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四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng)

時(shí)間:2024-11-20 18:50:44 曉鳳 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng)(通用16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng)(通用16篇)

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 1

  我愛春天陽(yáng)光的明媚,我愛夏天陽(yáng)光的燦爛,我愛秋天陽(yáng)光的輝煌,但我最愛冬天陽(yáng)光的溫暖。

  東方,一輪紅日慢慢升起,不一會(huì)兒,就像是一盞光芒四射的紅燈,把大地照得一片金黃,冬天的陽(yáng)光,就像一位慈祥老奶奶的微笑,溫暖著我們每一個(gè)人。

  太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。溫柔的光芒,掃射著我們每一個(gè)人,也為小動(dòng)物和人們驅(qū)趕走了寒氣。陽(yáng)光為樹木曬去了積雪,樹木就像脫掉了一件厚重的外衣;小草被寒冷凍壞了身子,被陽(yáng)光一曬,立馬挺直了腰板;花朵被雪壓彎了腰,被陽(yáng)光一曬又爭(zhēng)奇斗艷起來(lái);陽(yáng)光撫摸著小貓的皮毛,小貓微笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。爺爺奶奶總是喜歡拿把椅子,坐在院子里,一邊曬太陽(yáng)一邊打盹兒,屋頂上的`麻雀也沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,開心地嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

  我愛冬天的太陽(yáng),太陽(yáng)的溫暖在一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)著我,現(xiàn)在,你也愛上冬天的陽(yáng)光了嗎?

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 2

  冬天是四季里最寒冷的季節(jié),有時(shí)候會(huì)使人凍到?jīng)]有知覺了呢!

  凜冽的冬天到了,大地像是披上了灰沉沉的衣裳,空氣也好像結(jié)冰了,土地都裸露著,到處光禿禿的,給人一種悽涼、孤寂的感覺。

  早晨,太陽(yáng)緩緩地從東邊升起,像橘紅色的大氣球懸掛在半空中,一點(diǎn)也不會(huì)使人感到非常刺眼。溫煦的'陽(yáng)光照在身上,暖洋洋、熱呼呼的,好舒服!走到街上,許多人總是包得密不通風(fēng),冬天真的是寒氣襲人呀!

  老師說(shuō):“冬天的太陽(yáng)總是照得人們暖洋洋的!庇袝r(shí)候當(dāng)我無(wú)精打采時(shí),媽媽都叫我出去外面曬一曬太陽(yáng),曬個(gè)幾分鐘以后,我就變得精神百倍、神采煥發(fā)了!

  冬天的太陽(yáng)給寒冷的人帶來(lái)溫暖;使難過(guò)的人打起精神來(lái)。疲累時(shí),可以到公園曬一曬太陽(yáng)、做一做運(yùn)動(dòng),不但可以消除疲勞,心情也有可能變好!我希望我長(zhǎng)大以后,也可以像冬天的太陽(yáng)一樣的照耀大地,為人雪中送炭,幫助許多需要幫助的人們,也讓自己得到了更多的快樂(lè)。

  溫暖的太陽(yáng)陪伴著我們,渡過(guò)寒冷的冬天,迎接明年春天的到來(lái)!

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 3

  冬日里的太陽(yáng),是希望的火種,它讓人們不再感覺到寒冷。

  走進(jìn)公園,小朋友們嬉戲打鬧的聲音傳遍了整個(gè)公園。小朋友們唱歌、跳舞;奔跑、打鬧,好不快活!瞧!孩子們的手凍得通紅,臉像一個(gè)紅彤彤的蘋果,卻絲毫不覺得天氣的寒冷。這是怎么回事?哦!原來(lái),在天空中,有一個(gè)正在散發(fā)熱氣的火種——冬日里的太陽(yáng)。

  熙春山上的梅花園,也名不虛傳!少女們?cè)谏鷻C(jī)勃勃的梅花園里行走著,她們有的用梅花做書簽,有的在花中跳舞,還有的則在梅花樹下拍照,作畫……冬日這么冷,少女們感覺不到嗎?不,她們能感覺到冬日的`寒冷,更能感覺到太陽(yáng)這個(gè)火爐散發(fā)出的溫暖。

  富屯溪旁,還有許多人在釣魚。天這么冷,他們的手不冷嗎?不,他們的手并不冷,因?yàn)橛刑?yáng),有冬日里的火種呀!盡管魚竿是那樣冰冷,那樣刺手,他們都像不知道一樣。瞧!他們雖然只釣了幾條魚,卻開心得比吃了蜜還甜呢!

  冬日,并不寒冷,因?yàn)椴还芪覀冏叩侥睦铮焐系奶?yáng)總能帶給你一絲溫暖,一絲希望。

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 4

  好溫暖的太陽(yáng)!

  寒冷的冬天只要有太陽(yáng),就溫暖。

  小時(shí)候,太陽(yáng)一出來(lái),吃完午飯,大人們搬出藤椅,小孩歡蹦亂跳地,每家拿出胖胖的甘蔗,十幾個(gè)人圍在一起,婦女們奮力地削著蔗灰,嘴皮隨著刀片翻攪著,小孩跺著腳,揮動(dòng)著手臂,“嚓嚓嚓”一根甘蔗沒(méi)了;一會(huì)兒功夫,腳下厚厚的一堆蔗渣,空氣里滿是甜甜的、淡淡的'蔗香。小孩的臉花花的,大人的臉漲得通紅,大家脫下外套,靜下來(lái),誰(shuí)也不說(shuō)話,頭耷拉著、斜仰著,眼瞇縫著,懶懶的靠在椅子上,全身舒軟了。

  這兩年,特別迷戀冬天的太陽(yáng);大雪了,太陽(yáng)居然如此溫情。

  抵抗不了太陽(yáng)的誘惑,在一個(gè)工作日的下午,約上朋友,來(lái)到河邊。好多人!男男女女,三五成群,陽(yáng)光照在河面上,泛著金光。雖是太陽(yáng)最烈的時(shí)候,陽(yáng)光卻如此溫暖,如此柔情。

  選擇向陽(yáng)的草地,任隨陽(yáng)光的輻射,漸漸地,陽(yáng)光穿透了厚厚的衣服,撫熱了肌膚,融暖了心房。我融化在溫情脈脈的太陽(yáng)中,閉了眼,空氣中仿佛滿是甜甜的蔗香,還有媽媽溫暖的太陽(yáng)般的眼睛。

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 5

  太陽(yáng)出來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)了幾天的雨雪天氣,今天太陽(yáng)終于露臉了。

  一大早,看向窗外,一輪圓盤已經(jīng)悄然地掛在半空中。那紅潤(rùn)的顏色,像極了一顆半熟的雞蛋黃,特別地可愛又美麗。

  一群家鴿正在肆意地結(jié)伴飛行著,時(shí)不時(shí)地太陽(yáng)邊逗留,那景象真的像一幅畫。

  清晨的太陽(yáng)還沒(méi)有釋放出威力,可是它的出現(xiàn),就已經(jīng)足以讓我們歡呼雀躍啦,因?yàn)闇囟壬吡,出門就沒(méi)有那么凍啦。

  果然,一出門看到路邊的行人,不再一個(gè)個(gè)裹在厚重的大衣里,有的衣服輕便了些,也不再每個(gè)人都把帽子戴得緊緊的。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)越來(lái)越高,地面上也愈發(fā)地亮了,陽(yáng)光開始毫不吝嗇地灑向了大地。

  屋檐上、車頂上的積雪漸漸地消失,地面上水漬也變得少了,雙手也不用一直插兜里,整個(gè)心情都被這陽(yáng)光給照亮了。

  冬天里太陽(yáng),果然有不一樣的`魅力。尤其是雨雪天之后的太陽(yáng),更是讓人們覺得親切。

  在窗臺(tái)邊鋪開一張紙,開始練字,感覺整個(gè)人更有積極學(xué)習(xí)的勁頭。

  陽(yáng)光果然能給予我們力量,冬日的陽(yáng)光,更是代表著溫暖,呵護(hù)著人們的心情。

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 6

  四年的校園生活有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹根一樣牢牢地扎在我心里。

  升入四年級(jí),由于父母離異,我和媽媽來(lái)到姥姥家。姥姥本身就是個(gè)盲人,而我們的'到來(lái)無(wú)疑給這個(gè)家血上加霜。班主任老師得知情況后,主動(dòng)找我談心,幫我克服自卑心理,在生活學(xué)習(xí)上無(wú)微不至地照顧我。臨近期末考試,我心里很緊張,功課也沒(méi)好好地去復(fù)習(xí),老師看到后和我談話鼓勵(lì)我,最后還送我一件禮物———小瓷貓。我把它擺在寫字臺(tái)上,只要看到它,就會(huì)想起老師的話語(yǔ),鼓勵(lì)就在身邊,使我有了信心,戰(zhàn)勝了許多困難,鞭策我努力向前。

  特別是今年春節(jié)前夕的一天,寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著,氣溫已經(jīng)下降到零下十度。作為家庭困難生,校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我家進(jìn)行慰問(wèn)。當(dāng)他們到來(lái)時(shí),每個(gè)人的臉凍得通紅,手冷如冰。來(lái)到屋里,校長(zhǎng)主動(dòng)我住姥姥的手,詢問(wèn)身體情況,了解家庭狀況,對(duì)媽媽征求意見……是我全家感動(dòng)不已,學(xué)校還為我買了書包和學(xué)習(xí)用具等。在我接過(guò)書包時(shí),一股暖流傳遍全身,我覺得它不是書包,而是載滿愛心的船只,我要駕駛它向理想的岸前進(jìn)。

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 7

  她出現(xiàn)了,梅樹迫不及待的開花歡迎她的到來(lái),小鳥們也出來(lái)活動(dòng)筋骨,海豚也跳躍出來(lái)跟她打招呼;“久違了!冬天的太陽(yáng)!你好啊!”

  冬陽(yáng)開心的揮揮手,跟好朋友們打招呼,接著就跑到她最喜歡的地方:“叮咚!歡迎光臨!”原來(lái),冬陽(yáng)最愛來(lái)房子里,老板也不用問(wèn),知道茶葉但是她的最愛,燒燙的茶葉蛋,一邊剝一邊喊燙,熱熱香香的.扔進(jìn)嘴里,一點(diǎn)也不冷了。

  叉燒包握在手上,就像暖暖包一樣,冰冷的雙手,不再僵硬。軟軟的皮,香噴噴的內(nèi)餡,光是看了,就讓人口水直流。

  好多人也躲近屋子,看見冬陽(yáng):“哇!你也在這里?吃關(guān)東煮嗎?”沒(méi)錯(cuò)!冬天吃關(guān)東煮,是人生一大享受,就連冬陽(yáng)也愛不釋手呢!

  小朋友握著媽媽的手,大聲尖叫:“媽媽!你的手好冰!”媽媽笑著,買了暖暖包,帶著孩子在公園的樹下,享受冬天的陽(yáng)光,一點(diǎn)也不冷了呢!

  小朋友指著天上的太陽(yáng):“她很像一個(gè)大燈泡,好溫暖哦!我超級(jí)喜歡冬天的太陽(yáng)!

  大家都笑了,誰(shuí)不喜歡呢?就連冬陽(yáng)自己,都忍不住掩嘴偷笑了呢!

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 8

  冬天這一詞以被全世界的人民公認(rèn)為是寒冷的代名詞。因?yàn)樗鼘?shí)在是太冷了,而這種冷是無(wú)形的,不管人類怎樣抗拒也制止不了這種無(wú)形的冷?蛇@種無(wú)形的冷也不會(huì)得意的太久,因?yàn)檎谶@時(shí)冬天的克星太陽(yáng)向寒冷中的人們伸出了援助之手,相當(dāng)于人類的救星。

  冬天不僅冷也是一個(gè)無(wú)形的`“催眠師”它讓人類的腦細(xì)胞卓見衰落,使人類“長(zhǎng)眠不醒”,于是大人睡過(guò)頭上班遲到——扣薪水,小孩睡過(guò)頭——挨打。更懼怕這位“催眠師”的是動(dòng)“催眠師”的是動(dòng)物,它們有的在地下“避難所”里長(zhǎng)眠不醒,一覺睡到春天?删驮谌祟惐凰_時(shí),太陽(yáng)又充當(dāng)了人類的救星,它那刺眼的光線每時(shí)每刻的在讓人類,動(dòng)物蘇醒。

  太陽(yáng)是個(gè)大火球,可它的光線,溫暖組成了一個(gè)無(wú)形的正義者,它每時(shí)每刻的在與無(wú)情的冷做斗爭(zhēng)。這位正義者的勝利是人類生存的希望。若有一天這位正義者悄然倒下了,這意味著人類的足跡在地球消失,那樣人類將會(huì)是地球上第二個(gè)犧牲品。如果人類想在地球上永存,那請(qǐng)人類珍惜和太陽(yáng)的友誼。

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 9

  在北方冬天時(shí),太陽(yáng)是完全不肯露面的,因?yàn)樗病芭吕洹焙π叩亩闫饋?lái),所以你也就得不到它給你提供的“熱量”,所以如果你在大街上看到太陽(yáng)的`話,那么你肯定眼花了。

  今天我就眼花了,看見太陽(yáng)安然無(wú)恙的高高掛在天空,照耀大地給人們補(bǔ)充鈣質(zhì),強(qiáng)壯身體,也同時(shí)給了怕冷的人們?cè)S多溫暖,讓他們脫掉大棉襖出去鍛煉,好好強(qiáng)壯身體。我也就跟著邊曬太陽(yáng)邊騎自行車。

  別看這跟盤子一樣大的太陽(yáng),要是你去太陽(yáng)系里看個(gè)究盡的話,你一定會(huì)大吃一驚,而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系里最大的一顆行星就是它——太陽(yáng)。太陽(yáng)又大又熱。

  雖然這顆大行星又大又熱,而且還貌似有點(diǎn)笨,但它卻給了人們?cè)S多幫助,給人們曬太陽(yáng),曬衣服,驅(qū)逐來(lái)搞破壞的烏云,把它們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不讓他們來(lái)把人們的衣服搞濕,雖然有時(shí)被烏云“團(tuán)團(tuán)包圍”但它還是會(huì)用全力打贏烏云,那時(shí)候真像一個(gè)憤怒的男子漢,在斬妖除魔呢!因?yàn)樘?yáng)有一顆熱情的心,那顆心只為人們服務(wù),不求回報(bào)。

  所以太陽(yáng)被人們喜愛。

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 10

  清震,茫茫一片都被那寒冷的霜給蓋住了,大地變得白茫茫的,好像是工人正在彈棉花。樹上的霜像一件白色的紗衣,像一位亭亭玉立的少女們,正好一陣風(fēng)吹過(guò),樹胡亂搖擺著,感覺就在跳舞一般。

  走出門,感覺到了一個(gè)冰的世界,凜冽的風(fēng)刮過(guò)臉,就像針扎一樣。地上的麥子被蓋住了,小草也枯黃了,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī);頓時(shí)覺得世界不是那樣美好,心情也隨之消沉,意志也隨之暗淡,大地也隨之枯黃。突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空露出了一絲陽(yáng)光,大地上的霜也慢慢地消失最后消失地上,麥子也挺起了胸,重新站了起來(lái)。天氣也變暖了,忽然,我眼前一亮,看到石縫中有一嫩綠的'小草,我不禁一顫,連這樣懦弱的小草都能在惡劣的環(huán)境中生存,更何況那些溫室中的花兒呢?它是多么渺!多么高尚!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,苦盡甘來(lái),世界不會(huì)那樣平坦。大地上的生機(jī)要靠我們?nèi)?chuàng)造,只有努力,才有回報(bào),我希望大地永遠(yuǎn)都會(huì)有生機(jī)。為了生機(jī),我們就要去創(chuàng)造。為了生存,為了信念,為了幸福,挺起胸,努力吧!

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 11

  我用滿心喜悅歡迎秋天的到來(lái),轉(zhuǎn)眼間,告別了秋,迎進(jìn)了冬。那孤高的菊花盡情盛開、葡萄藤上結(jié)滿了紫綠相間的甜美,秋天的影子仍穿梭在鄉(xiāng)間田野中。但無(wú)情的冬風(fēng)可不允許,殘忍的吹過(guò)萬(wàn)物,迫使枝頭上黃綠色的葉子隨著風(fēng)片片落下,冬就這么大喇喇的霸王硬上弓的來(lái)到這片土地,我急忙披上冬天的衣裳驅(qū)走寒意!

  換上冬天的衣裳,寒風(fēng)仍然不斷灌進(jìn)我的身體,讓我冷得直打哆嗦,這樣的'困擾在冬日的早晨顯得更加難以隱忍。每當(dāng)早晨到來(lái),我總無(wú)法果斷的從棉被中爬起來(lái),那溫暖的被窩彷佛有股魔力般,使我愛戀到無(wú)法割舍。往往每次剛坐起,卻又忍不住被那股暖勁召喚回去,幾經(jīng)折騰好不容易醒來(lái)后,我最期待的就是拉開窗簾的那瞬間了,好期待冬陽(yáng)透過(guò)窗子、延著墻壁爬進(jìn)我房里,能輕易將寒冷趕走,冬天的陽(yáng)光,是最溫暖的了。

  在冬天里,最讓人期待的,莫過(guò)于圣誕夜的到來(lái)了。圣誕夜,是充滿愛與祝福的日子,分隔各地的親朋好友在這天重聚;慈愛的母親扮演圣誕老人,完成孩子的愿望;熱戀的情侶在這天表達(dá)愛意,沒(méi)有一處是不散發(fā)出幸福的。圣誕節(jié)在寒冷的冬天里,將溫暖帶給了大家,將希望注入彼此心中。冬日早被這團(tuán)團(tuán)溫暖,驅(qū)之別院。

  人們總認(rèn)為春天生機(jī)盎然;充滿活力,但沒(méi)經(jīng)過(guò)寒冷的冬天,春天又怎么會(huì)到來(lái)呢?這就如同人生,沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折與挑戰(zhàn),又怎能體會(huì)到成功的喜悅呢?四季是如此,生命亦是如此!以后當(dāng)我面對(duì)四季或心靈的寒冷冬天,我都將靜心等候,用愛溫暖。

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 12

  我想你會(huì)問(wèn),冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎?冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢?感覺如何呢?

  這兩天早上,空氣都是格外新鮮,因?yàn)閯傁铝擞辍?/p>

  清晨,還看不到太陽(yáng)公公的身影,太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢!看不到它的身影,但我還是期待著……我想它好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)和我們見面了,今天睡個(gè)好覺,再起來(lái)看我們近幾天怎么樣了吧!

  慢慢地,太陽(yáng)公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起,明媚的'陽(yáng)光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風(fēng)吹來(lái),大地上的花草樹木都點(diǎn)頭微笑,好像在向風(fēng)伯伯問(wèn)好,太陽(yáng)公公那時(shí)還沒(méi)提起精神來(lái),有一段時(shí)間沒(méi)相見了,想讓我們多和它聊一聊(呵呵!)。

  一上午過(guò)去了,那陽(yáng)光似乎是冰涼的,吹的風(fēng)是涼的,陽(yáng)光抵擋不住風(fēng)云,它只有等待風(fēng)云走后再來(lái)了……

  到了正午,該它出馬了。它一挺胸,站直了腰,高興地向周圍的人們打著熱情的招呼奔向了我們。等了半天,終于等到那時(shí)候了!(希望能持續(xù)久一點(diǎn))

  又過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)云發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光,怒吼著,于是風(fēng)云又把位置給搶了過(guò)來(lái)。不過(guò)這次風(fēng)云和陽(yáng)光結(jié)合在一起,還是一種不錯(cuò)的搭配哦!

  一閃眼,凄冷的下午到了,太陽(yáng)似乎也怕起冷來(lái),熱氣散發(fā)不出來(lái)!我看了看天,陽(yáng)光和風(fēng)云正向著我。此時(shí),我感覺太陽(yáng)所散發(fā)出的熱是最珍貴的!漸漸地,陽(yáng)光在風(fēng)云中消失……下午過(guò)后,同學(xué)們排著隊(duì)望著慢慢歸回的太陽(yáng),三三兩兩走出了校園……

  晚風(fēng)徐徐,太陽(yáng)已歸,新的一天也即將結(jié)束。

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 13

  經(jīng)過(guò)一波又一波的東北季風(fēng),一陣又一陣的滂沱大雨之后,冬天的腳步悄悄來(lái)臨了。海南的冬天雖然不會(huì)下雪,但是當(dāng)寒流來(lái)襲時(shí),還是會(huì)令人感到寒風(fēng)刺骨,所以在冬天,我最喜歡溫暖的太陽(yáng)了。

  冬天的太陽(yáng)總是暖暖的,不像夏天的太陽(yáng)這么的酷熱,每次太陽(yáng)一出來(lái),小鳥們都非常的高興,爭(zhēng)先恐后的唱著歌來(lái)迎接太陽(yáng)。人們也走出戶外,大手牽著小手,一起享受和煦的陽(yáng)光,大家和樂(lè)融融,一起談天說(shuō)地,真是幸福!

  冬天里的太陽(yáng),像一把火,溫暖大家的'心,這感覺就像當(dāng)朋友遇到困難,或者需要幫助的時(shí)候,有人適時(shí)伸出援手去安慰他,使他不覺得孤獨(dú),給他光明和希望。

  母親對(duì)我們的愛也像冬天里的太陽(yáng)一樣散發(fā)著光和熱,讓我們?cè)诤涞亩炖镆哺惺艿剿臏嘏。記得有一次月考,我本?lái)信心滿滿,以為會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī),沒(méi)想到分?jǐn)?shù)竟然出乎意料的差,當(dāng)我把考卷拿給媽媽看時(shí),原以為會(huì)被修理一頓,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我說(shuō):“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,只要繼續(xù)努力,一定會(huì)進(jìn)步的!”

  這次的經(jīng)驗(yàn)讓我明白,原來(lái)平日對(duì)我要求嚴(yán)格的媽媽,其實(shí)也是我冬天里的太陽(yáng),在我遇到挫折的時(shí)候,給我溫暖的鼓勵(lì)和安慰。

  寒冷的冬天里,許多花草樹木都凋謝或枯萎了,但是陽(yáng)光并沒(méi)有忘記這個(gè)世界,還給了這個(gè)世界無(wú)限的溫暖。而當(dāng)我們遇到挫折時(shí),家人與朋友的幫助,就像冬天的太陽(yáng)一般,讓我們能夠打起精神繼續(xù)努力下去。

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 14

  一路上目睹太陽(yáng)的變遷,感受著清早時(shí)分的天相演變。

  一開始,在無(wú)影山高架橋下看到一輪柔情脈脈的紅日,只見紅日的周遭洇染著粉色的紅暈,帶給人溫婉的愉悅、欣慰開心。

  走到天橋頂上,紅日已經(jīng)嬗變成為一輪熱情洋溢的金日,金芒燦燦,將周圍的大氣浸染,以一種金壁輝煌的磅礴之態(tài)君臨大地。

  當(dāng)我朝著發(fā)展大廈、走向陽(yáng)光之際,金日已經(jīng)燃燒成熾烈無(wú)比的白日,白灼的光線將整個(gè)天宇照射的渾然巨亮,令人歡心鼓舞卻不敢正面直視。

  哦,我又一次親眼目睹冬日的太陽(yáng),將整個(gè)日出過(guò)程演化到極致的盛況。

  隨著浮塵降落、寒氣消弭、大氣擴(kuò)散,冉冉上升的太陽(yáng)將擺脫所有儀仗烘托的威儀,以司空見慣的尋常形象,專心致志的去——派送溫暖、發(fā)布慈悲、傳播愛心、播種希望。

  哦,太陽(yáng)、冬日的太陽(yáng)——貴族更欣賞你的璀璨,貧民更在意你的溫暖;所有的生命都因這璀璨、溫暖而具有了生存的希望和生命的價(jià)值。

  哦,我仿佛是一只螢火蟲,憑藉著一點(diǎn)精誠(chéng)、一點(diǎn)螢火之光,不舍晝夜的飛翔、飛翔。

  白天,有太陽(yáng)為我注入磁性、增添火力;夜晚有北斗將我指引、有月亮把我凝釀。醒著,我盡力讓自己的.雜念盡拋、贅肉頓消;夢(mèng)里,我極力使自己的螢火更亮、飛得更高。

  但是,我畢竟只有一點(diǎn)螢火之光,除了能給鄉(xiāng)野里的孩童帶去一絲虛無(wú)的驚喜、一點(diǎn)渺茫的希望,我想不出還能派上其他用場(chǎng)。

  然而,我畢竟是一點(diǎn)螢火之光;光,就是我生命的追求;飛,就是我本能的渴望!

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 15

  剛有嚴(yán)冬的跡象,但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,表情平淡地向著自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了,清早的馬路顯得那么沉寂。

  “咯、咯……”一種清脆而又干練的聲音突然傳來(lái),越來(lái)越近,接著又從我身邊駛過(guò)。我不覺好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這聲音原來(lái)是由一根拐杖發(fā)出來(lái)的。一根木質(zhì)拐杖的.末端急促而有力地在地面上敲擊著,因?yàn)榈孛娴慕┯,使得這敲擊聲格外的清脆。我順著拐杖往上看,一位老人住在自家三輪車的后艙內(nèi),頭戴棉帽,圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半,兩腿平放著,上面裹著厚厚的毛毯。

  我繼續(xù)向前看,騎三輪車的也是一位老人,大概是他的老伴。她弓著腰,專心地一圈又一圈地踏著三輪車的腳踏板。

  “哦,我終于明白了……”

  拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著三輪車,此時(shí)我真為老人的姿勢(shì)而擔(dān)憂,因?yàn)樗u力了,每推一次拐杖,整個(gè)上身都要向前傾很多,我真擔(dān)心他會(huì)一不小心跌下車去?衫先怂坪跻稽c(diǎn)都沒(méi)考慮到自己的安危,從他的每一次動(dòng)作中,我看出了他的心里只有一個(gè)念頭:我要替老伴減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

  我停住了腳步,細(xì)細(xì)地拜讀著眼前的一幕,一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再冰冷,身體也因此忘卻了寒冷。

  當(dāng)代,我們見多了年輕人的浪漫,海誓山盟,轟轟烈烈。但與此相比,那些似乎已經(jīng)不再讓我羨慕,我更覺得這才是……陽(yáng)光隨著老人的敲擊,漸漸地越來(lái)越直射到人們的體內(nèi)。這對(duì)老人還會(huì)怕冬日的寒冷嗎?

  四年級(jí)作文:我愛冬天的太陽(yáng) 16

  我喜歡冬天的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開。——題記

  一年中冬天的陽(yáng)光是最溫暖的時(shí)候吧!在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺暖洋洋,亮光光。一件事,一個(gè)人,讓我的心溫暖了整個(gè)冬季。

  去年的冬天,下了一場(chǎng)大雪,我們都很高興,于是就出來(lái)玩雪。一開門一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),但還是吹不走我們對(duì)雪的“愛”。首先映入眼簾的是一片白花花的“雪世界”,屋頂上,樹上,地上都鋪滿了厚厚的'雪,我們快樂(lè)的玩耍著!

  玩累了,我就坐下來(lái)看著這美麗的“雪世界”,就好像一幅畫卷,畫卷的作者叫冬姑娘。你若想問(wèn)這冬姑娘長(zhǎng)什么樣子?我會(huì)回答:“這位冬姑娘非常神秘,她有一頭雪白的長(zhǎng)發(fā),還有一襲雪白的長(zhǎng)裙!边@“雪世界”就像一張讓人厭惡的試卷,房屋是題目,松樹是選項(xiàng)而雪地就是一張非常大的驗(yàn)算紙。我正想著著迷的時(shí)候,一個(gè)人便大喊“一個(gè)老奶奶滑到了,快去看看。 蔽覀兒蠹泵s過(guò)去。

  門口有一大波人在圍觀卻沒(méi)有一個(gè)人上去扶起這位老奶奶,當(dāng)我們正要向前去的時(shí)候,一個(gè)年輕的小伙子把老奶奶扶了起來(lái),我們趕緊撥打120,當(dāng)老奶奶的家屬來(lái)到時(shí),他才默默的離開了現(xiàn)場(chǎng)。

  我們雖然不知道他的姓名。但我們卻記住了他的模樣;我們雖然他當(dāng)時(shí)的心理,但我們知道他挽救了一個(gè)人的生命;當(dāng)我們駐目觀望時(shí),只有他站了出來(lái)。

  一個(gè)人的成就可能會(huì)被后人超越,但一個(gè)人的精神卻能永遠(yuǎn)傳承下去。

  英雄,你就是我心中那最美的太陽(yáng)!

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