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三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 1
作文剛一開(kāi)始，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，手里拿著一打紙。這時(shí)，同學(xué)們很好奇，老師拿來(lái)這么一打紙來(lái)干什么呢?我們都帶作文本了。
老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)非常有意思的游戲。”同學(xué)們認(rèn)為很奇怪，用紙?jiān)趺茨茏鲇螒蚰?只見(jiàn)老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙，放在嘴邊。老師說(shuō)：“你們猜一猜，我用力在紙中間吹一口氣，紙會(huì)怎么樣?”大家議論紛紛，有的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)往兩邊飛了�！边�有的人說(shuō)：“這還用猜啊，很明顯是往兩邊飛了�！庇谑抢蠋熚艘豢跉�，然后猛地一吹，紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的樣子，說(shuō)：“同學(xué)們可以自己試一試�！蓖瑢W(xué)們拿起紙，按照老師的樣子一吹，紙真的`向中間飛去。同學(xué)們帶著疑問(wèn)去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“在我們周圍充滿了空氣，空氣是有壓力的，當(dāng)我們用力向兩張紙中間吹氣時(shí)，空氣被吹走了，壓力也變小了，而紙外的壓力不變，會(huì)向中間擠壓，所以兩張紙會(huì)粘在一起了。”
通過(guò)這次有趣的發(fā)現(xiàn)，我懂得了生活中有許多看似簡(jiǎn)單的事情，只有通過(guò)實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)它。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 2
小朋友們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生活中有許多有趣的現(xiàn)象呢？比如：燕子為什么會(huì)低飛？含羞草為什么被人一碰就會(huì)合攏？今天讓我講講小狗趴在地上睡耳朵貼在地面上的原因吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽領(lǐng)著我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一只小狗，它的身體小小的，渾身毛茸茸的.，兩只眼睛圓溜溜的，可愛(ài)極了！把小狗帶回家，我就和它玩耍。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)的時(shí)候，它總是把耳朵貼在地面上，這是為什么呢？我很是好奇，我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)不知道，問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己查資料去。
我立馬打開(kāi)電腦，輸入了“小狗趴著睡時(shí)耳朵為什么貼在地面上？”電腦上立刻出來(lái)了一大堆字：因?yàn)榈孛嫔蟼鞑サ穆曇舯仍诳諝庵袀鞑サ每�，能用最快的速度發(fā)現(xiàn)前面有沒(méi)有敵人攻擊它。
我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊！我告訴了媽媽，媽媽夸我長(zhǎng)大了，我開(kāi)心極了！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 3
今年夏天媽媽帶我到農(nóng)村玩了一陣子，在我的仔細(xì)觀察下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的自然秘密!
這個(gè)秘密就是在大雨來(lái)臨之前，小動(dòng)物們的表現(xiàn)。比如蜻蜓和燕子。那天我和姐姐在麥田旁的小河邊玩，發(fā)現(xiàn)天慢慢的暗了下來(lái)，許多蜻蜓黑壓壓一大片，飛的`很低，伸手就能碰到。燕子也越飛越低，好像透不過(guò)氣來(lái)。我感到非常奇怪，正在納悶，姐姐拉起我的手就跑，邊跑邊說(shuō)快下雨啦!還沒(méi)弄明白怎么回事，大雨已經(jīng)把我淋透啦。
我很奇怪為什么動(dòng)物會(huì)比我們?nèi)祟愊戎扔X(jué)呢?媽媽后來(lái)告訴我，蜻蜓和燕子低飛是被迫的，因?yàn)橄掠陼r(shí)氣壓低，空氣潮濕，昆蟲(chóng)的翅膀感受到了潮濕飛不高，要捕食蟲(chóng)子，所以蜻蜓和燕子要低飛啦!在我的仔細(xì)觀察下又知道了一種自然常識(shí)，這個(gè)假期真快樂(lè)!
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 4
我最喜歡養(yǎng)魚(yú)了，我和魚(yú)的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的一個(gè)奇特的習(xí)性。不！可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。
有一天下午，我去喂魚(yú)，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的`，眨也不眨一下。我心想：難道魚(yú)不閉眼睛嗎？睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)每條魚(yú)確實(shí)都是睜著眼晴的呀！這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚(yú)呢？”我對(duì)著爸爸的耳朵說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)魚(yú)不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？”爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上網(wǎng)查一下吧�！闭f(shuō)著我就上網(wǎng)查了。
過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的時(shí)候就表示它在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 5
一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)由300個(gè)單詞組成
我最喜歡養(yǎng)魚(yú)。我在和魚(yú)的交流中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的'魚(yú)的習(xí)慣。沒(méi)有！可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的一個(gè)秘密。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。一天下午，我去魚(yú)塘喂魚(yú)。喂了很久，發(fā)現(xiàn)魚(yú)的眼睛都是睜著的，沒(méi)有眨一下。我心想：魚(yú)不閉眼？睜著兩只小眼睛睡覺(jué)？于是我抱著貓坐在那里，直到眼睛有點(diǎn)擔(dān)心，背疼。看了三個(gè)多小時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)魚(yú)缸里的魚(yú)真的是明眼人！這時(shí)，父親走進(jìn)屋來(lái)，嘲笑我。他說(shuō)：“你為什么像貓一樣想偷魚(yú)？”我向父親揮揮手，告訴他不要發(fā)出那么大的聲音，并對(duì)他的耳朵說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)魚(yú)閉不上眼睛。爸爸，你知道為什么嗎？爸爸說(shuō)：“不知道，上網(wǎng)查查�！蔽以诰W(wǎng)上查了一下。
過(guò)了很久，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)沒(méi)有眼睛和臉，沒(méi)有眼睛和臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。當(dāng)我們看到一條魚(yú)在休息時(shí)，這意味著它正在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 6
去年的一個(gè)早上，我和媽媽去外婆家做客。
在去奶奶家的.路上，我們經(jīng)過(guò)了一棵大樹(shù)下的郊區(qū)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在地上爬來(lái)爬去�！昂�，這里沒(méi)有食物。他們?cè)诟墒裁�？”我�?wèn)我媽。媽媽說(shuō)：“他們應(yīng)該在動(dòng)�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“螞蟻喜歡潮濕的昆蟲(chóng)，但是巢不能太濕。每當(dāng)大雨前空氣濕度增大，蟻巢變得濕熱，螞蟻就會(huì)移動(dòng)。他們?cè)诿χ峒�！今天一定要下雨�！薄霸趺�，現(xiàn)在還是晴天？”我疑惑地問(wèn)�！澳愕戎瓢桑隙〞�(huì)下去的�！蹦赣H自信地說(shuō)。
下午天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。
原來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)員。我媽懂得那么多，我以后一定要多讀書(shū)，比我媽懂得多。
學(xué)習(xí)在生活中無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，在生活中做一個(gè)有心人，一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 7
今天又是個(gè)星期天，我閑著沒(méi)事就拿著一塊面包到草叢里玩，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我想：大家都說(shuō)螞蟻是大力士，能抬動(dòng)比自己重幾十倍的東西呢！這到底是不是真的呢？我今天倒是要看看。想到這里，我便迫不及待的做起了實(shí)驗(yàn)。
為了吸引螞蟻，我特意從家里拿來(lái)蜂蜜，在面包外面涂了一層蜂蜜，然后我故意掉下一塊面包，果不其然，那只小螞蟻被吸引了過(guò)來(lái)，它抬了抬，搬不動(dòng)，然后它又試了幾次，還是不行，隨后它掉頭就跑，我心想：哈哈，搬不動(dòng)了吧？要放棄了吧！
傳說(shuō)中的大力士也不過(guò)如此嘛！可誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻又回來(lái)了，身后還跟了幾只小螞蟻。哦，原來(lái)它是去搬救兵了呀！只見(jiàn)它們幾個(gè)團(tuán)結(jié)一致，有的搬面包的.前邊，有的抬中間，還有幾只在后面推，就這樣，面包被抬了起來(lái)�？吹竭@里，我才知道了螞蟻被稱為大力士的真正原因。從它們身上，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 8
星期日，下午3時(shí)30分，我和媽媽去市場(chǎng)買菜。
我們慢吞吞的走到人山人海的市場(chǎng)，走過(guò)來(lái)走過(guò)去，突然，我看見(jiàn)了一籃鮮紅的西紅柿，我想起了向老師叫我們買幾個(gè)小西紅柿用來(lái)做小實(shí)驗(yàn)，還要把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果寫(xiě)下來(lái)呢!我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師叫我們買幾個(gè)鮮紅的小西紅柿，用來(lái)做小實(shí)驗(yàn)�！眿寢尵退斓膸臀屹I了1元錢(qián)的小西紅柿。
我飛快地跑回家，拿起一個(gè)大圓碗，把里面裝滿清亮亮的水，再把一個(gè)鮮紅的小西紅柿小心翼翼地放進(jìn)水里，只見(jiàn)小西紅柿慢慢地沉了下去，在水底晃了幾下，就像一個(gè)睡著的嬰兒不動(dòng)了。我又不停得往里面放鹽，忽然，那嬰兒像睜開(kāi)了那惺忪的`睡眼，穿著一件鮮紅的游泳衣向上游，不一會(huì)兒就浮出了水面。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道水有浮力，并且鹽放得越多水的浮力就越大。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 9
一個(gè)周六的下午，我在花園里玩。突然，天空布滿了烏云，要下雨了，但我并不急于回家，因?yàn)槲业难劬Ρ粯?shù)下的一群螞蟻吸引住了。為什么這么多螞蟻爬上來(lái)？他們背上的白色東西是什么？我用手觸摸了一只螞蟻。剛拿到的時(shí)候，它嚇得跑開(kāi)了。我笑了：“好窩囊�！�
天色越來(lái)越暗，螞蟻越跑越快，我也越來(lái)越冷。這時(shí)，世界上有一條魚(yú)，我還在專心觀察螞蟻。直到聽(tīng)到媽媽叫我回家，我才勉強(qiáng)回家。
回到家，我把我有趣的發(fā)現(xiàn)和疑惑告訴了媽媽，問(wèn)她為什么。媽媽說(shuō)：“不知道，你可以自己想辦法查資料�！蔽伊⒖檀蜷_(kāi)電腦，搞清楚了螞蟻下雨天為什么要爬。原來(lái)下雨之前，空氣潮濕，螞蟻感覺(jué)很敏感，感覺(jué)危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)爬的.很高，而且它們的巢都建在地下，很有可能下雨的時(shí)候會(huì)淹死，所以把糧食搬走了。螞蟻也有預(yù)測(cè)天氣的能力。
從這件事我知道，只要我善于觀察，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。事實(shí)上，自然界中有許多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 10
一次，我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一只蒼蠅飛來(lái)停在我的胳臂上，弄得我很癢，我真想一把打死它。
我忍了一下，發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅并沒(méi)有咬我，而是自己把腳相互蹭來(lái)蹭去。我覺(jué)得很奇怪，就沒(méi)有把它趕走，小心翼翼的認(rèn)真的觀察起來(lái)，不一會(huì)兒，就沒(méi)有蹭腳了，并迅速地飛走了。
我非常想知道答案，馬上跑回家查閱資料——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)蒼蠅的味覺(jué)器官不長(zhǎng)在頭上，而是長(zhǎng)在腳上。當(dāng)蒼蠅飛到食物上，得先用腳上的味覺(jué)器官去品一品味道，然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛，這樣一來(lái)，它腳上就會(huì)黏滿各種食物，即不利于飛行，又不利于它品嘗東西，所以蒼蠅把腳相互蹭來(lái)蹭去。
我還發(fā)現(xiàn)蒼蠅去過(guò)的'地方很臟，最好不讓蒼蠅到你的身上，要不就會(huì)生病，飛到食物上，要洗干凈才能吃，我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 11
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……聽(tīng)說(shuō)關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢，是因?yàn)橹朔噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說(shuō)了，我還要捉知了呢，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說(shuō)道啞巴就讓我們來(lái)想想這天才音樂(lè)家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的'吧。
我左觀察右觀察怎么也觀察不出來(lái)。我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶在睡覺(jué)才把奶奶搖醒，結(jié)果奶奶也不知道，我只能求教于我的百寶箱了，終于在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)上找到了，書(shū)上說(shuō)蟬有兩張鼓膜，當(dāng)鼓膜震動(dòng)了知了就相當(dāng)我們說(shuō)的鳴叫了。
其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 12
“這是什么？”我看著小臺(tái)燈上的一塊發(fā)出綠色熒光的東西，提出了疑問(wèn)。
我打開(kāi)臺(tái)燈仔細(xì)觀察，那里只有一張小貼畫(huà)，還是我上二年級(jí)時(shí)貼上去的呢�？磥�(lái)，一定是它的問(wèn)題了。
我又把燈關(guān)上，果真，是小粘貼發(fā)出的光亮。有意思，可他為什么會(huì)發(fā)出亮光呢？它里面含了什么成分……一連串的“為什么”讓我不得不去問(wèn)問(wèn)爸爸了。
爸爸卻盯著他的《正說(shuō)開(kāi)朝十四帝》發(fā)“呆”。我便只有到互聯(lián)網(wǎng)上“百度”一下了。結(jié)果只有兩種：一是制作小粘貼時(shí)，內(nèi)層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內(nèi)含有一種吸光成分，電燈照的時(shí)間越長(zhǎng)，吸收的光能就越多，讓小粘貼在黑暗中發(fā)出了引人注目的光。
我想問(wèn)問(wèn)爸爸，可爸爸還處在忘我的'境界中。我想科學(xué)就是這樣的，總是在循環(huán)不斷的疑問(wèn)和探索中被發(fā)現(xiàn)并解決的。望著暗暗“發(fā)光”的“小燈”，我的心中又生起許多疑問(wèn)……
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 13
今天的活動(dòng)課上，帶我們走進(jìn)了美麗的生態(tài)公園。
我們興高采烈地游覽著美麗的公園，玩累的時(shí)候，老師讓我們來(lái)到一個(gè)亭子里歇息，突然我在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜蟲(chóng)�！袄蠲鳚�，李亞錦你們過(guò)來(lái)看啊�！蔽液暗��！翱词裁�？看什么？”李亞錦急匆匆得跑過(guò)來(lái)問(wèn)。我高興地說(shuō)：“看，有一只西瓜蟲(chóng)！”李明澤也過(guò)來(lái)了，他小心翼翼地拿起西瓜蟲(chóng)，放在板凳上，我們想數(shù)數(shù)它有多少只腳，可我們一碰它，它就會(huì)縮成一個(gè)黑色的圓球，我想：它可真是個(gè)淘氣的'家伙，可能是它以為我們要傷害它，它在自身防衛(wèi)吧。過(guò)了一會(huì)兒，它大概以為安全了，便伸開(kāi)了腰，我們趕緊數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)它竟然有14條腿，我有些迷惑：“咦？它有14條腿，那它怎么還跑得這么慢？”
這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 14
傍晚，我去院子里玩，發(fā)現(xiàn)草叢里有一條小路，我就進(jìn)去看看里面有什么。
我剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)里面有一棵蒲公英，它的葉子像一排排鋸齒，它的中間有一朵已經(jīng)合攏的小花，就像一把已經(jīng)合上的花傘。我繼續(xù)往深處走，又發(fā)現(xiàn)了一棵，但這個(gè)與前面的那棵就大不相同了：它比前一棵要茂盛好多，葉子開(kāi)得肥大，而且花開(kāi)得很茂盛，它的`花瓣是金色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，莖筆直筆直的，整個(gè)就像一把張開(kāi)的小花傘。
蒲公英在早上和晚上是合閉著的，白天是張開(kāi)的，但為什么之前那棵是合攏著的，現(xiàn)在這棵是張開(kāi)的呢？我仔細(xì)地觀察了一下周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)之前那棵的前面有一棵花樹(shù)，現(xiàn)在的這棵前面卻什么也沒(méi)有。��！我知道為什么了，原來(lái)之前那棵蒲公英前面的花樹(shù)遮住了太陽(yáng)的光線，所以它就是合閉著的�，F(xiàn)在這棵蒲公英的前面什么也沒(méi)有空蕩蕩的，夕陽(yáng)的余暉照耀在它的身上，所以它就是張開(kāi)的。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)��！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 15
星期天下午，我從院子里走出來(lái)，看見(jiàn)我家的母雞在旁邊的沙堆里做窩，有時(shí)拍拍翅膀，抖抖身上的羽毛，又左右搖晃，有時(shí)用嘴巴把周圍的沙子向自己的身子靠。我想：母雞在這兒干什么呢?為什么它喜歡在這兒玩呢？難道它要在這里下蛋？我的腦海里浮現(xiàn)出一連串問(wèn)號(hào)。我決定自己弄個(gè)明白。
我先觀察母雞下蛋時(shí)的樣子，它挑的地方是偏僻的，隱蔽的，而不是在露天的沙堆里，下蛋時(shí)我故意走近它，它就會(huì)嗚嗚叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“你走開(kāi)，不然我就對(duì)你不客氣了�！倍F(xiàn)在在沙堆里應(yīng)該不是下蛋。我還發(fā)現(xiàn)母雞沒(méi)隔一段時(shí)間，就會(huì)在陽(yáng)光明媚的.時(shí)候在沙堆里做窩。后來(lái)我查閱了有關(guān)書(shū)籍，得知雞是用沙子洗澡的，我這才恍然大悟，雞是怕水的，它也怕臟，所以它就用沙子洗澡，，它們太聰明了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣，以后，我要留心觀察周圍的事物，使自己知道的更多。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 16
去年，我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的金絲熊。它們長(zhǎng)的相老鼠，只不過(guò)穿著金色的衣服而且沒(méi)有尾巴。它們十分懶惰，吃飽了就睡，餓了就吃，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。
最有趣的是它們吃東西時(shí)的樣子了，它們總是警覺(jué)的四處望望，然后跑到食物面前大吃起來(lái)，一口氣能吃很多，臉變的比身子還要大，我剛開(kāi)始還以為是它們的.臉腫了，但只要周圍沒(méi)人，它們的臉很快就會(huì)恢復(fù)了。
為我弄清楚這個(gè)迷，我便在它們“吃飯”時(shí)仔細(xì)觀察。可是只要有人在它們就不表演變臉的絕活了，沒(méi)辦法，我只好找一個(gè)只能我看見(jiàn)它們但它們看不見(jiàn)我的有利地形，于是，我趴在沙發(fā)上，再蒙上被子，從縫隙里觀察。金絲熊又警覺(jué)的望了望四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異議，就跑道一個(gè)角落里，把剛剛吃的菜葉又吐了出來(lái)，再慢慢的細(xì)細(xì)品位，嘿！原來(lái)它們剛剛在搶食物吃��！
這就是我的小小的發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 17
星期六的上午，我打完乒乓球回家，發(fā)現(xiàn)桌子上放著像棗子一樣的黑東西，我很好奇地問(wèn)爸爸媽媽：“這是什么呀！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“這是胖大海�！�
我又仔細(xì)看了看，這些黑黑的的果子一點(diǎn)兒也不胖，又不大，為什么會(huì)叫它胖大海呢？媽媽看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，親切地說(shuō)：“那我們一起來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧！”只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，在把胖大海放進(jìn)去，加上滾燙的開(kāi)水，最后把蓋子蓋上。
我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)它終于有變化了，兩頭開(kāi)始慢慢地變大了，又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的整個(gè)身體開(kāi)始脹大，撐破了外殼慢慢地越來(lái)越大，越來(lái)越大了。最后，那一顆完全漲開(kāi)的胖大海居然占領(lǐng)了半個(gè)杯子，像一大團(tuán)褐色的.云朵。這時(shí)，我才恍然大悟。人們?yōu)槭裁唇兴芭执蠛！薄?/p>
這真是個(gè)一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 18
今天的語(yǔ)文課上，我知道了蘋(píng)果里隱藏著五角星，課文中說(shuō)只要攔腰切下去，就能發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里的五角星。
放學(xué)后我告訴媽媽這事，她也覺(jué)得很有趣，說(shuō)：“我們吃過(guò)這么多蘋(píng)果，還是第一次聽(tīng)說(shuō)蘋(píng)果里有五角星呢！”
晚餐后媽媽讓我吃點(diǎn)水果，原來(lái)她買了我最愛(ài)吃的香梨，我突發(fā)奇想：蘋(píng)果里隱藏著五角星，香梨里會(huì)不會(huì)隱藏著更有趣的圖案呢？我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半，哇！果然不出我所料，香梨里真的隱藏著一個(gè)圖案，還是一朵小花！
小花的中心圓圓的，周圍有五片水滴形狀的花瓣，精巧玲瓏，美麗極了！看到這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，我興奮極了，又連著切了好幾個(gè)香梨來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)香梨里的花各不相同，有的大、有的小、有的深、有的淺，但都很美麗。
香梨里的'花比蘋(píng)果里的五角星更有趣，也更形象呢！
現(xiàn)在我知道，有趣的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)觀察，就可以找到其中的奧秘！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 19
夏天，我在沙巴的森林里發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。
它十分艷麗，像一個(gè)小小的、長(zhǎng)長(zhǎng)的紅燈籠。莖長(zhǎng)在最下面，又紅又長(zhǎng)。像花瓶似的身子紅白相間，上面還有一個(gè)粉紅色的小蓋子�？擅利惲�。
“小瓶子”里面有一些甜甜的粘液，不時(shí)發(fā)出淡淡的糖香味。一只小蒼蠅被糖香味吸引過(guò)去了。小蒼蠅興高采烈地吸著甜甜的粘液，卻沒(méi)注意到粉紅色的'“蓋子”關(guān)起來(lái)了。等到“蓋子”再次打開(kāi)，小蒼蠅竟然不見(jiàn)了！
這奇怪的植物是什么呢？我趕緊找出《百科全書(shū)》仔仔細(xì)細(xì)地查詢著，終于找到了答案：這奇怪的植物叫“豬籠草”，是吃蟲(chóng)子的。一旦有蟲(chóng)子飛進(jìn)去，蟲(chóng)子就會(huì)漸漸地腐爛，最后消失。
大自然真是千姿百態(tài)，各不相同。誰(shuí)能想到，像豬籠草這樣的植物，居然還能幫我們消滅害蟲(chóng)呢！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 20
春天的公園，一片生機(jī)勃勃的景象。
你看，路的兩旁長(zhǎng)滿了桃樹(shù)。桃樹(shù)上的一條條嫩枝發(fā)青了，上面有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它們吸引了，欲走不前。
春風(fēng)拂面而來(lái)，河邊的柳樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，我猛然回過(guò)神來(lái)。放眼望去，春風(fēng)輕輕拂過(guò)河面的楊柳枝，柳枝翩翩起舞，柳條細(xì)細(xì)的'，柔柔的，柳枝上才剛剛吐露出綠豆芽般的葉蕾，慢慢的，慢慢的，那葉蕾變成了小芽，欣欣然張開(kāi)了臉。
走上對(duì)岸的小橋，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了河邊的巖石上有許多小黑點(diǎn)，哦！原來(lái)是一群可愛(ài)的小蝌蚪。它們像一個(gè)個(gè)小音符，在小河里自由自在的游來(lái)游去，可快活了！它們看著我，仿佛在對(duì)我微笑。
時(shí)間像含在嘴里的糖一樣，一會(huì)兒就融化了�？墒俏业哪X子里想著美麗的桃花，碧綠的柳樹(shù)，可愛(ài)的小蝌蚪，它們不就是大自然的“杰作”嗎？
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 21
在奇妙的自然界中，有許多奇妙的現(xiàn)象，比如熱脹冷縮、雨后彩虹等，我這次在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中又發(fā)現(xiàn)了有趣的浮力現(xiàn)象。
一次科學(xué)課，老師拿起一個(gè)雞蛋問(wèn)大家：“我們知道雞蛋在水中會(huì)沉下去，有沒(méi)有辦法讓沉下去的.雞蛋浮起來(lái)呢？”同學(xué)們聽(tīng)了開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“能不能加點(diǎn)鹽試試？”于是老師讓大家動(dòng)手試試。大家把雞蛋放入水中后，開(kāi)始給水中加鹽，一邊加，一邊攪拌。只見(jiàn)鹽慢慢地與水相溶，我們不斷地加鹽，不斷地?cái)嚢�。這時(shí)候，沉下去的雞蛋竟然真的晃晃悠悠地浮起來(lái)了！
老師笑著告訴大家：“水的浮力本來(lái)比雞蛋的重量小，雞蛋就會(huì)沉下去；可是給水中加鹽，鹽水的力量足夠把雞蛋托起來(lái)。所以雞蛋就浮起來(lái)了。”這水的浮力現(xiàn)象真有趣��！
只要我們認(rèn)真觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就可以發(fā)現(xiàn)生活中更多的有趣現(xiàn)象。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 22
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……
聽(tīng)說(shuō)關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢，是因?yàn)橹朔噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說(shuō)了，我還要捉知了呢，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說(shuō)道啞巴就讓我們來(lái)想想這天才音樂(lè)家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的`吧。
我左觀察右觀察怎么也觀察不出來(lái)。我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶在睡覺(jué)才把奶奶搖醒，結(jié)果奶奶也不知道，我只能求教于我的百寶箱了，終于在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)上找到了，書(shū)上說(shuō)蟬有兩張鼓膜，當(dāng)鼓膜震動(dòng)了知了就相當(dāng)我們說(shuō)的鳴叫了。
其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 23
每次媽媽帶著我逛商場(chǎng)，都表現(xiàn)一副很無(wú)奈的樣子！因?yàn)槲也慌阒D(zhuǎn)，直奔我所關(guān)注的焦點(diǎn)，那就是玩具啦！在那怎么看也看不夠，看哪個(gè)玩具我都喜歡，非常想買，可最關(guān)鍵的要看媽媽的心情好壞了，但多數(shù)都是空歡喜一場(chǎng)，其實(shí)最主要的原因就是價(jià)格較貴，媽媽也太會(huì)算計(jì)了。
爸爸提出一個(gè)好想法：以后買玩具我們到網(wǎng)上去買吧，還便宜。這下我可記住了，最近一直纏著爸爸在網(wǎng)上給我買悠悠球，爸爸給我拍下了兩個(gè)，還有一個(gè)拼形狀的智慧魔珠呢。
拍完后我就開(kāi)始惦記著，總問(wèn)爸爸怎么還沒(méi)到呢，咋這么慢呀？爸爸給我講：東西拍下后，那邊打包再送貨是需要時(shí)間的，要有耐心。哦，我明白了。
到了第四天，買的'東西真的寄來(lái)了！我期待的玩具終于到手了！哈哈……原來(lái)不用去商場(chǎng)，在家點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)就可以了，真是太神奇了！我和爸爸說(shuō)：“以后我再買玩具，就到網(wǎng)上去拍，便宜�！�
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 24
今天，姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚(yú)，我見(jiàn)他非�？蓯�(ài)，便在里養(yǎng)了起來(lái)。
鯰魚(yú)是肉食性魚(yú)類，所以，我將火腿腸放到里面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。
到了第二天，我去看的時(shí)候，魚(yú)缸里的肉沒(méi)了，我很驚訝，但鯰魚(yú)的.肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鯰魚(yú)是在夜間捕食獵物的。
過(guò)了兩天，我開(kāi)始往魚(yú)缸里放魚(yú)苗了，讓它自己捕魚(yú)。魚(yú)苗放好后，我慢慢的觀察著，30分鐘過(guò)去了，小魚(yú)苗還在自由自在的游著，但鯰魚(yú)卻縮在一角一動(dòng)不動(dòng)，我很郁悶，它咋不去捕魚(yú)呢？忽然，一條小魚(yú)慢慢的靠近鯰魚(yú)，突然，在一瞬間，鯰魚(yú)飛快的向前一沖，一口咬住了小魚(yú)苗。這下我才明白了。
在這次的觀察中，我明白了鯰魚(yú)是在夜間捕食獵物的，而且不是主動(dòng)去追捕獵物，而是當(dāng)獵物靠近它時(shí)，它才會(huì)迅速發(fā)起攻擊。我可憐的小魚(yú)苗就是這樣命喪黃泉的……
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 25
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，就像天上的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清。雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事情，但畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的。
暑假的'一天，我去姥姥家玩，我們?nèi)汲酝觑埡笪以谠鹤永锿�，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小狗一直在吐舌頭，我納悶極了：小狗為什么要一直吐舌頭呢？
我?guī)е业暮闷嫘陌堰@件奇聞怪事激動(dòng)地告訴了爸爸，爸爸的話令我大吃一驚，并且茅塞頓開(kāi)。哦！原來(lái)是因?yàn)槲覀內(nèi)说母觳采嫌泻瓜�，有小的毛孔，可以排汗散熱，但是小狗呢？毛長(zhǎng)得太多，汗散不出來(lái)，所以小狗只能通過(guò)吐舌頭來(lái)散熱。聽(tīng)了這個(gè)原因你一定是半信半疑吧？不信？那你就去查一查吧！這還真是大千世界無(wú)奇不有呀！
今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí)，我真開(kāi)心呀！只要你留心觀察，親自實(shí)踐、勤于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 26
星期天，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們邊走邊玩。
不知道走了多久，看到路邊的座椅，我們幾個(gè)就在那里玩了起來(lái)，可能是誰(shuí)沒(méi)在意，踩到一只螞蟻，它就不動(dòng)彈了。我吃驚地說(shuō)：“這里怎么會(huì)有一只死螞蟻呢？”接下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那只不動(dòng)彈的螞蟻微微動(dòng)了幾下觸角，又過(guò)了一會(huì)兒，它掙扎著試著爬起來(lái)，可能是真的受傷很嚴(yán)重，它沒(méi)有翻過(guò)身來(lái)，又重新躺在了地上。
幾個(gè)小伙伴見(jiàn)我看得出神，都圍了過(guò)來(lái)，張小胖要去幫它，被我攔住了。休息了一會(huì)兒，螞蟻又努力翻過(guò)身來(lái)。這一次，它成功了，我驚異于螞蟻小小的身軀，居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
繼續(xù)往前走，一路上我都低著頭，努力探尋這小小的生命，我看見(jiàn)許多螞蟻在搬運(yùn)食物，大點(diǎn)的食物，就十來(lái)只螞蟻或更多的`螞蟻一起搬運(yùn)，小一點(diǎn)兒的就一只螞蟻?zhàn)约喊徇\(yùn)。每只螞蟻所搬運(yùn)的食物都要比它們的身體大許多倍。
我終于知道螞蟻是團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的，這種精神不正是我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)的嗎？
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 27
今天早上，媽媽在幫我梳頭發(fā)的時(shí)候，突然，有一點(diǎn)麻，像什么東西刺我一下，我問(wèn)媽媽：“媽媽，什么東西刺我��？”媽媽說(shuō)：“這是靜電�！薄澳牵裁词庆o電，你能解釋嗎？”我沒(méi)見(jiàn)媽媽說(shuō)話，只見(jiàn)她拿一張紙，一把剪 刀，一把尺子。媽媽叫我過(guò)來(lái)，我好奇地走了過(guò)來(lái)，看到媽媽開(kāi)始把那張紙剪成碎片，然后拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了二十多下，再把尺子快速地靠近碎紙的`上方，奇跡發(fā)生了，紙片自動(dòng)粘到了尺子上。“真神奇！我 也來(lái)試一試！”我開(kāi)心地說(shuō)。我也照媽媽的樣子認(rèn)真地做�！癥E，我成功了！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
最后，我問(wèn)媽媽為什么有靜電，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟Σ疗馃岙a(chǎn)生了靜電�！�
今天，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了靜電的奧秘。以后，我要細(xì)心觀察。生活中，一定還有很多有趣的秘密！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 28
今天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情。咦！地上有一個(gè)花生殼在動(dòng)，難道下面長(zhǎng)腳了？我蹲下去，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是有兩個(gè)螞蟻想把花生殼往洞里搬呢，因?yàn)榛ㄉ鷼ぬ�，兩只小螞蟻顯然有些吃力，他們像是有些放棄了，但是又舍不得這美味大餐，兩只小螞蟻離開(kāi)后又回來(lái)了。它倆圍著花生殼轉(zhuǎn)了幾圈，好像在想辦法，然后急匆匆地跑走了。我起身正為這兩個(gè)沒(méi)有耐心的家伙感到惋惜時(shí)，不遠(yuǎn)處的螞蟻洞口出現(xiàn)成千上百個(gè)小螞蟻，領(lǐng)頭的就是我剛剛看見(jiàn)的`那只螞蟻，雖然它們長(zhǎng)得都很像，但是我還是認(rèn)出它。只見(jiàn)它們直接來(lái)到花生殼的旁邊，一起將它舉了起來(lái)，排著整齊的隊(duì)伍，把食物往洞里搬。
看到螞蟻齊心協(xié)力地將食物搬進(jìn)了洞，我明白了一個(gè)道理，“團(tuán)結(jié)就是力量”我們二（3）班的全體同學(xué)也要向螞蟻學(xué)習(xí)，這樣，我們班一定能贏得更多的榮譽(yù)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 29
炎熱的夏季里，我在舅舅家門(mén)外玩。突然，我發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在大樹(shù)下搬家。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅�。于是，我便趴在地上觀察了起來(lái)。
我看見(jiàn)它們背了各種各樣的東西，有葉子，有螞蟻卵，有面包屑，還有紫羅蘭的種子。不一會(huì)兒，果然下起了大雨，我捂著頭快速地往舅舅家跑去。我跑進(jìn)了屋子，這時(shí)候我的全身已經(jīng)全是小水珠，像一只落湯雞一樣。我心想：螞蟻為什么會(huì)知道下不下雨呢？我就跑進(jìn)書(shū)房去找《百科全書(shū)》。我翻了半天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于螞蟻下雨前會(huì)搬家的信息。我又翻出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于在書(shū)上找到了相關(guān)信息。原來(lái)螞蟻下雨前會(huì)搬家是因?yàn)槲浵佅矚g干燥的.地方，它們會(huì)在雨前聞到潮濕的空氣，知道要下雨。它們把家搬到高處，以防被淹。我終于明白了！
大自然真是奇妙啊！以后我要勤觀察，多思考，這樣我才能知道更多的大自然的奧秘。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 30
星期天下午，我從院子里走出來(lái)，看見(jiàn)我家的母雞在旁邊的沙堆里做窩，有時(shí)拍拍翅膀，抖抖身上的羽毛，又左右搖晃，有時(shí)用嘴巴把周圍的沙子向自己的身子靠o我想：母雞在這兒干什么呢？為什么它喜歡在這兒玩呢？難道它要在這里下蛋？我的腦海里浮現(xiàn)出一連串問(wèn)號(hào)o我決定自己弄個(gè)明白o(hù)
我先觀察母雞下蛋時(shí)的樣子，它挑的地方是偏僻的，隱蔽的，而不是在露天的沙堆里，下蛋時(shí)我故意走近它，它就會(huì)嗚嗚叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“你走開(kāi)，不然我就對(duì)你不客氣了o”而現(xiàn)在在沙堆里應(yīng)該不是下蛋o我還發(fā)現(xiàn)母雞沒(méi)隔一段時(shí)間，就會(huì)在陽(yáng)光明媚的時(shí)候在沙堆里做窩o后來(lái)我查閱了有關(guān)書(shū)籍，得知雞是用沙子洗澡的.，我這才恍然大悟，雞是怕水的，它也怕臟，所以它就用沙子洗澡，它們太聰明了o
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣，以后，我要留心觀察周圍的事物，使自己知道的更多o
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 31
今天，媽媽帶我去姥姥家。
剛到姥姥家，正好是吃飯的時(shí)間。我吃飯的時(shí)候，看到一個(gè)東西，它很像蜥蜴、恐龍、小蛇……我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽說(shuō)：“那是壁虎�！边�告訴我壁虎的爪子可以吸住墻，它吃蚊蟲(chóng)，它還是一種小小的動(dòng)物，不是昆蟲(chóng)。
吃過(guò)飯，我在那里收拾完，看到那只小壁虎從墻上摔了下來(lái)，尾巴被地上的刀不小心割掉了，我急忙跑過(guò)去拾起小壁虎，把它放進(jìn)一個(gè)小盒子里。第二天，我發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了一半了；第四天我看到的`小壁虎的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)好了。我以為是我的眼睛有問(wèn)題了！我揉揉眼睛，看看小壁虎的尾巴還真長(zhǎng)好了呢！
我查了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》，只見(jiàn)上面寫(xiě)著小壁虎的尾巴是可以無(wú)限生長(zhǎng)的，可厲害了呢！
原來(lái)動(dòng)物世界里有著各種奧秘呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 32
一天下午姥姥帶我去龍泉湖公園我發(fā)現(xiàn)一塊草坪上的小草有的已經(jīng)干枯了有的卻還綠油油的這是為什么呢？我們學(xué)過(guò)達(dá)爾文的故事，遇到問(wèn)題后就仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究。最后，有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！我也要來(lái)觀察觀察，我把這個(gè)想法告訴了姥姥，姥姥就幫我一起研究。最后我們終于發(fā)現(xiàn)能夠經(jīng)常澆水的小草還是綠油油的，而那些澆水少的因?yàn)槿狈λ志透煽萘恕?/p>
認(rèn)真觀察，有所收獲，真是一件快樂(lè)的事情。
十月的一天，我正在做操。突然覺(jué)得地上一會(huì)暗，一會(huì)亮。我便抬頭看藍(lán)藍(lán)的天空。��！原來(lái)是白云搞得鬼。
白云遮住太陽(yáng)的時(shí)候，地上是暗的。白云散開(kāi)的時(shí)候，地上是亮的.。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)使我高興了好一陣子。之后，白云又變成了許多奇形怪狀的形狀。有的像獅子，有的像綿羊，還有的像大巨人。看完之后，我回了班，繼續(xù)回想剛才的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 33
我有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，雞蛋可以浮在水面上！
事情發(fā)生在周六，我不小心把雞蛋掉到鹽水里了。一件不可思議的事情發(fā)生了。雞蛋像浮板一樣浮在水面上！這件事讓我很吃驚。為了知道這個(gè)秘密，我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我拿了一個(gè)雞蛋、一個(gè)臉盆和一包鹽。準(zhǔn)備之后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我先把雞蛋放在沒(méi)有鹽的水里，雞蛋沉了。它還時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下，好像在拼命掙扎。我拿出鹽，舀了一勺進(jìn)去，雞蛋紋絲不動(dòng)。我想，可能加的太少了，雞蛋浮不起來(lái)。于是，我舀了兩勺，雞蛋微微動(dòng)了動(dòng)，但還沒(méi)浮起來(lái)。
繼續(xù)加，又加了三勺鹽，雞蛋像不倒翁一樣站起來(lái)，卻又掉了下來(lái)。加了兩勺，像一雙看不見(jiàn)的手推了上去�？吹讲实凹磳⒏∑穑那樵絹�(lái)越激動(dòng)。我一勺一勺加進(jìn)去，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)浮上來(lái)。最后，雞蛋浮到了水面上！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，大自然真的很奇怪，在這個(gè)五彩繽紛的`世界里，還有很多東西等著我們?nèi)ビ^察。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 34
周末的一天，我去奶奶家玩。在附近，我突然看見(jiàn)一群螞蟻正在往高的地方搬家。我曾聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬家要下雨，我就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
螞蟻黑乎乎的，好像一群小豆子。它們排成了一條長(zhǎng)龍，往高處搬運(yùn)著東西。有的在搬樹(shù)葉，有的在搬玉米，還有的在搬種子……我仔細(xì)地觀察著它們，過(guò)了一會(huì)兒，天空中果然下起了大雨。我用手抱著頭往奶奶家跑，終于跑回去了。一回去，我就跑到自己的臥室，拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我想知道為什么螞蟻搬家會(huì)下雨。我翻了好多頁(yè)，終于找到了。原來(lái)螞蟻喜歡干燥的地方，它能提前感受到空氣中的濕潤(rùn)。而且要是螞蟻不往高處搬，有可能會(huì)被淹死。所以，下雨前螞蟻要往高處搬家。
這真是個(gè)有趣的`發(fā)現(xiàn)，我要多看書(shū)，多觀察，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 35
今天，我玩悠悠球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”，我仔細(xì)一看，��！原來(lái)是一群螞蟻！它們正在搬運(yùn)一只小蟲(chóng)子，它們用自己尖銳有力的下顎把小蟲(chóng)子分為好幾段，小蟲(chóng)子拼命地掙扎著，但是，它還是被拖進(jìn)洞里。
我趕緊跑回家查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)，那些螞蟻叫做兵蟻，它們就是蟻巢的“守衛(wèi)者”呢！如果有“小偷”入內(nèi)，兵蟻立即開(kāi)始進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)中。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻竟然還會(huì)“放牧”，放牧的“牛"叫蚜蟲(chóng)，幾千只至幾萬(wàn)只蚜蟲(chóng)三個(gè)月能擠三點(diǎn)四升“奶”。最厲害的螞蟻就要數(shù)食人蟻了，它們是由成千上萬(wàn)只螞蟻組成的“軍隊(duì)”，竟然連樹(shù)皮也吃。它們以一小時(shí)八至十公里的速度前進(jìn)。生孩子的螞蟻叫作蟻后，一年竟生300——500只小螞蟻。令我最佩服的是螞蟻的'力量，它能舉起超過(guò)自身1000倍的東西。
這回有趣的發(fā)現(xiàn)讓我增加了許多知識(shí)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 36
我參加過(guò)許多婚禮，喝過(guò)許多喜酒，就是沒(méi)有參加過(guò)昆蟲(chóng)的婚禮。
一天下午，我看到大葉子上有幾片散發(fā)著清香的'花瓣。一會(huì)兒，一只母螳螂走到了花瓣上，一只公螳螂也走到了花瓣上。"哦，原來(lái)他們?cè)谂e行婚禮呀！"我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大葉子上說(shuō)。我剛想祝福他們，眨眼功夫，母螳螂就向公螳螂撲去。我連忙喊:"公螳螂快跑！"可是公螳螂一步也沒(méi)有后退，被母螳螂咬住時(shí)，公螳螂一點(diǎn)兒也沒(méi)有掙扎。母螳螂三下兩下就把公螳螂吃掉了。
到家時(shí)，我生氣的說(shuō):"母螳螂真惡毒！還沒(méi)有過(guò)一天就把公螳螂吃掉了！"博學(xué)的媽媽拍拍我的肩膀說(shuō):母螳螂都要吃掉自己的丈夫，這樣才能生下寶寶呀。"我撓撓頭說(shuō):"大自然的奧秘可真多呀！"
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 37
一天，我看見(jiàn)媽媽給我定的《我們愛(ài)科學(xué)》里有“螞蟻工坊”這個(gè)科學(xué)玩具，便讓媽媽給我買了一個(gè)。
玩具買來(lái)了，我捉了幾只螞蟻放了進(jìn)去，在捉螞蟻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在受到攻擊時(shí)跑得很快，我好不容易捉了幾只放了進(jìn)去。
由于螞蟻工坊剛開(kāi)始需要螞蟻?zhàn)约和诙矗浵伇汩_(kāi)始挖了，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用嘴挖的，而且挖的`洞里有臥室、倉(cāng)庫(kù)、廁所、排水溝等，而且還經(jīng)常是兩個(gè)洞，為啥要挖兩個(gè)洞呢，我想，可能是為了受到攻擊時(shí)為了逃生吧。我往螞蟻工坊里放了一些蘋(píng)果，螞蟻太少了，沒(méi)辦法把蘋(píng)果搬走，我便往里邊又放了一些螞蟻，它們一齊努力，一會(huì)就把蘋(píng)果搬走了。
正如歌里唱的一樣，一加十，十加百，百加千千萬(wàn)，你加我，我加你，大家心相連，同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊。人心齊泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量，無(wú)論干什么事情都要團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，什么事情都能迎刃而解。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 38
今天老師帶了兩個(gè)有圖案的白紙杯，一個(gè)方頭打火機(jī)，一根胖乎乎的紅燭。老師神秘地說(shuō):“今天，我們來(lái)做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”我們高興得跳了三尺高，全班興高采烈，我高興得在那里等著。
我看到老師先拿出蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃。然后拿一個(gè)空杯子，放在火上烤。不到一分鐘，杯子下面就爛了一個(gè)大洞，一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。接下來(lái)，老師拿了一個(gè)裝滿水的杯子，放在點(diǎn)燃的蠟燭上。老師問(wèn)大家:“你們覺(jué)得杯底會(huì)燙嗎？”大家紛紛議論，有人說(shuō)好，有人說(shuō)不好，你能還是不能？當(dāng)老師做實(shí)驗(yàn)的`時(shí)候，我看到萬(wàn)盯著紙杯，看著黃色的火焰烘烤著紙杯，我的心“噗通”一聲，生怕紙杯再被燒著。時(shí)間久了，杯子還是安然無(wú)恙。學(xué)生們?cè)卩┼┎恍莸卣務(wù)摪l(fā)生了什么事。老師說(shuō):“杯子里的水吸熱，紙杯達(dá)不到燃點(diǎn)，杯子就不燒了�！�
原來(lái)是這么回事。這真是一堂有趣的作文課。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 39
想必大家都知道紙是用來(lái)寫(xiě)字的吧，可是今天我才發(fā)現(xiàn)紙的殺傷力很強(qiáng)哦。
放學(xué)回到家，我剛拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知我才掏出本子，就有什么割了我一下，痛得我大叫起來(lái)。我抬起手一看，我的手指割了一點(diǎn)小口子，慢慢的.流出血來(lái)。我的書(shū)包有什么這么鋒利？我一看，竟然是我的作業(yè)，我都不敢相信。一本平平無(wú)奇的作業(yè)本竟然把我的手剌出血了。“這些紙張的殺傷力真的那么高嗎？”
我連忙拿出幾本書(shū)來(lái)，用手在書(shū)邊反復(fù)的摩擦，發(fā)現(xiàn)他們的邊都很鋒利。怪不得老師每次都和我們說(shuō)：“書(shū)不要亂丟，要是一不小心戳到眼睛了，就會(huì)很麻煩�！蔽倚⌒囊硪淼膶�(shū)放回原位，又看向了那批舊書(shū)。可舊書(shū)就軟，對(duì)人就沒(méi)有殺傷力了。
我翻了一下百度，發(fā)現(xiàn)很多人都被紙割傷過(guò)，有的嚴(yán)重的還去打了破傷風(fēng)，生活中可真是有許多稀奇事啊。同學(xué)們，以后我們拿到一本新的書(shū)，可要小心了哦。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 40
一天，我在家里玩，不經(jīng)意的往樓下看了一眼，呀！樓下花壇里的竹筍，昨天還非常短，今天一下子卻長(zhǎng)高了許多，已經(jīng)高過(guò)旁邊的一棵大樹(shù)了。
竹子怎么長(zhǎng)這么快呢？我?guī)е鴨?wèn)題去請(qǐng)教爸爸。爸爸卻說(shuō)：“自己去想�！蔽掖蜷_(kāi)電腦，輸入“竹筍為什么長(zhǎng)得這么快”，很快，我就找到了問(wèn)題的答案。原來(lái)，竹子的莖的細(xì)胞生長(zhǎng)非�？欤o又不容易斷，所以它才長(zhǎng)得非�？�。
此外，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題的`答案，那就是竹子的根其實(shí)是連在一起的。竹筍就是竹子的根伸出地面。竹子最怕開(kāi)花，只有當(dāng)它的筍被人或動(dòng)物過(guò)度采挖時(shí)它才會(huì)開(kāi)花。竹子一開(kāi)花就會(huì)死。
我今天又弄清楚了一件事情。心里非常開(kāi)心。再來(lái)看那竹筍，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺，好像在說(shuō)：“你可真聰明。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 41
小河上的發(fā)現(xiàn)
今天我在小河旁玩耍，無(wú)意中在水面上發(fā)現(xiàn)了一群在“游泳”的蟲(chóng)子。那些蟲(chóng)子的腿很長(zhǎng)，身子也很細(xì)長(zhǎng)。它們一會(huì)兒向前游，一會(huì)兒來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒又繞圈圈，看起來(lái)很自在呢！我覺(jué)得很奇怪，便跑回了家。到了家，我立刻去問(wèn)爸爸。他摸著我的'頭笑著說(shuō)：“我也不知道它們是什么蟲(chóng)子，要不你去問(wèn)問(wèn)什么都知道的百度大師吧！”。
我飛快地跑進(jìn)房間，迅速地打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了起來(lái)，查完以后我才知道它們叫水黽。它們中腿和后腿上面長(zhǎng)著帶有油質(zhì)的細(xì)毛，有防水作用，所以它們能在水面上自由的游來(lái)游去。我還查到了它們專門(mén)捕食害蟲(chóng)，是人類的好朋友呢！
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你肯去觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 42
一天晚上，我和平常一樣去彈鋼琴。
當(dāng)我準(zhǔn)備坐下琴凳時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有趣的事情，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題�！眿寢岓@奇地說(shuō)：“說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)。”我指了指凳子上的紐扣造型，這張凳子上有四個(gè)紐扣組成的有兩個(gè)，中間是由五個(gè)紐扣組成的。如果這四顆紐扣代表四個(gè)人打乒乓球，我知道他們需要比賽幾場(chǎng)？他們需要比賽三場(chǎng)就能知道誰(shuí)是冠軍。媽媽驚喜的問(wèn)道：“寶貝，你是這么知道的`？”我指著紐扣說(shuō)：“四個(gè)紐扣分兩組各比賽一場(chǎng)，它們勝者再比賽一場(chǎng)，一共三場(chǎng)�！眿寢屄�(tīng)了我的解釋直夸我。我又看了看凳子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我還知道這凳子上共有13個(gè)紐扣，如果它們代表13個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加比賽，需要比賽多少場(chǎng)？我用剛才的方法快速的告訴媽媽需要比賽12場(chǎng)。”
媽媽夸我在生活中能夠善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 43
天氣實(shí)在是太熱了，我一邊啃著西瓜一邊扇著扇子，真涼快！我冒出一個(gè)問(wèn)題——聽(tīng)別人說(shuō)，西瓜可以避暑，為什么能避暑呢？我終于找到了答案。
由于夏季日光直射、紫外線較強(qiáng)，皮膚最容易被灼傷。西瓜含水量在水果中是首屈一指的，所以特別適合夏季補(bǔ)充人體水分的損失。吃西瓜不同于喝水或飲料，它對(duì)人體不僅僅是水分的補(bǔ)充，西瓜汁中還含有多種重要的'有益健康和美容的化學(xué)成分。它含瓜氨酸、丙氨酸、谷氨酸、精氨酸、蘋(píng)果酸、磷酸等多種具有皮膚生理活性的氨基酸，尚含腺嘌呤等重要代謝成分，糖類、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。西瓜的這些成分，易被皮膚吸收，對(duì)面部皮膚的滋潤(rùn)、營(yíng)養(yǎng)、防曬、增白效果好，大家可以試一試哦！
還有，吃西瓜時(shí)，用瓜汁擦擦臉，或用西瓜外皮切薄片貼敷15分鐘，整個(gè)夏天都可以使皮膚保持清新細(xì)膩、潔白、健康！呵呵呵，挺美容的��！
我找到了答案，十分開(kāi)心！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 44
做完作業(yè)，我拿了一瓶飲料一個(gè)勁地往嘴里灌，不一會(huì)，我便喝完了。突然我的目光停留在手中的空罐里，頓時(shí)精神大振，因?yàn)槲蚁氲搅艘粋�(gè)好玩的游戲！
我大步流星地來(lái)到客廳，隨手抽了一張餐巾紙，飛快地撕下它的一角，再拼命地把那一角放在手里搓呀搓，揉呀揉，不一會(huì)它就變成了一個(gè)黃豆大的小紙團(tuán)。
呵呵！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我深吸一口氣，腮幫子鼓得跟塞了兩個(gè)乒乓球似的'，用力一吹，一股不可抗拒的力量，沖向瓶底，瓶子里立刻刮起了12級(jí)的大臺(tái)風(fēng)，小紙團(tuán)居然像出膛的子彈射了出來(lái)。
我百思不得其解，這到底是怎么回事呢？最后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察，我明白了：因?yàn)橥孔永锎禋鈺r(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體就要往外沖，所以小紙團(tuán)就飛了出來(lái)。原來(lái)，生活中藏著許多科學(xué)知識(shí)呢！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 45
大自然有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，你瞧瞧！我就有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我來(lái)到體育廣場(chǎng)玩，那天非常熱。我看見(jiàn)一片非常小的`紙，于是我就拿出隨身帶的放大鏡來(lái)看看上面到底寫(xiě)的什么字，就在我認(rèn)真看字時(shí)，紙上突然冒起了黑煙，一會(huì)兒紙片就燒沒(méi)了。
我急忙跑回家問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“太陽(yáng)照射透明的玻璃上，會(huì)穿過(guò)去，而不是透明的會(huì)反射，但你的放大鏡是凸面鏡，它可以把熱量集中在一點(diǎn)。因此那張紙片會(huì)被燒。”“原來(lái)如此�！蔽一腥淮笪�。
我準(zhǔn)備再做次實(shí)驗(yàn)，第一階段，我把樹(shù)的落葉放在太陽(yáng)下，把放大鏡對(duì)準(zhǔn)在落葉上，不到二十秒就燒沒(méi)了。第二階段，我用奶糖放在太陽(yáng)下，結(jié)果和剛才一樣，用了一分多鐘奶糖就融化了。
原來(lái)，大自然有那么多有趣的事。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 46
我最喜歡養(yǎng)魚(yú)了，我和魚(yú)的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的一個(gè)奇特的習(xí)性。不！可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧：有一天下午，我去魚(yú)?里喂魚(yú)，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的.眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚(yú)不閉眼睛的？睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些?、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)魚(yú)缸的魚(yú)確實(shí)是睜著眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道:“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚(yú)呢？”我對(duì)爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對(duì)著他的耳朵說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)魚(yú)不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？”爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧,二年級(jí)作文�！闭f(shuō)著我就上網(wǎng)查了。
過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的時(shí)候就表示它在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
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