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五年級作文:放風(fēng)箏的啟示

時(shí)間:2024-10-10 00:44:27 五年級 我要投稿
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五年級作文:放風(fēng)箏的啟示

  周末,我和幾個(gè)小伙伴在家閑來無事,便打算趁這個(gè)風(fēng)和日麗的晴天出去鬧一鬧,我們要忙趁東風(fēng)放紙鳶。下面是關(guān)于放風(fēng)箏的啟示作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

五年級作文:放風(fēng)箏的啟示

  放風(fēng)箏的啟示作文

  一天,我和爸爸在潘天壽廣場放風(fēng)箏,我站在一旁,看著爸爸的大風(fēng)箏在我們的頭頂上飛來飛去,而別的風(fēng)箏都是像是快下雨時(shí)的燕子,怎么飛也飛不高。再回頭看看爸爸的手,總是一下松,一下緊,風(fēng)箏才會飛得高,很顯然,這純屬是爸爸的技術(shù)十分到家,我一接過線,總是不一會兒就下來了,看來這放風(fēng)箏可真是考驗(yàn)一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)吶!

  “放風(fēng)箏是有技巧的,線不能放得太松,也不能抓得太緊。同樣,教育我們孩子也一樣,一旦放得松了,就會讓孩子太輕松;而一旦抓得太緊了,反而會使孩子產(chǎn)生叛逆心理。就像最近報(bào)道出來的一則新聞:一位15歲的初三女學(xué)生,由于她的爸爸媽媽管得很嚴(yán),從未讓她獨(dú)自一人出去見識過外面的世界。而偏偏她就遇到了一位來自貴州的網(wǎng)友,于是,她瞞著父母,向貴州奔去……”爸爸邊放風(fēng)箏,邊給我講道理。

  是的,爸爸的話是有道理的',這位女孩就是因?yàn)楣艿锰珖?yán),所以才產(chǎn)生了這樣的心理,使她回來時(shí)也對父母十分冷淡,就像見了陌生人一樣。

  “兩夫妻之間也是如此,如果把對方放得太松對方則會愈加放肆,而一旦抓得太緊了,對方便會對你十分反感。兩夫妻一起外出時(shí),男的和別的女的說上一句話,女方就會狠狠地瞪男方一眼,把場面搞得很尷尬!卑职值母锌孟袷菍ξ艺f的,又好像不是對我說的,像是自言自語?晌疫是聽懂了爸爸的意思。

  我們的生活就像一個(gè)五彩繽紛的舞臺,許多事都像放風(fēng)箏一樣,有時(shí)抓得緊,有時(shí)放得松。我們要控制好松緊,世界才會變得更加精彩!

  放風(fēng)箏的啟示作文

  冬,還是來了。期末考試也將到來,作業(yè)排山倒海地向我涌來,一張數(shù)學(xué)卷子,攤在課桌上,一張接著一張的草稿紙陣亡了,可是,最后一題我還是毫無頭緒,放棄吧!明天一早悄悄去抄數(shù)學(xué)學(xué)霸的答案,一切都是那么的神不知,鬼不覺!

  母親似乎察覺到了我的煩躁,喊我去小區(qū)里逛逛!

  我隨著母親,走在熟悉的小道上,擁抱大自然,我注意到了她。黃色的花蕊,平淡無奇,卻勾起了我的好奇心,走進(jìn)一瞧,鵝黃色的花蕊,整枝臘梅凌寒盛開,傲放于風(fēng)中,開得熱烈、深沉、爛漫。我似乎忘記了剛才的煩惱,陶醉在其中,母親在一旁見了,笑著說:“臘梅花外形美、氣味香,更重要的是,她經(jīng)過多少的風(fēng)雨打磨,并挺立在嚴(yán)寒之上,然而卻不屈不撓地盛開著,怒放著。”

  母親的話意味深長。當(dāng)下愣住,原來,這美麗的背后,竟付出了這么多,傾灑了那么多心血。臘梅沒有畏懼生存環(huán)境的'嚴(yán)酷,而是以超乎想象的毅力和韌勁生存下來,不屈不撓,克服困難。在這嚴(yán)寒的冬天,唯有她,獨(dú)自盛開著,熱烈而深沉,爛漫。怪不得歷代詩家詞人為他傾灑那么多墨汁。是啊,如今,再品味“遙知不是雪,為有暗香來”,也是別有一番滋味在心頭,給了我深刻的啟發(fā)。

  當(dāng)下頓悟:我們不能畏怯生存下來,不屈不撓,克服困難,才能在嚴(yán)寒中挺立,傲放。

  回家后,又一次回到了課桌上,還是那張?jiān)嚲,還是那道難題,我又開始了一次又一次攻堅(jiān),也不知過了多久,正確答案躍然紙上。

  看著浸透了我汗水的試卷,我不禁啞然失笑,心里蕩過花香般的感覺,一株小小的臘梅,竟給我這么大的啟示。我再走近,別有一番滋味地欣賞著她……

  放風(fēng)箏的啟示作文

  那是一個(gè)晴朗的下午,柔和的春風(fēng)中夾雜著我們的笑聲,笑聲中,一只可愛的小燕子逆著春風(fēng)在空中飄蕩。哦,原來是小朋友們在放風(fēng)箏呀!

  他們中穿藍(lán)色外套的孩子拿著風(fēng)箏,另一個(gè)穿紫色外套的孩子拿著線軸,接著,拿著風(fēng)箏的孩子快速地奔跑著,另一個(gè)孩子放著線,風(fēng)箏隨著風(fēng)勢在天上穩(wěn)穩(wěn)地飄著,那兩個(gè)小朋友歡呼起來,高興得又蹦又跳。

  我迫不及待地想讓自己的風(fēng)箏也飛上天。我在前面拉著線,爸爸幫我托著風(fēng)箏,我跑出一段距離,大喊一聲“放”,爸爸就將風(fēng)箏用力地拋出去,風(fēng)箏就像鳥兒一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔了。

  突然“哎喲”一聲傳來。原來是穿紫色外套的孩子被小石子絆了一下,摔在地上。風(fēng)箏在空中打轉(zhuǎn),“嘭”的一聲栽到了地上。我心想,這兩個(gè)小孩子肯定很失望,掃興而歸吧。可是他們并不像我想的那樣,他們笑著收起了線,撿起了風(fēng)箏,繼續(xù)不斷嘗試,終于又把風(fēng)箏放飛到空中。小燕子又回到了藍(lán)天的懷抱,一朵又大又厚的云彩掛在天邊,在陽光的映照下,竟成了一個(gè)天真孩童稚嫩的`笑臉。

  就這樣,他們以驚人的耐心學(xué)會了放風(fēng)箏的要領(lǐng)——堅(jiān)持不懈。

  這就是放風(fēng)箏給我的啟示。

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