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二年級(jí)作文:讓座

時(shí)間:2025-01-18 09:09:53 澤彪 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文:讓座(通用25篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文:讓座,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文:讓座(通用25篇)

  二年級(jí)作文:讓座 1

  一天中午放學(xué),我坐在公共汽車上。后來(lái),一位白發(fā)蒼蒼的老人到來(lái),他弓著背,手里提著一根拐杖。他往后看看,又往前看了看,心想:后面沒(méi)有位置了,前面也沒(méi)有位置了,怎么辦呢?看著老爺爺愁眉苦臉的樣子,我的心里很悲傷。

  然后,我主動(dòng)走到老人的'面前說(shuō)“爺爺,這個(gè)位置我讓您坐!”

  爺爺說(shuō):“問(wèn)什么呢?”

  我回答說(shuō):“我應(yīng)該尊老愛(ài)幼!

  大家都向我投來(lái)贊許的目光。老爺爺說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”

  下車后,我高高興興地走在回家的路上,天仿佛格外藍(lán),陽(yáng)光仿佛格外燦爛,我忘不了這開(kāi)心的一天。

  二年級(jí)作文:讓座 2

  一個(gè)星期天的下午,我和媽媽去超市買東西,我們坐上了公交車。

  公交車走過(guò)了幾站,上來(lái)了一位抱小孩的老奶奶,車上以經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶身子一晃一晃的站不穩(wěn)。這時(shí),媽媽一下子把我從座位上拉起來(lái),拉到她身邊,讓我坐到她的腿上,讓那位老奶奶坐下。剛開(kāi)始我還沒(méi)明白怎么回事,直到老奶奶說(shuō)了聲謝謝才明白過(guò)來(lái)。雖然我在媽媽腿上坐著很不舒服,但是我心里暖暖的。

  回到家里,媽媽告訴我:“從小要做一個(gè)講文明懂禮貌的.人,要從身邊的小事做起!

  二年級(jí)作文:讓座 3

  星期五下午,我坐車回老家,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),車上的人擠都擠不下了,好不容易看見(jiàn)了一個(gè)座位剛坐下。突然上來(lái)了一位老奶奶,她頭發(fā)蒼白,滿臉的皺紋,看起來(lái)有70多歲了,她吃力的向前走了幾步,正好抓住了我的座位,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)我不想讓座,我心想他們一定會(huì)給老奶奶讓座,所以我假裝沒(méi)看見(jiàn),一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上。一會(huì)兒我就忍不住了,就偷偷的看了一眼可是沒(méi)有人讓座,我想再等一會(huì)兒吧,就在這時(shí)一個(gè)緊急剎車?yán)夏棠滩钜稽c(diǎn)兒跌倒了,我再也忍不住了,就站了起來(lái)扶著老奶奶說(shuō):“您坐下吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝了!”我說(shuō):“沒(méi)有什么!

  這是車上的`人不時(shí)把目光投向了我,這一瞬間我的臉變得比蘋果還要紅。

  二年級(jí)作文:讓座 4

  今天早上,我們一家三口坐上去姥姥家的車。

  在車上爸爸說(shuō)了一個(gè)笑話,逗的我們開(kāi)懷大笑。在第三站時(shí),人漸漸多了起來(lái),最后上來(lái)的`是一位白發(fā)蒼蒼。拄著拐棍的老爺爺。車開(kāi)了,老爺爺站立不穩(wěn)。東倒西歪,我馬上站起來(lái)說(shuō):“老爺爺請(qǐng)您坐我這兒。”我走過(guò)去把老爺爺攙到我的座位上。老爺爺笑瞇瞇的說(shuō):“謝謝你,小姑娘!蔽艺f(shuō):“老爺爺,別客氣。這是我應(yīng)該做的!避嚿系娜讼蛭彝秮(lái)贊許的目光。

  到站了,我說(shuō):“老爺爺再見(jiàn)!崩蠣敔斦f(shuō):“再見(jiàn),好孩子!”

  二年級(jí)作文:讓座 5

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)讀二年級(jí)了,每天都要一個(gè)人坐車回家。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我放學(xué)上車,看到車上還有最后一個(gè)座位。我急忙坐在上面,在第二站來(lái)了一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人,他彎腰駝背。拄著拐杖走路,我看到了這個(gè)老人。我趕緊說(shuō):“爺爺,請(qǐng)坐。爺爺聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!笨吹綘敔斪谧簧虾,他的`表情很放松。聽(tīng)著其他乘客的贊美,我的心里充滿了喜悅。

  其實(shí)讓座沒(méi)什么大不了的,因?yàn)槲覀兺趵蠋熃涛覀儽Wo(hù)弱者。感覺(jué)自己一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能給人帶來(lái)極大的便利。還學(xué)會(huì)了送玫瑰手留香的諺語(yǔ)。

  二年級(jí)作文:讓座 6

  今天,我坐公交車去公園玩,車上擠滿了人,我好不容易才找到了一個(gè)座位,坐下來(lái)。正在這時(shí),我看到一位叔叔背著一個(gè)重重的包站在我身后,我想:叔叔不知要站多久,身上還背著重重的`包……想到這兒,我站起來(lái)說(shuō):“叔叔,您坐我這兒吧!”叔叔擺擺手說(shuō):“不用了,我不累,你坐吧!本驮谶@時(shí),我想到了一個(gè)好辦法,悄悄地說(shuō):“叔叔,你坐在位子上,我坐在你腿上,不就好了嗎?”叔叔聽(tīng)了說(shuō):“好呀!”車上的阿姨見(jiàn)了,開(kāi)心地說(shuō):“你真有禮貌,小朋友。”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

  二年級(jí)作文:讓座 7

  周六,小明在家沒(méi)事做,心想:我乘公交車去公園玩吧。小明到了車站的時(shí)候,正好也有人下車。小明心里樂(lè)了花,他一上車就看見(jiàn)門口有一個(gè)位子。小明心想:我的運(yùn)氣真好!可沒(méi)過(guò)多久,有一位叔叔上車了,站在小明的背后,身上背了個(gè)那么大的.包,應(yīng)該很重吧!小明想到這兒,就說(shuō):“叔叔,這個(gè)位子您坐吧!笔迨鍖(duì)我搖搖手說(shuō):“不用了,萬(wàn)一有急剎車,小孩子是很容易摔倒的。”小明見(jiàn)此靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)辦法,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,您先坐到位子上。我再坐在你腿上,不就行了嗎?”他們就這樣坐了。售票員阿姨看到了,夸獎(jiǎng)道:“這真是一個(gè)聰明的好孩子呀!”

  二年級(jí)作文:讓座 8

  早上,空氣清鮮,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚馬路上被清潔工掃的干干凈凈,我立馬跑到桌子旁說(shuō):"媽,我先吃飯啦!等會(huì)兒我要去百貨商場(chǎng)啦"。媽媽說(shuō):"隨便"。

 。玻仿奋噥(lái)了我急急忙忙地坐上車,我伸手把一元錢投入收錢箱。我左看右看的看見(jiàn)了一個(gè)空位我慢吞吞地走過(guò)去坐下了。

  不一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶上了車,可是一位空位也沒(méi)有而且也沒(méi)人下車。那為老奶奶只能站著了。車"嘟嘟嘟地開(kāi)走了,那位老奶奶的身體搖搖晃晃的,四肢發(fā)抖,真像不倒翁啊。

  二年級(jí)作文:讓座 9

  一天,陽(yáng)光明媚,阿衰穿著一件橙色的.衣服,頂著一個(gè)爆炸頭,高高興興地去上學(xué)了。

  公交車上,他看見(jiàn)一位老大爺站在公交車上,想給老大爺讓座。他輕輕地拉著老大爺讓他坐下來(lái)。

  老大爺說(shuō):“不用了,乖孩子!”他又用力地拉了拉老大爺,說(shuō):“您就坐這吧!”

  這位大爺說(shuō):“真的不用了!”

  阿衰又說(shuō):“您就坐吧!”老大爺好像有點(diǎn)生氣了,他說(shuō):“你自己坐吧,我真的不用了!”

  阿衰又說(shuō):“坐吧,坐吧,快點(diǎn)坐,我要到學(xué)校了!”

  老大爺火冒三丈地說(shuō):“小朋友,你有完沒(méi)完,我都快要下車了!”他的口水噴了阿衰一臉。

  阿衰感到很奇怪,他想:我好意給老大爺讓座,為什么他還說(shuō)我有完沒(méi)完?還把口水噴了我一臉呢!

  二年級(jí)作文:讓座 10

  小朋友,你肯定做過(guò)一些力所能及的'好事吧?那么我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我曾經(jīng)做過(guò)的好事吧。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩。我們走上公交車,呀,這里除了司機(jī),怎么一個(gè)人也沒(méi)有?我們隨便挑了一個(gè)座位坐下來(lái)?墒遣灰粫(huì)兒,我們身邊就坐滿了人。突然,又來(lái)了一個(gè)老奶奶,這可怎么辦?我猶豫了一會(huì)兒,看見(jiàn)老奶奶吃了地站在那,最后還是決定把位置讓給老奶奶坐,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),我們要尊老愛(ài)幼。我說(shuō):“這個(gè)位置給您坐吧!”老奶奶聽(tīng)了,直夸我是個(gè)關(guān)愛(ài)老人的好孩子。我聽(tīng)了,心里就像吃了蜜一樣甜。

  你們一定要向我學(xué)習(xí)哦!

  二年級(jí)作文:讓座 11

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,飛飛要乘公交車到西溪植物園玩。他一上公交車,就找到了一個(gè)空位,他高興得一蹦三尺高,趕緊坐下來(lái)。突然,來(lái)了一位叔叔,身上還背了一個(gè)很重的.包裹,飛飛決定給叔叔。于是,他站起來(lái)對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,你來(lái)坐我的位子吧!”叔叔擺擺手對(duì)飛飛說(shuō):“叔叔很強(qiáng)壯不怕累,你們這些小朋友應(yīng)該坐下來(lái),就不怕剎車時(shí)摔倒!憋w飛靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好辦法,就悄悄對(duì)叔叔將:“要不,你坐我位子上,我坐你腿上!薄昂醚!”叔叔坐下來(lái),一把抱住飛飛。售票員阿姨見(jiàn)了,夸飛飛是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!

  二年級(jí)作文:讓座 12

  小英在街上等公共汽車。公共汽車來(lái)了,她上了公共汽車。一位老人拄著拐杖慢慢跟了過(guò)來(lái)。這位老人看起來(lái)大約八十歲。胡子像銀一樣白一樣長(zhǎng)。爺爺上了車。小英快步走過(guò)去,抱著爺爺說(shuō):“爺爺,請(qǐng)坐在我的位置上!睜敔斝Φ脻M臉都是,說(shuō):“你是個(gè)好孩子!毙∮⒄驹跔敔斏磉,很開(kāi)心。小英意想不到的行為讓車?yán)锏娜舜蟪砸惑@。她的平凡舉動(dòng)是非凡的'偉大。她沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有什么英雄業(yè)績(jī),但是她對(duì)別人的關(guān)愛(ài)真的很讓人敬佩。

  小英的事跡打開(kāi)了我心靈的窗戶。讓我想起列寧同志的一句名言:“少說(shuō)漂亮話,多做普通事!蔽乙惨詾閻(ài)情的力量無(wú)處不在。只要我心里有別人,別人心里就有自己。世界會(huì)因?yàn)閻?ài)而變得更美好。

  二年級(jí)作文:讓座 13

  今天因?yàn)閶寢層惺,所以我只能坐公交回家,上車的時(shí)候很擠可我還是搶到了座位,車上還有許多人站著,到了第一人民醫(yī)院,有一位老奶奶上來(lái)了,我的.心里很猶豫是讓座還是不讓座,這時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)出了上次有一個(gè)小弟弟和她的媽媽給老人讓座的畫(huà)面,那位阿姨讓她的兒子給老人讓座,那個(gè)兒子很乖,很快就跟老人讓了座。

  車上還有一位老爺爺沒(méi)座,男孩的媽媽也給老爺爺讓了座,那時(shí)我感到很羞愧,那個(gè)男孩比我還小就懂得尊老愛(ài)幼,而我,想到這些就連忙給那位老奶奶讓了座位,結(jié)果老奶奶把我抱住了,那時(shí)我覺(jué)的老奶奶很慈祥,也很善良,也給了我歡樂(lè),也讓我知道了幫助他人是一件快樂(lè)的事!

  二年級(jí)作文:讓座 14

  一天,我坐著公共汽車去外婆家。車到站以后,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶柱著拐杖,駝著背,慢悠悠地上了車。

  這時(shí),車上已經(jīng)坐滿了人,我想:老奶奶年紀(jì)那么大,萬(wàn)一來(lái)個(gè)急剎車,老奶奶摔跤了,怎么辦?我還是把座位讓給老奶奶吧!我立即站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)您坐我的`座位吧!”老奶奶笑著說(shuō):“你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子!”說(shuō)著老奶奶就坐了下來(lái)。

  聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng),我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  我想:要是有更多人心里都裝著一份愛(ài),我們的世界會(huì)變得更加美好!

  二年級(jí)作文:讓座 15

  上午,小明坐公交車去外婆家玩。

  突然,小明聽(tīng)到了“砰”的.一聲,他轉(zhuǎn)頭一看,看到一個(gè)背著書(shū)包,彎著腰的叔叔。小明想:“叔叔這么累,讓他坐在位子上,我坐在他的腿上,不是一舉兩得了嗎?”于是,小明站起來(lái),笑瞇瞇地伸出雙手讓叔叔坐。叔叔連忙擺擺手說(shuō):“小朋友,叔叔不痛,還是你坐吧!”小明說(shuō):“叔叔,你坐在位子上,我坐在你的腿上,就可以了!笔迨宀缓靡馑嫉亟邮芰。

  老爺爺豎起大拇指說(shuō):“小朋友可真棒呀!”

  二年級(jí)作文:讓座 16

  今天,我和媽媽一起去宜州游玩,我們七點(diǎn)半開(kāi)始去火車站。

  我們來(lái)到火車站,看到車站里人寥寥無(wú)幾,但是來(lái)到火車上人擠得差點(diǎn)懸在空中,我只能站在過(guò)道上,有時(shí)只能單腳著地。車上的售貨員總推著車來(lái)來(lái)回回,我被擠得難受,然后有位好心的姐姐看到我難受的`表情就讓了點(diǎn)位子給我坐下,即使只能擠一點(diǎn)點(diǎn)位子坐下也舒服了很多。我對(duì)姐姐說(shuō):"謝謝你”。姐姐也對(duì)我說(shuō):“不用謝”。反正我們小孩身子又不寬”。在火車上坐了一下我就睡著了,因?yàn)樽蛱焱砩贤娴睦,所以我才睡著了。后?lái)到了宜州站,我在次向那位姐姐說(shuō)了聲謝謝,我們就下車了。

  今天我知道了,只要?jiǎng)e人有困難,我們就應(yīng)該伸出援助的手。

  二年級(jí)作文:讓座 17

  在我的生活中,有許多事,可有一件事令我感到自豪。 今天,我和姥姥去遼陽(yáng)走來(lái)往,在坐車途中,人很多,一個(gè)座位也沒(méi)有剩,許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準(zhǔn)備去遼陽(yáng),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位也站在中間。我看到了,正好我自己占了一個(gè)座位,我便去說(shuō):老奶奶,到我這邊來(lái)坐吧!老奶奶坐下了,我坐到老奶奶懷里。下車后,姥姥與其他的`親人說(shuō)了這件事,大家夸了我,我心里高興極了。 這次讓座,讓我感到助人為樂(lè)的快樂(lè),以后我一定還要多做一些好人好事。 文化小學(xué)四年級(jí):張芷萱

  二年級(jí)作文:讓座 18

  今天因?yàn)閶寢層惺,所以我只能坐公交回家,上車的時(shí)候很擠可我還是搶到了座位,車上還有許多人站著,到了第一人民醫(yī)院,有一位老奶奶上來(lái)了,我的心里很猶豫是讓座還是不讓座,這時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)出了上次有一個(gè)小弟弟和她的媽媽給老人讓座的畫(huà)面。

  那位阿姨讓她的兒子給老人讓座,那個(gè)兒子很乖,很快就給老人讓了座,車上還有一位老爺爺沒(méi)座,男孩的`媽媽也給老爺爺讓了座,那時(shí)我感到很羞愧,那個(gè)男孩比我還小就懂得尊老愛(ài)幼,而我,想到這些就連忙給那位老奶奶讓了座位,結(jié)果老奶奶把我抱住了,那時(shí)我覺(jué)的老奶奶很慈祥,也很善良,也給了我歡樂(lè),也讓我知道了幫助他人是一件快樂(lè)的事!

  二年級(jí)作文:讓座 19

  今天,我和爺爺、奶奶乘公交車,我自己一個(gè)人坐了一個(gè)位置,真舒服。車輛到了下寧橋的時(shí)候,上來(lái)了一位比奶奶老一點(diǎn)點(diǎn)的老奶奶,這時(shí)奶奶對(duì)我說(shuō):“董昊,到奶奶這來(lái),奶奶抱你!

  我大聲說(shuō):“我才不要呢,我又不是小孩。

  奶奶又說(shuō)”可是你小的.時(shí)候也有人讓位給你坐的啊,你看看你坐位旁邊的字。“

  噢,那幾個(gè)字我認(rèn)識(shí),上面寫著照顧專座。算了我還是讓位吧。那老奶奶坐下后,問(wèn)我?guī)讱q了,我告訴她:”8歲了“,她直夸我好孩子,夸得我都不好意思了,不過(guò)心里挺開(kāi)心的。

  二年級(jí)作文:讓座 20

  星期五,陽(yáng)光明媚,小明坐火車去看望外婆。他剛找了一個(gè)座位坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)高大的叔叔背著沉甸甸的袋子,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  叔叔剛一上車,就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,叔叔的頭碰到了車頂上,疼得他眼冒金星,小明見(jiàn)了,忙站起來(lái)對(duì)叔叔說(shuō):“您坐吧!笔迨逭f(shuō):“不用了,小朋友。”小明靈機(jī)一動(dòng),踮起腳尖,對(duì)著叔叔的耳邊說(shuō):“您抱著我坐吧!笔迨逍Σ[瞇地說(shuō):“好吧,謝謝你,小朋友!鼻懊娴.老爺爺見(jiàn)了,高興地說(shuō):“小明真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”

  二年級(jí)作文:讓座 21

  早上陽(yáng)光明媚,小明坐在公交車上遇到了一位高個(gè)子叔叔。

  突然,小明聽(tīng)到“砰”的一聲,他轉(zhuǎn)頭看到一個(gè)背著沉重的書(shū)包,彎著腰的叔叔。小明心想:“叔叔的書(shū)包這么重,一定很辛苦。”于是,小明自言自語(yǔ)地說(shuō):“讓叔叔坐在我的位子上,我坐在叔叔的腿上,不就兩全其美了嗎?”他連忙站起來(lái),用手指指著座位。小明興高采烈地說(shuō):“叔叔,你坐我的'位置吧。”叔叔不好意思地答應(yīng)了。

  老爺爺看見(jiàn)了,連忙給小明點(diǎn)了個(gè)贊,說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!

  二年級(jí)作文:讓座 22

  有一天早上,小兔、小烏龜、小松鼠在圖書(shū)館里看書(shū)。圖書(shū)館很安靜,只有沙沙的翻書(shū)聲。

  突然小刺猬走過(guò)來(lái),拿著一本書(shū)輕輕地坐在小兔旁邊的椅子上,他還沒(méi)坐穩(wěn),小兔就大叫起來(lái):“喲,真刺人!”小烏龜和小松鼠都被小白兔的.叫聲嚇住了,都愣得看他們。

  小刺猬看見(jiàn)小松鼠和小烏龜看著自己,覺(jué)得不好意思,對(duì)小兔說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”

  小刺猬剛要離開(kāi)圖書(shū)館,小烏龜突然站起來(lái)說(shuō):“小刺猬,你別走!毙〈题f(shuō):“為什么啊?”小烏龜說(shuō):“你跟我坐吧,我的背上有殼,不怕你的刺!痹拕傉f(shuō)完,小烏龜就跟小白兔換座位和小刺猬坐在一起,果然小烏龜一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,后來(lái)他們終于可以安靜的看書(shū)了。

  二年級(jí)作文:讓座 23

  昨天下午,我、爸爸乘30路公共汽車去外婆家。一會(huì)兒,到了湖天橋站,一位老奶奶上了車,老奶奶滿頭白發(fā),拄著一個(gè)拐杖,眼睛不太好,看起來(lái)有七、八十歲了。車上早已坐滿了,老奶奶和我一樣站在門邊,車上乘客沒(méi)一個(gè)給老奶奶讓座。

  忽然,后排傳來(lái)一個(gè)小女孩的聲音:“老奶奶,請(qǐng)到我這兒來(lái)坐!贝蠹翼樦曇敉,這個(gè)小女孩大約十三、四歲,她一手拉著老奶奶,一手指著座位,說(shuō)什么也要讓老奶奶坐。

  爸爸見(jiàn)了高興的對(duì)我說(shuō):“今后你也要象這個(gè)小姐姐學(xué)習(xí),主動(dòng)給老人讓座。

  二年級(jí)作文:讓座 24

  一個(gè)周末的下午,小丁和爸爸一起去超市買了一大堆東西,準(zhǔn)備乘著公交車回家。

  走上公交車時(shí)他們發(fā)現(xiàn)公交車上只剩一個(gè)座位了,爸爸就讓小丁坐了。他自己提著一大帶東西站在小丁背后。過(guò)了一會(huì)兒,小丁轉(zhuǎn)過(guò)頭才看見(jiàn)爸爸站的.滿頭大汗,腿都彎了。小明心想:爸爸一定很累了吧,不如把座位讓給他吧。于是,小丁連忙站起來(lái)指著座位對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸還是您坐吧!”爸爸連忙擺擺手說(shuō):“不用,還是你坐吧,我站著可以!毙《】拷职值亩鋰\里呱啦的說(shuō)了幾句話。爸爸立刻坐在了座位上,然后小丁就坐在爸爸的腿上。前面的一位老爺爺看見(jiàn)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子!”

  二年級(jí)作文:讓座 25

  一天,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和我奶奶去隔壁購(gòu)物。奶奶很開(kāi)心。

  我們一上車,就發(fā)現(xiàn)所有的座位都滿了?粗棠,我正想給她找個(gè)座位的'時(shí)候,不遠(yuǎn)處的一個(gè)小姐姐站起來(lái)笑著說(shuō),“奶奶,請(qǐng)過(guò)來(lái)坐。我給你讓座!彼f(shuō),他走過(guò)來(lái)扶著老太太坐下。

  奶奶連連說(shuō)“謝謝,謝謝!”

  王小姐說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)叔叔下了車,小女孩看到?jīng)]人想坐就去坐了一會(huì)兒。

  到了車站,我?guī)湍棠滔铝塑嚕I了好東西,我們一起回家了。我也知道:少先隊(duì)員要尊老愛(ài)幼做好孩子,我一定會(huì)向她學(xué)習(xí)!

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