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高中優(yōu)秀作文:飲水思源(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文:飲水思源,希望能夠幫助到大家!
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇1
說到飲水思源,首先便想到我的小提琴啟蒙恩師----林老師,感恩之心無以言表。
一次演出,我穿著華麗的衣裙站在臺(tái)上,弓弦摩擦發(fā)出的樂聲時(shí)而清麗婉約,時(shí)而熱情洋溢。這正是施光南創(chuàng)作的《瑞麗江邊》,其中不僅描摹了瑞麗江邊的清秀景色,還刻畫了江邊傣族人對(duì)生活的熱情。一曲終了,掌聲雷動(dòng)。淚眼中,我仿佛感受到了一道殷殷的目光,這一定是林老師的喝彩與鼓勵(lì)。
這是林老師教我的最后一首樂曲。那次是我隔了一個(gè)月后第一次見林老師,也是他因病做完截肢手術(shù)出院后的第一天。我小心翼翼地挪動(dòng)手指,生怕出現(xiàn)不準(zhǔn)的音。還好,一串串和諧的音符整齊地排著隊(duì)從琴的音箱里躍出,落入空中,便很快消融。曲畢,林老師臉上的皺紋卻有些縮緊。他用右手接過了弓子,讓出一個(gè)角度以便我能看清他手部細(xì)微的動(dòng)作。盡管如此,我只是關(guān)注著他那只原本屬于左臂的空蕩蕩的袖子,隨著動(dòng)作的施展微微晃動(dòng),仿佛想要掙扎著抬起抓向案上那把令人日思夜想的小提琴,最終卻只能無力的垂下化為無聲的嘆息。
這是一個(gè)畢生熱愛小提琴的老人的無奈,多年過去,琴早已與血脈相融,而今,雖看似只斷了一臂,實(shí)際上卻是傷了他的血脈,這怎能不令人痛惜?但他卻依然向我訴說生活的美好。
林老師說瑞麗江邊很美,有青霧籠罩的傣家竹樓,有清純的姑娘,熱情的小伙,那里已不只是自然的'美,更有一種人性至純至真的美,以后一定要再去那里看看。我想,正是這首樂曲激發(fā)了林老師對(duì)于生活的熱情吧,這對(duì)于我未嘗不是一種激勵(lì)。耳邊傳來林老師哼唱《瑞麗江邊》的聲音,那是一個(gè)有些渾濁的嗓音,雖然并不動(dòng)聽,卻給人一種自然靈動(dòng)之感,仿佛把我?guī)У搅四抢,聽鳥鳴清靈,人聲歡愉,看粼粼波光,人人勞作[U15]。我知道老師是想告訴我拉琴不能只追求技藝之精,更要注重對(duì)于樂曲“魂”的表達(dá)。林老師雖然不能再做示范,卻用這種方式告訴我,我不由為老師的良苦用心感動(dòng)。
飲水思源,緣更深。我和林老師有十年的師生之緣。他不僅教會(huì)我精妙的技藝,更讓我學(xué)會(huì)去熱愛音樂、熱愛生活。現(xiàn)在雖然他不在了,但是每當(dāng)我拿起小提琴,便會(huì)想起與林老師的往事,其中的一點(diǎn)一滴都已印在心里。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這位引我知音律,懂琴瑟的老師。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇2
當(dāng)我們吟誦“我住在長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見君,共飲長(zhǎng)江水!睍r(shí),是否會(huì)想到正在呻吟的長(zhǎng)江已今非昔比呢?歷史上,我國(guó)淡水湖在世界上首屈一指,尤其是長(zhǎng)江流域,更有眾多的湖泊調(diào)節(jié)著長(zhǎng)江水系的水情。
時(shí)至今日,以往素有“千湖之省”之稱的湖北“得水獨(dú)厚”,如今碧波萬(wàn)頃的湖泊已被麥浪翻滾的農(nóng)田和高樓林立的城市取代,“千湖之省”的美名也隨之成為遙遠(yuǎn)的歷史而不復(fù)存在。同樣命運(yùn)的“百湖之市”武漢,20世紀(jì)60年代時(shí),面積超百畝的湖泊有300多個(gè),現(xiàn)在僅僅剩下27個(gè)。人們的`不合理,人們的自私,人們的殘忍將釀成如何不可收拾的惡果?審視世界,我們看到近年來除我國(guó)以外的一些國(guó)家遭受水災(zāi)的頻率也越來越高,水災(zāi)來勢(shì)之猛,破壞程度之大和波及范圍之廣不斷地創(chuàng)下歷史最高紀(jì)錄。
以下為一組駭人聽聞的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):1991年至1995年間,世界水災(zāi)造成的損失約為2030億美元,約占所有自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失的一半。根據(jù)地1995年至2050年的人口預(yù)測(cè),世界每年人均可利用的更新水源將從1990年的7800立方米減少約為2025年的4800立方米。而按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),人均水資源量低于1700立方米就意味著水源緊張。
面對(duì)這觸目驚心的數(shù)據(jù),難道你還會(huì)若無其事嗎?所以請(qǐng)緊記每年的3月22日—“世界水日”,當(dāng)然我們要改善水源的現(xiàn)狀不是光靠一兩天,一兩個(gè)人,一兩句號(hào)就能完成,而是長(zhǎng)久戰(zhàn),耐力戰(zhàn),不過我們相信只要我們都努力就一定會(huì)改變現(xiàn)狀再創(chuàng)輝煌。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇3
記得那是上個(gè)學(xué)期,有一天,老師興高采烈地走進(jìn)班級(jí),激動(dòng)地說:“告訴你們一個(gè)好消息,壹基金給咱們學(xué)校安裝了凈水器,以后我們就有純凈水喝了!”頓時(shí),我們歡呼雀躍起來。接著,老師又給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)漂亮的小水杯,這個(gè)水杯也是壹基金捐贈(zèng)的呢!只見小水杯色彩鮮艷,里面還有一張刻度尺卡片,卡片既漂亮又實(shí)用,我和同學(xué)們都對(duì)水杯愛不釋手。我們心里一直想著那飲水機(jī),急得都坐不住凳子了,盼著快點(diǎn)下課,好去品嘗純凈水是什么味道。
終于下課了,老師馬上帶著我們?nèi)ワ嬎畽C(jī)前接水喝。老師先詳細(xì)地講了飲水機(jī)的使用方法,并叮囑我們要愛護(hù)飲水機(jī)。這我們當(dāng)然懂得,“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”嗎!在老師的組織下,我們排好隊(duì)伍等待品嘗。看見前面的.同學(xué)接到水,后面的同學(xué)實(shí)在忍不住了,便湊上去問:“怎么樣?怎么樣?水好喝嗎?”他們還神秘兮兮的不告訴我們呢。等啊,等啊,終于排到我啦!我接了滿滿一杯,拿到一邊細(xì)細(xì)地品嘗起來。哇,真好喝!像礦泉水的味道,涼絲絲的,透著甘甜。以前我們從水龍頭里接到的水有些渾濁,還有種怪味兒,現(xiàn)在的水不僅清澈,而且清甜潤(rùn)喉呢!
老師告訴我們,水是生命之源,如果我們能喝到健康的水,我們也會(huì)成長(zhǎng)地更健康。我們這些祖國(guó)的小花朵需要健康的水來澆灌,可我們不僅渴望喝好水,也會(huì)盡力保護(hù)好水資源的。
現(xiàn)在,每天我都能喝到這么好喝的純凈水,太幸福了。喝水的時(shí)候我總在心里默念著一個(gè)名字——壹基金,感謝壹基金的所有叔叔阿姨們,我會(huì)好好喝這來之不易的純凈水,健康成長(zhǎng)起來。長(zhǎng)大以后,我也要把愛心播撒到祖國(guó)的每一個(gè)角落,讓這緩緩流淌的純凈水滋養(yǎng)祖國(guó)的每一棵幼苗、每一株花朵。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇4
大家都知道,高中三年是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中必須經(jīng)歷的最為艱苦的三年,為了以后能上一個(gè)好的大學(xué)有一條好一點(diǎn)的人生出路。所以在這三年里,大家都努力拼搏、艱苦奮斗……但不要忘記身體健康才是最根本的,沒有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄,學(xué)習(xí)再努力、再優(yōu)秀,也是無用功。那怎么才能擁有一個(gè)健康的身體呢?
俗話說:“民以食為天。”想要身體好,吃得就要好了。
安徽省肥東第一中學(xué)作為省示范高中,吃得不僅健康,而且其種類豐富,隨你挑,任你選,下面我從這千道食品中挑幾道來介紹一下……
餐廳一樓為優(yōu)芙得餐廳,里面種類齊全、樣樣都有,其中最受歡迎的食物便是咖喱飯了,在一樓東邊窗口有賣,香噴噴的米飯放在其特有的方形瓷盤內(nèi),放上一塊大雞排或者大雞腿,再灑上一勺咖喱醬,最后弄點(diǎn)小菜放旁邊點(diǎn)綴一下,真可謂色香味俱全!
餐廳二樓、三樓為金味祥源餐廳,里面規(guī)模宏大,品種數(shù)不勝數(shù),飯菜美味可口,其中最具特色的莫不屬于二樓北邊餐廳的'套餐飯和三樓的掉渣餅了。
先說說二樓的套餐飯,套餐飯顧名思義就是搭配菜,一葷一素,兩葷一素,兩素一葷,隨你怎么搭。葷菜有鴨腿,雞腿,咸水鴨,烤肉等,素菜有土豆絲,豆角,西紅柿等,葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡。當(dāng)然貼心的打飯阿姨還會(huì)為你配上一份免費(fèi)湯,營(yíng)養(yǎng)更充沛,使整個(gè)下午都精神煥發(fā),精力充沛!
再說說三樓的掉渣餅,可謂是十里飄香,賣掉渣餅的地方在三樓最靠西邊的一個(gè)窗口,不管你從哪邊進(jìn)入三樓,永遠(yuǎn)都是前腳一踏進(jìn)三樓便可聞到其香味,如夢(mèng)如幻,一清醒便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了其窗口。掉渣餅運(yùn)用其獨(dú)家密方,用烤箱烘烤出來,再加上土豆片、里脊肉、金針菇等,最后涂上一層辣醬,咬一口,讓人回味無窮……
餐廳不僅要的是食物好吃,還應(yīng)該服務(wù)周到。這里打飯的叔叔阿姨們熱情度為百分之百,每個(gè)人都會(huì)笑嘻嘻的給你打飯,如果哪天你就打一道菜,阿姨總會(huì)二話不說附贈(zèng)你一道菜。
唐代詩(shī)人李紳寫的《憫農(nóng)》相信大家并不陌生,雖說我們餐廳的美食眾多,但大家都要勤儉節(jié)約,不要浪費(fèi),就像學(xué)校餐廳的名字“思源”一樣,再吃飯時(shí),多想想食物的來源,好好珍惜眼前的飯菜,畢竟“粒粒皆辛苦”!
食物豐富美味又健康,阿姨積極樂觀又熱情,如有機(jī)會(huì)請(qǐng)一定要來肥東一中品嘗其人間美味,相信我,你絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)此行!最后,請(qǐng)大家記住本校餐廳的名字——思源樓!
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇5
你會(huì)喝從泥潭里取出來的昏黃的水嗎?你看見過深十八米的古井干旱見底嗎?你會(huì)心疼一位高齡92歲的老人,背著25公斤的水箱從五里外取水嗎?你會(huì)相信復(fù)蘇的春天里,本該綠油油的稻田,卻是枯黃一片,失去生機(jī)嗎?
曾經(jīng)甲天下的桂林,曾經(jīng)清澈見底的漓江,曾經(jīng)成群結(jié)隊(duì)的游客,沒有了,沒有了,一切都沒有了,桂林不再甲天下,漓江不再清澈見底,游客不再成群結(jié)隊(duì),看著那一大片龜裂的土地,那些小孩手中空空的水瓶,那些老人蒼白臉上無助的淚水,我的心被深深地刺痛了,仿佛有千萬(wàn)只巨大的手揉捏著,疼痛難忍,我欲哭無淚,120年不遇,6000多萬(wàn)人受災(zāi),200多億經(jīng)濟(jì)損失,一個(gè)個(gè)巨大的數(shù)字拍打著我的心靈。云南的水庫(kù),曾經(jīng)有4個(gè)足球場(chǎng)那樣大,水最深處有六,七層樓高,可現(xiàn)在呢?褐黃色的庫(kù)底好似剛剛經(jīng)過一場(chǎng)強(qiáng)烈的撕扯一般,龜裂滿布,裂開處足以塞進(jìn)一個(gè)小孩的腿,至今,圖片上的土地仍然裂著大口,小孩們?nèi)匀惶嶂笏吧仙秸宜,老人們依舊無奈地落淚。我哭了,淚水奪眶而出,一滴滴地落在鍵盤上。
無法釋懷,千言萬(wàn)緒,匯聚一種思想:環(huán)境保護(hù)重于泰山。
保護(hù)環(huán)境,從身邊做起。一句簡(jiǎn)單的宣傳語(yǔ),卻告訴我們,只要每個(gè)人從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的環(huán)境小事做起,就能保護(hù)好我們的家園,所以,我們要做的只是不要隨意丟下無用的紙屑,我們要做的只是隨手關(guān)掉不用的燈光,水龍頭,我們要做的只是看著那一片綠草,而不去肆意的'踐踏······而這所有的一切微小的活動(dòng),都是我們能夠做到的,也是我們應(yīng)該做到的。
如果你不愿他人喝泥潭里取出來的黃昏之水,如果你不愿看到深十八米的古井干旱見底,如果你是真心心疼一位高齡92歲的老人,背著25公斤的水箱從十幾里地取水,如果你希望擁有綠色春天,那么,請(qǐng)從身邊做起,讓我們共同保護(hù)環(huán)境,譜寫新世紀(jì)的和諧之歌。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇6
媽媽,您為我操了多少的心啊!當(dāng)我出生的那一刻,伴隨著我的陣陣啼哭聲,您便知道,從現(xiàn)在開始,自己已經(jīng)擔(dān)負(fù)起了撫養(yǎng)我的重?fù)?dān)。記得開學(xué)返校時(shí),我們領(lǐng)上了新書。您熬了整整一夜,給我把書皮包好。當(dāng)?shù)诙欤t著眼睛把包好皮的新書遞給我時(shí),我感動(dòng)的留下了眼淚。我還記得,你的`文化程度不高,為我檢查作業(yè)時(shí),還得查電腦,問鄰居,總是一絲不茍,您為我犧牲了休息時(shí)間,為了我不知疲倦。您說,您為我付出了這么多,我難道不應(yīng)該長(zhǎng)大回報(bào)您嗎?
老師,您是我學(xué)習(xí)的一盞“指明燈”呀!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些懵懂的孩子。我們?nèi)杂浀,您有一雙無私奉獻(xiàn)的手!隆冬,天氣寒冷,老師您的手凍紅了,可仍然給我們批改作業(yè)。盛夏,連知了都叫著:“熱!熱!”可是您照樣來到教室,顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘著。您為了我們,付出了這么大的辛苦,難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?
媽媽,您為了我們,像一座木橋,任由我們踩踏;您為了我們,甘當(dāng)綠葉,襯托出我們這些紅花。您為了我們……
老師,您為了我們,似一只蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。
“老師,媽媽。老師,媽媽……”我喃喃著,這兩個(gè)不同的字眼,目標(biāo)卻是一樣的——為了我們的學(xué)習(xí),奮斗!
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇7
感恩是首歌,一首永遠(yuǎn)都是高潮的歌;感恩是股清泉,永遠(yuǎn)都汩汩的向上冒著水;感恩是篇美文,永遠(yuǎn)洗滌著我們的心靈;
水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。我們應(yīng)該感恩母親,
學(xué)會(huì)感恩,凡事感恩!從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從懵懂無知到現(xiàn)時(shí)年少,父母不知在背后為我們付出多少汗水,流過多少眼淚,他們的`目光永遠(yuǎn)聚集在我們身上,我們永遠(yuǎn)都走不出他們的視線!在我們成功時(shí),他們永遠(yuǎn)在背后默默高興;在我們遇到挫折與困難時(shí),他們永遠(yuǎn)在身邊安慰著我們,鼓勵(lì)著我們……
人們常說“母愛似水”,母親是我們的啟蒙老師,她教給了我們做人的道理,教給我們學(xué)會(huì)生活。母親給了我們溫情和呵護(hù),是母親給了我們偉大無私的愛,是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱、博愛的肩膀?yàn)槲覀儞纹饛V闊的天空……母親付出如此之多,卻不求回報(bào),這不真是母愛的偉大所在嗎?也正因?yàn)檫@樣,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝為我們付出如此之多的母親。
就讓我們行動(dòng)起來,用一顆投桃報(bào)李的感恩之心去愛我們的母親吧。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇8
那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋季,桂花開了。她那淡淡的黃,巧巧的小,粒粒的點(diǎn),星星似的綴于綠葉之間,微風(fēng)拂過,整個(gè)校園都彌漫著淡淡的清香。不知是不是來自花仙子的祝福,那天的花香格外沁入人心呢。就是在2015年10月29日這個(gè)日子,迎來了柳城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)抗日精神”為主題的宣講活動(dòng)。蘭億瑩身著藍(lán)色上衣蓬蓬裙施施然清新大方的走到臺(tái)上,正式拉開了這場(chǎng)屬于大家的聽覺盛宴!白鹁吹睦蠋、同學(xué)們······”什么是宣講?顧名思義:誦讀講解、對(duì)眾宣傳講述所想表達(dá)的內(nèi)容。少年則宣講有力,句讀分明,聲音洪亮,聽者才能領(lǐng)略。而蘭億瑩同學(xué)就很好的詮釋了“宣講”二字。
她知道哪里該“抑”,如何把聲調(diào)“揚(yáng)”起來,怎樣“頓”才好,“挫”的時(shí)候又該怎么做。整個(gè)會(huì)場(chǎng)隨著她語(yǔ)調(diào)的'起伏而起伏,隨著她的感情變化而變化,隨著她聲音的高揚(yáng)而高揚(yáng)!啊ぁぁぁぁぁ榻ㄔO(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一切!”一語(yǔ)落下,掌聲雷動(dòng)。這掌聲里,包含了太多太多的意義:是對(duì)革命先烈敬意,是對(duì)學(xué)校給我們機(jī)會(huì)、悉心教導(dǎo)的老師的感謝,是對(duì)這些天來一切辛苦的回報(bào)說到“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)抗日精神”,我不由得想起了這個(gè)被稱為“世界抗日史上的第一戰(zhàn)神”的戚繼光。整整8年,整整96個(gè)月,整整146個(gè)星期,整整1320天,全中國(guó)都生活在水深火熱之中,不得安寧。年抗戰(zhàn)時(shí)期,中日雙方傷亡比例從4:1到幾十比1不等。但在冷兵器時(shí)代,有這么一個(gè)人,他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)和日本人作戰(zhàn),敵我雙方傷亡比例是個(gè)驚為天人的數(shù)字。精到什么程度?王倉(cāng)坪戰(zhàn)斗,擊潰倭寇近萬(wàn)名,斬首177顆,自己無一人陣亡。
這是一個(gè)多么偉大的成就啊,而戚繼光,為什么會(huì)殺敵一萬(wàn)而不損一人,是單單只是因?yàn)樗斆鲉?答案顯而易見,不!因?yàn)樗麑?duì)自己的祖國(guó)有著深深的眷戀,對(duì)民族有著濃濃的責(zé)任感。他知道自己身居高位就要對(duì)得起這個(gè)位置,竭盡所能也要保衛(wèi)祖國(guó)。雖然他沒有看到新中國(guó)如今取得的偉大成就,但他為了中國(guó)人民的子孫后代,為了自己深愛著的祖國(guó)不受列強(qiáng)的侵略,他——至死不渝!然而像這樣的英雄人物數(shù)不勝數(shù),是他們用生命和鮮血譜寫出一首首氣壯山河的詩(shī)篇!要知道,新中國(guó)的誕生,是用這些人的生命筑起一道一道人墻,保護(hù)了中國(guó)人民,保衛(wèi)了中國(guó),讓祖國(guó)不再受列強(qiáng)的侵略,是他們,用生命換來的。
抗戰(zhàn)終于勝利了,這場(chǎng)勝利已包含了無數(shù)的人的渴望、期待、欣慰。今天,我們紀(jì)念這場(chǎng)偉大的勝利,就是要永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞;永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇戰(zhàn)斗、為國(guó)捐軀的烈士;永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國(guó)抗戰(zhàn)的外國(guó)政府和國(guó)際友人。銘記他們的浴血奮戰(zhàn),銘記他們的聰明與智慧,銘記他們的大公無私,銘記他們的深深愛國(guó)情。今天的我,作為一名學(xué)生,在深深地為那些英靈們所觸動(dòng)的同時(shí),更是要居安思危而飲水思源,牢記歷史并努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,用我們的肩膀撐起中華不朽的脊梁!
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇9
是誰(shuí),是一支粉筆,點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津;是誰(shuí),拿著三尺教鞭,指點(diǎn)出通向理想的道路;是誰(shuí),用一塊黑板,記下無限深情;是誰(shuí),站在一方講臺(tái),輝映著她的艱辛。她就是我們的班主任——楊老師!
時(shí)光飛逝,過完愉快的暑假,踏入中學(xué)的大門;度過嚴(yán)酷的軍訓(xùn),收獲豐碩果實(shí)。剛從小學(xué)升初中,就發(fā)生了一件令我難忘的事……
那一天,早上升旗時(shí),我站在隊(duì)伍里,面對(duì)太陽(yáng),陽(yáng)光照著我的.面龐,使我張不開眼,十分難受。
過了一會(huì)兒,汗水從我額頭滴到下巴,從下巴滴到冒煙的地上。腳背開始發(fā)麻,雙腿像灌了鉛一樣重,肚子也“不爭(zhēng)氣”地疼了起來。頭越來越重,眼睛發(fā)花,天空開始旋轉(zhuǎn),地面開始傾斜,我慢慢的軟了下去……
這時(shí)班主任見狀沖了過來把我扶到醫(yī)務(wù)室,坐在醫(yī)務(wù)室的椅子上,醫(yī)務(wù)老師遞給我一杯溫開水,喝完之后,在冷氣里漸漸回過神來。抬起頭看班主任,她早已汗流浹背,汗珠從發(fā)尖滑落,滑落到地上,也落在我心里……
楊老師,在班級(jí)您總是要當(dāng)一只披著“狼皮”的羊,外表嚴(yán)肅,內(nèi)心其實(shí)是很關(guān)心、愛我們的,您這樣做也是為了班級(jí)好!您沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您義無返顧地用自己如歌的聲音,播灑知識(shí)陽(yáng)光。
最后向您說一聲:“您辛苦了,教師節(jié)日快樂!”
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇10
這個(gè)世界上似乎有一個(gè)偉大的真理:如果你想做一件事,你可能要等到所有的條件都成熟了。有一個(gè)暑假,早飯后,媽媽出去買東西,爸爸去上班。干燥的`天氣使我口渴。剛?cè)ト∷l(fā)現(xiàn)純凈水沒了。家里雖然有備用水,但至少可以有十公斤。我想:我從來沒換過水。我能做到嗎?或者先買瓶礦泉水,等爸爸回來。我在想,我已經(jīng)是個(gè)男人了。雖然沒換水,但畢竟可以試試嗎?首先,我先扣上蓋子,然后抓住桶的頭部和底部。我強(qiáng)忍著,想把它抬起來。我重復(fù)了幾遍,還是起不來。這時(shí)我的手開始失去力量,如果把水灑了一地我就麻煩了。于是我用大腿撿起來,小心翼翼的放在地上,省了一天的時(shí)間。但是我氣喘吁吁,汗流浹背。
坐在地上,擦了擦額頭的汗,終于意識(shí)到換桶不容易。但我絕不能半途而廢。我又站了起來,知道這次不能輕舉妄動(dòng)。于是我開始思考:飲水機(jī)離地一米左右,我絕對(duì)不可能把它從地上搬起來。如果你先把它舉到椅子上,再舉到桌子上,最后換水就不容易了。但是事情并沒有我想象的那么順利。雖然他可以在中間休息,但他仍然很重。我終于用盡全力把它舉到了桌子上。然后我抖抖手腕,放松手臂,深吸一口氣,然后緊緊抱著水桶。我用盡全力,以飲水機(jī)為借口扣好了水桶。我終于松了一口氣,坐在沙發(fā)上。雖然已經(jīng)是汗流浹背了,但看著水桶冒泡,還是有一種說不出的喜悅。
為了慶祝,我自己倒了喝了。我覺得今天的水不一般,因?yàn)槭俏遗Φ慕Y(jié)果。通過這件事,我明白了,只要我善于思考,愿意付出,就能到達(dá)成功的彼岸。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇11
“如人飲水,冷暖自知。”我從小就是爺爺輔導(dǎo)我,我爺爺身子還算硬朗,他每次都把好吃好喝的,留給我和哥哥。
時(shí)間一去不復(fù)返……
我并沒有隨著時(shí)間長(zhǎng),而忘卻那個(gè)下午。
“這只飛機(jī)模型真好!你是怎么想到的?”我什么都沒有說,只是吐了吐舌頭,聳了聳肩膀,拽了拽衣角,便興高采烈地向爺爺家走去……
“爺爺——”“哎喲——”兩個(gè)聲音同時(shí)發(fā)出,我看著我的飛機(jī)模型,已經(jīng)像是泄了氣的皮球,憤怒包裹了我每個(gè)細(xì)胞,他又在慌忙之中踩了兩腳,此時(shí)的我更怒了,“妹妹——不不不,女俠……女……俠,手下留情!”“什么?讓我手下留情,那你腳下留情了嗎?”我雙眼瞪著他,雙手握拳,哥哥看見我這個(gè)樣子,也害怕起來!
“我的模型!”我撿起了那個(gè)干扁扁的模型,我大吼,“英砣,你到爺爺這來,爺爺有話跟你說!”“爺爺,您不知道”“英砣,爺爺知道,如喝茶似的,冷的還是問的,一嘗就知道了!薄斑@是什么?”他并雙手緊握,便一本正經(jīng)的.問我,“是拳頭!”我脫口而出,“步,不對(duì)!這是恨,是暴力!”他又指著心那個(gè)地方,“這個(gè)呢?”“是心!”爺爺忙搖頭,“不,是愛!是寬容!寬容和仇恨,是人一輩子必須得做出的決心。你是想用仇恨來征服世界?還是用自己一顆富有愛的心去包容別人呢?同樣的道理,今天的事情,你應(yīng)該懂嗎?”由于我那時(shí)太小,并不知道爺爺在說些什么,還是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件小事,我明白了寬容的重要性,愛生活燦爛如花,有了愛,你會(huì)發(fā)覺自己的身心會(huì)走向幸福,生活就像是一首歌,寬容即使它的旋律,伴我走天涯,嗯!
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇12
大冬天的上班,真是讓人煩躁呢,要不是單位里有喜歡的女孩,恐怕早就從起床的時(shí)候就沒有了動(dòng)力吧,最近天氣很干燥,我們這層樓的飲水機(jī)壞了大半個(gè)月了還沒修好,這進(jìn)度真是讓人頭皮發(fā)麻,我卻意外的很開心,我們單位屬于越到年底就越閑的那種,這樣我就可以經(jīng)常去她們那層樓接水喝啦!
每次下樓跑到他們樓層打水,只為了多看她幾眼,好像回到了臉紅的.青春期,為了見心儀的那個(gè)人一面跑遍了整個(gè)操場(chǎng),整個(gè)樓梯,就為了那一眼,現(xiàn)在飲水機(jī)壞掉了徹底讓我改掉了不愛喝水的壞習(xí)慣,每天下去好幾次,一天能看她好幾眼,每次都會(huì)和她打招呼,她總是笑眼彎彎的,看起來像兩個(gè)小月牙,杯里的水只要少了一半,我就會(huì)很興奮,耶!該下去打水咯!同事們應(yīng)該也很奇怪吧,平時(shí)就不愛喝水的我,怎么突然這么勤奮了,不知道她會(huì)不會(huì)因?yàn)槊刻炷茉跇菍永镉龅轿液芏啻胃械胶闷婺兀?/p>
最近天氣有點(diǎn)干燥,嗓子也不舒服,下去沖杯蜂蜜水喝吧,下去發(fā)現(xiàn)她和我喝的蜂蜜是同一個(gè)牌子,我們相視一笑,這樣傻乎乎地跑了半個(gè)月,這層樓的飲水機(jī)終于修好了......我卻沒有當(dāng)初那種喝水的動(dòng)力了,我苦惱地單手撐著頭看著桌面,時(shí)不時(shí)惆悵地站在飲水機(jī)面前,按著水桶,突然聽到甜美的聲音在身后響起,才發(fā)覺自己在飲水機(jī)面前呆呆的站了很久,“那個(gè),我們樓下的飲水機(jī)壞了,可以來接個(gè)水嗎?”她指著被子笑道,我愣了一下,訝異怎么會(huì)有這么巧的事情,馬上讓出了位置,抬手請(qǐng)她來接水,看著她笑盈盈地走上前。
怎么一看著你,杯子里的水就都變甜了呢?
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇13
嗨,尊敬的女士們先生們,大家好!我是一臺(tái)人見人愛,花見花開的飲水機(jī)。
我長(zhǎng)得挺好看的。我頭上有一頂大大的淡藍(lán)色的魔術(shù)帽,可別小看它噢,它可是精挑細(xì)選出的“哈利波特”牌的智能帽子,它的上面還有一條條凹凸不平的花紋。瞧,邊上還粘著一個(gè)標(biāo)簽,上面寫著:三愛純凈水工廠。我的眼睛特別小,一只是紅色的,一只是綠色的,當(dāng)我的紅眼睛亮?xí)r,就表示加熱,當(dāng)我的綠眼睛亮?xí)r,就表示保溫。在腦袋的兩旁,有兩只半圓形的小耳朵,別看它那么小,其實(shí),它的用處可大著呢!每當(dāng)工人叔叔要把我運(yùn)到別的'地方時(shí),只要拎著我的耳朵就行了,雖然很疼,但能方便別人,我就很開心了。那兩個(gè)大大的鼻孔顯得特別奇怪,它們一個(gè)是粉嘟嘟的,另一個(gè)是白花花的,媽媽常常對(duì)我說:“你呀,都可以當(dāng)電視上表演節(jié)目的小丑了!”你可能覺得我鼻子上的肉很多,像一個(gè)豬鼻子,其實(shí)正好相反,我的鼻子很脆弱,只要你一按,它就會(huì)流出很多純凈水。最引人注目的就是那張巨大的嘴巴了。當(dāng)一些小朋友倒水時(shí),水掉了出來,我的大嘴就有用了,它可以把一些無家可歸的小水滴收集起來。
雖然我相貌平平,但本領(lǐng)可是一流的。夏天時(shí),同學(xué)們上完體育課,飛快地沖進(jìn)教室,這時(shí),我就會(huì)為大家送上一杯杯清涼的冷水。冬天時(shí),大家都坐在角落里瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),我會(huì)為大家端上一杯杯溫暖的熱水。
我也有高興和悲傷。平時(shí),同學(xué)們經(jīng)常幫我洗澡洗臉,讓我變得一塵不染,我非常高興。話說有喜也有悲,所以難過也是常有的事。有一回,我帽子里快要沒水了,同學(xué)們就用手使勁搖我,我被搖得頭昏腦脹,頭暈眼花。還有幾次,同學(xué)們都搶著倒水,我的兩個(gè)鼻孔全都被按住了,害得我喘不過氣了。
這就是我,一臺(tái)可愛的飲水機(jī)。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇14
一條狗屹立在大江邊。它倆相對(duì)無言。小狗死死盯著不放。
“嘿,兄弟,你說說話呀!就這樣站著,兇巴巴的望著我,讓我很尷尬。 彼是不說話。
江面上吹來了一陣微風(fēng),吹亂了狗的毛發(fā)!安灰獰o視我。 贝蠼苁遣皇娣。“你有什么理由讓我不無視你呢?”小狗嚴(yán)肅的說!扒,我比你大,比你寬闊,還能孕育生命!而你,只不過是一個(gè)跪著生的看門狗罷了。帶‘狗’這個(gè)字的詞大都是貶義。哈哈哈……”小狗的聽完大江的話,表情崩的更緊了。“沒有我你就無法生存!”大江得寸進(jìn)尺了,肆意的自大著。
小狗開始飲水,不再理大江。
“你們狗,有哪點(diǎn)比得上我?”巨浪拍擊著沙灘。說完這話,大江見小狗沒有反駁,很快平息了怒火,風(fēng)平浪靜了。一群海鷗飛過,留下了悠揚(yáng)的歌哨聲。
小狗喝完水,舔了舔嘴巴,說道:“你敢說,你不無情?你沒殺過人?我們小狗可是人類最忠實(shí)的'朋友,我們從不傷害人類。這點(diǎn)你比得上我嗎?”大江沒有回答,氣氛仿佛凝固了一般。
“他,他們恩將仇報(bào)!”沒等小狗開口,大江又說話了:“我給人類帶來了旅游場(chǎng),給他們帶來了食物,他們卻亂扔垃圾,危害我的健康!”
“聽你這么一說,人類是挺過分的。可是,人類也分好壞,說不準(zhǔn),你吞沒的就是無辜的好人!”小狗分辨著。大江很生氣,“像你們狗,那么忠誠(chéng),那么袒護(hù)他們,可人類卻把狗做成美味佳肴,你難道就不生氣嗎?”
小狗沉默了,看到這一幕的我也沉默了。我暗下決心,以后絕不亂丟垃圾,我要節(jié)約用水,愛護(hù)小動(dòng)物。希望大江和小狗能寬恕人類。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇15
今天,我們照往常樣,走進(jìn)教室交上作業(yè)就去玩了,玩了一會(huì)兒,上課鈴響了,我們發(fā)現(xiàn)王老師來了。同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室裝模作樣的紛紛讀起書來。王老師走進(jìn)來還高高興興的,可是張老師對(duì)王老師說了一些事,就黯然神傷了,突然她像以前一樣發(fā)起了大火,這下可嚇?biāo)牢覀兞。只聽是王老師說:“哪個(gè)大頭鬼把尿撒在第一排飲水機(jī)里?”頓時(shí),我突然想起了去年的我在飲水機(jī)撒尿,讓大家喝童子尿的事了,我不由得哆嗦起來。
王老師大聲呵斥:“方挺,是你干的'嗎?”我連忙說:“不是我!薄皡怯榔剑悄氵@個(gè)小傻蛋,干的吧。”吳永平也連忙說:“不是我。”王老師一個(gè)一個(gè)的問,結(jié)果半棍子打不出一個(gè)屁來。這時(shí),張老師找來了602班的人,來看是誰(shuí)告訴他的,他一口咬定是謝仁彬告訴的,謝仁彬又吞吞吐吐的說:“是吳俊杰說的。”……就這樣,一個(gè)一個(gè)像食物鏈一樣排過去,最后到了查到楊文斌這里。我一想他可是快嘴巴,知道的事情一個(gè)字都不說他就難受,這個(gè)消息被我們班的“張思杰”聽到了,因?yàn)槭撬弥苯幼彀蛯?duì)著飲水器喝過水,而他也已經(jīng)幾年沒有刷牙了,嘴巴很臭,結(jié)果被楊文斌說成在飲水機(jī)里面撒了尿。這件事讓全六年級(jí)學(xué)生都知道了。接下來,五年級(jí),四年級(jí)……
后來,張思杰被吳雨帶去飲水器那里,把飲水器擦干凈并打電話叫了家長(zhǎng)。我想:這個(gè)夜晚可能是他最慘的一個(gè)夜晚,他一定被他爸媽打得很慘。
這一場(chǎng)飲水器“風(fēng)波”,讓我長(zhǎng)大,使我明白:如果事情沒有弄清楚,千萬(wàn)不可瞎傳。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇16
我曾經(jīng)讀過一本書,上面有這么一句話:一個(gè)知識(shí)不全的人,可以用道德去彌補(bǔ);而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)彌補(bǔ)。這句話讓我知道了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中講道德的重要性。
有一次,我坐公共汽車,我一屁股坐在為老弱病殘?jiān)袐D專座上,車一停,上來一位老爺爺,老爺爺拄著拐棍,顫顫巍巍走上車來,這時(shí),車上沒有座位啦,我還要坐好長(zhǎng)一段車,我就不太想讓座位,可是我一看老爺爺那么大歲數(shù),同時(shí)我感覺到四周仿佛有無數(shù)責(zé)備我的目光,向我投射而來,我的臉紅啦,感覺渾身不自在,我連忙站起來,對(duì)老爺爺說:“老爺爺您坐著兒!蔽野牙蠣敔敺龅阶簧,老爺爺笑瞇瞇地說:“你真是一個(gè)懂事的`好孩子。”這時(shí)我感覺到四周無數(shù)欽佩和贊許的目光向我投來,我的渾身暖洋洋的,心里別提有多高興啦。
還有一次,我和爸爸一起坐公共汽車,半路上,上來了一個(gè)老奶奶和他的女兒,就在這時(shí)爸爸身邊的一個(gè)人下車?yán),空出了一個(gè)位子,本來爸爸可以坐到上面,但爸爸沒有坐,但是那個(gè)老奶奶的女兒誤會(huì)啦,她以為爸爸要搶這個(gè)座位,就放開老奶奶去搶那個(gè)座位,這時(shí)汽車突然啟動(dòng),老奶奶被閃了一下就要摔倒,站在老奶奶身邊的爸爸眼疾手快,一把扶住了老奶奶,她才沒有摔倒,等把老奶奶扶到座位上坐好后,老奶奶的女兒感激的看著爸爸,嘴里一個(gè)勁地向爸爸道謝。
送人玫瑰,手有余香。越是懂文明禮儀的人,越能獲得別人對(duì)你的尊重,因?yàn)槟闶鞘苋藗儦g迎的人。古語(yǔ)說:不以惡小而為之,不以善小而不為。善待自己,善待他人,人與人之間的相處要以禮相待,還要寬容互助、坦誠(chéng)厚道對(duì)待別人,這樣不僅有利于人與人之間和諧友好的發(fā)展,更是提高了自己待人接物的能力。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇17
“家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事幾人知?”婉柔斷腸聲聲慢,他那斑斕往事,壓箱箋紙,成了回憶,成了詩(shī)詞。納蘭心意,小雨潤(rùn)濕,渲染了層層疊疊潑墨丹青,小院內(nèi)深閨花露晶瑩。商岸邊歌女在唱,戲臺(tái)上花臉正演,卻歿了那點(diǎn)點(diǎn)心底惆悵,也是如此,現(xiàn)出了納蘭的憂傷。
命運(yùn)給的太慷慨,有些人一時(shí)承受不住,納蘭默默接受了。在一方紅綠之間,任血陽(yáng)拉長(zhǎng)的單單的舊影,褪下銀盔鉛華,一身藍(lán)意泛冷。他作何模樣拒絕,作何方式擺脫十年蹤跡十年心的凄苦。命書書命善愚人。只能淡淡點(diǎn)上這一筆。
笑他多病與長(zhǎng)貧,春情梨花薄,人生盡出皆是青冢黃昏路,乘鶴歸去可摘星樓,漫漫路途無妨嘗一嘗夜雨空階滋味,后主道是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。
明月梨花嬌嬌艷,水掩相思絮語(yǔ)淺。小舟泛波縠紋密,青鳥頻頻遞紅箋。學(xué)一回文人騷客的咿呀,試一次跨蹇尋詩(shī)的融洽,黛眉把盞盡管暢意,世俗拘束頃刻拋棄。
無奈,納蘭身在世俗的眼光里,他或許是暢懷淋漓,或許是不盡人意,白丁眼中他的命是榮華鋪就光彩萬(wàn)道。接受了太多,憂愁了太久,他去了,回了他來的地方,他思念的時(shí)光。
有人將納蘭比作南唐后主李煜,我卻在他的憂傷蔓延間想起了歷史湮滅的身影——白起。白起少年成名,這比起同為秦國(guó)叱咤一時(shí)的老年成名大將王翦,是多么幸運(yùn)?上,圓滑世故如此重要,白起設(shè)計(jì)擺了李牧一道,自己也被小人擺了一道。巨闕賜死,在刺客遍野,殺身成仁的`時(shí)代,或許是諸多光榮,然而終是無言兩相對(duì),劍冷血影任斑斕。只得慶幸一點(diǎn),同時(shí)被賜死的李牧,沒能算干凈利落地自裁。千古一句男兒有淚不輕彈,誤了多少少年郎!
他是戰(zhàn)魔,是殺神,是兵家,是詭詐,是一個(gè)時(shí)代的犧牲與結(jié)晶。他好學(xué),卻生錯(cuò)了時(shí)代,若王有才遇到的白起不是在破敗的荒野小村,也若是白起更替了時(shí)代,他何嘗不是在沙場(chǎng)內(nèi)馳騁,在詞話間游離的納蘭容若。至少,他不會(huì)悲慘,不會(huì)在刀劍戈戟間淪落。他幼時(shí)沒有擁有太多,便也懂得了滿足珍惜?上А
生不逢時(shí)。
納蘭容若,文武皆可,然而更愛將他的書生氣質(zhì)放大,歸類在文官一行,歷經(jīng)了多少戎機(jī),卻取舍不得,若自古萬(wàn)事似戰(zhàn)事,一劍揮滅即可。然而,看的太重,更承受不了生命之輕。
何事傷東風(fēng),春來花自開。納蘭不足意,流水茶館話。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇18
大漠之上一縷孤煙直上,遼闊荒蕪的沙漠里,我們的心中靠遠(yuǎn)方綠洲支撐生命,當(dāng)你接到延續(xù)生命的泉水時(shí),便慨嘆,其珍貴的來源。那在感恩手腳帶我們游覽世界、感恩生活帶給我們幸福美好時(shí),可知道這一切幸福的來源是什么?
《小王子》中有段文字是,最本質(zhì)的東西是肉眼看不到的。當(dāng)你走出它的視線時(shí),卻走不出它的瞳孔;當(dāng)你離開它的身邊時(shí),卻走不出它的關(guān)愛。這最本質(zhì)的東西,就是用心去感受的`“愛”……
一片綠葉,飽含對(duì)根的情意,長(zhǎng)成參天大樹去報(bào)答溫情。那作為“更高智慧和思想”的人,如若沒有報(bào)恩情的意愿和行動(dòng),又怎樣成就事業(yè),保家衛(wèi)國(guó)呢?
政事再繁瑣復(fù)雜,宮事再麻煩費(fèi)心,文帝劉恒全然不覺,仍用心侍奉母親,從不推拖懈怠。母親臥病三年,他衣不解帶,夜不能寐,甚至為母親親嘗湯藥,以確保母親身體無虞。他也因“仁孝”聞名天下。
七十歲尚不言老的老萊子,為了博取老邁龍鐘的父母的歡愉,他特意穿戴嬰孩的斑衣花帽,擺耍撥浪小鼓,手舞足蹈,在父母跟前嬉戲,逗弄小雞幼鴨,裝出孩童天真爛漫的活潑神態(tài),使老人在風(fēng)燭殘年中得到寬慰,消除寂寞。
也許,孝事孝心孝義,我們司空見慣。也許,學(xué)習(xí)生活已讓我們力不從心,但事與愿違,只有將孝心,將愛父母作為責(zé)任,作為樂趣,你才能在任何壓力下,游刃有余。
當(dāng)我們隨第一聲哭聲來到世界,父母就把我們當(dāng)作自己的千萬(wàn)倍去愛、去奉獻(xiàn)。我們就是他們的生命和全部。生活再艱難再窘迫,有了我們,一切對(duì)他們來說,都很簡(jiǎn)單。
也正是因?yàn)閻郏嗡麄兇蚱,讓他們能放棄一切:由于愛,冥冥之中一位母親延續(xù)了八個(gè)月的生命奇跡,賦予孩子生命。由于愛,心急如焚的母親超越了百米沖刺的速度,手接墜樓的孩子。這是我們生命的開始,也是生命的延續(xù)。
猶記得,子路百里負(fù)米的故事。早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國(guó)去,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有萬(wàn)鐘之多。但他仍思念父母,想繼續(xù)盡孝。那我們呢?
難道非要等到殘花凋零,才留戀四溢的芬芳?非要等到殘葉枯損,才憶起欲滴的蒼翠?非要等到殘陽(yáng)消逝,才想起朝霞如水?實(shí)際上,愛父母,孝敬父母沒有時(shí)間規(guī)定,在他們身心交病時(shí),他們勞累苦惱時(shí),我們可以給他們安慰,給他們鼓勵(lì)。和我們共同感受愛的真諦,別等到泉水干涸時(shí),才想起,你曾飲它獲得新生命。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇19
因?yàn)榧胰说木壒,我曾頻繁地往來于醫(yī)院。
生死本身太過沉重,讓醫(yī)院無法討人歡喜。我卻無法否認(rèn)它的公正。人出生時(shí)是赤裸無垢的,與世長(zhǎng)辭時(shí)亦是赤條條來去無牽掛。從生到死,猶如從一點(diǎn)順著流年畫了個(gè)圓,終又回到原點(diǎn),眾生平等,共存相生。
我啃著個(gè)果子復(fù)又坐在醫(yī)院的長(zhǎng)椅上,發(fā)覺對(duì)面病房實(shí)在是有意思得緊。那是一間枯朽的病房,住著兩個(gè)行將就木的老人。房門卻被頻繁地開閉,讓新鮮的空氣得以爭(zhēng)相而入。左邊那人面龐呈莊稼人所特有的黧黑,右邊那人有一雙養(yǎng)尊處優(yōu)的手?稍L客大多聚在左邊那人處,許是朋友,大聲談天,嗓音如麥粒般粗糙,自帶一股面朝黃土背朝天的放曠,引得旁人幾度側(cè)目。右邊那人被擾清閑卻也不甚在意,他側(cè)目?jī)A聽,床邊堆疊的繁花鮮果便也一齊靜默。
我緩慢咀嚼嘴里的果肉,便如同咀嚼那房里的萬(wàn)般情緒。那同一屋檐下,酸甜苦辣成,卻是五味俱全。有人一生嘗盡苫楚,到頭來病床前卻仍有能圍坐談天的.好友,那心一直被浸泡在苦酒里,終品到回甘。有人ー生順?biāo),知成功之甜,卻不知風(fēng)雨之晦澀,直到垂垂老矣,才發(fā)現(xiàn)自己一響青春都獻(xiàn)予虛幻,看著處的歡笑,方オ從澀里品出一兩分酸來。
且不論人各有各的人生,走這一遭便皆是五味俱嘗,躺到這處卻仍能見患者和醫(yī)生起了口角,各自面紅耳赤,辣味十足,更有甚者,拳腳相向。其實(shí)生死之上的事情,往往是盡人事,聽天命。而命與運(yùn)的糾葛,又有何人說得清呢?終究是各人下雪,各人有各人的隱晦與皎潔。最后終成一方木盒,一坯黃土,賺得淚珠兩滴,成澀至極。
我再來時(shí),隔著幾個(gè)回廊,已聽到喪鐘之鳴。病床上的生命剛剛逝去,腦電波消失,細(xì)胞停止再生。靈魂回歸黑暗與永恒的寂影,距離那可怖的寂靜一尺之遙。在生的樂章里,每個(gè)人都在哭訴著什么,表達(dá)著什么。生者各自沉浸在悲喜與含嗔之中,在七情六欲匯聚而成的喧囂浪潮里載沉載浮,永不停歇地弈向新的黎明。在死與生的共存處,新與舊也交替變更。
書中有說,七竅相通,人的感情亦是共存相生,黑白總不分明而愛憎永不純粹。至此,七情六欲才如染缸一般雜糅做無邊色澤,呈現(xiàn)出人性百味來。
世間的日子正是這么暗淡與鮮亮交替輪回。而人生一世,草生一春,來如風(fēng)雨去似微塵,酸甜苦辣成,總會(huì)體會(huì),如人飲水,冷暖自知,百味亦然。
高中優(yōu)秀作文:飲水思源 篇20
俗話說:“飲水思源頭,吃果子拜樹頭。”這句話告訴我們的正是“感恩知福,飲水思源”的道理。
人的一生,離不開外在的幫助和支持:大自然的滋養(yǎng),父母的撫養(yǎng),友情的慰藉和社會(huì)的教育。事實(shí)上,生活給了我們太多這樣的感恩,這些恩惠成了我們生命的源泉,也成就了一個(gè)個(gè)生命的奇跡;無論怎樣,我們都應(yīng)以感恩的心去看待世間的一切。
“一日之所需,百工斯為備!蔽覀兊纳钍艿绞俊⑥r(nóng)、工、商各階層的照顧,往往是“受之于人者太多,出之于己者太少”。今天,我們能夠在美麗的寶島上,過著富足安樂的日子,這份成果是多少人的歲月和血汗凝聚的結(jié)晶,從農(nóng)人在風(fēng)雨中辛勞,父母在茶飯中刻苦,到發(fā)明家挑燈研究,創(chuàng)造出嶄新的產(chǎn)品。多少年來,多少人,從無名英雄到大人物,從求知到生活,每一個(gè)人都為我們生長(zhǎng)的大地播下種子。大地的樹株,也因此萌芽、茁壯,他的須根將是社會(huì)的磐石;他的濃陰將是全民生活的保障;他的成長(zhǎng)將是我們這一代無窮的希望。
搗米老人為了尋找水流的源頭,不惜跋涉千山萬(wàn)水,忍受風(fēng)吹雨打,當(dāng)他的雙腳浸泡在激流的深處,當(dāng)他的雙手掬起希望之水時(shí),那一剎那的喜悅真是無法用筆墨形容。大科學(xué)家愛因斯坦一生的成就如此偉大,但他的謙卑、虛心卻令人感動(dòng)。愛氏談到他的“相對(duì)論”時(shí),感謝古人,感謝今人,也感謝別人,就是不提起自己。這正是“飲水思源”的偉大表現(xiàn)。西亞有一支弱小的民族--猶太人,他們具有飲水思源,不忘國(guó)本的民族精神,是舉世罕見。當(dāng)猶太小姐在世界選美比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),記者問起她的志愿,她的'回答競(jìng)是回國(guó)從軍。有如此的人民,也難怪猶太人的祖國(guó)--以色列,能夠在強(qiáng)敵環(huán)伺的中東屹立不搖。
感恩乃是人生、事業(yè)與道德的根本。牛頓曾說:“我的成功是站在巨人的肩上看世界!备誓说弦埠粲趺绹(guó)人民:“不要問國(guó)家能為你做什么,而要問你能為國(guó)家做什么!彼麄兊脑捄螄L不是“飲水思源”精神的流露與發(fā)揚(yáng)?
在我們的生活中,滿布著許多人為我們織就的幸福。做人要學(xué)會(huì)感恩,一流清淺,一定有源頭活水;一棵大樹一定有泥土滋養(yǎng);人生在世,不也是受到來自人海的千絲萬(wàn)縷的恩情嗎?來自于父母、手足、師長(zhǎng)與同學(xué),來自于每一雙支持我、鼓舞我的雙手,來自于社會(huì)的栽培化育,我的生活何其溫暖幸福!
緊握起你的雙手,感受一下滿足與擁有,學(xué)會(huì)感恩,惟有“飲水思源,知福惜!辈挪煌鬟@一生。
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