我嘗到了成功的滋味作文（精選13篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我嘗到了成功的滋味作文（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
我嘗到了成功的滋味作文1
體鍛課，這是一節(jié)足以讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)熱血沸騰的課。在短短的三十五分鐘里，大家可以玩一些教室里玩不成的游戲，可以三五成群跑跑步、打打籃球，還可以挑選一個(gè)陽(yáng)光普照的角落聊聊天。今天下午的體鍛課，我早已翹首以盼。
我們先是沿著田徑場(chǎng)慢跑兩圈以熱身，待老師宣布“自由活動(dòng)”后，大家便如沖破牢籠的小鳥(niǎo)，奔放著四散而去。我選擇打籃球。
哇，天氣可真不錯(cuò)，陽(yáng)光照得身子暖融融，讓人不由自主地想躺在地上打一盹。可我們這群籃球小將卻絲毫沒(méi)有倦意，目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判手中的球，個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)。
只見(jiàn)籃球已從裁判手中拋出，在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線。準(zhǔn)備已久的同學(xué)蜂擁而上，拼勁全力搶奪。終于，楊震宇搶到了籃球，邊拍邊飛奔。很快，同學(xué)們又將他團(tuán)團(tuán)圍住，一雙雙貪婪的眼睛片刻不離他手中的球兒。他緊緊抱住籃球，如熊般往外一拱，一拋，籃球卻沒(méi)有如愿落入隊(duì)友手中，而是在地上彈了幾下，滾向了圍墻邊。同學(xué)們從不同的路線奔向同一個(gè)目標(biāo)。很快包沈振揚(yáng)捷足先登搶到了籃球，剛要站起，卻被緊隨其后的同學(xué)逼得不得不使起“倒地大法”。大家先是愣了一下，欲撲上去。沒(méi)料小包早已迅雷不及掩耳之勢(shì)將球扔出了包圍圈。
沒(méi)有搶到籃球的我正懊惱著呢！眼看籃球從天而降，欣喜若狂，跳上去接，卻因重心不穩(wěn)，又從手中落下。一旁的胡哲越見(jiàn)有機(jī)可乘，獵豹般飛奔過(guò)來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，張開(kāi)雙臂，如母雞護(hù)小雞般護(hù)住籃球，抱起它奔向籃架，瞄準(zhǔn)籃框，雙手往外一推，籃球再次劃過(guò)天空，在籃框邊緣打起了轉(zhuǎn)。時(shí)間似乎在這一刻停止了，我屏息凝神，在這千鈞一發(fā)之際，籃球終于沒(méi)有辜負(fù)我的期望，轉(zhuǎn)了兩圈，落進(jìn)了籃框�！斑M(jìn)啦！”我還來(lái)不及歡呼，同學(xué)們又都圍了上去。我望著他們熟悉的背影，心里一陣得意。
這一次，我嘗到了成功的滋味。這滋味，是多么令人愉悅；那場(chǎng)景，也時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。
我嘗到了成功的滋味作文2
那天，舞蹈徐老師給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——后控腿180°。哇！這也太難了吧！舞蹈班的每一個(gè)人都驚嘆道�？山杏钟惺裁从媚兀看蠹抑荒苡仓^皮，接受“魔鬼訓(xùn)練”。
我一回到家，就把這個(gè)任務(wù)告訴了媽媽?zhuān)晌易约翰](méi)有當(dāng)回事兒，經(jīng)常是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，就算練習(xí)，也是心不在焉，當(dāng)然訓(xùn)練的效果也就不那么好啦。第二次還課的時(shí)候，我驚訝地看到曉曉、葉子等同學(xué)她們都基本能后控腿到180°了，而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行，還不到160°，我就已經(jīng)感受到腿疼得實(shí)在抬不高了。看到和同學(xué)們差距這么大，我這才醒悟，我要加油了。
怎樣才能把后控腿練好呢？我趕緊打開(kāi)手機(jī)問(wèn)“度娘”，“度娘”說(shuō)：后控腿，要先把胯壓開(kāi)，豎叉后腿要伸直，著力點(diǎn)在腳尖，關(guān)鍵要掌握平衡。讀完后我一下茅塞頓開(kāi)，按照“度娘”的要求趴在桌上，后腿一點(diǎn)點(diǎn)向上抬，后胯也越來(lái)越疼。與此同時(shí)，我心里的魔鬼和天使正在激烈地爭(zhēng)吵。天使說(shuō)：“小主人，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你的腿再酸再疼，也是為了后天在舞臺(tái)上美麗的動(dòng)作啊，加油，我相信你！”魔鬼說(shuō)：“不要聽(tīng)她的，你既然已經(jīng)很疼了，就把腿放下來(lái)吧，干嗎勉強(qiáng)自己呢？”經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，最終天使戰(zhàn)勝了魔鬼，我也沒(méi)有把腿放下來(lái)。
正當(dāng)我使著渾身力氣一直在堅(jiān)持的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“卓爾，你成功嘞，你看你的后控腿，標(biāo)準(zhǔn)的180°啊�！闭f(shuō)完，拿起手機(jī)“咔嚓”拍了一張照片�？粗掌衔覙�(biāo)準(zhǔn)的180°后控腿，我的心里美滋滋的。
我嘗到了成功的滋味作文3
學(xué)校4年的經(jīng)歷，就像一道菜，我們嘗過(guò)快樂(lè)的滋味，失敗的滋味，難過(guò)的滋味……今天，我就讓大家嘗嘗我成功的滋味。
那天，我很激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵M(jìn)行期末考試了，一學(xué)期的成果是好是壞就要在今天揭曉了，我們?nèi)巳硕枷肟紓�(gè)好成績(jī)，帶回家。我想；我這次能考幾分呢？我正想著，突然看見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)了，我連忙坐好。老師二話不說(shuō)，揮起手中的粉筆在黑板上寫(xiě)了2個(gè)醒目的大字——細(xì)心。我忍不住回想上次的考試，我想：這次我一定要細(xì)心，上次就是因?yàn)椴患?xì)心才失分的。老師把我們這一排調(diào)到了另一個(gè)教室，我跟兩個(gè)成績(jī)不如我的同學(xué)坐到了一起，考試開(kāi)始了。
我先從頭到尾的把試卷檢查了一遍，把心里的那塊石頭放下了。我又看看前面，還有聽(tīng)力題呢！不過(guò)，這可難不倒我，我以前做過(guò)這個(gè)類(lèi)型的題，我情不自禁的驕傲起來(lái)，不過(guò)我一會(huì)就恢復(fù)了狀態(tài)，考試可不能驕傲。在看看同桌，我忍不住哈哈大笑。他正望著那道聽(tīng)力題皺眉頭呢！我認(rèn)認(rèn)真真的填上了姓名和班級(jí)。便開(kāi)始填寫(xiě)試卷了，我一開(kāi)始寫(xiě)的龍飛鳳舞，可到后來(lái)一道難題擋住了我的進(jìn)度�，F(xiàn)在，該我皺眉頭了！我絞盡腦汁就是想不出來(lái)，我便跳過(guò)那一道題繼續(xù)向后寫(xiě)，終于，在我的努力下試卷寫(xiě)完了。我剛剛要寫(xiě)那一道難題突然，老師說(shuō)那一道題不用寫(xiě)了，真是天助我呀。哇哈哈哈。我忍不住看了同桌一眼，哇！我在心里驚嘆，同桌壓低了聲音跟我說(shuō)：“這一道題怎么寫(xiě)？”我毅然決然的拒絕了他。到了收卷的時(shí)候，只見(jiàn)他用迅雷不及掩耳之勢(shì)看了一眼我的試卷把答案抄了上去。我順利的考完了剩下的科目�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)就是因?yàn)椴患?xì)心扣了1分，欲哭無(wú)淚呀！
怎么樣，我這道菜好吃吧！
我嘗到了成功的滋味作文4
在一個(gè)狂熱的夏日里，一縷陽(yáng)光照到了炎熱的足球場(chǎng)上，我們現(xiàn)在要進(jìn)行學(xué)校的足球比賽。
第一場(chǎng)是預(yù)賽，預(yù)賽的時(shí)候，我們先和六班踢球，大家心里想，萬(wàn)一踢不過(guò)六班，怎么辦？但是我們記住不要放棄，如果贏了，就應(yīng)該開(kāi)心，如果輸了，也不要傷心，要記住一句名言：失敗是成功之母，吸取上次的經(jīng)驗(yàn)后，一定會(huì)有好的收獲。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們拼盡全力，希望我們能贏，當(dāng)時(shí)非常占優(yōu)勢(shì)，整場(chǎng)比賽一直都在對(duì)手那半場(chǎng)踢，我們通過(guò)傳球的團(tuán)結(jié)意識(shí)，整場(chǎng)比賽三比零完成進(jìn)入了半決賽。
接下來(lái)對(duì)戰(zhàn)的是四班，四班在我們年級(jí)一直都是數(shù)一數(shù)二的，我們能踢過(guò)六班，那未必能踢過(guò)四班呀！
到了半決賽，我們個(gè)個(gè)打起精神準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的四班，雖然生怕丟球，但是我還是像上次那樣把球一直都在對(duì)方那半場(chǎng)踢，可是……我們只能最多壓到中場(chǎng)，當(dāng)然我隊(duì)的一個(gè)同學(xué)一直沖射球門(mén)，但被守門(mén)員守住了，守門(mén)員用腳踢，然后一個(gè)同學(xué)一下抓住機(jī)會(huì)，搶到了球，射一腳，進(jìn)門(mén)了，我們歡呼著！
然后我老師說(shuō)這個(gè)球要留到最后，讓我們不進(jìn)攻光防守，就這樣，我們把比分打到最后，我們贏了。
我們接下來(lái)就迎接決賽了，我們懷著必勝的信心，準(zhǔn)備最后的決賽。決賽的時(shí)候我們?cè)谛睦锒加幸獔?jiān)持到最后的決心，我們先是通過(guò)傳球到了對(duì)方的門(mén)口，又通過(guò)隊(duì)友的助攻，我進(jìn)了一球，接下來(lái)我們也非常幸運(yùn)，對(duì)方幾次射門(mén)都打到了門(mén)柱上，我們開(kāi)始反擊了，又領(lǐng)先了一球，最后我們用二比零成為了本屆聯(lián)賽的冠軍。
從一開(kāi)始的緊張到現(xiàn)在的自信，我們心里有了一種自豪感，我們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的力量是成功路上的指路燈。
我嘗到了成功的滋味作文5
在這幾年里，我嘗過(guò)快樂(lè)、幸福、后悔的滋味。我也嘗到了成功的滋味……
三年級(jí)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師孫老師要選演講員，我當(dāng)時(shí)就舉起手來(lái)，老師見(jiàn)沒(méi)有別人舉手，只好選了我。我對(duì)孫老師說(shuō)：“老師，我會(huì)得第一名的，您放心吧！”
從那以后，我天天刻苦練習(xí)，一有時(shí)間我都會(huì)讀讀背背。記得有一次，我在放學(xué)回家后，把作業(yè)寫(xiě)完，收也不收，便讀起了作文。真希望我能得第一！
星期六我起得早，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，“哇，今天真是陽(yáng)光明媚呀，正是讀書(shū)的時(shí)候！”“嗒嗒嗒，”我跑到了陽(yáng)臺(tái)上面�！昂�，這次我要讀得滾瓜爛熟！”到了比賽那天，我起得早早的，來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室。坐在座位上拿出草稿，讀了幾遍，“張霄鶴，張霄鶴！”我仍在讀著，哦，原來(lái)是孟素珍呀！她喊我干什么？不理她！只知道玩手機(jī)不知道學(xué)習(xí)的人！哼，喊我準(zhǔn)沒(méi)好事！她走到我面前，晃了晃我，我不理她。她說(shuō)：“不理我，是不想跟我玩吧！”我聽(tīng)到后，站起來(lái)對(duì)著她大叫：“你神經(jīng)病呀，難道沒(méi)看到我在讀書(shū)嗎？得不了第一名怎么辦！”
“所有參賽者到講臺(tái)上來(lái)！”我也上了臺(tái)。只聽(tīng)到“比賽開(kāi)始”！我有聲有色的背了起來(lái)，加了手勢(shì)，到背的'不流暢的地方，我緊閉雙眼，放松，放松。一直到最后我也沒(méi)有背錯(cuò)一個(gè)字，耶！太棒了！我很高興。
到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心跳得厲害，有沒(méi)有我啊，不會(huì)沒(méi)有吧！“張霄鶴感恩作文第一名，楊杰第二名！”“哇，太棒了，我得了第一名！”我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)第一名呀！
哇，我嘗到了成功的滋味了！我還明白了：只要堅(jiān)持不懈就能成功！
我嘗到了成功的滋味作文6
我平時(shí)的英語(yǔ)總是考不及格，期末考試就要來(lái)了，我真的很擔(dān)心！這一天我看到了一個(gè)故事，故事的名字叫做“程門(mén)立雪”。
故事是這樣的：北宋時(shí)期有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，名字叫做楊時(shí)。楊時(shí)是一個(gè)很有禮貌、很謙虛、很好學(xué)的人。無(wú)論遇到什么困難他都想辦法把想要獲得的知識(shí)弄懂。無(wú)論是付出多大的代價(jià)，為了學(xué)習(xí)他都愿意。在楊時(shí)四十歲的時(shí)候，有一次他和他的好朋友游酢相約一起去向當(dāng)時(shí)很有名的大學(xué)問(wèn)家程頤求教。兩個(gè)人走到程頤家的時(shí)候，恰巧程頤在家里面睡覺(jué)。很懂禮貌的楊時(shí)就建議不要驚醒老師的睡覺(jué)，于是兩個(gè)人就靜靜地站在門(mén)口，等待老師醒來(lái)。一會(huì)兒，天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大，天越來(lái)越冷，但是老師還在睡覺(jué)。他們還在大雪中等待。這時(shí)候，游酢冷得受不住了。他幾次想要把程老師叫醒，但是楊時(shí)阻攔了他。他們兩個(gè)人在大雪中堅(jiān)持著，等待老師醒過(guò)來(lái)給他們講解問(wèn)題。當(dāng)程頤老師睡醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門(mén)外站著兩個(gè)“雪人”。
看了這個(gè)故事，我深深地明白，成功總是在不怕艱辛的情況下堅(jiān)持才可以達(dá)成的。程門(mén)立雪是一種精神一種意志，也是對(duì)于成功的一種堅(jiān)定的信心和無(wú)言的堅(jiān)持。于是，我每天下苦功夫來(lái)記英語(yǔ)單詞，在家里的廁所、房間、廚房、電視機(jī)旁邊，我都貼了很多英文單詞、英語(yǔ)句型紙片，用程門(mén)立雪的精神來(lái)堅(jiān)持把單詞記熟。在上學(xué)期期末考試，我的英語(yǔ)不僅僅是60分而是88分。我終于嘗到了成功的滋味！作為一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該有程門(mén)立雪的態(tài)度，這樣才可以達(dá)到成功的彼岸。
我嘗到了成功的滋味作文7
每個(gè)人都有成功的一幕，而在我記憶中最耀眼的一個(gè)成功，來(lái)源于一個(gè)比賽。
“沙沙沙”，考場(chǎng)里傳來(lái)鉛筆與紙摩擦的聲音，我焦急了，看著眼前的一道道題目，頭上掛下了豆大的汗珠。這里是北京，正在舉行國(guó)際青少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽中國(guó)區(qū)總決賽。這里有來(lái)自全國(guó)各地的高手，我擔(dān)心自己會(huì)考不過(guò)他們，心里暗暗著急。
叮鈴鈴，考場(chǎng)里傳來(lái)了收卷的鈴聲。哎！有個(gè)題目還沒(méi)來(lái)得及看的試卷，一下子就被收走了。我呆呆地望著監(jiān)考老師離去的背影，心里酸溜溜的，可真不是滋味。我想這一次可能沒(méi)有考出了好成績(jī)。考完了之后，我回到房間躺在床上，什么話也不想說(shuō)。
第四天，到了最緊張的時(shí)刻，開(kāi)始揭曉大家的獲獎(jiǎng)情況。我豎起耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著主持人念出一個(gè)又一個(gè)名字，銅獎(jiǎng)沒(méi)有我，銀獎(jiǎng)也沒(méi)有我，看來(lái)只能是鼓勵(lì)獎(jiǎng)了。我暗暗在心里安慰自己：可惜，下一次來(lái)的時(shí)候一定要總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)。
“下面播報(bào)金獎(jiǎng)名單�！边@時(shí)候，我居然聽(tīng)到了自己的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。身邊的同學(xué)向我遞了個(gè)大拇指，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始和大家擊掌慶祝�？磥�(lái)這次，努力還是沒(méi)白費(fèi)，我頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，心想著：看來(lái)，可以回家跟老媽吹吹牛了。那一刻的心情，感覺(jué)就是要飛上天了一樣，太爽了！用大張偉的歌來(lái)說(shuō)是倍兒爽。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我回到自己的房間，躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，非常興奮。期盼著快點(diǎn)回家，讓家人好好的夸獎(jiǎng)我，想到這里，我就忍不住地笑了起來(lái)。
雖然我有了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但還是要虛心努力，爭(zhēng)取更大的成功。
我嘗到了成功的滋味作文8
暑假里的一天，天氣特別熱，電風(fēng)扇一刻不停地轉(zhuǎn)著，可吹出來(lái)的風(fēng)卻是熱乎乎的。冷飲不讓多吃，喝水又不解熱，正在心情煩躁時(shí)，爸爸從冰箱里抱出了一個(gè)大西瓜。
這可真是“雪中送炭”��！我迫不及待地拿刀來(lái)切，媽媽卻攔住我說(shuō)：“等等！如果你能用4刀將西瓜切成9塊，就可以大飽口福，否則……你就只能‘望瓜興嘆’了！”
啊，又考我？有這樣一個(gè)“樂(lè)考不�！钡膵寢�?zhuān)媸俏夷X細(xì)胞的不幸。望著涼氣四溢的西瓜，我只能將口水吞下肚，先完成媽媽那“四刀八塊”的智力題。
我拿來(lái)紙和筆，先畫(huà)一個(gè)圓圈，在圓圈中寫(xiě)滿一個(gè)“米”字，數(shù)一數(shù)，不夠，只有8塊。苦思冥想一會(huì)，又改寫(xiě)了個(gè)“卅”字，不行，還是8塊！
“唉，媽媽?zhuān)陕锓且?塊呢，我少吃一塊不行嗎？再等下去，這冰鎮(zhèn)西瓜的涼意就沒(méi)了�！蔽亦洁熘�，急得抓耳撓腮，求救地看一眼爸爸，可他根本不理我，卻對(duì)媽媽說(shuō)：“這么大的西瓜，放冰箱里太占地方了。記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下，有一種冰鎮(zhèn)西瓜的土辦法，就是用一個(gè)網(wǎng)兜把西瓜吊在井里，那可是天然的大冰箱……”
井里？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起筆，寫(xiě)了一個(gè)大大的“井”字，數(shù)一數(shù)，不多不少，剛好九塊！
“媽媽?zhuān)页晒α耍 蔽倚老踩艨�，拿給媽媽看。媽媽瞪了爸爸一眼，才笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，雖然有人做了小動(dòng)作，但你腦子也轉(zhuǎn)得夠快�！卑职趾俸傩α耍乙膊缓靡馑嫉匦α�。
我切了西瓜，送一塊給媽媽?zhuān)偎鸵粔K給爸爸，最后自己拿起一塊細(xì)細(xì)品嘗，品嘗著成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味作文9
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼就成了六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。生活中的很多事情我都已經(jīng)淡忘了，可有些事情在我的腦海中卻愈久彌香。
我記得有一年暑假我和表哥一起去外婆鄉(xiāng)下玩耍。一天中午，表哥興沖沖地告訴我一個(gè)“機(jī)密”：外婆家的稻田里有好多大蝗蟲(chóng)。一聽(tīng)這消息，我高興得一蹦三尺高。我和表哥商議后決定在午后2點(diǎn)半時(shí)從后門(mén)溜出去去抓蝗蟲(chóng)。午飯后的時(shí)間過(guò)得太慢了，約定的時(shí)間還沒(méi)到，可我的心早就已經(jīng)飛到稻田里了。等呀等呀，掛鐘終于到了點(diǎn)，我立馬將表哥從床上拖起來(lái)，快速奔向目的地，表哥被我踩出的塵土嗆得直咳嗽，不得不奮力追趕。
一到田里，我二話不說(shuō)便開(kāi)始用我的火眼金睛快速的“掃描”。不一會(huì)，我便發(fā)現(xiàn)了幾只超級(jí)大蝗蟲(chóng)。于是，我便迫不及待地用如來(lái)神掌向下罩去，可一只都沒(méi)有逮住。那幾只大蝗蟲(chóng)早已逃之夭夭了，最可氣的是它們還回過(guò)頭來(lái)嘻嘻哈哈地望著我。我立刻生氣了，追上去又快速地罩下去，一連幾掌抓到了幾只，我正高興呢，可一拿上來(lái)，那些殘兵敗將卻都非死即傷。
而我表哥實(shí)在看不下去才教了我一個(gè)守株待兔的招：先把手張開(kāi)平放在地上，再用另一只手用土蓋住，原地不動(dòng)把手弄成跟地面顏色無(wú)異。這個(gè)方法果然能瞞天過(guò)海，過(guò)了沒(méi)多久，一只蝗蟲(chóng)跳上了我用泥土蓋住的手掌，我一合手掌就逮住了一只。我如法炮制，一小會(huì)兒一個(gè)小袋子里就裝滿了我們的戰(zhàn)利品。
夕陽(yáng)西下，我們回家的路上構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。
心急吃不到熱豆腐，原來(lái)逮蝗蟲(chóng)也講究方法。也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因，這件事讓我嘗到了成功的滋味，也讓我難忘。
我嘗到了成功的滋味作文10
每當(dāng)我打開(kāi)盒子看到了那一張自然筆記，成功的滋味便涌上心頭。
記得有一天下午，我抽空要完成社團(tuán)的自然筆記。我三下五除二，就完成了草稿。但是，在給筆記上色時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：糊涂的我在初稿上幾乎沒(méi)有留有文字的空間！“��！這可怎么辦？”我一時(shí)慌了神，心浮氣躁的毛病又犯了。我氣憤得緊握拳頭，眼睛瞧了瞧旁邊的鉛筆，“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截。我又重重地把兩截鉛筆扔到了地上，兩腳把地板踩得“咣咣”響，大聲嚷道：“煩死了，前面的功夫全白費(fèi)了！不干了……”說(shuō)著，“啪”的一聲摔門(mén)而去。
我喘著粗氣，怒氣沖沖地在大街上走著。走著，走著，我的耳邊突然響起了老師的話語(yǔ)：“做什么事都要心平氣和，心浮氣躁終究做不好事的！”“是呀，我是不是太著急了呢？”我自言自語(yǔ)道，繼續(xù)向前走著。
我一邊走，一邊就開(kāi)始沉思：唉！我何必那么急呢？不就是再畫(huà)一遍初稿嗎？而且，總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，可能畫(huà)得還會(huì)更好呢！想著想著，我便轉(zhuǎn)過(guò)了身，慢慢悠悠地向家走去。
到了家，我撿起了被我摔斷的鉛筆，放在筆筒里，順手取了另一支鉛筆，拿了張紙，全神貫注地盯著紙，筆在紙上飛速地移動(dòng)著。時(shí)間悄悄地過(guò)去了，初稿也完成了。我仔細(xì)地上色，每一步都精雕細(xì)琢……好一會(huì)兒功夫，我的自然筆記終于大功告成了。看著筆記里一個(gè)個(gè)蝴蝶展開(kāi)翅膀，好似要翩翩而飛；一只只蜜蜂在花上辛勤地工作著；一群螞蟻在地上搬運(yùn)著食物……我看著，看著，仿佛筆記里的動(dòng)物都活了，我也似乎進(jìn)入了筆記中的世界。
當(dāng)我手捧著自然筆記時(shí)，心里別提有多高興了。我不僅嘗到了成功的滋味，而且還戰(zhàn)勝了自己心浮氣躁的毛病。
我嘗到了成功的滋味作文11
成功是心中燃燒的火焰，點(diǎn)燃你的熱情；成功是一曲美妙的音律，激發(fā)你的潛能；成功是一塊香甜的蛋糕，讓你感到幸福。那一次，我也嘗到了成功的滋味。
在上幼兒園的時(shí)候，我們班里的幾位同學(xué)代表學(xué)校去參加市里的演講大賽。而翟老師，正是我這次比賽的培訓(xùn)教師，也是我們的班主任。在平時(shí)的排練中，她總會(huì)在一旁監(jiān)督，時(shí)不時(shí)的指導(dǎo)我，指出我的不足，讓我學(xué)到了很多東西，使我的演講變得更加優(yōu)秀。
離比賽只剩下短短幾天時(shí)間，我們幾個(gè)人也都在努力的排練，生怕自己會(huì)輸?shù)��？墒�，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我的嗓子卻啞了！說(shuō)話的聲音沒(méi)有之前洪亮清脆，我著急得哭了起來(lái)。這幾天的努力就這樣白費(fèi)了？翟老師一直很重視我，同學(xué)們也都在鼓勵(lì)我，可是現(xiàn)在嗓子啞了，講得再好也不再會(huì)拿到好的名次了，我會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。我實(shí)在不知道該怎么辦，紅著眼睛去找翟老師，向翟老師說(shuō)明了情況。可以看出來(lái)，翟老師也很著急，但她還是溫柔地摸摸我的頭說(shuō)：“乖，別哭，只要我們?cè)谟嘞碌臅r(shí)間里好好保護(hù)嗓子，再有計(jì)劃的排練，老師相信，咱們一定可以成功！”“嗯！”我看著翟老師，點(diǎn)點(diǎn)頭。余下的幾天，我拼命的喝水，有度的排練。終于，嗓子得到了好轉(zhuǎn)，幾乎恢復(fù)了原來(lái)的洪亮清脆，我別提多興奮了！
現(xiàn)在，我自信的站在聚光燈下，看著面前的觀眾，展示出我最美的笑容。在眾多的目光里，我找到了最明亮的——我的翟老師，她正看著我，對(duì)著我微笑。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭，用最洪亮最清脆的聲音開(kāi)始了我的演講。
終于，我成功了！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的滋味就像咖啡，入口是苦的，漸漸地，你會(huì)品味到它的香甜。
我嘗到了成功的滋味作文12
失敗是成功之母，成功來(lái)自堅(jiān)持不懈的努力。在學(xué)自行車(chē)的過(guò)程中，我嘗到了成功的滋味。這種成功的滋味真是令人回味無(wú)窮。
一年級(jí)的暑假，看到小朋友自由自在地騎車(chē)，我禁不住也想學(xué)。爸爸很支持，給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色自行車(chē)。在拿到車(chē)的那一刻，我迫不及待地要躍躍欲試。我以為騎車(chē)是非常簡(jiǎn)單的事，只要坐上墊，兩腳蹬就可以。沒(méi)想到，我兩手握把，一腳跨上，還沒(méi)有觸到踏板，自行車(chē)就突然失去平衡側(cè)翻倒地，“啪”的一下，我摔了個(gè)四腳朝天，像被翻過(guò)來(lái)的烏龜一樣，膝蓋和手磕破了，隱隱滲出血，眼淚像斷了線的珍珠一樣流下來(lái)。我坐在地上邊哭邊說(shuō)：“我不想學(xué)了�！卑职职参课遥骸白鍪虏荒馨胪径鴱U，這樣什么事也做不到�！蔽蚁耄耗凶訚h，大丈夫，怎么能被這點(diǎn)“小石頭”絆倒，暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)。
過(guò)了幾天，我主動(dòng)要求去學(xué)校的操場(chǎng)練習(xí)。為了怕我摔跤，爸爸把住車(chē)尾，我緊緊地握住車(chē)把，踩住腳踏小心翼翼地上車(chē)，坐穩(wěn)后，我一點(diǎn)一點(diǎn)的踏著慢慢向前挪。一開(kāi)始不敢用力蹬，身子扭扭捏捏，車(chē)把一會(huì)兒向左偏，一會(huì)兒向右移，車(chē)身?yè)u搖晃晃的。沒(méi)多久，手心捏出了汗。爸爸跟著車(chē)，不時(shí)提醒：頭要抬起來(lái)，手要放松不要握得太緊，身子要注意平衡。我一邊聽(tīng)一邊來(lái)回反復(fù)調(diào)整，車(chē)身漸漸地容易掌控了，騎的距離越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越輕松。當(dāng)然其中也有跑偏和摔跤，但這些都阻擋不了我的進(jìn)步，我對(duì)學(xué)會(huì)已經(jīng)越來(lái)越有信心了。我感到周?chē)目諝庠诙厭爝^(guò)陣陣涼風(fēng)，我越來(lái)越快，似乎聽(tīng)不到后面的腳步聲，叫了一聲爸爸，沒(méi)人答應(yīng)。這一刻，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我是多么的驚奇和高興。
成功就這樣不知不覺(jué)中來(lái)到，真是令人難以置信，但是我知道，只有不放棄，從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成功。
我嘗到了成功的滋味作文13
我一直想和朋友們一起在水中游泳，可惜我還不會(huì)游泳，暑假我看到一個(gè)10天保證學(xué)會(huì)游泳的廣告，在確定安全后，我和一個(gè)同班同學(xué)一起報(bào)了名。
于是第二天下午我?guī)嫌剧R、泳褲等一系列裝備去報(bào)到，教練看看我說(shuō)：你先去淺水區(qū)適應(yīng)一會(huì)吧。在游泳池里我和一位同學(xué)趴在游泳圈里，羨慕地看著像魚(yú)兒般在水里穿梭的人們。看到他們也更堅(jiān)定了我學(xué)游泳的決心。
不一會(huì)教練來(lái)了，拿走了我們的泳圈，說(shuō)：帶著泳圈是學(xué)不會(huì)游泳的！。我們前兩天是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度在班上還是比較快的，但有位同學(xué)一直比我好一些。我很著急，天天都努力地訓(xùn)練，終于在第五天時(shí)，教練讓我們游一個(gè)來(lái)回，用的動(dòng)作盡量少一些，第一次我們兩個(gè)都是24個(gè)，第二次我用了20個(gè)動(dòng)作，那位同學(xué)用了21個(gè)動(dòng)作。我終于超越了他，后來(lái)我們又練了一次課。便開(kāi)始自由泳學(xué)習(xí)，我們兩個(gè)是最先開(kāi)始自由泳學(xué)習(xí)的。
第六次課時(shí)，教練讓我去深水區(qū)游泳，我十分害怕，一直搖頭，然而教練不管我多么不愿意還是把我拖進(jìn)了深水區(qū)，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，一直往離我最近的出口撲騰，教練教給我的蛙泳動(dòng)作我也不會(huì)做了。最后撲騰著到了出口，飛快的逃了出去。
后來(lái)教練告訴我們?cè)谏钏畢^(qū)可以先將身子沉下去，再用力蹬一下地，然后迅速擺好蛙泳姿勢(shì)繼續(xù)游泳就沒(méi)問(wèn)題了。如果沉不下去，可以先把嘴里的氣往外吐出一些再沉下去，那樣比較容易些。我按照教練說(shuō)的試了試，果然有效。我又練習(xí)了一節(jié)課，終于在第八次課的時(shí)候，我便可以和朋友們輕松自如地在深水區(qū)里面自由輕松地玩耍了。
學(xué)會(huì)游泳后，我心中有一種說(shuō)不出來(lái)的甜甜的味道，也許這就是成功的味道吧！
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