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小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 1
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有冰糖葫蘆，有古老的中國(guó)書(shū)法，有精美的剪紙，還有熱鬧的舞龍獅……我最喜歡的是中國(guó)古代的茶文化。
你知道茶的歷史嗎?茶最早是被人們當(dāng)作食物應(yīng)用的，尤其是在物資匱乏的原始社會(huì)，茶更是一種充饑之物。后來(lái)隨著人類(lèi)文明的發(fā)展，飲茶也逐漸成為一種風(fēng)俗，甚至在一些地區(qū)形成了飲茶文化。茶葉被食用之后，其藥用功效逐漸被人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)，茶葉隨之轉(zhuǎn)化為養(yǎng)生、治病的良方。人們?cè)陲嫴韬桶巡枳鳛樗幬锸褂玫倪^(guò)程中，逐漸發(fā)現(xiàn)茶的藥性很弱，但是具有一定的興奮作用，因此茶開(kāi)始轉(zhuǎn)化為飲料。直到漢代，飲茶才成為一種新的潮流，滲透于社會(huì)的各個(gè)階層。三國(guó)以前是茶文化的啟蒙，晉代南北朝是茶文化的萌芽時(shí)期，唐代是茶文化的繁盛時(shí)期，宋代是茶文化的興盛期，遼金元時(shí)期是茶文化的返璞期，明清是茶文化的普及期，現(xiàn)代是茶文化的發(fā)展期。
中國(guó)茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類(lèi)兩千個(gè)花色品種。不同的'茶有不同的來(lái)歷，也有不同的文化，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，多多查閱就能得到更多的中國(guó)古老茶文化的知識(shí)。
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 2
茶，起源于漢代，然后發(fā)展到魏晉南北朝，再到唐代，最后從明清到現(xiàn)在。在唐代時(shí)，陸羽曾寫(xiě)過(guò)《茶經(jīng)》，成為了浙江省人民的驕傲。今天，胡老師不知從哪兒神秘兮兮地拿出了一箱盒白茶，說(shuō)道："今天，讓我們一起觀(guān)察白茶吧！”同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛。特別興奮，活像一只只小麻雀。我們等胡老師拿好白茶，就一窩蜂而上，開(kāi)始了今天的活動(dòng)。
一位同學(xué)拿出一根茶葉，觀(guān)察到：它的葉尖是尖的`，還卷了起來(lái)，就像是把綠劍。這些茶葉全都炒過(guò)了，顏色不一，干巴巴的，樣子小，像一片干枯的葉子一般，嘗起來(lái)甚至是苦的。我對(duì)白茶的好感立馬消失了。我拿起塑料杯，把茶葉放進(jìn)其中，再倒進(jìn)一杯熱水，咕嘻咕唱地聲音卻十分悅耳，好似一曲圓舞曲。白茶在水中浮了起來(lái)，有的沉下去，有片茶葉在水中打轉(zhuǎn)，在歡快地玩游戲呢。它們?cè)谒淖虧?rùn)下舒展開(kāi)來(lái)，擁抱溫暖，水也變成淡黃色的了，散發(fā)著清香，我品嘗了一口，抿抿嘴，味先嘗到了苦味，后來(lái)細(xì)細(xì)品味，居然變成了甜味！這就是先苦酒后甜吧。我忽然想到了生活中的努力就相當(dāng)于茶原先的苦，而與努力成對(duì)比收獲甜，則是后來(lái)的甜��！
茶是中國(guó)歷史上的一重要拼圖，我們應(yīng)當(dāng)把他傳承下去。茶，益處是很多的。
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 3
茶文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是世界文化遺產(chǎn)。茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史悠久，有著深厚的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。
茶文化不僅僅是一種飲品，更是一種生活方式和精神追求。
首先，茶文化的起源可以追溯到中國(guó)古代。中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，早在唐代就有了茶的飲用和制作。茶文化在宋代達(dá)到了巔峰，成為了當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流文化。茶文化的發(fā)展歷程中，形成了獨(dú)特的茶道、茶藝和茶具文化，這些文化元素都體現(xiàn)了中國(guó)人的審美和生活方式。
其次，茶文化的'內(nèi)涵豐富多彩。茶文化不僅僅是一種飲品，更是一種生活方式和精神追求。茶文化蘊(yùn)含著中華民族的傳統(tǒng)美德和文化精髓，如“禮儀之邦”、“和諧共處”、“中庸之道”等。茶文化還有助于提高人們的修養(yǎng)和品位，培養(yǎng)人們的情操和氣質(zhì)。
最后，茶文化的傳承和發(fā)展需要我們每個(gè)人的努力。茶文化是中華民族的瑰寶，也是世界文化的寶庫(kù)。我們應(yīng)該積極傳承和弘揚(yáng)茶文化，讓更多的人了解和喜愛(ài)茶文化，讓茶文化在現(xiàn)代社會(huì)中
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 4
茶，是我國(guó)的驕傲，民族的自尊、自信和自豪。
今天，我們?cè)诨罩菅袑W(xué)，了解了茶的分類(lèi)和茶文化的基本知識(shí)。茶博物館的老師熱情似火，告訴了我們：黃山毛峰這種茶分為一、二、三級(jí)茶；中國(guó)六大茶類(lèi)指的是我國(guó)所產(chǎn)的茶葉分為紅茶、綠茶、烏龍茶（青茶）、黃茶、黑茶、白茶六大類(lèi)；中國(guó)十大名茶中，徽州茶占了兩種……
上午，我們采摘了黃山毛峰，學(xué)習(xí)了黃山毛峰的制作。那怎么采呢？老師告訴我們：采摘的每片茶葉，都要有一條嫩芽和一片嫩葉。我和兩位同學(xué)采摘了很多茶葉，因?yàn)椴枞~并不難找的.緣故。茶葉摘后就要攤青了，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我們把攤青這一步驟省略掉了，直接殺青。殺青，就是將攤青好的茶葉，放入一個(gè)大鐵鍋中，讓它自然地將水分蒸發(fā)。然后是揉捻。揉捻就是把殺青好的茶葉均勻放到一塊凹凸不平的板子上，再把茶葉聚成一個(gè)“茶”球，又將“茶”球在板子上揉，揉的力度是先輕再重后輕。最后就是烘焙，也就是把揉捻后的茶葉，放入一個(gè)容器中，讓高溫將它的水分蒸發(fā)到只剩下原來(lái)的6%以下。
摘茶、制茶、品茶、茶禮儀，就是茶文化。茶文化，不僅是我國(guó)的驕傲，更是民族的偉大。
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 5
我們中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，從古到今，茶是中國(guó)最著名的產(chǎn)品，全球大部分茶都是從中國(guó)傳出去的。
茶有很多種：安溪的鐵觀(guān)音.潮州的功夫茶.北京的碧螺春.杭州的龍井茶…..又分為三大類(lèi)：紅茶（全發(fā)酵）.烏龍茶（半發(fā)酵）.綠茶（不發(fā)酵）。而茶的歷史有幾千年了，傳說(shuō)發(fā)現(xiàn)茶的人是陸羽。后來(lái)給人們稱(chēng)為茶仙，可是后來(lái)人們驗(yàn)證，最早發(fā)現(xiàn)茶的人是神農(nóng)，神農(nóng)氏在嘗百草時(shí)，曾經(jīng)中過(guò)很多次毒，之后又喝了茶才解了毒。現(xiàn)在還有很多肥的人喝茶，排掉體內(nèi)毒素，用來(lái)減肥，
喝茶還很講究的`。泡茶是取自山上的泉水，之后用土做成爐來(lái)燒，再用紅泥做的壺沖茶，沖茶第一次的茶不能喝，要倒掉，沖的時(shí)候還有招式的，首先要用“韓信點(diǎn)兵”，最后用“關(guān)于巡城”，喝茶的人也要有講究
首先右手捧起茶杯，放到桌子聞一聞不能馬上喝，等聞完后,才可以喝，喝時(shí)也要以飲而盡。
要說(shuō)最講究的國(guó)家，那還是日本茶道。他們?cè)诤炔枨�，先要沐浴更衣，之后在�?yōu)雅的環(huán)境下，放點(diǎn)音樂(lè)，點(diǎn)上根香，之后沖茶前要洗手大約七次，之后還有很多復(fù)雜的步驟。
茶是世界三大無(wú)酒精飲料之一，讓茶代替我們平時(shí)的飲料吧！
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 6
茶有不同品種的各類(lèi)茶，但好茶只有配好水才能品嘗到美味無(wú)窮。
因?yàn)樗遣璧纳�、香、味的載體，而且茶葉中的各種可溶于水的有益的微量無(wú)機(jī)離子及各種營(yíng)養(yǎng)成分和藥理功能，用水沖泡，人們飲用后被人體吸收，而促進(jìn)健康。
“精茗蘊(yùn)香，借水而發(fā)，無(wú)水不可與論茶也�！安栊员匕l(fā)于水，八分之茶遇十分之水，茶亦十分矣；八分之水，試十分之茶，茶只八分耳”。
因此，泡茶用的`水，古人已有很?chē)?yán)格的選擇，要求應(yīng)擇水的源、活、甘、清和輕為原則；擇水先擇“源”，即“其水，用山水上，江水中，井水下”；水晶在“活”，即“水不向礦井，要之貴活”；水味要“甘”，即“凡水泉不甘，能損茶味，故古人擇水最為切要。
山水上，江水次，井水下”（宋代蔡襄《茶錄》）；水質(zhì)需“清”，即擇水重在“山泉之清者”（宋代），“養(yǎng)水需置石子于甕，不惟益水，而白石清泉，會(huì)心亦不在遠(yuǎn)”（明代）；水品應(yīng)“輕“，即“山水中，井水下。其山水，礫乳泉，石池，漫流者上”（陸羽《茶經(jīng)》）。
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 7
天氣陰沉、萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織我們四年級(jí)學(xué)生春游——觀(guān)賞茶文化博物館。
一大早，伴著明麗的陽(yáng)光，到了茶文化博物館。講解員阿姨給我們介紹了茶的文化和歷史。接著就到了最為沖動(dòng)人心的時(shí)刻——茶藝姐姐向我們展示若何泡茶。茶藝姐姐告訴我們泡茶時(shí)要先用毛杯墊托著茶壺，如許一來(lái)方便倒茶，二來(lái)防止?fàn)C著手。
開(kāi)端泡茶啦，茶藝姐姐說(shuō)要先把熱開(kāi)水倒掉杯子里，輕輕地?fù)u晃杯子，讓熱水盡可能沖干凈杯里的.任何地方，之后把水倒掉。
為了防止手上的細(xì)菌，到茶葉時(shí)最好應(yīng)用工具扒，茶葉的分量到了把杯底填滿(mǎn)之后便可以啦。接著就要往杯子里倒水了，這里可也是有技巧的哦，倒水要分兩次倒，第一次只要開(kāi)水沒(méi)過(guò)茶葉，然后拿起杯子搖幾下就OK了，接著就到了技巧含量最高的環(huán)節(jié)了，茶藝姐姐將這個(gè)步驟叫做“鳳凰三點(diǎn)頭”，就是要做到水不間斷，將水壺上下提三下，就像奇麗的鳳凰點(diǎn)了三次頭一樣。
在茶藝姐姐嫻熟悠揚(yáng)的扮演下，泡茶成功了。接著就倒了品茶時(shí)間，我輕輕喝了一小口，微微的苦中帶有一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜，真是耐人尋味啊！
這次的春游真是收獲不小，不光了解了不少跟茶文化相關(guān)的知識(shí)，我還品嘗到了美味的新鮮綠茶呢。
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 8
今天作文課上，胡老師拿出了一罐茶葉，在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“茶文化”。我一看就知道，今天講的一定與茶有關(guān)。
中國(guó)古人的“開(kāi)門(mén)七件事”是——柴米油鹽醬醋茶。說(shuō)明茶乃中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。
老師先讓我們觀(guān)察一下茶。我們班的同學(xué)十分高興，有人議論起來(lái)，說(shuō)：“這分明是綠茶，哪里是白茶�。俊蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得有道理。后來(lái)聽(tīng)老師一說(shuō)才知道原來(lái)白茶上面有一些白色的`絨毛。
我看了看，它是針尖形的，葉子卷了起來(lái)，像蝸牛的殼。泡水的時(shí)候，大家一窩蜂地跑了上來(lái)，那聲音咕嚕咕嚕的，悅耳動(dòng)聽(tīng)，原本干巴巴的茶葉一下子就舒展開(kāi)來(lái)了，像泡溫泉一樣，舒服極了！聞一下茶香四溢，仿佛置身在茶園一般。泡茶時(shí)，茶葉像龍卷風(fēng)一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，水倒好了之后，有一些茶葉開(kāi)始下沉，有一些像小魚(yú)似的游來(lái)游去。它們落下的時(shí)候是轉(zhuǎn)著圈下來(lái)的，這讓我們想到了優(yōu)美的舞者。摸了一下杯壁，非常燙。但由于我心急，就喝了一口，可是被燙著了舌頭。我發(fā)現(xiàn)，原本清澈的誰(shuí)開(kāi)始變綠了。嘗一口，苦苦的，不過(guò)加一點(diǎn)冷水還是不錯(cuò)的，于是就一口氣喝完了。
今天我學(xué)了茶文化，我不僅品嘗到了美味的茶，還學(xué)到了一些道理，比如：凡事要有耐心，就要像等茶葉一樣。
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 9
“潔性不可污，為飲滌塵煩……”每當(dāng)我讀到唐代詩(shī)人韋應(yīng)物贊美茶的詩(shī)時(shí)，就讓我想起5月3日上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ炷飞竭M(jìn)行茶文化研學(xué)之旅的活動(dòng)。
那天早晨，陽(yáng)光明媚，校車(chē)把我們送到了茶文化展陳館。展陳館里陳爺爺給我們介紹了茶的種類(lèi)，有黑茶、綠茶、黃茶、青茶……陳爺爺給我們上了一堂難忘的茶文化課，我們被茶文化所陶醉。隨著隊(duì)伍我們來(lái)到了茶葉廠(chǎng)。制茶車(chē)間彌漫著淡淡的茶香，真是沁人心脾�。∧憧�，廠(chǎng)里的叔叔們忙個(gè)不停，一個(gè)個(gè)汗流浹背，原來(lái)我們平時(shí)喝的清香四溢的茶，是叔叔們辛勤勞動(dòng)制成的。
走出茶廠(chǎng)來(lái)到茶園，目之所及都是碧綠的茶樹(shù)，我們像一只只快樂(lè)的小兔子跳向茶樹(shù)叢中，準(zhǔn)備開(kāi)始采茶葉。老師告訴我們采茶葉要一芽?jī)扇~，而且要采嫩綠的。我們按照要求你追我趕地采了起來(lái)，同學(xué)們靈巧的雙手一上一下，就像鳳點(diǎn)頭似的，又像小精靈在嫩牙尖跳著優(yōu)美的舞蹈。太陽(yáng)越升越高，我們的`小臉被曬得通紅，但我們?nèi)猿两诓刹栉柚小?/p>
今天的茶文化研學(xué)之旅，不僅讓我們了解了茶的知識(shí)，還體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 10
今天太陽(yáng)高照，它的足跡布滿(mǎn)大地，我在太陽(yáng)的護(hù)送下，到了行文教育，參加戶(hù)外課。
我們?cè)诔錆M(mǎn)歡樂(lè)的校車(chē)上去目的地——茶文化博物館。到了那，我看到了亮堂堂的展廳，聽(tīng)導(dǎo)師講解藏茶發(fā)源地、六大茶類(lèi)、茶的歷史……那里的`展茶柜上放滿(mǎn)了各種各樣的茶葉，烏龍茶、紅茶、藏茶，綠茶……
到了下午，有許多活動(dòng)。其中我最喜歡的是煮茶。首先把茶葉放進(jìn)去，再加點(diǎn)水，茶葉皺巴巴的，讓好久沒(méi)喝水似的。茶葉便慢慢地升起懶腰，在水上睡著。接著，水中的茶葉沉了下去，仿佛在水上跳著芭蕾。然后，把水煮開(kāi)，在煮的時(shí)候，那水在咕咕的冒泡，好像茶葉是小魚(yú)在水里吐著泡泡，水煮開(kāi)的就可以喝了。
剛剛煮完茶，接下來(lái)是品茶。那茶的顏色半橙半紅，在光的照射下，出現(xiàn)了一個(gè)光圈。品之前要給鼻子“喝”一下，那個(gè)香味有點(diǎn)像涼茶，也有點(diǎn)甜甜的。喝一口神清氣爽，有點(diǎn)甜，也有點(diǎn)苦，讓人說(shuō)不出來(lái)是啥味。喝完后心里很暖，有種說(shuō)不出的滋味。
今天讓我知道了許多中國(guó)文化，讓我有新的體會(huì)，可以說(shuō)滿(mǎn)載而歸。
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 11
中國(guó)茶文化是中國(guó)制茶、飲茶的文化。作為開(kāi)門(mén)七件事(柴米油鹽醬醋茶)之一，飲茶在古代中國(guó)是非常普遍的。中國(guó)的茶文化與歐美或日本的茶文化的分別很大。中華茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，不但包含物質(zhì)文化層面，還包含深厚的精神文明層次。
唐代茶圣陸羽的茶經(jīng)在歷史上吹響了中華茶文化的號(hào)角。幾千年來(lái)中國(guó)不但積累了大量關(guān)于茶葉種植、生產(chǎn)的物質(zhì)文化、更積累了豐富的有關(guān)茶的精神文化，這就是中國(guó)特有的茶文化，屬于文化學(xué)范疇。
中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，制茶、飲茶已有幾千年歷史，名品薈萃，主要品種有綠茶、紅茶、烏龍茶、花茶、白茶、黃茶。
中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶樹(shù)、利用茶葉和栽培茶樹(shù)的國(guó)家。茶樹(shù)的`起源至少已有六七萬(wàn)年的歷史。茶被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)和利用，大約有四五千年的歷史。依照《詩(shī)經(jīng)》等有關(guān)文獻(xiàn)記錄，在史前期，“荼”是泛指諸類(lèi)苦味野生植物性食物原料的。
中國(guó)茶的歷史及其發(fā)展，不僅僅是形成簡(jiǎn)單的一種飲食文化的過(guò)程，而同樣映射出一個(gè)具有上下五千年歷史的民族的精神特質(zhì)。
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 12
春天的天氣就像小孩子的臉，變幻莫測(cè)，上午還是傾盆大雨，下午就晴空萬(wàn)里。下午一點(diǎn)半，我們假日小隊(duì)成員興高采烈地來(lái)到中國(guó)茶葉博物館，參加了小記者網(wǎng)組織的免費(fèi)茶藝培訓(xùn)。
我們認(rèn)真聽(tīng)取了專(zhuān)家講解茶文化基礎(chǔ)知識(shí)。讓我們明白了茶葉分為綠茶、紅茶、白茶、黑茶、黃茶和烏龍茶。杭州的龍井茶屬于綠茶系列，安吉白茶不是真正“白”茶，而是綠茶的一種。茶葉中還含有豐富的'營(yíng)養(yǎng)保健成份，如茶多酚，對(duì)人體有多種保健功效。聽(tīng)完了專(zhuān)家講解，老師教我們學(xué)西湖龍井茶沖泡技藝，以前我還以為泡茶很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到泡茶技巧很多，讓我大開(kāi)了眼界，并且學(xué)會(huì)了如何泡龍井茶。在泡茶過(guò)程中，我不厭其煩地練習(xí)了無(wú)數(shù)次鳳凰三點(diǎn)頭，才得到老師的肯定，把泡好的龍井新茶給老媽品嘗，她邊喝著茶，邊贊不絕口地夸我是個(gè)巧手小茶女。
學(xué)完了泡茶，我們來(lái)到了茶園，茶園可真大，一棵棵的茶樹(shù)緊緊地挨在一起，排成一字行，當(dāng)中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓我們能走進(jìn)去摘。碧綠碧綠的茶葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)采摘！快來(lái)采摘吧！”茶農(nóng)告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，聽(tīng)了茶農(nóng)的話(huà)，我們迫不及待開(kāi)采了。
泡茶，采茶給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，我們愛(ài)茶葉！
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 13
3月23日上午，爸爸媽媽帶著我去蕭山茶葉市場(chǎng)參加蕭山日?qǐng)?bào)小記者的“我是小茶農(nóng)”活動(dòng)。
首先讓我驚嘆的是來(lái)自趙老師團(tuán)隊(duì)為大家?guī)?lái)的茶藝展示，趙老師首先從最早的茶樹(shù)、茶的起源以及茶的年代發(fā)展等為我們講述了關(guān)于茶文化的知識(shí)，讓我學(xué)到了很多茶知識(shí)。之后便是老師為我們帶來(lái)的茶藝表演，翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而這些步驟也是我和媽媽在家一起泡茶的流程。因?yàn)閶寢寪?ài)茶的緣故，在她的耳濡目染下我也愛(ài)上了茶。
隨后是和媽媽一起做抹茶餅干的環(huán)節(jié)，在等待餅干出爐的時(shí)候也是我們自由采訪(fǎng)時(shí)間，這是我第一次獨(dú)自一人去采訪(fǎng)。在第一家茶葉商店，我看到售貨阿姨在挑揀茶葉，我問(wèn)阿姨：您這是在挑什么呢？阿姨說(shuō)這是把品相差的茶葉挑出來(lái)。隨后阿姨還告訴我喝茶的功效，可以防癌、延緩衰老、美容護(hù)膚等等。原來(lái)喝茶有那么多的好處啊，難怪現(xiàn)在那么多人都喜歡喝茶呢。
最后香噴噴的餅干也出爐了，吃著自己做的抹茶味的.餅干，看著小伙伴們開(kāi)心的笑顏，想著自己學(xué)到的那些茶知識(shí)，覺(jué)得這次活動(dòng)真的收獲良多。
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 14
中國(guó)人喜愛(ài)飲茶，因此，茶文化在我們國(guó)家有著十分悠久的歷史。漸漸地，茶成了中國(guó)的一種特色文化，許多外國(guó)人都來(lái)我們國(guó)家品茶。由于喜歡茶文化，我們慕名前往武夷茶莊，走近茶文化。
我們一到武夷茶莊，就聞到一股濃濃的沁人心脾的茶香味。茶莊老板親自為我們介紹中國(guó)的茶文化。在他的.娓娓道來(lái)中，我們知曉了很多和茶有關(guān)的知識(shí)，還知道了茶莊的主打茶種鐵觀(guān)音和正宗武夷山大紅袍的真假識(shí)辨方法。
你們知道嗎，關(guān)于大紅袍還有個(gè)故事呢！傳說(shuō)有一位秀才在去京城趕考的路上不幸得病，他住在寺廟里，方丈拿出一種茶葉泡給秀才喝，秀才喝了三杯以后即病愈。后來(lái)，秀才中了狀元后把自己身上的狀元紅袍披在采茶的茶樹(shù)上，大紅袍由此得名。
茶文化博大精深，泡茶、沏茶也大有學(xué)問(wèn)，其中共有十八道工序，讓人嘖嘖稱(chēng)奇。感興趣的我邊看邊記，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
關(guān)于茶還有很多禮儀知識(shí)，茶品知人品，這也是八禮四儀中餐飲之禮的重點(diǎn)內(nèi)容。這次武夷茶莊之行，我不僅學(xué)到了泡茶的知識(shí)，還學(xué)到了泡茶的禮節(jié)。我要多了解茶文化，做一個(gè)知茶識(shí)禮的好學(xué)生。
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 15
懷著興奮的心情和期待，今天我們迎來(lái)了我的爸爸為我們304班講課的機(jī)會(huì)。為此，爸爸的“茶文化”課堂已經(jīng)暗暗準(zhǔn)備了一段時(shí)日。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。爸爸信心十足地走上了講臺(tái)。課堂上，爸爸通過(guò)五大部分給同學(xué)們講解：一是茶的起源；二是茶文化的發(fā)展；三是茶葉分類(lèi)；四是中國(guó)名茶介紹；五是茶葉小知識(shí)。
我一邊觀(guān)察爸爸上課的神情，一邊認(rèn)真地聽(tīng)著爸爸娓娓道來(lái)的講授，既開(kāi)心又自豪。當(dāng)然，我也從這次老爸課堂中學(xué)到了很多：知道了喝茶能減肥；茶的祖先是神農(nóng)氏；喝茶可以防止高血壓……
末了，爸爸用家里帶來(lái)的茶具，認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)，讓班里每個(gè)小朋友都喝了西湖龍井茶和云南普洱茶，大家忍不住都紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)贊。為了考考小朋友的'學(xué)習(xí)效果，爸爸又和我們進(jìn)行了茶葉小知識(shí)問(wèn)答互動(dòng)，就依依不舍地和大家道別了。
這次老爸課堂，我覺(jué)得爸爸表現(xiàn)的不錯(cuò)。我自認(rèn)為通過(guò)這次家長(zhǎng)講壇，我已經(jīng)掌握了大部分茶葉的知識(shí)，但爸爸卻和我說(shuō)：“你只懂了一點(diǎn)皮毛而已！”由此可見(jiàn)，茶文化是多么博大精深呀！
小學(xué)生傳統(tǒng)文化的作文：茶文化 16
今天早上，我們行文教育組織了一次戶(hù)外活動(dòng)。今天的目的地是茶文化博物館。我們搭乘校車(chē)，直奔目的'地。
我們走進(jìn)了展覽廳，里面千奇百怪的茶具展現(xiàn)在我們的眼前。
這個(gè)過(guò)程里，我們不僅知道了中國(guó)分為六大茶，分別是紅茶、白茶、綠茶、黑茶、青茶和黃茶六大類(lèi)，而且還認(rèn)識(shí)了揉捻機(jī)和盤(pán)腸機(jī)兩部木機(jī)器。其中，我最喜歡盤(pán)腸機(jī)了。它表面上有條龍。雖然是個(gè)裝飾品，但是非常威嚴(yán)，就像一條龍騰空而起。它功能齊全，重不如泰山，但用起來(lái)還方便。
“一波未平，一波又起�！鞭D(zhuǎn)眼到了下午，老師教了我們“扣手禮�！笔裁词恰翱凼侄Y”？原來(lái)是別人給你倒茶時(shí)的禮儀。
扣手禮分為三種。分別是同輩、長(zhǎng)輩和晚輩。同輩給同輩倒茶是兩根手指點(diǎn)三下，長(zhǎng)輩給晚輩倒茶，是一個(gè)拳頭點(diǎn)三下，而晚輩給長(zhǎng)輩倒茶則是一根手指點(diǎn)三下。
今天真是滿(mǎn)載而歸。
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