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浪花一年級作文（通用12篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的浪花一年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
浪花一年級作文 1
我一個人在沙灘上玩耍，浪花跑來了，牽著我的'手一起在沙灘上跑來又跑去。
我坐在沙灘上堆房子，浪花跑來了，推翻了我的小房子。
為了向我賠禮道歉，浪花從遠處捧來了白色的貝殼。
浪花，你是那么的美麗！
浪花一年級作文 2
我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄的搔癢了我的`小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，它才嘩嘩地笑著跑回家。
一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。
這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青小蝦。我的小籃子里都裝不下啦。
嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。
浪花一年級作文 3
終于起航了，象小島似的渡輪犁開了平靜的海面，我站在甲板上，迎著柔柔的海風，心里可高興了。
成群的海鷗在船尾翩翩起舞，好象在歡送我們遠航。犁開的海面，翻起了一波波小浪，小浪一浪推著一浪，濺起無數的浪花，潔白潔白的，在綠色的.海面上，就象飄浮在天空的白云�！昂妹赖暮＠嘶ㄑ��！蔽仪椴蛔越卮蠼衅饋�。
我知道那海浪花是大海的女兒美人魚變的，所以才那么美麗那么潔白，我太喜歡海浪花了。
浪花一年級作文 4
這是他一生中最美的一朵花。這是最難忘最感動的一次。而且是最感傷最難過的一次。
圓圓的，小小的，浸濕的波浪。忘了是在長江，黃河，它在哪個湖泊和河流中滾動？
擁抱在水滴的微笑里多年，沒有絲毫的`沮喪。像勇士一樣前進！
遠遠望去，中間有媽媽的硬汗！媽媽啊啊，不知道你什么時候能享受到。
浪花一年級作文 5
捧起一杯香茗，茶香霧繞，打開你心靈的扉頁，頓覺心潮澎湃，而你就是我心海里那朵最美的浪花——書。
是你給我清風與明月，是你給我云淡與風輕，亦是你給我碧海與晴空，而我只想說你在我心中最美。
伴著你，陶潛的朵朵菊花點綴了悠悠的南山；龔自珍的點點落紅渲染了片片的泥土；揀盡寒枝不肯棲的隱者，七分化成月光，余下三分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。伴著你，常建再余暉中找到幽徑，而正是因為你，讓我明白清照物是人非的悲痛惆悵；伴著你，我幻化成莊公夢中的彩蝶隨風起舞，身形矯��；伴著你我幻化成梁祝美麗的花朵，看著兩只蝴蝶雙雙飛舞在這片花的'海洋中，心中充滿的是無限的凄美與傷痛。
浪花一年級作文 6
花兒雖小，但因為是自己親手栽的，所以看上去卻也顯得精致和美麗！
要寫出漂亮的文章，需要做生活的有心人。因為生活是個大課堂，在這個大課堂里充滿斑斕色彩，但你需要擦亮眼睛，否則精彩會從你的眼皮底下溜過。正所謂“世事洞明皆學問，人情練達即文章�！�
要寫出漂亮的文章，需要如蜜蜂般“采花蜜”。采得百花后，方能釀出香甜的花蜜。只有博覽群書，不斷豐富并拓展自己的視野，心靈才會豐盈而充沛。正如“讀書破萬卷下筆如有神�！�
要寫出漂亮的`文章，需要一種情感的執(zhí)著。正所謂“興趣是最好的老師”，說的就是這個理。
十朵小浪花匯成一道美麗的風景，但這僅僅是一個美好的起程，期待著朵朵浪花越來越美！
浪花一年級作文 7
澎湃啊!澎湃在浩淼的大海中，激起一朵朵如雪的浪花，點綴著大海的風范。生活如一汪無盡的大海，人便
是滄海中的一粟，隨時會隨風起伏不定，蕩起朵朵浪朵兒。而這每一多浪花兒，都凝聚著生活的點滴，嘗著那一點一滴，有酸，有苦，也甜……
初三年，是已過去的.學習生涯中，最重要的一年。本來我應該為了中考這座而奔破勞碌、奮斗才對，可是我卻沒有。就為了虛榮我?guī)缀醢盐业那俺虜嗨土恕?/p>
初三年上學期，由于爸媽都轉了工作，我也跟著他們去了福州，轉入了十五中學。剛轉去時，一個女同學首先跟我搭訕，后來我們聊勁了，她便為我介紹了他們班上每一個同學。這令我很感激她的熱情與友好�？墒钱斔榻B到一個男生時，她說
浪花一年級作文 8
晚上我趴在桌子上，月光透過窗子照在我的書本上，我順著月光向上望去，看著月亮，望著，望著，漸漸的我的眼前朦朧了，隱隱約約我看見了一朵埋藏在我心海里的一朵浪花，一朵我永遠無法忘記的浪花。
這件事發(fā)生在一個炎熱的夏天的晚上，我與往常一樣，玩耍在田野之上，寧靜的夜晚被我給打破了，就在我玩的正起勁時，啊的一聲，我摔在了草叢上，手摔骨折了，聞聲趕來的.媽媽，抱起我，一邊安慰著我，一邊把我送進了骨科醫(yī)院，我躺在病床上強忍著疼痛，顧著我小男子漢的面子
，但是當醫(yī)生給我接骨時，我再也顧不上什么面子不面子了，放聲大哭起來。就這樣隨著我的哭聲，我的骨頭也接上了，但是因此我也戴上了沉重的藥塊兒。
浪花一年級作文 9
人生是什么？人生其實就是一條長河，時而平靜，時而波濤洶涌。平靜的漣漪沖刷你的靈魂，洶涌的波濤震撼著你的心靈。每一朵濺起的浪花后，都是一章人身歷程，有快樂，也有憂愁，有振作，也有迷茫。這些人生長河中的往事，美麗而且難忘。
年少輕狂的.我們充滿迷茫，不斷的權衡著青春的得失，卻不知不覺中揮霍了年華。
初中本應是個花樣的時期，但在社會格局中被圈畫起來，格格框框，單一無奇。我很喜歡為母親這么一個問題：“我們這么努力地學習是為了什么，唯一的出路只有讀書嗎？”回答總是一成不變的“無人知曉”。本是追逐夢想的時光，卻反之被所謂的夢想追得四處逃竄，筋疲力盡。青春的夢想似乎有些可笑。
浪花一年級作文 10
童年是大海，往事是一朵美麗的浪花，我每天都要攢取一朵美麗的浪花，回憶我的童年，今天我采到了這一朵。
那是一個多云的下午，天氣冷得連呼出去的氣都可以凍起來，我穿著厚厚的衣服來到了班級，第一節(jié)是作文課，老師講過要求后我們都開始始奮筆疾書。
一節(jié)課下我寫好啦！作文交了上去，老師又像往常一樣表揚上次寫的好的'同學，我才不去想呢，對于一個成績不太引人注目的我，這是不可能入老師法眼的，我在默讀著課外書，耳邊突然聽到一個熟悉的名字，我也沒大注意繼續(xù)陶醉在小說里，同桌捅了我一下：“老師剛剛報道你了，一共六個人有你一個�！蔽乙宦犆闪耍蠋煵粌H報好的，報過后還要報不滿意的，哎呀完蛋了完蛋了。
浪花一年級作文 11
浪花妹妹是大海媽媽的孩子，他們有一個幸福的家，有姐姐、妹妹、弟弟、哥哥，他們每天在一起嬉戲，游泳，唱歌，翻跟頭十分的快樂。
有一天，浪花妹妹覺的`很沒勁，總是被哥哥、姐姐管著，她決定去歷險，浪花妹妹游著游著，游進了一條小溪里。哥哥、姐姐大聲叫到：“別去，別去那里有危險。”浪花妹妹一聲不響，頭也不回就去了，慢慢地太陽照的她渾身無力，越來越燙，游不動了，她慢慢升高，變成了白白的云朵。
這時，浪花妹妹很后悔，要是我聽哥哥，姐姐的話就不會變成白云，要是現在我和哥哥，姐姐一起那有多好啊！
浪花一年級作文 12
大海又開始漲潮了，海浪花找到了那個坑，跳了進去。海浪花很高興，因為海浪花又能照照天，照照地，照照過往的人們了。一只小鳥經過海浪花，驚奇的發(fā)現了自己，小鳥發(fā)現自己有一雙金黃色的翅膀，健壯的身體，嘰嘰喳喳的叫了起來。海浪花也非常的高興。
一位老爺爺在海浪花變成的明鏡中發(fā)現了自己，老爺爺一直以為自己老了，不中用了。他發(fā)現自己其實還很年輕，可以干很多的事情。最后來到鏡子前的是小狗，小狗認為自己很不可愛，永遠也得不到人們的`喜愛。他發(fā)現自己非�？蓯�，有著一身白色的毛，高興的朝著海浪花汪汪的叫了幾聲。
又漲潮了，海浪花再次回到了大海媽媽的懷抱了，它期待著下一次旅行。
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