葵便會笑著開了吧1，綻放屬于自己的活力，慢慢成長，一步一步腳踏實地的做好自己。
又過了幾日，晚上下起了暴風雨，大自然的一切都在經(jīng)受風雨的考驗。我在朦朧的睡眠中，幾乎忘了這盆向日葵。第二天起床，才發(fā)現(xiàn)，這讓我十分傷心，生怕我的向日葵將不復存在�？裳矍暗木跋�，給了我極大的震驚。向日葵開了，開得那么出乎意料，開得那么獨一無二，開得那么震振人心。嫩黃的花瓣包圍著碩大的花蕊，亭亭玉立，大方優(yōu)雅，不慌不亂，昨晚的雨水在花瓣上熠熠發(fā)光，耀眼極了。陽光越來越大，向日葵開得越鮮艷。她最終向陽而生，找到自己的信仰。
我也一樣，在這陣痛的信仰，總會有一刻找到自己的信仰。
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